幫助同學輔導作業(yè)心得體會怎么寫 幫助同學輔導作業(yè)的作文500字(5篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關于幫助同學輔導作業(yè)心得體會怎么寫一

2.好事須相讓，惡事莫相推?！蹊笾尽度圃娧a逸》

3.輔車相依，唇亡齒寒?！蹲髠鳌斮夜迥辍?/p>

4.病人之病，憂人之憂?！拙右住恫吡帧?/p>

5.助人為快樂之本。

6.我越多地幫助他人成功，我就越成功。

7.我們無法幫助每個人，但每個人能幫助到某些人。

8.幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。

9.幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

10.不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。

11.即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的`人，就能把快樂留給自己。

12.每天要想著不計報酬地為別人做點事情。

13.為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。

14.贈人玫瑰，手有余香。

15.你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。--高爾基

16.好事須相讓，惡事莫相推。-王梵志全唐詩補逸

17.我越多地幫助他人成功，我就越成功。

18.幫助別人要忘掉，別人幫己要記牢。

19.不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。

20.即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。

21.每天要想著不計報酬地為別人做點事情。

22.施比受更有福。

23.即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。

24.每天要想著不計報酬地為別人做點事情。

25.你就會發(fā)現別人會回報你的善意，你的快樂也會在別人身上體現出來。

26.施比受更有福。

27.什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。

28.最好的滿足就是給別人以滿足?！紖我疇?/p>

29.世界上能為別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒?！腋?/p>

30.人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?，莫記心上?！A羅庚

關于幫助同學輔導作業(yè)心得體會怎么寫二

樂于助人是一件美德。

從小，我就喜歡幫助別人，雖然都是一些小的細節(jié)，但是我還是會覺得很充實。因為覺得你在幫助別人的同時，不僅收獲了別人的尊重，自己也能夠得到快樂。

長大以后，尤其是上學之后，這項習慣也被保留了下來。

不過一開始，因為不熟練，也不知道該怎么去幫助同學，經常還會幫了倒忙，弄的場面很是尷尬。

記得有一次，我本來是想幫助同學打掃衛(wèi)生，卻因為沒搞清楚狀況，就把他已經擦好的窗子又給擦了一遍，原先她是用的'干的毛巾，擦完以后也會不會有水漬什么的，可是我用濕毛巾就不是這樣了，擦完不僅沒有把窗戶上的灰塵擦干凈，反而留下了很多水漬，弄得整個玻璃都像是一個大花臉一樣了。這讓我很是尷尬，卻又不知如何是好，幸好同學及時發(fā)現，過來告訴我，用報紙就能夠擦干凈，還告訴了我許多生活的小竅門，因為她的寬容與講解，讓我知道了如何能夠將窗戶擦干凈，也明白了人與人之間是互相幫助才會共同進步。

從那以后，我不再是一味的想著去幫忙，而是先虛心向別人學習，認真觀察一些小技巧，到后來，越發(fā)的熟練了，也就懂得該怎樣去幫助同學了。

我學會了幫助同學，也收獲了越來越多的友誼，我感到很快樂。

關于幫助同學輔導作業(yè)心得體會怎么寫三

第一條 本會全稱為：“豐山高中同學會”。

第二條 豐山高中同學會（以下簡稱“同學會”）是所有在五班學習的同學組成的非正式、非營利性的聯誼群體。

（一）會員：所有在五班學習過的同學，承認本會章程且自愿加入的。

（二）特別會員；班主任等有關老師。

第三條 同學會宗旨：增進同學友情，加強同學之間交流，開展同學互助互勉，促進同學共同發(fā)展。

（一）促進同學會會員之間的集體聯誼。

（二）促進同學會會員之間的工作和信息交流，共同發(fā)展。

（三）促進同學會會員之間的互幫互助，增進友誼。

（四）同學會會員平等相處，不分高低與貴賤、成功與失敗。

第四條 本同學會不涉及任何政治、宗教和其他非法活動。

第五條 同學會的最高權力機構是會員大會，會員大會的執(zhí)行機構是同學會理事會。

第六條 組織同學會會員積極參加同學聯誼會及母校組織的各種活動。

第七條 充分發(fā)揮同學會會員的橋梁作用，加強母校與各界的交流。

第八條 定期組織同學會會員聯誼及其他活動。

第九條 加強本會與母校及其它同學會、社會各界人士的聯系。

第十條 建立同學網站（網址）及電子郵箱（郵箱地址：）為網上交流制度，使網上成為同學會會員與社會各界交流的平臺和窗口，每位會員可登入網站和郵箱，在網上發(fā)表意見和建議。

第十一條 不定期印發(fā)《同學會活動通訊》和《同學通訊錄》。

第十二條 所有在五班學習的同學都可積極參加本會，享有權利和履行義務。

第十三條 會員的義務

（一）承認并遵守同學會章程，執(zhí)行同學會決義。

（二）維護同學會、同學的利益，維護同學會的信譽和形象。

（三）積極捐助同學會活動基金（特別會員除外）。

（四）積極參加本會組織的各項活動，為同學會的發(fā)展獻謀獻策。

（五）積極支持同學會，互通同學信息，互相關心及幫助。

第十四條 會員的權利

（一）會員享有參加由同學會組織的一切活動的權利。

（二）會員擁有了解、監(jiān)督和評議同學理事會工作的權利。

（三）會員享有表決、選舉、被選舉和向會員大會提出意見的權利。

（四）困難會員享有其它會員資助的權力。

第十五條 退會

（一）會員可自由退會。

（二）有嚴重損害同學會、同學利益的，應勸其退會。

第十六條 本會的最高權力機構是會員大會，其職權包括：

（一）制定和修改本會章程。

（二）選舉和罷免理事會成員及選舉和罷免會長、副會長、秘書長。

（三）審議表決同學會的其它重大事項。

（四）審議活動基金收支情況。

第十七條 會員大會原則上每五年召開一次，有特殊情況，可提前或推遲舉行。

第十八條 本會設立理事會（人數 人），理事會內設常務理事會（人數為 人）。

第十九條 理事會構成如下：

（一）同學會總顧問 1 名：負責同學會總體規(guī)劃，為同學會做好參謀和技術支持，對常務理事會策劃的聚會方案進行把關，對活動預算經費的使用進行審查和提出建議，行使監(jiān)督職能。支持理事會會議的工作。

（二）會長1名：同學會的總負責人，召集和主持會員大會、理事會、常務理事會，檢查理事會決議的落實情況，代表本會參加相關社會活動。

（三）副會長若干名：協助會長辦理各項事務，分別負責五個方面工作，即活動與策劃、宣傳和外聯、財務、片區(qū)聯絡等，表決重大的決議。

（四）秘書長1名：負責本會日常工作，秘書長在會長、副會長領導下，由秘書長主持日常工作。執(zhí)行理事會及常務理事會的決議并向會員匯報，擬定同學會工作計劃，召集和組織同學會的各項活動，活動方案的起草，編輯《同學會活動通訊》和《同學通訊錄》，會員經費的使用和管理，并以書面的形式在同學大會上向每位會員予以公布。

（五）副秘書長若干名：協助秘書長工作，制作同學聚會日程表，校領導、班主任及任課老師聯系邀請，收集同學通訊錄（內容包括：姓名、工作單位、職務、聯系地址、郵編、電話號碼、手機號碼、傳真、qq號、msn、電子信箱，盡量詳細準確），制作聚會紀念冊、光盤，落實各項接待及聚會活動安排。

（六）理事若干名：溝通信息，促進同學之間的溝通和交流，積極參加各項活動，主動做好會前、會中、會后的各項工作。

（七）財務總監(jiān)1名（由理事兼任）：負責會計事務，做好收支賬，整理和記錄以現金和非現金（實物）等方式對活動基金進行募捐的會員和其他非會員人士，按財務制度管理本會經費，接受會員的監(jiān)督和審計，定期向會員大會公布帳目。

（八）財務專責（由理事兼任）：負責募集現金的收支及管理工作，妥善保管好收支等票據，跟財務總監(jiān)對好賬。

第二十條 同學理事會職權：

（一）組織召開會員大會。

（二）執(zhí)行會員大會的決議。

（三）向會員大會做同學會理事會工作報告。

（四）定期組織會員參加同學聯誼及其它活動。

（五）負責籌集活動經費、對同學會活動基金進行管理。

（六）保持和所有同學的日常聯系，維護同學通訊錄。

（七）促進同學互相關心及幫助。

第二十一條 常務理事構成：會長（1人）、副會長（若干人）、秘書長（1人）。

常務理事會行使下列職責：

（一）負責召開理事會會議，產生理事會的決議。

（二）提出各項活動議題、議案。

（三）討論決定本會的重大事項、提交總顧問審查通過。

（四）制定和布置本會的工作計劃，組織會員進行相關活動，總結本會工作。

（五）做出對個人會員的處理決定，提出理事會人員增加和罷免，提交會員大會討論表決通過。 第二十二條 理事會所設會長，副會長、秘書長由會員大會推選產生，任期為若干年，并用無記名投票方式或舉手表決的方式從會員中（不包括特別會員）選出，需大會會員三分之二投票或舉手表決通過，選舉通過后可連任?？傤檰枴⒏泵貢L、財務總監(jiān)、財務專責、片區(qū)負責人由理事會推選人員，理事會半數舉手表決后通過。

第二十三條 活動基金的捐助

（一）活動基金由理事會的常務理事根據活動的時間每年向同學會會員募捐一次(具體金額暫定為每年200元)，現金交給財務專責保管或存入活動基金銀行儲蓄戶，并由財務總監(jiān)做好財務帳（每年12月31日前匯總公布募捐情況）。

（二）活動基金的募捐以力所能及、自愿捐助為原則，不限數額，積極倡導“韓信點兵，多多益善”。 第二十四條 活動基金的用途

（一）全體會員聚會及有關策劃聚會活動的經費

（二）會員及會員的直系親屬（只限父母兒女、岳父母）的生老病死、婚喪嫁娶、喬遷新居的所有開支。

第二十五條 活動基金的管理

（一）活動基金設立銀行儲蓄戶，由財務總監(jiān)和財務專責具體管理，理事會監(jiān)督?；鸬氖杖牒椭С雒骷毭磕晗蚶硎聲家淮?，并在召開會員大會時作公布。

（二）一千元以內的開支由會長審批，一千元以上的開支需經理事會半數以上的成員同意方可支出。

（三）同學會會務費從活動基金開支，會務費使用秉著“勤儉節(jié)約，量力而行”的原則，做到不鋪張，不浪費，不講排場，重實用的效果，少于x人的聯誼活動，費用不列入同學會活動基金開支項目。

（四）費用開支由會長審批，財務情況要以書面的形式公布，并在同學網站公布。每年聚會結余的錢留下一次使用，在資金不足情況下，理事會成員有義務分擔不足部分費用。

第二十六條 按照“三年一小聚，五年一大聚”的目標展開活動。每年由理事會組織一次會員聚會，聚會活動一般歷時1至2天，如經大家討論通過后可延長。大聚會一般在 地點舉行，小聚會可選擇 地點舉行。

第二十七條 同學會總顧問、會長、副會長、秘書長、副秘書長、理事、財務總監(jiān)、財務專責等均為義務服務，不具有任何待遇和特權，且必須具備下列條件：

一是遵紀守法；

二是在同學中有較高聲望，熱心同學會工作；三是為人正派。

第二十八條 會員的工作單位、住址、電話號碼等一旦變動、應立即通知秘書長、副秘書長或者其他負責人，以便聯系。

第二十九條 遵循同學聚會“優(yōu)于日常工作，優(yōu)于親友交往”的原則，克服困難，圓相聚之夢。

第三十條 本章程未盡事宜提交下一次會員大會補充或修改。

第三十一條 本章程從x年x月x日即本會成立后實行。

關于幫助同學輔導作業(yè)心得體會怎么寫四

馬帥同學：

你好!

我是教了你三年的林老師，三年的相處你給我留下深刻的印象。那天分班我看到你哭了，后來你媽媽打電話給我，說你在家鬧著不去學校讀書，我很感動，這就是師生情。提起筆，我想了很多，有很多話想對你說，但我不知道該怎樣把這些話串在一起!我就想到哪兒寫到哪兒了。

在此，先對你說一聲：謝謝你!無論是從學生的角度評價你，還是從班干部的角度評價你，在老師的眼里，你是一個活潑可愛、班級榮譽感強的好學生!這是我三年以來始終對你的評價!和你相處三年的時光很快就過去了，你為班級做了許多的事情，像天上的星星數也數不清，想想!在三年師生生活中，你給我的工作給予了太多的幫助，再次對你說聲：謝謝!

開學初，四年段重新分班了，我聽說報名那天，你一聽說沒分在我班，你當場哭了，那可是一個男子漢的眼淚啊，我也知道你很想和林老師在一起，也想為林老師、為班級多做點事，同樣老師也很想和同學們在一起生活、學習。但老師也想對你說，馬帥同學，既然學校統(tǒng)一進行了分班，你不再和原來的老師同學在一個班，到了一個新的環(huán)境，但我還是相信你能行，你是一個聰明，可愛的好孩子，你在新班級里，就是一個新的起點，你一定能為你新的班級做出好榜樣的，一定能為新的班級爭光，新同學們也會像原來一樣的接受你，和你一起共同學習、生活，好好學習，開學這段時間里，老師有時也會望著你的座位，似乎看到你正在認真的聽課，認真的做好記錄，在幫同學掃地，領著全班同學晨讀……

剛開學，老師的工作也比較忙碌，在這里我真誠的希望你在新的班級里，一如既往地聽老師的話，積極幫助老師做好班級的工作，為班級爭光，相信你一定會做很出色的，同時，你有什么疑問，也可以隨時問老師，我也會盡力幫你的，今天就先寫到這里，祝你成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

xx年x月x日

關于幫助同學輔導作業(yè)心得體會怎么寫五

01 小杰

你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

02 龍

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

03 梅芳

你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

04 楚

你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

05 春燕

你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

06 燁瑜

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾!

08 銘銓

你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。

09 敬芳

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

10 玉婷

我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

11 勝文

你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階。

12 法立

你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

14 永權

你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。

15 志文

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

16 林峰

能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

17 俊暉

你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

18 圣任

你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!