最新國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短(精選14篇)

寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)和所悟。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，需要我們先對(duì)所涉及的內(nèi)容進(jìn)行整理和分類。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要常態(tài)化、制度化,只有堅(jiān)持到群眾中去,心系群眾,貼近群眾,服務(wù)群眾,才能贏得群眾信任,得到群眾支持,我們各項(xiàng)工作才能取得更大發(fā)展。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于走群眾路線心得體會(huì)范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

解決黨群關(guān)系,解決“四風(fēng)”問(wèn)題,實(shí)際最關(guān)鍵的是解決黨員干部同群眾的關(guān)系。修“官德”對(duì)黨員干部非常重要?！肮俚隆奔礊楣僦?是做官者的品行修為。中國(guó)從古到今十分重視官德的培養(yǎng)?！墩撜Z(yǔ)》里提出了“為政以德”的思想,并用“譬如北辰,居其所而眾星共之”來(lái)形容官德的重要性。黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)官德的內(nèi)涵和加強(qiáng)官德修養(yǎng)進(jìn)行了全面論述。當(dāng)前,我們提倡為民務(wù)實(shí)清廉,“為民”是官德的核心,“務(wù)實(shí)”是官德的基礎(chǔ),“清廉”是官德的內(nèi)在要求。

以下,我就修煉“官德”著重談三個(gè)問(wèn)題:。

一是樹(shù)立牢固的“民心觀”。民心不可違,民心不可欺。一個(gè)政權(quán)或政黨,其前途與命運(yùn)最終取決于民心向背?；乜礆v史,無(wú)論是“貞觀之治”還是“康乾盛世”,都是統(tǒng)治者順應(yīng)民心的結(jié)果。反之,歷朝歷代的政息人亡,主要原因都在于執(zhí)政者沒(méi)有把握好民心。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨是一個(gè)具有93年斗爭(zhēng)歷史、74年執(zhí)政歷史、擁有1900萬(wàn)黨員的大黨,但由于黨內(nèi)腐敗問(wèn)題嚴(yán)重,既得利益集團(tuán)橫生,再加上長(zhǎng)期稱霸,經(jīng)濟(jì)衰退,人民生活困難,逐步喪失民心,最終上演自身垮臺(tái)、政權(quán)喪失、國(guó)家解體的歷史悲劇。事實(shí)證明,如果不自覺(jué)地放棄群眾路線這一法寶,任由脫離群眾的種種問(wèn)題不斷發(fā)生、不斷演變,會(huì)嚴(yán)重侵蝕黨的肌體,損害黨的執(zhí)政根基,甚至?xí)适裥?、亡黨亡國(guó)。

我們要認(rèn)真分析中外政權(quán)的興替并加以借鑒,高度關(guān)注黨與群眾的關(guān)系,高度關(guān)注民心向背。牢固樹(shù)立“民心觀”,最重要的是要有一顆“敬民之心”?！笆ト藷o(wú)常心,以百姓之心為心”,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)做以群眾之心為心的“圣人”,而不是居高臨下、坐待群眾感恩的“公卿”。首先要敬重群眾,自覺(jué)拜群眾為師,傾聽(tīng)民聲、集中民智、關(guān)切民愿,真心實(shí)意為群眾為事;其次要敬畏群眾,夙夜在公,兢兢業(yè)業(yè),在對(duì)待群眾的問(wèn)題上不敢疏忽、不敢偷懶、不敢冷漠,把所有的時(shí)間和精力都用在為人民群眾謀福祉上。

二是樹(shù)立牢固的“務(wù)實(shí)觀”。當(dāng)前在“官德”修養(yǎng)方面存在的一個(gè)突出問(wèn)題是部分干部作風(fēng)飄浮、“不務(wù)實(shí)”。我們黨對(duì)群眾工作的路線、方針、政策、措施是正確的、明確的。那么,為什么還會(huì)出現(xiàn)黨同群眾之間這樣、那樣的問(wèn)題呢?唯一的原因就是沒(méi)有把黨制定的好政策、好辦法務(wù)實(shí)的落實(shí)下去。這里面我分析有四種表現(xiàn)形式:一是說(shuō)了不做,叫不作為;二是說(shuō)的多做的少,叫部分作為;三是說(shuō)一套做一套,叫亂作為;四是違背黨的要求去干,叫胡作為。

要?jiǎng)?wù)實(shí),就要真心實(shí)意地抓工作,腳踏實(shí)地的干事,把黨的政策、措施完完全全的落實(shí)下去。唯此,才能做出實(shí)績(jī)。只說(shuō)不干,或靠花架子、表面文章涂抹出來(lái)的所謂政績(jī),是虛假的經(jīng)不起檢驗(yàn)的東西,這種作風(fēng)是違背實(shí)事求是的思想路線,是對(duì)群眾極端不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。要有“抓鐵有痕、踏石留印”和“釘釘子”的精神,抓工作,辦事情,要有一抓到底的決心,要有扭住不放的韌勁。

三是樹(shù)立牢固的“長(zhǎng)效觀”。習(xí)在講話中特別強(qiáng)調(diào)要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立長(zhǎng)效機(jī)制關(guān)鍵是做到“要解決”、“善解決”和“制度化解決”。“要解決”,就是要對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題件件有回應(yīng),主動(dòng)到基層、到一線,問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,真實(shí)了解群眾的訴求,認(rèn)真聽(tīng)取、總結(jié)、提煉群眾的意見(jiàn)建議,決不能不聞不問(wèn)、冷漠應(yīng)對(duì),更不能活動(dòng)期間大包大攬,活動(dòng)過(guò)后敷衍塞責(zé)?！吧平鉀Q”,就是要對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題事事有著落,不斷提高服務(wù)群眾的能力,綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等一切有利于工作的手段,出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效?！爸贫然鉀Q”,就是建立健全貫徹群眾路線的制度體系和工作機(jī)制。該是群眾的責(zé)任和義務(wù),交給群眾。該是政府的責(zé)任和義務(wù),必須政府解決和擔(dān)當(dāng)。在處理黨群關(guān)系上,也不能越位,更不能缺位。關(guān)鍵是對(duì)涉及眾多群眾利益的長(zhǎng)期性、根本性、全局性問(wèn)題,要放在發(fā)展中、改革中和民生改善中通盤(pán)考慮,始終站在人民群眾的立場(chǎng),以群眾的視角換位思考,以群眾的感知檢驗(yàn)工作,認(rèn)真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益關(guān)切,科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和群眾期盼的政策制度體系,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最大多數(shù)人民群眾的利益。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

《黨課教育》是我們?cè)邳h校學(xué)習(xí)過(guò)程中必須修的一門(mén)課程，它作為黨員教育的重要組成部分，旨在加強(qiáng)黨員思想政治教育，不斷提高黨員的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地意識(shí)到了黨課教育的重要性，并從中獲得了許多啟示和感悟。

第二段：政治思想的啟迪。

黨課教育是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為理論基礎(chǔ)，談到了我們黨的光輝歷程和歷史經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的興起和發(fā)展有了更深層次的了解。幾千年來(lái)，我們的祖先們?yōu)榱俗非笞饑?yán)和幸福曾經(jīng)付出了太多的代價(jià)。而如今，我們擁有了一個(gè)先進(jìn)而充滿智慧的政治體系，這是要成為保障我們未來(lái)幸福生活和全人類幸福的信心和力量源泉。

第三段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的心得體會(huì)。

在黨課教育中，我領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在困難和挫折面前，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們戰(zhàn)勝一切困難和敵人的力量之源。通過(guò)我們黨的歷史進(jìn)程，我們看到了無(wú)數(shù)英雄的身影，也看到了無(wú)數(shù)同志的血淚和犧牲。這給予我們一個(gè)很深刻的教訓(xùn)：只有團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，才能搞好我們的工作，并取得更高的效益。

第四段：文化自信的重要性。

在中華民族的偉大復(fù)興之路上，文化自信是必須具備的條件之一。學(xué)習(xí)黨課教育，我深刻認(rèn)識(shí)到中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)珍視我們美好的傳統(tǒng)，明白“人才養(yǎng)不了，文化養(yǎng)”，并將其融入我們未來(lái)的實(shí)踐中去。中國(guó)文化博大精深，如水被輸送到每一滴白開(kāi)水中，滲透進(jìn)了中國(guó)人的每一個(gè)生命中。我們要好好傳承中華民族的優(yōu)秀文化，使我們的文化再綻放出迷人的光彩，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。一個(gè)受過(guò)專業(yè)的黨員培訓(xùn)，一個(gè)擁有完整的黨課教育的黨員，將會(huì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的各級(jí)組織中發(fā)揮出自己獨(dú)特的作用。學(xué)習(xí)黨課教育，養(yǎng)成正確的世界觀，價(jià)值觀和人生觀，提高自身的綜合素質(zhì)，從而勝任所負(fù)責(zé)的工作。作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)不斷舉步向前，牢記黨的目標(biāo)和使命，立志在以更優(yōu)異的成績(jī)服務(wù)人民，為打贏中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)奮斗的同時(shí)，為全人類的幸福而不懈努力。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

近年來(lái)，黨的十九大提出了加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要任務(wù)，黨課教育作為一項(xiàng)重要的思想政治工作內(nèi)容，愈發(fā)受到了廣大黨員的關(guān)注。我們黨員積極參與黨課教育，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的理論、路線、方針、政策，不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。在參與黨課教育的過(guò)程中，我有著許多深刻的體會(huì)和感受。

首先，黨課教育讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐。黨的理論課程開(kāi)展了豐富多樣的內(nèi)容，其中涉及了我國(guó)黨和人民的偉大實(shí)踐成果。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論和實(shí)踐，我深深地感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)所取得的巨大成就，從而進(jìn)一步堅(jiān)定了我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰。黨課教育讓我在深入了解中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的基礎(chǔ)上，更加明確了我們所要承擔(dān)的歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

其次，黨課教育增強(qiáng)了我對(duì)黨的先進(jìn)理論的認(rèn)知。作為一名黨員，黨課教育是我深入學(xué)習(xí)黨的思想理論的重要途徑。通過(guò)參與黨課教育，我深入學(xué)習(xí)了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等一系列黨的先進(jìn)理論。這些理論構(gòu)成了我們黨的指導(dǎo)思想和行動(dòng)基礎(chǔ)，能夠幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)我們?cè)诠ぷ骱蜕钪姓_的行動(dòng)。

第三，黨課教育錘煉了我堅(jiān)定的理想信念。黨的理論課程不僅使我進(jìn)一步深化了對(duì)黨的先進(jìn)理論的認(rèn)知，也讓我理解到黨員作為先進(jìn)分子的使命和責(zé)任。黨課教育中的一些經(jīng)典案例和輔導(dǎo)材料，讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的道路是正確可行的，堅(jiān)定了我對(duì)黨的事業(yè)的信心和決心。黨課教育讓我意識(shí)到，只有擁抱理想，才能走得更遠(yuǎn)，只有堅(jiān)定信念，才能戰(zhàn)勝艱難困苦。

第四，黨課教育豐富了我的思想內(nèi)涵。黨的理論課程包含了豐富多樣的內(nèi)容，如黨史、國(guó)情、時(shí)政、經(jīng)濟(jì)等，使我對(duì)不同領(lǐng)域的知識(shí)有了更加全面的了解。通過(guò)黨課教育，我了解到了國(guó)家的歷史發(fā)展過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，了解到了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策，拓寬了我的視野，提高了我的思維能力。這些知識(shí)不僅在日常生活中給予我啟發(fā)，更為在工作中提供了更加深入的思考。

最后，黨課教育使我加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員價(jià)值追求和思維方式的表現(xiàn)，是衡量黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)參與黨課教育，我不斷加深對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)的理解，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)。在黨課教育中，我們深化了對(duì)黨的性質(zhì)和作用的認(rèn)識(shí)，明確了黨員應(yīng)有的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，提高了自身的政治覺(jué)悟，增進(jìn)了黨員之間的團(tuán)結(jié)與合作。

總之，黨課教育作為黨員參與的重要內(nèi)容，對(duì)于促使我們不斷提高自身意識(shí)和素質(zhì)、有效履行黨員義務(wù)起到了重要作用。通過(guò)黨課教育，我在思想上得到了巨大的啟迪和熏陶，使自己成為一個(gè)更有信仰、更有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員。我將在今后的思想教育實(shí)踐中，一定保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

教育黨課是每位教師必須參加的一項(xiàng)重要活動(dòng)，通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，不僅可以增強(qiáng)教師的黨性修養(yǎng)，更能夠提高教育教學(xué)質(zhì)量。在參加這次黨課后，我深深感受到了黨課的重要性和深遠(yuǎn)意義。下面我將圍繞黨課給我的感悟，以及我對(duì)如何將黨課知識(shí)融入教學(xué)實(shí)踐的思考，展開(kāi)連貫的論述。

第一段：黨課的重要性與意義。

黨課作為一種黨員教育的重要形式，在教育行業(yè)中具有特殊的重要性和意義。首先，黨課可以加深黨員對(duì)黨史、黨紀(jì)等方面的了解，提高黨員的黨性修養(yǎng)，對(duì)于鞏固黨員的共產(chǎn)黨人的思想信仰、知識(shí)儲(chǔ)備具有重要作用。其次，黨課可以幫助教師更好地貫徹黨的教育方針和教育法規(guī)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。因此，作為教育工作者，我們有責(zé)任認(rèn)真對(duì)待黨課，提高自身修養(yǎng)，為提高教師隊(duì)伍素質(zhì)做出努力。

第二段：黨課給我?guī)?lái)的啟示和感悟。

通過(guò)參加黨課，我意識(shí)到黨員教師要自覺(jué)發(fā)揮示范帶頭作用，要在思想、行動(dòng)和言談舉止上時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。黨課還教育我們要貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人民為中心的教育思想，要把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為教育的根本任務(wù)。此外，黨課還強(qiáng)調(diào)了教師要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。這些啟示和感悟都使我深受啟發(fā)，并進(jìn)一步明確了自己作為一名黨員教師的責(zé)任和使命。

第三段：如何將黨課知識(shí)融入教學(xué)實(shí)踐。

將黨課知識(shí)融入教學(xué)實(shí)踐是提高教師教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。首先，要結(jié)合黨的教育方針和教育法規(guī)，貫徹落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。教師要在教育教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。其次，要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和興趣。再次，教師們要克服相對(duì)滿足的觀念，積極探索教學(xué)改革的方法和策略，提高自身的教育教學(xué)水平。

第四段：黨課對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的影響。

黨課的學(xué)習(xí)不僅對(duì)于教師的專業(yè)發(fā)展有著重要的影響，同時(shí)也對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的意義。首先，黨課的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了自己的教育目標(biāo)和職業(yè)方向，讓我對(duì)自己的教育事業(yè)充滿了信心和動(dòng)力。其次，黨課培養(yǎng)了我對(duì)教育教學(xué)的探索精神和創(chuàng)新能力，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)中的各種挑戰(zhàn)。最后，黨課的學(xué)習(xí)也使我拓寬了自己的視野，提高了自己的思維能力和綜合素質(zhì)，這對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)參加黨課的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了黨課的重要性和深遠(yuǎn)意義。黨課不僅是一種政治任務(wù)，更是一種思想教育和修養(yǎng)培養(yǎng)的重要途徑。我將黨課的啟示和知識(shí)融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，努力提高自己的素質(zhì)和專業(yè)水平，為教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，在個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展中，我將繼續(xù)堅(jiān)持黨課學(xué)習(xí)的原則，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值而努力奮斗。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

通過(guò)黨課前教育，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，時(shí)刻踐行立黨為公、執(zhí)政為民的理念，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，始終清正廉潔從政。下面是本站小編為大家收集整理的黨課前教育。

歡迎大家閱讀。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要常態(tài)化、制度化,只有堅(jiān)持到群眾中去,心系群眾,貼近群眾,服務(wù)群眾,才能贏得群眾信任,得到群眾支持,我們各項(xiàng)工作才能取得更大發(fā)展。查。

字典。

范文大全特意為大家整理了關(guān)于走群眾路線心得體會(huì)范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

解決黨群關(guān)系,解決“四風(fēng)”問(wèn)題,實(shí)際最關(guān)鍵的是解決黨員干部同群眾的關(guān)系。修“官德”對(duì)黨員干部非常重要?！肮俚隆奔礊楣僦?是做官者的品行修為。中國(guó)從古到今十分重視官德的培養(yǎng)?！墩撜Z(yǔ)》里提出了“為政以德”的思想,并用“譬如北辰,居其所而眾星共之”來(lái)形容官德的重要性。黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)官德的內(nèi)涵和加強(qiáng)官德修養(yǎng)進(jìn)行了全面論述。當(dāng)前,我們提倡為民務(wù)實(shí)清廉,“為民”是官德的核心,“務(wù)實(shí)”是官德的基礎(chǔ),“清廉”是官德的內(nèi)在要求。

以下,我就修煉“官德”著重談三個(gè)問(wèn)題:。

一是樹(shù)立牢固的“民心觀”。民心不可違,民心不可欺。一個(gè)政權(quán)或政黨,其前途與命運(yùn)最終取決于民心向背?；乜礆v史,無(wú)論是“貞觀之治”還是“康乾盛世”,都是統(tǒng)治者順應(yīng)民心的結(jié)果。反之,歷朝歷代的政息人亡,主要原因都在于執(zhí)政者沒(méi)有把握好民心。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨是一個(gè)具有93年斗爭(zhēng)歷史、74年執(zhí)政歷史、擁有1900萬(wàn)黨員的大黨,但由于黨內(nèi)腐敗問(wèn)題嚴(yán)重,既得利益集團(tuán)橫生,再加上長(zhǎng)期稱霸,經(jīng)濟(jì)衰退,人民生活困難,逐步喪失民心,最終上演自身垮臺(tái)、政權(quán)喪失、國(guó)家解體的歷史悲劇。事實(shí)證明,如果不自覺(jué)地放棄群眾路線這一法寶,任由脫離群眾的種種問(wèn)題不斷發(fā)生、不斷演變,會(huì)嚴(yán)重侵蝕黨的肌體,損害黨的執(zhí)政根基,甚至?xí)适裥摹⑼鳇h亡國(guó)。

我們要認(rèn)真分析中外政權(quán)的興替并加以借鑒,高度關(guān)注黨與群眾的關(guān)系,高度關(guān)注民心向背。牢固樹(shù)立“民心觀”,最重要的是要有一顆“敬民之心”?！笆ト藷o(wú)常心,以百姓之心為心”,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)做以群眾之心為心的“圣人”,而不是居高臨下、坐待群眾感恩的“公卿”。首先要敬重群眾,自覺(jué)拜群眾為師,傾聽(tīng)民聲、集中民智、關(guān)切民愿,真心實(shí)意為群眾為事;其次要敬畏群眾,夙夜在公,兢兢業(yè)業(yè),在對(duì)待群眾的問(wèn)題上不敢疏忽、不敢偷懶、不敢冷漠,把所有的時(shí)間和精力都用在為人民群眾謀福祉上。

二是樹(shù)立牢固的“務(wù)實(shí)觀”。當(dāng)前在“官德”修養(yǎng)方面存在的一個(gè)突出問(wèn)題是部分干部作風(fēng)飄浮、“不務(wù)實(shí)”。我們黨對(duì)群眾工作的路線、方針、政策、措施是正確的、明確的。那么,為什么還會(huì)出現(xiàn)黨同群眾之間這樣、那樣的問(wèn)題呢?唯一的原因就是沒(méi)有把黨制定的好政策、好辦法務(wù)實(shí)的落實(shí)下去。這里面我分析有四種表現(xiàn)形式:一是說(shuō)了不做,叫不作為;二是說(shuō)的多做的少,叫部分作為;三是說(shuō)一套做一套,叫亂作為;四是違背黨的要求去干,叫胡作為。

要?jiǎng)?wù)實(shí),就要真心實(shí)意地抓工作,腳踏實(shí)地的干事,把黨的政策、措施完完全全的落實(shí)下去。唯此,才能做出實(shí)績(jī)。只說(shuō)不干,或靠花架子、表面文章涂抹出來(lái)的所謂政績(jī),是虛假的經(jīng)不起檢驗(yàn)的東西,這種作風(fēng)是違背實(shí)事求是的思想路線,是對(duì)群眾極端不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。要有“抓鐵有痕、踏石留印”和“釘釘子”的精神,抓工作,辦事情,要有一抓到底的決心,要有扭住不放的韌勁。

三是樹(shù)立牢固的“長(zhǎng)效觀”。習(xí)在講話中特別強(qiáng)調(diào)要注重建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立長(zhǎng)效機(jī)制關(guān)鍵是做到“要解決”、“善解決”和“制度化解決”?！耙鉀Q”,就是要對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題件件有回應(yīng),主動(dòng)到基層、到一線,問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,真實(shí)了解群眾的訴求,認(rèn)真聽(tīng)取、總結(jié)、提煉群眾的意見(jiàn)建議,決不能不聞不問(wèn)、冷漠應(yīng)對(duì),更不能活動(dòng)期間大包大攬,活動(dòng)過(guò)后敷衍塞責(zé)?！吧平鉀Q”,就是要對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題事事有著落,不斷提高服務(wù)群眾的能力,綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等一切有利于工作的手段,出實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效?！爸贫然鉀Q”,就是建立健全貫徹群眾路線的制度體系和工作機(jī)制。該是群眾的責(zé)任和義務(wù),交給群眾。該是政府的責(zé)任和義務(wù),必須政府解決和擔(dān)當(dāng)。在處理黨群關(guān)系上,也不能越位,更不能缺位。關(guān)鍵是對(duì)涉及眾多群眾利益的長(zhǎng)期性、根本性、全局性問(wèn)題,要放在發(fā)展中、改革中和民生改善中通盤(pán)考慮,始終站在人民群眾的立場(chǎng),以群眾的視角換位思考,以群眾的感知檢驗(yàn)工作,認(rèn)真考慮和兼顧不同階層、不同方面群眾的利益關(guān)切,科學(xué)制定適應(yīng)時(shí)代要求和群眾期盼的政策制度體系,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最大多數(shù)人民群眾的利益。

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，就“三個(gè)代表”重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

其一，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)?！叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行“三個(gè)代表”。

其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問(wèn)題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。其四，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。

今天，我們國(guó)家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國(guó)在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)歷史時(shí)期，更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)地以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路、新觀點(diǎn)，這些理論上的新突破必將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生極大的推動(dòng)作用，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民把歷史推向前進(jìn)。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國(guó)。

這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的成績(jī)。

總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

5月12日,市委組織了全市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課，市委書(shū)記毛生武同志從“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的現(xiàn)實(shí)意義、基本內(nèi)涵、聚焦重點(diǎn)、實(shí)踐要求和具體安排等方面作了精彩的輔導(dǎo)報(bào)告，對(duì)全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)悟“三嚴(yán)三實(shí)”精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握精髓要義，自覺(jué)踐行具體要求做出了明確指示，為我市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開(kāi)好了頭、起好了步。作為一名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)系列重要講話，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)市委毛書(shū)記輔導(dǎo)報(bào)告，我對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的本質(zhì)內(nèi)涵和實(shí)踐要求有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中將自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，不斷提升招商引資工作水平，努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

一是要嚴(yán)以修身，堅(jiān)守理想信念高地。理想信念是引導(dǎo)人前行的指路明燈，如果理想信念出現(xiàn)偏差，必然帶來(lái)政治上的變質(zhì)、道德上的墮落、生活上的腐化。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要清醒認(rèn)識(shí)到，只有始終堅(jiān)持把對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義的崇高信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念作為終身追求，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念作為永恒的實(shí)踐課題，做到經(jīng)常對(duì)照黨章規(guī)定糾言行、對(duì)照模范典型找差距，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，抵制歪風(fēng)邪氣，才能守住高潔、凈化靈魂，提升道德境界，形成堅(jiān)如磐石的理想信念。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只要有了堅(jiān)定的理想信念，人生就有了主心骨、“方向盤(pán)”，就能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做到在任何時(shí)候、任何情況下都能恪守政治紀(jì)律，消除私心雜念，堅(jiān)守精神家園，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

二是要嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)持按規(guī)矩辦事。作為黨的干部，我們的職責(zé)權(quán)力是黨和人民賦予的，這是一種信任、一種重托。每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記依法依紀(jì)用權(quán)、為人民謀福利才是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的本分和應(yīng)盡的職責(zé)。只有擺正自己的位置，始終不忘權(quán)力源自人民，自覺(jué)增強(qiáng)自律意識(shí)、樹(shù)立制度敬畏、涵養(yǎng)法治思維，學(xué)會(huì)在約束下辦事、在監(jiān)督下用權(quán)，才能杜絕以權(quán)謀私、損公肥私、不作為或亂作為;只有按照法律法規(guī)去管權(quán)、管事、管人，用程序去規(guī)范權(quán)力、約束權(quán)力，才能防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范，確保手中的權(quán)力的行使不發(fā)生偏向，不違反原則，不背離實(shí)際;只有嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，才能對(duì)得起組織信任，無(wú)愧于肩上責(zé)任，履行好光榮使命，贏得群眾擁護(hù)。

三是要嚴(yán)以律己，始終清正廉潔從政學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部崗位重要、地位特殊，在工作生活中，時(shí)常都會(huì)面臨各種錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)和形形色色的誘惑考驗(yàn)，如果不能?chē)?yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》、中央八項(xiàng)規(guī)定和省市委有關(guān)制度規(guī)定，難免走上歪路，最終導(dǎo)致身敗名裂。所以，每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要懂得，與其他人相比，做黨員、當(dāng)干部就必須遵守更多的規(guī)矩、接受更嚴(yán)的約束，只有常懷敬畏之心、常思貪欲之害，經(jīng)常用“三嚴(yán)三實(shí)”這把尺子量一量自己的言行，用“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”這面鏡子照一照自己的思想，心存敬畏、慎獨(dú)慎微，才能在面對(duì)大千世界的誘惑時(shí)耐得住清貧、守得住節(jié)操，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，時(shí)刻踐行立黨為公、執(zhí)政為民的理念，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，始終清正廉潔從政。

五是創(chuàng)業(yè)要實(shí)在，切實(shí)增強(qiáng)招商工作實(shí)效學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課心得體會(huì)3篇三嚴(yán)三實(shí)?！凹埳险劚蝗缦埋R服務(wù)”、“喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子”，只有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，把工作實(shí)際成效作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。近年來(lái)，招商引資為推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)總量迅速擴(kuò)充注入了強(qiáng)大的動(dòng)力，但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大，我們依靠自身推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力越發(fā)顯得不足。要保持全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康穩(wěn)定發(fā)展，必須進(jìn)一步加大招商引資力度，增強(qiáng)招商引資實(shí)效。這就要求招商部門(mén)要自覺(jué)肩負(fù)起招商引資工作責(zé)任，敢想、敢做、敢當(dāng)，創(chuàng)新工作思路、拓展招商渠道、優(yōu)化落地服務(wù)，把謀劃好的項(xiàng)目推介好、簽下來(lái)的資金落實(shí)好、建設(shè)實(shí)施的項(xiàng)目服務(wù)好，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)促進(jìn)招商引資工作再上新臺(tái)階，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

時(shí)間過(guò)得很快，__已經(jīng)在__幼兒園里度過(guò)了三年多的快樂(lè)時(shí)光，即將成為一名小學(xué)生了。在過(guò)去的幾年里，他從一個(gè)上幼兒園還要哭鼻子、見(jiàn)到小朋友會(huì)很羞澀、只會(huì)跑不會(huì)跳、不懂得什么是集體活動(dòng)的小不點(diǎn)，成長(zhǎng)為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事、見(jiàn)到老師和小朋友會(huì)大聲打招呼、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠努力為班級(jí)貢獻(xiàn)力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢，這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養(yǎng)，也離不開(kāi)托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛(ài)的小伙伴們給予他的幫助和影響。作為家長(zhǎng)，我們深知，教育必須滲透到孩子生活的方方面面，因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們想和大家分享一下?lián)P揚(yáng)幼兒園之外的生活，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

一、通過(guò)參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉給家園共育創(chuàng)造良好條件。

我們一直把戶外活動(dòng)作為揚(yáng)揚(yáng)每天的必修課，除非天氣特別惡劣，都會(huì)保證他的活動(dòng)時(shí)間，包括周末去公園、博物館、科技館等，在這個(gè)過(guò)程中，只要家長(zhǎng)有決心、不懈怠，他的惰性一般都是能夠克服的。戶外活動(dòng)的益處是讓他對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)能力提高了。我們通過(guò)每天按時(shí)送他上幼兒園來(lái)幫助他養(yǎng)成時(shí)間觀念，通過(guò)家長(zhǎng)與老師交接孩子這個(gè)細(xì)節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教，這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個(gè)好載體，比如游泳、輪滑、長(zhǎng)走。揚(yáng)揚(yáng)從去年夏天開(kāi)始學(xué)游泳以來(lái)，一直堅(jiān)持每周四五個(gè)晚上這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度，讓他不僅掌握了三種泳姿，強(qiáng)健了體魄，還培養(yǎng)了他的紀(jì)律意識(shí)，磨練了品質(zhì)毅力，增強(qiáng)了生活自理能力。上述兩方面貴在堅(jiān)持，特別是家長(zhǎng)的堅(jiān)持，要時(shí)刻為孩子做出榜樣。

二、通過(guò)讓孩子體驗(yàn)各種技能開(kāi)發(fā)他的興趣，再把興趣變成能力。

自從幼兒園開(kāi)設(shè)興趣班以來(lái)，我們一直把揚(yáng)揚(yáng)的興趣班安排的很滿，同時(shí)還讓他參加了園外英語(yǔ)和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。我們發(fā)現(xiàn)，小孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中自己會(huì)逐漸適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，找到自己的興趣點(diǎn)。有時(shí)，我們可以看到他樂(lè)此不疲展示他的學(xué)習(xí)成果，從中我們也能夠知道他對(duì)什么感興趣，或者說(shuō)他在哪些方面有天賦。這時(shí)，我們會(huì)變身成孩子的忠實(shí)“粉絲”，給他鼓勵(lì)和正能量，讓他更想去探索和學(xué)習(xí)，獲得更多的“成果”。我們還會(huì)根據(jù)他的特點(diǎn)適當(dāng)加強(qiáng)某些方面的引導(dǎo)，讓他能夠把自己喜歡的事做的更好，比如，揚(yáng)揚(yáng)喜歡跟車(chē)有關(guān)系的東西，還喜歡算算數(shù)，在他玩停車(chē)場(chǎng)計(jì)時(shí)收費(fèi)這樣的游戲時(shí)，我們會(huì)給他提些建議或者出些“難題”，幫助他學(xué)會(huì)思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、通過(guò)帶孩子參加公益活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)心與責(zé)任的養(yǎng)成教育。

揚(yáng)揚(yáng)在媽媽的帶領(lǐng)下，這個(gè)寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學(xué)校的.志愿活動(dòng)，在活動(dòng)中主動(dòng)表演節(jié)目，比如手語(yǔ)歌舞牽手、世界因我而美麗等，在相處和互動(dòng)中結(jié)交了新的伙伴，大家一起玩的很開(kāi)心，還獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎(jiǎng)狀，這讓他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社會(huì)上還有和自己不一樣的小朋友，看到了他們生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)，增加了對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，同時(shí)對(duì)自己的成長(zhǎng)也多了一份鞭策。此外，他還參加了在北京動(dòng)物園舉辦的環(huán)保與愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物志愿活動(dòng)，在實(shí)踐中提高了與大自然的親近度，鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天，揚(yáng)揚(yáng)在商場(chǎng)里看到有家長(zhǎng)帶著孩子騎木馬(商場(chǎng)裝飾用)，就主動(dòng)跑過(guò)去給別人念“請(qǐng)勿攀爬”的牌子，表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和解決問(wèn)題的靈活性，這點(diǎn)我們還是蠻贊的。總之，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為孩子多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，盡可能抽出時(shí)間陪伴他，讓他擁有陽(yáng)光、健康的心態(tài)。

說(shuō)起孩子，相信每位家長(zhǎng)都會(huì)停不住嘴，如果一定要給對(duì)呂明揚(yáng)的期望做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，我們希望他有個(gè)好身體，養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好公民。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，揚(yáng)揚(yáng)的故事僅當(dāng)拋磚引玉，做好家園共育，孩子們都會(huì)有精彩的未來(lái)。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

近期，在學(xué)校開(kāi)展了一次黨課教育活動(dòng)，我有幸參與其中，并且深受啟發(fā)。通過(guò)此次黨課教育，我對(duì)黨的理論和黨的事業(yè)有了更加深入的理解和感悟。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談我的心得體會(huì)。

首先，黨課教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的優(yōu)秀品質(zhì)的重要性。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的作風(fēng)建設(shè)，讓我認(rèn)識(shí)到黨的優(yōu)秀品質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨得以永葆生機(jī)和活力的重要原因。黨的堅(jiān)定信仰、崇高理想以及為人民利益奮斗的精神，都是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該始終保持的品質(zhì)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)刻牢記入黨誓詞，不斷提高自身的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)，做到以人民為中心，為人民謀利益，為人民辦實(shí)事。

其次，黨課教育讓我加深了對(duì)黨內(nèi)政治生活的認(rèn)識(shí)和重要性。黨內(nèi)政治生活是黨的生命線，是中國(guó)共產(chǎn)黨的一個(gè)重要特色。在黨課教育中，我們深入學(xué)習(xí)了黨內(nèi)政治生活的重要意義，明確了加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)政治生活的必要性。只有營(yíng)造和諧、民主、寬松的黨內(nèi)政治氛圍，才能激發(fā)每個(gè)共產(chǎn)黨員的積極性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。因此，我們黨員同志要在黨內(nèi)政治生活中發(fā)揮主動(dòng)作用，要自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，自覺(jué)接受黨的監(jiān)督，學(xué)會(huì)抓住自己的思想和行動(dòng)，為黨內(nèi)政治生活的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

再次，黨課教育讓我明白了黨的事業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的艱巨任務(wù)。在黨的教育中，我們學(xué)習(xí)了黨的歷史，深入了解了黨的奮斗歷程以及從無(wú)到有、從勝利到勝利的勵(lì)志故事。我體會(huì)到，黨的事業(yè)的成功離不開(kāi)每一位共產(chǎn)黨員的努力和奮斗，更離不開(kāi)我們新時(shí)代中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。只有不斷革除工作中的官僚主義，不斷創(chuàng)新思維和方法，才能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。讓我深深感受到，作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持革故鼎新的進(jìn)取精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的熱情，為中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)注入新的活力。

最后，黨課教育讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。黨課教育中，我們學(xué)習(xí)了黨員的權(quán)力與義務(wù)，明確了黨員作為祖國(guó)和人民的表率的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我認(rèn)識(shí)到，只有充滿使命感和責(zé)任意識(shí)，只有不負(fù)黨和人民的期望，我們才能以身作則，帶領(lǐng)群眾為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要牢記自己的身份和使命，永遠(yuǎn)時(shí)刻保持敬畏之心，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民，努力為人民造福，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總而言之，通過(guò)參加黨課教育，我加深了對(duì)黨的優(yōu)秀品質(zhì)、黨內(nèi)政治生活、黨的事業(yè)以及責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。這次黨課教育不僅豐富了我們的理論素養(yǎng)，更激發(fā)了我們的使命感和責(zé)任意識(shí)。我將以此次黨課教育為契機(jī)，不斷提升自己的政治水平和道德修養(yǎng)，為中國(guó)共產(chǎn)黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出更多的力量。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

黨課教育是一種政治思想的普及教育，旨在提高黨員干部的政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的自覺(jué)性、紀(jì)律性、執(zhí)行力。近期，我所在的單位進(jìn)行了一次黨課教育活動(dòng)，我有幸參加了其中的一節(jié)課程。通過(guò)參與黨課學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了黨課教育的重要性和價(jià)值，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)提供了極大的幫助。

第二段：學(xué)習(xí)感悟。

黨課教育讓我從某種程度上重拾了對(duì)黨的理想信念和理論知識(shí)的熱情。在課程中，老師以飽滿的熱情和深入淺出的語(yǔ)言向我們講解了黨的基本理論，使我重新認(rèn)識(shí)了黨的性質(zhì)、宗旨和歷史使命。尤其是在深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告后，我對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的前景充滿了信心，并更加明確了自己在理論學(xué)習(xí)上的不足和迫切性。

第三段：思想覺(jué)醒。

通過(guò)黨課教育，我對(duì)于一些長(zhǎng)期存在的問(wèn)題和矛盾有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我們的黨面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，腐敗問(wèn)題、官僚主義等不良風(fēng)氣依然存在，嚴(yán)重威脅黨的純潔性。參與黨課的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能更好地解決這些問(wèn)題。作為黨員干部，我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)守黨的紀(jì)律和原則，充分發(fā)揮自身的作用，為構(gòu)建全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：行動(dòng)要求。

黨課不僅僅是一個(gè)思想的洗禮，更是行動(dòng)的動(dòng)力源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論和歷史，了解了黨的奮斗歷程和精神，我深感作為黨員干部應(yīng)該有民族復(fù)興的使命感和歷史擔(dān)當(dāng)。我們要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于奉獻(xiàn)，做到對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民負(fù)責(zé)、為民務(wù)實(shí)。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，一步一個(gè)腳印地邁進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和黨的使命。

第五段：收獲與未來(lái)展望。

參與黨課教育，不僅僅是為了獲取理論知識(shí)，更是為了增強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)交流，我不僅與同事們建立了更好的聯(lián)系，也對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃。我將把黨課教育中學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷探索新的辦法和方法，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

黨課教育是一次思想的洗禮，也是一次實(shí)踐的動(dòng)力。通過(guò)參與黨課學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員干部的責(zé)任和使命，也明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。黨課教育不僅僅對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)有著重要的意義，對(duì)于每個(gè)黨員來(lái)說(shuō)都是一次思想的磨練和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，才能真正實(shí)現(xiàn)黨性修養(yǎng)和自身發(fā)展的雙贏。黨課教育，讓我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的思想和行為都受到各個(gè)方面的影響。然而，作為黨員，我們更需要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。而黨課教育正是為了增強(qiáng)我們共產(chǎn)黨員的意識(shí)形態(tài)，進(jìn)一步鞏固我們作為黨員的思想基礎(chǔ)。在這次黨課教育中，我深感受益匪淺，形成了一些深刻的心得體會(huì)。

首先，黨課教育展示了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的深遠(yuǎn)意義。在黨課中，我們學(xué)習(xí)了黨的早期發(fā)展歷程，了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史背景和現(xiàn)代中國(guó)的興衰。這讓我明白，作為黨員，我們肩負(fù)著重要的歷史使命，那就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而奮斗。共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)使世界變得更加公平，消除了貧富差距，為人民創(chuàng)造了幸福美好的生活。這種深遠(yuǎn)的意義讓我更加堅(jiān)定了自己選擇加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了作為黨員應(yīng)該如何在日常生活中踐行共產(chǎn)主義價(jià)值觀。

其次，黨課教育強(qiáng)調(diào)了馬克思主義的思想方法。在黨課中，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了馬克思主義的科學(xué)性和唯物主義世界觀。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明白了馬克思主義是一個(gè)科學(xué)的理論體系，能夠指導(dǎo)我們正確地認(rèn)識(shí)和改造世界。馬克思主義強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)人民群眾的主體地位，這一思想方式深深地觸動(dòng)了我。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐，將馬克思主義的思想方法貫穿于自己的一切行動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的重要任務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。

再次，黨課教育教會(huì)了我正確對(duì)待歷史。在黨課中，我們不僅學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大歷史，也了解到了各種歷史事件的真實(shí)性以及歷史的多元性。這讓我明白了歷史是客觀存在的，不能被個(gè)人的主觀意識(shí)所篡改。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)，從而更好地為未來(lái)的發(fā)展做出決策。正確對(duì)待歷史可以幫助我們深入思考自己的行為和世界的變化，從而更好地為黨和人民服務(wù)。

最后，黨課教育增強(qiáng)了我身為黨員的自豪感。在黨課中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的歷史和思想，還學(xué)習(xí)了許多黨內(nèi)的先進(jìn)事跡。這讓我感到非常自豪，也讓我明白，作為一名共產(chǎn)黨員，我有責(zé)任承擔(dān)起黨和人民的使命。我要時(shí)刻保持高度的黨性原則，自覺(jué)地踐行黨的十九大精神，積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。身為黨員，我要以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)黨和人民的信任與期望。

總之，黨課教育給予了我深刻的思想沖擊和教育啟示。通過(guò)這次黨課教育，我更加明白了共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，更加深入地理解了馬克思主義的思想方法，更加正確地對(duì)待了歷史，也增強(qiáng)了我身為黨員的自豪感。我將牢記這次黨課教育給予我的啟示和教育，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，努力成為一名對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民有責(zé)任、對(duì)事業(yè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

作為一名普通公民，每個(gè)人都有義務(wù)學(xué)習(xí)和傳承國(guó)家情感教育。在日常生活中，我們需要注重自己的自我修養(yǎng)，從而提升自身的國(guó)情意識(shí)和責(zé)任感。本文將從以下幾個(gè)方面談一談我對(duì)國(guó)家情教育的心得體會(huì)。

第一段：加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高國(guó)情意識(shí)。

一名有著強(qiáng)烈國(guó)情意識(shí)的公民，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一個(gè)中國(guó)人，在任何時(shí)候都要為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定奔波勞碌。為此，我們需要從自己做起，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自己的國(guó)情意識(shí)。這不僅僅是一個(gè)人的修養(yǎng)，更是民族復(fù)興的一種重要標(biāo)志。只有擁有強(qiáng)烈的國(guó)情意識(shí)，才能在日常生活中做到言行一致、言行合一。

第二段：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)國(guó)家文化自信。

文化自信是最重要的一種自信，也是民族復(fù)興的重要基礎(chǔ)。要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們需要有文化自信、歷史自信、道路自信、制度自信。因此，我們應(yīng)該積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族的文化精神。同時(shí)，還要進(jìn)一步推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，進(jìn)一步提高國(guó)家文化軟實(shí)力，為國(guó)家發(fā)展培養(yǎng)塑造更多的文化人才。

第三段：保護(hù)自然環(huán)境，建設(shè)美麗中國(guó)。

“綠水青山就是金山銀山”，保護(hù)生態(tài)環(huán)境早已不是口號(hào)，而成為每個(gè)人的責(zé)任。全球變暖、大氣污染等問(wèn)題，已對(duì)我們的生存環(huán)境造成了嚴(yán)重威脅。因此，我們應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成節(jié)約環(huán)保的良好習(xí)慣，減少海洋塑料污染，讓自然環(huán)境更加美麗清新。只有這樣，我們才能更好的承載國(guó)家情感教育的責(zé)任。

第四段：積極參與志愿活動(dòng)，踐行社會(huì)責(zé)任。

作為一名公民，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，踐行社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)國(guó)家情感教育的意識(shí)。這不僅能夠幫助那些需要幫助的人，還能夠讓我們進(jìn)一步了解和感受社會(huì)的溫度。做好志愿服務(wù)的工作，充分發(fā)揮自己的技能和職業(yè)特長(zhǎng)，不僅為社會(huì)、為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，更能夠讓我們更好地彰顯了國(guó)家情感教育的重要性。

第五段：共筑社會(huì)和諧，為國(guó)家發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

社會(huì)和諧是一個(gè)人生活環(huán)境的重要環(huán)節(jié)，也是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要保證。作為一名公民，我們應(yīng)該懷著愛(ài)國(guó)情感、牢記國(guó)家利益，積極參與到社會(huì)和諧與穩(wěn)定的大建設(shè)中。這不僅能夠?yàn)閲?guó)家發(fā)展注入強(qiáng)勁的動(dòng)力，更能夠促進(jìn)全人類的共同進(jìn)步。長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待國(guó)家發(fā)展的問(wèn)題，讓每一個(gè)公民都積極參與到當(dāng)中，才會(huì)讓國(guó)家情感教育走的更遠(yuǎn)。在今后的發(fā)展中，我們要以“偉大民族偉大復(fù)興，共圓中華夢(mèng)”的目標(biāo)為己任，為祖國(guó)的繁榮與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，作為一名普通公民，積極學(xué)習(xí)和推薦國(guó)家情教育的精神，將會(huì)幫助我們提升自己的國(guó)情意識(shí)、責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，更好地發(fā)揮自己的作用。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是一個(gè)中國(guó)人，在日常生活中不斷學(xué)習(xí)、修行、成長(zhǎng)，才能夠真正地為國(guó)家的繁榮與穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

黨課教育是我們黨對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育的一種重要形式，通過(guò)它，可以增強(qiáng)黨員的黨性觀念，提高黨員的思想認(rèn)識(shí)和政治素質(zhì)，推動(dòng)黨員隊(duì)伍的學(xué)習(xí)進(jìn)步。不久前，我參加了一次黨課教育活動(dòng)，我從中收獲了許多并獲得了很多新的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)黨課教育的心得體會(huì)。

首先，黨課教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自身的黨性狀態(tài)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨課教育中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，作為一名共產(chǎn)黨員，我肩負(fù)著黨員的職責(zé)和使命，我要時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性和純潔性，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，為人民服務(wù)。我要時(shí)刻警醒自己，做到?jīng)]有違紀(jì)違法行為，時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性和純潔性。在日常生活中，我也要不斷提高自身修養(yǎng)，注重道德規(guī)范，時(shí)刻以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)景為目標(biāo)，積極投身于黨的事業(yè)中，在實(shí)際工作中，積極發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，為黨和人民作出貢獻(xiàn)。

其次，黨課教育加強(qiáng)了我對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)。黨課教育中，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的基本理論，也學(xué)習(xí)了一些關(guān)于國(guó)家治理和社會(huì)發(fā)展的理論。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了黨的最新方針政策，對(duì)黨的豐富思想有了更深刻的理解。黨課教育還要求我們將理論聯(lián)系實(shí)際，將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過(guò)將理論與實(shí)際相結(jié)合，我認(rèn)識(shí)到馬克思主義中國(guó)化的偉大意義，增強(qiáng)了自信和使命感，相信只有更好地運(yùn)用馬克思主義理論，才能指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)向前發(fā)展。

再次，黨課教育在我心中埋下了為黨工作的種子。在黨課教育中，我們學(xué)習(xí)了一些黨的歷史和黨員先輩的先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深感黨的事業(yè)偉大而光榮，也體會(huì)到為黨工作的艱辛和責(zé)任。這讓我更加堅(jiān)定了為黨工作的決心，我要努力學(xué)習(xí)，成為一名有理想、有道德、有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)、有作為的好黨員，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，黨課教育也讓我看到了黨員先輩們的模范行為和高尚品質(zhì)，我要不斷學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，將其發(fā)揚(yáng)光大，為黨工作增光添彩。

最后，黨課教育激發(fā)了我的愛(ài)黨之情。通過(guò)黨課教育，我更深刻地認(rèn)識(shí)到黨是人民的勇敢代表，是人民最可靠的朋友，是帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的核心力量。黨的先進(jìn)性和純潔性不僅體現(xiàn)在黨員身上，更體現(xiàn)在黨的工作和事業(yè)中。黨課教育讓我更加珍愛(ài)黨，理解黨，黨的事業(yè)就是我的事業(yè)，黨的榮譽(yù)就是我的榮譽(yù)。我要不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和精神境界，為黨工作盡心盡力。

總之，參加黨課教育是我成長(zhǎng)的過(guò)程，是我黨性修養(yǎng)的過(guò)程。通過(guò)黨課教育，我更加堅(jiān)定了自己的信仰和追求，更加深入地理解了黨的方針政策與我個(gè)人工作的相互關(guān)系，也更加明確了自己對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我相信，只有不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，才能不斷提高個(gè)人素質(zhì)，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和全面素質(zhì)，為黨工作貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

國(guó)家安全教育是今天中國(guó)教育體系中的熱點(diǎn)話題。面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和全球安全形勢(shì)趨于緊迫的挑戰(zhàn)，我們需要更加深入地了解和掌握國(guó)家安全第一大戰(zhàn)略，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，提升自身安全素質(zhì)。在國(guó)家安全教育教育課程中，我深深體會(huì)到了國(guó)家安全意識(shí)教育的重要性。

第二段：認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。

在學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育課程中，我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性。安全意識(shí)是指?jìng)€(gè)人或單位意識(shí)到安全問(wèn)題的存在、可能的危害和應(yīng)采取的措施，從而使人們能夠預(yù)防和控制安全風(fēng)險(xiǎn)，保障生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)一個(gè)人或一個(gè)單位具備了安全意識(shí)，他們的思想和行動(dòng)會(huì)更加謹(jǐn)慎，能夠在遇到危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜應(yīng)對(duì)，而不是盲目地做出決策。這對(duì)于預(yù)防各種安全事故和犯罪事件至關(guān)重要。

第三段：了解國(guó)家安全第一大戰(zhàn)略。

在國(guó)家安全教育課程中，我們學(xué)習(xí)了國(guó)家安全第一大戰(zhàn)略。這項(xiàng)戰(zhàn)略的主要內(nèi)容包括：“政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、國(guó)防強(qiáng)大”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地感受到了中國(guó)政府對(duì)于國(guó)家安全的高度重視和下定決心要建立一個(gè)安全的環(huán)境。

第四段：掌握安全知識(shí)。

在國(guó)家安全教育課程中，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于法律、物品、信息、網(wǎng)絡(luò)等方面的安全知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了如何避免自身的人身安全風(fēng)險(xiǎn)，如何防范綁架、盜搶等行為，如何保護(hù)個(gè)人隱私和財(cái)產(chǎn)安全，以及如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)習(xí)了一些防范網(wǎng)絡(luò)犯罪的知識(shí)。這些知識(shí)不僅僅適用于個(gè)人，同時(shí)也適用于企事業(yè)單位和國(guó)家機(jī)關(guān)等，能夠幫助我們更好地掌握安全知識(shí)，防范各種安全風(fēng)險(xiǎn)。

第五段：提升安全能力水平。

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育課程，我能夠提升自身的安全能力水平。具備了安全意識(shí)、掌握了安全知識(shí)，我們才能夠更好地預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)，防范風(fēng)險(xiǎn)，并且保護(hù)自己和家人的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待國(guó)家安全教育教育課程，注重提升安全素質(zhì)，為國(guó)家安全做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)論：

國(guó)家安全教育課程是提高國(guó)民安全素質(zhì)和保障國(guó)家安全穩(wěn)定的重要途徑。我們應(yīng)該時(shí)刻保持安全意識(shí)，加強(qiáng)國(guó)家安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身安全能力水平，為營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。只有我們每個(gè)公民都認(rèn)真對(duì)待國(guó)家安全教育教育課程，才能構(gòu)建一個(gè)安全、和諧、幸福的中國(guó)。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

國(guó)家情教育是一項(xiàng)貴重的教育資源，在全民教育中占有不可替代的地位。多年來(lái)，我一直對(duì)國(guó)家情教育深感興趣，并參加了許多國(guó)家情教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，國(guó)家情教育是一門(mén)獨(dú)特的教育學(xué)科，通過(guò)對(duì)祖國(guó)的感性認(rèn)知來(lái)引導(dǎo)學(xué)生形成良好的愛(ài)國(guó)主義觀念。

第二段：課外活動(dòng)。

國(guó)家情教育是通過(guò)課堂教育和課外活動(dòng)相結(jié)合來(lái)完成的。在課堂里，我學(xué)到了許多祖國(guó)地理、歷史、文化、傳統(tǒng)美德等知識(shí)，通過(guò)深入而有趣的探學(xué)，我了解到了中國(guó)的漫長(zhǎng)歷史，感受到中國(guó)文化的博大精深。而在課外活動(dòng)中，我參加了一些紀(jì)念活動(dòng)，如毛澤東同志逝世紀(jì)念日的悼念活動(dòng)，一次植樹(shù)造林活動(dòng)，以及一些新年訪問(wèn)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我實(shí)實(shí)在在地感受到祖國(guó)千姿百態(tài)的風(fēng)土人情，更加深刻理解了“世界那么大，我想去看看，但我的祖國(guó)更大，我要好好愛(ài)護(hù)它”的真正含義。

第三段：愛(ài)國(guó)精神。

國(guó)家情教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。通過(guò)對(duì)祖國(guó)歷史的學(xué)習(xí)，我們了解到我們的祖先在長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)與割據(jù)時(shí)期，始終以愛(ài)國(guó)為己任，用鮮血和生命保衛(wèi)著祖國(guó)和人民。他們的愛(ài)國(guó)精神讓我們感到無(wú)限的敬佩和感慨，更讓我們小學(xué)生感到責(zé)任重大。在每年的國(guó)慶節(jié)和毛澤東同志逝世紀(jì)念日，我們會(huì)齊聲向著國(guó)旗揮舞，懷著一顆熱愛(ài)祖國(guó)、感恩祖國(guó)的心，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和敬意。

第四段：民族復(fù)興。

國(guó)家情教育的核心理念是為民族復(fù)興培養(yǎng)中國(guó)人。中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和璀璨文化的民族，歷經(jīng)滄桑風(fēng)雨走向復(fù)興。在國(guó)家情教育中，我們學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的科技與文化，也深刻領(lǐng)悟到了民族意識(shí)的重要性。我們學(xué)會(huì)了問(wèn)候用中文，學(xué)會(huì)了寫(xiě)愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，學(xué)會(huì)了制作中華美食。這些掌握的技藝和知識(shí)，將為未來(lái)的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓祖國(guó)的文明繁榮再度走向世界舞臺(tái)。

第五段：總結(jié)。

總之，國(guó)家情教育是一項(xiàng)重要的教育體系，它是以愛(ài)國(guó)主義為核心，為培養(yǎng)中國(guó)人才而設(shè)立的。通過(guò)國(guó)家情教育，我們更加懂得了每個(gè)人保護(hù)和建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任重大，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，我們將會(huì)不斷努力，更加積極地貢獻(xiàn)我們的力量，祈愿祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。感謝國(guó)家情教育為我們提供了這么寶貴的教育資源，也呼吁每個(gè)人要積極地參與其中，共同為祖國(guó)的美好明天而努力奮斗。

國(guó)家主題教育黨課心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

“國(guó)家情教育”自2019年開(kāi)展以來(lái)引起了廣泛關(guān)注。作為一名學(xué)生，我也經(jīng)歷了這一系列的活動(dòng)與實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)和技能的提升，還切身感受到了關(guān)愛(ài)、包容和責(zé)任的價(jià)值。本文將從三個(gè)方面闡述我的個(gè)人心得體會(huì)。

第二段：人文關(guān)懷的力量。

“國(guó)家情教育”注重樹(shù)立積極向上的文化價(jià)值觀念，強(qiáng)調(diào)平等、包容、尊重和關(guān)愛(ài)。在參與實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到這些價(jià)值的氣息滲透到了每個(gè)環(huán)節(jié)。比如，在對(duì)當(dāng)?shù)毓鹿牙先说年P(guān)愛(ài)活動(dòng)中，我們給予的不僅是實(shí)際幫助，更是對(duì)生命尊嚴(yán)的尊重和關(guān)懷；在游學(xué)實(shí)踐中，我們深入了解了各地的文化傳統(tǒng)和人文價(jià)值。這些活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)上的豐富，更讓我認(rèn)識(shí)到了作為青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，懂得關(guān)注身邊的人和事，并積極為之行動(dòng)起來(lái)。

第三段：志愿服務(wù)的呼喚。

“國(guó)家情教育”提倡志愿服務(wù)的理念，鼓勵(lì)青年人積極參與社會(huì)公益事業(yè)。我參加過(guò)的志愿服務(wù)活動(dòng)包括環(huán)保、扶貧、教育等多個(gè)方面，給我留下了深刻的印象。在這個(gè)過(guò)程中，我stepbystep，從最簡(jiǎn)單的環(huán)保清理和搬運(yùn)，到認(rèn)真輔導(dǎo)貧困地區(qū)的孩子讀寫(xiě)，從單一的個(gè)人到團(tuán)隊(duì)合作，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。這些經(jīng)歷讓我明確了志愿服務(wù)的意義和價(jià)值，以及如何更好地發(fā)揮自身的力量。

第四段：文化傳承的光榮使命。

“國(guó)家情教育”強(qiáng)調(diào)文化傳承，讓我們認(rèn)識(shí)到繼承和弘揚(yáng)民族文化的重要意義。在各類文藝比賽、文化活動(dòng)和展覽中，我們展示了自己的才華、肆意展現(xiàn)了自己的創(chuàng)造力，同時(shí)也不忘尊重和繼承歷史和傳統(tǒng)文化的精髓。這些經(jīng)歷讓我不僅對(duì)自己的文化根脈有了更深層次的思考，而且更加開(kāi)拓和火熱的發(fā)掘我自己的文化創(chuàng)造性。

第五段：總結(jié)。

“國(guó)家情教育”使我認(rèn)識(shí)到作為一名普通學(xué)生，在實(shí)踐活動(dòng)中能夠?yàn)樗烁冻?，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)、理解到更多的價(jià)值和意義。同時(shí)，我也更加明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，以開(kāi)放、探索、創(chuàng)新的姿態(tài)接受未來(lái)所面臨的挑戰(zhàn)。國(guó)家情教育，不僅僅是一堂課程，更是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的良師益友，引導(dǎo)我們朝著更加美好、更加文明的方向前進(jìn)。