在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
最新學(xué)生考前減壓心得體會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短一
一、實(shí)習(xí)目的和意義,前去實(shí)習(xí),當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了,我將去*有限公司實(shí)習(xí),崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷,通過實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論,基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會(huì),適應(yīng)社會(huì),成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),達(dá)到如下目的;
1 、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。
2 、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。通過實(shí)踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。
3 、有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生通過一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)相關(guān)的部門進(jìn)行,內(nèi)容包括商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容:
1 、收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。
2 、參與實(shí)習(xí)單位的工作過程。
3 、觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括:商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場(chǎng)等。
4 、在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進(jìn)意見。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 本次實(shí)習(xí),學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域,深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識(shí)運(yùn)用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平,并初步培養(yǎng)動(dòng)手能力,為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營(yíng)、管理水平,特點(diǎn)與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析,提出相應(yīng)的辦法與策略等。
最新學(xué)生考前減壓心得體會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短二
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,晚上好!
我是來自高一(1)班的張?zhí)鞓?。今天?jìng)選的是外交部部長(zhǎng)。我想不少人看到我站在這里是挺高興的,想著:聽了一個(gè)晚上,外交部最后一位競(jìng)選者終于開始演講了,宵夜時(shí)間也不遠(yuǎn)了!你們眼里可以把我看成飯?zhí)媚切┑戎銈兊目蓯鄣陌语溩?,但?qǐng)你們相信,好的東西總是留到最后的,辛苦你們的耳朵了,希望我的演講成為你們的精神食糧吧!
暑假的一部《超人歸來》勾起了我的回憶。在我小的時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想——維護(hù)世界和平。可是,我既不擁有超人般的力量,也不能制造出變形金剛的高科技產(chǎn)品,更沒有超人一米九幾的強(qiáng)壯身軀。不過,一句廣告詞說得好!濃縮才是精華嘛!我是會(huì)放棄追求兒時(shí)的夢(mèng)想,所以我要從管理校園,管理我們優(yōu)秀的20xx級(jí)開始!
首先說說我自己吧!我認(rèn)為自己挺適合在外交部工作的。首先我熱愛我的工作,算上小學(xué)的話,近九年的學(xué)生干部“工齡”已不算短了,這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。
其次,我熱愛說話,也擅長(zhǎng)說話。當(dāng)然了,我在這里演講了一分鐘左右,大家都可以作證,本人口齒伶俐,絕無口吃結(jié)巴現(xiàn)象!在初中三年,參加比賽獲得的獎(jiǎng)大約有三分之二都是靠我的嘴說回來的,這也充分顯示了我的急智和口才。如果你還是不相信,你們可以問問了解我的同學(xué),要是同學(xué)沒有說服力呢,那可以去找生活老師,問問關(guān)燈之后誰說話最多?她保證毫不猶豫斬釘截鐵地回答你3個(gè)字:張?zhí)鞓?
因?yàn)槟贻p,我們會(huì)口口聲聲地喊郁悶,我們會(huì)上qq聊天,我們會(huì)抱著有線互動(dòng)看《犬夜叉》。年輕,沒有什么不可以。所以我們可以通過學(xué)生會(huì),自己管理自己,爭(zhēng)取自己權(quán)益,與外界交流,這就離不開外交部了。
但說到外交部,我就頭疼了。之前每個(gè)競(jìng)選者上來都說:“我一定說到,不會(huì)只說不做的”,這不是沖著我來的嘛!坦白說一句,外交部就是要多說的!不但要口才了得,還要有急智、有膽量!
但我只是一個(gè)女生,那種看見蟑螂我先跑,走進(jìn)鬼屋先尖叫,看完鬼片還魂嚇掉的的那種。但幸好,外交部需要的是那種面對(duì)困難不放棄的膽量!這三年來,參加的各種比賽和考試,我了解到了成功的喜悅,但也嘗試到了失敗的滋味。但我一路以來沒有因?yàn)槭《艞?,反而走到了這里,勇敢地展現(xiàn)自己,競(jìng)選外交部部長(zhǎng)。我沒有嘗試過拉贊助,但我站在這里,就做好了招到別人拒絕或協(xié)商失敗的心理準(zhǔn)備。而我的目標(biāo)是,使同學(xué)們能在節(jié)日里看到更多其他學(xué)校的同學(xué)的表演,也有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)別人的學(xué)校。而另一個(gè)是,學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)不用通過讓同學(xué)們高抬價(jià)格競(jìng)拍來籌集,反而在節(jié)日里,每個(gè)人都收到一份小小的禮物。說實(shí)話,外交部部長(zhǎng)我沒當(dāng)過,但為了這些目標(biāo)我會(huì)虛心地向別人學(xué)習(xí),有錯(cuò)就改,為了這些目標(biāo),我會(huì)以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意。為了這些,我一定會(huì)努力說下去!
前面的路有多難走,我不知道,但我希望一路有你們的支持!
對(duì)比昨天,我今天干得更好,相信我,我的明天會(huì)更出色。如果大家有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。高一(1)班張?zhí)鞓罚x擇我,還你快樂明天!
謝謝!
最新學(xué)生考前減壓心得體會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短三
不知不覺已經(jīng)工作快三個(gè)月了。在這三個(gè)月里,我和公司的職工以及領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助。下面,我將實(shí)習(xí)三個(gè)月的工作總結(jié)如下:
工作是要什么事都認(rèn)真去做。去對(duì)待。一絲不茍。尤其是在餐飲行業(yè)。不容出一點(diǎn)小差錯(cuò)。剛開始的時(shí)間總會(huì)弄錯(cuò)些事,不過到后來慢慢的熟練了很多。了解了公司的企業(yè)文化、生產(chǎn)模式和質(zhì)量體系管理等經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來說是很寶貴的。
工作中經(jīng)常會(huì)遇到高峰時(shí)期。那時(shí)客人很多。出產(chǎn)品要快。不能讓客人等太久。不然會(huì)激怒客人,引來不必要的投訴。所以要便于思考。就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。
人一輩子都是在學(xué)習(xí)。不同的事會(huì)讓我們學(xué)到不同的知識(shí)與技巧。在工作要經(jīng)常聽取同事的心得和管理組的建議這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣才算是一位工作人員。
在這三個(gè)月的工作時(shí)間里。學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。也懂了很多不懂的事。同事們的熱情讓我覺得大家是一家人。在工作中我們互相幫忙。去解決問題。一間公司好像一只籃球隊(duì)伍。單單靠一個(gè)人的單打獨(dú)斗是不行的。要大家團(tuán)結(jié),同心協(xié)力。我將在未來繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。
接下來的路還會(huì)很長(zhǎng)。我會(huì)努力去奮斗、好好工作。實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。
鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,開拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié),培養(yǎng)道德和職業(yè)技能,提升就業(yè)能力,促進(jìn)全面發(fā)展。
沈陽美程在線印刷公司是北方領(lǐng)先的大型彩色印刷企業(yè),自一九九七年,美程一直致力于推廣國(guó)際領(lǐng)先的印刷技術(shù)和超值的印刷服務(wù),不斷針對(duì)不同行業(yè)、不同客戶提供獨(dú)具特色的印刷解決方案。沈陽美程在線印刷有限公司總部設(shè)在沈陽渾南開發(fā)區(qū),廠區(qū)占地面積2萬余平米,現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人員500余人。美程關(guān)注每一名員工的成長(zhǎng),愿意為每一名優(yōu)秀員工提供廣闊的展示舞臺(tái),并幫助他們伴隨美程的騰飛獲得長(zhǎng)足的職業(yè)發(fā)展。
前期在美程各分廠參觀,之后干一些雜活,然后在生產(chǎn)韓國(guó)書的裱殼流水線上當(dāng)捏角
工,六個(gè)人一起工作。捏角是裱殼流水線的第三道工序,是考驗(yàn)我們耐心和毅力的工作。后期到三廠做檢驗(yàn)的工作。檢驗(yàn)員應(yīng)熟悉并理解產(chǎn)品,了解受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求,按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)受檢產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)工作。嚴(yán)格批量產(chǎn)品的檢驗(yàn)工作,檢驗(yàn)員有權(quán)根據(jù)受檢產(chǎn)品的質(zhì)量要求就生產(chǎn)條件、使用材料、檢驗(yàn)設(shè)備等問題向有關(guān)部門提出建設(shè)性意見。按照工藝流程,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)條件做好每個(gè)項(xiàng)目的檢查記錄,防止錯(cuò)檢、漏檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中出現(xiàn)的不良品并打上標(biāo)記,要求并監(jiān)督制造方采取有效措施認(rèn)真管理,防止不良產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品混入合格產(chǎn)品而埋下質(zhì)量隱患。
實(shí)習(xí)時(shí)間大概有十五周,前三周是參觀期,美程一共有三個(gè)分廠,每個(gè)分廠都有一個(gè)星期的參觀期。參觀了解工廠內(nèi)部的生產(chǎn)結(jié)構(gòu),人事組成結(jié)構(gòu),熟悉工廠內(nèi)部的工作氛圍,之后四周時(shí)間在二分廠工作,由于一批韓國(guó)書籍急于印刷并出口,調(diào)動(dòng)我們?nèi)ミM(jìn)行捏角工作,完成任務(wù)之后進(jìn)行流水線粘立體畫的工作,最后的兩周在三廠做檢驗(yàn)的工作。
前期在二廠的工作內(nèi)容從打包到捏角再到壓板和壓平,后期到三廠做檢驗(yàn)的工作。打包:就是把成品按一定的數(shù)量用打包紙包成一定的形狀,再把兩個(gè)小包包成一個(gè)大包,之后成品進(jìn)行發(fā)貨。以前實(shí)習(xí)的時(shí)候進(jìn)行過打包的工作,因此工作起來很順手,且開始工作時(shí)工廠并沒有分配工作,因此自覺地干了兩周打包的工作。所以只是一個(gè)實(shí)習(xí)生活的熱身。打包并不是實(shí)習(xí)的主要的工作。
捏角:我們工作的整個(gè)流水線總稱為裱殼,我們捏角是裱殼流水線的第三道工序,前面有續(xù)紙和放板兩道工序,然后通過傳送帶傳到我們這里捏角,后面是壓板和壓平兩道工序。然后把制成的成品放到臺(tái)板上。其實(shí)捏角是一個(gè)靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的工作,剛開始工作的人都會(huì)有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進(jìn)行了兩天的培訓(xùn),但做的不盡人意,由于急于發(fā)貨,所以我們被安排到捏角的崗位進(jìn)行工作。之后經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)和學(xué)習(xí),我們熟練的掌握了這項(xiàng)技術(shù)。美程要出口的韓國(guó)書籍分為卡書和殼書,主要消費(fèi)對(duì)象是韓國(guó)小朋友,為了避免書的邊角因?yàn)榧怃J而傷害到他們,所以會(huì)有捏角這道工序。捏角是先經(jīng)過圓角機(jī)把內(nèi)紙板的四角都打成半圓型的,然后把處理完的紙板搬到放板處,放板工把板按指定位置放到續(xù)好的封皮上,經(jīng)過壓邊機(jī),送到工作臺(tái)進(jìn)行捏角。由于紙板的四角是半圓的,需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的,然后傳送到壓板,把人工捏的角進(jìn)行壓實(shí),然后把壓實(shí)的書殼分組通過壓平機(jī)再度高壓壓實(shí)。一般都是五十個(gè)書殼一組,規(guī)整的放在準(zhǔn)備好的臺(tái)板上。然后放滿臺(tái)版后,把成品拉到下一個(gè)流水線。
壓板:由于原來壓板的同學(xué)要求換崗位,所以我被調(diào)到了壓板處,偶爾也會(huì)壓平,操作壓板主要注意不可以把手放到下壓鐵下。操作壓平機(jī)最重要的是安全,壓平可以上壓或下壓,有幾噸的重量,操作時(shí)切忌手不可以變扶著內(nèi)側(cè),頭不可以深入內(nèi)部,要松開按鈕才可放書或取書。
檢驗(yàn):從六月份到七月份制作的是教材,三分廠工人正在印刷練習(xí)冊(cè),由于大多數(shù)的機(jī)器我們都不能碰,所以我們就進(jìn)行了檢驗(yàn)工作。檢驗(yàn)可以理解為檢查和驗(yàn)證,檢查是否有窩頁,折角,封面不漏色,不白邊,內(nèi)部印刷是否清晰。
回顧在美程的實(shí)習(xí)生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)我更加認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
1、問題與不足:
實(shí)習(xí)的過程中,比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好,所以我經(jīng)常是費(fèi)力不討好,我這個(gè)假期一直在看一些修身的書,讓自己能控制自己的脾氣,盡量不沖動(dòng),我有時(shí)候是自己的堅(jiān)持太執(zhí)拗了,但不存在有些人說的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開會(huì)說過,有問題不可怕,可怕的是你找不到問題,解決不了問題。每個(gè)人都有不足,不同的人有不同的思維方式,不同的性格決定處事的方法不同,每個(gè)人都有不同的堅(jiān)持,不是你這個(gè)人好或不好就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,還要看方式方法和事情的看待與處理。我相信經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)加上兩個(gè)月的反思,一定會(huì)糾正很多的不足,開學(xué)了,等領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收。去年冬天的實(shí)習(xí)感悟很多,但可能是由于工廠較大,工人較多,因此需要學(xué)習(xí)的東西就更多,學(xué)習(xí)為人處世,學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。需要處理的事也更多了。我自己也成長(zhǎng)了很多。
2、成績(jī)與收獲:
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難,必須找其根源解決它,不能逃避或是任其發(fā)展,我們的問題可以分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發(fā)現(xiàn)問題要找直管領(lǐng)導(dǎo)解決,不可以自己擅作主張,以防有危險(xiǎn)發(fā)生。遇到事情要多問身邊的原廠工人。在自身情緒上的問題是很嚴(yán)重的,他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評(píng)還是被表揚(yáng)。我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,然后才能投入到工作中去,遇事多動(dòng)腦,多理性的思考才能達(dá)到自身的更高點(diǎn),然后學(xué)會(huì)的就是耐得住無聊的生活,不是每個(gè)人的工作都是豐富多彩的,所以我們就要以生存為本。先談生存,再談生活。其實(shí)我們?cè)诿莱痰墓ぷ骱軉握{(diào),學(xué)習(xí)的技術(shù)也是很低級(jí)的,每天都只是重復(fù)的工作,對(duì)于二十歲的花樣年華,每天做的工作是沒有生機(jī)和活力的,可以說是很單調(diào),可無論怎樣我們都堅(jiān)持的走了過來,我通過看領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)工人,學(xué)習(xí)怎么做一名合格的領(lǐng)導(dǎo),通過工人,學(xué)習(xí)怎么做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的工人,在無聊的工作中,升華自己的思想,積極主動(dòng)的觀看老工人的工作過程,從中找到自己的不足,提高自己的動(dòng)手能力,完善自己。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí),意志得到了鍛煉,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡(jiǎn)單的東西想要做好并不容易,只有親身實(shí)踐才能知其根本,才會(huì)做出理想的成績(jī)。在實(shí)習(xí)時(shí)我們要將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、對(duì)策與建議:
實(shí)踐同理論沒有更好地結(jié)合,實(shí)踐需要建立在一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)上。實(shí)踐與理論不能很好地結(jié)合,就會(huì)影響自身能力的發(fā)揮,給工作帶來不便。社會(huì)發(fā)展迅速,而書本知識(shí)更新較為緩慢,學(xué)員們不能接觸到更新的知識(shí),解決問題辦法就是學(xué)員加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),多翻閱相關(guān)資料,強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程,同時(shí)將其靈活應(yīng)用到實(shí)踐操作中,才能跟得上時(shí)代的腳步。多接觸社會(huì),給自己鍛煉機(jī)會(huì),實(shí)踐操作能力就會(huì)加大,而且容易吸收更多的知識(shí)。
在實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)生經(jīng)常處于一個(gè)尷尬的位置,作為學(xué)生,總是覺得自己被忽視,實(shí)習(xí)期沒有事情可做,白白浪費(fèi)時(shí)間;作為企業(yè),覺得實(shí)習(xí)生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務(wù)交托給他們。希望企業(yè)在實(shí)習(xí)生上崗之前進(jìn)行一定的培訓(xùn),讓實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中得到真正的鍛煉。
最新學(xué)生考前減壓心得體會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是---,我的競(jìng)選目標(biāo)是學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。首先感謝團(tuán)委學(xué)生會(huì)提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競(jìng)選。我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)們的幫助支持下,我能勝任這項(xiàng)工作,我對(duì)自己是充滿信心的。
過去的一年,我作為學(xué)生會(huì)的一名干事,積極工作,一直把這當(dāng)做我鍛煉自己的機(jī)會(huì),如何開展學(xué)習(xí)部的工作、如何與人更好的交流、如何組織好一次活動(dòng),這些都是我這一年下來在積累的財(cái)富。這次參加競(jìng)選學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。
對(duì)于學(xué)生會(huì),我把它看成一個(gè)配合團(tuán)委工作、積極傳達(dá)團(tuán)委精神的機(jī)構(gòu),同時(shí)我更愿意它是一個(gè)能夠豐富大學(xué)生活、增加同學(xué)們課外活動(dòng)積極性的組織,學(xué)生會(huì)需要做的并不只是帶領(lǐng)著大家參加一些活動(dòng),更重要的是能夠根據(jù)同學(xué)們的需要、喜好,組織好活動(dòng),讓更多的同學(xué)能親身參與其中,能樂于參與,讓我們的大學(xué)生活能因?qū)W生會(huì)留下一段美好回憶。作為學(xué)生會(huì)的成員,我需要擺好自己的位置,認(rèn)清自己參加學(xué)生的目的,我們要為同學(xué)們做好服務(wù)工作,讓大家從心里認(rèn)可我們的工作。
學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)組織機(jī)構(gòu)同時(shí)也需要一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)頭羊的作用是偉大的,學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)需要好好團(tuán)結(jié)起各部門,讓學(xué)生會(huì)這樣多的部門擰成一股繩,互相配合工作,同時(shí)團(tuán)委老師的熱切關(guān)注也是必要的,有了老師的監(jiān)督指導(dǎo),學(xué)生會(huì)的工作會(huì)更加有序地進(jìn)行。
對(duì)于學(xué)習(xí)部,我想首先是要求自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中能夠給其他同學(xué)樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時(shí)代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐?!皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大,它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變。
如果我能有幸競(jìng)選上學(xué)習(xí)部副部,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。我愿當(dāng)一名“同學(xué)們的勤務(wù)員”,盡職盡責(zé)地為同學(xué)們服務(wù)。
以前我的工作可能會(huì)有些不足,但對(duì)比昨天,我今天干得好,相信我的明天會(huì)更出色,我深知過去的一切已成為歷史,但我把過去當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。我期待,期待明天的,未來的干部名單上有我的名字,能讓我跟大家一起工作,努力,為學(xué)校,為同學(xué),為我們自己!
請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!
最新學(xué)生考前減壓心得體會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
大家好!
我很榮幸能站在這里參加學(xué)生會(huì)主席的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫××,來自××班,現(xiàn)任××××,曾經(jīng)還擔(dān)任過××、××。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事一定要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”于是,我從上學(xué)期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在這一年的工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠(chéng)的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把學(xué)生會(huì)建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生會(huì)的滿腔熱情。當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻郏晕乙弑M全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!
最新學(xué)生考前減壓心得體會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱讀本人的自薦信。
我叫xxx,是xxx學(xué)院公共藝術(shù)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的大學(xué)生。多年扎實(shí)的學(xué)習(xí)讓我具備了夯實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。
四年的大學(xué)生活又讓我系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識(shí),在團(tuán)隊(duì)管理、市場(chǎng)策劃、場(chǎng)所管控、服務(wù)管理及標(biāo)準(zhǔn)化流程控制等領(lǐng)域有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ);熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力,以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)辦公。
同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我勤勉、樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
生活就好像是打一場(chǎng)撲克牌。有的人天生就握有一副好牌,有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣,所幸的是,你還可以選擇打法,或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是,一旦打出,就無法在收回,所以,每一步,都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽,“先憂后樂,團(tuán)結(jié)求索”的岳陽精神一直激勵(lì)著我奮發(fā)向上。我喜歡那種與人合作共同進(jìn)步的感覺,以及觀察人們各種各樣的反映,去猜測(cè)他們的心理。我總在想人類是偉大的,發(fā)明出撲克牌這種游戲,方寸之間便盡顯一個(gè)人的觀察力,靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌并沒有決勝的把握,如果可以得到貴公司的提拔與合作,我想,我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個(gè)面談的機(jī)會(huì),我將倍感榮幸。恭候您佳音。
隨信附上我的個(gè)人簡(jiǎn)歷,期待與您的面談。祝您身體健康,工作愉快!愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
最新學(xué)生考前減壓心得體會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短七
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是高二(3)班的_x,我很高興今天可以站在這里發(fā)表演講,這首先要感謝在場(chǎng)的各位可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我在這里做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我來自高二(3)班這個(gè)光榮有團(tuán)結(jié)的班集體,我的性格活潑,有良好的溝通能力,處事沉著、果斷,能夠顧全大局,我相信我可以在大家的鼓勵(lì)和幫助下勝任學(xué)生會(huì)副主席這個(gè)職位!
今天,我之所以會(huì)站在這里,是懷著一顆誠(chéng)摯的心,本著為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,來競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席的。這是我第一次競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部。原來因?yàn)槟懬雍筒蛔孕?,使我一次又一次的錯(cuò)過學(xué)生會(huì)干部的競(jìng)選。但今天,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)和支持下,我鼓起勇氣站在了這里。為同學(xué)們服務(wù)時(shí)我一直以來很想為大家做的,自從我高一踏進(jìn)校園,我便在老師、同學(xué)、朋友一次又一次的鼓勵(lì)和提醒下,一步一步的成長(zhǎng),努力做到勝不驕,敗不餒。就算這次我競(jìng)選并未成功,但我相信我已經(jīng)在過程中收獲了很多!
家長(zhǎng)通常不展成孩子競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,但我很慶幸我有一對(duì)十分開明的父母。他們鼓勵(lì)我,支持我。我也很有信心,只要我努力的學(xué)習(xí),努力的完善自己,我相信我會(huì)很快勝任這份工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,不辜負(fù)老師,家長(zhǎng)以及同學(xué)們的信任!
雖然我沒有學(xué)生會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn),但我相信如果老師和同學(xué)們?nèi)绻o我這次難能可貴的機(jī)會(huì),我相信我一定會(huì)在老師們的指導(dǎo)下,同學(xué)們的幫助下,以為同學(xué)服務(wù)的宗旨,與大家一道,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,大家一起努力為建設(shè)有著和-諧、向上、拼搏的校園文化生活貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
謝謝大家!
我的演講結(jié)束!
最新學(xué)生考前減壓心得體會(huì)家長(zhǎng)簡(jiǎn)短八
1. 錢前你是一個(gè)很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會(huì)取得令你自己都感到吃驚的好成績(jī)。不過,這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師期望你能針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況補(bǔ)缺補(bǔ)差,發(fā)奮讓各學(xué)科都均衡發(fā)展,發(fā)奮縮短與成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績(jī)將突飛猛進(jìn)
2. 陳傳清你是位聰明又懂禮貌的小男孩,特別是你的作文更是出類拔萃,更是在學(xué)校舉辦的作文大賽中獲得一等獎(jiǎng),你的字跡瀟灑漂亮??茨闫綍r(shí)不多言多語,但是老師知道你的內(nèi)心涌動(dòng)中發(fā)奮學(xué)習(xí)的暗流,但是學(xué)習(xí)卻進(jìn)步不大,可能是你的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣有一點(diǎn)問題,跟老師多交流交流,發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,在今后的學(xué)習(xí)中搬走那些“絆腳石”,更加用心主動(dòng)的迎接初三的學(xué)習(xí),加油!老師相信你一定能獲得更大的進(jìn)步!
3. 帥氣的你有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。成績(jī)!成績(jī)!成績(jī)!老師最愀心的是你的成績(jī)哪!要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,希望你在學(xué)海中,找到開啟智慧之門的鑰匙。
4. 晏黎雯你是一個(gè)聰明,活潑善于開動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注認(rèn)真。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是老師的小助手。出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)十分佩服你!老師多么期望你辦事再加點(diǎn)魄力,執(zhí)著而認(rèn)真,如果能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),你將是一個(gè)十分出色的人才。
5. 胡越你是咱們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說“學(xué)者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器?!蹦闶且粋€(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,老師衷心地祝愿你在來年的學(xué)習(xí)中能碩果累累。
6. 因此成績(jī)對(duì)你的回報(bào)是很微弱的。努力執(zhí)著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。如果你能夠?qū)⑦@些精神貫徹于你的學(xué)習(xí)之中,相信成績(jī)一定會(huì)有大幅度的提高。在班里為人熱情,性格開朗,亦能說會(huì)道,有較好的人緣。但要知道,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)稍縱即逝,而你卻未能很好地珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。如果能改掉一些壞習(xí)慣就好了。希望你現(xiàn)在趕快清醒過來,把精力放在學(xué)習(xí)上,把學(xué)習(xí)趕上去。
7. 王玥如果性命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的性命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),特別是學(xué)習(xí)上更加奮進(jìn)了,老師期望你能認(rèn)真歸納每次考試的得失,根據(jù)考試的情況來制定自己的學(xué)習(xí)方法,老師相信經(jīng)過發(fā)奮,在初三的學(xué)習(xí)中你一定會(huì)有所突破的!
8. 劉易文靜內(nèi)向真誠(chéng)樸實(shí),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個(gè)合格的中學(xué)生。這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),而且你能出色的完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過,老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,老師相信憑你認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定能有個(gè)質(zhì)的飛躍。
9. 你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。在學(xué)習(xí)上你自暴自棄,缺乏基本的責(zé)任心和自覺性。學(xué)習(xí)的勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。你比較關(guān)心國(guó)家大事,因?yàn)槊看螌?duì)于班級(jí)里的報(bào)紙,你是閱讀最多的,這將會(huì)為你的學(xué)習(xí)帶來極大的益處。沒有在學(xué)習(xí)上下功夫,這是造成你學(xué)習(xí)徘徊不前的重要原因。你要明白,放棄了學(xué)習(xí),放棄了集體活動(dòng),就意味著你放棄了追求,放棄了進(jìn)取的機(jī)會(huì)。希望你今后能夠改掉自己的壞毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高成績(jī),爭(zhēng)取能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
10. 你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)??捎袝r(shí)上課走神,影響了自已的學(xué)習(xí),多可惜呀。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記住你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功。
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