成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲(精選10篇)

"心得體會是對自己在學習、工作或生活中的心情、感受和體驗的總結(jié)和概括。它是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗的深刻思考和反思，可以幫助我們更好地成長和進步。我已經(jīng)積累了很多心得體會，也許應(yīng)該寫寫總結(jié)了。"寫心得體會需要注重語言的準確和表達的清晰，盡量用簡潔明了的文字來描述和闡述。接下來，我們一起來看看小編為大家準備的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示和思考。

成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲篇一

回顧近一年的工作，對比德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自己的職責。現(xiàn)將主要情況小結(jié)以下：

一、主要工作情況。

1、重視理論學習，堅定政治信念，明確服務(wù)宗旨。

認真學習理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，積極參加局機關(guān)組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關(guān)文件、報告和輔導材料，進一步明確“三個代表”要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，氣力之源，是推動建設(shè)中國特點社會主義的根本保證，通過深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正直，堅持原則，忠實地做好本職工作。

個人工作總結(jié)。

2、加強業(yè)務(wù)學習，進步工作能力，做好本職工作。

3、勤奮干事，積極進取。

認真做好本職工作和平常事務(wù)性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚，協(xié)助領(lǐng)導建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日益正規(guī)化、規(guī)范化個人工作總結(jié)收獲與成長工作總結(jié)。完成辦公平常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊定閱等大量的平常事務(wù)，各類事項安排公道有序，為辦公室工作的正常展開提供了有效保證。

4、成績斐然，爭取長足進步。

幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務(wù)實高效，不斷自我鼓勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、美滿、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，獲得了一定成績。

一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛紛復雜，減少了調(diào)研機會，從而沒法進一步進步自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的進程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中往實踐，往推廣。

三、今后努力方向。

不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力進步工作水平，適應(yīng)新情勢下本職工作的需要，取長補短，奮發(fā)工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，建立辦公室的良好形象。

雖然工作上經(jīng)歷過困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了個人工作總結(jié)收獲與成長工作總結(jié)?，F(xiàn)將本年度工作做如下總結(jié)：

一、在學習中不斷提高自己。

辦公室工作涉及面廣，對各方面的能力和知識都要掌握，如不注意加強學習，就可能無法勝任某些工作，所以就必須用理論武裝頭腦。在平時工作中我積極學習新知識，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，基本能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了本崗位各項工作的正常運行。

二、日常工作。

辦公室是我局的服務(wù)中心和運轉(zhuǎn)中心，擔負著上情下達、下情上報、各種文件的印發(fā)、信息的報送以及后勤服務(wù)等。工作中我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，嚴格按照“五個一”的標準來要求自己，即接好每一個電話，接待好每一個來辦事的人，完成好每一件交辦任務(wù)，作好每一個記錄，處理好每一份文件，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。只有這樣，在相對繁瑣的工作中才能端正工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

一是做好各類會務(wù)工作。全力做好各項會議和活動的準備、布置和接待。對每一次會議和集中活動，無論其規(guī)模大小、規(guī)模高低、會務(wù)簡繁，都做到了會前準備充分，會中精心組織，會后認真總結(jié)，確保萬無一失個人工作總結(jié)收獲與成長個人工作總結(jié)收獲與成長。

二是理順頭緒，做到“事無巨細”。辦公室工作比其他部門相對要繁瑣，有時候電話通知會議或者領(lǐng)取文件就會打一兩個小時，而且重復性很強，具體的工作如：各種文件的印發(fā)、信息的接收和報送、會議的籌備及后勤保障等。這就需要我時刻保持“清醒”，遇事不慌，分清事情的主次、輕重，理清頭緒再做，這樣可以保證我在有限的工作時間內(nèi)完成更多的工作。

三是認真做好統(tǒng)計匯總工作。按要求定期對“領(lǐng)導干部廉政檔案管理系統(tǒng)、機關(guān)事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、公共機構(gòu)能耗統(tǒng)計分析系統(tǒng)”等電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總及報送，經(jīng)過統(tǒng)計整理，共向相關(guān)部門報送數(shù)據(jù)20余次。在這些工作中我努力做到一絲不茍，杜絕粗心大意，力求做到凡事都要高標準、嚴要求，努力減少工作失誤。

五是認真做好文件檔案管理個人工作總結(jié)收獲與成長工作總結(jié)。對各種文件及時收發(fā)、登記、歸檔,保證上傳下達;把我局業(yè)務(wù)工作中形成的具有參考價值的文書材料進行整理、分類、歸檔，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規(guī)范、保管有序。

六是努力做好其他臨時性工作。

三、工作中存在的不足。

以上這些是今年我在辦公室工作的體會和收獲，但由于我自身還存在很多不足，導致很多工作做的不夠理想，比如：對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;工作主動性不夠;辦事效率有待提高，事情多的話還存在顧此失彼現(xiàn)象，某些工作在細節(jié)上還有待加強等等。也許，沒有做到讓領(lǐng)導和同事們真正滿意，但我堅信只要努力做到“勤奮”二字，遇到事情盡心努力去做，就一定能夠做好。

回顧這半年來的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、辦公室的日常管理工作。

辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件個人工作總結(jié)收獲與成長個人工作總結(jié)收獲與成長。公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時間，辦好了證書、項目立項手續(xù)\產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。

2、及時了解情況，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。作為x企業(yè)，土地交付是重中之重。由于拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到、拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導在最短時間內(nèi)掌握了及拆遷工作的進展，并在此基礎(chǔ)上進一步安排交付工作。

3、積極響應(yīng)公司號召，深入開展市場調(diào)研工作。根據(jù)公司(0x號辦公會議精神要求，我針對目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標，走訪了一些商業(yè)部門如，\又到花園、花園、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)個人設(shè)想。

協(xié)議書。

整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導在制訂的各項。

規(guī)章制度。

基礎(chǔ)上進一步補充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。

7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務(wù)工作。董事會在召開期間，認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。

二、加強自身學習，提高業(yè)務(wù)水平。

由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領(lǐng)導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步個人工作總結(jié)收獲與成長個人工作總結(jié)收獲與成長。經(jīng)過不斷學習、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

三、存在的問題和今后努力方向。

半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。

在下半年里，自己決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。我想我應(yīng)努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù);第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導的助手;第三，注重本部門的工作作風建設(shè)，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

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成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲篇二

每個人的成長經(jīng)歷都是獨一無二的，它塑造了我們的特點和價值觀。我的成長過程相對平淡，但卻充滿了挑戰(zhàn)和機遇。我是一個普通家庭的孩子，從小生活在一個小城市，與許多其他孩子一樣，我渴望在這個世界上有所作為。

第二段：努力學習的經(jīng)歷。

在我的成長過程中，學習起到了至關(guān)重要的作用。我從小就被父母教育要努力學習，他們相信只有通過知識的積累才能改變命運。于是我努力學習，在學校里表現(xiàn)出色，并取得優(yōu)異的成績。這些好成績鼓勵了我繼續(xù)努力，追求更高的目標。我學到了許多有關(guān)自我管理和時間管理的技巧，這些技巧使我能夠在學業(yè)和興趣之間取得平衡。

第三段：挑戰(zhàn)和成長。

除了學習，我還積極參加各種活動和社團。這些機會讓我接觸到了不同的人和觀念，讓我感受到了社會的多樣性。在參加一次創(chuàng)新設(shè)計比賽時，我遇到了一個巨大的挑戰(zhàn)。我需要在有限的時間內(nèi)設(shè)計一個創(chuàng)新產(chǎn)品，并展示給評委們。起初，我感到非常不知所措，但我決定接受這個挑戰(zhàn)并盡力而為。通過與隊友的緊密合作和不斷的嘗試，我們最終成功完成了任務(wù)，獲得了第一名。這個經(jīng)歷讓我深刻地明白了堅持和團隊合作的重要性，它們不僅能幫助我克服難關(guān)，還能讓我不斷成長。

第四段：人際關(guān)系的重要性。

除了學習和挑戰(zhàn)，我還意識到了人際關(guān)系的重要性。在我高中的一個夏天，我參加了一個志愿者活動。在這次活動中，我與許多志愿者一起為一個偏遠地區(qū)的孩子們提供教育支持。通過與這些孩子們的接觸，我學會了傾聽和尊重他人的價值觀，同時也教會了他們?nèi)绾伪３址e極的心態(tài)。這個經(jīng)歷使我明白了，每個人都有自己的優(yōu)點和不足，我們應(yīng)該尊重他們的差異，并相互學習。

第五段：心得體會和展望未來。

通過這些成長經(jīng)歷，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我明白了努力和堅持的重要性，同時也體會到了團隊合作和人際關(guān)系的重要性。這些經(jīng)歷不僅塑造了我，也激發(fā)了我對未來的渴望。我希望在未來能將自己的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到實際中，為社會做出貢獻。我也希望通過不斷學習和成長，不斷提高自己的能力，實現(xiàn)自己更大的人生目標。

總結(jié)：

個人的成長經(jīng)歷是一段風景線，每個人都有自己的故事。通過努力學習，克服挑戰(zhàn)，培養(yǎng)人際關(guān)系，我們能夠不斷成長并實現(xiàn)自己的價值。并且我們應(yīng)該珍惜和利用這些經(jīng)驗和教訓，不斷追求更好的自己。讓我們在成長的路上繼續(xù)執(zhí)著地前進，成為更好的自己。

成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲篇三

在人的一生中，成長經(jīng)歷是不可避免的，它塑造了我們的性格，影響了我們的思維方式，也定義了我們的人生觀價值觀。然而，每個人的成長經(jīng)歷都不相同，它們是獨特而珍貴的。回首往事，我深感成長經(jīng)歷給予我的啟示和體驗，讓我在人生中不斷進步，也讓我懂得了許多。以下是我個人關(guān)于成長經(jīng)歷的心得與體會。

首先，成長經(jīng)歷教會了我勇敢面對困難。在我成長的過程中，我也遇到了諸多挫折和困難。比如，當我還是個孩子的時候，我非常害怕打電話。每當要給陌生人打電話，我的心里就會緊張得不得了。可是，隨著年齡的增長，我漸漸學會了克服這種恐懼。我明白，成長就是面對恐懼，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。通過不斷的嘗試和努力，我克服了自己內(nèi)心的恐懼，重新找回了自信。這個過程讓我明白，只有勇敢面對困難，才能成長為更好的自己。

其次，成長經(jīng)歷教會了我學會關(guān)愛他人。在成長的過程中，我與不同的人相處，懂得了與人為善。小時候，我是一個比較自私的人，只關(guān)注自己的需求，不太愿意幫助他人。但是，隨著成長，我意識到關(guān)心他人、幫助他人是一種美德。有一次，我遇到了一個新來的同學，她很害羞而且不太適應(yīng)新環(huán)境。于是我主動走上前去，幫助她融入了集體。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)我得到了更大的快樂，與他人分享的快樂遠遠比自私所帶來的滿足更有意義。這個經(jīng)歷教會了我懂得付出與愛。

再次，成長經(jīng)歷教會了我珍惜時間。在成長的道路上，我明白了時間的寶貴。小時候，我總是認為時間很多，可以隨意浪費。而隨著年齡的增長，我開始明白，時間如流水般匆匆而過，絲毫不等人。時間寶貴而有限，我們不能輕易浪費。我開始利用碎片化時間，合理規(guī)劃時間，努力提高效率，充實自己的生活。我明白，時間對于一個人的成長發(fā)展有著決定性作用，只有時刻保持清醒的頭腦，捉住時光的尾巴，才能在有限的時間中取得更好的成果。

最后，成長經(jīng)歷教會了我堅持不懈。在成長中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。但是，我堅信只有堅持努力，才能取得成功。我曾經(jīng)參加一個長時間的訓練營，每天都需要進行艱苦的訓練。有時候，我感到疲憊不堪，想要放棄?？墒牵颐靼字挥袌猿窒氯?，才能看到自己的進步。經(jīng)過長時間的努力，我終于獲得了成果，這個經(jīng)歷教會了我堅持的力量。只要有堅持，沒有什么是不能克服的。

總之，成長經(jīng)歷是每個人所必須經(jīng)歷的過程。在這個過程中，我學會了勇敢面對困難，學會了關(guān)心他人，學會了珍惜時間，學會了堅持不懈。這些經(jīng)歷不僅讓我有了更豐富的人生體驗，而且也塑造了我積極向上的人生態(tài)度。只要我們用心感悟成長經(jīng)歷，不斷汲取經(jīng)驗和教訓，相信我們都能走出自己的人生之路，成就更加燦爛輝煌的未來。

成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲篇四

人的一生就是一次成長的旅程，每個人都會經(jīng)歷許許多多的事情，感受到許許多多的情緒，從而不斷成長。我也不例外，我經(jīng)歷了許多經(jīng)歷讓我變得成熟，也收獲了許多忠告和感悟。在這1200字的篇幅里，我將會分享我的成長經(jīng)歷和心得體會。

首先，談到我成長的開始，我不得不提到我的家庭。我出生在一個非常溫暖和睦的家庭，父母對我無微不至的關(guān)愛讓我一路平安地成長。然而，我在成長過程中也遭遇了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，我在上小學的時候，在學習和社交方面遇到了一些困難。我記得有一次我在學校丟失了自己的課本，當時我感到非常害怕和無助。但是，父母并沒有批評我，而是鼓勵我面對困難，勇敢地解決問題。他們教導我說：“人生總是充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，我們要學會從困境中掙扎出來?！睆哪菚r起，我開始努力克服困難，不再輕易放棄。

其次，在我的成長經(jīng)歷中，教育發(fā)揮了重要作用。我有幸擁有優(yōu)秀的老師和良好的學習環(huán)境。他們的指導和激勵讓我更加努力地學習。我記得在初中時，我曾默默地為了一個獎學金而努力學習。當我獲得這個獎學金時，我感到非常自豪和滿足。這次經(jīng)歷讓我懂得了努力的重要性和奮斗的價值，教育塑造了我積極向上的性格。

再者，與朋友和同學的相處也對我的成長產(chǎn)生了深遠的影響。朋友和同學是我成長路上的伴侶和支持者。他們幫助我認識自己，找到自己的興趣愛好和潛力。我記得有一次，我參加了一次演講比賽。在準備過程中，我遇到了一些困難和挫折。然而，我的朋友和同學鼓勵我，給我更多的信心。最終，我成功地完成了我的演講，并贏得了比賽。這次經(jīng)歷告訴我，朋友的支持和鼓勵可以激勵我們克服困難并取得成功。

最后，我認為個人的成長經(jīng)歷也離不開自己善于總結(jié)和反思的能力。每個人都會在成長的過程中遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困境，但是只有通過總結(jié)和反思，我們才能從中吸取經(jīng)驗和教訓。我覺得每一次的失敗和挫折都是我成長路上的寶貴財富，它們讓我變得更加堅強和勇敢。同時，我也通過不斷反思自己的行為和決策，不斷完善自己的品德和能力。

總結(jié)起來，個人的成長經(jīng)歷和心得體會是一次讓我更加成熟和堅定的旅程。家庭的關(guān)懷、教育的引導、朋友的支持以及自我反思，這一切都讓我變得更加自信、勇敢和善于解決問題。我相信，只要保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力，我將不斷成長，并且在人生的道路上追尋自己的理想和幸福。

成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲篇五

每個人在經(jīng)歷了多年的成長之后，都會有自己獨特的成長心得體會。無論是喜怒哀樂，還是得失榮辱，都鑄就了我們今天的模樣?；厥壮砷L的道路，我想分享一下自己的成長經(jīng)歷和個人心得體會。

第二段：困境與挑戰(zhàn)的成長。

在成長的道路上，我們難免會遇到各種困境和挑戰(zhàn)。正是這些困境和挑戰(zhàn)，錘煉了我們的意志和毅力，使我們不斷成長。我記得小時候，我在學習上遇到很多困難，常常落后于同學。但是我并沒有放棄，而是努力追趕，積極尋求幫助。通過一個個小小的成功，我逐漸找到了自信和動力，取得了更好的成績。這個經(jīng)歷讓我明白了，只要不放棄，努力奮斗，就一定能夠成長。

第三段：困境與挑戰(zhàn)的反思。

面對困境與挑戰(zhàn)，我們需要反思自己的不足之處，尋找突破的方法和策略。比如，我在學習上遇到困難時，我就會找到問題的根源，制定一套科學合理的學習方法，增加學習的時間和精力。通過不斷的調(diào)整和改進，我逐漸走出了困境，取得了更好的成績。這個經(jīng)歷讓我明白了，解決問題的關(guān)鍵在于找準問題的癥結(jié)，采取有效的方法和策略來解決。

第四段：成長中的人際關(guān)系。

除了面對學習上的困境和挑戰(zhàn)，我們還需要處理好成長中的人際關(guān)系。人際關(guān)系的處理，對我們的成長起著重要作用。在和同學相處的過程中，我學會了關(guān)心他人，尊重他人的想法和意見。與此同時，我也意識到每個人都有自己的成長之路，需要給予他們理解和支持。通過與同學之間的交流與合作，我學會了傾聽和溝通，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。這個經(jīng)歷讓我明白了，人際關(guān)系的處理不僅僅是在學習上的幫助，更是在人格塑造上的影響。

第五段：成長的最大收獲。

經(jīng)歷了困境和挑戰(zhàn)，處理了人際關(guān)系，我們最終會獲得成長的最大收獲。我的最大收獲就是勇氣和自信。通過與挫折和困難的斗爭，我變得更加堅強和勇敢。在面對困境和挑戰(zhàn)時，我不再畏首畏尾，而是迎難而上，勇往直前。同時，我也獲得了更大的自信。通過不斷的努力和奮斗，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，對自己充滿了信心。這個經(jīng)歷讓我明白了，只有在困境和挑戰(zhàn)中經(jīng)歷磨礪，我們才能找到真正屬于自己的成長之路。

總結(jié)：

每個人都有自己的成長經(jīng)歷和個人心得體會。通過面對困境和挑戰(zhàn)，我們逐漸成長，獲得了勇氣和自信。同時，在處理人際關(guān)系的過程中，我們也能培養(yǎng)出良好的溝通和合作能力。成長的道路上困難重重，但只有勇往直前，才能找到真正屬于自己的成長之路。

成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲篇六

一、“穿新鞋走老路”

在新《綱要》頒布以來，有些教師理解的不夠深度，停留在皮毛上，如：我們一再強調(diào)要“蹲下來”看幼兒，實際上就是指尊重幼兒，真誠的對待幼兒的精神情感世界。而有些教師的做法是：從動作上真的蹲下來了，但卻做著訓斥孩子的事，類似這樣，即使老師的高度降的再低，幼兒也不會感到絲毫的平等，從而影響到教育的實施。

二、家長的言行，對幼兒是暗示。

如今社會，獨生子女成了家中的掌掌上明珠，大多數(shù)父母忙于事業(yè)，部分是老人帶，還有的是請保姆帶，這對幼兒的教育也有一定影響，如我們經(jīng)常聽到爺爺奶奶這樣說：“你鬧，我就給你送幼兒園，讓老師好好管管你”。有的會當著孩子的面說：“老師，您的話就是圣旨，您好好說說他，他就聽您的”等等。孩子在這種語言的暗示作用下，在心理上會產(chǎn)生一種對老師的恐懼心理，這也是不利于建立良好師生關(guān)系的，從而影響到教育。

三、教師缺乏對話意識。

過去，在教育活動中，教師把幼兒看作是知識的接受者，而幼兒把教師看作是知識的傳授者，雖然其中存在著一定的人際交往，但作為精神整體的人的自覺的理解和溝通不存在，師生關(guān)系因而失去了“教育意義”。例如：在教育活動中，經(jīng)常出現(xiàn)兒童“跟隨”教師提出的“……是不是?”;“……對不對?;”……好不好?等問題隨聲附和――“是!”、“對!”、“好”這樣一來，兒童的回答成了他們不假思索的“齊聲合唱”兒童成了教師的“應(yīng)聲蟲”，這說明教師所希望的只是兒童能夠跟隨自已的思路;/題“是”、“好”、“對”來判斷他們是不在跟隨自已的思路，教育活動成了“告知性”的活動，長此下去，兒童很可能形成一種惰性或?qū)處煹囊蕾囆?，這種損害是任何現(xiàn)在知識都無法彌補的。

現(xiàn)在，多種形式、自由式的教育觀盛行，多種教育模式共存，如今的教育活動是一種對話過程，它表現(xiàn)于教師與兒童在活動中的對話關(guān)系，而師幼間的對話關(guān)系本身就是一種教育的體現(xiàn)。這就要求教師要從和幼兒者說接觸的每一句話入手，提高自身素質(zhì)，把與幼兒交往的一句一字都看成是教育。

那么，作為一名幼兒教師，如何在實際的工作中與幼兒建立平等和諧的師生關(guān)系呢?我在實際工作中有幾點體會：

一、師與兒童的對話關(guān)系，是對“以教師為中心”“以兒童為中心”的一種批判。

教師與幼兒在活動中應(yīng)是共同參與、相互合作、彼此投入，就像一家人平平常常的過日子一樣，從而把所有的教育融入生活的點點滴滴中，師幼間的對話不僅僅是指二者之間的狹隘的語言的談話，而是指雙方的“敞開”和“接納”是對“對方”的傾聽，是指雙方共同在場，互相吸引互相包容，共同參與的關(guān)系，這種對話更多地是指相互接納和共同分享，指雙方的交互性和精神的互相承領(lǐng)。

二、真誠的面對幼兒，是師幼實現(xiàn)對話的基礎(chǔ)。

三、重視一日生活中每一次與幼兒對話的機會。

從早上的第一縷曙光到晚上的最后一抹夕陽，這之間的每一分每一秒都為師幼提供了對話的平臺，這就要求教師有敏銳的目光，有對話的意識。

(一)日常生活中的對話。

幼兒園的教育是“為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”，教育，尤其是在幼兒園這個特殊階段，培養(yǎng)良好的生活習慣就顯得更為重要。例如在培養(yǎng)小班幼兒洗手常規(guī)時，我并沒有專門的去說教洗手的好處，應(yīng)怎樣洗手等。而是該洗手時候我和孩子們一起洗，開始孩子們會看著老師洗，后來我們會像家里人一樣一邊洗一邊聊天。一天，小杜說：“徐老師，你一會又不吃飯，為什么也洗手呀?”我說：“因為我要幫你們盛飯，如果小手臟了碰到你們的碗你們會生病的?！薄班?”他的樣子似乎明白了什么，一會兒站在旁邊的朵兒說：“老師你也是手心、手背、手指縫、小手腕都洗呀?我媽媽就不像你這么洗?”“那一會兒你看看我這樣洗的干凈還是你媽洗的干凈好嗎?”“好”?！靶炖蠋煟覀儌z比賽吧，看誰洗的又干凈又快!”“好!……”如此生活式的“聊天對話”形式使幼兒更易于接受，也能夠引導幼兒思考與嘗試，更能引發(fā)出許多新的問題。

(二)教育活動中的對話。

在教育活動中，如果師幼之間的“對話”激發(fā)出新的矛盾，產(chǎn)生出新的問題，則更加體現(xiàn)了“對話”的重要意義，這些新出現(xiàn)的矛盾和問題為進一步“對話”留下了空間和余地。我們應(yīng)盡量避免一般性的心不在焉的指導方式和話語，使教師對孩子的指導能夠切實引起孩子產(chǎn)生一定的感受。例如在主題活動《小手真能干》中，請幼兒用小手蘸上顏料，印手印，班上的幼兒感到即新奇，又高興都大膽的印著。這時張雨恬“哇”的一聲哭了起來，說：“老師，我不敢”，這時坐在她旁邊的陳澳說：“別怕，我來教你，印手印可好玩啦!”我一邊向張雨恬投向鼓勵的目光，一邊說：“好啊，陳澳哥哥可勇敢了，你來當小老師吧!”過了一會當他們的作品完成的時候，我又用鼓勵的話說：“恬恬的小手印真漂亮，象一片片小落葉”。

成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲篇七

總結(jié)這一年來的生活：郁悶、頹廢、蘇醒。

世人皆濁我獨清，想做一朵出淤泥而不染的白荷。孤傲而不能。擔心身上的棱角被磨平，擔心生活褪色，擔心變成丑陋的奴隸。掙扎。欲罷不能。終掙不破這張灰色的大網(wǎng)。不得不低下高昂的脖頸。頹廢。日子被一天天打發(fā)。渾渾噩噩中心遠離了，玩世不恭地淡泊名利、與世無爭。生活如一潭死水。歷史課變成我心中的痛。我的歷史注定黯淡無光。

“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！彪x別朋友，來到b地。把自己當做一位過客。矜持地活著，不肯融入新的環(huán)境。煢煢孑立形影相吊。跳舞成了排遣寂寞、孤獨最有效地生活方式。跳一曲舞，出一身汗，心情便好了許多。替朋友表演節(jié)目，遇到一位知己。相見恨晚。加為好友，打開空間，走進對方的心靈。兩個純凈如水的女人。敞開心菲，世界變得如此明亮。燈下，又多了一頭黃牛，在荒蕪的心靈沙洲犁出一片新天地?；蚴巧钪邢裎乙粯勇淠娜撕芏?，許是情感的共鳴吧，好友被加得越來越多，生活似豁然開朗了。忽然有種“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”的豪壯。

攤開紙筆慎重地擬一份工作計劃。期待下一份個人總結(jié)華麗轉(zhuǎn)身。

成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲篇八

第一段：成長的背景和重要性（200字）。

人的一生中經(jīng)歷了許多的成長過程，這些成長經(jīng)歷塑造了我們的個性和思維方式。而所謂成長，不僅僅指年齡的增長，更重要的是內(nèi)心的成熟和自我認知的提高。成長是每個人都必經(jīng)的過程，而我自己的成長經(jīng)歷也是我寶貴的財富。通過成長，我認識到了自己的不足和需要改進的方面，也鍛煉了自己的毅力和堅持不懈的精神。

第二段：從失敗中成長（250字）。

在我的成長過程中，失敗是我最寶貴的財富之一。我曾經(jīng)有過很多次的失敗，但每一次失敗都讓我有所收獲，也給我?guī)砹颂嵘统砷L的機會。曾經(jīng)，我在一次考試中成績不理想，這讓我深感自己的不足。我深刻反思了自己學習的方法和態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，并積極尋求改進的方法。經(jīng)過一段時間的努力，我的成績有了顯著的提高。這次失敗教會了我勇敢面對挫折和困難，同時也教會了我在失敗中尋找問題并解決問題的能力。

第三段：從經(jīng)歷中成長（250字）。

成長不僅僅是從失敗中汲取經(jīng)驗教訓，從各種經(jīng)歷中學習和成熟也是成長的一部分。我曾經(jīng)參加過志愿者活動，通過與需要幫助的人們接觸，我看到了他們的堅持和樂觀，深受感動。從這些經(jīng)歷中，我學到了珍惜現(xiàn)在的幸福和努力追求自己的夢想的重要性。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，這使我更加確定了未來的發(fā)展方向。

第四段：從他人的建議中成長（250字）。

在成長的過程中，他人的建議和指導對我來說也是非常重要的。每個人都有自己的獨特經(jīng)歷和人生觀，通過聽取他人的建議，我們可以得到不同的思考和啟發(fā)。我曾經(jīng)遇到許多困惑和迷茫，但是通過請教老師、家人和朋友，我得到了寶貴的建議和真知灼見。這些建議幫助我更好地認識自己，明確自己的目標和方向，并且在人際關(guān)系和決策中獲得了幫助。

第五段：成長的總結(jié)和展望（250字）。

通過自己的成長經(jīng)歷，我深刻認識到成長是一個終身的過程，而不是一時的事情。在成長的過程中，我們需要不斷反思和提高自己，同時也要善于從他人的經(jīng)驗中學習。在未來的成長過程中，我希望能夠保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力，繼續(xù)追求自己的夢想并且做出更大的貢獻。我相信，只要堅持自己的方向，努力實現(xiàn)自己的目標，就能夠迸發(fā)出更大的潛力和價值，實現(xiàn)自己在成長中的獨特發(fā)展。

總結(jié)：

通過這個五段式的文章，我分享了我的個人成長經(jīng)歷和心得體會。通過失敗、經(jīng)歷和他人的建議，我發(fā)現(xiàn)成長是一個終身的過程，而且在成長的過程中需要有積極的心態(tài)和堅持不懈的努力。希望通過這篇文章，能夠啟發(fā)更多的人，認識到自己的成長是無限的，同時也希望與讀者一起共同進步和成長。

成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲篇九

人的一生就是一次不斷成長的旅程，每個人都會在這個旅程中經(jīng)歷各種各樣的挫折與收獲。我也不例外，從小到大，我度過了許多人生的重要階段，這其中的成長經(jīng)歷使我受益終生，收獲了很多寶貴的體會和心得。下面我將分享其中的五個方面。

第二段：學業(yè)方面的成長。

在學業(yè)方面，我認為最重要的是堅持，不斷的努力與學習。在學習中，每一次挫折都是成長的機會，它們也將我打造成一個更堅強的人。我會記得當初為了一道題目花費了多少時間，也會感激那些給我指導的老師和同學。通過這些經(jīng)歷，我明白了成功不是靠一蹴而就，而是需要不斷地積累和付出。這一點，在今后的求學生涯和工作中都非常重要。

第三段：人際關(guān)系的成長。

人際關(guān)系是我們生活中不可避免的一部分，也是我在成長過程中遇到的一大難題。曾經(jīng)我是一個很內(nèi)向的人，經(jīng)常遇到與他人交流困難的問題。但我意識到這對我未來的發(fā)展是一個巨大的障礙，于是我不斷地努力改變自己，鍛煉自己的交際能力。我主動參加各類社團活動，主動找人交流，逐漸培養(yǎng)了自己的人際交往技巧。通過這個過程，我學會了關(guān)心他人，通過理解與包容與他人和睦相處，并且也獲得了更多的朋友。這些朋友在我最困難的時候給了我莫大的幫助。

第四段：逆境的成長。

生活中不可能一帆風順，每個人都會面臨逆境和挫折。我在成長過程中也遇到了一些困難，但正是這些逆境鍛煉了我堅強的意志力和應(yīng)對問題的能力。有一次，我參加了一個重要的比賽，但是在賽前遇到了意外，完全沒有準備好。我能選擇放棄，但我選擇了堅持。我努力加強自己的訓練，最終取得了好的成績。這個經(jīng)歷教會了我面對困難時不輕易放棄，要勇敢迎接挑戰(zhàn)，才能取得更好的成果。

第五段：價值觀的成長。

成長過程中，價值觀的形成和塑造是非常重要的。我從小就被教育要成為一個有用的人，去為社會和他人做出貢獻。但真正明白這其中含義的是在我進入大學后，才逐漸領(lǐng)悟到。通過和更廣闊的世界接觸，我才理解到為人處世的重要性，明白到幫助他人帶來的喜悅遠勝過個人的享受。我開始參與各種社會公益和志愿者活動，積極為他人盡自己的一份力量。這種價值觀的成長不僅使我獲得了更多的幸福感，也讓我看到了自己存在的意義。

結(jié)尾：

通過這些成長經(jīng)歷，我更加深入地理解了成長的意義，明白了生活的本質(zhì)和真正的幸福源泉。學業(yè)上的成長、人際關(guān)系的成長、逆境中的成長以及價值觀的成長，這些都是我成為今天的我不可或缺的一部分。無論我將要面臨什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我都敢于迎接它們，因為我相信每一次的成長都會為我?guī)砀用篮玫奈磥怼?/p>

成長經(jīng)歷個人心得體會及收獲篇十

我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔。感恩實驗幼兒園這個大家庭給了我廣闊的天空和起點，讓我展翅飛翔。記得1997年7月的一天，我踏入了實驗幼兒園的大門，申園長對我們講：“我希望每一位老師成長在實驗，成功在實驗，成名也在實驗，那就需要你們多讀書，讀好書。”聽了園長的話我對未來充滿希望，努力地學習著、工作著。在我的成長路上，一直有那么一些榜樣，是園長，是同伴，引導著我，激勵著我，我所取得的每一點成績，都離不開她們的真情幫助。使我猶如一顆小草在幼兒園這片沃土上允吸養(yǎng)料，一步步成長著。

申園長將“快樂工作，幸福生活?！弊鳛榻處煿ぷ鞯淖毅?，充分調(diào)動教師的工作熱情和工作的使命感、責任感。真誠賞識每一位教師，通過微笑，讓彼此的心靠得更近。微笑能使陌生人感到親切，使朋友感到安慰，使親人感到愉悅，微笑是心靈相通的靈丹妙藥。于是，園長鼓勵大家一切先從學會"微笑"開始。因為微笑是愛的開端。我們要做到愛孩子、親同事就要從微笑開始。要用我們的愛，我們的微笑感動周圍的每一位朋友。其實，感動人不一定要用淚水去感染，有時候微笑也能讓人感動，把同事當成家人、把家長當成自己的朋友、把孩子當成自己的寶貝，要微笑著為他們做些什么，想他們所想，急他們所急。園長是這么說的，也是這樣做的。我們經(jīng)常以微笑相見，作為園長，當我取得成績時，她的微笑會讓我體驗到成功的自豪，堅定信心；當我犯錯誤時，她的微笑會讓我認真反省，主動改正。每時每刻的微笑都象小宇宙一樣給人以無窮的力量。

有一次，接待全區(qū)的教研工作，上課前我還在為自己的教學擔憂，這時，園長走過來首先映入我眼簾的就是她的微笑，“王蕊，加油。相信你一定行”?；顒又信紶柨吹綀@長的目光，都被她那迷人的微笑所融化。此時的微笑會讓我消除緊張心理，，增強信心，感受到來自"朋友式"的愛和鼓勵。園長常對我們講：“心有多大，舞臺就有多大”。在幼兒園這個大家庭里充分發(fā)揮每位教師的自主成長積極性，，其中尊重老師的個體差異，尊重不同人不同的能力優(yōu)勢成為管理的主旋律，為我的成長和發(fā)展提供、創(chuàng)造了各種機會，從而體驗成功，獲得激勵。

幼兒園處處洋溢著“辦有文化的幼教，做有思想的教師，讓讀書成為習慣”這樣的理念。申園長率先垂范，引領(lǐng)我在讀書學習中享受心靈的沉靜之美；給生命注入知識，生命因此而厚重；在實踐中產(chǎn)生思想，在體驗中生成智慧。我園連續(xù)舉辦十屆“書香校園閱讀節(jié)”活動。使我在讀書中品位書香，在閱讀中學會啟迪，在寫作中學會思考，在思考中學會做人。今后我將努力通過閱讀為精神筑起屏障，讓靈魂保持干凈；讓人專心致志，寧靜透徹，因為我堅信閱讀能使人的精神領(lǐng)域更為寬廣，堅守住高尚。

同伴互助是教師間相互分享知識，提供支持的一種方法。參加工作18年來，我充分感受到同伴對自己的關(guān)愛和幫助，同時也也享受著幫助別人的快樂。剛剛畢業(yè)時，走進課堂的我，在授課的過程中存在很多的問題，例如對教材內(nèi)容了解不深入，評價幼兒不恰當，難以調(diào)動幼兒學習的積極性等，一切都在迷茫中。但是我真得很幸運，在實驗幼兒園有幫助我共同進步的同事，有耐心細致指導我工作的領(lǐng)導，依靠著大家的幫助使我逐步完善著自己的教學工作。

參加太原市“敬業(yè)杯”大賽的日子讓我記憶猶新，園長，主任一遍遍的聽課，你一言我一語，并給出針對性的建議，讓我在反思中找到了立足點。幼兒園的姐妹們?nèi)缂胰艘话銕椭?，群策群力，出主意想辦法，最終，我獲得了一等獎的好成績。記得參加太原市保教能手大賽時，園長，王主任不斷地鼓勵我，精心設(shè)計每一個教學環(huán)節(jié)，王老師和程老師為給我畫需要的教具，加班加點，不計報酬，當我順利上完課時，我能感到她們內(nèi)心有著與我同樣的喜悅。正是在這樣一個互幫互助的和諧氛圍中，我先后榮獲了山西省保教能手，太原市骨干教師，杏花嶺區(qū)模范教師等榮譽稱號。自己的每一次成功，都是集體智慧的結(jié)晶。這正體現(xiàn)了我園的辦園精神：健康向上、團結(jié)高效、充滿活力、追求卓越。我深知只有植根于集體的土壤里，依靠優(yōu)秀的團隊力量，才會碩果累累。

“伴”是集體的智慧，“助”是集體的精神。感恩同伴互助，使我體會到“三人行必有我?guī)熝伞钡恼嬷B，只有在集體智慧的幫助下，我才能成長地更快飛的更高。

從“教學型”向“教研型”轉(zhuǎn)變，我積極參與實施國家“九五”課題《幼兒創(chuàng)造教育》實驗，圓滿成功地將實驗成果推廣到全國各地，在開展“園本教研與教師發(fā)展”課題研究中，取得階段性成果。幼兒園成功地接待了杏花嶺區(qū)“園本教研制度建設(shè)”公開教學觀摩，接待參觀聽課的園長和教師100余人。承擔公開教學活動“小貓喵喵喵”，獲得聽課老師的一致好評．在山西省關(guān)于幼兒評價的課題實驗中，積極參與教案和教育案例的編寫。參加省立項課題跆拳道運動對青少年生理健康及心理健康的研究課題成果獲一等獎，參加省立項課題外源風險認知對幼兒體育參與行為的影響取得了階段性成果，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，1998年至今參加園本課題《國際象棋進幼兒園課堂》的實驗，輔導多名幼兒獲得棋協(xié)大師等稱號。通過多年的實驗使我具有一定的教科研能力，也深刻的體會到做一名優(yōu)秀的幼兒教師，應(yīng)該是科研型的教師。

從“灌輸型”向“創(chuàng)造型”轉(zhuǎn)變。在教育教學工作方面，我善于從新的角度去思考問題，創(chuàng)造性地運用已知信息，提煉出具有更新價值的精華，盡可能采用孩子們易于接受的方法進行教學。在活動前，能從孩子的年齡、經(jīng)驗特點，確定自己的教學思路，設(shè)計生動有趣的活動內(nèi)容，以使教學能獲得更好的效果；在教學方式上，積極使用幼兒感興趣的多媒體進行教學，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進的教學理念融入每一個教學活動中，在活動中注意營建一種寬松、自由的學習環(huán)境，讓孩子做課堂的主人。每一次活動，都能讓孩子通過自己動手、動腦、動口，在知識的沖撞中產(chǎn)生新的疑惑、冒出新的想法，培養(yǎng)孩子好奇、好問、好探索、樂于想象與創(chuàng)造的可貴品質(zhì)。曾榮獲山西省第六屆保教能手，山西省教學技能設(shè)計大賽二等獎，太原市敬業(yè)杯教學大賽一等獎。

從“普通型”向“專家型”轉(zhuǎn)變。在教育崗位中，我努力營造和創(chuàng)建學習型組織和團隊，形成和諧、互助的良好氛圍，推動年輕教師的快速成長。始終堅持“因為真誠，所以提醒；因為責任，所以直言”的理念，真正做到傳幫帶。作為骨干教師，在環(huán)境布置、教育教學、游戲等活動中都能發(fā)揮幼兒主動性放在第一位，每學期組織的園內(nèi)教學觀摩、游戲觀摩、班級環(huán)境競賽我班都能名列前茅，給其它教師迅速轉(zhuǎn)變思想觀念起到一定帶頭示范作用。在送教下鄉(xiāng)和送培下鄉(xiāng)的活動中，起到了帶動引領(lǐng)作用。

在幼兒園平凡的崗位上，我深知放飛的是希望，守巢的是自己，展示給孩子的是真理，擦去的是功利；畫出的是彩虹，奉獻的是自己。我將用更絢麗的色彩描畫出新時期幼兒教師的時代風采，來實踐我的座右銘：摯愛+奉獻+超越=生命的精彩！

集體給個人創(chuàng)造了遼闊的藍天，使得個人的飛翔自由而完美。未來的日子我將與幼兒園一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來。