夏日朗誦心得體會總結(jié) 朗誦活動(dòng)體會(九篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

關(guān)于夏日朗誦心得體會總結(jié)一

我在河邊空地上放好凳子，坐了下來。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹了過來，輕輕柔柔地?fù)崦?。頓時(shí)，剛剛那躁熱瞬間被這陣風(fēng)帶走了，留下的只有無限的涼爽!我想今天我總算驗(yàn)證了奶奶說的那句話：“不管夏日的白天是多么炎熱，但是它的晚上，都總是涼爽的?！边@時(shí)，我被河里的一些聲音所驚動(dòng)了。

我循聲向小河望去，只見河面上泛起了朵朵漣漪，而在泛起的漣漪中，則有千點(diǎn)萬點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)，在河兩岸，樹木、房屋的黑色剪影在小河與天空的交界處隱隱約約地伸展著、起伏著。月亮為它們鍍上了一條銀色的花邊。真是美不勝收。我循著這條小河流的方向看，看著看著，便找不到流到哪兒去了。我正想把眼睛拉回來，可是不聽話而又調(diào)皮的眼睛硬往上看了看。這一看，不要緊，讓我發(fā)現(xiàn)了迷人的景色：密密麻麻的樹木矗立在一個(gè)小土坡上，可真是一片綠色的長城。這片樹林輕輕地?fù)u曳著，仿佛在跳著一曲輕快的華爾茲。這時(shí)，一陣“嗚嗚”聲又把我拉到了河的東邊。河的東邊是一條小道，一輛汽車正在緩慢駛過，汽車閃動(dòng)著車燈，這車燈在鄉(xiāng)村的夜晚似乎比什么都亮，又像一顆閃亮的星星，反射在前面汽車的.后擋風(fēng)玻璃上，更顯得閃亮!

農(nóng)舍開起了燈，那橘紅色的燈光就像一只神奇的眼睛。人們在小河邊散著步，聊著天，與我一起欣賞著這美麗的夏日鄉(xiāng)村夜晚的景色。我坐在板凳上，望著這迷人的夜晚，不由歡喜……

夜深了,月亮眨著疲倦的眼睛,沉睡了，爺爺、奶奶和我沉睡了，整個(gè)村莊，也沉睡了。

高二語文作文鄉(xiāng)間夏日600字2

當(dāng)大公雞在房頂叫過四遍的時(shí)候，天也亮了，農(nóng)人們都扛著鋤頭上山勞作去了。狗起得最早了，晃晃悠悠地跟在主人的身后。這段時(shí)間，是人們“打早”的絕佳時(shí)機(jī)，不冷不熱，心情也好，能頂上半天的工效呢!

太陽漸漸地升出了兩尺高，田地里的農(nóng)人們的身影依稀可見。這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了“爸爸——媽媽——回家吃飯嘍——”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便有人答應(yīng)著：“來了——”農(nóng)人就在石頭上磕掉鋤頭上的泥，哼著老掉牙的曲兒滿心歡喜地回家去。

中午的天氣異常燥熱，像是老天爺發(fā)火，把氣全撒在我們的身上。從田地里回來的農(nóng)人們，洗了把手，便坐在飯桌前吃起飯來。光著胳膊地婦人便嘮叨起家事來，都有一句沒一句的應(yīng)著。

吃完午飯的這段時(shí)光，是極少有人外出的，農(nóng)人們愛睡午覺，把上午耗掉的精力補(bǔ)回來，也保證下午的勞動(dòng)精力;婦人、老人則大量聚在老黃桐樹下，談?wù)撝瞵嵤拢瑫r(shí)常有人說個(gè)笑話，逗得大家都樂乎，好不熱鬧!孩子們可就沒那么好了，在家中的小桌子上補(bǔ)著作業(yè)呢。還有個(gè)早年喪夫的老大媽，又在自家的走廊上罵老天的不公平。

太陽剛剛落山，西邊的天上飛起一大片紅色的霞光，紅得那樣迷人……當(dāng)霞光消失的時(shí)候，啟明星捷足先登，在天空中放射出璀璨奪目的光芒，為藍(lán)綢緞般的天空增色不少。它像剛從水里撈出來似的，閃動(dòng)著、閃動(dòng)著……

天色黑成了烏鴉毛。有扛了滿是泥巴的鋤頭回來，有手里牽著吃的飽飽的白牛兒回來，有小孩雙手沾滿泥巴回來。然后，一家人其樂融融地坐在一起吃晚飯、看電視、說笑話。

夜深了，人們都已酣然入睡，只有天上的星星還在眨著眼睛。明亮的星光，滲上露水，變得濕潤，柔和。隨后，露水輕輕地掛在樹梢上，搭在屋檐上，鋪在街道上……一切都變得那么雅致，那么幽靜。

高二語文作文鄉(xiāng)間夏日600字3

夏日的鄉(xiāng)村是迷人的，是美麗的，在這夏日里發(fā)生了許許多多有趣的事，請看。

鄉(xiāng)村的夏日是清涼的，不像城市那么熱?？墒堑搅送砩希愠闪宋米拥奶煜?。它們“嗡嗡”地飛著，看見人，就叮了上去，我們的身上常常被叮了一個(gè)個(gè)的打包，疼痛難忍。在飽受蚊子摧殘后，我下定決心要和蚊子來一場“戰(zhàn)爭”。于是，我向大家提議：我們來舉行一個(gè)打蚊子比賽，一小時(shí)之內(nèi)，哪一組打的蚊子多，哪一組就是“滅蚊標(biāo)兵”。大家都覺得這個(gè)主意妙極了。于是，我們開始分組。成人一組，小孩一組。

比賽開始了，我們先商量好對策。定好目標(biāo)，然后就按照我們的對策開始了滅蚊行動(dòng)。首先，我們先四處看看，找出被蚊香熏得反應(yīng)遲鈍的蚊子。其次，我們要尋找趴在某個(gè)地方不動(dòng)的蚊子。

開始行動(dòng)，我瞪大眼睛四處尋找。有了，我發(fā)現(xiàn)了一只被熏的醉醺醺的蚊子。它煽動(dòng)著翅膀，想要飛起來?？墒窃趺匆诧w不高，我上前一步，來了個(gè)雙手合十“啪”的一聲，它便歸天了，我的心里美滋滋的。

不一會兒，我們改變了戰(zhàn)術(shù)。開始打趴在墻上的蚊子。就這樣打死了更多的蚊子，一個(gè)小時(shí)過去，我對我們隊(duì)的成績還是滿意的。我們一共消滅了四十八只蚊子，戰(zhàn)績赫赫。我們美美地想：我們隊(duì)一定是“滅蚊標(biāo)兵”。

讓我們來看看成人組的成績吧。這一看我們驚呆了，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。最厲害的是姑姑，她手拿作弊神器——滅蚊劑，看到蚊子就噴，殺死了五十多種蚊子。她可真厲害。成了組成了我們家的滅蚊標(biāo)兵。哎!姜還是老的辣呀。

鄉(xiāng)村的夏日生活是最有趣的，我永遠(yuǎn)難以忘記。

高二語文作文鄉(xiāng)間夏日600字4

因?yàn)闋敔斠ゴ筮B工作，今天一早我們就回到了奶奶家，并計(jì)劃住一晚，第二天送爺爺去常州火車站。

從沒見過夏日鄉(xiāng)村的夜晚，洗過澡，坐在院子里的竹椅上乘涼，呼吸著花兒和青草的芳香，忽遠(yuǎn)忽近的蟲鳴，看著遠(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，一切都顯得那么神秘。

奶奶的院子里種了許多花，有身穿刺猬裝的月季花，有愛吹小號的牽牛花，有頂天立地的美人嬌，還有一些不知名的小花，它們在黑夜中聚在一起，仿佛在開一場美麗的舞會。

池塘中“無窮碧”的接天蓮葉和“別樣紅”的映日荷花在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，在皎潔的月光下顯得那么純潔美麗。樹上的知了開完了白天的演唱會，現(xiàn)在正休息著，為明天的演唱養(yǎng)精蓄銳，而蟈蟈、青蛙在這涼爽的夜晚可忍不住要露一嗓了，它們此起彼伏的歌聲伴著樹葉的“沙沙”聲，宛如一場盛大的音樂會。快看!瑩火蟲也提著燈籠來幫大家照明了!我真想變成它們中的一員，在這快樂的大舞臺中盡情玩耍，好不熱鬧。

抬頭仰望天空，月亮高高地掛在樹梢上，黃黃的、彎彎的像香蕉一樣，真想摘下來品嘗。有時(shí)看著它又像是害羞的小姑娘，正悄悄地探出腦袋向下張望呢!我發(fā)現(xiàn)在離月亮較遠(yuǎn)的地方，有幾顆調(diào)皮的小星星正朝著月亮眨眼呢!好象在說：“月亮姐姐該休息了!”

突然，一顆星星從天空緩緩降落，它帶著我暢游了神秘莫測的宇宙，繞著太陽轉(zhuǎn)了一周，我親眼看到了火星--地球的孿生兄弟，遇到了玉兔，還見到了我們?nèi)祟悅ゴ蟮墓こ?-天宮一號……當(dāng)我睜開眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這一切原來是一場美夢。

關(guān)于夏日朗誦心得體會總結(jié)二

翠綠的蘆葦蕩，暖了舊念想，皺出記憶里夏的余香。夏日，點(diǎn)亮了記憶中那細(xì)小的生物，也陸續(xù)爬上了樹梢，開始了它們一周的吟唱。

“嘿!快過來!”我細(xì)心蹲在后院的一處草叢中，向站在一旁發(fā)愣的表哥招呼著。我的目標(biāo)是院中柏樹上的一只豆大的蟬，目的也純粹為了玩，畢竟蟬一點(diǎn)也不吸引了。我小心挑來蟲網(wǎng)，令表哥在后面補(bǔ)位，以免捕不到蟬。我三步并作兩步?jīng)_到樹下，把蟲網(wǎng)向上一揮，可惜空了。表哥張望著撲飛的蟬，他占著自己的人高馬大，向蟬方向一揮蟲網(wǎng)便中了。

我小心地取出蟬，拿在手上仔細(xì)把玩，卻發(fā)現(xiàn)了它那受傷的翅，怪不得輕而易舉地被身材發(fā)福的表哥拿下。我便從中動(dòng)了飼養(yǎng)它的念頭，便讓那只蟬蹲入了“大牢”之中。

古有劉備“求賢若渴”，現(xiàn)有我輩“玩蟬若渴：我得到蟬，便把一切的專注都投了進(jìn)去，可是蟬的生命體項(xiàng)愈來愈弱，讓我的興趣也一落千丈，心里想著：“沒了便丟了罷了。正當(dāng)轉(zhuǎn)身欲眠時(shí)，突然那蟬再次扣動(dòng)自己的扳機(jī)，“嘰——!”發(fā)出了那清遠(yuǎn)嘹亮的歌喉，我等了下來，回頭一望，只見一只蟬，一只渺小的蟬，輕輕地顫動(dòng)著三對足，月光透過窗欞把自己的皎潔倒映在那只卑微的蟬上。而平凡的蟬也在那一個(gè)夜晚變得如此的輝煌，蟬扭動(dòng)著軀體，把自己原先那層飽經(jīng)風(fēng)霜的舊殼艱難地蛻下，緊接著一個(gè)細(xì)小的肉體從中鉆了出來……

地底4年的醞釀，世間近2個(gè)月的生命，只為完成一只蟬的羽化。月光下，一個(gè)男孩雙手作成拱形，他的手中心躺著一個(gè)生物，他把它放在了庭中的一塊墻櫓上的凹洞中，他期待著那生物振翅飛翔的那一天。翌日，那個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)墻洞中的生物消失時(shí)，他突然聽到了柏樹上久違的鳴叫聲。

“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”，也許這便是蟬的清高與執(zhí)著。

夏日蟬鳴初一作文2

生命不只有破繭成蝶的絢麗，更有暗無天日的煎熬，成長終是要付出代價(jià)。

——題記。

從你降臨到這個(gè)世界的那一刻起，你的一生，就注定充滿了磨難。剛剛出生，父母就離開了你，樹洞外，各種對你而言猶如豺狼般的蟲子早已躍躍欲試，將你的同胞撕成碎片。有幸躲過一劫的你，在那空寂的樹洞里，靜候成長。

終于，你成為幼蟲了。弱小的你，沒有任何庇護(hù)，第一次邁出了那個(gè)小小的樹洞，第一次，你發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界是如此的絢麗與妙不可言，那灑在樹影中斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽光，那微顫的.一株花苞，那綠葉上飽滿透亮的水珠，都令你感到喜悅。你蓄滿了渾身力氣，奮力向樹底爬去，這一路上，有其他蟲類的抓捕，有風(fēng)雨交加的惡劣天氣，但是，各種艱難險(xiǎn)阻，都擋不住你前進(jìn)的步伐。

你成功地鉆入了土層，日月夜夜與黑暗作伴，就這樣，在冰冷的地下，你忍受了8年的煎熬。終于，時(shí)機(jī)到了，你拼力鉆出地底，等待飛向樹頂?shù)淖詈竽ルy一蛻殼。炎日火辣辣的射在你的身上，你的背上忍受著撕裂身體般的痛苦，蟬衣一點(diǎn)一點(diǎn)裂開了，你終于生出了翅膀，有了追求夢想的資格!

你舒展翅膀，內(nèi)心洋溢著不可言說的喜悅與激動(dòng)，你飛上枝頭，盡情地高歌，這一刻，你的生命仿佛在燃燒，所有的痛苦和委屈，都在這一刻消失殆盡，那樣痛苦的經(jīng)歷，難道不都是為了這一瞬間嗎?你終是用地下暗無天日的8年煎熬換來了陽光下一個(gè)月的狂歡。

生命沒有貴賤，萬物皆有靈性。

蟬是一種悲壯而偉大的生靈，它用畢生來追求，來仰望，它為了那短暫的一個(gè)月的狂歡，甚至愿意犧牲生命去追尋，它是連人類都自嘆不如的戰(zhàn)士啊!向一只蟬致敬!

夏日蟬鳴初一作文3

星期五，我們上了一堂有關(guān)蟬的課文，課文中寫到“它等了17年，才等到一個(gè)夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長過來，等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了”

讀了這一句話，我很震撼：17年埋在土里，出來就活一個(gè)夏天，為什么呢?

我從電腦上找到了關(guān)于蟬的資料：蟬的卵產(chǎn)在樹洞里過了一～兩年后成為一齡蟲，爬出樹洞鉆進(jìn)泥土里長大，過了一個(gè)又一個(gè)春天、夏天、秋天、冬天，一齡蟲逐漸變成了二齡蟲、三齡蟲、四齡蟲、五齡蟲……等到它在土中生活了十七年后，它便尋找到了一個(gè)屬于它的夏天，一個(gè)讓它可以盡情沐浴陽光、放開歌喉的夏天。了解到蟬的一生后，我迷惑：它，這么辛苦度過了十七年就為了一個(gè)夏天值嗎?

第二天，我趴在窗口，外面是松樹，樹上還掛著幾只“音樂家”不休地“知了，知了”我癡癡地想，呆呆地看，默默地聽。

不明白，真的不明白。

星期天上午，我去了圖書館，一名叫《貓的午餐》的書吸引了我，當(dāng)我讀到結(jié)尾時(shí)不禁潸然淚下，這本書的結(jié)尾給了我苦苦尋找了一天的答案做了一個(gè)最完美的解答，書中是這樣寫的：不用擔(dān)心生命的長短，在乎的應(yīng)該是怎樣在短暫的生命中給自己，給他人帶來快樂。

是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓自己快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應(yīng)該是毫無牽掛地等來了秋天，結(jié)束了生命。

我想，人也是一樣。人的一生也是很短暫的，有些人抱怨“我的命怎么這么辛苦?！庇行┤讼耄骸叭松虝?，但我找到了生活的樂趣。”每個(gè)人都是一樣，只有在短暫的生命里做出有益的事，這才是人生真正的目標(biāo)。在我今后的學(xué)習(xí)中，一定會像蟬一樣克服困難，迎來幸福的人生。

夏日蟬鳴初一作文4

還是那則古老的故事，夏天的時(shí)候，蟬每天都在不停地歌唱，螞蟻則辛勤地勞作，螞蟻背著糧食從樹下經(jīng)過，它抬起頭對樹上的蟬說：“我說討厭的鄰居，你就不能為寒冷的冬天準(zhǔn)備點(diǎn)糧食么?!你天天這樣唱啊唱的，到了冬天看你吃什么，我告訴你，我不會施舍給你一粒米的，記住你祖先的教訓(xùn)?！?/p>

“親愛的鄰居看你都說了些什么呀，你這樣說我會傷心的，不過有一點(diǎn)你盡管放心，冬天的時(shí)候，我絕對不會向你乞討一粒米?！毕s一臉無辜的說。

“那最好不過了。”螞蟻背著糧食繼續(xù)趕路。

秋天的到來使森林變得一片金黃，螞蟻依然忙碌地尋找食物，它已經(jīng)很久沒有看到蟬了，它詛咒說蟬一定會被餓死。

冬天，螞蟻舒適地在洞里看著電視，喝著咖啡，螞蟻看著窗外?！跋s一定是被凍死了，這就是不肯勞動(dòng)的后果?！蔽浵?zhàn)匝宰哉Z，“等等這個(gè)聲音好熟悉……”螞蟻把頭轉(zhuǎn)向電視，看見蟬站在燈火輝煌的舞臺上歌唱，“天啊!這不公平，那只該死的蟬，一夏天都在唱歌，并且不勞動(dòng)，而我辛苦了一夏天，才換來這個(gè)舒適的冬天，它什么也沒做卻得到了和我同樣舒適的冬天……”螞蟻抱怨著。

原來在夏天的時(shí)候，一個(gè)音樂編輯聽見了蟬的歌聲，覺得它很有潛力，所以一直就在訓(xùn)練它，到了冬天蟬的歌聲傳入每只動(dòng)物的耳朵里，蟬因此一炮走紅衣食無憂。

很多事情不是只有埋頭苦干這一條路可以行得通，有一項(xiàng)技能總也是好的。一道題可以有很多種解法，人的一生自然也可以有很多種途徑取得成功。重要的是你要了解自己，你要知道自己真正擅長什么，只有那樣你才能把握自己的命運(yùn)。

關(guān)于夏日朗誦心得體會總結(jié)三

教材分析：

《出塞》反映了作者對駐守邊疆的將士們久征未歸的同情，也表達(dá)了詩人希望朝廷起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭，使國家安寧的愛國主義情感，是一首思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的佳作。

《涼州詞》這首詩是唐代詩人王翰的作品，描摹了征人們開懷痛飲、盡情酣醉的場面，表達(dá)了詩人對守邊將士忠勇報(bào)國、視死如歸的英雄氣概的贊美之情。

《夏日絕句》整個(gè)詩的文字高亢、激昂，字里行間，包含兩段歷史，三個(gè)典故，作者借古諷今，從而將愛國情懷表達(dá)得淋漓盡致。

學(xué)情分析：

學(xué)生已掌握一定的古詩學(xué)習(xí)方法，形成了一定的基礎(chǔ)。教學(xué)這首詩，一方面可以在熟讀的基礎(chǔ)上，使學(xué)生整體感知古詩的內(nèi)容，理解一些關(guān)鍵詞語的意思，一方面引導(dǎo)學(xué)生積累描寫塞外戍邊將士艱辛的詩句以拓寬學(xué)生的視野，增加學(xué)生的知識儲備。

教學(xué)建議：

本課的教學(xué)重點(diǎn)可放在反復(fù)誦讀上，引導(dǎo)學(xué)生感悟古詩內(nèi)容，在讀中體會詩的意境，理解詩人的思想感情。還可以通過交流、研討了解古詩的大意，體會詩人所表達(dá)的思想感情。

教學(xué)目標(biāo)：

【知識與技能】

1.正確認(rèn)讀、書寫本課生字、詞語。

2.能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦并會默寫。

3.借助注釋了解古詩的意思。

【過程與方法】

引導(dǎo)學(xué)生在積累誦讀中發(fā)展語感，加深體驗(yàn)，提升審美情趣。

【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】

1.通過學(xué)習(xí)，激起學(xué)生對祖國詩歌的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的燦爛文化，為我國的悠久歷史而驕傲自豪及熱愛和平、渴望和平的思想感情。

2.養(yǎng)成主動(dòng)誦讀課外詩歌的良好習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)

大體把握古詩內(nèi)容，想象古詩意境，體會詩人的情感。

難點(diǎn)

在賞析中了解我國悠久燦爛的古詩文化，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣，培養(yǎng)自學(xué)古詩的能力，提高文化素養(yǎng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師：多媒體課件。

學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，搜集相關(guān)資料。

教學(xué)時(shí)間：

3課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1.會認(rèn)3個(gè)生字和1個(gè)多音字，會寫3個(gè)生字。

2.引導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦并默寫《出塞》。

3.理解詩句的意思，體會詩人的思想感情。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生理解詩句的意思，想象詩歌所描繪的情景。

難點(diǎn)

體會作者表達(dá)的思想感情。

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

1.同學(xué)們，古詩是我們中華民族的文化瑰寶，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們積累了不少的古詩，現(xiàn)在，老師想考考大家，看看這幾句古詩，你們會背嗎?(出示課件)

2.同學(xué)們，這幾句詩有什么特點(diǎn)嗎?(都是描寫邊塞軍旅生活)我們把這種描寫邊疆地區(qū)軍旅生活和自然風(fēng)光的詩，稱之為邊塞詩。今天，我們來學(xué)習(xí)一首唐代著名的邊塞詩——《出塞》。(板書課題，齊讀課題)

二、解詩題

1.“塞”是什么意思?(邊關(guān)要塞)“出塞”是什么意思?(到邊疆戍守邊關(guān))

2.簡介作者和背景。

人們常說，不打無準(zhǔn)備的仗，充分的預(yù)習(xí)可使你在課堂上學(xué)得更輕松，關(guān)于王昌齡，關(guān)于這首詩，你有哪些了解呢?老師這里也有一些資料。(課件出示相關(guān)資料)

三、明詩意

1.了解了詩題，了解了詩人，現(xiàn)在請同學(xué)們自由朗讀這首詩，要求讀準(zhǔn)字音，讀通詩句。

2.現(xiàn)在你們默讀這首詩，看看這首詩每句講了什么意思?不懂的地方可以用問號標(biāo)出來，也可以借助書下的注釋幫助理解。

3.生匯報(bào)『』

(1)哪位同學(xué)愿意和大家交流一下，你有哪些不懂的地方?

(2)學(xué)生匯報(bào)交流不懂之處。

(3)現(xiàn)在，誰來把這首詩的意思完整地說一說?指名說，自由說。(教師適時(shí)講解“互文”這一文學(xué)知識)

(4)現(xiàn)在，帶著你們的理解再讀這首詩。(齊讀)

四、悟詩境

1.古人常說：“詩以言志?！本褪钦f詩要表達(dá)詩人的一種情感，這首詩，想要表達(dá)詩人怎樣的情感呢?讓我們穿越歷史的長河，回到唐朝，再度走進(jìn)這首詩。請學(xué)生們齊讀詩的前兩句。讀了這兩句，你的腦海里出現(xiàn)了什么樣的畫面?

2.這樣的畫面給你留下什么樣的感受?能用一個(gè)詞來形容嗎?(荒涼的 蕭瑟的……)

3.(配樂)是啊，寧靜的夜晚，偏遠(yuǎn)的邊關(guān)，清冷的月光，戍邊的戰(zhàn)士，這是一幅多么孤寂、蕭瑟的畫面啊!讓我們和著音樂，和老師一起來讀讀這兩行。(師生同讀)

4.遙望明月，我想到了詩人李白的一首詩“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這樣凄冷的夜晚，戍邊的戰(zhàn)士們望著天空中那一輪明月，他們會想些什么?(想到了故鄉(xiāng)，想到了家人……)因?yàn)樘监l(xiāng)了，所以，他們不禁回首，向家的方向望去，他們望到的是什么?

5.老師這里有一個(gè)小資料，請同學(xué)們看大屏幕，(課件出示資料)僅山東一地的戍邊戰(zhàn)士，能回家的十個(gè)里面只有兩三人，回家有希望嗎?回首有用嗎?正如唐代詩人高適所說：(課件出示)征人薊北空回首。

6.他們只能面對這樣的現(xiàn)實(shí)，讓我們一起來讀讀前兩句。

7.人未還，心相系，和戰(zhàn)士們同處在一輪明月下的親人又是怎樣一翻情景呢，高適是這樣描述的：(出示)少婦城南欲斷腸。讀著這一句你眼前仿佛看到了什么樣的畫面?你怎么理解這一句?

8.僅僅是少婦在盼嗎?還有誰在盼?(父母在盼，兒女在盼……)他們那白發(fā)蒼蒼的雙親老淚縱橫地說——“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還”。他們那可憐的妻子在哀怨著——“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還”。他們那孤苦的孩子在哭喊著——“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還”。

9.同學(xué)們，我想用一個(gè)“悲”字就能概括他們此時(shí)心中的痛苦、無奈。

10.這就是戰(zhàn)爭帶給我們的痛苦，戰(zhàn)爭一直延綿不斷，思鄉(xiāng)的征人，除了想念家人，還在想念誰?(齊讀后兩行)師簡介李廣，出示李廣資料。

11.這樣的將軍怎能不讓我們懷念呢?讓我們一起來讀一讀后兩句。

12.為什么唐代的士兵在思念他?(希望能有一位像李廣一樣的將軍來帶領(lǐng)他們保家衛(wèi)國，希望朝廷能夠起用良將……)

13.這時(shí)他們除了有思鄉(xiāng)的情懷，還有什么情懷?(誓死守衛(wèi)祖國邊疆的情懷，愛國的情懷……)其實(shí)，王昌齡也和戰(zhàn)士們一樣，有著相同的情懷，所以，才寫出了這樣的詩句——“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”。(齊讀后兩行)

14.這就是我們的戰(zhàn)士，他們的忠誠，感天地;他們的英勇，泣鬼神。讓我們再來讀一讀這兩句，讀出他們的豪情壯志。真的越是悲苦，就越是豪壯，這就是唐代邊塞詩的特點(diǎn)——悲壯。在悲壯中還飽含著深深的愛國之情。

五、回顧全詩，拓展延伸

1.現(xiàn)在，假設(shè)你們就是戍邊的將士，你們矗立在邊關(guān)，思緒萬千，有悲有壯，讓我們用朗讀來表達(dá)我們的悲壯情懷吧!(生配樂齊讀)

2.和《出塞》一樣有著悲壯情懷的邊塞詩還有很多，老師也收集了一些。(課件出示)

六、布置作業(yè)

收集你喜歡的邊塞詩，并摘抄到采集本上。

板書設(shè)計(jì)：

出塞

戍邊艱辛

期盼良將

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1.會認(rèn)2個(gè)生字，會寫3個(gè)生字。

2.有感情的朗讀古詩，能熟讀成誦，體會將士們的豪情。

3.抓住重點(diǎn)詞句，啟發(fā)學(xué)生的想象，讀懂詩意，體會詩人的情感。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生誦讀，想象畫面，邊讀邊悟。

難點(diǎn)

有感情地朗讀古詩，體會將士們的豪情。

教學(xué)過程：

一、樂曲導(dǎo)入

1.播放兩首有特色的樂曲，引導(dǎo)學(xué)生想象情境，再根據(jù)情境聯(lián)想詩句。

2.交流匯報(bào)并背誦相關(guān)的詩句。

3.導(dǎo)入新課，板題，解題，讀題。

涼州詞：盛唐時(shí)流行的一種曲子。配的 唱詞，不是詩題，而是一種曲調(diào)名。當(dāng)時(shí)許多詩人都喜歡這個(gè)曲調(diào)，為它填寫新詞。因此唐代許多詩人都寫有《涼州詞》。

二、初讀感知

1.出示合作學(xué)習(xí)要求：

(1)將這首詩讀給同桌聽，要求讀準(zhǔn)，讀通。

(2)用自己的話說說這首詩的意思。

(3)將自學(xué)中不懂的地方標(biāo)出來或?qū)懴聛怼?/p>

2.學(xué)生按要求學(xué)習(xí)。

3.匯報(bào) 『』

(1)指名讀文，齊讀課文

(2)用自己的話說說這首詩的意思。

(3)質(zhì)疑。

三、品讀悟詩情

針對學(xué)生的疑問，引導(dǎo)學(xué)生悟情。

質(zhì)疑：“欲飲琵琶馬上催”是什么意思?“醉臥沙場君莫笑”又是什么意思。引導(dǎo)：“飲”是飲什么?琵琶聲聽過嗎?有什么感覺?“醉”是 因什么醉?看看詩中哪些詞語與酒有關(guān)?

1.想象：席上除了酒，還有哪些東西?

2.為什么在詩人的眼中只有這紅紅的葡萄酒， 而別無他物?

3.說一說：酒有哪些作用?

4.戰(zhàn)士們有哪些苦衷或煩惱?他們想借酒忘掉什么?

5.這一杯酒杯喝完了嗎?為什么?

6.如果你是這位戰(zhàn)士，出征前你會對父母、妻兒或自己說 些什么?(配樂)

7.面對此情景，你有什么感受?

8.練讀詩句，將自己的感受表達(dá)出來。

9.配樂賽讀、齊讀。

10.背誦。

四、拓展延伸

1.學(xué)生交流背誦其他的邊塞詩。

2.教師推介。

五、作業(yè)

1.有感情地朗讀并背誦課文。

2.把你喜歡的詩句抄寫下來。

3.積累其他的邊塞詩。

板書設(shè)計(jì)：

涼州詞

畫面：熱鬧

情感：豪邁、哀婉

第三課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

1.會認(rèn)2個(gè)生字，會寫4個(gè)生字。

2.了解古詩中項(xiàng)羽這個(gè)人物，體會其性格特點(diǎn)。

3.通過對詩人思想感情的解讀，使學(xué)生體會詩人所肯定的價(jià)值取向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)

理解“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的意思。

難點(diǎn)

理解項(xiàng)羽“不肯過江東”的原因。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課，簡介作者，了解歷史背景

二、分小組討論，理解詩句含義

1.默讀這首詩，看看你能讀懂什么?尤其注意抓住關(guān)鍵詞語來理解詩句，想好之后，可以和小組同學(xué)說一說。

2.匯報(bào)。

(1)理解：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！?/p>

詩句含義：活著要做人中豪杰;死了，也要成為鬼中英雄。

質(zhì)疑：詩人用哪兩個(gè)詞來稱贊項(xiàng)羽?從古至今，還有哪些人可以稱得上是“人杰”“鬼雄”?這兩句應(yīng)該怎樣讀?

學(xué)生自讀后指名讀。

(2)理解：“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！?/p>

詩句含義：至今人們還懷念項(xiàng)羽，佩服他寧死不肯逃回江東。

思考討論：()

①“項(xiàng)羽”是什么人?李清照為什么“至今思項(xiàng)羽”?(說說項(xiàng)羽的故事)教師適時(shí)用多媒體出示項(xiàng)羽資料。

②讀了這段文字，你理解了項(xiàng)羽為什么“不肯過江東”嗎?

小結(jié)：項(xiàng)羽活著是西楚霸王，人中豪杰，就是死，也要做鬼中英雄，而決不屈膝投降。他不是“不能”，不是“不想”，不是“不愿”，而是不肯茍且偷生，這樣的精神和氣節(jié)無愧于七尺男兒之身，無愧于江東父老。與項(xiàng)羽比起來，大敵當(dāng)前，南宋的那些統(tǒng)治者卻在做什么呢?請同學(xué)們再看一段資料。(多媒體播放一段有關(guān)的歷史資料)

(3)看完這段介紹，你又有何感想?面對這樣的統(tǒng)治者，李清照再也忍不住了。(師領(lǐng)讀全詩)

三、激情朗讀

師過渡：李清照大聲地呼喊“南宋的統(tǒng)治者啊!你們?yōu)槭裁床荒芟耥?xiàng)羽那樣……”生接著說“南宋的統(tǒng)治者啊!你們?yōu)槭裁础?/p>

師再次領(lǐng)讀，過渡：此時(shí)此刻，詩人在贊頌項(xiàng)羽、思念項(xiàng)羽的同時(shí)，還表達(dá)了她怎樣的情感?(對南宋統(tǒng)治者的憤恨、失去家園的悲痛、為國家擔(dān)憂等)此時(shí)，詩人是怎樣的心情?(氣憤、悲傷……)把這種心情讀出來!

四、總結(jié)全詩

1.師總結(jié)：李清照，一個(gè)封建時(shí)代的弱女子，竟有如此的愛國情懷，竟有如此的胸襟和氣魄，實(shí)在令人佩服。

2.討論：讀了這首詩，你懂得了應(yīng)當(dāng)怎樣做人?

3.師小結(jié)：做人要像李清照那樣，做一個(gè)熱愛祖國的人，做一個(gè)頂天立地的人。同學(xué)們只有從小樹立遠(yuǎn)大的理想，勤奮學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，才不會受敵人的欺辱。讓我們懷著對李清照的敬仰，讓我們抱著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的信念，再一次大聲有感情地朗讀這首詩吧!

板書設(shè)計(jì)：

夏日絕句

做人：人生觀

憶項(xiàng)羽：懷古

教學(xué)反思：

誦讀是古詩教學(xué)的法寶，所以本課我設(shè)計(jì)了多種形式朗讀，首先要求學(xué)生在小組內(nèi)仔仔細(xì)細(xì)讀上幾遍，由讀準(zhǔn)生字開始，再要求讀得字正腔圓;然后由小組長帶領(lǐng)組員初步感知詩意，有感情地朗讀;最后進(jìn)行全班匯報(bào)，一邊匯報(bào)一邊理解詩意。結(jié)合理解進(jìn)行有感情地朗讀，我不斷提高朗讀的要求，在我的引導(dǎo)中，學(xué)生不僅讀懂了詩意，并且學(xué)到了傾聽、感悟等學(xué)習(xí)方法。

關(guān)于夏日朗誦心得體會總結(jié)四

1.再仔細(xì)地一聽，青蛙在水稻田里縱情地歌唱，小蟲兒在玉米地呼喚伙伴，蚯蚓鉆在地底下說悄悄話。還有那草叢中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在彈琴。歌聲啊陣陣，琴聲啊悠悠，莫不是媽媽在把它呼喚。

2.夏夜的風(fēng)兒，藍(lán)色的光芒。黑暗的輝煌聚斂在你心駐的碼頭，心的影樹的梢天的穹帆的風(fēng)，多么專心的港口，卻無奈你孤零零專心的守侯，夏夜的風(fēng)兒喲，吹過來，涼如秋水!

3.初夏的'黎明，天空就像被一個(gè)淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料，這兒一塊紅彤彤的，那兒一塊黃燦燦的，大多是暖色調(diào)，但沒有很深的顏色，比起黃昏時(shí)的火燒云，它的絢麗之余多了一股清秀。

4.在夏天中，我最喜歡的是迷人的綠。小草像片片碧綠的地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)過，小草好像對你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)還向你鞠個(gè)躬，好像對你說：“歡迎你的到來，希望我能帶給你快樂”。

5.夏天，草木特別茂盛，冬青樹的葉子油亮油亮的，老榆樹枝繁葉茂，給人們撐起了一片濃濃的綠陰。

6.夏日炎炎，小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

7.暖和的春天過去了，嚴(yán)熱的夏天又來了，太陽高高地掛在天上，大地被陽光烘烤著，植物都被曬得不行了，動(dòng)物們躲在陰涼的地方休息。

8.忽然，一束美麗的光照了過來，抬頭一看，原來是東方明珠塔。那顏色美麗極了，猶如一顆巨大的彩色鉆石，閃耀著五彩繽紛的光芒。各種各樣的船在水上漂著，船上面的廣告燈放射出彩色的光，看得我眼花繚亂。

9.太陽像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。

10.夜深了，小城的燈光像遠(yuǎn)飛的螢火蟲，忽閃忽閃地越來越昏暗，整個(gè)城市像籠罩在夢幻中。蘇州，這古老的城市，現(xiàn)在是熟睡了。她安靜地躺在運(yùn)河的懷抱里，像銀色河床中的一朵睡蓮。

11.夏天的中午晴空萬里，天空中飄著朵朵白云。這些白云有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花;有的幾層重疊著，像層巒疊嶂的山;有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又漂浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。

12.夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。大地已經(jīng)沉睡了。除了微風(fēng)輕輕的陣陣的吹著，除了偶然一聲兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無聲的。

13.驅(qū)車來到鄉(xiāng)下，不見任何嘈雜，只有蟬整齊的合唱聲。放眼望去，是整片的麥田，綠中泛黃，偶有幾顆長得高，比其他的冒出些，在晨光的微風(fēng)中搖擺著。車向小路緩慢地行使著，小路的另一側(cè)，是成排的桑樹。夏日中的桑樹，樹干挺得更直了，樹葉也長大了。

14.今晚的星星又大又亮，像無數(shù)盞明燈，閃著光芒;又仿佛是宇宙的眼睛，俯視著大地。星星像閃光的寶石，總對著大地眨眼睛。此時(shí)，有一顆流星從天空中飛過，我立刻閉上了眼睛，許了一個(gè)愿望，希望時(shí)間能在這一刻停止，讓我定格在這充滿幻想的初夏的夜晚!

15.太陽早已躲起來了，月亮還沒有出來。夜色，像塊寬大無比的幕布，悄悄地拉開了，罩住了山川原野。一時(shí)遠(yuǎn)處的群山，近處的房子樹木，都由清晰變模糊了。高高的天空里，星星一顆一顆地跳了出來，那么多，那么亮，又是那么遙遠(yuǎn)。

16.雨過天晴，一條彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空，赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，一層層重迭著，相映生輝，它像一座金橋，橫臥天空，氣勢雄偉，光彩奪目。

17.夜，太靜了，而且月光又像朦朧的銀紗織出的霧一樣，在樹葉上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的臉上，閃現(xiàn)出一種莊嚴(yán)而圣潔的光。海似乎也睡著了，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。

18.走在大街上，一切有生命的東西都無精打采地低著頭。柏油馬路被火辣辣的太陽烤的有氣無力的，云朵也好像被太陽燒化了似的，都無影無蹤了。

19.夏天，當(dāng)一切都變得成熟而顯得有些老成的時(shí)候，它帶著狂熱，頃刻間席卷了整座城市。偶爾刮起的夏風(fēng)，掃過這個(gè)城市的每個(gè)角落，也都蘊(yùn)涵著襲人的熱量。匆匆從熾熱的太陽底下飛奔過的人，也忘不了抱怨幾句“這個(gè)天好熱喲，曬死人了。”關(guān)于夏天的記憶，從這里開始。

20.金黃色的月亮掛在黑暗的天空，周圍明亮了許多。街道上，一盞盞明燈慢慢開啟，人們行走在夏天的街道上，好像一條條小魚盡情暢游在小池塘里。馬路上，一輛輛汽車快速的行駛著，好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。

關(guān)于夏日朗誦心得體會總結(jié)五

來到荷塘，坐在巖石上，靜靜地看荷花。

一簇簇，一簇簇，隨機(jī)排列，井然有序。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉無限明亮，陽光下的荷花顏色各異。最近的圖，紅花綠葉相映，真可謂“唯青荷紅雉，卷開卷合天真”!荷葉又大又綠，一簇簇荷葉，你在我旁邊，我在你旁邊，都爭著給水里的魚一點(diǎn)陰涼，讓魚在荷花的底部玩耍。荷花不同，婀娜多姿，有的含苞待放，像羞澀的女子;有些人競相開放，試圖展示自己的美麗和優(yōu)雅。在眾多粉色的荷花中，有幾朵白色的荷花脫穎而出。他們就像優(yōu)雅的女人，端莊典雅，干凈優(yōu)雅，讓人心曠神怡。

蓮花是純潔的象征。雖然渾，不沾，很清，但不是妖。蓮莖貫穿蓮花，旁邊沒有樹枝和藤蔓，所以在水里站得很干凈。她散發(fā)出一股濃烈的香氣，讓人感覺安靜而悠遠(yuǎn)!

荷花是花中君子。她像紳士一樣優(yōu)雅，像女人一樣純潔。荷花是最美的花，也是最可愛的花。她已經(jīng)引起了全世界的關(guān)注。為什么不讓人流連忘返?

夏日荷花初二優(yōu)秀作文500字2

家鄉(xiāng)的山又帥又高;我家鄉(xiāng)的水清澈寒冷。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的荷塘，因?yàn)樗利惗曳肌?/p>

清晨，霧氣像被子一樣覆蓋著家鄉(xiāng)，就連荷塘也不例外。這就是，荷塘就像一個(gè)“人間仙境”，出現(xiàn)在你面前。雖然看不到荷塘的真實(shí)面目，但可以聽到一首由蟋蟀、青蛙等不知名的蟲子組成的“舉世聞名”的——《荷塘交響曲》，能讓你感受到大自然的生命力是多么頑強(qiáng)。

中午，大霧的“被子”被太陽掀開了，荷塘也向大家展示了它的真面目。“哇，好漂亮的荷塘!”這是來荷塘的人的第一反應(yīng)。但說實(shí)話，荷塘真的很美。綠荷蘭葉子上還有幾滴濕露水。這些露珠在陽光的照射下格外美麗，就像晶瑩的寶石散落在綠色的地毯上。荷葉的妹妹蓮花，真正的美是最好的，紅色的花瓣形成粉紅色的蓮花，中間是黃色的雄蕊。這些荷花有的含苞待放，像害羞的小姑娘;其他的像女性中的英雄一樣綻放。

到了晚上，月光下，《荷塘交響曲》停止演奏，寧靜的荷塘不亞于清晨和中午。池水映明月，宛如“幽谷”。如果你是一個(gè)安靜的人，夜晚的荷塘絕對是你的“圣地”。

啊，荷塘，你的美，千言萬語也說不出來。在這里，我只能對你說：“荷塘，我喜歡你，你是我見過最美的地方!”

夏日荷花初二優(yōu)秀作文500字3

在泥里默默綻放的荷花，是那么平凡，卻在這平凡中透露出不平凡。

初夏，一只蜻蜓在微風(fēng)中扇動(dòng)著輕盈的翅膀，在池塘上空盤旋，仿佛在尋找什么。突然它飛下來，停在一朵花上?？?，那是什么?原來是含苞待放的蓮花。它太美了，一片片白色的花瓣緊緊的圍著，帶著一點(diǎn)紅暈，勾起了人們無限的期待，期待著它美好的未來。

盛夏，一陣涼風(fēng)吹過，吹來陣陣清香。尋找這迷人的香味，我們慢慢前進(jìn)。漸漸地，遠(yuǎn)處隱約出現(xiàn)了一個(gè)池塘。池塘里幾朵盛開的蓮花筆直地站在池塘里，在芬芳中慢慢地向池塘走去。那些蓮花靜靜地站在池塘的泥里。在微風(fēng)中，他們是如此的筆直。在池塘里，它是那么純潔潔白，它生長在淤泥里，卻從淤泥里出來，沒有染料。

深秋，我邁著輕盈的腳步再次來到池塘。秋風(fēng)中，枯蓮早已失去昔日的輝煌，枯荷葉在寒冷的秋風(fēng)中片片飄落，筆直的花莖在秋風(fēng)的蹂躪下彎下。

蓮花，你過去多彩的身影在哪里?你往日開朗的笑容呢?都被寒冷的秋風(fēng)帶走了嗎?不，你不應(yīng)該。你不應(yīng)該輕視生命的價(jià)值。你應(yīng)該對生活充滿熱情。

站在水池邊，盯著殘荷，突然遠(yuǎn)處一群人搖晃著小船，來到殘荷跟前，把殘荷連根拔起。那是什么?像那樣白?就是藕!對，是白蓮藕!哦，我明白了!

荷花你把一生獻(xiàn)給別人，夏天你帶給世界的美好，用你去泥不染的精神感染著人們，秋天你把破碎的身體獻(xiàn)給大自然，成為大地的養(yǎng)料，你把辛辛苦苦培育一生的果實(shí)獻(xiàn)給人們，卻默默離去。

蓮花我夸你!

夏日荷花初二優(yōu)秀作文500字4

世界上有好多花：有東風(fēng)第一枝的梅花、有空谷佳人的蘭花、有挺拔修長的竹子、有國色天香的牡丹，而我卻偏偏喜愛荷花。

說起荷花，就是一個(gè)字——美!小時(shí)候在電視和故事書中都有看過荷花，我也畫過荷花，但我第一次看見荷花的廬山真面目是在2016年夏天的杭州之行。當(dāng)時(shí)正是荷花盛開的季節(jié)，有粉色、白色、還有少許紅色，時(shí)不時(shí)隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一幅畫、更像一首詩。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我一邊陶醉眼前的美景，一邊聽導(dǎo)游大姐姐講解。荷花真是全身是寶，耦和蓮子能食用，根莖、藕節(jié)、花及種子的胚芽都可入藥，荷花被評為十大名花之一，也是濟(jì)南市市花。

荷花自古以來就是受人追捧的花卉，古人賦予荷花為“花中君子”、“瑤池仙子”的雅稱。周敦頤名篇《愛蓮說》稱其“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”，將荷花視為清白、高潔的象征，李白詩句“清水出芙蓉，天然去雕飾”也贊美荷花具有天然之美。

清波翠蓋的湖面上，大大小小、高高低低、層層疊疊仿似玉盤的荷葉中間挺立著一朵朵美麗的荷花，又有誰能看得見荷花的生長環(huán)境呢?荷花生長在泥水、臟水池之中，它用它的堅(jiān)強(qiáng)和自信把美的精神全部展現(xiàn)出來。生活亦是如此，我們要學(xué)習(xí)荷花的精神，無論什么環(huán)境、無論前方有什么困難，都不能退縮，跌倒了也要勇敢的站起來，最后一定能欣賞到人生無限美好風(fēng)光。

我愛荷花，愛它的純潔、無私，愿我們每個(gè)人都能像荷花一樣，給世界放出一縷清香;裝點(diǎn)社會一份美麗!

夏日荷花初二優(yōu)秀作文500字5

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！背酥〈褐酆希h(yuǎn)遠(yuǎn)見得你那孤傲、高潔的形態(tài)，正應(yīng)了那“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”。

你是魅力的象征。你有著淑女般的“細(xì)腰”，有著雨傘般的葉子，有著深深扎根于淤泥當(dāng)中的根。你有著窈窕的線條，有著簡樸卻一點(diǎn)也不單調(diào)的色彩。難怪古人說——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

你是高傲的象征。只有你的葉浮在水面上，你那份高傲是普通的水草學(xué)不來的。你體態(tài)輕盈，為人們帶來了許多美感。你高于水面，從遠(yuǎn)處看顯得格外的亭亭玉立。

你是無私奉獻(xiàn)的象征?！皸盍︻^甘露灑，蓮花池畔惠鳳生?！蹦銖纳系较?，都可以無私地付出，你的花、葉、籽、根，有的可以被做成佳肴供人品嘗，有的可以被做成良藥，無私地為人們奉獻(xiàn)著，卻不需要人們的一絲回報(bào)，擇善而從，欣然共處。

“水陸草木之花，可愛者甚蕃”，但我最愛你——蓮花。愛你的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”;愛你的“無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，擇善而從，欣然共處”。蓮花，我熱愛你!我贊美你!

關(guān)于夏日朗誦心得體會總結(jié)六

長城，在炎黃子孫的心目中是神圣的，它在北國大地上橫亙?nèi)f里，蜿蜒曲折，幾乎串聯(lián)了所有的關(guān)口和要地，幾經(jīng)荒廢，又幾經(jīng)重修。風(fēng)風(fēng)雨雨中，時(shí)間已流至二十世紀(jì)九十年代，長城多已殘破，卻更加引人關(guān)注。而我們，應(yīng)該如何看待和思考長城的存在呢?

我們想起往日曾登上的長城：那是其中久負(fù)盛名的幾段，終日游人如織，是備受全世界青睞的旅游點(diǎn)。那里都已經(jīng)被修繕得十分完整，看上去氣魄非凡，可每次登臨總覺得那里并沒有長城真正的內(nèi)在。

于是，寒假里我們帶著這個(gè)問題走出校門，騎車撞進(jìn)京北的山區(qū)。我們要看一看群山之中已然衰棄的長城，看一看長城未經(jīng)現(xiàn)代技術(shù)修整的真面目。

我們一直來到懷柔縣的西南角。這里有一塊眾山環(huán)抱的平地。懷九河從中穿過，靜謐幽雅。一個(gè)叫“黃花城”的莊子坐落于此，我們找到了黃花城鄉(xiāng)政府，在當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的協(xié)助下，得以對這一帶的長城進(jìn)行一番考察。

該段長城修于明朝，屬薊鎮(zhèn)總兵戚繼光的防地。它的地理位置比較獨(dú)特——不象八達(dá)嶺和古北口那樣，是從塞北入京的正道，而是從八達(dá)嶺外向東繞行，避開居庸關(guān)，迂回入京路線之要害。明代統(tǒng)治者對此處的防衛(wèi)備加關(guān)注，因?yàn)檫@是拱衛(wèi)皇家陵園“十三陵”的門戶所在，距十三陵的首陵“長陵”僅50華里，地形上只隔一道山梁。因此，我們認(rèn)定：這里的長城有一定的重要性和代表性。

考察是我們在到達(dá)該地的第二天進(jìn)行的。

一早，我們溯河而上，進(jìn)入黃花城東溝后，北行兩公里，到達(dá)長城著名關(guān)口“頭道關(guān)”。這里是峽谷通到村莊所在的那塊山間平地的惟一出口。長城由兩側(cè)山上順著山脊急轉(zhuǎn)直下，于峽口正中筑成二敵樓。位于西側(cè)的是關(guān)樓，現(xiàn)倒塌嚴(yán)重，上部已毀，不復(fù)存，好在下部的拱洞尚且完好。進(jìn)去一看，估計(jì)約有兩米多高，兩米多寬。據(jù)記載，這個(gè)拱洞就是當(dāng)年的交通要道之一。另一座敵樓筑于東側(cè)對面的山腳，保存得不錯(cuò)，下部用花崗石圍砌，上部磚砌，是一座“二眼樓”。兩座敵樓之間就是山澗?，F(xiàn)在已在兩樓之間修了一座水壩，攔往常流不息的澗水，形成一個(gè)小型水庫，為此地風(fēng)景增色不少。

關(guān)于夏日長城的作文2

你，如巨龍橫空而降，給人萬聲感慨，如深壑般嵌入地中，換來千年太平，如瑰寶般立于中華，得到萬眾矚目，你便是長城。

剛踏上那炙熱磚石的第一步，如久旱逢甘霖般，令我們無比興奮。巨大的磚石，滄桑的烽火臺與綿延的城軀，無一不像淳樸的邊塞大漢般向我們招手;遒勁的樹枝，巍峨的樹干，蔥蘢的綠葉，無一不歡迎我們;如鏡的藍(lán)天，炎炎的烈日，啾唧的鳥雀，無一不展現(xiàn)出它們的熱情!

頂著炎炎的夏日，踏著烙腳底的磚石，宛如河北鍋貼的傳統(tǒng)制作方法上蒸下烤。大家使足了勁兒往上爬。不一會，衣服便像抹了膠似的貼在身上，汗水亮晶晶的，順著腿根子像滑滑梯似的淌到地上，剛閃爍了幾下，便化作一縷煙。太陽毒，把人都快嗮焉了，正當(dāng)大家心灰意泠時(shí)，后面同學(xué)拋出了精神食糧，“老師，當(dāng)年孟姜女是怎么哭倒長城的啊?”大家笑了笑，挺直了腰桿，本著“不破樓蘭終不還”的精神，向前出征。

爬上了第三個(gè)烽火臺了，大家也歇了歇，有的盤著腿說說笑笑，有的背倚著石墻仰面喝水，有的站著舉起相機(jī)不忘拍照紀(jì)念。我看著那的磚石上刻的“__×到此一游”、“我來了長城”……我深深的嘆了口氣，郭老師看著我，也感慨道：“這便少數(shù)國人的素質(zhì)，把這長城當(dāng)做什么了?都成了留言墻了，國人在埃及的方塊字已經(jīng)夠丟人了，這城墻上，哪兒找得到英文字母?外國人看了這些字，遲早也會把我們給笑扁了呀，這就是遺臭萬年啊!”說罷，便沉默不語。我悲涼地嘆道：“長城遲早會塌在我們手上啊!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那面城墻顯得更加滄桑。

是啊，“長城遲早會塌在我們手上?！遍L城自春秋戰(zhàn)國便開始建造，秦長城費(fèi)盡人力財(cái)力，漢長城抵御匈奴四百余年，唐宋長城名不虛傳，明長城更為雄偉，西北擋韃靼、瓦剌，東北抵建州女真，一時(shí)世界聞名，把它當(dāng)成中華精神的象征，中華精神便如這巨龍般偉大，而如今少數(shù)國人在自我精神象征上亂涂亂畫，豈不貽笑大方，如果再不提升國民素質(zhì)，有終一日，精神的長城會在華夏子孫的手中坍塌，待到那時(shí)，實(shí)物長城也空幾塊磚頭罷了!

那一夜，我夢見萬朵馬蹄在長城下奔馳，“篤篤”聲不絕于耳，隨即而來的是一聲巨響……

關(guān)于夏日長城的作文3

“長城”一個(gè)多么響亮的名字，她以蜿蜒萬里和氣魄雄偉而享譽(yù)世界，多種耀眼的光環(huán)纏繞使她成為中國的象征和驕傲，在中國人民的心目中，她已不只是一座建筑，而是成了一種精神和動(dòng)力。

“不到長城非好漢”登上長城，是我多年的愿望。在這個(gè)暑假，我參加了中國人民大學(xué)新聞學(xué)院“相約北京采訪大行動(dòng)”夏令營，借此機(jī)會終于如愿以償，也有機(jī)會飽賞長城的壯觀奇景。

那是一個(gè)碧空如洗的早晨，我們乘坐的汽車在北京郊外的公路上飛馳著。隱隱約約可以看到遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出起伏的山的輪廊。同學(xué)們都伸長脖子，向窗外張望。只見黛色的群山上，臥著一條灰白色長龍，蜿蜒盤旋。這就是以驚人的長度和雄偉的氣魄聞名于世界的萬里長城!

八達(dá)嶺聳立在北京西郊，遠(yuǎn)望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山梁上，像騰飛的龍。站在長城上往下看，只見停車場的一輛輛轎車如甲蟲，一個(gè)個(gè)行人如螞蟻;往上仰望，藍(lán)天白云，烽火臺傲然挺立。登長城看起來容易，走起來氣喘吁吁，好不容易才走到好漢坡，大家都累得汗流滿面。媽媽說：“不到長城非好漢，到了長城不自滿?！甭犃藡寢尩墓膭?lì)，我又堅(jiān)持往上登，終于登上了八達(dá)嶺長城高處——烽火臺。爸爸告訴我：這是古代秦朝，為了防御匈奴的入侵，勞動(dòng)人民用肩挑手扛，用磚石砌成的。以后逐漸連成了萬里長城。我們的心情都很激動(dòng)，從不同角度，選取不同的景點(diǎn)，拍下了10多個(gè)鏡頭。爸爸還給我講了關(guān)于長城的故事。

萬里長城，古代人民智慧的結(jié)晶，比起那夢想萬世不滅，筑造長城、阿房、兵馬俑的贏政，不管多普通的老百姓不是高明的多嗎?

我將撫摸長場面，看看長城的雄偉壯大，也感受到了秦代的“悲劇”，明白長城的思想價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、政治價(jià)值和軍事價(jià)值。那是我一輩子學(xué)不完，用不盡的，我還沒到過長城，可長城的真正意義、價(jià)值，那高大的形象，永遠(yuǎn)樹立在我心中。

關(guān)于夏日長城的作文4

放假了，我和爸爸去北京旅游。我們游覽了我國偉大的長城。長城一共有三種，分別是海長城、路長城和山長城。長城的起點(diǎn)在秦皇島，終點(diǎn)在嘉峪關(guān)，長約6000千米。

首先，我們爬的是聞名中外的山長城——八達(dá)嶺長城。我看見長城就像一條巨龍趴在起伏的山峰上。盡管天氣炎熱，坡高路陡，但我還是克服困難，一鼓作氣地登上了長城的頂峰，領(lǐng)取了“不到長城非好漢”的證書。在山頂上我有一種騰云駕霧的感覺。

第三天，我們又到了海長城——秦皇島寧海城景點(diǎn)，它是抵御敵人從海上進(jìn)攻和派兵出征的地方。我在那拾了些貝殼、玩了下海水、照了幾張像后就去了路長城——山海關(guān)長城。它有“天下第一關(guān)”之稱，“天下第一關(guān)”五個(gè)字每字高達(dá)1米。由于路長城不是很長，因此我只花了一個(gè)多小時(shí)就走完了它。

通過游覽了我國的古長城，我覺得古人的創(chuàng)造真?zhèn)ゴ?，我為我是個(gè)中國人而感到驕傲!

有句話說地好“不到長城非好漢?！苯衲甑摹拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)，我有了一個(gè)難得的機(jī)會和一家人去登萬里長城。一路上歡聲笑語，幾小時(shí)的路程我也不覺得悶。

很快到了山腳下，仰起頭只見那雄偉壯觀的萬里長城，望也望不到邊。當(dāng)時(shí)，我覺得它不僅僅只是一塊塊石磚砌成的石墻，而是一條有血有肉正在探首天際的巨龍。

我們當(dāng)然決定登上這舉世聞名的長城，我想我會堅(jiān)持到底，能登多遠(yuǎn)就登多遠(yuǎn)。遠(yuǎn)看長城就像橫臥在險(xiǎn)峻的山上，一直伸向遠(yuǎn)方與碧空相接，更顯得磅礴無比。我有種說不出的高興，能登上這萬里長城。

我踏著正步，邁著整齊的步伐，心想：如果，我長大能當(dāng)軍人的話我一定沖在第一個(gè)，保衛(wèi)我們的祖國母親。我繼續(xù)踏著正步前進(jìn)，可是我只走了沒多久就覺得腿有點(diǎn)痛。但是，我還是繼續(xù)前進(jìn)，邊跑邊喊著“加油!加油!為自己爭氣?！辈痪梦覀兌祭哿?，便停下來休息。舉目眺望這氣勢雄偉的蒼莽群山，好像有一層薄薄的云煙在前面擋著。這樣，我們就看不清遠(yuǎn)處的東西。最后，我們還是堅(jiān)持走完長城，我回頭想想登長城好像也不是件什么難事。

第二天，我的腿疼得走不動(dòng)?？墒?，我還是很喜歡這次的登長城，它讓我留下了一個(gè)難忘的美好回憶。

關(guān)于夏日長城的作文5

俗話說：“不到長城非好漢?！卑职纸K于帶我去游覽了偉大的長城。長城分別是海長城、路長城和山長城。長城的起點(diǎn)在秦皇島，終點(diǎn)在嘉峪關(guān)，長約6000多千米。

爸爸帶我去爬的是聞名中外的山長城——八達(dá)嶺長城。遠(yuǎn)看長城，它就像一條巨龍，趴在起伏的山峰上，在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋著。

車子很快抵達(dá)了長城腳下，聽爸爸說這一段長城城墻1米多高，是用青灰色的磚砌成的，腳下是巨大的青石臺階。我和爸爸一邊爬著一邊想要往更高處攀登，剛開始我是一步兩個(gè)臺階地爬，過了一會，只能一步一個(gè)臺階了，再過十幾分鐘，我便不想爬了。爸爸說：“既然來到了長城，最起碼要爬到好漢坡吧，再加油，我們到第一個(gè)烽火臺休息一下。”就這樣，過了幾分鐘我們便到達(dá)了烽火臺。我站在烽火臺上，只聽見風(fēng)在呼呼地吹。放眼望向遠(yuǎn)處的群嶺，長城這條巨龍，蜿蜒在山脊上，似乎有了生命一樣，正在奔騰著，像是要去探尋天際的奧秘，雄偉極了。媽媽告訴我說，長城秦朝就開始修建了，主體部分是明朝修建的。我們就這樣邊走邊聊，不一會走過了五六個(gè)烽火臺了。我俯視長城腳下，好高哇，不覺有點(diǎn)害怕，再回頭看看，游人像趕集似的，有金發(fā)碧眼的歐洲人，還有皮膚黝黑的非洲人，形成一條巨大的人流，不斷掀起“浪花”，那景象非常有趣。

我們繼續(xù)往前爬，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了，還好有扶梯可以扶著走，就這樣走走停停，在瞭望口用望遠(yuǎn)鏡向遠(yuǎn)處看看，玩玩，我心想：我一定要當(dāng)一次好漢。一個(gè)多小時(shí)后，我終于到達(dá)了“好漢坡”。我興奮地叫起來，“我是好漢啦!”站在上面我不禁想到了造長城的勞動(dòng)人民更是辛苦，他們是怎樣把石頭和磚搬上去的，那時(shí)候還沒有起重機(jī)、吊車，他們啊才是最偉大的。

“好漢坡”后面是北九樓，過了北九樓就可以下山，“上山容易，下山難，”走過這艱難的路程，我們便依依不舍地走出了長城。

再回頭看看這雄偉、壯觀的長城，背后的勞動(dòng)人民付出了多少汗水，長城，你是我們中華民族的驕傲，長城，我愛你!

關(guān)于夏日長城的作文6

有人說過如果你有幸來到中國而沒有來到長城，那就是個(gè)天大的遺憾。顯而易見，長城已成為中國的標(biāo)志。

說到長城，一定不能不提一個(gè)人，他就是始皇帝。這位雄才偉略的政治家以他獨(dú)具的慧眼意識到，長城可以作為一道抵制外族南下侵略的萬里屏障。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)時(shí)空闊的地球上響起了工匠的鑿斧聲，顯得十分刺耳。這是的西方世界還是極其原始。這個(gè)智慧的民族硬是用勤勞和汗水為這個(gè)世界留下了一座永恒的坐標(biāo)。

在極其艱苦和原始的條件下，人們硬是用身子拉，用肩膀扛。一段段坎途就這樣被他們當(dāng)成大道，一塊塊巨石就這樣被他們夷為平地，再寬的河也阻擋不了他們前進(jìn)的腳步，再高的山也不能阻止他們修建長城的決心。歷代的修建、擴(kuò)建，一直修到明代，長城的規(guī)模已基本定型，東西綿延萬余里，城墻隨著山勢的跌宕而起伏，像一條長龍橫臥在中華大地的北疆，永久的庇護(hù)著這個(gè)古老而又堅(jiān)強(qiáng)的民族。

在茫茫的西北大漠上，由于風(fēng)沙的侵蝕再加上年久失修，那段的長城只剩下殘桓斷壁，只剩下勁烈的西風(fēng)和漫天的黃沙。而在八達(dá)嶺一帶，長城才顯示出其大勢磅礴。墻高約莫一米有余，墻磚經(jīng)過日月的洗禮已十分光滑。四圍綠草如蔭，千山一碧，萬古長青，它們大多一樣高，絕沒有那一棵一柱擎天。他們都像家仆一樣。與長城共同見證著曾經(jīng)光輝的歲月。

長城的吞云吐霧吸引著無數(shù)熱愛它和關(guān)心它的人。人們陶醉在其中，會有一種對歷史、對歲月的無限感慨。感嘆曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的世界強(qiáng)國，也感嘆歲月的流逝，不知不覺帶走這一切。于是胸襟開闊起來。那是一種心靈的享受，它就像一個(gè)老人歷盡了世道炎涼，也看到了近幾年的飛速發(fā)展。它總是無言的訴說著民族的興衰榮辱，歷史的風(fēng)起云涌，以它自身的蕩氣回腸細(xì)訴著滄桑，給那些愿意聽的人。

去長城不僅僅是去攬勝，如果去名勝地，中國地大物博，名勝古跡多的不勝數(shù)，大可不必去長城，那兒既時(shí)又費(fèi)力。也不是去欣賞美麗風(fēng)景，想看漂亮你可以去蘇州，那兒的園林足夠你欣賞一些時(shí)日。去長城是要帶著一顆心去，如果你用心去感受，那么你會得到的更多，你的思想和生命也會變的坦誠而透徹。

關(guān)于夏日長城的作文7

很小的時(shí)候，爸爸指著畫冊告訴我那是長城，媽媽也引導(dǎo)我，說它像一條巨龍。后來有關(guān)長城的傳說也聽過不少，老師會講，同學(xué)會說，電視也播放，但因?yàn)闆]有親眼目睹過，所以課堂造句也像套公式一樣，只會說“萬里長城像一條蜿蜒起伏的巨龍橫臥在大地上?！彼晕姨貏e期待能見識一下真正的長城。

今年暑假，我終于來到了這個(gè)夢想中的地方——萬里長城。導(dǎo)游前一天就告訴我們，這是旅游旺季，爬長城一定要趕早，不然大夏天的堵在長城上的滋味可不好受。所以我們一行人第二天凌晨4點(diǎn)就出發(fā)了，5點(diǎn)半順利到達(dá)八達(dá)嶺長城腳下，果然如導(dǎo)游所說，這會兒只能看見一些稀稀落落的人群，“不到長城非好漢”的碑墻前竟空無一人，我興奮極了，得意自己已是條小好漢，話不多說，趕緊打卡留影。

北門入口處的城墻吸引了我，下面是五六米高的巨大條石，上面則是排列整齊的青磚白縫，拱門上方的磚塊擺布很別致，我由衷地驚嘆古人的聰明才智。真正開始爬長城嘍，長城的坡很陡，我的身子保持前傾，總覺得有45度那樣斜呢。臺階全是豎鋪的灰青色磚塊，城墻頂鋪著方磚，十分平整，城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。城墻頂上，每隔三百多米就有一座烽火臺，我們慢慢爬上了烽火臺，站在高處，“日暮長河盤大漠，天晴外部數(shù)疆封”的詩句油然而生，遠(yuǎn)處綿延在山嶺上的長城，巍峨秀美，我簡直不敢相信自己的眼睛了，眼前只是萬里長城的一段，那萬里該是何等大的工程呢?我很好奇，當(dāng)時(shí)的秦朝沒有先進(jìn)的設(shè)備，完全靠雙手、雙腳和雙肩，它們是如何負(fù)重攀登的，真的無法想象那種勞累……這一世界奇跡，如今是我們所有炎黃子孫的驕傲，原來它是數(shù)以萬計(jì)古人的血淚筑就的。

八點(diǎn)半時(shí)，我們才爬了五個(gè)烽火臺，雖然還很想挑戰(zhàn)更高的烽火臺，但眼看登長城的人流越來越密集，怕被堵住，就快速下城了?；氐缴侥_時(shí)，人山人海，此時(shí)入口已被堵得水泄不通。生活真是處處需要智慧呀，很慶幸我們遇見了經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游呢。

回程時(shí)我思緒萬千，想想我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和修筑長城異曲同工，唯有堅(jiān)持，唯有不怕苦，唯有負(fù)重前行，努力拼博，我們才能收獲自己的成功。

關(guān)于夏日朗誦心得體會總結(jié)七

一、炎炎夏日，各種防暑降溫招多使上了。

二、早上一位好友告訴我，他給我的評可能我沒看到，但沒關(guān)系！只要在心里記著就好！炎炎夏日，聽到這樣的話語，心里像吹進(jìn)了涼風(fēng)，一片清涼，很是舒暢。

三、蔥綠間依然有花開燦爛，炎炎夏日中也有淡淡的清香。

四、在這炎炎夏日，感謝阿丹同志，早上到辦公室就有冰凍銀耳湯喝。

五、在這炎炎夏日那一滴健康放心的水便是年邁父親的不屈脊梁承載百斤跋涉的水便是那蚊子愿戳穿瓶蓋汲取的水。

六、保持一顆溫柔善良的心，欣賞一個(gè)溫暖美好的人。推開炎炎夏日的熱浪，看到絢爛青春的少年，我們繼續(xù)看易烊千璽演繹的尹柯學(xué)長在棒球之路追逐夢想。

七、炎炎夏日帶領(lǐng)孩子們前去九溪避暑寫生、很多孩子是第一次寫生、下午孩子打水仗吃棒冰感受到夏日的一絲清涼。

八、這場成人禮就像是一場夢，那么清晰又模糊，在場的各位在炎炎夏日里抽出時(shí)間，一詞謝謝難以道盡。爸爸給予我的禮物真的好盛大，俞伯伯的發(fā)言讓我深有感受。緊張又興喜，同學(xué)還有朋友們的體力付出，親朋好友的一聲聲祝福，同學(xué)們的遠(yuǎn)程視頻，真的相當(dāng)感動(dòng)，有你們真好！

九、炎炎夏日冷戰(zhàn)我就當(dāng)你是為了避暑乘涼了但是冷戰(zhàn)兩天還非說是我的錯(cuò)我就得朵蜜你了。

十、西青區(qū)大明道華城景苑，近一月幾乎每天都會停水，有時(shí)一天會停多次，炎炎夏日，嚴(yán)重影響居民生活，物業(yè)每次都說修，每次也沒修好過，還是會繼續(xù)停水，不知是何原因。

十一、炎炎夏日，帶上男朋友去理一個(gè)清爽帥氣的造型吧！

十二、朝霞真漂亮，炎炎夏日也只有早晨可以出去走走！

十三、炎炎夏日，荷花綻放。蓮葉何田田、綠楊堤畔問荷花、雨聲滴碎荷聲。關(guān)于荷花，在古代人們的文化心理中積淀下來，成為民族和文化的某種象征，詠荷詩篇層出不窮，各呈紛華。今晨，讓我們一起讀讀古詩詞中的荷花，感受荷花的美麗和古人的情致。

十四、炎炎夏日，送你一片寧靜雅致的竹林——利州竹子溪濕地公園。

十五、保持一顆溫柔善良的心，欣賞一個(gè)溫暖美好的人。推開炎炎夏日的熱浪，看到絢爛青春的少年，我們繼續(xù)看易烊千璽演繹的尹柯學(xué)長在棒球之路追逐夢想。

十六、炎炎夏日，最離不開的就是空調(diào)，沒有什么事比待在空調(diào)屋里來的讓人放松自在、舒服愜意了！但是開空調(diào)，家里的電費(fèi)蹭蹭的往上漲，交電費(fèi)的時(shí)候很是肉疼！其實(shí)夏天正確使用空調(diào)，會使室內(nèi)溫度更低，并且愈加省電呢，今夏季開空調(diào)，電費(fèi)特別多？實(shí)在人告訴你，這樣可以便宜一半的電費(fèi)。

十七、一位暖心的副十三路公交車司機(jī)，在炎炎夏日給人一絲微風(fēng)。

十八、炎炎夏日，繼續(xù)跑步，一個(gè)水果節(jié)節(jié)結(jié)束，才是我們的開始？本吉

十九、炎炎夏日，給自己制作一盤沙拉吧，放了酸奶，味道不錯(cuò)～

二十、深夜的暴雨，訴說著它的多少無奈和不愿意！也為這炎炎夏日帶來了絲絲涼意！

二十一、我終于知道我當(dāng)時(shí)為什么要買大屏手機(jī)了。在炎炎夏日可以拿手機(jī)扇風(fēng)。雖然可能會甩自己一耳光子。

二十二、伴隨著炎炎夏日的到來，全市中小學(xué)開始正式放假，所有學(xué)生家庭隨即進(jìn)入暑假狀態(tài)："不必早起送娃，開始實(shí)施家庭出游計(jì)劃"，我市的交通信號管理模式也進(jìn)入了“暑期”模式。

二十三、昨晚做了一個(gè)夢，夢里遇見了一顆大樹，炎炎夏日，我在大樹底下乘起了涼，突然來了一只小兔子，兔子看起來一點(diǎn)都不溫順可愛，大樹和兔子對起話來，也不知道說了什么，后來兔子走了，大樹也消失了，我很傷心。

二十四、炎炎夏日最需要的就是清涼解渴的氣泡水呀！

二十五、炎炎夏日，安吉的皮劃艇休閑體驗(yàn)項(xiàng)目火了，幾乎每天都有大量上海、杭州等地游客和本地市民參與，在雙槳蕩漾間，體驗(yàn)綠水青山帶來的陣陣涼意。

二十六、炎炎夏日送清涼，攜手共建精品園。

二十七、、炎炎夏日近40度高溫下果汁陽臺仍然可以成簇的開放，證明了這個(gè)品種的強(qiáng)大，在大花微月中能達(dá)到這種表現(xiàn)的品種不多的，你還有什么理由拒絕它呢。

二十八、早上居然不供應(yīng)，炎炎夏日喝完一杯去冰的可樂，居然起雞皮疙瘩，你們會鄙視我嗎？

二十九、啤酒鴨+絲瓜蛋湯，炎炎夏日吹著空調(diào)吃湯拌飯～

三十、炎炎夏日本著去山里避暑的初衷最后莫名其妙的爬了一座超高的山已至腳趾頭都疼下秦嶺的.時(shí)候堵在路上兩個(gè)多小時(shí)滿是繁星的夜空真的很美哇大半夜的才吃完很迷的一天我要好好的攤到床上開始打農(nóng)藥最后附上一張路過拍的向日葵。

關(guān)于夏日朗誦心得體會總結(jié)八

暑假的某一天，爸媽帶我去參觀了北京的八達(dá)嶺長城。

當(dāng)滿載游客的大巴緩緩駛進(jìn)山中時(shí)，我從窗口望出去。綠色的山坡似乎觸手可及，但公交車一轉(zhuǎn)身，又離開了我。

很快火車到達(dá)了長城腳下。我們下了車，買了票進(jìn)去。那天，天氣不是很晴朗，有霧。群山連綿，綠樹蔥郁。它就像瑤臺的綠色海洋和仙境。我迫不及待地跑上前大喊:長城真美!

長城的墻有1米多高，是用藍(lán)灰色的磚砌成的。腳下是一個(gè)巨大的青石臺階。我們爬上樓梯，一口氣爬了很長一段距離。我們抬頭一看，遠(yuǎn)處的長城隨著山巒起伏而蜿蜒起伏，真的像一條巨龍?jiān)诤由戏瓭L。密集的人群像龍身上的彩色豆子一樣蠕動(dòng)著。

我媽告訴我，長城是秦朝開始修建的，主體是明朝修建的。西起甘肅嘉峪關(guān)，東至遼寧鴨綠江，是中國古代保護(hù)北方的重要屏障。

聊完之后，我們來到了一個(gè)廣場城市前，我媽告訴我，這就是烽火臺。我問:這是篝火的王子們玩耍的地方嗎?媽媽笑著說:是的。想著也許這就是周幽王讓他的妾發(fā)笑的地方，我興奮地跑了進(jìn)來，但我感到一陣寒意，渾身發(fā)抖。為什么這里夏天這么涼爽?仔細(xì)一看，原來烽火臺周圍是半圓形通風(fēng)口和小通風(fēng)口，風(fēng)可以暢通無阻。

走出烽火臺，天色越來越陰沉，山峰沉浸在乳白色的霧氣中，泛著淡藍(lán)色，更顯迷人。

我們一路談笑風(fēng)生，爬山，欣賞風(fēng)景。雖然由于時(shí)間和體力的限制，我們最終沒能爬上英雄坡，但是我想我以后一定會爬長城，我一定會爬上英雄坡!

關(guān)于夏日長城作文范文2

今天，我和媽媽到北京的八達(dá)嶺長城游玩。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就瞧見了那高大威武的城墻。它好像一條灰色的磚瓦石砌成的巨龍，隨著山勢蜿蜒曲折，正在慢慢地蠕動(dòng)。

很快，我們來到了長城腳下?！翱梢耘懒?，”導(dǎo)游一聲令下，我二話不說，緊跟著媽媽一起開始爬長城了?？刹胚^了三個(gè)烽火臺，我就有點(diǎn)體力不支了。媽媽也走不了，于是我們便坐了下來。我舉目四望，只見萬里長城盤旋在崇山峻嶺之間。云霧之中的烽火臺在霧的襯托下時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，十分壯麗。而大山好似一位慈祥的老人，用手撫摸著長城的脊背。我情不自禁的說：“好美啊!”低頭仔細(xì)看看我身后的烽火臺，它由一塊塊灰白色的巨磚砌成的，那些磚頭是長方形的，而且大小不一。

“快到了，繼續(xù)加油啊!”媽媽笑瞇瞇的說，“不到長城非好漢，到了長城一身汗。你既然想當(dāng)好漢，就要勇往直前啊!”我想：我一定要來到好漢石面前證明自己也是個(gè)好漢。于是，我一路小跑著前進(jìn)。可沒多久，坡度就變成了70度左右，而且越來越陡。可這仍然擋不住我前進(jìn)的腳步，我一鼓作氣來到了好漢坡下，到好漢石還有一段路。我想：勝利就在眼前了，我絕不能放棄?？晌抑慌懒艘粫壕透杏X腰酸背痛腿抽筋了。但我還是對自己說：加油，我一定行的。就這樣，我又一路前行了起來。

終于到達(dá)好漢石了，我露出了一個(gè)勝利的微笑。正當(dāng)這時(shí)，我的目光落在幾塊磚上，它們的身上竟然長滿了一個(gè)個(gè)漢字!我想：這究竟是誰在這寶貴的歷史文物上留下自己的名字?那些石磚好像在傾訴它的痛苦：“我本是一件文物，可人們卻不愛護(hù)我。我多么希望能減少身上的傷痕，讓人們保護(hù)我啊!”

萬里長城真壯麗，可這美麗的景色就更需要我們的保護(hù)啊!

關(guān)于夏日長城作文范文3

今年暑假，學(xué)校組織了北京夏令營的活動(dòng)。七天中，我們游覽了紅樓夢的拍攝地——大觀園;參觀了世界上最大的廣場——天安門廣場;還在歡樂谷玩了一整天……不過，令我最難忘的還是登長城的經(jīng)歷。

長城建于2000多年前的戰(zhàn)國時(shí)期。東至山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，一共6700公里。長城也是世界8大奇跡之一。

來到長城下，我立馬被這磅礴的氣勢鎮(zhèn)住了，它像一條矯健的巨龍，蜿蜒盤旋在連綿起伏的山上。

1級、2級、3級……我向上拾級而行。汗水像掉了線的珠子，一顆顆接連不斷的落下來。

“哎，真爬不動(dòng)了!”我一邊喘氣一邊嘀咕。一位同學(xué)鼓勵(lì)說：“不到長城非好漢，快到最高的烽火臺了，加油!”是啊，不到長城非好漢，我一定要堅(jiān)持下去!這么想著，我又深吸一口氣，向上爬去。

爬著爬著，突然發(fā)現(xiàn)，沒有臺階了。是爬到最高的烽火臺了!回頭俯視，臺階彎彎曲曲向下延伸，兩邊都是青山環(huán)繞。下邊的人們看上去只有一點(diǎn)點(diǎn)小。烽火臺上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹去了夏日的炎熱和勞累。我想，既然爬上長城腳都酸疼，那么，我國古代人民在沒有機(jī)器的情況造出這氣勢磅礴、綿延萬里的長城又是花了多少心血呢?

看著腳下凹凸不平的一塊塊青石板，發(fā)現(xiàn)它們是那樣平滑，古今中外，它們被多少男女老少踩過啊!長城，你是中國的象征，是我國古代人民智慧的結(jié)晶，我為你驕傲!

關(guān)于夏日長城作文范文4

放眼望去，丹東的虎山長城蜿蜒曲折，靜靜地臥在碧綠的群山間，一直延伸到山頂。炎炎夏日下，我們居然要去爬長城!我的心里開始打鼓：“這個(gè)，好像有點(diǎn)高，天氣似乎有點(diǎn)熱……”可是爸爸媽媽都沒有退縮，我也一定要堅(jiān)持爬上去。

咦，居然是個(gè)小緩坡，夾著幾級臺階，路面寬敞又平坦，沒走一會兒，我們就看見一座灰白色的塔樓橫在前方，一走進(jìn)去，好清涼呀!爬長城也沒那么難嘛!我鼓足勇氣，一口氣又爬了三四座塔樓。

突然，道路開始變窄，一排陡峭的臺階矗立在我們眼前，這時(shí)我開始猶豫了：繼續(xù)前行，肯定是條險(xiǎn)阻之路，往下倒比較平坦，可是如果就這么打道回府，是不是有點(diǎn)丟臉呢?男子漢，還是要挑戰(zhàn)一下困難的!于是，一咬牙，我登上了石階。

噫吁嚱，危乎高哉，虎山長城之難，難于上青天!我的手緊緊地抓著邊上的欄桿，慢慢地往上挪。太陽烘烤著我們，汗珠一顆顆往下落，我像是要被融化了。周圍沒有一絲風(fēng)，知了也熱得受不了，拼命地抱怨。抬頭望去，高聳的臺階直插云霄;回頭看，深不可測。緊張感油然而生，我本能地把手抓得更緊，橫著腳步，像螃蟹一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，就差沒手腳并用了。媽媽緊緊抓著我的手，雙腳不住地打顫，嘴里念叨著：“小心!慢一點(diǎn)兒!”我想，以前的士兵要負(fù)重攀登這段艱難的路程，可真辛苦!相比之下，我們已經(jīng)好受多了。

我們所有人互相鼓勵(lì)，一鼓作氣，終于爬上了長城的最高處。此時(shí)，我們已經(jīng)汗如雨下，但看著蜿蜒的長城被我們踩在了腳底下，這種一覽眾山小的感覺真讓我有一種自豪感。

俗話說“不到長城非好漢”，今天，我們已經(jīng)成為雄赳赳氣昂昂的好漢了!

關(guān)于夏日長城作文范文5

清晨，我們迎著和煦的陽光，來到了雄偉壯麗的長城腳下。我抬頭仰望，只見峻嶺綿延，而在山上，矗立著險(xiǎn)峻的長城。

我立刻想到了“不到長城非好漢，屈指行程兩萬”這一詩句。心中不禁產(chǎn)生疑問，為何只有到了長城才算好漢?我再次抬頭，仔細(xì)的看著。長城在山上并非時(shí)是直的，而是蜿蜒曲折，盤曲而上。

用肉眼便可以看到樓梯的陡峭，我不禁打了個(gè)寒顫。

抬頭仰望，我心中默默念到：我一定要攀登高峰!

導(dǎo)游領(lǐng)我們進(jìn)去，我與同行的兩位同伴，一起走到攀登長城的平臺上?？伤齼蓞s因害怕不愿意。我無奈，只好讓她們等我，我獨(dú)自攀爬。我扶著由鐵制成的欄桿，一步步向上。剛開始，我很興奮，所以速度很快，感覺不到累?？呻S著攀爬的級數(shù)越來越多，我明顯感到有些吃力。我低頭看著樓梯，笑道：“這樓梯，如果是小孩子爬，還不一定夠到呢!”說完，我咬著牙，以穩(wěn)定的速度向上。不久，便到了第一個(gè)平臺。

哇，眼前又是一番新景象。我望的更遠(yuǎn)了。只見在綿延的峻嶺后，還藏著幾座巍峨的青山。底下的馬路上車水馬龍，一切都看得清清楚楚。我拿出手機(jī)，拍下了這一刻。我更加堅(jiān)定了我攀登高峰的決心。

繼續(xù)向上，向上，再向上。雖然那樓梯已接近垂直，非常耗費(fèi)體力，可我的心卻不允許我停下腳步。到了一半，我的體力明顯不足，每走一步都耗盡了我全部的力氣?？晌抑溃也荒馨胪径鴱U，我要堅(jiān)持下去!想罷，繼續(xù)奮力前進(jìn)。

等到登頂?shù)哪且豢蹋业奈页删透杏腿欢?。我上氣不接下氣的坐了下來，大口大口的喝了很多水。我本想繼續(xù)攀爬，但因時(shí)間原因，我的.長城之旅只能止步于此。

我并不覺得遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)挑戰(zhàn)了自我，攀登了高峰。

關(guān)于夏日長城作文范文6

“不到長城非好漢”。今年暑假，我抱著滿懷的希望，來到了我夢想中的那個(gè)地方——長城。

清晨五點(diǎn)左右，汽車駛出了還在沉睡中的北京城。不一會，便看到了雄偉壯麗的萬里長城。往東看不到頭，往西看不到尾，連綿起伏，曲折蜿蜒。我想：我們要感謝祖先的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)，給我們留下了這人間奇跡!

“我們開始爬長城了!”老爸興高采烈地說。我也興奮極了，腳下像踩著風(fēng)火輪，以迅雷不及掩耳之勢的速度往上沖。一步兩個(gè)臺階，甚至有時(shí)候一步可以登上三個(gè)臺階。我心想：這爬長城真是簡單啊!

可是，事情并非我想象的那么美好。越往上爬臺階越陡，臺階的厚度也越高，簡直寸步難行，到最后我的腿都開始抽筋了。這時(shí)爸爸在旁邊鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就是勝利，人生的道路上也會有許多艱難險(xiǎn)阻，我們努力了，堅(jiān)持了就會有收獲?？催@綿延萬里的長城不也是我們祖先努力堅(jiān)持付出艱辛勞動(dòng)后的收獲嗎?”于是我咬緊牙關(guān)，奮力往上爬。一個(gè)烽火臺、二個(gè)烽火臺……終于我爬到了終點(diǎn)——好漢坡。這時(shí)爸爸微笑著對我豎起大拇指說：“孩子，你想要看到這高處的美景就要付出努力。你想要收獲人生的幸福就要付出艱辛。這長城高處的美景，就是你有勇氣爬上來和艱辛付出后所換來的收獲，明白嗎?”我聽著爸爸意味深長的話說：“爸，我懂了這個(gè)世界沒有不勞而獲，我們都要靠自己的努力來收獲成果?！卑职致犃藢ξ艺f：“兒子大了，越來越聰明了。”我笑著對爸爸說：“那當(dāng)然，我現(xiàn)在站在長城上，我還是好漢?！?/p>

在這綿延萬里的長城上，我和爸爸看到了一種別樣的風(fēng)景。

關(guān)于夏日長城作文范文7

那是八月的一天，我和爸爸來到這個(gè)名叫秦皇島的旅游城市，給心靈放個(gè)假。

秦皇島有兩種景觀，人山人海的海灘與“人跡罕至”的秦皇島長城形成鮮明的對比。我和爸爸離開繁華的城區(qū)，來到一個(gè)寧靜的地方——角山。

俗話說：“不到長城非好漢”。沒爬過秦皇島的長城，就不算來過秦皇島。我和爸爸買好了票，即使天氣再炎熱，我們的激動(dòng)和期待也戰(zhàn)勝了炎炎酷暑。

我們迫不及待地走上了長城的臺階，剛開始，路還不算陡，我們就像散步一樣，只是感覺不一樣：走在長城上，有一種驕傲和自豪的感覺。但不久后，坡和地面的角度越來越大，我們需要放低身體，穩(wěn)當(dāng)前進(jìn)。

接著坡就更陡了，需要扶著中間生滿鐵銹的欄桿前進(jìn)，爸爸的身上背著沉甸甸的包，像背著一塊巨石一樣，艱難的前進(jìn)。我想等等他，但這坡陡得讓人無法停留。

不久，坡與地面形成一個(gè)九十度的角。這時(shí)，扶欄桿也不管用了，需要手和腳合力，合力往上爬。還好這段坡短，但我全身像被海水沖洗了一遍似的。不過，我十分驕傲，因?yàn)槲艺驹谑澜缙孥E之一的上面。長城伏在山上，像一條蟠龍伏在山巔之上。

不知過了多久，爸爸終于跟了上來，他氣喘吁吁，累得說不出話來。但真正的困難還在后面：我們遇到了一座了碉樓，但沒有入口，這對兩個(gè)未爬過長城的人來說，無疑是巨大的障礙。前面只有一架略微松動(dòng)的鋼梯，無任何保護(hù)設(shè)施。我慌了下來，我害怕鋼梯會斷。

這時(shí)，爸爸看出了我的心思，急忙扶著我走上了第一級腳蹬，并鼓勵(lì)我：“加油，你行的，不要看下面，克服你的恐懼癥，只看一級臺階就行?！蔽覞u漸有了信心，再加上碉樓上的游客的幫助，我成功地爬了上去。

這次成功的旅行告訴我：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

關(guān)于夏日朗誦心得體會總結(jié)九

暑假到了，聽在縣城上班的表叔說，新區(qū)里的荷花開了，媽媽就一直想去看看。

媽媽一直留意天氣預(yù)報(bào)，突然，有一天，媽媽對爸爸說：“天氣預(yù)報(bào)說，明天天氣很好，氣溫也不高，咱們一起去新區(qū)公園玩玩吧?！卑职炙斓拇饝?yīng)了。爸爸開車，很快就來到了新區(qū)。我們把車停放好。沿著鏡湖公園的林蔭小路，邊走邊觀賞美麗的風(fēng)景。不時(shí)從遠(yuǎn)處吹來陣陣芬芳撲鼻的花香。

我們走啊走，眼前就出現(xiàn)了一片“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)景。荷葉挨挨擠擠的，粉紅的.荷花點(diǎn)綴其中，煞是美麗?，F(xiàn)在正是是荷花盛開的季節(jié)，來到人工河邊，看著這么多荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的剛剛露出了小臉，還有的荷花已經(jīng)盛開了。

荷花可真美麗啊!粉紅的像早上初升的太陽。最有意思的是那剛剛長出來的小花苞，綠綠的，像個(gè)綠色的大雨點(diǎn)落在荷花的莖上。荷葉上有蜻蜓，有水蜘蛛，還有水螳螂，它們正在玩游戲。荷葉是碧綠碧綠的，又大又圓，像一把把撐開的太陽傘。不管是荷葉，還是荷花，還有那些小動(dòng)物，都在靜靜地享受著夏天。

夏日荷花初二優(yōu)秀作文2

我認(rèn)為荷花是水上和地上各種植物中最好的花。它有很多別名，比如荷花，荷花，荷花等等。荷花在中國有一個(gè)很好的名字，被譽(yù)為花中仙。

荷花是一種在水中生長多年的植物。他的根莖小如手指，叫蓮鞭。蓮花鞭有結(jié)，結(jié)再生鞭。節(jié)生須根向下，葉和花梗向上。夏季生長末期，藕鞭尖端埋入土中幾節(jié)后膨脹成藕，次年春天又長出新植株。樹葉在夏天生長開花。葉盾形或圓形，密被倒刺。顏色有淡紅、淡紫色和白色，單個(gè)或雙個(gè)。開花后，形成一朵蓮花，每一個(gè)洞內(nèi)長出一顆小堅(jiān)果(蓮子)。

荷花是高貴純潔的象征，荷花是友誼的象征和使者。中國古代有春折梅花，秋摘荷花的傳統(tǒng)。在中國文化中，荷花是畫詩最有趣的題材。在古代，有許多關(guān)于蓮花的詩。有“芙蓉出水，自然雕琢”，“芙蓉采于河中，蘭澤芳草多”，“白毯鋪白楊花，綠錢疊荷葉于溪中”。

我看了關(guān)于蓮花的，我很愛蓮花。現(xiàn)在和古代都有很多人喜歡荷花。他們喜歡荷花的高貴品質(zhì)。他們喜歡他“出淤泥而不染，清而不妖”的高尚品質(zhì)。

我喜歡荷花，更喜歡它的品質(zhì)。

夏日荷花初二優(yōu)秀作文3

干凈平淡的江風(fēng)，吹過迷蒙的煙波，展現(xiàn)出帥氣的身影。細(xì)長的樹枝被染成綠色，直直地穿過外面，托著巨大的花瓣或蓮花。花尖點(diǎn)著胭脂紅，所有的細(xì)紋都勾起了細(xì)膩的美，純凈到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。深綠色的荷葉漂浮在水面上，伴隨著微風(fēng)，變成一層層的圖案。

被你清麗的容顏吸引，你停在河邊，獨(dú)自對著月亮歌唱，聞著微風(fēng)送來的清香。

河底青如藍(lán)，是厚厚的淤泥。你的根頑強(qiáng)地生長在那里，沖出污泥的舒適，沖破泥沼的煩惱，無窮無盡地吸收著河流的滋養(yǎng)，匯聚起一條河流的氣場和魅力，才醞釀出純凈的花瓣，綻放出某種不屈的驕傲。你清高無畏。難怪很多學(xué)者稱贊你“出淤泥而不染，蕩滌漣漪而不作惡”的品質(zhì)。

朋友，你的成長經(jīng)歷了多少黑暗的羈絆，你的綻放經(jīng)歷了多少阻礙。但是，你還是堅(jiān)持自己心中最純粹的期待。終于，在忍受了幾千年的孤獨(dú)和黑暗之后，你磨煉出了一顆最純潔、最正直、最熾熱的心，綻放在天地間。

從此，你成了幾千年來文人吟誦的對象，成了一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。

你就像一個(gè)純潔的女孩，站在荷塘里。不管刮風(fēng)下雨，你都還在。雨打在你身上，就變成煙，消散了。暴風(fēng)雨過后，你再次向世界展示你的美麗。

蓮花，我的朋友，你教會了我純真的真諦，你教會了我風(fēng)雨后有彩虹的道理。你高尚的品質(zhì)無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我，讓我明白了“我不怕被毀滅，但我要在世上保持清白”的哲理。在你看似柔弱的外表下，包裹著一顆多么強(qiáng)大純潔的心啊!

夏日荷花初二優(yōu)秀作文4

夏天是荷花盛開，荷葉芳香的季節(jié)。

看，荷塘上，一片一片的綠荷葉，像一個(gè)綠色的大圓盤。透過層層密密麻麻的荷葉，可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂首挺胸。蓮梗上的小扇狀萼片襯著里面粉紅色的纖細(xì)白蓮葉，荷花千姿百態(tài)。有的花開得很開，露出小黃蓮;有的只是綻放幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小女孩，對著行人微笑;有些還在含苞待放的花和骨頭，已經(jīng)飽得快要爆了。

微風(fēng)吹過，荷塘里堆滿了微波，荷葉和荷花輕輕搖曳，仿佛在跳舞，吸引著幾只蜻蜓飛過荷塘。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫!

一場雨過后，荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉仿佛是剛剛洗過澡的小仙女漂浮在池塘里。一陣微風(fēng)吹過，綠色的大托盤上，一滴滴晶瑩的水珠像珍珠一樣四處滾動(dòng)，東翻西翻，又滾進(jìn)池塘……這構(gòu)成了雨后荷塘的新景象。

我喜歡荷花，它艷麗，給人帶來芬芳，因?yàn)樗运G麗的魅力裝飾著人們的生活，美化著人們的生活。