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軍事課堂教官課堂心得體會實用 教官講課心得體會(五篇)

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軍事課堂教官課堂心得體會實用 教官講課心得體會(五篇)
2022-12-26 13:31:38    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦軍事課堂教官課堂心得體會實用一

鄧小平同志作為我國改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,一直十分關心和重視國防科技工業(yè)的改革與發(fā)展,從國際戰(zhàn)略和國家建設全局的高度,作出過一系列重大決策,提出了許多富有獨創(chuàng)性的科學論斷和重要思想,形成了鄧小平理論體系的重要組成部分,為探索有中國特色的國防科技工業(yè)發(fā)展道路,提供了強大的思想武器。鄧小平有關國防科技工業(yè)的理論,內(nèi)容豐富,涵蓋面廣,言簡意賅,含義深遠。比如:鄧小平關于國防科技工業(yè)要服從經(jīng)濟建設大局,實行軍民結合的論述;關于軍工要改為訂貨關系,實行合同制的論述;

關于國防科研要堅持自力更生為主,有選擇地引進國外先進技術的論述;關于要實行對外開放,積極發(fā)展軍民品外貿(mào)的論述;關于國防科研生產(chǎn)要服從軍事戰(zhàn)略方針,按照戰(zhàn)略要求確定發(fā)展方向、目標和重點的論述;關于國防科研要走在前面,抓科研要突出重點,集中力量辦大事的論述;關于軍工產(chǎn)品必須堅持質量第一,達到百分之百合格的論述;關于充分發(fā)揮國防科技人員作用,不拘一格選拔青年人才特別是尖子人才的論述;關于改革軍工管理體制,加強集中統(tǒng)一領導的論述,等等。這些重要論述,對建設有中國特色的國防科技工業(yè),具有長遠的指導意義。

回顧近二十年來,隨著國際形勢的變化和國家工作重點的轉移,國防科技工業(yè)勝利實現(xiàn)了戰(zhàn)略性轉變,國防科技和武器裝備發(fā)展上了新的臺階,體制改革、結構調(diào)整、軍民結合、對外開放等均取得了舉世矚目的成就。從根本上說,這些成就都是鄧小平理論的偉大勝利,是國防科技工業(yè)戰(zhàn)線堅決貫徹落實鄧小平一系列重要決策和指示的結果。江在十五大的報告中指出,學習鄧小平理論,要完整、準確地把握理論的科學體系,從總體上領會理論的基本觀點和基本精神,又要從各自工作的領域對理論的有關內(nèi)容進行系統(tǒng)鉆研和理解。從國防科技工業(yè)系統(tǒng)來講,學習鄧小平理論,高舉鄧小平理論偉大旗幟,一個很重要的方面,就是要繼續(xù)深入學習、深刻領會鄧小平關于國防科技工業(yè)的理論,統(tǒng)一思想,指導實踐,努力開拓有中國特色的國防科技工業(yè)發(fā)展道路。

(二)適應世界軍事發(fā)展和我軍質量建設的新形勢,千方百計把國防科技和武器裝備搞上去

江在十五大的報告指出,要貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針,加強質量建設,走有中國特色的精兵之路;要重視科技強軍,加強國防科技研究,逐步更新武器裝備。最近幾年,他還多次強調(diào),爭奪質量優(yōu)勢,已成為當今世界各主要國家軍隊建設的一個重要發(fā)展趨勢;在軍事斗爭準備和軍隊建設中,必須把國防科技發(fā)展和部隊裝備建設擺在突出地位;要以改革創(chuàng)新的精神迎接世界軍事發(fā)展的挑戰(zhàn),積極跟蹤國外高科技發(fā)展。這些重要論述,深刻揭示了世界軍事發(fā)展的本質特征,科學闡明了現(xiàn)代科技特別是高科技在軍事發(fā)展中的巨大推動作用,進一步明確了新時期我軍建設的方向,同時指出了國防科技工業(yè)的根本任務。學習這些重要指示精神,我們強烈地感到,以江澤民同志為核心的黨中央,更加重視科技對軍事發(fā)展的第一位變革作用,更加重視我軍的質量建設,更加重視國防科技和武器裝備的發(fā)展。這是時代的需要,也是國家安全的需要。

縱觀世界軍事發(fā)展趨勢,一個鮮明的特征是,世界各軍事大國在裁減軍隊數(shù)量、壓縮軍費開支的情況下,軍費預算普遍向高科技領域傾斜,國防科研費所占比重上升,通過爭奪技術優(yōu)勢,搶占技術制高點,重點發(fā)展高技術武器裝備,爭取戰(zhàn)略主動權。在這場新的軍事變革和競爭中,美軍為保持技術優(yōu)勢,頒布了新軍事科技戰(zhàn)略,確定了重點技術領域,確保武器裝備的先進水平和整體實戰(zhàn)效能。英、法等國提出,在保持核威懾力量的條件下,要重點發(fā)展高技術常規(guī)武器,實現(xiàn)由高、中、低技術武器結合,向高、中技術武器結合的轉變。

日本把追求最高軍事技術水平,確定為未來軍事技術政策的目標,制定了需要重點發(fā)展的高技術領域。俄羅斯近年來采取“寧緊人頭費、不減科研費”的做法,制定了為期十年的“俄軍武器裝備長期規(guī)劃”,提出以高科技為主導,重點發(fā)展高精度武器裝備,鞏固軍事領域的科技優(yōu)勢。我國周邊國家在經(jīng)濟實力不斷增長的同時,也在不斷加強國防科研,加速武器裝備的更新?lián)Q代。尤其值得注意的是,臺灣當局近年來積極調(diào)整實施所謂新的軍事戰(zhàn)略,大量增加軍事預算,大肆購買西方先進武器,大力擴充軍備和更新裝備。

迎接世界軍事發(fā)展的挑戰(zhàn),是我們無法回避的歷史責任。中央軍委明確指出:新時期軍隊建設面臨的主要矛盾,是現(xiàn)代化水平與現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要不相適應的矛盾。這個矛盾體現(xiàn)在國防科研生產(chǎn)方面,就是國防科研生產(chǎn)與我軍對現(xiàn)代化武器裝備需求不相適應的矛盾。必須看到,我軍的武器裝備這些年來雖然有較大改進,但從總體上說,與世界發(fā)達國家軍隊的武器裝備水平還有很大差距。

一些主戰(zhàn)裝備,不僅與美國等西方發(fā)達國家軍隊差距甚遠,而且與臺灣軍隊及有些周邊國家軍隊相比也不完全占優(yōu)勢。改變我軍裝備落后的局面,歸根結底要靠把國防科研生產(chǎn)搞上去。因此,適應世界軍事發(fā)展的深刻變化,加強我軍質量建設,國防科技工業(yè)具有無可替代的特殊作用。我們一定要認清面臨的嚴峻形勢,認清肩負的歷史責任,把思想統(tǒng)一到十五大關于國防和軍隊建設的部署上來,在新時期軍事戰(zhàn)略方針統(tǒng)攬和指導下,以強烈的責任心和緊迫感,認真做好各項工作,努力把國防科研生產(chǎn)任務完成好,為我軍質量建設作出新的貢獻。

推薦軍事課堂教官課堂心得體會實用二

孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則貽”。這句話用在我們的日常教學工作中其實也有深刻的借鑒意義。大教育家蘇霍姆林斯基也曾經(jīng)建議:每一位教師都來寫教育日記,寫隨筆和記錄。這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉,是無價之寶,是你搞教科研的豐富材料及實踐基礎。

我認為,新課程理念下的地理教學反思不僅僅是對地理教學活動一般性的回顧或重復,而應該是教師置身于整體的地理教學情境中,從更寬廣的社會、倫理及教育層面激發(fā)自我意識的覺醒,更重要的是它一種面向未來的教學活動。進行新課程理念下的地理教學反思,下面我主要談談對教學設計的反思:

在進行地理教學實踐時,有時會發(fā)覺地理教學效果或目的與預期的設計有較大差異,課后細細分析一下,原因在于進行教學設計時忽視了對教學設計的實踐反思,因而也就難以使教學設計在實際應用時發(fā)揮出所預想的作用。因此,教師應積極反思教學設計與教學實踐是否合適,及時看到實踐過程中出現(xiàn)的誤差,不斷探求教學目的、教學工具、教學方法等方面的問題,積極改進,從而優(yōu)化教學,有效地促進學生的學習。

在高中地理新教材中,大氣環(huán)境是個難點,而其中的有關天氣、氣候、季風等內(nèi)容更是難中之難。如何將這些內(nèi)容由抽象的理論和圖象轉化為學生通俗易懂的知識,便對地理教師提出了很高的要求。于是在教學設計時可以試著編寫這樣一個案例,通過案例教學法來突破難點,案例如下:

赤壁之戰(zhàn)前夕,曹營在江北,東吳在江南,周瑜調(diào)兵遣將打黃蓋,獻連環(huán)計,為火燒曹營精心準備。突然間,他想起自己竟然疏忽了一件大事,一下子急出病來。諸葛亮借探病之際,挑明周瑜的病根是“欠東風”,并允許借東風相助。其實諸葛亮只是預測到了過一段時間天氣會反常,故弄玄虛而已。

問題:

(1)赤壁位于我國哪一個?。吭嚪治霎?shù)氐臍夂驐l件。

(2)周瑜為什么會因為“欠東風”而急出病來?

(3)我國形成最大季風區(qū)的地理因素有哪些?

(4)我國東部季風區(qū)是季風氣候最為典型的區(qū)域,試說明其氣候特征。

(5)你認為季風除了對軍事產(chǎn)生影響以外,還會對哪些方面有影響?

這樣通過案例將要學習的內(nèi)容轉變成一個個小問題,教師只提供背景資料,通過學生自己的探究找出答案,同時掌握天氣、氣候等知識,并了解形成該氣候的地理因素,同時拓展地理能力,事實證明,這樣教學學生很感興趣,而且將抽象的原理轉化為直觀的材料,比一味的灌輸?shù)男Ч玫亩嘣悄芾碚摳嬖V我們:每個學生都有不同的智能組合,有自己的智能弱項和智能強項,也有與此相適應的獨特的認知方式。學生知識面有寬有窄,學習能力有高有低,認知能力有強有弱。教師必須正視學生之間的這種個體差異。比如可以在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上進行認真的構思和設計,文字材料,圖象信息,多媒體等等,照顧不同學生的學習興趣和能力要求。

多一點教學反思的細胞,就多一些教科研的智慧,經(jīng)常進行教學反思,益處多多,其樂無窮!

推薦軍事課堂教官課堂心得體會實用三

9月17日,在黨辦的組織下我們參觀了中國人民革命軍事博物館。

走近中國人民革命軍事博物館,一股浸潤著歷史莊嚴、滿含著中華民族不屈精神的世紀之風便撲面而來。正當廳屹立一尊毛澤東同志的雕像,是他,當年帶領著四萬萬受苦受難的中國人民在敵人的屠刀下翻身做主,開創(chuàng)出如今這一片美好的世界。

中央展廳中陳列著中國近代以來的裝備,有模型、有實物。件件都透漏著中華民族的那種絕不屈服、永遠向上的精神。那高聳的“東方紅一號”導彈更是闡述著中國人民發(fā)自內(nèi)心的自信和驕傲。

冬風刺骨,兩翼展廳已頗是寒冷,一些當年參加過戰(zhàn)斗,或許還立下過無數(shù)次戰(zhàn)功的飛機、坦克、輪船、火炮靜靜地在那里躺著,將那曾經(jīng)的霸氣深藏起來,一動不動,縱使那風一次次呼嘯而過。它們已經(jīng)完成了歷史賦予自己的使命,現(xiàn)在所需要做的就是在那靜靜地躺著,享受著它的子民們的無盡的敬意……

從大汶口時期的第一場戰(zhàn)爭開始,到新中國成立前夕,中國似乎總是籠罩在一層或濃或淡的硝煙中:朝代更迭、平定叛亂需要戰(zhàn)爭,抵御外侮、護我中華也需要戰(zhàn)爭。在這無數(shù)次的戰(zhàn)爭中,偉大的中國人民一次次發(fā)揮出自己無窮的智慧,創(chuàng)造出種種先進的兵器。這些樣式各異種類繁多的兵器描繪出了一幅中國兵器的改革圖:最初的石質斧鉞到后來的銅質戈戟,再到后來的火槍火銃,到現(xiàn)在的槍炮彈藥、導彈衛(wèi)星。這一系列的發(fā)展無不彰顯著中國人民的智慧,預示著中華民族的再度騰飛!

如今的中國已經(jīng)永遠告別了過去的那種閉關鎖國、夜郎自大的狀態(tài)。她制定了和平外交政策,并且努力地遵循著這些政策來同世界上其他國家建立友好關系,以期達到所有人共同的目標——世界和平。陳列館中的一切便是這最好的見證。

一張張顏色灰暗的舊照片,一幕幕不堪入目的破壁殘垣為我們講述著中國人民在近代歷史中反抗外國侵略、誓死保衛(wèi)家園所作出的一次次斗爭。那是一段屈辱的歷史,但同時又是一段振奮人心的歷史。舊中國在那里滅亡,新中國從那里走來!

讓我們高舉起新中國的偉大旗幟,肩負起歷史交給我們的使命,腳踏實地,面帶著堅定的微笑向前、向前——那里有更加光明的未來!

推薦軍事課堂教官課堂心得體會實用四

摘要:防衛(wèi)是國家生存和發(fā)展的保障。俗話說兵千日不用,國一日不防,有一次可以看出防衛(wèi)的重要性。自古以來,國家防衛(wèi)在各個朝代都是國家建設的重中之重,國家的疆土、人民、財富和文物沒有相應的物理保護,就沒有安全保證,經(jīng)濟沒有持續(xù)健康的發(fā)展,國家的尊嚴受到損害,國家的疆土被踐踏,國家的主權被剝奪。建立堅實的防衛(wèi)是我國現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略任務,是維護國家安全統(tǒng)一和全面構建社會主意和諧社會的重要保障。關注防衛(wèi),了解防衛(wèi),建設防衛(wèi),是我們義不容辭的責任。

關鍵詞:中國防衛(wèi)國際形勢軍事技術。

前言。

防衛(wèi)是國家為防衛(wèi)和抵抗侵略、防止武裝霸權、防衛(wèi)國家主權統(tǒng)一、領土完整和安全的軍事活動、軍事相關政治、經(jīng)濟、外交、科學技術、教育等活動,隨著國家的發(fā)生而出現(xiàn)。中國是一個有數(shù)千年防衛(wèi)傳統(tǒng)的國家,從數(shù)千年前夏天王朝的出現(xiàn)到我們今天中華人民共和國的輝煌成果,防衛(wèi)的發(fā)展步伐都證明了防衛(wèi)不立,民不安。

中國執(zhí)行防御性國防政策。中國將維護國家主權、安全、領土完整,保障國家發(fā)展利益和保護人民利益放在高于一切的位置,努力建設適應國家安全和發(fā)展利益的國防和強軍,在全面建設小康社會過程中實現(xiàn)富國和強軍的統(tǒng)一。

新世紀新階段中國防衛(wèi)政策的基本內(nèi)容是維持國家安全統(tǒng)一,實現(xiàn)保障國家發(fā)展利益的防衛(wèi)和軍隊建設全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設,貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略。

堅持方針自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略,創(chuàng)造有利于國家和平發(fā)展的安全環(huán)境。

根據(jù)國家安全需求和經(jīng)濟社會發(fā)展水平,我國實施國防和軍隊現(xiàn)代化建設三步走的發(fā)展戰(zhàn)略,有計劃有步驟地推進國防和軍隊現(xiàn)代化建設。這個戰(zhàn)略構想主要包括推進防衛(wèi)和軍事信息化、統(tǒng)一經(jīng)濟建設和防衛(wèi)建設、深化防衛(wèi)和軍事改革、跨越發(fā)展的道路。

該方針立足于信息化條件下的局部戰(zhàn)爭。加快建立適應信息化條件下局部戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)力量體系。該方針注重遏制危機和戰(zhàn)爭。中國始終奉行不先用核武器的政策,堅持自衛(wèi)防御的核戰(zhàn)略,不與任何國家進行核軍備競賽。該方針著力提高軍隊應對多種安全威脅,完成多種軍事任務的能力。著眼于全面履行新世紀新階段軍隊的歷史使命,以提高信息化條件下局部戰(zhàn)爭的能力為中心,提高海洋、宇宙、電磁空間的安全性和反恐穩(wěn)定性、緊急救援、國際維護任務的能力。該方針堅持和發(fā)展人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略思想。始終依靠人民建設國防、建軍,落實精干常備軍與強大后備力量相結合,增強國家戰(zhàn)爭潛力和國防實力。

冷戰(zhàn)結束后,全球多極化和經(jīng)濟全球化加快了發(fā)展步伐。美國學者昆西萊特在《戰(zhàn)爭研究》中指出:和平是許多力量之間的平衡。多極化的傾向有助于維持大國之間的力量平衡,制約超大國的霸權,為世界和平發(fā)展創(chuàng)造了必要的前提。經(jīng)濟全球化使越來越多的國家成為利益共同體的經(jīng)貿(mào)投資和跨國公司的活動,在各大國之間形成了你中有我、我中有你、損失、榮譽的局面。國際形勢持續(xù)發(fā)生深刻而復雜的變化,和平與發(fā)展依然是時代的主題,國際形勢發(fā)展的基本形勢總體穩(wěn)定,但不確定、不穩(wěn)定、不安全因素增加。

首先,全球多極化、經(jīng)濟全球化趨勢在曲折中深入發(fā)展。國際力量對比發(fā)生新變化,大國關系出現(xiàn)新深度調(diào)整,全球經(jīng)濟出現(xiàn)新增長,區(qū)域合作方興未艾,各國相互依存深化,求和、

謀求發(fā)展,促進合作已成為不可阻擋的歷史潮流。然而,顛覆主義和單邊主義趨勢也有了新的發(fā)展,圍繞戰(zhàn)略要地、戰(zhàn)略資源和戰(zhàn)略主動權的斗爭這一起起伏,全球經(jīng)濟發(fā)展失衡加劇,經(jīng)濟安全面臨新的問題。

其次,軍事因素對國際結構和國家安全的影響上升。隨著全球新軍事轉型的加速發(fā)展,全球軍事力量對比進一步失衡,以軍事實力為后盾,謀取戰(zhàn)略和經(jīng)濟效益的趨勢凸顯。

最后,傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全問題交織在一起,非傳統(tǒng)安全威脅日益嚴重。由于民族、宗教矛盾和邊界、領土糾紛引起的武裝沖突和局部戰(zhàn)爭時刻起伏,同時國際恐怖勢力活動頻繁,環(huán)境污染、非法移民、毒品走私、跨國犯罪、嚴重傳染性疾病等跨國問題越來越突出。非傳統(tǒng)安全威脅具有跨界、流動性、復雜性、隱蔽性和突發(fā)性等特點,已成為影響全球安全和穩(wěn)定的重要因素。

軍工技術對國家安全戰(zhàn)略的影響。

:在高技術戰(zhàn)爭條件下,從保護國家安全的角度來看,僅考慮核威脅、核保護戰(zhàn)略是不夠的。宇宙戰(zhàn)略(或宇宙戰(zhàn)略)將成為國家戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。一個國家的高科技水平是這個國家威懾力中不可分割的一部分。國家安全不僅依賴于必要的常規(guī)武器、核武器,還依賴于高技術武器。

中國軍事思想是中國社會各歷史時期,各階級、集團及其軍事家及軍事論著者對戰(zhàn)爭與軍事問題的理性認識,包括戰(zhàn)爭觀、防衛(wèi)觀、作戰(zhàn)思想、建軍思想、戰(zhàn)略思想、軍事發(fā)展哲學等,是中國各歷史階段戰(zhàn)爭與軍事實踐經(jīng)驗的理論概括。

中國軍事思想是人類軍事思想的組成部分,具有軍事思想共享的階級性、時代性、對抗性和實踐性。但是,中國軍事思想畢竟植根于中國特有的社會土壤,吸收中國特有的文化營養(yǎng),反映了具有中國特色的軍事實踐。因此,中國的軍事思想與世界其他軍事思想相比,整體上具有自己的顯著特征。

推薦軍事課堂教官課堂心得體會實用五

為了提高學生思想政治覺悟,激發(fā)愛國、愛軍熱情,增強國防觀念及國家安全意識,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強組織紀律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風;我校于8月17日至23日,組織了09級新生進行軍訓,通過軍訓,使學生掌握基本軍事知識和軍事技能,提高學生綜合素質。歷時七天的軍訓活動已落下帷幕,進一步總結經(jīng)驗,對于今后的工作,必將起到有利的推動作用。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織

軍訓伊始,我校在校長室的統(tǒng)一部署下,在政教處的精心組織下,對軍訓工作進行了統(tǒng)籌計劃。

1、加強制度建設,不僅軍訓的各項制度,而且針對我校實際,制定了《軍訓實施方案》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練,使各個環(huán)節(jié)有章可循;

2、建立組織機構,實際分工合作。成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導檢查組,各機構職責明確,如后勤組負責安排教官生活、車輛調(diào)配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來。

3、經(jīng)常召開班主任會議,總結前一天的工作,部署下一階段的工作任務,并向班主任老師征求各類意見,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

二、密切配合,整合力量

為了調(diào)動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我校采取了以下幾項措施

1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,并時刻對其工作狀況進行檢查。

2、加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。3、班主任老師密切關注學生的思想動態(tài),深入學生的軍訓、生活等各個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

三、注重宣傳,鼓舞斗志

良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我校注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。

1、注重輿論氛圍的營造,軍訓期間,校園內(nèi)處處可見宣傳軍訓的靠牌、標語,同時廣播站報道軍訓中涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事例,交流學生參加軍訓活動的心得體會。

2、幾次召開班主任會議,明確了軍訓時間及其內(nèi)容,同時把每天檢查的情況向大家通報,以鞭策和鼓勵為主,營造學先進、比先進的競爭氛圍。

3、軍訓第六天,組織全部新生到校外游行展示了我校學生的風采,由于安排周到,各班主任精心護理,一個多時的行程,無一人落隊,無一人叫苦叫累,充分展示了霞飛精神,學生們得到了極大的鼓舞。

四、嚴格管理提高素質

在整個軍訓期間,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。

1、注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段,加強了同學們的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養(yǎng)了同學們,一切行動聽指揮的意識,達到訓管結合,培養(yǎng)作風的目的。

2、建立了軍訓考勤制度。出操前班主任進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。同時各專業(yè)辦考核班主任,制訂了很詳細的檢查方案。

3、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

4、統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們學習、整理了內(nèi)務,統(tǒng)一了標準,并進行了檢查評比,全校17各班評出了綜一(2)等6個內(nèi)務整理先進班級,規(guī)范了同學們的內(nèi)務秩序。

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