心愛(ài)的名字閱讀心得體會(huì)范本 心愛(ài)的名字讀后感(五篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新心愛(ài)的名字閱讀心得體會(huì)范本一

我收藏的物品可多啦，有用舊的筆記本，有壞了的電話(huà)手表，有破了的水杯，但要說(shuō)最心愛(ài)的，那就非我的鋼筆莫屬了。

我的鋼筆是我期末考試考得好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的，從我看見(jiàn)它的第一眼，我就喜歡上了它。

我的鋼筆精致美觀。它頭戴銀色的頭盔，身穿金色的鎧甲，上面還有"拼搏、努力"的字樣呢！每一次看見(jiàn)它我就充滿(mǎn)了力量。它的筆尖小小的，像一個(gè)箭頭，在燈光下閃閃發(fā)光，像寶石一樣，寫(xiě)起字來(lái)十分流暢，我真得特別喜歡它。

我的鋼筆不僅精致美觀，還是我成長(zhǎng)路上特別的伙伴呢。

我總與我的鋼筆形影不離。它每天都和我起做作業(yè)，伴我參加每一場(chǎng)考試，聽(tīng)每一節(jié)課時(shí)，它都跟我一起記老師上課的筆記，它教我方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人。它傾聽(tīng)著我的喜怒衰樂(lè)，我也喜歡給它講我的心里話(huà)，因?yàn)檫@樣能讓我的快樂(lè)翻倍，讓我的憂(yōu)傷減半，它果然是我最特別的伙伴。

它像春風(fēng)，給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的力量；它像鑰匙，幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)；它像一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路。

這就是我的心愛(ài)之物——鋼筆，它就是我最特別的朋友。

最新心愛(ài)的名字閱讀心得體會(huì)范本二

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最新心愛(ài)的名字閱讀心得體會(huì)范本三

媽媽從新華書(shū)店帶回了一本《愛(ài)的教育》。整整的一天時(shí)間，如饑似渴地讀著，我有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。接下來(lái)的一個(gè)星期，又細(xì)細(xì)地品味著這本書(shū)，我慢慢地融入了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里……

作者埃·德·阿米琪斯從一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩利科的角度，描寫(xiě)他在學(xué)校里發(fā)生的故事。這些故事，有的富有哲理，讓我沉思領(lǐng)悟，有的辛酸哀傷，讓我潸然淚下，有的輕松有趣，讓我捧腹大笑。這些關(guān)于愛(ài)，關(guān)于教育的故事，將永遠(yuǎn)讓我銘記在心。

愛(ài)與親情

“您要永遠(yuǎn)記住我，替我親親媽媽?zhuān)H親爸爸……還要親親小妹妹路易吉娜……” 當(dāng)菲魯其奧的脊背被刀子刺穿，將要死去的時(shí)候，他留給家人的最后一句話(huà)，不是“我很痛”，也不是“我想活著”，而是囑咐外婆，要傳達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)意。

掩上書(shū)本，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的眼淚早就流了滿(mǎn)面。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的同齡人。他為了救他的外婆，用自己弱小的身體擋住了兇手的砍殺。一開(kāi)始，菲魯其奧是一個(gè)很不孝順的孩子，他曾經(jīng)讓他的外婆傷透了心。但是，這一次，當(dāng)危險(xiǎn)真正來(lái)臨時(shí)，菲魯其奧卻用生命守護(hù)了那個(gè)一直愛(ài)著他的人。

是的，正是“愛(ài)”，觸發(fā)了一個(gè)會(huì)打架會(huì)賭博的“壞”孩子藏在內(nèi)心的力量。菲魯其奧的本質(zhì)是不壞的，他只是驕縱和頑劣。面對(duì)這么一個(gè)野孩子，外婆痛哭流涕、苦口婆心地教導(dǎo)他，希望他能做個(gè)好孩子。爸爸溺愛(ài)他，又希望他某天能幡然悔悟，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，慷慨大方的人。他的家人，始終沒(méi)有放棄他，這給菲魯其奧帶來(lái)了改正缺點(diǎn)的動(dòng)力。

像我們這樣的孩子，也有這樣那樣的缺點(diǎn)，有時(shí)候會(huì)頑皮，會(huì)惡作劇;有時(shí)候也會(huì)因?yàn)槲覀兊穆唤?jīng)心、蠻不講理，傷了爸爸媽媽的心。但是，親人們和老師們，給予了我們最大的愛(ài)與寬容，就像海上的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我們朝著正確的方向遠(yuǎn)航;也因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我們的內(nèi)心愛(ài)的種子，也正慢慢地成長(zhǎng)，總有一天，會(huì)綻放出美麗的花朵。

愛(ài)與尊嚴(yán)

“我心甘情愿干這種事。但我絕不給德國(guó)人干。為我們自己干事，我樂(lè)于去干。要知道我是倫巴第人?！边@是一位年輕的小哨兵的話(huà)。當(dāng)軍官交給他一件既光榮又危險(xiǎn)的任務(wù)時(shí)，他毫不猶豫地做出這樣的回答。

這個(gè)孩子生活在硝煙彌漫的年代，看到的是閃閃的刀尖，聽(tīng)到的是隆隆的炮聲，承受的是來(lái)自敵人的凌辱。當(dāng)他知道自己能為自己的祖國(guó)獻(xiàn)上一份力量時(shí)，他，把內(nèi)心的驚恐、一切的危險(xiǎn)都拋在腦后，他想的只是——“我是倫巴第人”。

從小到大，我一直接受著愛(ài)國(guó)主義教育，聽(tīng)過(guò)很多感人的故事，也知道了，愛(ài)國(guó)就是把個(gè)人的生命價(jià)值和祖國(guó)的榮辱聯(lián)系在了一起。但是，我還是經(jīng)常問(wèn)自己，什么是愛(ài)國(guó)，尊嚴(yán)又是什么?這一次，我從我的同齡人——小哨兵身上找到了答案?！皭?ài)國(guó)”不僅僅只是喊幾句口號(hào)，唱幾句國(guó)歌，而是，我們的心靈深深地感受到“祖國(guó)即我，我即祖國(guó)”這種蘊(yùn)意，并被這種蘊(yùn)意所觸動(dòng)時(shí)做出的行為。我們生活在和平年代，我還是一名小學(xué)生，還沒(méi)有機(jī)會(huì)做偉大的事情。但是媽媽告訴我，一個(gè)十歲的孩子，愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)朋友;愛(ài)國(guó)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，有尊嚴(yán)地生活著。

在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中，不僅有菲魯其奧的臨終托付，小哨兵的慷慨激昂，還有很多很多。堅(jiān)強(qiáng)的卡羅納，失去了母親，強(qiáng)忍著悲痛去上學(xué)，那一雙溫暖的手給予了他多少安慰啊;經(jīng)常嘲笑別人的弗朗蒂，卻讓自己母親蒙羞，他的行為遭到了校長(zhǎng)和同學(xué)們的鄙視，他又是多么后悔;經(jīng)常幫助父母砍柴的克萊諦，得到了大家的贊揚(yáng)，真令人羨慕;膽小怕死的波列科西，通過(guò)自己的努力，得到家庭勞動(dòng)、學(xué)業(yè)、書(shū)法、品德等方面的二等獎(jiǎng)，難道不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

作者描寫(xiě)的雖然是十九世紀(jì)的故事，但是一個(gè)個(gè)鮮活的人物，仿佛就在我的眼前;一個(gè)一個(gè)感人的故事，仿佛就發(fā)生在我的身邊，他們是如此貼近我的心靈。愛(ài)是一個(gè)永恒的主題，愛(ài)教育了我，如何面對(duì)困難，面對(duì)他人，面對(duì)生活，更教育了我，如何理解親情，理解尊嚴(yán)，理解愛(ài)國(guó)。

最新心愛(ài)的名字閱讀心得體會(huì)范本四

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一陣微風(fēng)拂過(guò)，那個(gè)精致的風(fēng)鈴又開(kāi)始“吟唱”，我思緒又飄到了那一天……

記得那天天氣晴朗，我約了一個(gè)朋友在公園附近的草地玩，本來(lái)玩的好好的，但他中間突然想起了什么，一臉歉意的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了和你說(shuō)，我明天要搬家了，可能以后沒(méi)有時(shí)間一起愉快的玩了。”

我原本已經(jīng)約定好了明天要和她玩，聽(tīng)到這個(gè)消息，我原本的好心情一掃而空，心中只有無(wú)盡的失落。

“為什么?。课覀兠魈於技s好的呀？”

“這其實(shí)是一個(gè)月前就決定的事，但我怕你傷心，所以就告訴你?！彼蛭医忉屩?。

“可是你為什么還要答應(yīng)我明天那個(gè)約定呢？”我又氣又難過(guò)的說(shuō)著，“我……我”，他一時(shí)也不知道怎么解釋?zhuān)钡脻q紅點(diǎn)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“其實(shí)……我的新家離這兒也…?！蔽覜](méi)等她說(shuō)完，便跑出了公園，只丟下的他滿(mǎn)分作文網(wǎng)https:///在原地焦急地打轉(zhuǎn)。

整個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)的，我有點(diǎn)擔(dān)心她，又有點(diǎn)內(nèi)疚，我這樣不辭而別，她一定很傷心，很生氣吧？我本想打個(gè)電話(huà)，但還是賭氣放下的話(huà)筒。

晚上，天竟下起了小雨，我家的門(mén)鈴?fù)蝗豁懥?。我打開(kāi)門(mén)，門(mén)前是一個(gè)濕漉漉的身影。她那黑色長(zhǎng)發(fā)和藍(lán)色長(zhǎng)裙都濕透了。

“這……這是風(fēng)鈴，很……很抱歉，跟你…你說(shuō)的那…那么晚?！彼麣獯跤醯暮臀艺f(shuō)話(huà)，還遞給我一只精美的風(fēng)鈴，“還，還有我的新家，其…其實(shí)也不遠(yuǎn)，在……

“??？原來(lái)那么近??！”我很驚訝的喊道。

她走了后，我仔細(xì)端詳了這個(gè)風(fēng)鈴，塑料玻璃罩里是一根藍(lán)色繩子，下面還有一張紙條，上面寫(xiě)著：友誼天長(zhǎng)地久。

我的眼眶不僅濕潤(rùn)了，把風(fēng)鈴掛在的床頭，它成了我最心愛(ài)的東西。

風(fēng)鈴又被風(fēng)吹起了，有吹動(dòng)了那段無(wú)暇的時(shí)光。

最新心愛(ài)的名字閱讀心得體會(huì)范本五

在我的臥室的陽(yáng)臺(tái)上放著一個(gè)葫蘆———那是我親手做的。我給它起了一個(gè)《西游記》里的法寶的名字，叫做“紫金葫蘆”。

葫蘆的高度大約有15厘米高。它是我用陶泥制成的，所以顏色是棕色的。我還在葫蘆上寫(xiě)了三個(gè)大寫(xiě)的英文字母“wyc”（我的名字拼音的大寫(xiě)首字母）。

暑假的某一天，我和媽媽一起去萬(wàn)達(dá)玩，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一家可以自己制作陶瓷的店。我非常想做，便請(qǐng)求媽媽讓我做，經(jīng)過(guò)媽媽同意后我從展示柜里挑選了一件自己喜歡的造型—葫蘆。

第一次動(dòng)手做的時(shí)候，剛開(kāi)始還挺順利，可是后來(lái)因?yàn)檫^(guò)于追求完美，一直想把洞口——也就是葫蘆嘴縮小，最后越做越不好，結(jié)果洞口被堵住了。我一著急，又不小心把葫蘆嘴弄歪了，慢慢地越來(lái)越歪，最終被甩飛出去了。

又重新做了第二次，因?yàn)樽龅奶×耍徊恍⌒挠滞崃?，幸虧媽媽提醒我趕緊按下去才沒(méi)有導(dǎo)致陶泥被甩出去，但是還是做壞了！

第三次又開(kāi)始，有了前兩次的遭遇，這次我變得小心翼翼的。首先把陶泥做成一個(gè)杯子的樣子，然后把它從中間偏上一點(diǎn)收縮，形成一個(gè)上小下大的兩個(gè)圓，然后把上面的洞口收縮，手法比前兩次熟練一些，慢慢的掌握力度，就這樣葫蘆完美的收工了。最后交給教練老師進(jìn)行烘培，三天后我終于看到了我的杰作，心情非常的開(kāi)心！

這就是我的心愛(ài)之物—紫金葫蘆！