小組演講活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用 小組活動(dòng)的感想(5篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小組演講活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用一

一圍繞增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)

1、深化聯(lián)創(chuàng).圍繞五個(gè)好目標(biāo)要求,鞏固黨建示范點(diǎn)的創(chuàng)建成果.服務(wù)新農(nóng)村建設(shè).

2、優(yōu)化組織設(shè)置.探索適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黨組織設(shè)置方式,把黨支部或黨小組建在合作社上,建在經(jīng)濟(jì)組織中,建在產(chǎn)業(yè)鏈上,形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加適應(yīng)的基層組織框架.逐步推廣支部+村委會(huì)+協(xié)會(huì)工作模式,創(chuàng)新基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的方式方法.

3、鞏固陣地建設(shè).扎實(shí)抓好村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),加強(qiáng)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所管理和使用,發(fā)揮好作用.

4、加強(qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè).引導(dǎo)村干部謀事創(chuàng)業(yè),服務(wù)新農(nóng)村建設(shè).201x年?duì)幦〈遄龊脧闹赂荒苋酥信囵B(yǎng)選拔治村能人的工作,加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍培養(yǎng),爭(zhēng)取村后備干部達(dá)到2-3人,建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍.

二圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性,切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè).

1、努力探索黨員干部教育管理新途徑.堅(jiān)持以執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線,繼續(xù)鞏固和發(fā)展先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,進(jìn)一步健全黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制.積極探索對(duì)農(nóng)村無(wú)職黨員、流動(dòng)黨員分類教育管理辦法,增強(qiáng)教育管理的針對(duì)性、實(shí)效性.建立健全農(nóng)村黨支部工作臺(tái)帳制度,推進(jìn)農(nóng)村黨支部工作制度化、規(guī)范化.實(shí)施農(nóng)村黨員先進(jìn)性考核,充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用.在流動(dòng)黨員中開(kāi)展一人一臺(tái)帳、一月一聯(lián)系、一月一匯報(bào)、一年一評(píng)議活動(dòng),制定黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷、幫扶的相關(guān)制度和規(guī)定,以老黨員和生活困難黨員為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展黨內(nèi)關(guān)懷活動(dòng).抓好生活會(huì)指導(dǎo)、評(píng)議黨員、處置不合格黨員等工作,探索黨員黨性定期分析制度.加強(qiáng)黨費(fèi)收繳、管理、使用和檢查.

2、抓好黨員的培養(yǎng)發(fā)展工作.按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的方針,加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員的宏觀指導(dǎo),全面執(zhí)行發(fā)展黨員五制和實(shí)行雙向培養(yǎng).加大在優(yōu)秀青年農(nóng)民中發(fā)展黨員力度,培養(yǎng)有一定致富帶富本領(lǐng)的青年黨員.

三圍繞構(gòu)建黨建工作新格局,建立健全黨建工作機(jī)制.

1、加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)制度建設(shè).在基層黨組織中全面實(shí)行黨務(wù)公開(kāi),規(guī)范基層黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、形式和程序,為黨員參與黨內(nèi)事務(wù)創(chuàng)造條件,切實(shí)保障黨員權(quán)利.

2、嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制.開(kāi)展好正職、好副手評(píng)選活動(dòng),增強(qiáng)黨支部書(shū)記管黨責(zé)任意識(shí),注重考核黨建工作實(shí)效和干部群眾對(duì)黨建工作的公認(rèn)度和滿意度,把黨的建設(shè)各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)貫通起來(lái),全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。

關(guān)于小組演講活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用二

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”真正的閱讀能吸引學(xué)生的理智和心靈，課外閱讀過(guò)程應(yīng)該是學(xué)生能動(dòng)的、積極的參與過(guò)程，從《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)識(shí)到：“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開(kāi)放的視野，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力?！遍喿x是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。為了開(kāi)拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)，從根本上提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，特制定以下語(yǔ)文課外閱讀計(jì)劃。

課外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的思想感情，有助于理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，有助于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立精神，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。我們要充分發(fā)揮課外閱讀的作用，認(rèn)真落實(shí)新課程要求，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡<>

1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，喜歡和好書(shū)交朋友，具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。

2、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。

3、通過(guò)課外閱讀，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，提升學(xué)生的寫(xiě)作水平。

4、能借助工具書(shū)閱讀淺顯的文言文。

1、必讀書(shū)目：初二上冊(cè)推薦的名著，包括《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》；

2、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況推介一些文章或書(shū)籍。

3、學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好而定，可以誦讀古詩(shī)詞，也可以閱讀名著，背誦名言警句。

瀏覽：快速翻看有關(guān)的閱讀材料。

略讀：速讀閱讀材料，了解主要內(nèi)容。

精讀：對(duì)精讀的文章至少讀三遍。一遍整體感知，了解文章主要內(nèi)容，借助工具書(shū)解決生字詞；二遍找出精彩詞、句、段，做摘抄，可做適量背誦；三遍寫(xiě)點(diǎn)隨筆，提出看法或疑問(wèn)。

1、學(xué)生專用讀書(shū)筆記本，用于做讀書(shū)筆記。

2、每周不少于一篇讀書(shū)筆記。

一般可以從以下幾方面來(lái)要求：

①保證每周一定量的閱讀時(shí)間與數(shù)量?？梢砸?qū)W生的實(shí)際情況而異。

②閱讀的同時(shí)要?jiǎng)庸P?；蛘跃洌蛘势瑪?，還可以在自己的書(shū)上圈點(diǎn)批注。

③精讀的文章還要寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀寫(xiě)結(jié)合，相互促進(jìn)。

④閱讀時(shí)要思考。古人云：學(xué)而不思則罔。閱讀并不是僅僅把書(shū)看一遍，還必須要求學(xué)生對(duì)書(shū)中或文中的內(nèi)容有整體把握，對(duì)文章的遣詞用句、中心思想、寫(xiě)作方法、人生啟迪等有比較細(xì)致的思考。

1、定期檢查學(xué)生讀書(shū)筆記的質(zhì)與量。

2、以小組為單位定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。

3、定期開(kāi)展全班讀書(shū)征文評(píng)比活動(dòng)或其他形式的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等。

1、保證課外閱讀時(shí)間：每周一節(jié)課的集中閱讀時(shí)間。

2、給學(xué)生推薦閱讀材料，為學(xué)生選擇合適的課外讀物。

3、尊重學(xué)生閱讀的自主選擇，鼓勵(lì)學(xué)生談閱讀后的感受。

4、重視課內(nèi)外銜接增大閱讀容量,重視閱讀方法的指導(dǎo)。

5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀

（1）上好閱讀課。教會(huì)學(xué)生閱讀的方法：像如何學(xué)會(huì)提問(wèn)，如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，提高閱讀效率，營(yíng)造讀書(shū)閱讀氛圍。

（2）做好讀書(shū)筆記。讓學(xué)生把讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言，心得體會(huì)記在讀書(shū)摘記本之中，這樣做既培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣，又幫助學(xué)生完成了部分積累和消化。

（3）交流讀書(shū)方法。在學(xué)生讀書(shū)有了一定收獲或讀完一部書(shū)后，教師要想方設(shè)法給學(xué)生提供展示交流平臺(tái)，讓學(xué)生自己交流讀書(shū)成果，暢談讀書(shū)收獲，享受成功喜悅，實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)新。

6、強(qiáng)調(diào)寫(xiě)讀后感。讀完一本書(shū)，總有自己的想法，鼓勵(lì)學(xué)生把這些想法及時(shí)地有意識(shí)地記下來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與文本、學(xué)生與作者之間的對(duì)話。

7、可以對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)作：仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)、故事新編......

1、每周一節(jié)閱覽室集中閱讀；

2、課外自主安排時(shí)間，每天不少于40分鐘；

3、周六、周日及假期。文章

關(guān)于小組演講活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我競(jìng)選的職位是“小組長(zhǎng)”。

此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。今天我在這里競(jìng)選“小組長(zhǎng)”這個(gè)職位。一是想為老師分擔(dān)任務(wù)的意愿；二是想鍛煉一下我自己。

想必大家當(dāng)知道，小組長(zhǎng)的任務(wù)就是管好小組中的4個(gè)人，批改作業(yè)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是為老師分擔(dān)一些工作。雖然這個(gè)官職很小，但我也努力去競(jìng)選這個(gè)職位。

如果我競(jìng)選成功的話，我會(huì)每個(gè)周四幫老師批改作文。老師如果聽(tīng)寫(xiě)生字，我就幫老師看聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)。在此之間我還會(huì)隨時(shí)檢查他（她）們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他（她）們講解錯(cuò)誤的原因。

如果我落選了，說(shuō)明我還有些不足，我將不斷的糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，絕不氣餒，下屆再選。

但請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓小組和班上的同學(xué)受益。

請(qǐng)大家?guī)蛯氋F的一票投給我！

我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于小組演講活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用四

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。學(xué)校將開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

更新我校的教育教學(xué)管理理念，加強(qiáng)班級(jí)管理，提升班級(jí)管理質(zhì)量，使我校班級(jí)管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。

三、考評(píng)內(nèi)容

依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理章程，設(shè)立“文明守紀(jì)星、環(huán)境保護(hù)星、體育運(yùn)動(dòng)星、交通秩序星、特色活動(dòng)星”共五顆星。

四、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

(一)文明守紀(jì)星(20分)

基本要求：自覺(jué)遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)，多做為學(xué)校增光添彩的事，不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。

1.每周星期一、二、四、五穿校服。違者每人次扣1分。

2.少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。違者每人次扣1分(一年級(jí)暫時(shí)不檢查)。

3.不準(zhǔn)在樓內(nèi)大聲喧嘩、跑、跳、鬧等，違者每人次扣1分。

4.上下樓梯要按順序靠右側(cè)行走，不準(zhǔn)擁擠，違者每人次扣1分。

5. 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走。發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。

6.凡打架斗毆者，視其情節(jié)，每次扣2——5分。

(二)環(huán)境保護(hù)星(20分。包括教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)。)

1.地面(含室外走廊)干凈。一張紙屑、一塊果皮、一塊口香糖或一個(gè)包裝袋等扣1分。

2.墻壁干凈，無(wú)手印、腳印、球印及亂張貼現(xiàn)象。違者一處扣0.1分(非人為因素除外)。

3.講桌及教學(xué)用具擺放整齊。違者扣0.1分。

4.課桌凳及學(xué)習(xí)用具擺放整齊，違者每人次扣0.1分。

5.玻璃、窗臺(tái)干凈，未擦扣5分，未擦干凈扣1分。

6.清潔工具擺放在固定的位置且整齊有序，違者扣0.1分。

9.衛(wèi)生區(qū)打掃要做到及時(shí)、干凈、徹底。未打掃扣5分，一張紙屑、一塊果皮或一個(gè)包裝袋等扣0.1分。

10.學(xué)校臨時(shí)安排的打掃衛(wèi)生，未打掃的，扣除該項(xiàng)2分。

檢查時(shí)間：每日早上檢查前一日教室的清潔打掃情況;每天課間操檢查各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況;衛(wèi)生大掃除時(shí)學(xué)校組織有關(guān)人員檢查評(píng)比，分?jǐn)?shù)計(jì)入班級(jí)總分。檢查也可采取隨時(shí)抽查的方式。

(三)體育運(yùn)動(dòng)星(20分。包括眼保健操、廣播操、下午大課間活動(dòng)。)

1.做眼保健操時(shí)保持安靜閉上眼睛認(rèn)真做，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。一人不做扣1分，5人以上未做扣5分。

2.因教師拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上體音美等課程沒(méi)及時(shí)回到教室做操的，注明“上課”;因考試或測(cè)驗(yàn)需要而不能停下做操的不扣分，注明“考試”。

3.課間操和下午大課間活動(dòng)班主任和班級(jí)輔導(dǎo)老師要及時(shí)到位，帶領(lǐng)學(xué)生做廣播操和活動(dòng)，違者一次扣5分。

4.廣播操要做到“快、齊、靜”，違者每人次扣1分，如果跑步，班級(jí)有積極向上的口號(hào)。沒(méi)有口號(hào)的扣1分。

5.做完廣播操后隊(duì)伍整齊地回到教學(xué)樓中。若有亂竄、擁擠、起哄，每人次扣2分。

(四)交通秩序星(20分)

1.放學(xué)時(shí)班主任要護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路，違者一次扣5分(班主任請(qǐng)假等特殊情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告政教處)。

2.放學(xué)時(shí)學(xué)生要挑路隊(duì)旗，違者一次扣2分。

3.全班無(wú)故不排路隊(duì)一次扣10分。

4.路隊(duì)中前推后擁擠、打鬧者每人次扣2分。

5.隊(duì)伍出門散隊(duì)、不整齊每次扣2分。

(五)特色活動(dòng)星(20分)

1.按時(shí)召開(kāi)班會(huì)和隊(duì)會(huì)，有會(huì)標(biāo)、有主持、有記錄。此項(xiàng)滿分為10分。

2.隊(duì)干部按時(shí)參加會(huì)議，準(zhǔn)確及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)各項(xiàng)大、中隊(duì)活動(dòng)要求，并能協(xié)助老師完成活動(dòng)。此項(xiàng)滿分為5分。

3.根據(jù)常規(guī)要求和臨時(shí)活動(dòng)及時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)。此項(xiàng)滿分為5分。

4.積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)比賽。學(xué)校舉辦的，有全體學(xué)生參與的大型活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)，根據(jù)實(shí)情獎(jiǎng)1—10分，或者直接根據(jù)競(jìng)賽分記分。此項(xiàng)分值直接記入該項(xiàng)總分，不列入月積分。

五、考評(píng)組

1.學(xué)校檢查小組：每天領(lǐng)導(dǎo)值日和每周不定時(shí)抽查，根據(jù)細(xì)則按等級(jí)量分。

2.紅領(lǐng)巾文明崗檢查：設(shè)文明守紀(jì)、環(huán)境保護(hù)、體育運(yùn)動(dòng)、交通秩序、特色活動(dòng)五個(gè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員實(shí)施常規(guī)檢查，按細(xì)則量分。

六、考評(píng)辦法

1.日檢查

各紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組長(zhǎng)每日匯總記錄，扣分以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員扣分單存根為準(zhǔn)，對(duì)扣分情況，本周內(nèi)可查詢，逾期不受理。

2.周匯總

政教處每周匯總，升旗儀式宣布。

3.月評(píng)比

每月根據(jù)細(xì)則和各項(xiàng)檢查按五項(xiàng)分別積分，按積分排名，每項(xiàng)積分第一名的班級(jí)可取得該級(jí)部該項(xiàng)該星。在升旗儀式上通報(bào)各班積分及星級(jí)評(píng)定結(jié)果，并授予星級(jí)流動(dòng)紅旗。

4.學(xué)期總評(píng)

(1)學(xué)期末，按五項(xiàng)累計(jì)一學(xué)期積分，積分第一名的班級(jí)獲該級(jí)部五星級(jí)班級(jí)，授予“五星級(jí)班級(jí)”流動(dòng)紅旗。

(2)連續(xù)三次獲得“五星級(jí)班級(jí)”的班級(jí)，晉升為“行為規(guī)范示范班級(jí)”，發(fā)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)5分。

(3)學(xué)期末綜合成績(jī)作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀班主任的依據(jù)之一。

七、幾點(diǎn)說(shuō)明

1.班級(jí)出現(xiàn)惡性安全事故，該月該該年度不得評(píng)為星級(jí)班級(jí)。

2.凡對(duì)值勤、監(jiān)督崗隊(duì)員的檢查加以阻撓的教師、學(xué)生，給予全校通報(bào)批評(píng)并扣5分，嚴(yán)重者取消該班級(jí)當(dāng)次流動(dòng)紅旗和評(píng)比資格，并全校通報(bào)批評(píng)。

3.本方案自20xx年2月日試行，未盡事宜，由政教處、少先隊(duì)解釋。

關(guān)于小組演講活動(dòng)的心得體會(huì)實(shí)用五

為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深入探索新的教育模式。針對(duì)目前小學(xué)教育普遍存在課堂過(guò)于嚴(yán)肅，授課方式單一，師生交流互動(dòng)受到限制，學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高等問(wèn)題，異常是學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐本事、團(tuán)結(jié)合作本事、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、邏輯思維本事等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據(jù)實(shí)際情景，結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動(dòng)。為激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，為提高學(xué)生的綜合本事，適應(yīng)教學(xué)改革，培養(yǎng)有實(shí)踐本事的學(xué)生做好鋪墊。。

本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用本事，使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。

同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措，這對(duì)拓展學(xué)生的實(shí)踐、動(dòng)手本事，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識(shí)的增強(qiáng)起著重要作用，讓學(xué)生享受成功的喜悅，真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

1.活動(dòng)時(shí)間：周三午時(shí)。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際需要，選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、操場(chǎng)、乒乓球室、校外等組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

3.活動(dòng)課題：結(jié)合各年級(jí)段和實(shí)際情景設(shè)不一樣的興趣小組，例如：手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書(shū)法、剪紙、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組。

4.活動(dòng)形式：結(jié)合實(shí)際情景，能夠采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實(shí)際操作、課外活動(dòng)等形式。

5.活動(dòng)分組：學(xué)生自由選擇自我感興趣的活動(dòng)小組。

各個(gè)興趣小組以各自興趣主題為主，學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的資料。在各個(gè)不一樣興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生實(shí)踐本事的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作本事的訓(xùn)練，提升學(xué)生的自信心。選用貼近學(xué)校、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如實(shí)事新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等，然后在結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行鞏固。傳授講究趣味性、知識(shí)性、人文性和實(shí)際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書(shū)面知識(shí)與實(shí)踐資料相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中真正學(xué)到相關(guān)知識(shí)，興趣得到進(jìn)一步提高、本事得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

各小組活動(dòng)應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括指導(dǎo)資料、課時(shí)安排、輔導(dǎo)教師安排等資料。每學(xué)期進(jìn)行一次活動(dòng)檢測(cè)和活動(dòng)總結(jié)，以便交流和供給借鑒。同時(shí)學(xué)校要定期或不定期地開(kāi)展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開(kāi)展活動(dòng)。

現(xiàn)選取一些興趣小組的活動(dòng)進(jìn)行分析:手工類興趣小組能夠在活動(dòng)的過(guò)程中豐富學(xué)校文化生活，了解民間剪紙文化，繼承并發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動(dòng)手本事，能剪刻精美，富有裝飾情趣的圖案，努力提高學(xué)生的交流與實(shí)踐水平，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高供給有利條件。文學(xué)類興趣小組在活動(dòng)的過(guò)程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會(huì)文學(xué)內(nèi)涵的重要性。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生有意識(shí)地豐富自我的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，擁有屬于自我的感悟與見(jiàn)解。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的本事，從而做到感受生活，熱愛(ài)生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信。棋類興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中向?qū)W生傳授棋類的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)棋類運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和本事。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸，奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。

體育類興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中能夠經(jīng)過(guò)情境游戲，競(jìng)賽等形式提高參與熱情，使學(xué)生進(jìn)取主動(dòng)參與到活動(dòng)中，并且在活動(dòng)中掌握各種方法技巧;經(jīng)過(guò)活動(dòng)發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì)，提高學(xué)生確定本事和反應(yīng)本事;經(jīng)過(guò)各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué)，建立學(xué)生自信---我能行，構(gòu)成良好的意志品質(zhì)和合作意識(shí)。

書(shū)法類興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶情操。

七、活動(dòng)目標(biāo)

1.使學(xué)生的實(shí)踐本事、動(dòng)手操作本事進(jìn)一步提高，學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到實(shí)踐操作的樂(lè)趣。

2.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取樂(lè)觀、勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的精神。

3.使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

4.在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信，并學(xué)會(huì)去欣賞。

5.讓學(xué)生的課外知識(shí)得到豐富，興趣得到發(fā)展。