最新成人函授入學(xué)教育心得體會(huì)總結(jié)(模板8篇)

心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或主題的深刻思考和總結(jié)，有助于我們提煉核心觀點(diǎn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確，避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。繼續(xù)往下看，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和心得。

成人函授入學(xué)教育心得體會(huì)總結(jié)篇一

在我即將步入大學(xué)校園的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我不禁回首過(guò)去的三年高中生涯，深感自己在教育學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)與收獲。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我所受的入學(xué)教育進(jìn)行總結(jié)和回顧，分享一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，入學(xué)教育為我提供了豐富多彩的知識(shí)和技能。在高中階段，我接觸到了許多新的學(xué)科和領(lǐng)域，尤其是課程的開(kāi)展形式更加多樣化。通過(guò)參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、文學(xué)作品研究等活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還掌握了一些實(shí)用的技能，如科學(xué)研究方法、團(tuán)隊(duì)合作能力等。這些知識(shí)和技能不僅幫助我在考試中取得好成績(jī)，更重要的是對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活起到了積極的指導(dǎo)作用。

其次，入學(xué)教育培養(yǎng)了我扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在高中，我意識(shí)到“基礎(chǔ)決定成就”，于是我努力打好基礎(chǔ)，對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和理解。通過(guò)每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)課本，做大量的習(xí)題和模擬考試，我逐漸建立了扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這些習(xí)慣的養(yǎng)成為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我在面對(duì)復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)能夠更加從容應(yīng)對(duì)。

第三，入學(xué)教育讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。在高中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)解決難題、攻克知識(shí)難關(guān)，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感，這種快樂(lè)讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心。同時(shí)，高中也是一個(gè)才藝展示的舞臺(tái)，在音樂(lè)、體育、文學(xué)等方面的培養(yǎng)與鍛煉中，我獲得了自信心和滿(mǎn)足感。

第四，入學(xué)教育讓我明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。高中是一個(gè)相對(duì)封閉的小社會(huì)，在與同學(xué)們的交流和比較中，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)與他人的交流，我了解到自己在某些方面具備獨(dú)特的才能和能力，如組織能力、人際交往能力等；同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在其他方面存在不足，如口語(yǔ)表達(dá)能力、時(shí)間管理能力等。這些認(rèn)識(shí)使我更加明確了今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向，努力彌補(bǔ)不足，提升自己。

最后，入學(xué)教育讓我明確了人生目標(biāo)和發(fā)展方向。在高中這個(gè)階段，我與老師和同學(xué)們的交流中獲得了許多有益的建議和指導(dǎo)。通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)和社團(tuán)組織，我逐漸理清了自己的興趣和愛(ài)好，并確定了未來(lái)的目標(biāo)和發(fā)展方向。我深信，高中時(shí)期培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)將為我未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，回顧入學(xué)教育的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到入學(xué)教育對(duì)于學(xué)生的重要性。入學(xué)教育不僅提供了知識(shí)和技能的傳授，更為學(xué)生的全面發(fā)展和未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在接下來(lái)的大學(xué)生涯，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)高中學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

成人函授入學(xué)教育心得體會(huì)總結(jié)篇二

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，早期教育的重要性越來(lái)越被人們所認(rèn)識(shí)和重視。作為孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的第一個(gè)重要階段，早期教育的入學(xué)是孩子的第一次離開(kāi)家庭環(huán)境，接觸更廣闊的世界，體驗(yàn)社會(huì)化的過(guò)程。本文將從分離焦慮、自理能力、情感表達(dá)、社交技巧和學(xué)習(xí)興趣等方面總結(jié)入學(xué)的體會(huì)和感悟。

首先，入學(xué)讓孩子面臨的最大挑戰(zhàn)之一是分離焦慮。對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，突然進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，和陌生的老師和同學(xué)相處，很容易感到害怕和焦慮。在我孩子進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)月，她經(jīng)常和我抱怨不想去學(xué)校，總是黏著我不放。但慢慢地，她逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，和老師同學(xué)建立了良好的親子關(guān)系，分離焦慮也逐漸減少。這讓我深刻體會(huì)到，對(duì)于克服分離焦慮，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持是非常重要的，他們的陪伴和理解可以讓孩子更快地適應(yīng)新環(huán)境。

其次，入學(xué)也為孩子們提供了鍛煉自理能力的機(jī)會(huì)。小孩一直生活在熟悉的家庭環(huán)境中，父母會(huì)為他們做一切事情，不需要自己做飯、打掃、穿衣、洗澡等。然而，進(jìn)入學(xué)校后，孩子需要親自完成一些日常生活的事情，比如自己穿衣、整理書(shū)包、用餐等。這讓孩子們學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自主的能力，提高了他們的自信心。我的孩子通過(guò)入學(xué)，學(xué)會(huì)了自己穿衣、吃飯，這讓我深深感受到早期教育對(duì)孩子的自理能力的培養(yǎng)有著重要的作用。

此外，入學(xué)也對(duì)孩子的情感表達(dá)和交流能力有著重要的促進(jìn)作用。在家中，孩子們往往只和父母、親戚和熟悉的人交流，很少和陌生人交往。但是，在學(xué)校，孩子們需要和不同的老師、同學(xué)進(jìn)行交流和合作。通過(guò)與他人的交流和合作，孩子們學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見(jiàn)和情感，培養(yǎng)了良好的溝通能力。我孩子在入學(xué)后，通過(guò)和同學(xué)一起完成任務(wù)和游戲，學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的想法，不再害羞內(nèi)向，這讓我認(rèn)識(shí)到入學(xué)對(duì)孩子的情感表達(dá)和交流能力的重要影響。

另外，入學(xué)也帶來(lái)了孩子們更廣泛的社交技巧的培養(yǎng)。在家庭中，孩子們只接觸熟悉的人，很少有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何與陌生人相處。然而，在學(xué)校，孩子們需要結(jié)交新的朋友、和陌生人合作、參加各種團(tuán)體活動(dòng)。通過(guò)這樣的社交實(shí)踐，孩子們學(xué)會(huì)了與人合作、與人相處的技巧，培養(yǎng)了適應(yīng)社會(huì)的能力。我的孩子在入學(xué)后，通過(guò)與同學(xué)一起合作，共同解決問(wèn)題，她的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神得到了很大的提高，這充分體現(xiàn)了入學(xué)對(duì)社交技巧的培養(yǎng)的重要性。

最后，入學(xué)也為孩子們的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。在學(xué)校，孩子們接觸到了許多新的學(xué)科和知識(shí)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí)，通過(guò)老師的啟發(fā)和指導(dǎo)，孩子們逐漸明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我孩子在入學(xué)后，對(duì)于繪畫(huà)很感興趣，她在學(xué)校的繪畫(huà)課上表現(xiàn)出色，這讓我深深認(rèn)識(shí)到早期教育對(duì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的重要作用。

綜上所述，早期教育的入學(xué)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。入學(xué)過(guò)程中，孩子們需要克服分離焦慮，培養(yǎng)自理能力，提高情感表達(dá)和社交技巧，并且發(fā)展自己的學(xué)習(xí)興趣。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該給予孩子們充分的支持和鼓勵(lì)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中陪伴他們，幫助他們度過(guò)入學(xué)的階段，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。早期教育的入學(xué)不僅對(duì)孩子的個(gè)人發(fā)展有著重要的影響，也對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。

成人函授入學(xué)教育心得體會(huì)總結(jié)篇三

入學(xué)教育作為每個(gè)學(xué)生人生中的重要節(jié)點(diǎn)，是一段全新的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的旅程。在這個(gè)階段，學(xué)生們將面臨新的學(xué)科、新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。我相信，在這段旅程中，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的收獲和體會(huì)。通過(guò)這篇文章，我將分享我在入學(xué)教育中得到的心得和體會(huì)。

首先，我要提及的是如何面對(duì)新的學(xué)科。在進(jìn)入大學(xué)之前，我只接觸過(guò)高中所學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，像數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和物理。但是，大學(xué)教育是更加專(zhuān)業(yè)和深入的。一開(kāi)始，我覺(jué)得很吃力，感到有些迷茫。然而，后來(lái)我意識(shí)到，唯一解決這個(gè)問(wèn)題的方法就是主動(dòng)去學(xué)習(xí)。我加入了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，互相幫助。我還利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書(shū)籍，去加深我的理解。通過(guò)這些努力，我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)科，對(duì)知識(shí)的掌握也有了很大的提高。

其次，我學(xué)到了如何在新的環(huán)境中適應(yīng)自己。大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都會(huì)有些陌生和不適應(yīng)。而我在大學(xué)的第一天就意識(shí)到，要融入這個(gè)環(huán)境，我需要主動(dòng)去交朋友和參與社團(tuán)活動(dòng)。我加入了幾個(gè)自己感興趣的社團(tuán)，并積極參與其中的各種活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多朋友，也發(fā)現(xiàn)了很多與我有相同興趣和愛(ài)好的人。這使得我的大學(xué)生活更加豐富多彩，也讓我感到我真正適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。

在入學(xué)教育中，我還學(xué)到了如何面對(duì)挑戰(zhàn)并解決問(wèn)題。入學(xué)教育中的挑戰(zhàn)可能來(lái)自各種各樣的方面。比如，學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，人際關(guān)系上的挑戰(zhàn)，或是時(shí)間管理上的挑戰(zhàn)等。在我面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了先冷靜下來(lái)，分析問(wèn)題的根本原因。然后，我會(huì)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，逐步解決問(wèn)題。同時(shí)，我也會(huì)尋求幫助和建議，與班級(jí)輔導(dǎo)員、老師和同學(xué)們交流。通過(guò)這些努力，我成功地克服了各種各樣的困難，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

此外，入學(xué)教育還教導(dǎo)了我如何自我管理和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較為自由，而自我管理和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)一個(gè)人的學(xué)業(yè)成就至關(guān)重要。在我入學(xué)教育階段，我學(xué)會(huì)了如何合理分配時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持執(zhí)行。我充分利用自習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。我還注意養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣，保證身體健康。通過(guò)這些自我管理和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的努力，我取得了打破自己的突破，取得了自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)。

最后，我要說(shuō)的是通過(guò)入學(xué)教育，我更加了解了自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是自我發(fā)現(xiàn)和職業(yè)探索的階段。在入學(xué)教育的過(guò)程中，我積極參加各種課程、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我更加了解了自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，并初步確定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，在接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中，我會(huì)鎖定自己的方向，更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

通過(guò)入學(xué)教育，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我意識(shí)到，在這個(gè)階段，努力學(xué)習(xí)、積極面對(duì)挑戰(zhàn)、主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境、良好的自我管理和探索未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，都是我必須努力去做的。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展起到重要的積極作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

成人函授入學(xué)教育心得體會(huì)總結(jié)篇四

早期教育入學(xué)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要階段，家長(zhǎng)和學(xué)校在這一時(shí)期起到了至關(guān)重要的作用?；仡櫼荒陙?lái)的經(jīng)歷，我深感早期教育的重要性。下面，我將從自身體會(huì)談?wù)勎覍?duì)早期教育的理解和認(rèn)識(shí)。

第二段：意義與重要性。

早期教育是孩子發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)孩子終身成長(zhǎng)起著決定性作用。在這個(gè)時(shí)期，孩子的大腦發(fā)育迅猛，對(duì)外界刺激和教育的接受能力非常強(qiáng)。因此，早期教育可以對(duì)孩子的智力、情感和社交能力的培養(yǎng)產(chǎn)生重要影響。通過(guò)早期教育，孩子可以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、品德觀念和有序的思維方式，為日后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

第三段：個(gè)人成長(zhǎng)體驗(yàn)。

進(jìn)入早期教育后，我發(fā)現(xiàn)自己通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，逐漸克服了一些困難，并且在許多方面有了很大的改進(jìn)。首先，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活的基本技能，如穿衣、洗臉、刷牙等。這對(duì)于提高我自理能力和獨(dú)立思考能力非常有幫助。其次，我收獲了良好的合作和溝通能力。在與同學(xué)共同學(xué)習(xí)和游戲的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。再次，老師們引導(dǎo)我們培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，如按時(shí)上床睡覺(jué)、按時(shí)吃飯等，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到良好的習(xí)慣對(duì)身心健康的影響。

第四段：家校合作的重要性。

在早期教育中，家長(zhǎng)和學(xué)校的合作是至關(guān)重要的。家長(zhǎng)是孩子最親近的人，他們的陪伴和教導(dǎo)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了決定性作用。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中應(yīng)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)需求和特長(zhǎng)發(fā)展，并積極與學(xué)校的老師進(jìn)行溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)。學(xué)校也應(yīng)該注重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家校合作促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。只有家長(zhǎng)和學(xué)校密切合作，才能為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

第五段：展望與總結(jié)。

早期教育是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于孩子未來(lái)的發(fā)展起到了決定性作用。感謝老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，我在這一年中成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)在，我能夠更好地照顧自己、與人合作、遵守規(guī)則，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。未來(lái)，我還有很多提升的空間，我將更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)以上的經(jīng)歷和體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到早期教育的重要性和影響力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望能夠親自體驗(yàn)到更多的早期教育培訓(xùn)，不斷完善自身的教育理念和方法，為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和教育資源。

成人函授入學(xué)教育心得體會(huì)總結(jié)篇五

20xx年磁峰鎮(zhèn)鎮(zhèn)成人教育在鎮(zhèn)委、政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)成教工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，全面落實(shí)建設(shè)小康社會(huì)對(duì)教育提出的要求，積極實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程計(jì)劃，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。一年來(lái)，通過(guò)大家的共同努力，奮力開(kāi)拓，取得了新的成效。

一、不斷完善管理機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

對(duì)照年初。

工作計(jì)劃。

中的目標(biāo)和任務(wù)，我鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)民教育工程以服務(wù)為宗旨，提高農(nóng)民科技致富能力和農(nóng)民轉(zhuǎn)崗能力為重點(diǎn)、就業(yè)為導(dǎo)向、改革創(chuàng)新為動(dòng)力，充分利用全鎮(zhèn)各方面的資源，促進(jìn)農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、促進(jìn)農(nóng)民生產(chǎn)技能和創(chuàng)業(yè)的提高、促進(jìn)農(nóng)民綜合素質(zhì)和收入水平的提高。年初，在鎮(zhèn)政府的牽頭下，成教會(huì)同科技辦、鎮(zhèn)黨校召開(kāi)由各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的同里鎮(zhèn)實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程計(jì)劃工作會(huì)議，各部門(mén)分別根據(jù)各自特點(diǎn)作了培訓(xùn)計(jì)劃。以政府文件下發(fā)，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)班子，健全完善管理網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)，做到分工負(fù)責(zé)，落實(shí)任務(wù)。逐步建成與現(xiàn)代化新古里相匹配的比較發(fā)達(dá)的現(xiàn)代成人教育體系，滿(mǎn)足人民對(duì)成人教育日益增長(zhǎng)的需求，為地方兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。

二、以服務(wù)為宗旨，大力開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)工作。

作為一所成校，學(xué)校理所當(dāng)然有義務(wù)做好社區(qū)的成人繼續(xù)教育、職業(yè)教育，黨員思想教育、人口教育和現(xiàn)代農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。20xx年學(xué)校主要抓了積極推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)民教育工程。本年度學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持為民服務(wù)，積極開(kāi)展農(nóng)科實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，主要開(kāi)展了水稻栽培技術(shù)、小麥、油菜防病培訓(xùn)、無(wú)公害蔬菜培、安全、環(huán)保培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力等、家禽疾病預(yù)防培訓(xùn)、家庭保健、養(yǎng)花培訓(xùn)、農(nóng)村黨員、干部培訓(xùn)。積極做好農(nóng)科教結(jié)合基地的建設(shè)，配合鎮(zhèn)政府工作計(jì)劃，以成人學(xué)校良好的教育設(shè)施、一流的師資為基地提供服務(wù)。

三、努力協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各教育點(diǎn)工作。

學(xué)校除了扎扎實(shí)實(shí)做好本基地的成人教育工作外，還努力協(xié)調(diào)、指導(dǎo)好全鎮(zhèn)各部門(mén)的成人教育工作，首先開(kāi)好了年初、年末兩個(gè)會(huì)，年初制訂好全年全鎮(zhèn)各部門(mén)的成人教育工作計(jì)劃，年末總結(jié)全鎮(zhèn)各部門(mén)的教育工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行交流表彰，并上報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育部門(mén)。平時(shí)加強(qiáng)和各部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)了解成人教育的進(jìn)程和工作中出現(xiàn)的情況、問(wèn)題，及時(shí)解決。每年對(duì)村廠(chǎng)和部門(mén)的干部和管理人員開(kāi)設(shè)兩期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，提高了他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

成人函授入學(xué)教育心得體會(huì)總結(jié)篇六

入學(xué)教育是指學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行的一段教育過(guò)程。它對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的培養(yǎng)具有重要的指導(dǎo)作用。在我入學(xué)教育的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到入學(xué)教育對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參與入學(xué)教育，我收獲了許多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在入學(xué)教育中，我學(xué)到了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。學(xué)習(xí)習(xí)慣只有養(yǎng)成了，才能促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)展。在入學(xué)教育中，老師告訴我們要按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃等。通過(guò)認(rèn)真落實(shí)這些指導(dǎo)，我慢慢養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，改掉了以往拖延的壞毛病。這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)生活有著重要的影響，使我能夠更好地管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

第三段：掌握有效的學(xué)習(xí)方法。

除了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，入學(xué)教育還教會(huì)了我如何掌握有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用直接關(guān)系到學(xué)習(xí)的效果。在入學(xué)教育中，老師給我們介紹了不同的學(xué)習(xí)方法，并提供了相應(yīng)的實(shí)踐指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證，我發(fā)現(xiàn)合理利用各種學(xué)習(xí)方法，可以更好地提升學(xué)習(xí)效果。比如，在理科學(xué)習(xí)中，運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方法可以幫助我更好地理清知識(shí)結(jié)構(gòu)；在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，多進(jìn)行閱讀寫(xiě)作，可以提高語(yǔ)言表達(dá)和文學(xué)素養(yǎng)等。這些學(xué)習(xí)方法的實(shí)際應(yīng)用提高了我的學(xué)習(xí)效果，為我今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：塑造正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

除了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法外，入學(xué)教育還對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)產(chǎn)生了重要影響。在入學(xué)教育中，老師教導(dǎo)我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，要對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情和積極性。通過(guò)與老師的互動(dòng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與的習(xí)慣。這種正確的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，更加富有激情，為我的學(xué)業(yè)帶來(lái)了巨大的提升。

第五段：綜合能力的培養(yǎng)和拓展。

入學(xué)教育不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)方面的培養(yǎng)，更重要的是對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和拓展。在我的入學(xué)教育過(guò)程中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及創(chuàng)新意識(shí)等。通過(guò)參與各種團(tuán)體活動(dòng)和項(xiàng)目實(shí)踐，我的綜合能力得到了較大的提升。我學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神，也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識(shí)。這些綜合能力的培養(yǎng)和拓展，為我將來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：

通過(guò)參與入學(xué)教育，我收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣；通過(guò)掌握有效的學(xué)習(xí)方法，我提高了學(xué)習(xí)效果；通過(guò)塑造正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，我更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)；通過(guò)培養(yǎng)和拓展綜合能力，我提升了自己的綜合素質(zhì)。這些收獲和成長(zhǎng)，讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心，并為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成人函授入學(xué)教育心得體會(huì)總結(jié)篇七

早期教育是孩子成長(zhǎng)中至關(guān)重要的階段，而入學(xué)則是早期教育的首要環(huán)節(jié)。我作為一位家長(zhǎng)，親身經(jīng)歷了孩子進(jìn)入學(xué)前教育的過(guò)程，對(duì)于早期教育入學(xué)有著自己的心得和體會(huì)。以下將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，對(duì)早期教育入學(xué)進(jìn)行總結(jié)和思考。

第二段：進(jìn)入學(xué)前教育的準(zhǔn)備。

在孩子進(jìn)入學(xué)前教育之前，必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先是選擇適合孩子發(fā)展的教育機(jī)構(gòu)。我通過(guò)實(shí)地考察和咨詢(xún)了解到，不同的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有著不同的教學(xué)理念和教育方式。要選擇符合自己教育理念的機(jī)構(gòu)，并與孩子的性格特點(diǎn)相匹配。其次是約定目標(biāo)和規(guī)劃，明確入學(xué)后的期望和期限，為孩子的入學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第三段：理解教育的本質(zhì)和目標(biāo)。

早期教育入學(xué)是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，而不僅僅是為了以后升學(xué)而學(xué)習(xí)知識(shí)。我認(rèn)識(shí)到，早期教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力、社交能力等。因此，在入學(xué)時(shí)，我注重的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是教育方式和教育環(huán)境的選擇。我發(fā)現(xiàn)，最有效的教育是以孩子的興趣為導(dǎo)向，讓他們享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，培養(yǎng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

第四段：與教師和同學(xué)的相處。

教師和同學(xué)是影響孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要因素。在孩子入學(xué)后，我與老師保持密切的溝通，了解和掌握孩子的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)變化，及時(shí)了解到孩子可能存在的問(wèn)題，并與教師一起制定解決方案。此外，我也鼓勵(lì)孩子與同學(xué)互動(dòng)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)與同學(xué)的相處，孩子不僅學(xué)會(huì)了合作與分享，同時(shí)也獲得了友誼和快樂(lè)。

第五段：營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)效果和興趣培養(yǎng)有著重要的影響。我從孩子進(jìn)入學(xué)前教育的第一天起，就在家中為她營(yíng)造了一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境，布置書(shū)桌和閱讀角落，提供各類(lèi)教育玩具等。我也鼓勵(lì)孩子主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉她們的動(dòng)手能力和獨(dú)立性。同時(shí)，我也注重孩子的休息和睡眠，營(yíng)造良好的生活作息規(guī)律，使孩子精力充沛地面對(duì)學(xué)習(xí)。

總結(jié)：

通過(guò)孩子的早期教育入學(xué)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到早期教育對(duì)于孩子全面發(fā)展的重要性。在孩子進(jìn)入學(xué)前教育之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備工作，選擇合適的教育機(jī)構(gòu)，并明確目標(biāo)和規(guī)劃。在入學(xué)過(guò)程中，我們要理解教育的本質(zhì)和目標(biāo)，注重培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。與教師和同學(xué)的良好相處，以及營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也不可缺少。只有在這樣的綜合環(huán)境下，我們的孩子才能從小揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

成人函授入學(xué)教育心得體會(huì)總結(jié)篇八

成人高等教育是中等教育基礎(chǔ)上對(duì)成人實(shí)施的一種專(zhuān)門(mén)教育。以下本站小編為你帶來(lái)成人教育。

總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助!

黨的提出建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，為成人教育的發(fā)展帶來(lái)了難得的機(jī)遇。成人是學(xué)習(xí)型社會(huì)的主體，成人教育是終身教育實(shí)施的主體。構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，最終要由終身教育的體系來(lái)提供支撐，成人教育的任務(wù)任重道遠(yuǎn)。因此，我們要抓住機(jī)遇，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校和社會(huì)，尤其是社區(qū)的積極性，科學(xué)地發(fā)展多層次、多類(lèi)型、多形式的成人教育，積極創(chuàng)新工作思路，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村成人教育，為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為建設(shè)和諧社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。

一、配合建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)。

學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在二十一世紀(jì)這個(gè)變革與發(fā)展的時(shí)期，學(xué)習(xí)已成了當(dāng)代的主旋律，人們對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更加迫切的要求。黨的xx大報(bào)告又進(jìn)一步提出建立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求。學(xué)習(xí)型社會(huì)是一個(gè)國(guó)家保持旺盛的生命力和可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。面向社區(qū)居民、村組農(nóng)民開(kāi)展市民教育、老年教育、青少年教育以及各類(lèi)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等非學(xué)歷教育，積極探索成人教育工作的新路子。我們的主要做法是：通過(guò)組織形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的培訓(xùn)和文化活動(dòng)，豐富社區(qū)教育的內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)廣大群眾參與社區(qū)教育的積極性、創(chuàng)造性，為提高社區(qū)文明程度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)發(fā)揮基礎(chǔ)作用。

1、以黨建為龍頭，將各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)與開(kāi)展社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，寓教育于活動(dòng)之中。加強(qiáng)社區(qū)黨員的理論學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮社區(qū)基層黨校的主陣地作用，在社區(qū)黨員中開(kāi)展了“讓黨旗在社區(qū)中飄揚(yáng)”主題教育活動(dòng)。結(jié)合形勢(shì)，我鎮(zhèn)黨校、成教工作者下到社區(qū)，向廣大黨員、群眾宣講“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大及xx屆三中全會(huì)精神，使黨的各項(xiàng)方針政策家喻戶(hù)曉，深入人心。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮了社區(qū)黨組織、黨員在社區(qū)精神文明建設(shè)中的先鋒隊(duì)作用?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》頒發(fā)后，我們制定了關(guān)于開(kāi)展學(xué)《綱要》、守《規(guī)范》、爭(zhēng)做文明市民系列教育活動(dòng)的計(jì)劃，策劃了包括：(1)向各社區(qū)和有關(guān)單位發(fā)放公民道德建設(shè)宣傳圖300份，組織開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》專(zhuān)題教育活動(dòng);(2)舉辦公民道德建設(shè)。

黑板報(bào)。

展評(píng);(3)舉辦公民道德知識(shí)競(jìng)賽;(4)舉辦公民道德建設(shè)文藝演出;(4)分層次抓好培訓(xùn)，在社區(qū)共舉辦以公民道德為主要內(nèi)容的培訓(xùn)班。為了深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提高文明素質(zhì)，推動(dòng)全鎮(zhèn)公民道德建設(shè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府要求，我們?cè)谌?zhèn)開(kāi)展以“弘揚(yáng)偉大民族精神，全面建設(shè)小康社會(huì)”為主題的公民道德知識(shí)宣講教育活動(dòng)，努力使公民基本道德規(guī)范深入人心，為加強(qiáng)思想道德建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、積極開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹(shù)立終身教育觀念。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入，富裕起來(lái)的群眾，在要求不斷提高物質(zhì)生活水平的同時(shí)，也要求豐富自己的精神生活，享受學(xué)習(xí)型社區(qū)和終身教育體系提供的各種服務(wù)。近兩年來(lái)我們多次組織各類(lèi)培訓(xùn)。我們對(duì)社區(qū)失業(yè)人員舉辦成功求職策略、社區(qū)彈性就業(yè)等培訓(xùn)，現(xiàn)已開(kāi)設(shè)電腦、保潔等課程，深受下崗失業(yè)人員歡迎。同時(shí)面向外來(lái)務(wù)工人員舉辦崗前培訓(xùn)，針對(duì)社區(qū)老年人口，舉辦《中華人民共和國(guó)老年權(quán)益保障法》、老年健康保健等知識(shí)講座，舉辦太極拳、腰鼓、家庭烹飪等培訓(xùn)活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)青少年，舉辦維權(quán)、自護(hù)、科普、網(wǎng)絡(luò)、環(huán)保等知識(shí)講座。針對(duì)社區(qū)婦女群體，依托鎮(zhèn)婦聯(lián)、法律服務(wù)站舉辦各類(lèi)法律知識(shí)、社交禮儀知識(shí)等講座。不同的教學(xué)內(nèi)容滿(mǎn)足了不同群體的需求，使社區(qū)教育的內(nèi)容不斷豐富，內(nèi)涵不斷拓展、延伸。

二、協(xié)助企業(yè)辦好職工技術(shù)文化學(xué)校。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)更新加快，技術(shù)創(chuàng)新不斷。要想跟上時(shí)代的節(jié)奏，個(gè)人需要終身學(xué)習(xí)，企業(yè)需要轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)型組織，國(guó)家需要大力鼓勵(lì)全社會(huì)的創(chuàng)新意識(shí)和行為，使整個(gè)社會(huì)保持一種銳意進(jìn)取和不斷發(fā)展的狀態(tài)，最終成為學(xué)習(xí)型社會(huì)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言，學(xué)習(xí)是創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力的源泉。國(guó)外管理專(zhuān)家認(rèn)為，未來(lái)最成功的企業(yè)將是一種學(xué)習(xí)型組織――能夠使各階層所有成員全心投入，并持續(xù)不斷學(xué)習(xí)的組織。企業(yè)未來(lái)唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是具備比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快速學(xué)習(xí)的能力。在企業(yè)中實(shí)施知識(shí)管理，可以有效地促進(jìn)企業(yè)的學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效果。

(1)強(qiáng)化員工間的知識(shí)交流制度。員工之間進(jìn)行知識(shí)交流的方式很多,最普遍的就是"傳幫帶"。"傳幫帶"是知識(shí)傳播的傳統(tǒng)方式,但在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天它的有效性絲毫沒(méi)有降低。新員工通過(guò)老員工的傳幫帶,可以直接獲得與業(yè)務(wù)密切相關(guān)的知識(shí)和技能,縮短適應(yīng)期,較快地進(jìn)入角色;成長(zhǎng)中的員工通過(guò)先進(jìn)員工的傳幫帶可以進(jìn)一步提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。因此,傳幫帶活動(dòng)需要經(jīng)?；贫然?。傳幫帶活動(dòng)應(yīng)該多樣化和信息化，新員工不僅可直接向老員工面對(duì)面地學(xué)習(xí)，還可通過(guò)知識(shí)共享平臺(tái)向企業(yè)中所有員工學(xué)習(xí);同時(shí)老員工一方面有責(zé)任向知識(shí)共享平臺(tái)提供知識(shí)，另一方面也必須不斷通過(guò)知識(shí)共享平臺(tái)學(xué)習(xí)和提高，從而保持其知識(shí)新鮮和創(chuàng)新力。

(2)支持自學(xué)，熱忱做好自考服務(wù)。自學(xué)是員工積累知識(shí)的重要途徑,而且較少占用組織成本。任何組織都應(yīng)該支持員工各種形式的自學(xué),如業(yè)余閱讀、自費(fèi)進(jìn)修、自費(fèi)參觀等。利用知識(shí)共享平臺(tái)，可以使員工的自學(xué)方便快捷，并有利于老員工克服面子、自信心不足等心理障礙，使自學(xué)全面深入地展開(kāi)。

(3)定期培訓(xùn)。培訓(xùn)分為偶發(fā)型培訓(xùn)、計(jì)劃型培訓(xùn)和定期培訓(xùn)。定期培訓(xùn)是最完善的培訓(xùn)制度,它可以使員工及時(shí)獲得本行業(yè)的最新信息和技術(shù)。世界上很多大公司都十分重視定期對(duì)員工進(jìn)行輪訓(xùn)。在定期培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、時(shí)間安排和效果檢查上進(jìn)行創(chuàng)新。在形式上，把專(zhuān)家講座、視頻錄象、經(jīng)驗(yàn)介紹等有機(jī)結(jié)合，較大地提高了員工的文化素質(zhì)。

通過(guò)這些成功職工技術(shù)文化學(xué)校的輻射、帶動(dòng)，讓更多的企業(yè)決策者懂得：提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，這是知識(shí)管理的最終落腳點(diǎn)，也是企業(yè)學(xué)習(xí)的目的。知識(shí)只有作用于實(shí)踐，才能給人們帶來(lái)價(jià)值。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的核武器是讓員工更快地學(xué)習(xí)，使企業(yè)進(jìn)入自我學(xué)習(xí)、自我組織、自我控制、自我發(fā)展的新境界。

三、開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，幫助農(nóng)民致富。

農(nóng)副業(yè)圍繞“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收”，通過(guò)開(kāi)展科技培訓(xùn)，知識(shí)講座，外出參觀等活動(dòng)，積極為農(nóng)戶(hù)提供信息、技術(shù)服務(wù)，有效促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)整體的提高。同時(shí)著力培育農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示范戶(hù)，開(kāi)發(fā)建設(shè)了以無(wú)公害蔬菜為標(biāo)準(zhǔn)的生態(tài)菜場(chǎng)，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)品升級(jí)，提高了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增加了農(nóng)民收入。

由社區(qū)牽頭，以各村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)的農(nóng)技知識(shí)教育體系，包括各類(lèi)繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)、職前培訓(xùn)、在職學(xué)歷培訓(xùn)、自學(xué)考試等。近幾年重點(diǎn)是現(xiàn)代信息技術(shù)教育，崗位規(guī)范知識(shí)教育和各技術(shù)工種應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)、外來(lái)人口培訓(xùn)。

由社區(qū)牽頭，以街道文化站為基礎(chǔ)的文化生活教育體系，包括各協(xié)會(huì)活動(dòng)、文體比賽，也包括琴棋書(shū)畫(huà)、健身美容、愛(ài)好特長(zhǎng)等培訓(xùn)活動(dòng)。

由社區(qū)牽頭，以家長(zhǎng)學(xué)校、市民學(xué)校為基礎(chǔ)的人口素質(zhì)教育體系，包括十星級(jí)文明家庭創(chuàng)建，各類(lèi)家長(zhǎng)教育、優(yōu)生教育、計(jì)劃生育教育、環(huán)境及生態(tài)保護(hù)教育、各老年協(xié)會(huì)活動(dòng)等，最近幾年重點(diǎn)是十星級(jí)文明家庭評(píng)比、老年休閑、健身活動(dòng)，舉辦各類(lèi)老年健身競(jìng)賽活動(dòng)，如舞劍、扇舞、腰鼓、太極拳等，通過(guò)這些競(jìng)賽和教育活動(dòng)，提高人口素質(zhì)。

成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大文件的學(xué)習(xí)活動(dòng)，全處的干部職工以學(xué)校事業(yè)為重，圍繞學(xué)校黨政總體。

工作計(jì)劃。

和目標(biāo)，以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大，管理任務(wù)重的情況下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦奮斗，充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性，較好地完成了全年的工作任務(wù)。

一、完成年度招生錄取和入學(xué)考試工作。

20xx年我校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的成人高等學(xué)歷教育招生專(zhuān)業(yè)達(dá)128個(gè)，其中高中起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)6個(gè)，專(zhuān)科起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)52個(gè)，專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)70個(gè)。我處采取了出成教招生專(zhuān)刊、制作招生信息網(wǎng)頁(yè)、招生廣告等有效措施加強(qiáng)招生宣傳力度，為考生服務(wù)，共有16375人報(bào)考我校成教各類(lèi)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)遠(yuǎn)程和局域網(wǎng)，完成了學(xué)校20xx年成人高等教育招生任務(wù)，共錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)新生10029人，其中省內(nèi)新生9614人，上海、海南等17個(gè)外省市新生415人。

組織完成了省招辦委托的報(bào)考我校高職“3+2”及各類(lèi)專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)考生的專(zhuān)業(yè)課入學(xué)考試工作，為了方便考生考試，除在學(xué)校設(shè)主考場(chǎng)外，還在外地設(shè)置分考場(chǎng)15個(gè)。認(rèn)真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過(guò)精心組織，專(zhuān)業(yè)課考試的考風(fēng)考紀(jì)良好。

組織完成了省招辦委托的全省20xx年成人高校招生考試烹飪專(zhuān)業(yè)和旅游管理專(zhuān)業(yè)術(shù)科加試工作，其中旅游管理專(zhuān)業(yè)術(shù)科加試是首次承擔(dān)。共有318名考生參加了烹飪專(zhuān)業(yè)加試;有397人參加了旅游管理專(zhuān)業(yè)加試。

本年度，我校組織了專(zhuān)業(yè)證書(shū)教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查，經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn)，面向全省共招收專(zhuān)業(yè)證書(shū)班學(xué)員3296人。

二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果。

本年度，學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績(jī)。

通過(guò)畢業(yè)生資格審查，有4634(其中本科生1221)名成人學(xué)歷教育學(xué)生獲得畢業(yè);至20xx年10月，我校成人高等學(xué)歷教育在籍生為26181人，其中本科生10735人;高中起點(diǎn)專(zhuān)科生14135人;第二學(xué)歷專(zhuān)科脫產(chǎn)、函授、夜大學(xué)生1311人。

組織了專(zhuān)業(yè)證書(shū)后大專(zhuān)教育畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印，共有775名專(zhuān)業(yè)證書(shū)后大專(zhuān)教育學(xué)員取得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。專(zhuān)業(yè)證書(shū)后大專(zhuān)教育在校生6449人。

有2300位專(zhuān)業(yè)證書(shū)班學(xué)員通過(guò)結(jié)業(yè)資格審查，獲得《專(zhuān)業(yè)證書(shū)》。全校專(zhuān)業(yè)證書(shū)教育共有在校學(xué)員8122人。

為65名取得第二專(zhuān)科學(xué)歷教育證書(shū)的學(xué)員去省教育廳辦理了《雙專(zhuān)科畢業(yè)。

證明書(shū)。

》。

組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的20xx年度中等職業(yè)學(xué)校教師“四新”(新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法)培訓(xùn)共15個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了“四新”培訓(xùn)。

20xx年，我校自學(xué)考試主考專(zhuān)業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)。

三、以迎接迎接省檢查為契機(jī)，抓質(zhì)量管理。

成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，20xx年，為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想，在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見(jiàn);落實(shí)了成教聽(tīng)課制度;開(kāi)展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn);狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施，為此專(zhuān)門(mén)下發(fā)了文件。

我處以迎接省教育廳、省人事廳專(zhuān)業(yè)證書(shū)及專(zhuān)業(yè)證書(shū)后教育的教學(xué)情況的專(zhuān)項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī)，開(kāi)展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。下半年分別對(duì)各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專(zhuān)業(yè)證書(shū)教育以及專(zhuān)業(yè)證書(shū)后大專(zhuān)教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)的觀摩與交流。通過(guò)本年度的教學(xué)檢查活動(dòng)，有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)了成教教學(xué)基本文件的建設(shè)，增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專(zhuān)業(yè)證書(shū)及專(zhuān)業(yè)證書(shū)后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評(píng)。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2