在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法(優(yōu)質(zhì)18篇)

5.心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以促使我們對(duì)自己的思考更加深入，對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)更加明晰，從而更好地為未來(lái)做好準(zhǔn)備。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理和條理的清晰，避免內(nèi)容的散亂和重復(fù)。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇一

爆竹聲中一歲除，送走憨態(tài)可掬的牛先生，威武雄壯的虎老板叩響了門(mén)扉。沒(méi)有了煙花的紛擾，這年似乎平淡了許多，好在還有都市的燈紅酒綠相伴，再加之各路親朋好友的往來(lái)，倒也是難得的喜悅。在老人等來(lái)兒女的慈祥中盼著，在同輩棋牌玩鬧的嬉笑中盼著，在小孩揣滿(mǎn)紅包的天真中盼著，比之過(guò)去的任何一年，今年的寒假確是真真實(shí)實(shí)的“假”。十分反常的是今年似乎特別期盼著開(kāi)學(xué)，當(dāng)然了天有不測(cè)之風(fēng)云，那蟄伏已久的病毒竟有了卷土重來(lái)的架勢(shì)，各地疫情紛紛雜雜，不曾想盼來(lái)的卻是開(kāi)學(xué)一再的延期。

也罷，既然如此這般，自然不能以身試險(xiǎn)，好在天地不仁，但人有情。課程也從課下推至了課上，隔著屏幕相隔萬(wàn)里，看著彼此將近兩個(gè)月未見(jiàn)的臉龐，變化自然也是有的。居家嘛，當(dāng)然是抱著天地之大任我游戲的心態(tài)，那還再管的了精致的面容、得體的衣裝，那必然是怎么舒服怎么來(lái)，穿一件貼身的短袖已然是下了不小的決心，更有甚者一不小心點(diǎn)開(kāi)麥，縱然有些尷尬，可彼此也不惱火，反而更是歡快了幾分。

這樣的疫情，這樣的網(wǎng)課，好似給了人一種穿越時(shí)空的錯(cuò)覺(jué)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然還能再找回疫情初至的時(shí)光，所用的設(shè)備可能還是那時(shí)的設(shè)備，可我們一恍已結(jié)束了高中生涯，不知不覺(jué)中竟有了一絲物是人非之感，唯一能確定的是我們的生活會(huì)更有盼頭，如此，足矣。

就這樣，生活依舊繼續(xù)，學(xué)期的各色活動(dòng)依舊在有條不紊的進(jìn)行著，唯一美中不足的是彼此間不能相見(jiàn)，但好在線(xiàn)上的互動(dòng)也不會(huì)差事，給這生活揮灑了點(diǎn)睛的一筆。

季節(jié)逐漸由冬轉(zhuǎn)春，氣候也在逐漸回暖，稍有遺憾的是不少同學(xué)因?yàn)槟承┰蚨谛＃?dāng)然也不必有著天涯無(wú)知己的悲傷，畢竟互聯(lián)網(wǎng)使遠(yuǎn)在天邊的`你我更近在咫尺，線(xiàn)上教學(xué)也使疫情帶給人心的寒意逐漸回暖。此時(shí)此刻的你我無(wú)論是在祖國(guó)的東部還是西部，無(wú)論是在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)與疫情斗爭(zhēng)還是在低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)嚴(yán)陣以待，歲月過(guò)了，皆能同赴上應(yīng)，共賞滿(mǎn)園桃色。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇二

近年來(lái)，隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)課成為了學(xué)習(xí)的一種新型方式。當(dāng)疫情肆虐全球時(shí)，網(wǎng)課成為了廣大學(xué)生在家學(xué)習(xí)的唯一途徑。我也在這段時(shí)間里接觸了網(wǎng)課，對(duì)于這種新型學(xué)習(xí)方式，我有著自己獨(dú)特的體會(huì)和感受。

首先，網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在時(shí)間和空間上的靈活性。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，網(wǎng)課可以讓學(xué)生自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免了早晨起床匆忙上學(xué)的狀況。學(xué)生可以在家舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，沒(méi)有了上課的堵車(chē)和昏暗的教室。這種靈活性使得學(xué)習(xí)變得更加容易，學(xué)生可以更好地集中精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。

其次，網(wǎng)課給予了學(xué)生自主管理學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在傳統(tǒng)的教室中，老師往往會(huì)給予學(xué)生更多的監(jiān)督和指導(dǎo)。而在網(wǎng)課中，學(xué)生需要更加主動(dòng)地管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和時(shí)間管理能力起到了重要的作用?？梢哉f(shuō)，網(wǎng)課促進(jìn)了學(xué)生的自我發(fā)展和成長(zhǎng)。

然而，網(wǎng)課也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，由于沒(méi)有老師的面對(duì)面教學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到問(wèn)題，卻無(wú)法及時(shí)得到老師的解答。這就要求學(xué)生需要更加自覺(jué)和積極地尋找解決問(wèn)題的方法，提高自己的自學(xué)能力。其次，長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)電子設(shè)備的依賴(lài)可能對(duì)學(xué)生的視力和身體健康造成一定的影響。學(xué)生需要定期休息和運(yùn)動(dòng)，以保持健康的身體狀態(tài)。

在網(wǎng)課中，我也發(fā)現(xiàn)了一些適應(yīng)網(wǎng)課的有效方法。首先，設(shè)定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。在這個(gè)計(jì)劃中，將學(xué)習(xí)任務(wù)合理地分配在每一天的時(shí)間段內(nèi)，確保自己能夠有目標(biāo)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，要保持專(zhuān)注。在家學(xué)習(xí)的環(huán)境中，有很多容易分散注意力的事情，比如游戲、社交媒體等。學(xué)生需要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，并將注意力集中在學(xué)習(xí)上。最后，要多與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。雖然網(wǎng)課中沒(méi)有教室里的面對(duì)面交流，但學(xué)生可以通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)和同學(xué)、老師互動(dòng)，提出問(wèn)題并探討解決方法。

總而言之，網(wǎng)課作為一種新型的學(xué)習(xí)方式，給學(xué)生帶來(lái)了許多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。學(xué)生需要積極適應(yīng)和克服其中的困難，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃、專(zhuān)注和與他人的互動(dòng)，學(xué)生可以在網(wǎng)課中取得更好的學(xué)習(xí)效果。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，網(wǎng)課已經(jīng)成為了一種不可替代的學(xué)習(xí)方式，我們應(yīng)該充分利用其優(yōu)勢(shì)，提高自身的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇三

以前的課堂上，老師面帶笑容繪聲繪色的講著。小伙伴們匯聚一堂，坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)著。多么和諧的場(chǎng)面啊，偶爾某個(gè)同學(xué)的小動(dòng)作都逃不過(guò)老師的眼睛，這又使課堂上增加了一個(gè)小插曲。

可是如今新型冠狀病毒肆虐，我們只能在家中，不能與久別的伙伴相見(jiàn)，也看不到老師溫柔的笑容。恰在此時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了″空中課堂"。如此停課不停學(xué)，宅在家中，也能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。更讓我意料不到的是，原來(lái)課堂不一定非在教室里，有老師有學(xué)生，隨時(shí)隨地都是課堂。祖國(guó)科技的飛速發(fā)展不得不令我驚嘆呀！

第一天上課，我可是起了個(gè)大早。洗臉?biāo)⒀?，吃飯，一切?zhǔn)備就緒之后，就興沖沖來(lái)到電視跟前。老師講的真是生動(dòng)有趣，我聽(tīng)的也是津津有味。真是不得不說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮的真周全，還為我們安排了美術(shù)，音樂(lè)，手工以及居家運(yùn)動(dòng)，這可是為我們單調(diào)的生活平添了一份樂(lè)趣。同學(xué)們積極踴躍的上傳照片，有的同學(xué)還真是多才多藝，深藏不露?。☆櫦暗轿覀兊难劬?wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還安排了眼保健操，保護(hù)我們的眼睛。

快樂(lè)的日子總是短暫的，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去三周了，學(xué)校又開(kāi)展了升旗儀式直播課，真是太讓人期待了。不過(guò)，也不知道開(kāi)學(xué)后有多少同學(xué)都戴上了小眼鏡呢。還是希望這次疫情能夠趕快過(guò)去，恢復(fù)往常的課堂狀態(tài)。

這段時(shí)間可是忙壞了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和錄課老師，真誠(chéng)的向您們道一聲：“辛苦了”。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇四

今年的假期因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膩?lái)襲而持續(xù)了三個(gè)月?？墒亲鳛榍嗌倌甑奈覀?，不可耽誤我們的學(xué)業(yè)。尤其是我們作為初中即將畢業(yè)的學(xué)子，更不可放松警惕，于是便開(kāi)始了我們的“網(wǎng)課生活”。

怎么也沒(méi)有想到在我九年級(jí)下半學(xué)期會(huì)是以在家上網(wǎng)課的形式開(kāi)學(xué)。在我們老師直播的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)隨機(jī)出選擇題來(lái)檢查我們是否聽(tīng)課，還會(huì)隨機(jī)連麥同學(xué)講題以便檢查這道題的掌握情況。每天以“直播間”的形式上課老師每天都要熬夜做課件，并且每個(gè)課件都要很用心，花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)做知識(shí)點(diǎn)的'梳理總結(jié)，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。

老師跟我們說(shuō)在家里上網(wǎng)課完全靠自律，因?yàn)椤熬W(wǎng)課”就意味著沒(méi)有老師的監(jiān)督。盡管如此，我們更加的嚴(yán)格要求自己，并且我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的一大部分效果取決于自己課前是否準(zhǔn)備充足。在上課之前我就會(huì)做預(yù)習(xí)，課后會(huì)做老師布置的作業(yè)，雖然有時(shí)候會(huì)偷懶，但是還是會(huì)按時(shí)完成。

經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間上網(wǎng)課，我希望我們可以早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因?yàn)槲以缫严肽罾蠋熀屯瑢W(xué)，因?yàn)槲覀冎肋@樣上網(wǎng)課老師們都很辛苦，雖然每一節(jié)課只有幾十分鐘，但老師需要準(zhǔn)備課件，而且要在課后批改同學(xué)們的作業(yè)，還要解答疑問(wèn)。同學(xué)的家里還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)村里停電，網(wǎng)卡等現(xiàn)象。對(duì)于我們初三學(xué)子來(lái)說(shuō)，我們更需要認(rèn)真聽(tīng)講每一節(jié)課，拿出最飽滿(mǎn)的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，不讓明天的自己后悔。

總之，待到春花爛漫時(shí)，我相信總有那一縷陽(yáng)光，會(huì)突破這種疫情，帶來(lái)溫暖的春天，待到那時(shí)我希望各位同學(xué)可以共同相聚在校園。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇五

疫情的暴發(fā)，打亂了人們的正常生活，我們又開(kāi)始居家學(xué)習(xí)，足不出戶(hù)。

每天，我都很害怕疫情會(huì)不會(huì)更嚴(yán)重，但是每當(dāng)我看到很多醫(yī)護(hù)工作人員在樓下為人們做核酸，可能一天都吃不上飯，喝不了水，我心里就默默地想：那么多醫(yī)護(hù)工作人員拼死拼活的工作，為的不就是疫情早日結(jié)束嗎？我們以該相信他，我們上不了前線(xiàn)，做不了太大貢獻(xiàn)，我們只能認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

自律是網(wǎng)課學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)。我認(rèn)為自律的.同學(xué)上網(wǎng)課，他的成績(jī)不但不會(huì)下降，反而會(huì)提升，因?yàn)樗月?，所以他?huì)有更多的時(shí)間來(lái)提升自己；反之不自律的學(xué)生上網(wǎng)課，他的成績(jī)則會(huì)大打折扣，因?yàn)樗蛔月?，整天只?huì)無(wú)所事事。

沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。讓我們共同期待冰雪消融之時(shí)，戰(zhàn)勝病毒之時(shí)，讓我們相約英雄城市，去看“芳草萋萋鸚鵡洲”，去觀(guān)皓月星辰，山高水長(zhǎng)。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇六

在20xx年，一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái)，全國(guó)封城，所有人留在家中，嚴(yán)格管控。

但是，這一年如同往年一樣，六年級(jí)的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。

為了讓學(xué)生不懈怠，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，我們已經(jīng)進(jìn)行了2個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)課程。學(xué)校也很好地規(guī)定了我們的作息時(shí)間，什么時(shí)間該起床，什么時(shí)間該睡覺(jué)，讓我們的一天充實(shí)，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會(huì)讓人松懈。我也收獲了很多。

老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節(jié)課的.知識(shí)框架變得清晰明朗了起來(lái)，十分有利于我們的理解和消化。

其次，這種方式突破了原有的教學(xué)方式。網(wǎng)課是可以回看的，線(xiàn)上直播課與線(xiàn)下面對(duì)面上課方式不一樣，我們有時(shí)不能及時(shí)將重點(diǎn)知識(shí)以及難點(diǎn)記錄下來(lái)，但網(wǎng)課的回看功能讓我們能夠反復(fù)觀(guān)看，把每節(jié)課的筆記都認(rèn)真整理出來(lái)，從而加深印象，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

另外，網(wǎng)課的一大半效果都取決于課前準(zhǔn)備。我們要做好課前預(yù)習(xí)，課前做題，課前梳理等一系列工作，這樣才能更好地吸收課上所學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流。停課不停學(xué)，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，共同等待疫情結(jié)束，重返校園！

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇七

不知不覺(jué)間一周的網(wǎng)課時(shí)光悄然過(guò)去，我們也逐漸適應(yīng)了居家學(xué)習(xí)的生活，同時(shí)也讓我有所收獲。

經(jīng)歷了前幾次的網(wǎng)課，讓我明白網(wǎng)課不僅是一個(gè)人自律的體現(xiàn)，也是一個(gè)彎道超車(chē)的絕佳機(jī)會(huì)。

于是，我下定決心要努力奮進(jìn)，所以我嚴(yán)格要求自己，每天上課準(zhǔn)時(shí)到位，并且認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課下認(rèn)真完成作業(yè)，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)習(xí)效率。讓我們抓住網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，做時(shí)間的'主人，命運(yùn)的主宰，靈魂的舵手。

我相信只要我拼盡全力，勇往直前，就一定會(huì)與心中的夢(mèng)想不期而遇。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇八

忽如其來(lái)的疫情讓我們的學(xué)習(xí)和生活都迎來(lái)了翻天覆地的變化，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)在家線(xiàn)上學(xué)習(xí)三周了。在這三周時(shí)間里，我們從剛開(kāi)始線(xiàn)上學(xué)習(xí)的不知所措，到現(xiàn)在的游刃有余。雖然疫情阻止了我們與老師相見(jiàn)，卻阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。線(xiàn)上學(xué)習(xí)更加考驗(yàn)了我們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和自律性，與在校學(xué)習(xí)相比，我們會(huì)有更多自主安排的時(shí)間，因此應(yīng)該盡量安排一些時(shí)間去學(xué)習(xí)與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或是感興趣的知識(shí)。沒(méi)有哪個(gè)冬天是不可逾越的，沒(méi)有哪個(gè)春天是不會(huì)到來(lái)的。

希望我們能早日戰(zhàn)勝疫情，回歸校園，漫步在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校道上，看天上云卷云舒。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇九

網(wǎng)課在家近一個(gè)月的我，感受頗多。從一開(kāi)始對(duì)網(wǎng)課有些抗拒，到慢慢接受這種上課方式，再到現(xiàn)在喜歡上了上網(wǎng)課。這一情緒轉(zhuǎn)變離不開(kāi)老師和父母的開(kāi)導(dǎo)。班主任付老師開(kāi)展的'小隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們?cè)诰W(wǎng)課期間也能保持原有的積極性，團(tuán)結(jié)性，營(yíng)造了“你追我趕，共同進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍。

再有“少年演說(shuō)派”演講活動(dòng)，讓我們?cè)谠贫孙栍[天下大好河山，欣賞祖國(guó)燦爛文化。付老師新穎的教學(xué)方式讓我們?cè)诰W(wǎng)課期間也能找到“趣”。班老師通過(guò)小黑板的模式，隨堂將練習(xí)上傳，第一時(shí)間進(jìn)行講評(píng)。梅老師則會(huì)通過(guò)隨機(jī)組隊(duì)，讓我們隔空對(duì)話(huà)，線(xiàn)上鍛煉我們的口語(yǔ)。梅老師還會(huì)通過(guò)“選a”機(jī)制隨時(shí)抽查我們的聽(tīng)課狀態(tài)。在老師們獨(dú)特的教學(xué)下，我漸漸適應(yīng)了這種上課方式。

網(wǎng)課期間，我每周定期鍛煉，幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)，提高了自己剪輯視頻的能力等等。這些事，讓我找到了網(wǎng)課生活中的“趣”，讓我適應(yīng)了網(wǎng)課生活。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇十

狹路相逢勇者勝，越是艱險(xiǎn)才向前。盡管是在新冠肺炎疫情面前，我們依然是“停課不停學(xué)”，開(kāi)啟網(wǎng)課學(xué)習(xí)的旅程。第一次網(wǎng)課教學(xué)，有很多陌生的地方，亦有些許的'新鮮感。老師們盡心盡力，有序的安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間，使得我們的課上學(xué)習(xí)有條不紊；盡管網(wǎng)絡(luò)有時(shí)稍有卡頓，但微信群，學(xué)習(xí)通上的討論卻從沒(méi)有落下，說(shuō)是你爭(zhēng)我搶般的討論，一點(diǎn)也不為過(guò)；另外老師們時(shí)不時(shí)的與同學(xué)互動(dòng)，更是讓我們跟緊課堂，提高效率，這或許要比自學(xué)更加的生動(dòng)、適用。

在這個(gè)特殊的時(shí)期，即使我們不能相見(jiàn)，但網(wǎng)上的孜孜教誨仍把我們相連。停課不停學(xué)，我們依舊為心中的夢(mèng)想前行。我相信，待春暖花開(kāi)之時(shí)，我們定會(huì)重返校園，相聚課堂！

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇十一

在家網(wǎng)課已經(jīng)成為當(dāng)前全球疫情下迫在眉睫的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這樣的學(xué)習(xí)方式是一次全新的嘗試，而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，則是一次全新的挑戰(zhàn)。作為家長(zhǎng)，親身經(jīng)歷了這段特殊時(shí)期的網(wǎng)課教育，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望與大家分享。

首先，我發(fā)現(xiàn)管理時(shí)間是在家網(wǎng)課中最重要的任務(wù)之一。相較于傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)，孩子們?cè)诩疑暇W(wǎng)課更容易分神，因此，合理的時(shí)間管理變得尤為重要。我選擇建立起了每天早上、中午、下午不同時(shí)間段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保孩子在指定時(shí)間內(nèi)專(zhuān)注地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，為了讓孩子更好地掌控時(shí)間，我也允許他們有一定的休息時(shí)間，可以做一些放松的活動(dòng)，如讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)或運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這樣的時(shí)間管理，孩子們逐漸養(yǎng)成了自律的習(xí)慣，提高了學(xué)習(xí)效率。

其次，在家網(wǎng)課中，家長(zhǎng)的陪伴和引導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用?？紤]到孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的環(huán)境變化，家長(zhǎng)的積極參與可以幫助孩子們更好地適應(yīng)在線(xiàn)課堂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的自信心。我經(jīng)常陪伴孩子一起上網(wǎng)課，與他們一起討論問(wèn)題，解答疑惑，并鼓勵(lì)他們積極參與課堂互動(dòng)。在家網(wǎng)課的過(guò)程中，我也用聊天軟件與老師進(jìn)行溝通，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，共同制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。通過(guò)這樣的陪伴和引導(dǎo)，我和孩子們建立了更加良好的家庭教育氛圍。

再次，技術(shù)的使用成為了在家網(wǎng)課中的一大難題。孩子們可能會(huì)遇到連接不暢、軟件故障、電腦問(wèn)題等各種技術(shù)困難。作為家長(zhǎng)，我們需要學(xué)習(xí)掌握一些基本的技術(shù)知識(shí)，以便能夠及時(shí)幫助孩子們解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我花了一些時(shí)間學(xué)習(xí)了解電腦的基本操作和常用軟件的使用方法，這讓我能夠更好地幫助孩子們應(yīng)對(duì)技術(shù)上的困難。此外，我也與孩子們一起制定了應(yīng)對(duì)技術(shù)問(wèn)題的應(yīng)急預(yù)案，如備用電源、備用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等，以確保在網(wǎng)課過(guò)程中技術(shù)問(wèn)題不會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成太大的影響。

最后，我認(rèn)為在家網(wǎng)課中的學(xué)習(xí)實(shí)踐和興趣培養(yǎng)同樣重要。文件和資料的互動(dòng)可能會(huì)相對(duì)單調(diào)和枯燥，而實(shí)踐和興趣課程可以為孩子們帶來(lái)更多的樂(lè)趣和動(dòng)力。我鼓勵(lì)孩子們穿插在學(xué)習(xí)中進(jìn)行一些實(shí)踐活動(dòng)，如進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀(guān)察自然等。同時(shí)，我也讓孩子們遵循自己的興趣進(jìn)行個(gè)人選課，如學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪畫(huà)等。通過(guò)這樣的實(shí)踐和興趣培養(yǎng)，孩子們不僅能更好地理解課堂知識(shí)，還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。

總的來(lái)說(shuō)，在家網(wǎng)課對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一次全新的挑戰(zhàn)，但也是一次全新的機(jī)會(huì)。我們需要在幫助孩子們管理時(shí)間、陪伴和引導(dǎo)他們、掌握一定的技術(shù)知識(shí)、推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐和培養(yǎng)興趣等方面有所作為。通過(guò)這些努力，我們將為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。讓我們一起共同努力，度過(guò)這段與孩子們共同成長(zhǎng)的特殊時(shí)光。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇十二

云課堂讓我打開(kāi)了新世界的大門(mén)。上課時(shí)打開(kāi)攝像頭，在聊天框回答問(wèn)題，筆記記不完直接截屏，學(xué)習(xí)資料以文檔分享，作業(yè)以電子形式上傳，共享屏幕甚至比黑板還方便！這些優(yōu)點(diǎn)讓我感嘆網(wǎng)課真的也不錯(cuò)！另外晚自習(xí)視頻學(xué)習(xí)非常有學(xué)習(xí)的氣氛，為老師的機(jī)智點(diǎn)贊！最近聽(tīng)到一句話(huà)：“你在疫情期間的'狀態(tài)，就是你一輩子的狀態(tài)”，比起吐槽云教學(xué)帶來(lái)不便，不如充分利用它的優(yōu)勢(shì)提升自己，達(dá)到效果最優(yōu)化。

你怎樣看待生活，生活就怎樣回饋你，整理好自己出發(fā)吧！

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇十三

這次新冠病毒就像是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，來(lái)得迅速也來(lái)得猛烈。由于受新冠病毒再一次迅速“發(fā)展”，我們又重新被打回了家中，開(kāi)啟了第二次的網(wǎng)課生活。

其實(shí)網(wǎng)課也是有好處的，老師每次課都可以錄課，當(dāng)我還有哪里不懂的時(shí)候就可以隨時(shí)隨地的觀(guān)看回放，很方便。平臺(tái)里的資源中心里的資料也很充足，想問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)也隨時(shí)隨地的問(wèn)老師，不用排隊(duì)，老師看見(jiàn)消息就可以為我們解答。

但是網(wǎng)課也有一點(diǎn)瑕疵，大家都在同一個(gè)app學(xué)習(xí)，app難免卡頓崩潰，對(duì)網(wǎng)課的時(shí)間產(chǎn)生影響，但是還有一些同學(xué)沒(méi)有管控自己的能力，可能會(huì)進(jìn)完教室就把畫(huà)面分屏到另一個(gè)軟件里去玩游戲，看視頻，這是不利于學(xué)習(xí)的。

因?yàn)橐咔樯虾８鞯囟挤饬耍职謰寢屢苍诩依镫S時(shí)隨地關(guān)注著我們，與父母的相處時(shí)間也比平時(shí)更多了了。寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)陪父母一起做運(yùn)動(dòng)，干干家務(wù)，家庭成員之間的關(guān)系也變得更加融洽了。因?yàn)楹桶謰屧谝黄鸾涣鞯臅r(shí)間變多了，我更加理解父母的不容易，這讓我倍感知足幸福。

其次，這次網(wǎng)課生活雖然我很開(kāi)心，但是也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)了，我會(huì)由于身邊的事物而受影響，忍不住想去抓一抓碰一碰。這使我的專(zhuān)注力下降，所以我要努力改變自己的缺點(diǎn)，提高自己的專(zhuān)注力，鍛煉自己的意志力。知道每分每秒都是極其重要的，不去浪費(fèi)時(shí)間，做好每件事情。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇十四

這是我們最后一個(gè)學(xué)期，對(duì)我們而言，每一分鐘都非常重要，我必須要做好每一分鐘的準(zhǔn)備不能放棄任何的時(shí)間，中考就在眼前了，而我們可以在家上網(wǎng)課，讓我重新感到了充實(shí)。我也明白了自己會(huì)繼續(xù)做下去，認(rèn)真完成自己的學(xué)業(yè)。

我雖然沒(méi)有接觸過(guò)網(wǎng)課，但是對(duì)網(wǎng)課并不排斥，當(dāng)真正開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)網(wǎng)課也差不多，只是授課方式改變了，不在是老師站在黑板前面，站在講臺(tái)上面，而是就在我們的`電腦里面，清晰的畫(huà)面，看到老師熟悉的授課方式，雖然有些許不同但是并不影響我們的學(xué)習(xí)，并不影響我們上課。

我們班所有人都進(jìn)入了老師安排的一個(gè)群里面，為了方便也為了讓我們自己有一個(gè)開(kāi)始，每天早上我們都要打卡，也就是按時(shí)報(bào)到，上課時(shí)間和平常相似，老師還是原來(lái)的老師，我們?cè)谏险n的時(shí)候面對(duì)著電腦，感覺(jué)老師始終對(duì)著自己講課，親切有感到非常有趣。這是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)，我們可以在家中利用時(shí)間學(xué)習(xí)，讓我能夠充分的利用時(shí)間，有了學(xué)習(xí)的欲望，同時(shí)讓我接觸到了其中的新知識(shí)。

對(duì)于遇到問(wèn)題我還是一如既往的喜歡問(wèn)老師，哪怕老師不在身邊，我也不用跑到辦公室去詢(xún)問(wèn)老師老師會(huì)在家中給我解答，會(huì)給我回復(fù)，這讓我學(xué)習(xí)非常方便，在學(xué)校里面因?yàn)椴粶?zhǔn)實(shí)用時(shí)候有什么事情都需要去辦公室詢(xún)問(wèn)老師才行，在家中只要有問(wèn)題，直接就可以在電腦上面提問(wèn)，非常方便。

我們除了正常上課時(shí)間還有休息時(shí)間，在家中我除了中午的午休時(shí)間，也會(huì)和在學(xué)校一樣課間是活動(dòng)一下，畢竟如果一天到晚都在崗位上做著，非常疲憊，不利于學(xué)習(xí)，所以我會(huì)起來(lái)走一走，這樣方便我繼續(xù)接聽(tīng)老師的課程。為了保證自己按時(shí)上課，除非必要我一般不會(huì)關(guān)電腦，同時(shí)也會(huì)調(diào)好上課的鬧鐘，沒(méi)有了學(xué)校的鈴聲，自己也可以設(shè)置，畢竟手機(jī)功能非常齊全。

我喜歡在家中學(xué)習(xí)，更加自由，更加安靜，因?yàn)椴粫?huì)有人打擾，以前在學(xué)校教師上課，一到課間我們就會(huì)感到非常麻煩，因?yàn)檎n間非常嘈雜，不方便學(xué)習(xí)，在家里更加安靜，也更加適合學(xué)習(xí)，當(dāng)然前提有一個(gè)，那就是要學(xué)會(huì)約束自己，不犯同一個(gè)錯(cuò)誤。不被電視和游戲所迷，還好我對(duì)這些興趣不大，所以在家感覺(jué)和學(xué)校學(xué)習(xí)區(qū)別不大，而且我們的時(shí)間緊迫也沒(méi)有時(shí)間游戲玩耍。

我不希望自己在家中浪費(fèi)時(shí)間，所以在家里上完課，自己就會(huì)完成老師的作業(yè)，也會(huì)做一些習(xí)題練習(xí)，還會(huì)復(fù)習(xí)鞏固變天上課的知識(shí)，做到重復(fù)記憶。雖然在家上網(wǎng)課的時(shí)間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺。

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇十五

對(duì)我而言，不能在三月回到黑大是一件遺憾的事，但是線(xiàn)上學(xué)習(xí)也能讓我收獲頗豐。在家里活動(dòng)的范圍很小，所以有更多的時(shí)間空余，充分利用這些時(shí)間去查缺補(bǔ)漏不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)，更提高了我的自制力。不同于在以往學(xué)期初的'浮躁，我反而已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接這個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。

我認(rèn)為云學(xué)習(xí)最重要的一點(diǎn)就是要保持和在校學(xué)習(xí)狀態(tài)的一致性。而在課前做好充分的預(yù)習(xí)也能讓所學(xué)內(nèi)容記憶得更加扎實(shí)。最后，希望能早日回到黑大的懷抱！

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇十六

在家上網(wǎng)課已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)課是一個(gè)新奇的體驗(yàn)，也是學(xué)習(xí)的一種方式。而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，他們?cè)谂惆楹⒆由暇W(wǎng)課的過(guò)程中，也有著許多的感受和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在家陪伴孩子上網(wǎng)課的心得體會(huì)。

首先，上網(wǎng)課讓我意識(shí)到了自己對(duì)孩子教育的重要性。由于平時(shí)工作繁忙，很少有時(shí)間陪伴孩子學(xué)習(xí)。然而，在家上網(wǎng)課的時(shí)候，我可以親眼目睹孩子們的學(xué)習(xí)情況，了解到他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和困難。同時(shí)，我還能夠及時(shí)幫助他們解決問(wèn)題，提供必要的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。這讓我意識(shí)到，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，給予他們足夠的支持和關(guān)愛(ài)。

其次，上網(wǎng)課讓我更加了解孩子的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。在上網(wǎng)課的過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。有的孩子喜歡在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)，有的孩子則喜歡在有音樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)。有的孩子喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)，有的孩子則更喜歡通過(guò)聽(tīng)課程錄音來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)觀(guān)察孩子們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，我可以更好地幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果。例如，我發(fā)現(xiàn)我家孩子在聽(tīng)力方面較為困難，于是我會(huì)給他們安排更多的聽(tīng)力訓(xùn)練。

另外，上網(wǎng)課還讓我意識(shí)到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。在陪伴孩子上網(wǎng)課的過(guò)程中，我會(huì)時(shí)常與他們進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和感受。我會(huì)鼓勵(lì)他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。同時(shí)，我會(huì)幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。通過(guò)這樣的互動(dòng)與關(guān)愛(ài)，我相信孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅能夠取得好的成績(jī)，更能夠培養(yǎng)全面發(fā)展的素養(yǎng)。

最后，上網(wǎng)課讓我體會(huì)到家庭必須有好的學(xué)習(xí)氛圍。在家上網(wǎng)課的時(shí)候，我會(huì)給孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會(huì)讓他們安靜地學(xué)習(xí)，避免干擾和打擾。我還會(huì)鼓勵(lì)他們多讀書(shū)，多思考，多交流，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，我會(huì)與孩子們一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并親自檢查他們的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)方法，孩子們能夠更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。

在陪伴孩子上網(wǎng)課的過(guò)程中，我意識(shí)到自己對(duì)孩子教育的重要性，更加了解孩子的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，體會(huì)到家庭教育的重要性，以及家庭必須有好的學(xué)習(xí)氛圍。這些體會(huì)讓我更加珍惜與孩子們共處的時(shí)光，也讓我更加努力地為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望通過(guò)我的經(jīng)歷，能夠給其他家長(zhǎng)一些啟示和幫助，一起為孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)努力！

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇十七

時(shí)間過(guò)得真快，上網(wǎng)課都快一個(gè)月了，與小學(xué)時(shí)期的網(wǎng)課相比，這次以直播的形式上課，可以看到老師、同學(xué)，像是回到了教室，可以和老師面對(duì)面的交流，感覺(jué)很親切。上網(wǎng)課最主要的是自律，在老師監(jiān)督不到的情況下，我們自己要合理安排好作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間，碰到不太懂的地方可以回看課程。

這次網(wǎng)課還有一個(gè)感受就是，老師每天要在電腦前批閱幾十份作業(yè)，如果碰到字跡不夠端正或者拍的不清楚的話(huà)，看起來(lái)真的很費(fèi)勁，所以我們要體諒一下老師，盡量寫(xiě)得端正，拍得清楚。

總的來(lái)說(shuō)，老師利用寶貴的時(shí)間為我們備課、網(wǎng)上直播，我們要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，好好利用時(shí)間努力學(xué)習(xí)，按老師的要求去做。

愿疫情早點(diǎn)過(guò)去，早日能夠回到學(xué)校，和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)！

在家網(wǎng)課利與弊心得體會(huì)和方法篇十八

疫情不斷肆虐，為了安全，全上海實(shí)行了網(wǎng)課學(xué)習(xí)，目前已經(jīng)成為我們主要的學(xué)習(xí)方式。

一開(kāi)始，由于和傳統(tǒng)的線(xiàn)下授課有極大差異，因此我們都十分不習(xí)慣這種線(xiàn)上學(xué)習(xí)方式。但是漸漸地，我們開(kāi)始適應(yīng)這種方法來(lái)學(xué)習(xí)，甚至發(fā)現(xiàn)了許多相比較于線(xiàn)下課程更勝一籌的優(yōu)點(diǎn)。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)雖然不是面對(duì)面的“您講我聽(tīng)”，但是并不缺乏互動(dòng)性。課上老師和學(xué)生的問(wèn)答依舊流暢無(wú)阻，老師給予的獎(jiǎng)杯也會(huì)促使學(xué)生們更加增強(qiáng)了積極性。同時(shí)，網(wǎng)課更加避免了學(xué)生開(kāi)小差的情況，有時(shí)，我甚至眼神一刻不敢離開(kāi)屏幕，一心一意地聆聽(tīng)老師所講的知識(shí)點(diǎn)，生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵按，仔仔細(xì)細(xì)、全神貫注地記筆記，因?yàn)橛袝r(shí)可能發(fā)一會(huì)呆就完全跟不上了節(jié)奏快的網(wǎng)課進(jìn)度。老師隨時(shí)能夠點(diǎn)同學(xué)上臺(tái)回答，也可以開(kāi)啟視頻墻，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

同時(shí)，下課時(shí)身邊雖然缺少了同伴的打趣和歡笑，但是也使我自己能夠全心全意地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不會(huì)收到外界的任何影響。這使我能一心一意地進(jìn)步，也有足夠的時(shí)間去分析問(wèn)題了。

網(wǎng)課的許多功能也為我們的學(xué)習(xí)生涯帶來(lái)了大大的便利。平時(shí)，可能因?yàn)樯眢w等特殊原因無(wú)法上課，而事后也沒(méi)有時(shí)間去好好補(bǔ)全進(jìn)度差距，導(dǎo)致我可能在后續(xù)課程跟不上進(jìn)度。而網(wǎng)課上，如果有同學(xué)因特殊原因無(wú)法聽(tīng)課，老師可以開(kāi)啟錄課，讓同學(xué)反復(fù)觀(guān)看，同時(shí)也可以給對(duì)于部分知識(shí)點(diǎn)不熟練的同學(xué)去反復(fù)琢磨。

即使是網(wǎng)課，我的每一天依舊如從前一樣充實(shí)，網(wǎng)課沒(méi)有我想象中那么的枯燥乏味。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們更要積極互動(dòng)于網(wǎng)絡(luò)課堂，認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)課的每一分每一秒，嚴(yán)于律己，搶做黑馬，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷修煉自我的過(guò)程。疫情時(shí)期，我們更要不斷完善自己那就用實(shí)際行動(dòng)證明自己的奮斗，用最后的成績(jī)證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬！