總結(jié)心得體會有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進自己的不足之處。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們需要對這段時間所做的事情進行回顧和總結(jié),梳理出自己的成果和不足;其次,我們應該客觀地認識自己的優(yōu)點和不足,在總結(jié)中要有真實性和客觀性;另外,我們需要有自己的獨立思考和觀點,在心得體會中要有自己的見解和思考;還有,我們應該關注問題的本質(zhì)和根源,并提出解決問題的方法和對策;最后,我們要注重語言表達的準確和簡潔,避免空洞和浮夸的詞句,真實傳遞自己的心得與感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇一
近年來,各種自然災害和社會安全事件時有發(fā)生,給人民的生命財產(chǎn)安全造成了嚴重的威脅。為了提高公眾的安全意識和應急處理能力,我參加了一次應急安全技術培訓。通過這次培訓,我對應急安全技術有了更加深入的理解和掌握,并且獲得了一些寶貴的心得體會。
在培訓開始的第一堂課上,我們學習了災害的分類和可能的應對措施。不同的災害類型需要采取不同的處置方法,因此,了解和掌握災害分類對于提高處置能力非常重要。同時,我們還學習了常見災害事件的應急處理方法,如地震時的“掩護、躲避、保護”,火災時的“迅速疏散、用濕毛巾捂住口鼻”等。通過實戰(zhàn)演練和模擬練習,我們對各種災害事件的應對措施有了更加清晰的認識。
在實際操作環(huán)節(jié),我們進行了火災逃生演練?;馂氖且环N常見而危險的災害,正確的逃生方法能夠最大程度地保護我們的生命安全。通過演練,我深刻體會到了在火災發(fā)生時保持冷靜的重要性,只有冷靜才能正確地判斷情況并采取逃生措施。此外,在逃生過程中,我們還學習了如何制造逃生工具、如何跳樓逃生等實用技能,這些技能在關鍵時刻可能會挽救我們的生命。
在培訓的過程中,我們還學習了一些基本的急救知識和技能。這些知識和技能可以幫助我們在傷病人員發(fā)生時,能夠及時采取正確的救護措施,為傷病人員爭取更多的生存機會。我們學習了如何正確包扎傷口、如何進行心肺復蘇等常見的急救技巧。通過模擬訓練,我們更好地掌握了這些技能,并且知道了急救的時機和注意事項。這些急救技能的學習不僅可以在災難現(xiàn)場派上用場,也可以在日常生活中救助到他人。
最后,在培訓結(jié)束時,我們進行了一次綜合應急演練。演練場景模擬了一次地震引發(fā)的多起災害,我們根據(jù)所學知識和技能,組織疏導人員、傷病救護人員、火災撲救人員等,展開全面的應對行動。在演練中,我切身感受到了團隊合作的重要性,只有大家齊心協(xié)力,才能做到有序應對,最大程度地減少災害帶來的損失。演練結(jié)束后,我們進行了反思總結(jié),發(fā)現(xiàn)了不足之處,并且提出了改進的建議。
通過這次應急安全技術培訓,我不僅學到了應對各種災害的基本知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了我的應急反應能力和團隊合作精神。我相信這些知識和技能將對我未來的生活和工作產(chǎn)生積極影響,讓我成為一個更加安全和有用的人。在今后的工作和生活中,我將積極運用所學知識,提高自己的安全意識,預防和應對各種安全風險,為自己和他人的安全貢獻力量。
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇二
xx年5月9日,我有幸參加了xx區(qū)組織的`“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓,我收獲頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生,其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。
其次,應提高社會的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
結(jié)合培訓學習,我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:
一、加強門衛(wèi)的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座,使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。
五、對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識,記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六、此外,生活中的安全防范知識也應告知學生,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。
總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天,讓我們一起努力吧!
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇三
學生時代是人一生中最重要的階段之一。在這個階段,我們不僅要在學業(yè)上取得進步,還需要學會如何保護自己。為了提高學生們應對突發(fā)事件的能力,學校組織了一次應急安全培訓。通過參加這次培訓,我深刻體會到了學生應急安全的重要性,并學到了許多有關應急安全的知識。
在培訓中,我首先學到了應對地震的基本知識和技巧。地震是一種非常危險的自然災害,對人們的生命和財產(chǎn)造成了巨大的威脅。我們學到了如何在地震發(fā)生時迅速躲避到安全的地方,比如桌子下面或者是墻角。同時,我們還學習了如何正確地下樓梯,以免造成擁堵和踩踏事故。這次培訓不僅讓我知道了地震的危險性,還讓我明白每個人在地震中應該如何正確應對。
此外,培訓中還重點強調(diào)了火災應對的重要性?;馂氖橇硪粋€常見的危險事件,它不僅會給我們的生活帶來嚴重的威脅,還可能造成永久性的傷害。通過培訓,我了解到火災發(fā)生時要保持冷靜,并盡快逃離火源。我們還學習了如何正確使用滅火器以及煙霧中毒的預防方法。這些知識對于我們在火災發(fā)生時保護自己和他人至關重要。培訓中的實際操作環(huán)節(jié)更加增強了我對火災應急安全的理解,讓我能夠更加快速、準確地應對火災。
另外,培訓中還向我們普及了許多常見的突發(fā)事件類型,如臺風、地質(zhì)災害、搶劫等,以及應對這些事件的基本方法。學校利用豐富的教學資源,通過視頻、圖表、案例等形式向我們傳遞了這些重要的知識。這次培訓讓我意識到突發(fā)事件無處不在,我們必須隨時保持警惕,并具備必要的知識和技能來保護自己。
通過這次培訓,我還深刻體會到了團隊合作的重要性。在突發(fā)事件中,集體行動能夠最大限度地減少災害的發(fā)生和傷害的程度。在培訓中,我們進行了許多團隊活動,如演練逃生、分發(fā)救援物資等,這讓我更加意識到團隊力量的重要性。團結(jié)合作、相互協(xié)助是在突發(fā)事件中保護自己和他人的關鍵,同時也是培養(yǎng)自己領導能力和團隊精神的寶貴機會。
總結(jié)起來,參加這次應急安全培訓讓我受益匪淺。我不僅學到了許多關于應急安全的知識和技巧,還培養(yǎng)了自己的團隊意識和合作能力。通過這次培訓,我認識到學生應急安全是一項必不可少的課程,我們要時刻注意身邊的安全,學會保護自己和他人。只有掌握了這些應急安全知識,我們才能在突發(fā)事件中正確應對,最大程度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。我希望將來能有更多的培訓課程,讓更多的學生受益,并為社會的安全和穩(wěn)定做出貢獻。
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇四
近年來,學校安全問題頻發(fā),給學生和家長帶來了極大的擔憂。為了增強學生的應急安全意識,學校開展了一系列的應急安全培訓。經(jīng)過一段時間的學習和實踐,我深感這次培訓的重要性和必要性。在這次培訓中,我積累了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,收獲頗多。以下是我對這次培訓的總結(jié)和體會。
首先,培訓中的知識學習對我們的安全意識起到了很大的激發(fā)作用。在課堂上,我們學習了各種應急安全知識,如正確使用滅火器具、急救常識、自救自護技巧等。這些知識的學習讓我明白了在危險面前我們應該怎樣應對,并且教會了我們一些緊急情況下的基本操作方法,提高了我們的安全自護能力。例如,在模擬的火災場景中,我們學會了如何快速逃生、如何避免煙霧的危害。這些知識不僅讓我們了解了日常生活中的安全常識,還培養(yǎng)了我們的自我保護意識,提高了我們處理突發(fā)事件的應變能力。
其次,培訓中的現(xiàn)場演練使我親身體驗到了危險環(huán)境下的驚恐和緊張。通過參與現(xiàn)場模擬的訓練,我深刻感受到了危險環(huán)境下的逃生壓力和決策困難。在模擬的地震中,我體會到了建筑物搖晃和地面顫動的恐怖,明白了自己在不穩(wěn)定環(huán)境中應該保持冷靜、迅速自救的重要性。同時,現(xiàn)場演練還讓我認識到了團隊協(xié)作的重要性。在危險情況下,大家要互相幫助、相互配合,才能確保自己的安全。通過與同學們的合作,我明白了團結(jié)一心的力量是無窮的,得到了班級和集體的保護,也讓我更加深刻地體會到了校園安全的重要性。
再次,培訓中的心理輔導讓我學會了如何保持冷靜和理智應對危險。在培訓的過程中,老師給我們灌輸了許多心理應對的方法和技巧。在緊急情況下,保持冷靜是最重要的。在現(xiàn)場模擬中,我發(fā)現(xiàn)那些保持冷靜和理智的同學表現(xiàn)更加出色,能夠迅速做出正確的決策。同時,培訓中的心理疏導也幫助了我解除了緊張和恐懼感。在老師的引導下,我們通過放松練習學會了緩解壓力和焦慮的方法,提高了我們應對突發(fā)事件的心理素質(zhì)。
最后,培訓中的反思與應用讓我從不同的角度審視了自己的安全問題,并找到了一些改進的方向。在應急安全培訓結(jié)束后,我回顧了自己在學習、生活中的一些不安全行為,例如疏忽大意、不重視自我安全等。通過這次培訓,我深刻認識到了自己存在的安全隱患,并找到了改正的措施,例如培養(yǎng)良好的自我保護習慣、加強安全意識的宣傳和教育等。除此之外,培訓中還傳授了一些應對突發(fā)情況的技巧和方法,我將努力學習和應用這些技能,以提高我自己在危險時的反應能力和應變能力。
總體而言,這次學生應急安全培訓是一次非常有意義的活動。通過培訓,我不僅提高了自己的安全意識和應對能力,還學會了保持冷靜、團隊協(xié)作和心理疏導的方法。我相信在今后的學習和生活中,我將能夠更好地保護自己,更加安全地度過每一天。同時,我也會積極宣傳和傳遞這些知識,讓更多的人了解安全常識,提高整個社會的安全意識,共同營造一個安全、和諧的校園和社會環(huán)境。
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇五
工礦企業(yè)工傷事故時有發(fā)生,也是不可回避的現(xiàn)實問題。那怎樣避免和減少這些事故除了公司加強管理和教育之外,員工自身素質(zhì)的提高才是最根本的解決之道。
經(jīng)過xx工傷事故,慘痛的教訓給我們敲響了警鐘。經(jīng)過學習我深深的認識到:
樹立正確的職業(yè)觀。愛崗敬業(yè),珍愛自我的工作崗位,對從事的職業(yè)有一種自豪感、神圣感和使命感。培養(yǎng)良好的信仰。一個有信仰的'人,才會有職責感,忠實于企業(yè),自覺遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度。有了正確的職業(yè)觀和良好的信仰才不會在工作中迷失自我,自覺做到聽招呼,守規(guī)矩。成為企業(yè)放心,領導滿意的好員工。
八小時工作制最早由社會主義者羅伯特歐文于1817年提出,1866年第一國際日內(nèi)瓦代表大會提出了”8小時工作,8小時自我支配,8小時休息”的口號,要求各國制定法律予以確認。
我國勞動法第36條規(guī)定,國家實行勞動者每日工作時間不超過8小時,平均每周不超過40小時的工作制度。超長的工作時間,會影響職工身體健康以及文化技術水平的學習提高。更會產(chǎn)生疲勞工作,引發(fā)工傷事故。合理安排職工的工作和休息,起到維護職工的休息權(quán)利,避免疲勞工作,從而減少工傷事故的發(fā)生率,更好的調(diào)動職工的進取性,促進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。
認真遵守分公司實行的標準工作制度。堅持嚴格上下班,做到不遲到,不早退。上班集中精神,認真操作,做到不脫崗,不離崗。工作認真負責,按質(zhì)按量完成崗位工作。進取主動搞好生產(chǎn)現(xiàn)場和設備禮貌衛(wèi)生。做好交接班工作。
認真學習設備維修安全操作規(guī)程。在生產(chǎn)作業(yè)過程中,嚴格遵守設備維修安全操作規(guī)程,不違章,按規(guī)范作業(yè),穿戴好合格的勞動保護用品。安全用電。高空作業(yè)辦理高空作業(yè)票。在易燃易爆的場所作業(yè),辦理動火證。做好安全防范工作。
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇六
第一段:引言和背景介紹(150字)。
應急安全技術培訓是一種重要的培訓活動,旨在提高人們在緊急情況下的應對能力和安全意識。近期,我參加了一次這樣的培訓,獲益匪淺。在本文中,我將分享我的培訓心得體會,希望能對更多人起到啟發(fā)作用。
第二段:反思與成長(250字)。
這次培訓讓我深刻認識到我對于應急情況的認知程度的不足,也從另一個角度暴露了我在應對突發(fā)事件時的不足之處。在培訓中,我們進行了模擬演練,通過虛擬的實戰(zhàn)情境來提高我們的應對能力。我逐漸明確了自己在緊急情況下應該采取的正確應對措施,學會了如何冷靜應對和解決問題。我還學到了幾種基本的急救技能,比如心肺復蘇和止血處理,這些技能能夠在緊急情況下挽救生命,并幫助他人渡過難關。
第三段:團隊合作的重要性(250字)。
在培訓中,我們必須與其他人合作,共同應對各種緊急情況。這次體驗讓我認識到團隊合作的重要性。在模擬的應急場景中,團隊成員需要協(xié)調(diào)一致地行動,共同解決問題。通過與他人合作,我發(fā)現(xiàn)團隊合作的效果明顯優(yōu)于單打獨斗。而且,與其他人一起工作還能增加我們的信任感和彼此的友誼。團隊合作是培養(yǎng)我們應對緊急情況能力的重要環(huán)節(jié),也是提升整個團隊綜合素質(zhì)的關鍵所在。
第四段:倡導安全文化(250字)。
在培訓中,我了解到安全是人們生活和工作中最重要的事情之一。安全事故的發(fā)生往往可以歸結(jié)為人們?nèi)狈Π踩庾R和不遵守安全規(guī)范所造成。因此,我們要積極倡導安全文化,讓安全成為每個人的責任和習慣。培訓中,我們重點強調(diào)了事前預防和事后處理的重要性。通過增加安全意識,我們能夠避免許多潛在的風險,并及時采取正確的措施來降低事故的傷害程度。
第五段:總結(jié)與展望(300字)。
通過這次應急安全技術培訓,我意識到個人的安全教育在現(xiàn)實中相當重要。在培訓中,我不僅學到了一些基本的應急技能,還培養(yǎng)了保持冷靜和合作的能力。同時,我也明白了傳播安全知識和強化安全意識的重要性。希望未來,能有更多的人參與這樣的培訓活動,提高自己的應急安全能力,共同打造一個更加安全的社會。
通過這篇文章,我回顧了我參加應急安全技術培訓的心得體會,分享了我的成長與反思、團隊合作、倡導安全文化的重要性,以及個人的總結(jié)與展望。我希望這篇文章能讓更多的人意識到應急安全技術培訓的重要性,以及在提高自身安全能力方面的積極作用。
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇七
今日下午,全體教師在一年二班進展了消防安全培訓。通過這次學習,讓我深刻的熟悉到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點體會:。
一、認清消防安全的重要性?;馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,也是危害最大的一種災難,所以我們要時刻提示,警覺安全消防隱患與存在的問題和漏洞,堅固樹立“安全第一、預防為主”的思想,在消防安全中要警長鳴,做到居安思危,防患于未然。
二、加強消防常識的學習。災難無情,火更無情,當我們被困在火場內(nèi)生命受到威逼時,在等待消防救助的時間里,假如我們能利用愛護自己的方式來為自己實行一些自救措施,那是特別必定的.,利用一些物體和地形實行有效的方法,讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生氣,要實行堅決的、有效的、必定的、敏捷多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多把握一些消防根本常識、根本消防要點,準時實行消防堅決措施,利用滅火器削減生命和財產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)。“只有無望的人,沒有無望的境況”。當你面對、或者突然發(fā)生火災,要保持冷靜,冷靜,仔細客觀的對待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災情大小,怎樣實行有效方法,是否需要準時撥打報警電話119。其次,假如自己可以逃命的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃命。假如自己在室內(nèi)不能逃命的話,要實行趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法,過濾那煙霧和枯燥環(huán)境,等待救援,必要時,不連續(xù)呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
通過這次學習培訓,讓我學到了許多,也收獲了許多。在以后的生活和工作中,我會不斷加強自我消防意識,不斷增加自己的安全意識感和使命感。
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇八
主任在培訓中舉了許多實例,利用很多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故,使我深刻熟悉到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻:
一、家長沒有跟教師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,孩子在幼兒園午餐教師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流,造成氣管堵塞。
雖然準時實行救治措施,但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘,在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外,還要與家長做好溝通,讓家長明白隱瞞的危害,這樣能幫忙教師了解每位幼兒的身體狀況,削減安全事故的發(fā)生。
幼兒園的安全治理關鍵在前期的預防工作,一是要成立幼兒園安全工作領導小組,二是要建立安全制度及各種應急預案,三是要強化幼兒園內(nèi)部治理,安全措施落實到位,四是要定期進展安全教育及培訓,五是要正確進展安全事故的處理和完善報告制度。
作為一個幼兒園教師,首先要有愛,由于愛能產(chǎn)生責任感,有了責任感才能當心慎重地留意和關懷任何與孩子安全相關的'事物,細心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是,從教時間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時刻對于可能發(fā)生的危急狀況有所警覺并預先加以防范,提示我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外損害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師,應當是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關學問,在保證幼兒安全的狀況下,仍能供應給他們最大的嬉戲和學習空間,而不是以安全為借口而限制孩子。
最終,事故發(fā)生了要有處理對策,要主動聯(lián)系家長,一起去醫(yī)院,做好家長安撫工作。在以后的工作中我們要正確熟悉和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關愛和不懈的安全教育,來最大限度地愛護孩子稚嫩的身體不受損害。
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇九
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。
通過此次的培訓,我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。
1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時??照{(diào)使用中應保持半扇南向窗戶敞開,但應注意防止冷風直沖幼兒。
2、加強衛(wèi)生消毒工作。保持學習、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。
4、加強戶外鍛煉,增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強。
5、衣、食細節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化,適時為幼兒增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒,及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒,可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時,要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施,同時班內(nèi)做好即時消毒,對患兒所用的`物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待,與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。
7、做好家長工作。傳染病高發(fā)時節(jié),與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應盡早明確診斷,及時進行治療,并在家休養(yǎng),排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施,涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定),應及時告知家長。
以預防為主,早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇十
據(jù)調(diào)查家長擔心孩子受傷害的地方的調(diào)查顯示:學校占52%,自然占10%,公共場所占36%,家庭2%,這就決定了加強校園安全管理是中小學生安全管理的重中之重的地位。
因此,把安全工作放在學校工作中的首位,成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初,學校日常工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強安全意識,經(jīng)常學習安全知識,逐步提高自護應急的能力。要制定切實可行的安全教育工作總結(jié)計劃,建立健全安全工作責任制,定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實、抓牢,幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定,將安全教育納入教學內(nèi)容,對學生開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生的自我防護能力。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹松懈,學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必須從嚴管理、落實責任,要進一步形成一把手親自抓,分管領導集中抓,同時每位教師也要樹立人人都是安全員的意識,把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女,在家受到家長的寵愛,養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性,而我們的.家長認為一旦將學生送入學校,學生的安全就成了學校和教師的責任,家長就和學生安全沒有什么瓜葛了,而中小學生正處于身心還為成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生,這些都極有可能給我們學校和家長造成損失。
所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促學生家長也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學校的安全關注體,更是家庭的安全關注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任,切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任,并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。
當前學生的安全,已引起各級政府部門的高度重視,提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長,已成為學校、家庭及社會的當務大事,學校要利用集會時間,對學生進行安全教育,各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動,特別要從提高學生的自我保護能力方面入手;同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性,增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育,有效預防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生,預防未成年人犯罪事件的發(fā)生,教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化,對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決,對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解,要重點關注單親家庭子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
同志們,安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校,肩負著千鈞重擔,如何做好學校的安全工作,讓學生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意,作為一名教育工作者,更是責任重大,容不得半點疏漏和大意,務必把工作抓實做細,確保萬無一失。
我的匯報完畢,最后祝各位同仁平安健康,工作順利!謝謝大家。
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇十一
分廠前期組織我們進行《環(huán)境法律法規(guī)知識培訓》,此次培訓內(nèi)容分為四個部分,第一部分為“我國環(huán)境法律法規(guī)標準體系”,第二部分“環(huán)境管理制度”第三部分“鋼鐵工業(yè)污染物排放標準”,第四部分為“山東省火電廠大氣污染物排放標準”。
我通過此次培訓讓我對環(huán)保管理思路更加清晰,系統(tǒng)化。對我的管理起到不小的推進作用,讓我受益匪淺。在學習的結(jié)束后也讓我切實感到環(huán)境保護的重要性,從每年國家對環(huán)境排放標準的修訂,體現(xiàn)出國家對環(huán)境保護的力度及重視程度。以前聽說環(huán)保就是不冒煙、不揚塵,通過這次學習讓我明白了保護環(huán)境還需要有體系的'支持才能動員、合理、持久的延續(xù)下去。在學習中我了解了我國環(huán)境法律法規(guī)標準構(gòu)成:
(一)《憲法》中對環(huán)境保護的規(guī)定。
(二)環(huán)境保護法律:
1、環(huán)境保護基本法(《中華人民共和國環(huán)境保護法》);
3、環(huán)境資源法(《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》等);
4、環(huán)境保護相關法(《清潔生產(chǎn)促進法》等)。
(三)環(huán)境保護行政法規(guī)(《排污費征收使用管理條例》、《建設項目環(huán)境保護管理條例》)。
(四)政府部門規(guī)章(《建設項目環(huán)境保護分類管理名錄》)。
(五)環(huán)境保護地方性法規(guī)和地方性規(guī)章(《山東省水污染防治條例》)。
(六)環(huán)境標準(《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》、《地表水環(huán)境質(zhì)量標準》)。
(七)環(huán)境保護國際公約(《生物多樣性公約》)。
法律法規(guī)標準只是一個標準和依據(jù),日常管理中還應各種制度,通過制度化的管理讓環(huán)保工作持續(xù)改進。
通過學習我在今后的車間環(huán)保管理中具體措施如下:
(1)制定法規(guī)和嚴格管理。建立責任制度、獎懲制度、評價制度、檢查制度等有效制度。
其三,除塵和排煙凈化,加強環(huán)保設施的管理力度,責任劃分清楚,對除塵閥門、加濕機等環(huán)保設備定期檢查及維護。
(3)加強對生產(chǎn)車間空氣的檢測與控制。包括:
1、車間通過合理布局、排放和綠化,減少污染物的危害。
2、換氣設備。設置換氣、排氣設備,并進行經(jīng)常的保養(yǎng)、檢查或改進。
3、環(huán)境測定。從最重要的環(huán)境因素開始,對作業(yè)的特性以及有害物質(zhì)的發(fā)生源、發(fā)生量隨時間、空間的改變而變化的情況進行測定。
4、采用封閉系統(tǒng),探討自動化或代替物品的使用。
5、建立休息室、配置衛(wèi)生設施等;同時,通過制定合理的勞動制度、休息制度和輪班方式,以及采取個人防護措施,取保職工健康。
總結(jié):我們生活在同一片藍天下,由于各種人為因素給空氣造成了嚴重的破壞,使得藍天變的暗淡,使人們身體狀況每況愈下,所以減少空氣污染,再現(xiàn)藍天,還子孫后代一個健康的呼吸空間,是一項艱巨而迫切的任務。要想實現(xiàn)這個愿望,就必須從了解空氣污染的相關知識開始,從自己開始做起,從身邊小事做起!
安全環(huán)保應急培訓心得體會范本篇十二
安全對于每個人來說既是特別重要卻又簡單令人無視,安全顧名思義,無危則安,無缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛惜和愛護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到損害或者死亡,說嚴峻點這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到擔心,感到內(nèi)疚的。
通過學習,現(xiàn)體會如下:
一是,全部的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避開的',每次事故的發(fā)生都有它的緣由,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進展分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避開事故發(fā)生。
二是,各級治理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必需建立一把手的負責制度,獎罰清楚,他必需對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是,全部安全操作隱患是可以掌握的。每種設備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必需根據(jù)操作規(guī)程進展。操作規(guī)程不能是一紙空文,必需有監(jiān)視機制使其貫徹實施。
四是,員工必需承受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和把握安全學問的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是擔心全的,這樣他們才會知道應當做什么,不應當做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認可,怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是,發(fā)覺安全隱患必需準時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)覺了問題后必需準時整改,降低其演化為安全事故的可能性,假如發(fā)覺了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要鋪張人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必需準時徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現(xiàn)場的安全設施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
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