培養(yǎng)年青干部成才心得體會(huì)和感想 培養(yǎng)年青干部成才心得體會(huì)和感想怎么寫(5篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦培養(yǎng)年青干部成才心得體會(huì)和感想一

一、思想方面

一年以來，能夠積極參加黨組織的各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)，能夠積極學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，能夠努力掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)提高了理論修養(yǎng)，在增強(qiáng)黨性修養(yǎng)方面取得了一定的成績，對黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，也重新認(rèn)識(shí)了黨的組織原則、紀(jì)律和共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)和權(quán)利，并充分認(rèn)識(shí)了黨，充分認(rèn)識(shí)了從思想上入黨的重要性和必要性。

二、學(xué)習(xí)方面

自20xx年3月被組織接收為預(yù)備黨員以來，從其身邊同學(xué)、老師及培養(yǎng)聯(lián)系人得知，能更加努力的珍惜在學(xué)校的時(shí)光，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)方面知識(shí)，能積極準(zhǔn)時(shí)高效地完成論文指導(dǎo)老師下達(dá)的論文進(jìn)度任務(wù)，最終寫出了一篇出色的本科生畢業(yè)論文，綜合成績優(yōu)秀，并最終評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。畢業(yè)參加工作后，在葛店礦地測科工作過程中，一方面溫習(xí)專業(yè)知識(shí)，一方面努力跟老員工、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐學(xué)習(xí)。工作之余，該童子還經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)一步用理論來武裝自己。

三、工作方面

自20xx年7月走向工作崗位以來，能夠快速融入到葛店礦這個(gè)大家庭里面去。該同志對工作兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔，能以一個(gè)黨員的高效率、高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。礦地測科的主要工作室經(jīng)常性的深入井下第一線，收集相關(guān)地質(zhì)資料，地面整理后再運(yùn)用于指導(dǎo)生產(chǎn)。能夠經(jīng)常性地單獨(dú)或與領(lǐng)導(dǎo)一起，深入采煤與掘進(jìn)工作面，及時(shí)準(zhǔn)確地收集相關(guān)資料并作出評價(jià)。

四、生活方面

具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，為集體爭光的自覺意識(shí)，在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事。同時(shí)，該同志時(shí)刻不忘提醒自己保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，不追求物質(zhì)享受，注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。

五、存在問題和不足

一年來，在組織的培養(yǎng)下，無論是在思想上，學(xué)習(xí)上，還是工作和生活上，都取得了非常可觀的成績，但在取得進(jìn)步的同時(shí)，有些方面還存在著不足，如工作上有時(shí)候耐心程度不夠高，理論與時(shí)間相結(jié)合的能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候脾氣較暴躁等缺點(diǎn)，希望在以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的缺點(diǎn)，以黨員的高標(biāo)注，來時(shí)刻鞭笞自己，取得更大進(jìn)步。

以上是組織對一年來的表現(xiàn)總結(jié)，總觀這一年來的表現(xiàn)，支委會(huì)認(rèn)為該同志已具備黨員條件，建議支部大會(huì)討論按期轉(zhuǎn)正。

推薦培養(yǎng)年青干部成才心得體會(huì)和感想二

指導(dǎo)思想：

以江"三個(gè)代表"重要思想和全國中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個(gè)性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

工作要點(diǎn)：

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性;給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè);替家長

分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。

三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四是加強(qiáng)宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡，調(diào)動(dòng)師生的積極性。

五是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評比項(xiàng)目，及時(shí)公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。

2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。

(1)建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開一次例會(huì)，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。

(2)倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。

(3)舉行小干部交流會(huì)。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，使班級管理不斷上臺(tái)階。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布"五項(xiàng)評比"得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、考核力度。通過指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)，古詩大全確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

3、強(qiáng)化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極向上的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)競爭意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。

4、滲透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。

以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)道德規(guī)范，塑造誠信形象"活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識(shí)競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時(shí)繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識(shí)教育。

6、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

7、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)，開展"行為規(guī)范宣傳周"活動(dòng)、開展"學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)"活動(dòng)、開展"學(xué)習(xí)革命先烈，爭做黨的好孩子"活動(dòng)、心理健康和公民道德教育活動(dòng)、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動(dòng)等。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化，進(jìn)行每學(xué)期兩次的班容班貌建設(shè)評比活動(dòng)。組織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

2、優(yōu)化升旗儀式。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。

3、辦好廣播宣傳節(jié)目。紅領(lǐng)巾廣播，要求內(nèi)容得安排豐富多彩、形式多樣，要貼近學(xué)生得校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞、進(jìn)行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

四、聯(lián)系社會(huì)家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、重視家校的密切聯(lián)系。加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，要求班主任每月家訪一次，并把家訪工作納入對班主任工作的考核。新課程實(shí)驗(yàn)班各年級向家長開放半日活動(dòng)，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

2、營造良好的社會(huì)教育環(huán)境。少年兒童的教育離不開社會(huì)大環(huán)境，學(xué)校將積極、主動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會(huì)、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動(dòng)，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。

五、重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研。

1、挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語文、社會(huì)、歷史等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，中國近現(xiàn)代史和基本國情教育;數(shù)學(xué)、自然、理化生等學(xué)科，要通過中國和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例，對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育，愛國主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì)，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。

2、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動(dòng)。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課。

3、開展實(shí)踐活動(dòng)。緊緊把握教改脈搏，在三-九年級開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，并同學(xué)校特色緊密結(jié)合。綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自于社會(huì)生活、自然世界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容與學(xué)生一起選好活動(dòng)主題。組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

4、加強(qiáng)德育科研。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報(bào)刊雜志投稿。

推薦培養(yǎng)年青干部成才心得體會(huì)和感想三

封面：（黨支部填寫）

（1）基層黨組織名稱，全稱

（1）姓名，寫常用名，與檔案用名一致（軍人出身按入伍登記表、學(xué)生按入學(xué)登記表、工人按招工登記表填寫姓名）。

（3）時(shí)間寫填表時(shí)間，不得有涂改痕跡。

（4）加蓋所在黨支部公章。??????

第一頁：申請人概況（申請人填寫）????????

自然情況各欄中，“姓名”要與封面填寫保持一致，?????

簡歷：（1）一般從七周歲或上小學(xué)時(shí)填起；（2）根據(jù)本人在不同時(shí)期、不同地點(diǎn)所從事的職業(yè)分段填寫；（3）起止年月前后要相互銜接；（4）“何地、何部門”要寫全稱；（5）“任何職”應(yīng)寫明任何職務(wù)，兼職較多者選主要的填寫；（6）“證明人”應(yīng)填寫最熟悉本人情況的人或在一起工作的人，但不應(yīng)填寫本人的親屬。???????

第二頁：

何時(shí)何地參加組織，任何職務(wù)，有何活動(dòng)：如實(shí)填寫，沒有填“無”，不留空白。????????

何時(shí)何地受到何種獎(jiǎng)勵(lì)或處分：（1）如實(shí)填寫。（2）獲獎(jiǎng)時(shí)間、發(fā)獎(jiǎng)部門、榮譽(yù)全稱寫完整。??????

家庭成員和主要社會(huì)關(guān)系??????

家庭成員：（1）主要填寫本人的父母（或撫養(yǎng)者）、配偶和子女，以及和本人長期在一起生活的人，如祖父母、兄弟姐妹等。（2）上述人員中已故的也要寫明。

主要社會(huì)關(guān)系：（1）主要填寫本人的岳父母（或公婆）。（2）上述人員中已故的也要寫明。??????

第三頁：培養(yǎng)對象的確定????????

黨小組意見：（1）根據(jù)入黨申請人的要求和黨小組考察了解的情況，對入黨申請人作出評價(jià)。（2）明確寫出黨小組是否確定該申請人為培養(yǎng)對象的意見。黨小組長簽字。（3）注意兩點(diǎn)：一是必須召開黨小組會(huì)討論確定申請人為培養(yǎng)對象，而不能以黨小組長個(gè)人意見代替黨小組討論意見；二是“黨小組意見”中必須有“經(jīng)某某黨支部某某黨小組某年某月某日討論，確定某某為入黨積極分子培養(yǎng)對象”的規(guī)范性表述。???????

黨支部意見：（1）根據(jù)黨小組的意見，召開支委會(huì)，對入黨申請人的表現(xiàn)進(jìn)行討論，并作出決定。（2）明確寫出黨支部是否確定該申請人為培養(yǎng)對象的意見。（3）注意兩點(diǎn)：一是必須召開支委會(huì)討論決定申請人能否確定為培養(yǎng)對象，而不能以黨支部書記個(gè)人意見代替支委會(huì)討論意見；二是“黨支部意見”中必須有“經(jīng)某某黨支部委員會(huì)某年某月某日討論決定，確定某某為入黨積極分子培養(yǎng)對象”的規(guī)范性表述。支部書記簽字。????????

申請入黨時(shí)間：寫第一次向黨提出書面申請的時(shí)間。?????????

確定為培發(fā)展對象時(shí)間：寫所在單位黨支部確定自己為培養(yǎng)對象時(shí)間。

負(fù)責(zé)培養(yǎng)人：（1）兩個(gè)培養(yǎng)人都要填寫記錄。（2）按欄目要求填寫清楚，不能空項(xiàng)。?????

第四、五、六、七頁：負(fù)責(zé)培養(yǎng)人考察記錄??????

??（1）兩名培養(yǎng)人對申請入黨人的考察記錄按季度分別填寫，不能間隔，也不能幾個(gè)季度一次填寫，還不能少于四個(gè)季度。（2）考察記錄內(nèi)容主要是申請入黨人的政治品質(zhì)、思想覺悟、入黨動(dòng)機(jī)和工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等方面情況，既要講成績，又要講問題。（3）最后一次填寫時(shí)間與黨支部大會(huì)討論決定接收預(yù)備黨員的時(shí)間間隔不能超過一個(gè)季度。（4）兩名培養(yǎng)人都要在考察記錄后簽字，時(shí)間不能涂改。??????

黨小組考察記錄（沒有黨小組的不填寫）??????

（1）起止時(shí)間要與負(fù)責(zé)培養(yǎng)人考察記錄一致，按季度填寫，不能間隔，也不能幾個(gè)季度一次填寫，還不能少于四個(gè)季度，即時(shí)間跨度必須滿一年以上。（2）記錄內(nèi)容不能轉(zhuǎn)抄培養(yǎng)人考察記錄，而要有黨內(nèi)外群眾對培養(yǎng)對象的評價(jià)意見。（3）最后一次填寫時(shí)間與黨支部大會(huì)討論決定接收預(yù)備黨員的時(shí)間間隔不能超過一個(gè)季度。（4）必須是黨小組考察的意見，而不是黨小組長個(gè)人的意見。（5）要求填寫考察記錄中克服涂改時(shí)間、內(nèi)容雷同、不寫缺點(diǎn)的問題。??????

黨支部考察記錄??????

（1）綜合培養(yǎng)人的考察記錄、黨小組的考察記錄，每半年填寫一次。（2）記錄內(nèi)容要求全面準(zhǔn)確，把培養(yǎng)對象的工作、學(xué)習(xí)、生活以及提高思想認(rèn)識(shí)、積極靠近組織、努力改正不足等方面完整地考察清楚、填寫清楚。（3）最后一次記錄與召開黨支部大會(huì)通過接收預(yù)備黨員決議的時(shí)間間隔不能超過半年。（4）必須是黨支部考察的意見，而不是黨支部書記個(gè)人的意見。??????

最后一頁：確定發(fā)展對象的記錄????????

負(fù)責(zé)培養(yǎng)人意見：（1）對確定為培養(yǎng)對象以來的情況進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。（2）對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，衡量其是否達(dá)到入黨條件，并說出自己的意見。（3）“負(fù)責(zé)培養(yǎng)人意見”中要有“根據(jù)對某某的培養(yǎng)考察情況，我認(rèn)為其基本培養(yǎng)成熟，符合入黨條件，可以確定為發(fā)展對象”，或“根據(jù)對某某的培養(yǎng)考察情況，我認(rèn)為其尚未達(dá)到入黨條件，需要繼續(xù)培養(yǎng)考察”的規(guī)范性表述。???????

黨小組意見：（1）黨小組對確定為培養(yǎng)對象以來的情況進(jìn)行總結(jié)評價(jià)。（2）必須召開黨小組會(huì)討論，而不能以黨小組長個(gè)人意見代替黨小組意見。（3）“黨小組意見”中要有“經(jīng)黨小組某年某月討論，確定某某為發(fā)展對象”，或“經(jīng)黨小組某年某月討論，確定某某不能作為發(fā)展對象，需要繼續(xù)培養(yǎng)考察”的規(guī)范性表述。???????

黨支部意見（沒有黨小組不填）：（1）是支委會(huì)通過歸納負(fù)責(zé)培養(yǎng)人的意見、黨小組的意見后，對培養(yǎng)對象作出能否確定為發(fā)展對象的意見，而不是黨支部書記個(gè)人意見。（2）“黨支部意見”中要有“經(jīng)支部研究，確定某某為發(fā)展對象”，或“經(jīng)支部研究，確定某某不作發(fā)展對象，繼續(xù)培養(yǎng)考察”的規(guī)范性表述。??????

黨委意見

（1）由組織部門對確定發(fā)展對象進(jìn)行全面考察，包括單獨(dú)召開座談會(huì)、征求黨內(nèi)外群眾意見等。（2）審查《申請入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》填寫是否合格，從確定培養(yǎng)對象到確定發(fā)展對象是否夠一年以上。（3）提出能否發(fā)展的意見。必須寫清楚“根據(jù)考察了解，我們認(rèn)為某某已經(jīng)基本具備入黨條件，可以發(fā)展”，或“根據(jù)考察了解，我們認(rèn)為某某尚不具備入黨條件，暫不發(fā)展”的規(guī)范性表述。（4）這個(gè)意見是向黨委提出該申請人能否發(fā)展的依據(jù)，填寫后要加蓋工作部門的公章。

推薦培養(yǎng)年青干部成才心得體會(huì)和感想四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

今晚我們隆重舉行我院共青團(tuán)五四表彰大會(huì)，在這里，我僅代表我院學(xué)生黨員對這次大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!在這個(gè)喜慶的日子里，又有一批新團(tuán)員即將加入團(tuán)組織，這給團(tuán)組織注入了新的血液，帶來了新的活力;作為一名黨員，我要熱烈地祝賀這__位新團(tuán)員，并且借此機(jī)會(huì)，提幾點(diǎn)個(gè)人看法：

1、愛國愛民、愛黨愛團(tuán)。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，做一個(gè)政治合格的人。

2、關(guān)心國防，熱愛和平。

樹立國家利益至上觀念，做一個(gè)忠于民族的人。

3、了解歷史，尊重傳統(tǒng)。

汲取人類文明出色成果，做一個(gè)富有見地的人。

4、關(guān)注全球，視野開闊。

不斷增強(qiáng)國際交往能力，做一個(gè)面向世界的人。

5、崇尚科學(xué)，追求真理。

注重培養(yǎng)創(chuàng)新開拓能力，做一個(gè)勇于進(jìn)取的人。

6、勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。

始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做一個(gè)知行統(tǒng)一的人。

7、愛崗敬業(yè)，一專多能。

緊跟時(shí)代發(fā)展前進(jìn)步伐，做一個(gè)全面發(fā)展的人。

8、遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信。

對自己的言行高度負(fù)責(zé)，做一個(gè)值得依賴的人。

9、真誠友善，精誠團(tuán)結(jié)。

努力養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，做一個(gè)易于相處的人。

10、尊老愛幼，樂于助人。

熱心參與社會(huì)公益事業(yè)，做一個(gè)充滿愛心的人。

總之，我們要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。我們應(yīng)以不斷學(xué)習(xí)為主線，深入了解團(tuán)的知識(shí)，黨的知識(shí)，始終保持思想上的先進(jìn)性，政治上的覺悟性，提高我們自身的綜合素質(zhì)和競爭能力，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光審視和評估自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，積極向黨組織靠攏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

謝謝大家!

推薦培養(yǎng)年青干部成才心得體會(huì)和感想五

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，從事環(huán)境設(shè)計(jì)工作，在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營管理工作能力的高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。

本專業(yè)在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)工程中遇到的科研、教學(xué)、設(shè)計(jì)等方面問題的能力，能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想，熟悉室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎(chǔ)上對環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)型設(shè)計(jì)和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，熟練掌握多種設(shè)計(jì)軟件，熟悉材料及加工工藝，具備綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1、構(gòu)成藝術(shù)和表現(xiàn)技法，電腦及各種設(shè)計(jì)軟件的操作與應(yīng)用；

2、必要的繪畫和裝飾表現(xiàn)技能，具備專業(yè)方向的設(shè)計(jì)語言技能；

3、具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)能力，能掌握美學(xué)規(guī)律、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)，基本了解市場營銷學(xué)、傳播學(xué)，具有洞察市場和消費(fèi)群體的能力；

4、熟悉我國設(shè)計(jì)行業(yè)的方針、政策與法規(guī)，掌握國際設(shè)計(jì)市場動(dòng)態(tài)、發(fā)展潮流，能夠把握時(shí)代最新的設(shè)計(jì)理念并應(yīng)用于實(shí)際的工作中去；

5、掌握一門外語，具備閱讀理解中、英文設(shè)計(jì)資料的能力；

6.具有健康的體魄，文明的行為習(xí)慣，良好的心理素質(zhì)和健全的人格；

7、具有專業(yè)外的人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本修養(yǎng)。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)

建筑設(shè)計(jì)及環(huán)境設(shè)計(jì)方法學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)。

空間構(gòu)成、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)(住宅空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì))、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)

包括課程實(shí)習(xí)（家具設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)、廣場設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)），課程實(shí)驗(yàn)（專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)技能認(rèn)證），專業(yè)實(shí)習(xí)（藝術(shù)采風(fēng)、專業(yè)考察）、課程設(shè)計(jì)（家具設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)、廣場設(shè)計(jì)、水景設(shè)計(jì)），和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

包括室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)和公共環(huán)境設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)意識(shí)的提升及設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的拓展，以較全面的設(shè)計(jì)課程教學(xué)來奠定堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基本功，以多元的專業(yè)課程設(shè)置來構(gòu)建學(xué)生應(yīng)對藝術(shù)設(shè)計(jì)市場發(fā)展變化的操作能力。加大計(jì)算機(jī)課程比例，計(jì)算機(jī)應(yīng)用融入各門專業(yè)課教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練使用電腦進(jìn)行現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，安排較為充足的實(shí)習(xí)時(shí)間，緊密結(jié)合市場需求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在接觸專業(yè)設(shè)計(jì)課程之后，有效地利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)。

1、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)方向：

室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)主要培養(yǎng)能綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝的基礎(chǔ)上，對建筑空間、居住空間、家具、室內(nèi)裝飾進(jìn)行合理的改造新設(shè)計(jì)和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)的專門人才。

2、公共環(huán)境設(shè)計(jì)方向：

公共環(huán)境設(shè)計(jì)主要是針對公共開放空間中的藝術(shù)創(chuàng)作與相應(yīng)的環(huán)境設(shè)計(jì)。培養(yǎng)有創(chuàng)意能力，在公共空間中進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作與視覺設(shè)計(jì)以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。