我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
有關(guān)足球接球技巧心得體會(huì)一
草根足球,越踢越歡。
玩轉(zhuǎn)草根,足下加油。
熱愛生活,熱愛運(yùn)動(dòng)。
競技綠茵,激情人生。
綠蔭風(fēng)采,盡在瓊海。
賽場風(fēng)云,點(diǎn)燃激情。
草根足球的世界杯。
一起踢球,快樂競技。
鼎足球場,追求未來。
健康娛樂,愜意生活。
超越從足下起航。
全城熱捧,踢出快樂。
賽事映我心,我心盡飛揚(yáng)。
草根秀風(fēng)采,精彩無極限。
激情燃燒,飛揚(yáng)夢想。
熱情,讓足球飛起來。
享受快樂,享受足球。平凡世界,夢開始的地方。
激情四射,始于足下。
汗灑綠茵場,草根也瘋狂。
暢享綠茵場,草根也快樂。
快樂足球,飛翔在草根的舞臺(tái)。
無盡的信念,給了足下的夢想。
精彩無限,盡在球場。
點(diǎn)燃大眾激情,共握美好未來。
足球聯(lián)賽,快樂共享。
給我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一個(gè)奇跡。草根同樂,揮汗綠茵。
揮灑汗水,締造傳奇。
踢出友誼,踢出快樂。
快意奔跑,足夠精彩。
同城聚英豪,綠菌顯英姿。
激情競技,快樂踢球。
相約同城,球場競技。
滾動(dòng)釋放能量,瞬間分享快樂。
踢出來的專業(yè),玩出來的快樂。
腳下的激情,臉上的快樂。綻放在綠茵場上的草根夢想。
留下你的世界波,與瓊海共享激情。
足球大家參與,快樂你們掌握。
享受足夠快樂,風(fēng)采盡在足下。
盡一份力量,給中國足球愛好者一絲快樂。
競技綠茵,閃亮人生。
有關(guān)足球接球技巧心得體會(huì)二
在本學(xué)期我擔(dān)任足球社團(tuán)工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。
我想開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。
訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年x月x日開始到20xx年x月x日結(jié)束,每周五下午第三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練,學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)非常有興趣和熱情,學(xué)生們對(duì)于球性有了部分的提高,技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。
興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段,通過向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂趣和激-情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。
通過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察,個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感,對(duì)于一些基本技術(shù),也能夠把握并且能做的較好。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如:個(gè)人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小,有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練
的時(shí)候不夠認(rèn)真。由于隊(duì)員年紀(jì)小,每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如:傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向),動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長,所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,逐漸進(jìn)步。
一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。
我?,F(xiàn)有六位體育教師,其中2名是專職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學(xué)校體育的全面開展,從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在工作中,大家充分做到具體工作落實(shí)到人,而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時(shí)經(jīng)常性地對(duì)足球技術(shù),訓(xùn)練的方法,運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論,加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看,并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,對(duì)于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況,教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。
根據(jù)校園足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級(jí)學(xué)
生特點(diǎn)投入了大量課時(shí),在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的興趣,并通過興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸,最終通過三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置,在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃,月月有目標(biāo),周周有記錄。
一年來,學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績,而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善,在此也希望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛,相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。
有關(guān)足球接球技巧心得體會(huì)三
為貫徹《中共中央xx國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)陽光體育精神xx外國語學(xué)校高一年級(jí)舉辦20xx冬季足球比賽活動(dòng)。
在青少年中具有廣泛基儲(chǔ)深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體,通過廣泛開展校園足球活動(dòng),普及足球知識(shí)和技能,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合,兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極投入人力、物力和財(cái)力,共同為我校足球活動(dòng)的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦:高一年級(jí)組 承辦:體育組
(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
擬于20xx年11月30日至12月10日之間,具體時(shí)間另行通知。
地點(diǎn):學(xué)校足球場.
(三)、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題:活力足球 陽光生活
(四)參賽范圍
1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))
2、高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)
(五)、比賽具體要求:
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個(gè)比賽過程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中,注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服,隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間:20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時(shí)”計(jì)算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊(duì)作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí),取消比賽資格和比賽成績.
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定,聽從指揮,按時(shí)上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對(duì)方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。
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有關(guān)足球接球技巧心得體會(huì)四
這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,為了更好的建設(shè)好社團(tuán),延續(xù)社團(tuán)文化,完善社團(tuán),在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中獲得更好的學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在對(duì)這學(xué)期的工作進(jìn)行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,發(fā)展更好的足球俱樂部社團(tuán)。
一、社團(tuán)建設(shè)目標(biāo):
1、通過參加社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意識(shí),滿足學(xué)生參與足球活動(dòng)的需求。
2、隨著學(xué)校足球業(yè)余訓(xùn)練的開展,滿足部分特長學(xué)生的不同發(fā)展,為上一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。
3、促進(jìn)足球校本課程建設(shè)與實(shí)施,努力形成學(xué)校足球教學(xué)特色。
4、開展足球系列主題活動(dòng),形成小學(xué)足球文化特色。
二、活動(dòng)開展學(xué)生獲益:
本學(xué)期招生的對(duì)象是主要是以三年級(jí)至五年級(jí)的學(xué)生為主,通過一學(xué)期的足球訓(xùn)練,一星期一次的社團(tuán)練習(xí),學(xué)生們從技術(shù)練習(xí)和身體練習(xí)姿態(tài)可以看出,他們已有了明顯的提高:
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高:
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù),例如簡單運(yùn)球和繞標(biāo)練習(xí)。通過參加各種方式的接觸球練習(xí),他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高:
三到五年級(jí)的學(xué)生在本學(xué)期技術(shù)的掌握上提高很快,學(xué)會(huì)了控制運(yùn)球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動(dòng)作。這些技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ),而反復(fù)地練習(xí)枯燥無味,所以社團(tuán)開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善:
盡管學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中提高很快,但是作為社團(tuán)的指導(dǎo)老師我還有很多不足之處,在下學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中我要針對(duì)性的改善一下方面:
1、社團(tuán)活動(dòng)中,孩子們對(duì)足球規(guī)則的了解甚少,沒有辦法進(jìn)行一場比賽,所以也說明在社團(tuán)活動(dòng)中不光要教授學(xué)生規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作,作為老師的我更要在練習(xí)中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則,使學(xué)生在玩足球的過程中逐漸增長對(duì)足球知識(shí)的積累,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣。
2、因社團(tuán)開展初期總是有學(xué)生遲到,因要求全體社員,遵守社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度,小到隊(duì)列管理,大到器材歸置,鼓勵(lì)學(xué)生自主管理社團(tuán),形成良好的足球社團(tuán)氛圍。
在最后一堂課上,經(jīng)過分組的學(xué)生們,經(jīng)過討論后,向大家展示了這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后,小同學(xué)們就開始爭先恐后地上來展示,其中有盤球動(dòng)作,各種路線的傳球,還有假動(dòng)作的演示,足以看出同學(xué)們對(duì)足球的喜愛。這也使我體會(huì)到了,給學(xué)生們自己商量的空間,他們制造出來的東西足以讓我驚喜!
有關(guān)足球接球技巧心得體會(huì)五
甲方:
代表:
地址:
電話:
乙方:
代表:
地址:
電話:
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商一致,就乙方為甲方足球俱樂部進(jìn)行推廣達(dá)成以下協(xié)議。雙方申明,雙方都已理解并認(rèn)可了本協(xié)議的所有內(nèi)容,同意承擔(dān)各自應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù),忠實(shí)地履行本協(xié)議。
第一條:合作方式
1、乙方應(yīng)以多種方法為甲方足球俱樂部推廣,具體手段包括但不限于:網(wǎng)站推介、廣告推介、宣傳片錄制、手機(jī)短信或電話為甲方進(jìn)行推介、在各類商務(wù)會(huì)議上為甲方做宣傳等等。
2、凡由于乙方宣傳和推廣活動(dòng)所帶來的客戶贊助、活動(dòng),在簽約成功的情況下,由甲方向乙方支付推廣費(fèi),費(fèi)用為協(xié)議金額的_______%。
3、合作時(shí)間:_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
第二條:合作內(nèi)容
1、甲方應(yīng)向乙方提供必要的資料、影像和協(xié)助以達(dá)到本協(xié)議規(guī)定的推廣目的并指定專人負(fù)責(zé)與乙聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)。
2、甲方指定如下人員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作:姓名:_______聯(lián)系方式:_______。乙方指定如下人員負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作:姓名:_______聯(lián)系方式:_______。
第三條:甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、根據(jù)本協(xié)議項(xiàng)目的實(shí)際需要和乙方的要求提供協(xié)助并提供有關(guān)的材料等,甲方保證所提供的所有資料完整、真實(shí)、合法。
2、甲方提供的足球俱樂部信息如有變動(dòng),應(yīng)及時(shí)通知乙方。
3、甲方應(yīng)在成功簽約的______日內(nèi),向乙方支付約定的推廣費(fèi)。
4、甲方不能按時(shí)支付推廣費(fèi)用而導(dǎo)致的延誤,其責(zé)任由甲方承擔(dān)。
第四條:乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、根據(jù)甲方相關(guān)材料等,乙方保證盡可能進(jìn)行推廣。
2、乙方自行負(fù)擔(dān)為推廣甲方足球俱樂部所需經(jīng)費(fèi)。
3、乙方應(yīng)當(dāng)保守在履行本協(xié)議過程中獲知的甲方足球俱樂部商業(yè)和技術(shù)秘密。
4、乙方有義務(wù)維護(hù)甲方俱樂部利益及形象,不得在任何場合做出有損甲方利益及形象的行為。
第五條:違約責(zé)任
1、雙方應(yīng)本著誠實(shí)信用的原則履行本協(xié)議。任何一方在履行中采用欺詐、脅迫或者暴力的手段,另一方可以解除本協(xié)議并有權(quán)要求對(duì)方賠償損失。
2、如甲方不按時(shí)支付推廣費(fèi),賠償乙方_______倍費(fèi)用。
3、因不可抗力如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、_____或賽事比賽日程正式公布后政府部門頒布的命令等不可預(yù)見、無法避免和無法控制等情況的出現(xiàn),致使雙方無法履行或延遲履行本合同,將不被視為違約。
第六條:協(xié)議變更、補(bǔ)充
第七條:爭議解決
協(xié)議有效期內(nèi),若雙方發(fā)生任何爭議,應(yīng)本著相互諒解、互惠互利的原則協(xié)商解決。如果協(xié)商不成,雙方可向______方所在地人民法院訴訟。
第八條:其他
1、本協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字并蓋章后生效。
2、本協(xié)議一式_____份,雙方各執(zhí)_____份,均具同等法律效力。
甲方(簽章):
代表人(簽字):
______年______月______日
乙方(簽章):
代表人(簽字):
______年______月______日
有關(guān)足球接球技巧心得體會(huì)六
水平二足球教學(xué)設(shè)計(jì)5
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與技能】
能夠完成腳背正面踢球的技術(shù),90%踢球比較準(zhǔn)確。
【過程與方法】
通過分組法、游戲法、探究的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教學(xué)和練習(xí),發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍的能力,提高速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)身體素質(zhì)。
【情感態(tài)度價(jià)值觀】
提高合作能力,培養(yǎng)互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
腳踢球的部位,身體正對(duì)來球,腳背正面觸球。
【難點(diǎn)】
判斷來球的路線與速度,膝、踝關(guān)節(jié)放松以增強(qiáng)緩沖效果,踢球時(shí)全身的協(xié)調(diào)配合。
三、教學(xué)過程
(一)開始部分
課堂常規(guī):(1)集合整隊(duì);(2)師生問好,報(bào)告人數(shù);(3)檢查服裝;(4)宣布本節(jié)課內(nèi)容;(5)安排見習(xí)生;
教學(xué)組織:四列橫隊(duì);要求:快速、安靜、整齊
(二)準(zhǔn)備部分
1.一般準(zhǔn)備活動(dòng):伸展運(yùn)動(dòng);體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);踢腿運(yùn)動(dòng);踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng);
2.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng):小步跑、車輪跑、后蹬跑、高抬腿跑;
教學(xué)組織:兩列縱隊(duì);要求:動(dòng)作充分、規(guī)范,防止受傷。
(三)基本部分
導(dǎo)入:學(xué)生復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球以及腳背內(nèi)側(cè)踢球等技術(shù)動(dòng)作,通過以上技術(shù)動(dòng)作的練習(xí)為接下來的新技術(shù)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
1.技術(shù)動(dòng)作的示范講解
“同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩種踢球的方式,接下來我們將再學(xué)習(xí)一種踢球的方式-腳背正面踢球,大家仔細(xì)看老師的動(dòng)作,老師的助跑路線、支撐腳的位置、擺動(dòng)腿的動(dòng)作、擊球部位都是怎么樣的呢??!?/p>
學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)總結(jié)教師進(jìn)行補(bǔ)充:直線助跑,最后一步稍大,支撐腳積極的以腳跟著地,踏在球的后側(cè)方10—15厘米處,膝關(guān)節(jié)微曲,足尖正對(duì)出球方向;擺動(dòng)腿以膝關(guān)節(jié)為軸,大腿帶動(dòng)小腿屈膝積極向前擺動(dòng),當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺置接近球的垂直方上方時(shí),小腿做爆發(fā)式的前擺,使膝關(guān)節(jié)處在球的正上方時(shí)用腳背正面擊球的后中部。擊球時(shí)腳面繃直,踝關(guān)節(jié)緊張,上體稍前傾,兩臂配合協(xié)調(diào)擺動(dòng)。
教學(xué)組織:四列橫隊(duì),第一、二蹲下,三、四列稍息
要求:仔細(xì)觀察教師的技術(shù)動(dòng)作
2.學(xué)生兩人一組做踢固定球練習(xí)
兩名學(xué)生一組一名學(xué)生腳踩足球的上部,另一名學(xué)生原地練習(xí)模仿踢球姿勢,感受腳背正面踢球的部位,踩球同學(xué)對(duì)踢球同學(xué)的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
教學(xué)組織:兩人一組輪換
要求:體會(huì)踢球的部位及擊球點(diǎn)
3.學(xué)生兩人一組做互踢練習(xí)
兩名學(xué)生距離大約15-20米,面對(duì)面站著,球固定到面前,助跑用腳背正面踢球,將球踢給另一名學(xué)生,另一名學(xué)生再將球踢回。
教學(xué)組織:兩人一組
要求:注意踢球的準(zhǔn)確性
4.教師巡視指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作
(1)易犯錯(cuò)誤:支撐點(diǎn)不到位,踢球方向不準(zhǔn)。糾正方法:原地或走幾步的支撐放腳練習(xí);
(2)易犯錯(cuò)誤:助跑過程中坐著跑。糾正方法:練習(xí)后蹬跑、小步跑,體會(huì)蹬地與扒地感覺;
5.游戲:中區(qū)射桶
全場使用一個(gè)球,在中圈內(nèi)分布10個(gè)標(biāo)志桶,兩隊(duì)均在中圈以外,其中一隊(duì)控制球?yàn)檫M(jìn)攻方,另一隊(duì)為防守方,進(jìn)攻方距中圈不得少于15米,防守方防止進(jìn)攻方射中中圈內(nèi)的標(biāo)志桶。射擊必須用腳背正面,射擊球穿過中圈可以被再次控制,停留在中圈則成為“死球”,原控制球隊(duì)失去控球權(quán)。防守一方獲得控球權(quán)后必須從中圈15米以外開始進(jìn)攻。比賽進(jìn)行到全部標(biāo)志桶被擊倒后為一回合,擊倒一個(gè)標(biāo)志桶得一分,積分多的隊(duì)為勝。
教學(xué)組織:分為人數(shù)相等的兩隊(duì)
要求:采用腳背正面踢球的方式。
(四)結(jié)束部分
1.老師針對(duì)今天上課的情況進(jìn)行簡單總結(jié)。
2.伴隨著舒緩、優(yōu)美的音樂進(jìn)行放松操。
3.值日生歸還器材,教師宣布下課。
四、場地器材
場地器材:足球場、標(biāo)志物、足球。
五、預(yù)計(jì)負(fù)荷
練習(xí)密度:50%;練習(xí)強(qiáng)度:中等;平均心率:120-130次/分鐘。
有關(guān)足球接球技巧心得體會(huì)七
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各參賽隊(duì)隊(duì)員
乙:裁判員及現(xiàn)場的各位來賓
合:大家早上好!歡迎大家來到xxx足球場?!皒xx”開幕儀式現(xiàn)在開始。
甲:本屆比賽是由xxx主辦
乙:xxx冠名贊助
甲:xxx承辦
乙:xxx協(xié)辦
甲:在此我謹(jǐn)代表本屆賽事組委會(huì)及全體運(yùn)動(dòng)員向上述單位表示衷心的感謝!
乙:現(xiàn)在由我介紹蒞臨本屆開幕式的嘉賓,他們是:
xxx先生
xxx女士
xxx先生
合:歡迎各位嘉賓的到來!
階段二:運(yùn)動(dòng)員入場
甲:伴隨著勝利的喜悅,讓我們繼續(xù)感受足球的魅力。有請(qǐng)裁判員及運(yùn)動(dòng)員代表入場。
(配樂:運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
乙:本次比賽的裁判團(tuán)隊(duì)來自xxx學(xué)院足球系,由xxx學(xué)院副教授xxx先生帶隊(duì)并任裁判長。
甲:代表運(yùn)動(dòng)員出場的兩只球隊(duì)分別是本屆比賽冠名單位組織的xxx代表隊(duì)和上屆的冠軍球隊(duì)xxx代表隊(duì)。
乙:為弘揚(yáng)體育精神,xxx學(xué)校的小球迷們也來到了開幕式現(xiàn)場,讓我們一起為萬人空巷的賽事加油。
合:為快樂足球喝彩!
(球員入列后,音樂停止)
階段四:升旗儀式
甲:參加本屆比賽的運(yùn)動(dòng)員、裁判員已全部到場?,F(xiàn)在將進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。請(qǐng)全體起立,面向國旗,奏國歌,升國旗,行注目禮。
(配樂:義勇軍進(jìn)行曲。待正常結(jié)束后暫停播放音樂)
乙:禮畢,請(qǐng)全體就位。
階段五:宣誓
甲:在莊嚴(yán)的國旗下,請(qǐng)裁判員代表,運(yùn)動(dòng)員代表上場宣誓。
乙:代表裁判團(tuán)隊(duì)宣誓的代表是擔(dān)任本屆比賽的裁判長,來自xxx副教授xxx先生。(裁判員代表、念宣誓詞)
甲:代表運(yùn)動(dòng)員宣誓的代表是來自上屆比賽的冠軍xxx代表隊(duì):xxx先生。(運(yùn)動(dòng)員代表念宣誓詞。)
乙:感謝兩位代表,請(qǐng)歸隊(duì)。
階段六:嘉賓發(fā)言
甲:xxx校園足球錦標(biāo)賽,獲得了xxx的鼎力支持?,F(xiàn)在有請(qǐng)xxx先生為本屆足球賽致辭。(xxx發(fā)言)
乙:非常感謝xxx的發(fā)言給人的感覺是實(shí)在而且有力量。我們非常希望您對(duì)xxx體育事業(yè)的發(fā)展一如既往的支持下去。也祝愿xxx的事業(yè)蒸蒸日上。謝謝!
甲:接下來有請(qǐng)xxx女士發(fā)言。
(xxx發(fā)言)
乙:謝謝xxx的發(fā)言。
階段七:開賽、開球
甲:接下來有請(qǐng)xxx先生宣布開賽。同時(shí)請(qǐng)xxx先生為本屆比賽開球。
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