英語表演小短劇心得體會總結(jié) 英語戲劇表演感悟總結(jié)(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于英語表演小短劇心得體會總結(jié)一

愛因斯坦說過:"興趣是最好的教師。"在教與學(xué)的關(guān)系上，古人強(qiáng)調(diào):"教必搞笑，以趣促學(xué)"。而新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》又強(qiáng)調(diào)小學(xué)英語教學(xué)最主要的是激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。我針對小學(xué)生的年齡、生理和心理特征，結(jié)合拍手操，歌謠，聲音的高低，手在身體各部分的位置等等生活化的教學(xué)形式，并力求多而不亂。采用多樣化的教學(xué)形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，但活動(dòng)形式不能只圖表面上的熱鬧，而要有必須的語言知識和技能作支撐。所以，我認(rèn)為我們教師應(yīng)透過有效的語言活動(dòng)幫忙學(xué)生掌握所學(xué)的知識和技能。語言源于生活，脫離實(shí)際生活的語言是不"真實(shí)"的。一個(gè)語言枯燥的課堂是不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的，僅有將語言融入生活，它才會綻放魅力，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我想我們教師應(yīng)不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮教學(xué)法技能，巧妙地將授課資料與實(shí)際生活相聯(lián)系，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語言和運(yùn)用語言，并構(gòu)成良好的品質(zhì)。

我認(rèn)為應(yīng)抓住小學(xué)生的好奇心理，活化我們的英語教材，透過擴(kuò)展教材資料或活動(dòng)步驟，充分激發(fā)他們勤于思考、敢于創(chuàng)新的興趣，鼓勵(lì)他們多角度、多方向、新穎獨(dú)特的提出問題、解決問題;提倡一題多議，敢破常規(guī)，使教學(xué)向縱深發(fā)展。如在學(xué)生基本上學(xué)會如何詢問他人來自于的國家時(shí)，教師可讓學(xué)生自我自由組合，自由表演，他們所以利用以前所學(xué)說出了很多課文中沒有的句子。這樣做的目的是設(shè)置對話障礙，加大口語交際的難度和真實(shí)性，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生會多渠道解決問題的潛力，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維和口語交際的靈活性。雖然教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)對教材的擴(kuò)展超出了學(xué)生解決問題的潛力范圍，但卻所以激起了他們思維的火花，引發(fā)他們在課外、在今后的學(xué)習(xí)中努力尋求解決的辦法，培養(yǎng)了他們思維的流暢性和獨(dú)創(chuàng)性。)

課改提出的新理念:"不能教教材，而要用教材"。即要?jiǎng)?chuàng)造性地理解、使用教材，又要用心開展課程資源，靈活運(yùn)用多種教學(xué)策略。所以，我認(rèn)為更不能就教材教，而要勇于把英語課堂的觸角伸向更廣闊的天地，也就是學(xué)生的生活和大自然，要和學(xué)生一道開發(fā)和生成開放、富有活力的英語課堂。而信息技術(shù)的應(yīng)用，不受時(shí)空的限制，為教學(xué)帶給了超多的信息，保證了豐富的語言輸入量。根據(jù)這一特點(diǎn)，本節(jié)課我主動(dòng)的人為設(shè)置、透過多媒體課件，增大課堂容量，為教學(xué)帶給超多生動(dòng)、形象的素材。這樣不僅僅僅有效地?cái)U(kuò)大了學(xué)生視野和與語言操練的面，并且提高了學(xué)生的理解和存儲效率，從而增強(qiáng)了教學(xué)效果。

現(xiàn)代教學(xué)論和評價(jià)論認(rèn)為，有效的課堂教學(xué)其實(shí)是在一系列或明或隱、或大或小的評價(jià)活動(dòng)基礎(chǔ)上展開的。那么，在課堂教學(xué)評價(jià)中，采用具有用心好處的激勵(lì)性評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施和保障機(jī)制。而在英語教學(xué)中簡單的"good""wonderful" 的評價(jià)手段已不能滿足和吸引學(xué)生了。我想英語教學(xué)有自我自身的學(xué)科特色，利用這一特點(diǎn)，我在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料、教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施富有特色的激勵(lì)性評價(jià)。

關(guān)于英語表演小短劇心得體會總結(jié)二

尊敬的老師，親愛的家長:

大家晚上好!我是五年級六班的韓欣雨，今天很高興能站在這里給大家分享我愉快的學(xué)習(xí)生活。

首先，我要感謝各位老師對我的諄諄教誨，沒有老師的辛苦付出，就不會有我今天的優(yōu)異成績。老師就像辛勤的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵，在此由衷的感謝你們!

各位叔叔阿姨，我每天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色、藍(lán)色、金色，都是裝點(diǎn)我學(xué)習(xí)生活的重要色彩。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧!

綠色，代表的是健康、科學(xué)。在我看來，就是要有健康的心態(tài)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，然后努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情，所以在學(xué)習(xí)上絕不偷懶，不讓父母操心、擔(dān)心，自己的事自己做，今日事今日畢。在語文學(xué)習(xí)上，我每天晚上除了復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)外，還會認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。我每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，閱讀古今中外的經(jīng)典文學(xué)作品，而且在讀書的過程中，在旁邊放上筆和本子方便隨時(shí)摘抄，堅(jiān)持不動(dòng)筆墨不讀書;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，我會及時(shí)整理知識點(diǎn)，把每個(gè)知識點(diǎn)搞清楚，力爭達(dá)到融會貫通，舉一反三;在英語學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持每天讀課文、記單詞，課文里的詞語和句子張口即來，語感也自然而然增強(qiáng)了。

紅色，它代表熱情、活潑、積極向上。例如暑假時(shí)我參加全區(qū)教師節(jié)慶祝大會選送的舞蹈節(jié)目《春蠶》排練，在悶熱的舞蹈室一遍遍練習(xí)舞蹈動(dòng)作，每次都汗流浹背，可我從不叫苦不喊累，一聲不吭地堅(jiān)持了下來;參加學(xué)校太陽花寫作社團(tuán)活動(dòng)，我也充滿熱情，每次都按時(shí)參加，一絲不茍完成老師布置的練筆任務(wù)。作為班干部，各科老師交給我大大小小的任務(wù)，我都會認(rèn)真對待，盡我所能地做好。我還熱心公益，學(xué)校每次組織給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng)衣物，我總是積極響應(yīng)，慷慨解囊。

藍(lán)色，代表安靜、平靜和專注。每天晚上，我有三件必修功課，首先是完成學(xué)校布置的作業(yè)，然后是練小提琴，最后是看書。這三件事情，我都會安靜認(rèn)真地去做，特別是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中，仿佛全世界都在我面前安靜下來，一起和我靜靜感受藝術(shù)和文學(xué)帶給我的滋養(yǎng)。

金色，代表熱愛陽光，熱愛自然。我是一個(gè)喜歡旅行的孩子，利用假期我和家人一起去過南京、青島、大連、威海、三亞、廣州，珠海等很多地方。我攀登上高山，體驗(yàn)“會當(dāng)凌絕頂”的喜悅;我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼，建沙堡;沿著中山陵拾級而上，回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛，充滿欣喜和好奇，去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然，熱愛燦爛的陽光，我要讓明媚的陽光撒在我的身上，讓我成長為一個(gè)樂觀寬容、求真向善的女孩。

這就是我充實(shí)、幸福的多彩生活，我多么希望同學(xué)們和我一起加油努力，在北小這個(gè)樂園里綻放精彩，享受成長，全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績報(bào)答我們敬愛的老師和親愛的父母!

班主任后記：這是我班韓欣雨同學(xué)在家長會上發(fā)言稿。初見此稿，就打心底里喜歡上這樣質(zhì)樸走心，不加雕飾的文字，所以特意在公眾號里曬曬為師者的幸福。

欣雨同學(xué)是我的得意門生，她給我留下最深印象的就是她的發(fā)卡，各種顏色的都有，上面的配飾也各不相同，但不管那種發(fā)卡，一旦戴到她的頭上，和她的衣服搭配起來，都是那樣的恰到好處，讓人過目難忘，她是我見過擁有發(fā)卡最多的女孩。這個(gè)孩子性子和善，待人真誠，清淺而柔和的笑容常常掛在臉上，讓我每每憶起若干年前的自己。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧，愛好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、惹人喜愛呀!真心祝福這位可愛陽光的小姑娘，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，自信走好人生每一步，快樂開心每一天!

關(guān)于英語表演小短劇心得體會總結(jié)三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位小朋友，以及我們?nèi)珗@的教職員工：

大家好!

首先，我謹(jǐn)代表我們xx幼兒園歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)，一個(gè)專屬于孩子的特別節(jié)日，節(jié)日于我們而言，可能更多時(shí)候代表著放松和歡樂，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場特殊的專場表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。

一個(gè)國家的未來在于孩子，一個(gè)孩子的未來在于教育。而所有的家長似乎也都聽到過這樣一句話：“不要輸在起跑線上”。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血，而當(dāng)我們回首我們的教育成果時(shí)，我們卻愕然發(fā)現(xiàn)，我們并沒有把我們的孩子教育好，會說很多英語單詞，但對長輩卻傲慢無禮，一個(gè)簡單的對不起都說不出口，擁有很多玩具、吃過我們從未吃過的好吃的，但是卻不肯與你分享他的所有，這就是我們的孩子，也是讓所有家長為之頭疼和心寒的問題。正是看到了孩子身上存在的這諸多問題，更是了解到孩子在幼兒園階段是培養(yǎng)良好禮儀行為和性格的最佳時(shí)期，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園，并作為所有課程中最重要最核心的內(nèi)容來進(jìn)行。在經(jīng)過了一年(根據(jù)自己園所的開展時(shí)間而定)的實(shí)踐和探索之后，我們發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化，守規(guī)則了，懂禮貌了，尊敬長輩了，出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大，但是我們相信通過我們所有教師以及家長的共同努力，孩子一定會成為乖巧有禮的好孩子，因?yàn)楹⒆由砩纤械膯栴}都是我們成人的失誤造成的，只要我們堅(jiān)持對孩子進(jìn)行良好的禮儀品格教育，良好的榜樣影響，孩子就一定會有變化!

今天我們所進(jìn)行的這樣一場專場的匯報(bào)演出，更是要利用這樣的一個(gè)節(jié)日的契機(jī)，讓孩子通過表演的方式，更加進(jìn)一步鞏固自己所掌握的禮儀行為，將自己的行為展現(xiàn)給所有的家長、教師、小朋友。這對于孩子而言，將是一次挑戰(zhàn)，是一次歷練，更是孩子成長路途中的一種別樣的記憶。

同時(shí)，我也想借此機(jī)會，感謝我們所有的家長朋友，是你們一直以來的信任、支持以及堅(jiān)持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進(jìn)步和成長。謝謝你們!也殷切希望我們所有的家長能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供最好的成長環(huán)境。

最后，我想祝福我們所有可愛的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功，祝你們這個(gè)六一節(jié)過的難忘，過的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂!祝我們所有的家庭都和諧幸福!

關(guān)于英語表演小短劇心得體會總結(jié)四

甲：敬愛的叔叔阿姨

乙：尊敬的老師

甲：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

甲：首先自我介紹一下，我叫xx，來自福建。多謝大家在百忙之中抽空參加今晚的家長會，我代表四（2）班全體師生衷心的感謝各位可敬的爸爸媽媽。也希望各位爸爸媽媽能一如繼往地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們有個(gè)良好的環(huán)境和心情，認(rèn)真讀書，將來成為國家的棟梁。

乙：我叫xx，來自四川。在已經(jīng)過去的半個(gè)學(xué)期里，我們大多數(shù)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關(guān)懷和幫助。在此，我代表四（2）班全體同學(xué)生向老師向爸爸媽媽表示衷心的感謝。

甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長可敬的老師。

乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺上。

合：現(xiàn)在我們宣布四（2）班家長會才藝秀正式開始。

乙：世界上最純潔最偉大的愛就是媽媽的愛，媽媽為了我們的學(xué)習(xí)生活為了我們的成長付出了許多的心血。我們現(xiàn)在還無以回報(bào)，只希望所有的媽媽都是幸?？鞓返?。下面請欣賞由xx同學(xué)帶來的《只要媽媽露笑臉》。

甲：在這個(gè)學(xué)期的語文課有一節(jié)課我的印象很深，那就是上《圓明園的毀滅》時(shí)，那美麗的圓明園一直讓我神往，好想去看看?，F(xiàn)在就由xx同學(xué)帶大家去看看美麗的圓明園。

乙：大家都見過貓，但有沒有人見過具有藝術(shù)家氣質(zhì)的貓呢？今天xx兩位同學(xué)就要為大家講述這樣一只貓的故事。

甲：夏天的夜晚是最美的，明亮的夜空，閃爍的繁星，可愛的瑩火蟲，讓我們充滿無限的暇想。下面就讓我們一起感受一下夏天的寧靜。請欣賞xx同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》。

乙：我們班的文藝小明星xx是我們班的驕傲，多次在學(xué)校的各種聯(lián)歡會上表演節(jié)目。今天她給我們帶來了一段非常優(yōu)美的舞蹈。請欣賞好日子。

甲：相聲是一種傳統(tǒng)的藝術(shù)，他給我們帶來歡聲笑語，也給我們啟發(fā)啟示。今天我們班上的兩位小相聲家會給大家?guī)硪欢尉实谋硌荩Ｍ蠹蚁矚g。《一件天大的事》

乙：時(shí)間是最寶貴的，也是最無情的，因?yàn)樗麃砣ゴ掖?。我們都要學(xué)會珍惜和利用好時(shí)間。下面聽聽由xx帶來的朗誦《匆匆》或許能給我們一些啟示。

甲：我們班的xx平時(shí)膽量很小，可是今天卻踏上了這個(gè)舞臺，大家用掌聲鼓勵(lì)她好不好？請欣賞由xx演唱的《牽掛》。

乙：我們班的文娛委員xx可了不得了，會彈多種樂器，上個(gè)學(xué)期的家長會她給我們彈了古箏，今天她要給我們拉一段優(yōu)美的小提琴《平安夜》希望大家喜歡。

甲：古詩是我國的文化藝術(shù)瑰寶，下面是我們班上的5個(gè)小男子漢為大家?guī)淼摹豆旁姶疅?，讓我一起來聽聽這些精典的古詩吧。

乙：大家可能都看過那部《大長今》，對里面的歌也很熟悉，但有沒有聽過男生版的《希望》呢？今天你們就可以聽到了。請欣賞由xx帶來的《希望》。

甲：中國功夫是我們中國的驕傲，黃xx的武術(shù)是我們班的驕傲。下面請欣賞由他們帶來的武術(shù)表演《中國功夫》。

乙：說繞口令，好難啊，一說我的舌頭就會打架。下面我們班的xx將為大家表演《繞口令》，這可是英語繞口令哦。

甲：下面將要表演的是由xx合作的歌曲《歐若拉》，希望大家喜歡。

甲：相聲是我們都很喜歡的，下面將由xx為大家來一段名為《與眾不同》的相聲，相信你們會被他們的精彩表演所折服的。

乙：校園的早晨最美，我們的《校園早晨》又是一個(gè)什么樣子的呢？下面請欣賞由xx所表演的舞蹈《校園的早晨》。

乙：你們知道我們班xx的厲害嗎？她們唱歌、跳舞樣樣精通。下面請欣賞xx帶來的歌曲《祈禱》。

甲：今天的節(jié)目真的好精彩，

乙：但時(shí)間過得太快了馬上就要結(jié)束了

甲：沒關(guān)系，以后我們會有更精彩出色的表演帶給我們的爸爸媽媽

乙：是的，請父母老師們放心我們四（2）班的全體同學(xué)都會更加認(rèn)真的對待以后的學(xué)習(xí)。

甲：最后，祝爸爸媽媽身體健康、工作順利

乙：祝老師工作順利， 心想事成

甲：祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心

合：謝謝！

關(guān)于英語表演小短劇心得體會總結(jié)五

目前，一些諸如gg、mm、 xia mi 等網(wǎng)絡(luò)語言在青少年中極為盛行，并且出現(xiàn)在家庭作業(yè)報(bào)告，甚至全國入學(xué)考試的作文中。請你以 “should internet slang be prohibited (禁止)?”為題，根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫一篇短文，并談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

注意：

1. 短文開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù); 2. 詞數(shù)：100-120左右

should internet slang be prohibited?

at present， internet slang， such as “gg， mm， xia mi”， has become popular among the teenagers.

there are different opinions on internet slang. some students think internet slang is vivid， fashionable and full of humor and intelligence. besides， it makes chatting on the internet quicker.

however， some other students think internet slang lacks depth of thought and is too simple. also， it is hard to understand and not accepted by most people. the words sometimes might make people confused， even resulting in misunderstanding.

every coin has two sides. in my opinion， living in the information age， if we don’t know the internet slang， we seem to fall behind the times. it will be ok as long as these terms are used correctly in proper situations.

關(guān)于英語表演小短劇心得體會總結(jié)六

姓名：xx性別：男

民族：漢 政治面目：團(tuán)員

學(xué)歷(學(xué)位)：大專 專業(yè)：商務(wù)英語

聯(lián)系電話： 手機(jī)：

email address：

聯(lián)系地址：

個(gè)人主頁：

畢業(yè)院校：江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院

所學(xué)課程：商務(wù)英語、英語口語、市場營銷、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、

國際金融、英語翻譯、英語國家概況外貿(mào)函電 電子商務(wù)英語寫作

另(其他培訓(xùn)):

自修心理學(xué).報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)

20xx年x月---20xx年x月在一家印刷社從事過印刷員的工作

20xx年x月---20xx年x月在酒店做過迎賓,得到很好的評價(jià)

20xx年x月---20xx年x月在美容院做過導(dǎo)購,有著好的業(yè)績

英語的聽、說、讀、寫能力達(dá)到四級水平(較擅于進(jìn)行社交活動(dòng)，更有組織各種文藝活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；)

的各種功能進(jìn)行高效的辦公室日常工作。本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)一絲不茍、且具有很強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。

愛好廣泛，性格踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真，責(zé)任心極強(qiáng)。

溫和、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。

另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選！

關(guān)于英語表演小短劇心得體會總結(jié)七

46. speak english, sing english we are happy

說英語，唱英語，大家都快樂

47. happy english, happy life i believe i can do!

快樂英語，快樂生活我一定行

48. everybody speak english, the world will be nicer

大家都來說英語，世界將更美好

49. nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it

世上無難事，只怕有心人

50. rigorousness replaces loose, action instead of desire

嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望

20xx年英語試卷真整體現(xiàn)了“穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新”的命題思想，整套試題的知識覆蓋面廣，難度與往年相差不大，但更強(qiáng)調(diào)語篇，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重實(shí)際。試卷內(nèi)容也更具現(xiàn)代氣息，貼近生活，貼近現(xiàn)代。

其中聽力部分選材全部來源于生活，考察點(diǎn)側(cè)重放在學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語的能力上。語速略有提高。單項(xiàng)填空部分綜合測試了語法、詞匯、習(xí)慣用語等知識。與往年相比難度上略有降低。完型填空部分考察學(xué)生對語意、語境、語篇的深層理解，并在掌握文章主旨、大意的基礎(chǔ)上，正確理解句與句、段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系，要求學(xué)生有較強(qiáng)的內(nèi)在邏輯思維能力。

閱讀理解部分要求學(xué)生有很廣的知識面，而且有很好的閱讀技巧，更要有很快的閱讀速度。書面表達(dá)更加重視對考生能力和素質(zhì)考察的命題指導(dǎo)思想，給了學(xué)生較大的自由表達(dá)空間。

1、為學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系，完整的知識體系對學(xué)生英語思維能力的養(yǎng)成有至關(guān)重要的作用，也為他們將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語有很大的幫助。

2、以課文為根本，不斷擴(kuò)充學(xué)生的詞匯量。

3、培養(yǎng)學(xué)生的語境意識。

4、下大力氣提高學(xué)生的閱讀能力。閱讀能力的提高，除了速度的訓(xùn)練外，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧。

以上是自己對xx年英語試題的分析及自己的一些教學(xué)反思。