組織募捐活動心得體會總結(jié) 組織募捐活動心得體會總結(jié)怎么寫(六篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題組織募捐活動心得體會總結(jié)一

組織部是團委下的一個職能部門。本學(xué)期，組織部計劃將按照往年的慣例開展一些常規(guī)的工作,但同時也會增加一些新規(guī)定和制度。

一、按時征收團費、整理團員檔案等。將以前未徹底整理的檔案整理好，并盡享妥善保管。完善團員檔案(包括遺失檔案、組織關(guān)系尚未轉(zhuǎn)接的)紙質(zhì)檔和電子檔的雙重管理，清楚死角，嚴防問題積壓。爭取在日常管理方面以良好的工作狀態(tài)和工作績效迎接上級團委的檢查，展現(xiàn)我院組織部的良好精神風(fēng)貌。

二、團組織生活的開展。我們將嚴格考察各班團支部團活動開展情況。為促使團支部活動更好地開展，我們要求各班團支書每個月以書面形式把本班團組織生活的開展情況做一次總結(jié)，并交到組織部存檔，期末將對總結(jié)進行評比，優(yōu)秀者將予以獎勵。并配合院團委的工作，展開優(yōu)秀團支部的評比活動。

三、團支書例會。每個月召開一次。要求院系組織部所有成員以及各班團支書(或組織委員)準時參加，并在會上總結(jié)各班團組織活動開展情況，以交流相關(guān)經(jīng)驗。通過集中、有組織、規(guī)模的團干教育培訓(xùn)活動切實提高我院團干隊伍的干部素質(zhì)。

推廣工作筆記制度，號召團干尤其是團支書堅持記工作筆記以交流心得、記錄想法，改進工作方法，提高工作效率。同時，借此舉提高團干的語言組織能力。落實各項材料的上交與整理，在該方面與團支部評優(yōu)掛鉤。保證各項活動的后期工作做到位。當(dāng)然，我們還將協(xié)助院團委其他部門開展工作。

四、團組織生活ppt大賽。這是組織部的傳統(tǒng)活動，我們認為還是得延續(xù)下去，這樣可以讓個團支部能夠更好地開展團日活動。

五、配合校團委做好團校等工作。

以上是組織部的一些常規(guī)工作。

下面是增加的一些新規(guī)定和制度。

一、加強部員內(nèi)部交流合作，給干事以足夠發(fā)展空間實踐的同時，注意教育與引導(dǎo)，為團學(xué)干部儲備有生力量。具體準備實行輪值部長制，給每位部員鍛煉機會和平臺。

二、團會的開展。一個學(xué)期開一到兩次的團會，群體主要以大一新生為主。向同學(xué)們傳播黨與團的知識，開展入黨知識宣傳，詳細介紹入黨的一些基本知識，積極發(fā)展人才。

三、加強與其他學(xué)院組織部的聯(lián)系，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的東西，使我院組織部得到更好的完善。

在這一學(xué)期里，本部門將積極配合院團委和學(xué)生會的各項工作，加強部門的團結(jié)，我們一定會盡自己的全力，與各部門的成員一起，不僅把組織部的工作做好，更把團委學(xué)生會的工作做好，讓第七屆團委學(xué)生會的工作走上一個新的臺階!

主題組織募捐活動心得體會總結(jié)二

全縣社會各界愛心人士：

20xx年8月3日16時30分，云南省魯?shù)榭h發(fā)生6.5級地震，造成人員重大傷亡，房屋倒塌、交通中斷、設(shè)施損毀，財產(chǎn)遭受重大損失。截止8月5日15時，災(zāi)害造成410人遇難，2373人受傷（災(zāi)情還在進一步統(tǒng)計中）。災(zāi)害無情，人間有愛，“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。xx縣紅十字會鄭重向全社會發(fā)出緊急募捐倡議，獻出您的愛心，慷慨解囊，捐多捐少都是情！

希望全縣社會各界緊急行動起來，發(fā)揚人道主義精神，獻出一片真情，使此次地震災(zāi)區(qū)的同胞能多一份溫暖、少一份痛苦。讓我們共同努力，幫助地震災(zāi)區(qū)同胞渡過難關(guān)，重建家園。

您的.無私付出，將給困境中的災(zāi)區(qū)同胞帶來光明和希望。您的無私奉獻，災(zāi)區(qū)同胞不會忘記，紅十字會的博愛錄上會永遠記上您們的善行。您的捐款，我們將盡快匯往受災(zāi)地區(qū)的紅十字會，宣傳您的博愛奉獻精神。

xx縣紅十字會根據(jù)省、州紅十字會的安排組織此次捐贈活動。倡議捐贈主要以資金為主，所有捐贈資金全部用于災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建工作，資金接受審計監(jiān)督使用。

捐款方式一：

捐款者可到xx縣紅十字會辦公室捐款。地址：xx。

捐款方式二：捐款者可以通過銀行捐款

戶 名：xx縣財政局國庫集中收付中心

開戶行：xx縣農(nóng)村商業(yè)銀行

賬 號：xx

捐款時請注明云南省魯?shù)榭h地震捐款、捐贈單位或姓名，捐款人持銀行回單到xx縣紅十字會辦公室開具由國家財政部統(tǒng)一監(jiān)制的《貴州省公益事業(yè)捐贈統(tǒng)一票據(jù)》

捐款時間：20xx年8月6日至20xx年9月5日止

聯(lián)系人：xx 聯(lián)系電話：xx

主題組織募捐活動心得體會總結(jié)三

1) 作為組織部的新成員，我深感榮幸，首先感謝組織部對我的信任與支持，我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！痹趯W(xué)習(xí)與工作中，我要向?qū)W長們虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好組織部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好組織部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。我相信我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向部長與部員學(xué)習(xí)，進一步擴大我們組織部的影響及權(quán)威。

2) 以上是我作為一個組織部部員表的決心，下面我將陳述一下我今后的工作計劃。主要有三個方面。

3) 首先，為慶祝我們偉大的中華民族建國60周年，我計劃我部與校方及其他部門共同舉辦一次有意義活動，活動的主題為“喜迎建國60周年，作哈大優(yōu)秀學(xué)員”此次活動與以往的有所不同，這是一次有組織有紀律的活動，其主要目的是：喜迎建國60周年，作哈大優(yōu)秀學(xué)員，我們要動員一切可團結(jié)的力量對我們的校區(qū)以及威海市政府，街道，市區(qū)，進行一次為期一天的徹底式清掃。此次活動的要求是：每一位參與的學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)，衣著樸素，工作態(tài)度認真，熱情。最主要的是每一位參與隊員都要帶上我校的?；?。

4) 一來，我們可以通過這次公益活動增強我們的身體素質(zhì);

5) 二來，我們可以充分的認識到環(huán)境與我們要和諧相處，從而提高每一位參與者的保護環(huán)境的意識，為建設(shè)有中國特色的社會主義“新”城市做出一份應(yīng)有的貢獻;

6) 三來，可以通過這次活動加強我校(哈工大)在威海市的影響及權(quán)威。

7) 四來，可以讓每一個市民看到我們龍的傳人的激情與熱恤。

8) 組織每一個活動都需要經(jīng)費，這個問題我們可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行申請，還可以和其他部門進行協(xié)商，比如說請求外聯(lián)部可以為我們提供一定的經(jīng)費，“海闊天空”俱樂部提供一些便利自行車，書法協(xié)會寫一些激進的文章，街舞輪滑社團到市區(qū)進行義演，從而加大宣傳與影響，同時我們組織部也要做好此次活動的宣傳，設(shè)計一些海報，新聞撰稿，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)站等對這次公益活動進行宣傳。此次活動不光針對flashman及哈大的每一位莘莘學(xué)子，還對校外的一些有識之士開通通道，只要是有愛心，有素質(zhì)，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)的都可以吸收過來，充分發(fā)揚愛我中華的優(yōu)良傳統(tǒng)。這也是獻給偉大祖國60歲華誕的珍貴禮物和誠摯祝福。

9) 此次活動我們的工作不是很多，可能不能對我們組織部有什么深遠影響，但我相信一定可以加強我們組織部在我校的權(quán)威與力度。同時，讓我校師生更深層次的人是我們，了解我們，從而加入我們，對我們的工作給予認可與支持。

10) 眾所周知，我校建校才20周年，但是卻有雄厚的師資力量和優(yōu)秀的學(xué)員，這說明政府對我校的重視程度，以及黨中央對我校領(lǐng)導(dǎo)的信賴與支持，這是值得我們驕傲與自豪的，身為一個哈工大人，我無比的驕傲，在名師的教誨之下，每一位學(xué)子都受益匪淺，莘莘學(xué)子都有著聰明的智慧，熟練的技能，淵博的知識和那無窮無盡的創(chuàng)新思潮。為給這些優(yōu)秀才子提供一個展現(xiàn)自我的學(xué)術(shù)平臺，我校將蓄意舉辦一次“機電創(chuàng)新大賽”。

11) 此次大賽的主題不定，只要你有好的想法，只要你敢于創(chuàng)新，只要你用你所學(xué)到的東西去創(chuàng)造出新的科研成果，服務(wù)社會，此次大賽的獲獎?wù)呔惋w你莫屬啊!未來社會的成功者，必是那種以消費刺激生產(chǎn)，以速度爭取時間，以時間爭取知識，以知識爭取財富，又以財富改善生活，以高級生活設(shè)備增加速度的人。這樣就要求我們要在短暫的時間內(nèi)創(chuàng)造出最有價值的東西。

12) 此次大賽是我校的精品活動，前無先例，這對我們組織部是一次新的挑戰(zhàn)與考驗，一下是我的想法與看法。

主題組織募捐活動心得體會總結(jié)四

（一）政治學(xué)習(xí)主觀能動性不足

在2020年的黨組織生活中，我只是按照支部要求按部就班完成既定的政治理論學(xué)習(xí)、參加支部活動，缺少主動建言獻策，主觀能動性發(fā)揮不足。例如《學(xué)習(xí)強國》的學(xué)習(xí)，我滿足于每日完成既定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而很少在當(dāng)日積分已獲得的基礎(chǔ)上主動點擊閱讀更多黨的新聞；再如我只是按照黨支部要求參加活動，而對于活動的形式、創(chuàng)新等方面，沒有做更多的思考和意見反饋，主觀能動性稍顯不足。

（二）復(fù)雜工作安排不合理

在日常工作中，當(dāng)同時間面對幾項重要且緊迫的工作任務(wù)時，我總是想要兼顧而缺乏區(qū)分主次，對于復(fù)雜工作的安排不夠合理，工作效率有待進一步提高。在面對復(fù)雜工作時，個人會產(chǎn)生焦慮的心理，總是想盡快把工作完成好，而當(dāng)工作中出現(xiàn)外力因素介入、工作推進不順時，會有挫敗感，不能以平常心面對工作中的不順利，這點需要在今后的工作中時刻注意、調(diào)節(jié)改正。

（三）與同事溝通方式較直接

由于個人性格和經(jīng)歷的原因，待人接物均比較直接，有時候與同事的溝通中會產(chǎn)生一些理解上的誤解，但這些并非出自我的本意。在此我也反思，很多時候同樣的內(nèi)容換一種表述會更加容易讓別人接受而不是產(chǎn)生抵觸心理，同事之間需要多多換位思考。

（一）政治理論學(xué)習(xí)的主觀能動性有待加強

由于個人2020年的精力主要分配在了工作和考證學(xué)習(xí)上，使得在黨建方面投入的時間精力相對較少。認真反思原因，這是因為我的主觀能動性不足導(dǎo)致的。之前對于黨的政治理論學(xué)習(xí)在思想上不夠重視，黨的活動僅限于按時參加而缺少以主動姿態(tài)建言獻策，這些問題我已深刻認識并進行反思。

（二）性格及經(jīng)歷不足，面對煩雜事物時不夠冷靜

從我個人對待復(fù)雜工作及與同事的日常溝通事例可見，這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因還是在于我的性格和經(jīng)歷問題。性格上略顯急躁，比較理想主義，主觀總是認定事情會朝著我計劃的方向發(fā)展，而一旦事物發(fā)展不及預(yù)期，會比較著急；還有就是我的經(jīng)歷還是比較單薄，經(jīng)受的歷練遠遠不夠，對待超預(yù)期的事情難以及時調(diào)整心態(tài)，尋求更好的解決辦法。

我已深刻認識到自己的不足，下一步，我將從兩個方面進行整改。在思想政治學(xué)習(xí)方面，我將擺正心態(tài)，積極作為，加強主動學(xué)習(xí)，積極參加黨支部的各項活動，并開展認真思考，為投資公司黨支部的發(fā)展貢獻更多自己的智力和能力。在個人性格養(yǎng)成方面，我將多渠道學(xué)習(xí)嘗試，首先向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)他們的待人接物和說話方式，其次多讀書學(xué)習(xí)歷史偉人的人生哲學(xué)，學(xué)習(xí)如何及時化解負面情緒，最后要把學(xué)習(xí)到的思想貫徹到日常生活實踐中，不斷修正指導(dǎo)自己的行為處事。

投資公司黨支部是認真負責(zé)友愛的集體，在這里我學(xué)習(xí)豐富了黨的理論知識，開展了多樣的黨員活動，自己收獲很多。希望投資公司黨支部在今后多多開展特色黨組織活動，擴大投資公司黨支部的影響力；走出去多與群眾接觸，更好地為人民群眾服務(wù)。

主題組織募捐活動心得體會總結(jié)五

按照鎮(zhèn)江市規(guī)劃設(shè)計院第二黨支部2020年度基層黨組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，樹立初心使命，弘揚清風(fēng)自然精神，對照黨章并結(jié)合自身實際查找本人存在的突出問題和不足，進行了深刻地自我剖析?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

（一）理想信念方面。理論學(xué)習(xí)不深入，自覺性、主動性不足，在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺，學(xué)以致用做得不好。對黨的理論精神以及其他一些重大理論問題，有些方面吃得不透、研究不深、把握不準；對大量涌現(xiàn)的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用新理論指導(dǎo)新實踐做好新工作完成新任務(wù)。

（二）在解放思想方面存在的問題

對解放思想的認識還需進一步加強，目前解放思想集中在正向思維，在哪里解放思想，怎么解放思想，缺少逆向思維，對影響自己解放思想的因素缺少分析，比如遇到問題習(xí)慣用經(jīng)驗解決，沒有思考創(chuàng)新方式

（三）政治紀律和政治規(guī)矩方面。對照黨章和黨的政治紀律的要求，做得不到位，存在政治敏銳性不強的現(xiàn)象，特別是對意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新趨勢，缺乏警惕性和應(yīng)對方法。對新型網(wǎng)絡(luò)傳播的一些負面信息，還存在意識不敏銳、反應(yīng)不迅速等問題。

（四）作風(fēng)方面。服務(wù)意識不夠強，解決問題的質(zhì)量也有待進一步提高。忙于項目時間多，深入思考勇于創(chuàng)新少；對本專業(yè)工作關(guān)注的多，對其它工作接觸的少；工作任務(wù)做的多，檢查反思做的少，工作成效需進一步提高。

（五）組織生活方面。雖然支部、黨小組的組織生活都能按時參加，但會議精神理解不到位，會議材料準備匆忙，認識問題、剖析問題的深度還有待進一步挖掘。在組織生活會、民主生活會上，思想放不開，做不到暢所欲言。

一是抓好理論學(xué)習(xí)，增強黨性錘煉。把思想政治建設(shè)放在首位，進一步加強政治理論學(xué)習(xí)。制定年度學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)經(jīng)?；⑾到y(tǒng)化。堅持理論聯(lián)系實踐的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把所學(xué)知識與日常工作緊密結(jié)合起來，用實踐來檢驗學(xué)習(xí)的效果。

二是不斷解放思想，增強創(chuàng)新觀念。樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。進一步更新觀念，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出點子。面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何提高設(shè)計水平、增強服務(wù)意識繼續(xù)努力，全面提高工作效能和整體水平。

三是持續(xù)改進作風(fēng)，增強宗旨意識。弘揚求真務(wù)實之風(fēng)，努力提高認識和分析問題的能力，從深層次上觀察問題、認識問題、解決問題，真正做到習(xí)近平總書記“四個意識、四個自信”要求。繼續(xù)開展自查自糾，增強問題意識。多聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見建議，做好記錄和總結(jié)，不斷提高。

主題組織募捐活動心得體會總結(jié)六

一、晨間活動

1、談話活動

目標(biāo)：初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。

準備：幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等

過程：幼兒玩陀螺，說說是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的。

設(shè)計意圖：之前來到球川幼兒園，我與孩子們有了初步的接觸，與孩子們進行了簡單的交流。男孩對陀螺情有獨鐘，特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個鐵盤子里斗陀螺。

2、體育游戲活動：踩高蹺

設(shè)計意圖：現(xiàn)在已經(jīng)進入夏天，農(nóng)村孩子入園較早，為了充分利用晨間這一時間段，我準備克一些高蹺，讓幼兒在玩玩走走的過程中，提高平衡能力，鍛煉身體。在踩高蹺的時候，有時幼兒需要同伴的幫助才能穩(wěn)住，使幼兒有了初步的合作意識。

目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡能力。

準備：自制高蹺幼兒人手一副

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒合作完成，提醒幼兒注意控制身體平衡，注意活動安全。

二、早鍛煉

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

2、促進幼兒動作協(xié)調(diào)。

準備：音樂 戶外活動場地

過程：幼兒有序排隊，能合著音樂動作協(xié)調(diào)地做操。

設(shè)計意圖：根據(jù)幼兒認知規(guī)律，上午的活動動靜交替，第一個活動是比較安靜的的活動，主要是語言課為主。第二活動是以實際操作為主的科學(xué)領(lǐng)域課程，比如數(shù)學(xué)課。兩個活動之間有課后的10-15分鐘學(xué)習(xí)。這個時間段里幼兒可以喝開水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞，也讓幼兒提高其對小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力。

三、教學(xué)活動二《自動取款機》

設(shè)計意圖：《幼兒園教育綱要(試行)》提出：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。” 讓幼兒感受到數(shù)學(xué)在生活中的重要與有趣，提高幼兒運用數(shù)學(xué)知識來解決生活中的問題。人民幣在生活中非常常見，幼兒對人民幣比較熟悉。但是對于大班幼兒來說，進行多數(shù)相加是比較難的，在學(xué)習(xí)7的分成的基礎(chǔ)上，利用人民幣引導(dǎo)幼兒自主探索、自己動手操作、記錄，學(xué)習(xí)7元人民幣的兌換，從而感知多數(shù)相加的含義，并能幫助幼兒解決生活中的購物、簡單貨幣兌換的實際問題。

活動目標(biāo)：。

1、認識1元、2元、5元等不同面值的人民幣。

2、用各種方法進行7元貨幣的等價兌換。

活動準備：

1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。

2、每組6個膠卷盒，里面分別裝1元、3元、7元硬幣;每組一個“自動取款機”。

3、小塑料盒人手一個。

4、人手一張記錄紙，一支鉛筆。

活動過程：

(一)、猜硬幣

1、出示膠卷盒，懸念引入出示藏有秘密的膠卷盒，一起去找秘密。

a 找找藏著什么東西。(一元硬幣)b 猜猜哪些藏著一元的，哪些藏著3元的，哪些藏著7元的。

2、感受硬幣的多少。

(二)、到“銀行”取7元錢

1、師：今天，我們就要到銀行的“自動取款機”里去取7元錢。

2、介紹自動取款機。

3、認識1元、2元、5元紙幣，點出面值的概念。

4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動取款經(jīng)歷。

5、介紹正確的取款方法，教師邊示范邊板書。

6、介紹操作要求：取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取，并且還得把取好的錢放入塑料盒中。

7、幼兒按桌排隊操作。

8、互相回位后交流、驗證。

9、指名說說自己的取款方法，教師記錄于黑板上，判斷對錯。

10、幼兒記錄自己第一次取款方法，并放回紙幣。

11、按方法再取一次，要求和第一次取的不一樣，獨立記錄第二次。

(三)、完成練習(xí)

1、師：剛才小朋友都按方法取出了錢，現(xiàn)在有3個小朋友也想取7員錢，可是他們遇到了困難，我們?nèi)蛶退麄兒脝?

2、打開幼兒活動材料，認識三個小朋友，起名字。

3、教師讀題，引導(dǎo)回憶與剛才取錢的異同。

4、幼兒完成，教師巡視。

四、體育活動《踩高蹺》

設(shè)計意圖：據(jù)我了解，農(nóng)村幼兒園比較重視識字和算術(shù)，對于戶外活動特別是體育活動比較忽視。針對這種狀況，我設(shè)計了一堂體育活動課。在晨間活動中，幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以，我就加入一些游戲，使活動的趣味性更強。

目標(biāo)：

1.能踩著高蹺往前走，保持身體平衡。

2.提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.對傳統(tǒng)活動踩高蹺感興趣。

準備

.高蹺人手一副。小獎品若干。

過程

(一)游戲：和我做的相反。

教師簡單介紹游戲的玩法，如我向前，你向后;我往左，你往右。

踩高蹺?？凑l走得穩(wěn)、走得快。

教師發(fā)令，幼兒集體游戲。

請個別幼兒做發(fā)令人進行游戲。

(二)探索嘗試踩高蹺。

出示高蹺。在什么時候見過它?你們愿意來試一試嗎?

—請幼兒自由練習(xí)踩高蹺。

—怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢?請幼兒自由練習(xí)嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。

請個別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

幼兒再次分散練習(xí)，教師指導(dǎo)個別幼兒。

(三).游戲：我是小小雜技員。

介紹玩法及規(guī)則：幼兒分五足名縱隊站好，在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處，繞過椅子走回來，將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下，應(yīng)立即在落下處站上去，繼續(xù)進行。

評選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員，并發(fā)放小獎品。

(四).放松活動。

幼兒自由地在場地上聽音樂捏捏腿，做放松活動。

整理好高蹺。

午餐活動

過程：

1、請值日小組長協(xié)助教師分發(fā)勺子。(設(shè)計意圖：現(xiàn)在大多數(shù)的幼兒在家里都是飯來張口，衣來伸手，服務(wù)意識很差，父母長輩總是搶著為幼兒服務(wù)。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛勞動的氛圍。通過每周輪流當(dāng)值日生，讓幼兒打掃衛(wèi)生，分發(fā)餐具，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì)和責(zé)任意識。在值日過程中，幼兒學(xué)會分工合作，相互配合。

2、教師介紹菜譜，講解食物的營養(yǎng)價值。(設(shè)計意圖：現(xiàn)在的幼兒大多數(shù)比較挑食，吃慣了精糧，對蔬菜之類不感興趣。通過教師介紹菜的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)幼兒對生活中常見的蔬菜等有初步的了解，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。)

3、就餐后請幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。(設(shè)計意圖：大多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手，但很少幼兒甚至大人會飯后漱口。就餐后，食物殘渣黏在牙齒縫里很容易形成酸性物質(zhì)，進而傷害牙齒。因此，需要引導(dǎo)幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開水漱口。教師示范正確的方法。漱完口，引導(dǎo)幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時，提高幼兒數(shù)概念中一一對應(yīng)的能力。

4、請小播音員，用話筒播音(以輪流的方式，前一天就請家長配合讓幼兒在家準備好)(設(shè)計意圖：在就餐時，總是有些幼兒吃得快，有些幼兒吃得慢。于是，我設(shè)計了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機的大箱子做了一個框，讓輪到當(dāng)播音員的幼兒手拿話筒進行播音。內(nèi)容很廣，可以是時事新聞，可以是笑話，益智小故事，科普小知識等。)

一、入園接待。

熱情接待幼兒，師生間問好，提醒個別幼兒疊放好衣服。

二、晨間活動。

晨間談話，教師引導(dǎo)幼兒自己的小手會干什么?聯(lián)系生活實際

三、早操

1.提醒幼兒堅持鍛煉。

2.教師帶操精神飽滿，感染幼兒。

四、教育活動。

教育活動一：英語：activity3 i can draw

活動目標(biāo):

1. 理解兒歌大意，在游戲中感受畫畫的樂趣。

2. 在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌，并結(jié)合tpr進行表演

活動重、難點：

在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌，并結(jié)合tpr進行表演。

活動準備：

1. 知識經(jīng)驗準備

熟悉句型“i can??”.

2. 材料準備

視屏、幼兒用書、點讀筆、圖片。

活動過程：

一、 warming---up(熱身活動)

1、 教師和幼兒到招呼。

2、 唱一首fiying的歌曲。

3、 教師播放兒歌i can draw,幼兒拍手感受節(jié)奏。

二、 presentation(內(nèi)容呈現(xiàn))

1、 教師在黑板上畫一個大大的房子，畫好后念出兒歌中的句子：“i can draw ,draw a big house”.讓幼兒猜是什么意思，并動作跟讀“big house”.

2、 教師請配班老師畫一只小老鼠。畫好后引導(dǎo)幼兒理解“you can draw,drawa little mouse.”并動作跟讀“l(fā)itte mouse.

3、 分別貼出相關(guān)圖片和請幼兒畫出相關(guān)圖畫，引導(dǎo)幼兒理解后兩句兒歌的意思，并帶動做跟讀。

4、 幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動作一起做動作表演。

三、 practie(活動操練)

1、 教師指著黑板上的圖畫，知道那一幅圖，幼兒說出相應(yīng)的歌詞，如“mouse”,全體幼兒念出：“you can draw, draw a little mouse.”

2、 教師用點讀筆播放兒歌伴奏，幼兒一起表演。教師用tpr帶領(lǐng)男女分組表演。

3、 請幼兒和教師一起表演。

四、 prouduction(創(chuàng)造鞏固)

1、 教師引導(dǎo)幼兒運用以前學(xué)過的單詞做替換，并出示相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒說。

2、 師幼道別。

五課間操

教育活動二：繪畫《熊貓》

教學(xué)目標(biāo)：

1、 教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

2、 教育幼兒保護熊貓。

3、 通過繪畫活動豐富幼兒想象力，增強幼兒的動手能力。

教學(xué)準備： 熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。

教學(xué)過程：

一、 猜謎引入課題：

1、猜謎引入： 像熊比熊小， 像貓比貓大， 愛吃鮮竹筍， 家住竹林里。

2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

二、授課：

1、出示范畫，提問引導(dǎo)幼兒說出熊貓的形體特征：小朋友們仔細瞧，看看我身上藏著哪些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位?

2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據(jù)幼兒回答，適當(dāng)在范畫上添上動態(tài)熊貓。

3、結(jié)合教材進行德育：熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的珍貴動物，小朋友一定要保護它，愛護它。

4、根據(jù)兒歌，師示范畫法;(幫熊貓畫張相) 我是一只大熊貓， 請你先畫我的頭，它是一個大圓圈，耳朵是個半圓形，長在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個橢圓形 ，在我可愛的小臉上，鼻子是個小圓圈，它在這個位置上，請別忘了我的嘴，長在鼻子的下面，是兩個美麗的小弧線，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰來幫我看一看，看看我還缺什么? 請你幫我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。

(1) 熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相，小朋友們愿意嗎?請小 朋友們做好準備，提醒幼兒注意繪畫姿勢。

(2) 幼兒自由畫，師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo)，同時引導(dǎo)幼兒 進行創(chuàng)造。

(3) 提醒幼兒注重畫面布局。

5、涂色：教師提出簡單的'涂色要求，幼兒自由上色。

6、講評： 對繪畫好的幼兒進行表揚鼓勵。

7、活動結(jié)束：熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶外去做游戲

戶外活動：扔沙包

分組練習(xí)，教師示范，幼兒練習(xí)。

一：【晨間接待】7:40—7:50

1. 熱情與幼兒，幼兒家長互相問好，與個別家長作短暫交談。

2. 讓幼兒自己拿好椅子放到自己的位置上，并自己取喜歡的桌面玩具，安靜等待其他幼兒到來。

3. 觀察個別幼兒情緒，與其交談，了解情況，給予安撫。

4. 配合保健老師做好晨檢工作。

二：【戶外鍛煉】7：50—8：30

活動準備 繩子、皮球

活動過程：

1、帶領(lǐng)幼兒進入活動場地，做活動準備。(如跑步、模仿操等)

2、向幼兒介紹活動內(nèi)容：繩子、皮球

3、提出活動要求：

(1)、跳繩的孩子能認真的練習(xí)跳2個以上，能找空的地方進行活動，以免繩子打到同伴。

(2)、玩皮球的孩子會動腦筋用多種方法來玩皮球。

(3)、玩板羽球的孩子會找個好朋友玩，兩個人控制好一定的距離。

(4)、活動時能遵守游戲的規(guī)則，愛護運動器械。

(5)、活動中熱了要及時脫衣服，并把衣服疊好放整齊。

4、幼兒分組活動：

(1)、老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(2)、提醒個別幼兒脫衣服。

5、活動結(jié)束、收歸器械。

三：【早操】8：30—8:40

1. 主動愉快的參加早操活動。

2. 精神飽滿，隨音樂，口令，有節(jié)奏的做操。

四：【生活活動】8:50—9:10

1. 幼兒有序進入盥洗室，督促幼兒注意安全，大小便之后要洗手。

2. 幼兒按自己需要飲水。

3. 分發(fā)點心，給幼兒說說有關(guān)于小點心的趣聞。

4. 對早操以及戶外鍛煉進行總結(jié)

五：【集體教育活動】9:10—10:20

語言活動【聰明的小兔】

(一)、談話導(dǎo)入今天老師和小朋友們到故事樂園去游一游好嗎?在出發(fā)之前，我們先欣賞一段音樂，不過老師是有要求的噢!小朋友們一邊聽音樂一邊跟老師做動作。

(小朋友們起立，小板凳擺一擺。)老師和小朋友互動。

師：小朋友們真聰明，做的真好，小板凳擺一擺?，F(xiàn)在 我們開始出發(fā)了，小朋友們坐好了，嘀嘀嘀……汽!咦，故事樂園門口掛著一則謎語，小朋友們來猜一猜，猜對了，才可以進入故事樂園，小朋友們聽好了。

耳朵長長的，尾巴短短的，紅眼睛，三瓣嘴，愛吃蘿卜，愛吃菜，蹦蹦真可愛!

(二)、揭示課題

師：小朋友們真棒，現(xiàn)在我們可以進入故事樂園了，今天的故事就是--聰明的小兔板書課題：聰明的小兔老師領(lǐng)讀課題

(三)、新授故事--聰明的小兔

1、初步感知

a、老師講故事，邊講邊貼頭飾。

b、提問：

(1)、這是誰?它的名字叫什么?它去干什么?

(2)、突然，誰來了?

2、深入學(xué)習(xí)

師：小朋友們聽的真認真，小朋友們最愛看動畫片了，下面我們看動畫片--聰明的小兔

a、看課件

b、手動點圖逐圖講解圖

1、瞧，聰聰多么快樂呀，它唱著歡樂的歌去撥蘿卜，你們也來做一只快樂的小兔子好嗎?

(唱歌，模仿小兔子的動作，表情。)

師：喲，好大的蘿卜呀!

圖2、突然，誰來了?大灰狼的樣子看起來怎么樣?

師：紅紅的大嘴，鋒利的巨齒，多么兇惡，可怕啊。

(出示詞卡--兇惡，老師領(lǐng)讀)

師：面對這樣的大灰狼，假如你是小兔子，你會怎么做呢? 圖3、聰聰跑回家了，大灰狼又是怎樣做的?

(伸進爪子，掀翻凳子。模仿狼的動作。)

圖4、聰聰急中生智大聲喊什么?

師：伙伴們，快來呀!大灰狼來了，快拿刀砍它，接著又裝出另一只兔子的聲音：好呀，我來啦!

(模仿小兔子的聲音。)圖5、師：小朋友們，大灰狼一聽，怎么啦?最后，是誰勝利了?你們說聰聰聰明嗎?

(出示詞卡--聰明，老師領(lǐng)讀)圖6、大灰狼驚惶失措跑了，小兔子的心情怎么樣?

(模仿小兔子的表情)師：如果，狼認為小兔子只有一個人，它還是不走怎么辦?

(四)、游戲--撥蘿卜

師：小朋友們學(xué)得多認真啊!我們做個游戲輕松一下，游戲的名稱是--撥蘿卜。游戲的規(guī)則是：每一組的第一個小朋友先撥，撥不動請第二個小朋友幫忙，撥不動，請后面的小朋友都來幫忙 ，做游戲之前，先跟老師學(xué)習(xí)撥蘿卜的動作。

老師示范撥蘿卜的動作。

師：現(xiàn)在我們來做游戲!

游戲開始小結(jié)：團結(jié)起來力量大，經(jīng)過小朋友們的共同努力，終于撥出了大蘿卜，小朋友們真了不起，下面我們再看一遍動畫片。

(五)、鞏固故事內(nèi)容a、看課件。

b、師：小朋友們，我們來演一演，一邊看動畫，一邊學(xué)表演。

(1)、小兔子唱歌來撥蘿卜。

(2)、大灰狼來了。

(3)、大灰狼掀翻了凳子。

(4)、聰聰想辦法。

(5)、大灰狼跑了。

(6)、聰聰高興極了。

(六)、結(jié)束

師：小朋友們，今天我們共同欣賞了聰明的小兔這個故事。溫順，善良的小兔子能夠嚇走兇惡的大灰狼，靠的是什么呢?對，小朋友們以后遇到危險的時候，不要驚惶失措，要動腦筋想辦法，做一個勇敢的好孩子好嗎?好，今天的活動就到這兒，小朋友們再見!

美術(shù)活動【小樹葉】

設(shè)計意圖： 幼兒進入大班以后，思維、創(chuàng)造及動手能力有很大提高，在美術(shù)活動中幼兒不再滿足只在紙上繪畫的形式，而是對新穎的美術(shù)表現(xiàn)形式較感興趣。時逢秋季，"秋風(fēng)吹，吹皺了秋葉婆婆的臉"在這樣一個爛漫、多彩的季節(jié)里，孩子們對各式各樣的秋葉愛不釋手，本次活動就是以"秋葉"為主題，通過學(xué)習(xí)用鏤空剪、平剪的方法剪出不同樹葉及葉脈。另外，在班級的美術(shù)里，有少部分孩子嘗試剪過鏤空的窗花，活動中他們可以遷移以往的經(jīng)驗。

一.介紹三八婦女節(jié)：

1.教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(2007年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)

2.師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

3.教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)，

4.提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

5.教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

二、活動目標(biāo)：

1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。

3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。

4、學(xué)習(xí)看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

三、活動準備：

1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。(如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等)

四、活動過程：

(一)活動前談話：

1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量?，小朋友?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物。

(四)回幼兒園，活動后談話：

1、說說自己給媽媽買了什么?為什么買這個禮物?

2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X?剩余多少?

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結(jié)。

五、活動目標(biāo)：

1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2.會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛。