學校下校檢查心得體會及感悟 學校檢查員心得體會(八篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

關于學校下校檢查心得體會及感悟一

招生是辦學的硬指標，它直接關系到學校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢，學校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學召開學生家長座談會的有利時機走進各中學，與學生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學生家長選擇生活條件好管理嚴謹?shù)膶W校的心理，學校不斷優(yōu)化辦學條件，提高教學質(zhì)量，嚴格學生管理，以內(nèi)涵式發(fā)展促進學校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務分解，指標到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務分解，指標到人的責任制，并制定了相應的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。

在市場經(jīng)濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設計》的專題就業(yè)指導講座。在倡導自謀職業(yè)的同時，學校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。

隨著我校辦學運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學公路技校函授站的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學校積極舉辦成人高考輔導班，加大考前輔導力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，函授站已錄取3個專業(yè)3個層次的新生326人。

二、 強化教學管理，注重教學效果。

嚴謹、規(guī)范、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。

1、 教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業(yè)的課程結構進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程采用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學的熱潮。

2、 實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環(huán)，按照教學計劃，學校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習，以及20xx級部分學生的畢業(yè)生產(chǎn)實習工作。

3、 技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學化、規(guī)范化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應的制度和措施對學員加以約束，并配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學時的授課任務已經(jīng)結束。湖南大學遠程教育336學時的衛(wèi)星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。

三、 以改革促發(fā)展，增強辦學活力。

1、 改革專業(yè)設置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學專業(yè)的寬度、適應社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達到了4個，在充分利用現(xiàn)有設備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有?？茖哟蔚幕A上又增加了專升本及本科學歷教育層次，適應了交通系統(tǒng)在職職工及學校應往屆畢業(yè)生學歷進修的需要。

2、 改革機構設置：隨著我市公路工程量的減少，學校原有中心試驗室機構的試驗檢測任務銳減，造成人員閑置，同時，為適應現(xiàn)代化教學的需要，需建立專門機構對學校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡中心、電教中心、微機教室等加強管理，經(jīng)請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構自成立以來，制定并完善了崗位責任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。

面對技校招生生源不足，學校教職工大量閑置的實際，為充分利用學?，F(xiàn)有條件，積極實施產(chǎn)教結合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收，經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。

關于學校下校檢查心得體會及感悟二

為確保我校防汛各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)教育局的有關工作要求，結合我校工作實際，特制定本預案。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

主要職責

防汛應急工作領導小組應強化工作職責，加強對防汛工作研究，落實應急預案各項措施，并根據(jù)實際情況制定緊急方案。

（1）組長總負責，貫徹傳達上級主管部門有關指示，研究部署防汛工作；

（2）副組長負責現(xiàn)場管理和應急處置，指導落實防汛措施，協(xié)調(diào)應急處置行動；在應急情況下，與就近衛(wèi)生、安全、派出所等部門聯(lián)系進行防汛搶險工作，負責器材的使用、設備的維護等。

（3）各組成人員具體負責防汛物資的準備，防汛設備及人員調(diào)配，并現(xiàn)場負責落實及執(zhí)行組長的各項指令，做好安全防護工作；負責與教師、家長之間的信息溝通，及時收集與發(fā)布天氣情況；積極配合救援行動，發(fā)現(xiàn)問題及時上報相關領導，并做好工作紀錄。

（4）所有人員都有保護國家和集體財產(chǎn)安全、搶救傷員和防止事故擴大的義務。

1、防汛的預防措施

（1）領導小組各成員必須密切關注天氣預報和相關汛情信息，盡早發(fā)現(xiàn)強對流天氣，預判險情，及時向防汛領導小組匯報。？

（2）加強學校用電設備的安全檢測及防護工作，及時更換破損的線路，防止因防汛負重過大而引發(fā)火災隱患。？

（3）充分利用校內(nèi)各種渠道進行防汛知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防汛知識的普及教育，不斷提高廣大師生防汛的意識和基本技能。

（4）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

2、防汛的應急響應：

（1）接到上級有關指示或通知后，領導小組立即進入戰(zhàn)備狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防汛工作。

（2）組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。

（3）加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房、庫房等重要設備、場所的防護，保證防汛工作順利進行。

（4）加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

（5）加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

（6）按預案落實各項物資準備。

（7）領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織搶險救災。

3、學校險情處理預案

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種危險建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)和各種明火，防止防汛后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至醫(yī)院搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（5）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防汛工作，把防汛造成的損失降到最低點。

（6）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

（7）迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報。

（8）做好防汛后處理、統(tǒng)計、總結工作。

1、進入防汛緊急狀態(tài)后，學校防汛領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在防汛應急行動中，全校師生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

關于學校下校檢查心得體會及感悟三

我叫，出生于1979年12月28日，本科學歷，1999年9月參加工作，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，中學二級教師，現(xiàn)任xx縣xx中學語文教研組長、年級主任、團支部書記、安全處主任。十三年來我一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，自工作以來，就在心中默默地立下了“把教育當成自己一生的事業(yè)”的誓言，從此，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片天地上實現(xiàn)著人生的價值，在全校干部、職工、學生中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰。

自任教以來，我連續(xù)十二年榮獲縣級優(yōu)秀教師、政府嘉獎、縣級三等功，是一名倍受領導、同事稱贊和學生歡迎的老師。

一、牢記立德育人，盡顯園丁本色

教師的職責是教書育人，從踏上工作崗位的那天起，我就牢記：“學高為師，身正為范，立德為首，育人為本”。

教學伊始，我也曾經(jīng)步入誤區(qū)，以為“恨鐵不成鋼”是為學生好，動輒冷言譏諷，孤立學生，用這些刺激學生脆弱的心靈，在學生心里留下了恨和難以擺脫的自卑的陰影。后來，我漸漸懂得，老師是一個溫暖的字眼，要施以學生無盡的愛，因為愛是陽光，可以把堅冰融化;愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇，可以點石成金。因此，在課堂上，我是學生的良師，課堂充滿的是平等、賞識、關愛和循循善誘，以及對學生的理解。在課外，我是學生的大朋友，和孩子們游戲、談天。20xx年我接了一個學校最亂的班級，班級的紀律、學生的品德讓領導和同行擔憂。接受任務后，我做了細致的摸底工作，了解了每一個學生及家庭、家長的情況，課上、課下與學生摸爬滾打在一起，學生跌倒了，我將他攙起;午飯錢丟了，我給買飯;有題不會，我就不休息，耐心地反復講，家長都不耐煩了，我卻反過來勸家長不要著急。我的愛很快拉近了與學生的距離，學生、家長也完全相信了老師，“親其師，信其道”，我一切的教育就這么自然而然的、春風化雨的、潤物無聲的開始了。用愛心凝聚起來的師生感情是最長久的，也是戰(zhàn)無不勝的，我的班級在周評比中名次明顯上升，班級的凝聚力也明顯增強了。

我傾注了滿腔的愛，也得到了學生的喜愛和尊重，在一次學校組織學生評價老師時，我所教的學生都給打了滿分。(且以后年年如此，每次師德考核都獲得優(yōu)秀。)

功夫不負有心人，連續(xù)十二年在年度考核中我都被評為或優(yōu)秀或嘉獎或三等功，所帶班級都是年級最棒的。

二：立足本職工作，樹立新的理念

關心學生、愛護學生，把學生當作自己的孩子，用“心”去教育每個學生成為我教育教學的準則。

清楚的記得20xx年的冬天，熟睡中的我被一陣急促的敲門聲驚醒，從門外傳來的喊聲得知，我班的學生馬磊不慎從床上摔落下來，朦朧中的我來不及細整衣衫，草草的穿了鞋子，披上大襖，快速的跟隨宿舍管理人員走到宿舍，只見地上的馬磊倦縮成一團，室內(nèi)的學生亂七八糟，亂成一片，我來不及細問因由，讓兩個學生攙著馬磊，來到我的住處(我在學校長住)，我騎上摩托車，馱著受傷的馬磊飛弛在漆黑，孤寂的馬道上。到了醫(yī)院，掛急診，拍片子，這才得知原來腰間的一根肋骨摔斷了，等給孩子輸上液體已是凌晨兩點多鐘，忙完馬磊的事，坐在他的床前，我頓感涼氣襲人，原來身子外面穿了大襖而里面只有一件背心。值班人員看到這幅穿戴也是笑得前俯后仰。

傷筋動骨一百天，馬磊再回學校時，已是春節(jié)過后，當馬磊同學回到班上，我發(fā)現(xiàn)以前調(diào)皮、不愛學習的他變了，班級的衛(wèi)生總是由他帶頭干，班上有誰搗亂總是由他勸，誰的作業(yè)不交還是由他管，在期末考試中原來倒數(shù)第幾名的馬磊一躍成了班里的優(yōu)等生。

“沒有愛就沒有教育”，“每個學生都是一個天才”從這件事中我深深的理解了它的內(nèi)涵，此后的工作中，學生成為了我的生命，不管是課上、課下，還是白天、黑夜，學生的冷暖始終掛在我的心頭，經(jīng)常的談心，時時的游戲，我成了學生的知心密友，學生也在我的呵護中身心都在健康成長。

三、煉就一身本領，勇挑教學重擔

勤學，是成功者的“修身”之道。對于從教十三年的我來說，這十三年也是我自我學習、自我提高的十三年。從走上講臺的第一天開始，就邊“教學”，邊“學教”。我深知，學無止境，教學有法，但無定法。書可以教一輩子，但一個腳本不可能從頭唱到尾。從苦練基本功到追求高層次的教學藝術，我一步步地進行鉆研、摸索、積累、創(chuàng)新。從執(zhí)教至今課本不斷更換，我緊隨其特點不斷更新教法，歷年學生考試成績從未掉過隊。并且自己也自學取得邯鄲第二教育學院化學?？?，河北師范大學教育管理本科學歷文憑。

近年來多媒體教學普遍興起，我便馬上投身其中學習。分別通過了河北省中小學教師教育信息技術一級、二級考核。教學上，20xx年xx縣舉辦的首屆青年教師說課賽中榮獲二等獎，20xx年的第二屆青年教師說課賽中就榮獲了一等獎，20xx年代表xx縣參加了邯鄲市語文紅蠟燭比賽獲得二等獎。

一本本證書，一迭迭書籍，一屆屆學生見證著我成長的歷程。 有了豐厚的知識儲備和過硬的基本功，我在教育教學中更是如魚得水，游刃有余。我深深地知道，教學是教師的“看家本領”，課堂是教師實現(xiàn)價值的舞臺，課堂教學是提高教育教學質(zhì)量的關鍵和主陣地，我在平時的教學工作中認真落實好教學的每一個環(huán)節(jié)，精心設計教學過程的每一個步驟。我的教案多次被評為學校的優(yōu)秀教案。

在平時教學中，每一節(jié)課都反映出超前的教育理念，靈活的教學方法，都可以感受到敢于創(chuàng)新的精神和熱愛工作、熱愛學生的品質(zhì)。我所執(zhí)教的、被評為優(yōu)秀課的《事物的正確答案不止一個》、《再塑生命》，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學生的主體地位，更淋漓盡致地折射出先進的教學思想，獨特的教學思路，讓人刮目相看。我在20xx年縣里作的觀摩課《小石潭記》榮獲二等獎，20xx年《聞一多先生的說和做》榮獲一等獎，20xx年在代表xx縣參加的邯鄲市紅蠟燭比賽中所作課《再塑生命》榮獲二等獎。每節(jié)課都充分體現(xiàn)了鮮明的教學風格和嚴謹務實的教學態(tài)度。

在多年的錘煉中，我已具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗，精湛的教學藝術，成為勇挑重擔的骨干教師。

四、置身教改教研，屢創(chuàng)喜人佳績

對于自身來說不搞教研的教學，是沒有生命力的教學。所以一直以來，我都在研教材、研大綱、研教法、研學生。有時為了探討教學中的某個問題，我會查閱多本教學資料，請教多位同事，或者上網(wǎng)查詢，當課程改革大潮涌來時，我及時轉(zhuǎn)變教育觀念，投身到更廣闊的教改教研天地中。在教學過程中，我以研究者的心態(tài)，置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行糾正，對積累的經(jīng)驗進行總結，并不斷拓展創(chuàng)新。我在課改中進行磨煉，也享受成功，力求實現(xiàn)由“教書匠”向“研究者”的角色轉(zhuǎn)變。

觀念的轉(zhuǎn)變，推動了課堂教學的民主化，在課堂教學中我開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人“面向全體學生，面向?qū)W生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，我在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創(chuàng)新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態(tài)管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了他們的自信心，個性得到了充分展現(xiàn)，我所任班級學生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。教育教學工作也走在了全校前列，在全縣統(tǒng)考，學科競賽、畢業(yè)考試中都取得了較好成績。

多年的教學實踐，使我體會到學習先進教育理念、教學理論的重要，為此，我擠時間加強學習，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。我還結合自己的教學實踐積極撰寫論文， 20xx年7月在國家級刊物《中學課程資源》上發(fā)表論文《淺談邏輯知識在政治課教學中的作用》，20xx年7月在國家級刊物《神州》上發(fā)表論文《談初中班主任班級管理》。

我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我同時相信：只要撲下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。

關于學校下校檢查心得體會及感悟四

尊敬的大學招生領導：

您好!很高興以這樣的方式向您“推銷”我的優(yōu)秀學生————如若孔子、蘇格拉底設館授徒，他當是孟子、柏拉圖無疑。作為他的班主任，我覺得將他推薦給貴校是我的榮幸。他有甘當“人梯”“蠟燭”的弘誓大愿，這使他鶴立于眾人之上。

唯楚有才，于斯為盛。

三年風雨，歲月才將他雕塑成為一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，具有優(yōu)秀思想品格的學生。他才華橫溢，思想深刻。魚米之鄉(xiāng)的水土，屈子行吟的余韻，孕育出這樣的青年才俊。他用柔翰寫作心靈的云舒云卷，描繪生活的潮起潮落。他在音樂方面也有一定的天賦，手揮五弦，目送飛鴻，打動過多少潮濕的心。

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，他是我學生中的異教徒，是應試教育的非婚生子。在領導能力、組織能力方面，挑大梁，常常擔綱主演男一號，他長期擔任班委會要職。作為一個優(yōu)秀的學生會干部，他組織過學校歌詠會、演講比賽等一系列活動。

在他身上，最打動人的不是超群的才能，不是優(yōu)異的成績，不是出色的領導才能，而是一顆愛心，對生活、對未來、對世界、對他人，甚至一草一木的熱愛。在人心不古、充斥物欲人欲的今天，他恪守傳統(tǒng)道德觀、價值觀，他的身上有獵獵古風、凜凜高節(jié)。他自信、自立、自強，不拋棄，不放棄，骨子里滿是希望和勇氣。在他心里，在這個并不安寧、并不美好的世界上生活，的使命就是促進世界的和平與美好。

我認識他很久，在他身上，我看到了生命個體別樣的成長，他沒有按照既定的方向成長——誰也決定不了他的成長——他像藤蔓一樣在風中摸索自己的方向，敏銳地捕捉屬于自己的陽光。看到他閃著銀光的蝸跡，我的心在驚蟄的雷聲中顫栗，伴之以霏霏細雨。作為他的老師，我反倒成了一個好奇的孩子，我有那么多的奧秘需要睜大童話般亦或很卡通的眼睛。他的志向是被人聘為xx，把教鞭變成魔杖，把黑板變成魔方。

可以想見，《百年孤獨》的作者描寫的吉普賽人的神奇磁鐵就是桂子山?，F(xiàn)在，這塊磁鐵把我的學生從木板上連根拔起，早在意料之中。桂子山飄滿桂花香的時候，別雨樂有福了，他早經(jīng)坐在魔法教室里了吧。

寫這封信，我有些傷感：為人作嫁幾時休?這么好的一個學生我卻不能把他留在身邊。幾個月后他將展翅高飛，桂子山那些高大的喬木何枝可依?何枝皆可依!

讓您的枝柯伸展成黃山迎客松吧!

預先道一聲謝了。

致此

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

關于學校下校檢查心得體會及感悟五

尊敬的xxx學校領導和老師們:

這幾天，我們的實習生活即將結束。在此，我們向xx中學的領導和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

四個月的實習生活短暫而難忘。領導的關心，老師的言傳身教，都深深地刻在了我們的腦海里。實習期間，導師給予了我們?nèi)轿坏闹笇Ш蜔o私的幫助，深入到我們的教學活動中。他們的汗水滲透在從備課到講評的每一個環(huán)節(jié)和步驟；在班主任的工作實踐中，導師給了我們許多寶貴的意見，這些意見將使我們終身受益。

貴校領導和導師的艱苦工作作風、嚴謹?shù)慕虒W作風、高超的教學技巧、崇高的奉獻精神和對學生的廣泛熱愛，向我們展示了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)和精神，這也是我們未來努力的方向。

最后，讓我們真誠地感謝您的支持和指導。衷心祝愿貴校教育蒸蒸日上！祝貴校領導老師身體健康，工作順利，碩果累累！

此致

敬禮！

關于學校下校檢查心得體會及感悟六

敬愛的校長先生：

你好!

你對我們學生十分照顧，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境，既可以認真專一地讀書，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對你說：“謝謝!”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數(shù)量。每一次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

第二，訂閱書刊的數(shù)量。每一學期積極訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，好像很沒有面子，更顯得我家很窮。

第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次，我在吃午餐的時候，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。

針對以上意見，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理，一定要有老師在場，假如有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補。

二、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本，不能多訂。

三、讓廚師加強責任心，認真洗菜、洗米、洗盤，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

我希望學校能使用我這份建議書!

關于學校下校檢查心得體會及感悟七

學校如同企業(yè)一樣，招用務工人員，需要簽訂協(xié)議書，那么，學校用工協(xié)議書怎么寫呢下面我們一起看看。

編號：______

甲方(用人單位)：________________

民辦學校名稱：____________________

民辦學校住所：____________________

法定代表人或負責人：______________

乙方(勞動者)：__________________

姓名：____________________________

性別：____________________________

文化程度：________________________

戶籍所在地址：____________________

現(xiàn)居住地址：______________________

居民身份證號碼：__________________

社會(養(yǎng)老)保險號碼：____________

就業(yè)登記證號碼：__________________

聯(lián)系方式：________________________

甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，簽訂本合同并共同遵守。

一、合同期限

甲乙雙方約定按下列種方式確定勞動合同期限：

(一)有固定期限的勞動合同自________年____月____日起至________年____月____日止，其中試用期自________年____月____日起至________年____月____日止。

(二)無固定期限的勞動合同自________年____月____日起，其中試用期自________年____月____日起至________年____月____日止。

(三)以完成____________工作任務為勞動合同期限，自________年____月____日起至完成本項工作任務之日即為勞動合同終止日。

二、工作內(nèi)容及要求

(一)乙方根據(jù)甲方要求，經(jīng)過協(xié)商，從事工作。甲方可根據(jù)工作需要和對乙方業(yè)績的考核結果，按照合理誠信原則，變動乙方的工作崗位，乙方服從甲方的安排。

(二)甲方安排乙方所從事的工作內(nèi)容及要求，應當符合甲方依法制定的并已公示的規(guī)章制度。乙方應當按照甲方安排的工作內(nèi)容及要求履行勞動義務，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達到規(guī)定的質(zhì)量要求。

三、工作時間和休息休假

(一)甲乙雙方在工作時間和休息方面協(xié)商一致選擇確定____________條款，平均每周工作四十小時：

1.甲方實行每天____小時工作制。

具體作息時間，甲方安排如下：

每周周____至周____工作，上午________，下午________。

每周周____為休息日。

2.甲方實行三班制，安排乙方實行____班運轉(zhuǎn)工作制。

3.甲方安排乙方的____________工作崗位，屬于不定時工作制，雙方依法執(zhí)行不定時工作制規(guī)定。

4.甲方安排乙方的____________工作崗位，屬于綜合計算工時制，雙方依法執(zhí)行綜合計算工時工作制規(guī)定。

(二)甲方嚴格遵守法定的工作時間，控制加班加點，保證乙方的休息與身心健康，在工作需要必須安排乙方加班加點的應與工會和乙方協(xié)商同意，依法給予乙方補休或支付加班加點工資。

(三)甲方為乙方安排帶薪年休假。

四、勞動保護和勞動條件

(一)甲方對可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位，應當向乙方履行如實告知的義務，并對乙方進行勞動安全衛(wèi)生教育，防止勞動過程中的事故，減少職業(yè)危害。

(二)甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品，安排乙方從事學校食堂餐飲服務、食品加工、學校商店營業(yè)等工作的，應定期為乙方進行健康檢查。

(三)乙方在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規(guī)程。乙方對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)，有權拒絕執(zhí)行。

(四)甲方按照國家關于女職工、未成年工的特殊保護規(guī)定，對乙方提供保護。

(五)乙方患病或非因工負傷的，甲方應當執(zhí)行國家關于醫(yī)療期的相關規(guī)定。

五、勞動報酬

甲方應當每月至少一次以貨幣形式支付乙方工資，不得克扣或者無故拖欠乙方的工資。乙方在法定工作時間內(nèi)提供了正常勞動，甲方向乙方支付的工資不得低于當?shù)刈畹凸べY標準。

(一)甲方承諾每月____日為發(fā)薪日。

(二)乙方在試用期內(nèi)的工資為每月_____元。

(三)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，對乙方的工資報酬選擇確定____條款：

1.乙方的工資報酬按照甲方依法制定的規(guī)章制度中的內(nèi)部工資分配辦法確定，根據(jù)乙方的工作崗位確定其每月工資為____元。

2.甲方對乙方實行基本工資和績效工資相結合的內(nèi)部工資分配辦法，乙方的基本工資確定為每月____元，以后根據(jù)內(nèi)部工資分配辦法調(diào)整其工資;績效工資根據(jù)乙方的工作業(yè)績、勞動成果和實際貢獻按照內(nèi)部分配辦法考核確定。

3.甲方的校辦企業(yè)如實行計件工資制，確定乙方的勞動定額應當是本單位同崗位90%以上勞動者在法定工作時間內(nèi)能夠完成的，乙方在法定工作時間內(nèi)按質(zhì)完成甲方定額，甲方應當按時足額支付乙方的工資報酬。

(四)甲方根據(jù)辦學效益、當?shù)卣嫉墓べY指導線、工資指導價位等，合理提高乙方工資。乙方的工資增長辦法按照(工資集體協(xié)商協(xié)議、內(nèi)部工資正常增長辦法)確定。

(五)乙方加班加點的工資，以雙方經(jīng)過協(xié)商確定的工資為基數(shù)計算。

(六)乙方事假期間，甲方扣除工資為________。

(七)乙方依法享有帶薪假期(婚假、喪假、年休假、探親假)期間的工資，按乙方的工資支付。

六、社會保險和福利

(一)雙方依法參加社會保險，按時繳納各項社會保險費，其中依法應由乙方交納的部分，由甲方從乙方工資報酬中代扣代繳。

(二)甲方應當將為乙方繳納各項社會保險費的情況公示，乙方有權向甲方查詢其各項社會保險的繳納情況，甲方應當提供幫助。

(三)如乙方發(fā)生工傷事故，甲方應負責及時救治，并在規(guī)定時間內(nèi)，向勞動保障行政部門提出工傷認定申請，為乙方依法辦理勞動能力鑒定，并為享受工傷醫(yī)療待遇履行必要的義務。

(四)乙方依法享有國家規(guī)定的福利待遇，甲方應當執(zhí)行。

七、勞動紀律

甲方制定的勞動紀律應當符合法律、法規(guī)、政策的規(guī)定，履行民主程序，并向乙方公示。乙方遵照執(zhí)行。

八、協(xié)商條款

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，同意選擇________條約定條款。

(一)乙方工作涉及甲方商業(yè)秘密的，甲方應當事前與乙方依法協(xié)商約定保守商業(yè)秘密或競業(yè)限制的事項，并簽訂保守商業(yè)秘密協(xié)議或競業(yè)限制協(xié)議。

(二)由甲方出資招用或培訓乙方，并要求乙方履行服務期的，應當事前征得乙方同意，并簽訂協(xié)議，明確雙方權利義務。

(三)甲方出資為乙方提供其它特殊待遇，如(住房、汽車等)，并要求乙方履行服務期的，應當事前征得乙方同意，并簽訂協(xié)議，明確雙方權利義務。

(四)甲方同意為乙方辦理補充養(yǎng)老保險(年金)和補充醫(yī)療保險情況，具體標準為________________________;

(五)甲方同意為乙方提供如下學校福利待遇：

;

;

(六)甲乙雙方需要約定的其它事項：________________________________________。

九、本合同終止的條件

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商約定，出現(xiàn)下列情形之一的，可以終止勞動合同：

(一)本合同期滿的;

十、違反本合同的責任

(一)本合同一經(jīng)訂立，即具有法律約束力。雙方應當依法執(zhí)行勞動合同的履行、變更、中止、解除、終止、以及解除勞動合同經(jīng)濟補償金的規(guī)定。

(二)當事人一方故意或者過失違反本合同，致使本合同不能履行或者不能完全履行，并給另一方造成經(jīng)濟損失的，應當依規(guī)定或者約定承擔賠償責任。

十

一、勞動爭議處理

(一)甲乙雙方因履行本合同發(fā)生勞動爭議，可以協(xié)商解決。不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。甲乙雙方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。提出仲裁要求的一方應當自勞動爭議發(fā)生之日起____日內(nèi)向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起____日內(nèi)向人民法院提起訴訟。

(二)甲方違反勞動法律、法規(guī)和規(guī)章，損害乙方合法權益的，乙方有權向勞動保障行政部門和教育行政主管部門舉報。

十

二、其他

(一)勞動合同期內(nèi)，乙方戶籍所在地址、現(xiàn)居住地址、聯(lián)系方式等發(fā)生變化，應當及時告知甲方，以便于聯(lián)系。

(二)本合同未盡事宜，均按國家有關規(guī)定執(zhí)行，國家沒有規(guī)定的，通過雙方平等協(xié)商解決。

(三)本合同不得涂改。

(四)本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

(五)本合同于________年____月____日生效。

甲方蓋章：____________ 乙方簽名：________

法定代表人簽名：______

或委托代理人簽名：____

簽章日期：____________ 簽名日期

關于學校下校檢查心得體會及感悟八

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，以“平安校園”為主題，認真執(zhí)行《新修訂〈義務教育法〉》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，牢固樹立教育宣傳為先，嚴于預防為主的思想，進一步深化認識、強化職責，加強管理、完善機制，排除隱患、抓好防范，努力實現(xiàn)安全工作無職責事故和傷亡人數(shù)，創(chuàng)立建和諧的校園環(huán)境，確保學生健康成長。

二、工作目標

1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全職責制，中心學校與各校，校園與教師、家長簽訂安全管理職責書達100%。

2、用心開展“平安校園”建立活動。

3、努力加強安全教育、培訓、應急演練，用心開展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。

4、各校園用心建立合格門衛(wèi)室和合格食堂。

三、工作思路

(一)提升認識、強化職責

安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工的切身利益，事關教育事業(yè)的改革、發(fā)展與穩(wěn)定，所以務必強化校長(園長)第一職責人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，職責重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩(wěn)定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負責的精神，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門關于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。

(二)健全制度、完善措施，

按照上級有關部門的安全文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作職責制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)管理上、制度上的漏洞，透過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全職責和職責追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優(yōu)、獎懲等工作中。

1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的春(秋)游、校外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報中心學校審批，批準后方可實施。

2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各校每月底把自查結果，透過月報表的形式上報中心學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規(guī)范對學校安全工作的過程管理。

3、繼續(xù)嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各校對存在的或有可能存在的安全隱患，務必用心主動地采取有效措施，予以整改。對學校有潛力而未按中心學校下達“限期整改通知書”中提出要求整改的，進行通報批評，并嚴肅處理。

4、繼續(xù)深化實施食品衛(wèi)生監(jiān)督制。嚴把“病從口入”關，建立24小時菜樣留存，并作好記錄;對食品的采購、放存、加工等嚴格把關，專人簽收負責。對學校的管理，做到定期消毒、定期化驗，同時要給學生帶給合格的飲用水。

6、繼續(xù)加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制，制定學校學生的乘車方案，加強與*部門的聯(lián)系，精心做好學生乘車的組織工作，建立臺帳。

7、繼續(xù)完善學校各項“應急預案”。健全完善鎮(zhèn)校兩級安全工作領導機構安全管理網(wǎng)絡，明確人員分工;各校要結合學校實際，進一步完善安全工作應急預案，增強預案的針對性;加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。

8、加強進出校園登記制和門衛(wèi)轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)交制。對校園外來人員、學生家長進出校園，務必進行登記，并與有關人員聯(lián)系確認方可進入校園。

(三)加強管理，嚴于防范

根據(jù)我鎮(zhèn)實際，本學年要切實做到“三不放過”，即：制度預案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作：

1、繼續(xù)加強學政治安全教育。“崇尚科學、反對邪教”是學校政治安全的一個重點方面。各校要深入、持久地開展“崇尚科學，抵制邪教，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動，引導學生勤奮學習、健康成長。

2、加強對學生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，告知學生務必在家長的陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育，利用告家長書、家訪等形式，引起家長對子女安全監(jiān)護的重視。

3、加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。一是要加強對中小學的安全法規(guī)教育，增強自護意識。二是要聯(lián)系*部門，在放學這一時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。三是在天氣惡劣的時候，組織教師進行護送。四是向家長做好宣傳教育，推薦家長進行接送。

4、狠抓消防安全工作?；馂氖鹿实奈ｋU性大，極易造成群死群傷和重大財產(chǎn)損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態(tài)度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。

5、繼續(xù)加強法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結合，始終突出主渠道;要同德育活動相結合，努力增強吸引力;要同日常行為規(guī)范教育相結合，增強守法自覺性;要同轉(zhuǎn)差防差工作相結合，嚴格把好預防關;要同社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。

6、加強對校內(nèi)部安全隱患整改及學校周邊環(huán)境的整治。學校內(nèi)部要重點加強校舍安全管理，個性是暴風雨天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。要密切關注學校周邊環(huán)境狀況，定期對學校的周邊環(huán)境進行專項整治，不斷優(yōu)化學校周邊環(huán)境，促進學生健康成長。

7、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生和疾病預防工作。全面開展衛(wèi)生知識普及教育工作，密切關注和防范流行性傳染病，狠抓學校食品衛(wèi)生安全。個性是學校食堂、飲食副食店和飲用水的衛(wèi)生督查和管理工作。

我們要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全持續(xù)高度的職責感，切實做到思想到位，領導到位，職責到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭建立和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。