教育人如何閱讀心得體會實用 人的教育讀書感悟(2篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

最新教育人如何閱讀心得體會實用一

案例：

我們班某同學(xué)，父母都是外市老師，工作忙，離家又遠(yuǎn)，所以平時和爺爺奶奶生活在一起。他的行為習(xí)慣差，經(jīng)常愛講話、接話、打架，而且總認(rèn)為自己有理，在班的影響也很大。后來，我就與他的家長聯(lián)系，跟她的媽媽和他多次談心，從正面、側(cè)面去了解他。

期間，只要他取得點滴進(jìn)步，我都采取不同程度的鼓勵，使他產(chǎn)生了親切感、信任感，愿意與我們心靈交流，這樣使他從思想上認(rèn)識到錯誤，改正錯誤。在班里也給他自我表現(xiàn)的機(jī)會，使他感覺到了自己的價值所在。現(xiàn)在，他在學(xué)習(xí)上有了很大進(jìn)步，也有了一定的興趣。

分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表揚和鼓勵，這對他們是榮譽的享受，更能增強他們的勇氣和力量。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，由于每個學(xué)生的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響，學(xué)生中存在著較大的差異。有的勤奮守紀(jì)，有的厭學(xué)做壞事。做為教師，要正視學(xué)生的差異，對于問題學(xué)生，要從關(guān)愛的心態(tài)出發(fā)，對他們要曉之以理，動之以情，用人格力量去感化他們。

案例：一次，上課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)了教室，上了大約五分鐘的時間，忽然外面有個學(xué)生喊：報告!我一看，原來是我班的某同學(xué)，這一下我可氣不打一處來，就嚴(yán)厲地批評了他一頓：“你平時總好玩，上了課還要玩半天才來。怎么回事?”平時大大咧咧的他這下可急了，眼淚分明在眼圈里打轉(zhuǎn)：“我不是遲到，我是給別班的一個同學(xué)找找東西，這才來晚的。”原來他是做好事，我知道錯怪了他，連忙給他道歉，并表揚了他，讓他回座坐好。

分析：都說：“眼見為實”，可有的時候親眼看見了，卻并不一定是你以為的。這是深刻的教訓(xùn)，因孩子的心是稚嫩的，一旦你傷害了他，就不容易愈合。作為教師在批評學(xué)生之前一定要好好想想：“事情弄明白了嗎?”千萬不能草率去判斷、處理。如果學(xué)生和你產(chǎn)生了對立情緒，那我們的教學(xué)就更難進(jìn)行了。

十幾年來，我通過實踐和探索在班級管理中雖沒有取得輝煌的成績，但也積累了一些經(jīng)驗，時勢在變，教育在變，學(xué)生也在變，作為班主任一定要學(xué)習(xí)新的有用的東西，永遠(yuǎn)走在時代的前面。班主任工作是復(fù)雜而繁重的，只要我們捧著一顆真誠的“愛心”去澆灌他們，就無悔我們的人生。

這件事雖說不是大事但對我觸動很大，作為班主任我們一定要樹立正確的學(xué)生觀，學(xué)生都是可教育可塑造的。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，老師不能太過于沖動。

可能由于急躁的情緒或一時不冷靜會說出一些過火的話，而嚴(yán)重傷害了學(xué)生的自尊心，使他們失去了努力改正缺點的勇氣和信心，嚴(yán)重抑制了學(xué)生的主體性。有時，教師一句傷學(xué)生的話，就可能使學(xué)生永遠(yuǎn)不能原諒老師，產(chǎn)生對立的情緒，教育工作就更難進(jìn)行了，因此我班的每周小結(jié)，我都讓學(xué)生說說應(yīng)該給自己加幾顆星，為什么?學(xué)生在一個正確的輿論導(dǎo)向內(nèi)總是自覺的約束自己，否則一周下來，其他同學(xué)得星了，而自己沒有，則非常難為情。因而樹立了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班主任工作也做得輕松多了。

總之，辦法比困難多，只要用心去做事，總有收獲。另外我們不能用一成不變的老眼光看學(xué)生，而應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要注意到學(xué)生取得的每一點進(jìn)步。學(xué)生犯了錯誤，只要改正了，就應(yīng)該原諒，而不應(yīng)總掛在嘴邊。批評更應(yīng)就事論事，今天的事就說今天的，把以前的、其他的都抖落出來說幾句，學(xué)生肯定會有消極的心理。心理學(xué)家認(rèn)為“愛是教育好學(xué)生的前提”。

作為一個教師，都應(yīng)“以人為本”，尊重每一位學(xué)生。教育是心靈的藝術(shù)。我們教育學(xué)生，首先要與學(xué)生之間建立一座心靈相通的愛心橋梁。

有次考單元測試卷，小劉的試卷基本上全部正確，我當(dāng)時的第一直覺是——他抄了別人試卷!憤怒之中，我直接在他的試卷上打了個零分。當(dāng)發(fā)下試卷時，我看見他偷偷地哭了。

結(jié)果問他同桌，他同桌對我說，小劉的媽媽怕他不會，已經(jīng)提前給他做了一遍，所以這次是他真實的考試成績!當(dāng)時我的心中真是五味雜陳。首先，我為我的莽撞感到自責(zé)，其次我為小劉沒有撒謊倍感欣慰。然后我思索著該怎么補救。

最后我決定不掩飾自己的錯誤，勇于承認(rèn)。當(dāng)著全班學(xué)生的面，我表達(dá)了我的歉意。小劉反而安慰我，“老師，真的不用道歉，沒有關(guān)系的?！边@次的事情給我的啟示是深刻的。作為班主任，千萬不能“戴著有色眼鏡”看學(xué)生，這樣會傷害孩子的心靈，而且班主任要求學(xué)生必須做到的事是——勇于認(rèn)錯、知錯就改，自己首先要做到，這樣會化解許多的`誤會與矛盾，身教勝于言傳。

有這樣一個寓言故事，說北風(fēng)和太陽比賽，它們打賭看誰先把行人的大一脫下來，北風(fēng)用盡了渾身解數(shù)也沒能把行人的大衣脫下，而太陽卻悄然地贏了，在座的各位老師，你們能想到太陽取勝的方法嗎?是的，太陽用自身的溫度脫下了行人大衣，戰(zhàn)勝了北風(fēng)。這則寓言故事告訴我們，作為我們老師，作為班主任，只要巧妙地利用自己是教師的角色，就能克服一切，贏得成功!

最新教育人如何閱讀心得體會實用二

***《關(guān)于在全縣集中開展***違紀(jì)違法典型案例警示教育活動工作“回頭看”的通知》和縣紀(jì)委《關(guān)于利用***違紀(jì)違法典型案例在全縣開展警示教育活動的通知》文件精神，以及我局的安排部署，我能高度重視，提高認(rèn)識，積極參加這次警示教育“回頭看”活動。通過警示教育，使我們的精神得到洗禮，靈魂深受觸動。

使我深刻認(rèn)識到：原某某**辦主任***，雖然具有30年的黨齡，但他在拜金主義思想的影響下，人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，利用職務(wù)之便，貪污專項涉農(nóng)資金**余萬元，其行為違反了黨紀(jì)國法，從而造成了非常惡劣的社會影響。

***嚴(yán)重違紀(jì)違法案深刻警示我們：理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖，人生價值觀的偏移是最根本的偏移。***走上違紀(jì)違法道路，表面上看是貪腐引起的，但深層次的原因，是政治上的迷失，理想信念的淪喪，人生價值觀的扭曲，最終導(dǎo)致與黨離心離德，目無規(guī)矩、肆意妄為。

前車之轍，后車某某。反面典型案件為我們提供了難得的警示教材。我通過學(xué)習(xí)教育，對照檢查，覺得自己雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，也不在一線審計，不會違反廉政紀(jì)律方面的事情，但通過認(rèn)真剖析，覺得自己在工作、作風(fēng)方面還存在一些不足之處，需要加以整改。

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一是在履行崗位職責(zé)上還存在一些缺失。如：在監(jiān)察室的作風(fēng)紀(jì)律和廉政紀(jì)律監(jiān)督工作中，對發(fā)現(xiàn)的問題往往顧及人情，不能直面批評指出，有得過且過、敷衍了事的現(xiàn)象，擔(dān)當(dāng)精神不夠強，瞻前顧后，不敢碰硬，怕得罪人；在審計項目質(zhì)量審理過程中，對業(yè)務(wù)股室送來的審計報告和其他審計材料存在的一些問題，得過且過，致使實質(zhì)性復(fù)核審理工作無創(chuàng)新。

二是工作作風(fēng)需要進(jìn)一步加強。自己確定自己年齡大了，所以在工作忙時，尤其是法制審理、紀(jì)檢監(jiān)察和其他需要寫的材料等工作太多時，自己就有急躁情緒或者怨言。

三是工作紀(jì)律還存在作風(fēng)散漫、紀(jì)律松弛的現(xiàn)象。表現(xiàn)在上班有時遲到早退，工作期間上網(wǎng)、玩手機(jī)等現(xiàn)象。

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一是自己覺得法規(guī)股的審理工作和監(jiān)察室的工作，干的都是虛事，撈不到實惠。工作太認(rèn)真了，增加同志的工作量，耽誤同志的時間，同志反感，干不出什么成績來，所以存在不敢認(rèn)真工作、工作敷衍了事、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)睦虾萌怂枷搿?/p>

二是人生觀的認(rèn)識和改造不夠，存在輕政治重業(yè)務(wù)思想。認(rèn)為多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)少問政治。平時單位組織的學(xué)習(xí)，思想上未引起高度的重視、學(xué)習(xí)時缺乏思考，理論聯(lián)系實際不夠，缺乏持之以恒的自覺性，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性、想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

三是對自己的要求不夠高。認(rèn)為工作那么忙，事情那么多，自己做好本職工作就行了，開拓進(jìn)取精神不夠，尤其是對監(jiān)察室的監(jiān)督檢查工作，抱著既不爭先，也不落后，甘做中上游，做個太平人就行了。

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針對自己存在的問題，我將從思想深處查找原因，從身體力行上下功夫，迅速整改，力求在政治思想上有明顯進(jìn)步，做好本職工作。

1、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷豐富自己、完善自己，提高個人政治修養(yǎng)。在不斷的學(xué)習(xí)中，理論聯(lián)系實際，提升運籌自如的法規(guī)審理和紀(jì)檢監(jiān)察的工作能力。

2、盡職盡責(zé)，履行崗位職責(zé)，在法規(guī)股和監(jiān)察室工作中要做到踏踏實實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，要以高度的責(zé)任感，盡職盡責(zé)，干好本職工作。

3、更新觀念，樹牢“四個意識”。即政治意識、大局意識、中心意識和服務(wù)意識。在工作中展現(xiàn)良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，努力開創(chuàng)審計工作新局面，為我縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展作出新的、更大的貢獻(xiàn)。