網上輔導作業(yè)講座心得體會和方法 網上輔導作業(yè)講座心得體會和方法總結(六篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

有關網上輔導作業(yè)講座心得體會和方法一

隨著網絡通信工具和在線聊天工具的快速發(fā)展，越來越多的人傾向于在網上交友。然而，在網上交朋友是明智的嗎？來自不同背景和文化的人們對這一問題有不同的看法。

for one thing, those who have already benefited from practicing it sing high praise of it. they claim that making friends online has many advantages compared to communicate with each other in face to face. for instance, making friends online can communicate with our friends at any time to strengthen our relationship and save a lot social resources. and we can keep in touch with our friends when we have no time to visit them in person. they also point out that making friends online provides a good chance for us to communicate with people from different social backgrounds and cultures. in other words, making friends online can broaden our horizon and widen our personal relationships. in addition, it also makes contribution to narrow our gap in area and culture.

一方面，那些已經受益于網上交友的人是贊成的。他們說網上交友有比彼此面對面交流更有優(yōu)勢。例如，網上交友可以隨時與我們的朋友交流來加強我們的關系，節(jié)約社會資源。在我們沒有時間見面時，我們可以與我們的朋友保持聯(lián)系。他們還指出，網上交朋友為我們提供了一個與不同的社會背景和文化的人交流的好機會。換句話說，網上交友可以拓寬我們的視野，拓寬我們的個人關系網。而且，這也為縮小我們在地域、文化方面的差距作貢獻。

however, for another, other people hold opposite views towards this issue. they argue that it is dangerous to make friends online. they cite many examples that people cheated by online friends. and they figure out that sometimes it will cause some misunderstanding in culture because some online friends tell lies and provide wrong information.

然而，另一方面，其他人對這個問題持有相反的觀點。他們認為在網上交朋友是很危險的。他們舉出很多被網友欺騙的例子。他們指出有時會引起一些文化上的誤解，因為一些網上的朋友會說謊并提供錯誤的信息。

in my point of view, i am inclined to favor the former though we should be careful when making friends online. to put it in a nutshell, it is wise to make friends online.

在我看來，我傾向于同意前者，但在網上交友的時候我們是應該小心。簡而言之，在網上交朋友是明智的。

有關網上輔導作業(yè)講座心得體會和方法二

甲方名稱：乙方名稱：項目名稱：合同名稱：招標編號：

甲乙雙方根據月采購中心第號采購項目招標結果及相關招標文件，經甲、乙雙方協(xié)商一致，于月

一、甲方采購的物品內容和成交價格：

二、合同金額( 以實際發(fā)生金額結算)：

三、技術資料：乙方應向甲方提供中標品種的有關技術資料。

四、采購范圍、采購方式、交貨期、交貨地點及交貨方式： 采購范圍：甲方必須在自己定標產品中給相應的投標企業(yè)提交采購訂單。

采購方式：甲方必須通過招采平臺采購。 交貨期：乙方通過招采平臺接到甲方采購訂單后，在自己承諾的供貨時間內交付產品。

交貨地點：

交貨方式：現場驗收、網上記錄。

五、付款方式 產品到貨經雙方驗收合格后，由甲方在天內按合同總價付款給乙方。

六、質量保證 乙方應按合同附件(中標成交產品目錄)規(guī)定產品的規(guī)格、包裝、生產廠家、中標價向甲方提供中標產品。因產品的質量發(fā)生問題的，乙方應負責免費更換或退貨。對于達不到使用要求者，經雙方協(xié)商，可按以下辦法處理：

(1)更換：由乙方承擔所發(fā)生的全部費用。

(2)貶值處理：由甲乙雙方協(xié)議定價。

(3)退貨處理：乙方應退還甲方支付的貨物款，同時應承擔該貨物的直接費用(運輸、保險、檢驗、貨款利息及銀行手續(xù)費等)。

如在使用過程中發(fā)生質量問題，乙方在接到甲方通知后小時內到達甲方現場， 在質保期內，乙方應對貨物出現的質量及安全問題負責處理解決。

七、產品驗收

乙方交貨前應按出廠規(guī)定的檢驗方法，對產品做出檢驗。其記錄附在質量證明書內，作為甲方收貨驗收和使用的技術條件依據。但有關質量、規(guī)格、批號、產地、數量或重量的檢驗不應視為最終檢驗。乙方檢驗的結果應隨產品交甲方。

八、違約責任 甲方無正當理由拒收貨物的，甲方向乙方償付貨物款總值的百分之的違約金。甲方逾期驗收，或逾期支付貨物款的，甲方向乙方每日償付貨款總額萬分之五的滯納金。

乙方所交的產品品種、規(guī)格、技術參數、質量不符合合同的規(guī)定標準的，甲方有權拒收貨物。乙方在五個工作日內不能送貨到甲方時，乙方向甲方每日償付貨款應送貨款萬分之五的違約金。

九、不可抗力事件處理 在執(zhí)行合同期限內，任何一方因不可抗力事件所致不能履行合同，則合同履行期間可延長，其延長期與不可抗力影響期相同。不可抗力事件發(fā)生后，應立即通知對方，并寄送有關權威機構出具的證明。不可抗力事件延續(xù)_________天以上的，雙方應通過友好協(xié)商，并通過監(jiān)督領導小組的審核后，確定是否繼續(xù)履行合同。

十、仲裁 雙方在執(zhí)行合同中所發(fā)生的一切爭議，應通過協(xié)商解決，如協(xié)商不成;按合同事先約定條款，向招標經辦方和監(jiān)督領導小組提交仲裁或向合同簽訂地人民法院起訴。

十一、合同生效及其它

合同經雙方授權代表簽字并加蓋單位公章后生效。乙方投標文件的內容及其澄清內容構成本合同不可分割的一部分，如果投標文件或澄清的內容與本合同條款不符，以本合同的條款為主。

合同執(zhí)行中，如需修改和補充合同內容，由雙方協(xié)商，并在監(jiān)督領導小組同意下，另簽署書面修改補充協(xié)議作為主合同不可分割的一部分。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

有關網上輔導作業(yè)講座心得體會和方法三

現將主要活動情況匯報如下：

一、領導重視、組織有力、全民參與

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視信訪工作，把信訪穩(wěn)定工作上升到與農村經濟發(fā)展同等重要的位置。為確保本次宣傳活動順利開展，我鎮(zhèn)召開專門主題會議，明確了宣傳重點，宣傳形式和工作要求，對全鎮(zhèn)的宣傳工作進行了全面部署和安排。按照會議部署，我鎮(zhèn)司法、紀檢等部門在綜治辦的統(tǒng)一組織協(xié)調下，積極地參與到了本次宣傳活動中，各部門相互配合、各司其職，同時充分利用平安志愿者平臺，深入基層各村、社區(qū)、企業(yè)單位，使群眾深切了解《信訪條例》，極大地提高了全體群眾的依法信訪知識水平。

二、形式多樣、內容豐富、深入基層

按照會議要求，我鎮(zhèn)各有關部門在鎮(zhèn)綜治辦的組織協(xié)調下，分別采取張貼標語、分發(fā)信訪傳單、信訪知識講解與問答、懸掛條幅、發(fā)表廣播講話等行之有效、群眾喜聞樂見的形式，進行了廣泛宣傳。各村、社區(qū)、企業(yè)單位廣泛參與，大大增強了人民群眾的安全感、歸屬感。

(一)廣泛宣傳了中華人民共和國國務院令(第431號)《信訪條例》內容，內容包括七章共五十一條。使《信訪條例》能夠深入人心，使信訪群眾能自覺遵守信訪規(guī)定，做到依法信訪、有序信訪，規(guī)范信訪行為。

(二)宣傳了《關于進一步規(guī)范信訪事項受理辦理程序引導來訪人依法逐級走訪的辦法》內容，為進一步強化屬地責任、提高信訪工作效能，引導來訪人依法逐級走訪，推動信訪事項及時就地解決提供了法律依據。

(三)宣傳了《網上信訪知識問答》，為群眾宣傳了一種成本低、速度快的便捷信訪方式。

三、規(guī)模宏大、成效顯著

本次宣傳活動參與人數包括我鎮(zhèn)各部門職員13人，平安志愿者67人，以及各村、社區(qū)、企業(yè)單位全體人員;活動有效形式5種;分發(fā)《信訪條例》宣傳單800份，《關于進一步規(guī)范信訪事項受理辦理程序引導來訪人依法逐級走訪的辦法》500份，《網上信訪知識問答》以及《信訪條例知識問答》共500份;宣傳條幅6條，宣傳標語30條，廣播講話循環(huán)播放20次，規(guī)模宏大，成效顯著。

在這次依法信訪宣傳工作中，我鎮(zhèn)通過各單位的大力宣傳，營造出了濃厚的依法信訪輿論氛圍，進一步調動了全黨齊抓共管、全民參與依法信訪的積極性，提高了廣大干部群眾的信訪工作效能，推進了我鎮(zhèn)信訪工作的縱深發(fā)展。

有關網上輔導作業(yè)講座心得體會和方法四

學?！皩W習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動總結

一、指導思想

為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據株洲市文明辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的《關于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。

二、廣泛宣傳，組織到位

平樂鄉(xiāng)學?！皩W習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動總結1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下講話、主題班會、廣播站等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

2、進行網上寄語活動。我校利用信息課、晨會課、班會課時間以及其它的一些空余時間，組織學生登錄中國網，在留言欄上留言，表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年，句句留言表達了同學們 平樂鄉(xiāng)學?！皩W習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動總結 對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。此次活動我校學生以個人、小組、班委會等形式參加網上簽名寄語的人數為181人，在網上共簽名寄語60多條，參與率達100%。參與面廣，積極性高。

三、活動意義

本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

此次網名簽名寄語活動已經結束了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

有關網上輔導作業(yè)講座心得體會和方法五

編號：______年______字第______號

授信人：招商銀行__________________（以下簡稱甲方）

地址：____________________________

法定代表人/主要負責人：___________

職務：____________________________

授信申請人：______________________（以下簡稱乙方）

地址：____________________________

法定代表人：______________________

職務：____________________________

經乙方申請，甲方同意向乙方提供總額人民幣____________萬元的網上自助貸款授信額度?，F甲方與乙方按照有關法律規(guī)定，經充分協(xié)商，就下列條款達成一致，特訂立本合同。

第1條授信額度

甲方向乙方提供人民幣____________萬元整的網上自助貸款授信額度。此授信額度是指甲方提供乙方通過甲方“一網通”中的網上“企業(yè)銀行”系統(tǒng)自助提取流動資金貸款的最高限額。

第2條授信期間

授信期間為______年，?即從______年______月______日起到______年______月______日止。乙方應在該期間內通過網上向甲方提出額度使用申請，甲方不受理乙方超過授信期間到期日提出的額度使用申請。

第3條授信額度的使用

3.1在授信期間內，乙方可循環(huán)使用授信額度，但必須逐筆通過網上申請使用。乙方以數字證書方式產生的數字簽名作為辦理支取貸款以及通過網上歸還貸款的有效簽章，乙方授予甲方在其有關結算賬戶中扣收貸款本息的權利和根據借款金額填制借款憑證和還款憑證的權利。

3.2授信額度內每筆貸款的實際發(fā)生和歸還以甲方在“企業(yè)銀行”系統(tǒng)中保存的業(yè)務記錄或甲方據此填制或打印的借款借據、客戶對賬單等業(yè)務記錄為準。甲方的業(yè)務記錄是本合同的組成部分，與本合同具有同等法律效力。乙方對甲方業(yè)務記錄的準確性、真實性及合法性予以確認，并且放棄任何異議。

3.3每筆網上自助貸款的期限最長為6個月，并且網上不辦理展期。貸款到期日可以晚于授信期間到期日。

第4條?貸款利率

授信額度內貸款利率按照人民銀行規(guī)定的同檔次利率下浮/上浮____________?執(zhí)行

第5條貸款用途

此授信額度內貸款只能用于__________________。未經甲方書面同意，乙方不得挪作他用。

第6條擔保條款

6.1本協(xié)議項下乙方所欠甲方的一切債務由____________公司作為連帶責任保證人，該公司須向甲方出具最高額不可撤銷擔保書，及/或

6.2本協(xié)議項下乙方所欠甲方的一切債務由____________公司以其所有或依法有權處分的____________財產作抵（質）押，雙方另行簽訂擔保合同。

第7條乙方的權利和義務

7.1??乙方享有如下權利：

7.1.1??有權要求甲方按本合同規(guī)定的條件提供授信額度內貸款；

7.1.2??有權按本合同約定使用授信額度；

7.1.3??有權要求甲方對乙方所提供的生產、經營、財產、賬戶等情況保密，但法律另有規(guī)定的除外。

7.2.1??應當如實提供甲方要求提供的文件資料，以及所有開戶行、賬號及存貸款余額情況，并配合甲方的調查、審查和檢查；

7.2.2??應當接受甲方對其使用信貸資金情況和有關生產經營、財務活動的監(jiān)督；

7.2.3??應當按約定用途使用貸款；

7.2.4??應當按本合同的約定按時足額償還貸款本息；

7.2.5??乙方發(fā)生下列情況，應立即向甲方通報，并積極配合甲方落實好本合同項下貸款本息及一切相關費用安全償還的保障措施：

7.2.5.1??發(fā)生重大財務虧損、資產損失或其他財務危機；

7.2.5.2??為第三方利益或保護第三方免遭損失而提供貸款或提供保證擔保，或以自有財產（權利）提供抵（質）押擔保；

7.2.5.3??發(fā)生合并（兼并）、分立、重組、合資（合作）、產（股）權轉讓、股份制改造等變更事項；

7.2.5.4??發(fā)生停業(yè)、被吊銷或注銷營業(yè)執(zhí)照、申請或被申請破產、解散等情形；

7.2.5.5??其控股股東及其他關聯(lián)公司經營或財務方面出現重大危機，影響其正常運作的；

7.2.5.6??與其控股股東及其他關聯(lián)公司之間發(fā)生重大關聯(lián)交易，影響其正常經營的；

7.2.5.7??發(fā)生對其經營或財產狀況產生重大不利后果的任何訴訟、仲裁或刑事、行政處罰；

7.2.5.8??發(fā)生其他可能影響其償債能力的重大事項。

7.2.6?甲方要求乙方對記載貸款發(fā)生記錄情況的對賬單簽署簽收回執(zhí)的，乙方有義務予以配合。

第8條甲方的權利和義務

8.1??甲方享有如下權利：

8.1.1??有權要求乙方按期歸還本合同項下貸款本息；

8.1.2??有權要求乙方提供與授信額度使用有關的資料；

8.1.3??有權了解乙方的生產經營和財務活動；

8.1.4??有權監(jiān)督乙方按本合同約定的用途使用貸款；

8.1.5??有權直接從乙方賬戶上劃收本合同項下貸款本息；

8.1.6??乙方未能履行本合同規(guī)定的各項義務，甲方有權停止提供授信額度內乙方尚未使用的貸款，要求乙方提前歸還授信額度內已發(fā)放的貸款；

8.1.7??在乙方發(fā)生本合同第7.2.5條所述情況之一時，甲方有權停止授信額度內未發(fā)生的貸款，要求乙方立即清償本合同項下貸款本息及一切相關費用，或提供/增加甲方同意接受的新的擔保措施。

8.2??甲方承擔如下義務：

8.2.1??按本合同規(guī)定的條件在授信額度內向乙方提供貸款；

8.2.2??應當對乙方的資產、財務、生產、經營情況保密，但法律另有規(guī)定者除外。

第9條乙方特別保證如下事項：

9.1??乙方是根據中國法律正式成立并合法存在的企業(yè)，具有企業(yè)法人資格，有充分的民事行為能力簽訂和履行本合同；

9.2??簽訂和履行本合同已獲得董事會或任何其他有權機構的充分授權；

9.3??乙方提供的有關乙方、保證人、抵押（出質）人、抵押（質）物的文件、資料、憑證等是真實、準確、完整和有效的，不含有與事實不符的重大錯誤或遺漏任何重大事實；

9.4??在簽訂本合同時沒有發(fā)生對乙方或乙方主要財產產生重大不利后果的訴訟、仲裁或刑事、行政處罰，并預計在本合同執(zhí)行期間也不會發(fā)生此種訴訟、仲裁或刑事、行政處罰。如有發(fā)生，乙方應立即通知甲方；

9.5??在經營活動中嚴格遵守國家各項法律法規(guī)，嚴格按照乙方《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》規(guī)定的經營范圍開展各項業(yè)務，按時辦理企業(yè)法人注冊年檢手續(xù)；

9.6??保持或提高現有經營管理水平，確?，F有資產的保值增值，不放棄任何已到期債權，也不以無償或其他不合適方式處分現有主要財產；

9.7??在簽訂本合同時，乙方沒有發(fā)生任何足以影響本合同項下乙方義務履行的重大事件。

第10條其它費用

因與本合同有關的資信調查、檢查、公證等而產生的費用，以及在乙方不能按期歸還本合同項下所欠甲方的一切債務的情況下，甲方為實現債權而支付的律師費、訴訟費、差旅費等所有費用，均由乙方全數負擔，乙方授權甲方直接從其在甲方的銀行賬戶中扣除。如有不足之數，乙方保證在收到甲方的通知后如數償還，無須甲方提供任何證明。

第11條違約事件及處理

11.1??乙方出現下列情形之一者，即視為已發(fā)生違約事件：

11.1.1??違反本協(xié)議第7.2.1條規(guī)定義務，向甲方提供虛假的情況或隱瞞真實的重要情況，不配合甲方的調查、審查和檢查，甲方要求乙方在合理的期限內予以改正，乙方逾期仍不改正，損害甲方利益的；

11.1.2??違反本合同第7.2.2條規(guī)定義務，不接受或逃避甲方對其使用信貸資金情況和有關生產經營、財務活動的監(jiān)督，損害甲方利益的；

11.1.3??違反本合同第7.2.3條規(guī)定義務，未按本合同約定用途使用貸款，損害甲方利益的；

11.1.4??違反本合同第7.2.4條規(guī)定義務，未按本合同約定按時足額償還貸款本息的；

11.1.5??違反本合同第7.2.5條規(guī)定義務，在發(fā)生該條規(guī)定的情況時，不及時通知甲方，或甲方得知乙方發(fā)生該條規(guī)定的情況后，要求乙方增加本合同項下債務償還的保障措施，乙方不配合的，或甲方認為影響甲方貸款本息安全收回的；

11.1.6??違反本合同第7.2.6條規(guī)定義務，在甲方要求乙方對對賬單簽署回執(zhí)時不予配合的；

11.1.7??違反本協(xié)議第9.1、9.2、9.4條，損害甲方利益的，或違背第9.3、9.5、9.6、9.7條，未按甲方要求立即糾正，損害甲方利益的；

11.1.8??發(fā)生其它甲方認為損害其合法權益的情形：

11.2??保證人發(fā)生下列情形之一者，甲方認為可能影響保證人擔保能力，要求保證人排除由此造成的不利影響，或要求乙方增加、更換擔保條件，保證人和乙方不配合的，即視為已發(fā)生違約事件：

11.2.1??發(fā)生類似于本合同第7.2.5條所述的情況之一的；

11.2.2??出具不可撤銷擔保書時隱瞞了其承擔保證責任的能力，或未獲得有權機關的授權；

11.2.3??未按時辦理年檢注冊手續(xù)；

11.2.4??怠于管理和追索其到期債權，或以無償及其他不適當方式處分現有主要財產。

11.3??抵押人（或出質人）發(fā)生下列情形之一者，甲方認為可能造成抵押（或質押）不成立或抵押物（或質物）不足值，要求抵押人（或出質人）排除由此造成的不利影響，或要求乙方增加、更換擔保條件，抵押人（或出質人）和乙方不配合的：

11.3.1??對抵押物（或質物）沒有所有權或處分權，或權屬存在爭議；

11.3.2??抵押物（或質物）發(fā)生已出租、被查封、被扣押、被監(jiān)管等情況，及/或乙方隱瞞已發(fā)生的此種情況；

11.3.3??抵押人未經甲方書面同意，擅自轉讓、出租、再抵押或以其他任何不適當的方式處分抵押物，或其雖經甲方書面同意但處分抵押物所得不按甲方要求用于償還乙方所欠甲方的債務；

11.3.4??抵押人對抵押物未加妥善保管、維護和維修，致抵押物價值明顯貶損；或抵押人的行為直接危及抵押物，導致抵押物價值減少的；或在抵押期內抵押人不按甲方的要求對抵押物進行投保的。

11.4??一旦發(fā)生第11.1、11.2、11.3條規(guī)定的任何一種違約事件時，甲方有權分別或同時采取如下措施，乙方對此沒有異議：

11.4.1??停止提供授信額度內乙方尚未使用的貸款；

11.4.2??提前收回授信額度內已發(fā)放的貸款本息和相關費用；

11.4.3??直接扣收乙方結算賬戶和/或其他賬戶上的存款，以清償乙方在本協(xié)議及各具體合同項下的全部債務；

11.4.4??依據本合同第14條進行追索。

第12條合同的變更和解除

本合同經甲、乙雙方協(xié)商一致并達成書面協(xié)議可以變更和解除。在達成書面協(xié)議以前，本合同仍然有效。任何一方均不得擅自對本合同進行單方面的變更、修改或解除。

第13條其他

13.1??在本合同生效期間，甲方對乙方的任何違約或延誤行為施以任何寬容、寬限或延緩執(zhí)行本合同內甲方應享有的權益或權利，均不能損害、影響或限制甲方依有關法律規(guī)定和本合同作為債權人應享有的一切權益和權利，不能作為甲方對任何違反本合同行為的許可或認可，也不能視為甲方放棄對現有或將來違約行為采取行動的權利。

13.2??本合同不論因何種原因而在法律上成為無效，或部分條款無效時，乙方仍應承擔償還本合同項下所欠甲方的一切債務的責任。若發(fā)生上述情況，甲方有權終止執(zhí)行本合同，并可立即向乙方追討本合同項下乙方所欠的一切債務。

13.3??甲方及乙方與本合同有關的通知、要求等應以書面形式進行。甲方給乙方的任何電傳、電報一經發(fā)出，郵政信函送交郵局即被視為已送達對方。

13.4??甲、乙雙方經過協(xié)商一致就本合同的未盡事宜、變更事項達成的書面補充合同。

第14條適用法律及糾紛的解決

14.1??本協(xié)議的訂立、解釋及爭議的解決均適用中華人民共和國法律，甲、乙雙方的權益受中華人民共和國法律保障。

14.2??甲、乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議，由雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成的，任何一方可以（三者擇一）：

（?）14.2.1??向甲方所在地人民法院起訴；

（?）14.2.2??向____________仲裁委員會申請仲裁；

（?）14.2.3??提交中國國際經濟貿易仲裁委員會____________分會按照金融爭議仲裁規(guī)則進行仲裁。

14.2.3??本合同經甲乙雙方辦理賦予強制執(zhí)行效力的公證后，甲方為追索本合同項下乙方所欠的到期債務，可以直接向有管轄權的人民法院申請強制執(zhí)行。

第15條合同生效

本合同自雙方有權簽字人簽字并加蓋單位公章后生效，至本協(xié)議項下乙方所欠甲方的一切債務及其它一切相關費用清償完畢之日止自動失效。

第16條為方便甲方操作，本協(xié)議有關內容歸集如下

第17條本合同壹式______份，均有同等法律效力。甲方、乙方及____________、____________各執(zhí)壹份。

甲方（公章）____________________

有權簽字人（簽字）：____________

_________年_________月________日

乙方（公章）____________________

有權簽字人（簽字）：____________

_________年_________月________日

以下由銀行會計人員填寫：

賬戶行確認????經辦：__________復核：____________

電子匯兌系統(tǒng)人員：____________日期：____________

客戶服務中心經辦：__________復核：____________

日期：____________

有關網上輔導作業(yè)講座心得體會和方法六

在讀的大學生

本次通過采用網上向qq好友發(fā)放問卷調查形式，發(fā)放問卷份數為100份調查背景:隨著高科技的迅速發(fā)展，網絡迅速普及，在互聯(lián)網帶動電子商務的同時，新的購物方式也是層出不窮，上網人數不斷的上升，人們對上網購物的熱情大大加強，而大學生是這些網上購物人中不可或缺的一個群體，所以，我對在校大學生進行網絡購物調查研究。

通過此次調查有助于了解大學生的網上購物情況，從中可以分析當代大學生的消費結構，并了解當前大學生對網上購物的看法，態(tài)度等狀況。

1、大學生網上購物的所占比例多少；

2、大學生網上購物的產品有哪些；

3、大學生網上購物消費水平；

4、大學生對網上購物的弊端有怎樣的看法和態(tài)度。

根據問卷調查結果顯示:在被調查的人中，有網上購物的經歷占比例為75%。男生在網上購物中所占比例為75%，女生在網上購物群體所占比例為25%?；ヂ?lián)網在男生中普及程度高于女生，男性更加敢于冒險和追求新的事物。

在校大學生網上購物的普及程度所占比例有網絡購物的經歷75%，無網絡購物的經歷25%。

從上面我們可以看出在校大學生網上購物的普及率達到75%，從而說明我們在校大學生對新興事物有很好的接受能力。大部分學生已經開始接觸網上購物的形式，這將給我們電子商務帶來很大的發(fā)展。為了了解大學生網上購物的基本情況，對他們網上購物的商品種類進行統(tǒng)計分析。

在校大學生網上購物產品的種類服飾37%，電子產品5%，化妝品9%，書籍26%，游戲卡點13%送禮物6%其它4%。

上述表明：網上購買服飾占比例最高，說明大學生在大學中越來越注重外表方面的打扮，也許外觀在某種程度上會影響大學生的以后前途。其次到購買書籍，表明以學習為主。依次遞減為游戲卡點，化妝品，送禮物，電子產品。

同時調查了解了大學生的網上購物消費水平，結果如下：每次平均消費金額所占比例50元以下18%，50元到100元49%100元到200元23%，200元以上10%。

有上述可知有49%的大學生平均消費金額在50元到100元，其次是100元到200元的占到23%，大學生網上購物消費金額在50元以下的占到18%，再者消費金額在200元以上的也能達到10%，這說明在校大學生的消費水平比較高，同時也表明他們會購買一些檔次比較高的產品。而消費金額在200元以上的比例比較低，說明在校大學生在追求新鮮事物時比較理性。

然而為了更加了解在校大學生對網上購物的看法和態(tài)度，從問卷調查中可以看出對網上購物存在缺陷的看法有:管理混亂占到比例為15%，學們怕網上購物存在很多欺騙情況和虛假宣傳占到56%，說明很多大學生對網上購物存在的很大欺詐行為表示擔憂。有的大學生對消費者的保護力度不夠占13%，也是在較大程度下影響大學生網上購物的熱情。認為對中間

環(huán)節(jié)的管理有待加強占10%，有待于加強其力度。其它的看法和態(tài)度占6%。因此我們作為消費者要注意有意識的通過各種渠道維護我們自身的權益。

調查總結：通過此次調查，我們了解了一些大學生網上購物的相關情況，比如他們主要購買的產品有哪些，網上購物消費水平，對網上購物存在的缺陷有著怎樣的態(tài)度和看法等等。整體而言，在校大學生的消費水平要高，他們不僅注重商品的價格和質量，而且也很看重品牌。我們大學生在這種這種網絡迅速發(fā)展，交通便利，資源充沛的環(huán)境下得到熏陶，在網上搜索品牌，了解各信息，對好的品牌有更深的認可。但是網上購物也存在著很多弊端，如存在很多欺詐情況以及宣傳虛假，管理混亂，對消費者的保護力度不夠等等。這就不僅要求我們國家的相關部門制定相關的法律法規(guī)來維護我們消費者的合法權益，同時也需要我們大學生要保護好自身的利益。

關于大學生網絡購物現狀調查報告摘要：隨著網絡的發(fā)展，網絡購物已經逐步走進一部分人的生活中。大學生是一個特殊的消費群體，對大學生對網上購物所持態(tài)度進行分析，有助于企業(yè)發(fā)展、開拓大學生網絡市場，取得未來的競爭優(yōu)勢；同時可以促進購物平臺服務的提高與完善，在一定程度上可以促進網絡立法的進程，加快網絡購物的發(fā)展步伐。本調查報告針對我校大學生進行調查、分析其消費狀況和特征。

隨著網絡的普及，電腦成本的不斷降低，物流公司服務的不斷提升，網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網絡正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。我們團隊對我校大學生采取了隨即訪談和問卷調查，以了解我校學生對網上購物的接受情況，網上購物的原因、消費額度，網上購物的品種等情況。調查問卷主要涉及網絡購物的基本情況、網購中遇到的問題等。共發(fā)放問卷32份，回收有效問卷30份、問卷有效率達到93.75%。

網上購物，就是通過互聯(lián)網檢索商品信息，并通過電子訂購單發(fā)出購物請求，然后填上私人支票帳號或信用卡的號碼，廠商通過郵購的方式發(fā)貨，或是通過快遞公司送貨上門。國內的網上購物，一般付款方式是款到發(fā)貨（直接銀行轉帳，在線匯款）。擔保交易（淘寶支付寶，百度百付寶，騰訊財付通等的擔保交易），貨到付款等。

（一）大學生對網絡購物的了解情況

消費者對網絡購物的了解程度直接關系到他們對網絡購物的態(tài)度及其進行網絡購物的行為，為此問卷設計“您知道網絡購物嗎？”一題。由于網絡和電腦在大學生中間的普及較高，并且大學生易于接受新的事物，勇于嘗試新的購物方式。我調查了11名男生和19名女生，調查數據顯示：30%的同學對網絡購物非常了解，55%的同學了解網絡購物，有15%的同學知道網絡購物?？傮w而言網絡購物已經進入了大學校園，已經擁有了一部分大學生這個消費群體。

（二）大學生選擇網絡購物的原因

了解大學生進行網絡購物的原因，可以有針對性的開發(fā)大學生網絡購物的市場、挖掘大學生網絡消費的潛力。進行網絡購物的原因調查結果顯示70%有過網絡購物經歷的人表示，他們選擇網絡購物的原因主是時效性、便利性、價格低以及商品的多樣性，在網上可以買到本地沒有的時尚的商品，有15%的學生處于新奇時尚好玩而進行網絡購物，只有5%的學生是由于網上購物的安全有保障才去購物的。由此可見，網購的安全性有待加強。

（三）大學生已在網絡購物的狀況

隨著物流行業(yè)和交通運輸行業(yè)的發(fā)展，為遠距離的快速運輸提供了可能性。在我們調查問卷統(tǒng)計中，被調查的30位同學，已有26名同學愿意并且體驗過網絡購物，有4名同學愿意網絡購物但沒有實際體驗過！但其中只有一人認為網絡上購物擁有比較好的評價及信用管理系統(tǒng)、商家全靠信用經營，因此，認為在網上購物比較安全。21人認為網絡購物的安全性是不確定的，只能視情況而定；僅有3人認為網絡購物不安全。

（四）大學生網絡購物消費狀況

在大學生網絡購物商品類別統(tǒng)計中，服裝服飾類占網絡購物的50%，其余依次為在線充值（30%）、圖書音像類（10%）、電子產品和其他類均占5%。大學生的基本花費大是源于家庭的供給，因此，大學生的消費水平也必須與其家庭情況相符合。生活費大都是500-1000元之間，過高或過低的人只占較少的一部分，因此，大家在必備的一些花費外才會去考慮進行一些額外的消費。統(tǒng)計顯示大學生平均每月網絡購物花費65%的人都在100元億以內，僅有35%的人花費在100元到300元之間。由此看以看出大學生網絡購物主要以服裝服飾類、在線充值為主，但由于自身經濟條件的限制，在網絡消費以小額消費為主。

（五）網絡購物的前景

網絡購物在今后的發(fā)展中會逐漸走向完善，網絡立法方面也會有幾大的提高與完善。在調查中有90%的學生認為網絡購物發(fā)展空間很大，會被人們普遍接受，10%的學生認為網絡購物畢竟存在其自身不可克服的局限性，在未來的發(fā)展中很難說有很大的前景。通過對問卷的分析，現階段大學生網絡交易存在的主要問題有：網絡交易平臺建設不完善；網絡交易相關支持系統(tǒng)落后；缺乏完善的監(jiān)管和法律支持；商家對大學生市場重視不足，營銷方式單一落后。綜上所述，網絡交易在大學生中已經比較流行，成為了大學生網上生活的一部分，市場巨大。大學生對價格和質量都很敏感，消費欲望強烈，但是，以上的種。種問題，造成大學生消費時比較謹慎，消費金額較低，限制了大學生網絡交易的進一步發(fā)展。

（一）從整個網絡交易產業(yè)來看

1、完善網絡交易平臺的建設。

現階段網絡交易的監(jiān)管者主要是淘寶、當當等購物網站，但其為了自身的發(fā)展也不可能實現非常嚴格的監(jiān)管，加之其平臺自身還存在著諸多的漏洞。所以，只有建設好自身的網絡交易平臺，才有可能解決網絡交易魚龍混雜、惡性競爭的現象，以提高購物的安全性。

2、加速政府的引導與規(guī)范。

目前，雖然政府一直在推進網絡交易的發(fā)展，也推出了一些相關的法律，例如電子簽名法等一系列初步規(guī)范性法律，但是還沒有一部具有總領性的網絡交易法規(guī)，政府的引導與規(guī)范作用并不明顯，網站仍然充當著執(zhí)行者和監(jiān)督者的雙重角色。政府應加強網絡立法的進程，完善網絡立法，規(guī)范網絡交易行為，營造良好、公平的交易環(huán)境。

3、商家樹立自身形象

眾所周知網絡購物依靠的是商家和買家的信用經營，商家應以優(yōu)良的服務質量、品質良好的商品和滿意的售后服務來提升自己的信用度和交易量，而不能用虛假的刷人氣的方法提升人氣和交易量。通過樹立良好的自身形象來吸引消費者，實現消費者、商家、網絡交易平臺的互惠互贏，共同促進網絡購物的發(fā)展。

（二）從大學生網絡購物來看

1、商家進一步的細分市場，準確定位大學生需求特點。

市場細分將成為網店和網站經營者面對激烈競爭的重要競爭手段，而大學生市場因價格敏感性而被很多人忽視，大學生目前沒有經濟來源，對價格比較敏感，沒有足夠的能力來承擔嘗試網上購物的風險。對此，網上銷售商可以為學生提供特殊的優(yōu)惠措施，如靈活的貨款支付方式，低廉的送貨費用，無條件退貨等，以此來降低他們的風險。從長遠上看，大學生是未來社會的中堅力量，現在培養(yǎng)大學生對商家自己的品牌忠誠度，利于今后的長遠發(fā)展

2、商家營銷模式創(chuàng)新。

針對大學校園和網絡的特殊性，以大學校園代理為紐帶，構建“大學生—校園代理—網站的新型三方網絡營銷模式。通過商家在校園設立代理，大學生在網上訂貨、付定金，然后貨物按學校批量發(fā)送給學校代理，學生通過代理完成最后付款和驗貨。該模式針對大學生網交易的特點，既可以提高安全性，刺激更多和更大額度的消費，又可以降低運輸成本、省去門面店等費用，具有很大可行性與操作性。

3、大學生提高自身網絡購物能力

大學生在進行網絡購物時要綜合商家的信息和其他消費者的評價以及物品價格等信息判斷物品的質量和商家的服務質量，盡量避免因低價而上當的購買行為；還要提升自身的法律意識，在遇到網絡購物糾紛時積極運用法律的工具維護自身合法權益。