學(xué)會(huì)自覺(jué)的小象心得體會(huì)范文 一年級(jí)可愛(ài)的小象教學(xué)反思(八篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)學(xué)會(huì)自覺(jué)的小象心得體會(huì)范文一

早上好!今天我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺(jué)得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒(méi)想到過(guò)要回報(bào)。其實(shí)，自然界到處都是感恩的和-諧和平衡：大海給了魚(yú)兒一個(gè)廣闊的天空，因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的領(lǐng)空，因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹(shù)木一片沃土，因?yàn)楦卸?，大?shù)反贈(zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?

感恩，是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的溫馨，陽(yáng)光的明媚，親情的真摯，友情的珍貴。感恩的人，會(huì)對(duì)養(yǎng)育我們的父母心存敬意，對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存敬意，對(duì)幫助我們的朋友心存敬意……

一個(gè)感恩的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí)，會(huì)充滿感激，且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。

年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》，讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽(tīng)不到任何聲音，卻能著音樂(lè)的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì)，對(duì)親友，對(duì)關(guān)愛(ài)他們的人們的感恩之情通過(guò)舞蹈演繹得淋漓盡致。

感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”

同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育;感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育;感恩他人對(duì)我們的幫助……

讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

有關(guān)學(xué)會(huì)自覺(jué)的小象心得體會(huì)范文二

磨難居于生活中，猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物，水對(duì)于魚(yú)，無(wú)處不在。面對(duì)這些磨難與挫折，也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒，也許我們會(huì)放棄。

我們放棄了，并不代表我們向生活、自然，向我們自己認(rèn)輸。我們學(xué)會(huì)放棄，也許這是一種很好的放松方式，也許這是一種(對(duì)于某件事)的解脫。

蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕，仕途幾經(jīng)沉浮，在元豐五年的烏臺(tái)詩(shī)案被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來(lái)了他的性命。因此。他便有了一蓑煙雨任平生的人生態(tài)度。

料峭春風(fēng)吹酒醒，微。正因在這微冷的春風(fēng)中輕拂著，借著春雨洗滌心中的遺憾?；厥锥嗄陙?lái)在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨，眼前的這些微涼的細(xì)雨也不過(guò)如此。這時(shí)心中就暢想歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

蘇軾的放棄，放棄官場(chǎng)上的官吏，并不是他無(wú)法勝任，而是對(duì)多年來(lái)的仕途早已厭倦，對(duì)人生的大徹大悟。他的放棄，使他的生活多了一份寧?kù)o，多了一份閑情。

魚(yú)和熊掌二者不可兼得。我們要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放棄。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：同事的朋友，本來(lái)是可以成為一名重要角色的人，但因謠言推出競(jìng)賽，因此他和這名角色失之交臂。經(jīng)過(guò)許多年磨難之后，他成為了一名白領(lǐng)。

正因?yàn)橘€氣，這么一位有才的朋友，他選擇放棄，但他并非不是一個(gè)成功的人。

在我們的生活中，有種種不同的磨難在我們的身邊，有許多的難題擺在我們眼前。有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒;有時(shí)我們會(huì)放棄，但放棄也許會(huì)使我們更加地輕松。

生活中，人們常常會(huì)選擇一種東西，但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的，就會(huì)放棄前者。當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí)，我們必須懂得取舍，學(xué)會(huì)放棄。這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩。

有關(guān)學(xué)會(huì)自覺(jué)的小象心得體會(huì)范文三

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有？從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱(chēng)為母親，稱(chēng)為媽媽的人為我們做過(guò)什么？

當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；

當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上；

當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫(huà)；

當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；

當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)；

當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪埃欢鳛閳?bào)答，你讓她坐另一排去；

當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；

當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話給她；

當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門(mén)插上了；

當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；

當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；

當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車(chē)怕同學(xué)看見(jiàn)笑話…。

這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛(ài)的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(zhǎng)段曲子，講個(gè)笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)將常常配在他們身旁！

再此，我祝愿天下所有父母安康！快樂(lè)??！

有關(guān)學(xué)會(huì)自覺(jué)的小象心得體會(huì)范文四

也許，有人會(huì)說(shuō)，忘記是一種毛病，是一種惡習(xí)，是一種懦弱的表現(xiàn)?？墒?，我不這么認(rèn)為……

一次期中考試，我得了很高的分，以后一個(gè)多月里，我走到哪里都會(huì)有同學(xué)的稱(chēng)贊，這讓我不禁有些驕傲，有些飄飄然起來(lái)，學(xué)習(xí)也開(kāi)始不認(rèn)真了。

臨近期末，我這目中無(wú)人的習(xí)慣還沒(méi)有糾正過(guò)來(lái)，導(dǎo)致成績(jī)直線下降，幾次模擬考試都沒(méi)考好，于是，我開(kāi)始反省自我：“王楚晗，你是不是做得有點(diǎn)兒過(guò)了？你是不是應(yīng)當(dāng)收斂一些了？你看看，你的成績(jī)下降得多快呀！”

我聽(tīng)從了自我對(duì)自我的教導(dǎo)，開(kāi)始學(xué)會(huì)忘記驕傲，可是，不管我怎樣想忘記它，它就是死皮賴臉地待在我的腦海里不走，我們就這樣僵持著……哎呀！真是腦袋疼！早明白它來(lái)做客時(shí)，就不讓它進(jìn)來(lái)了！

三天，兩天，一天，到了！今日就是期末考試了，可惜我還是沒(méi)能趕走它?？荚囍?，因?yàn)槭芩挠绊懀沂冀K不能靜下心來(lái)寫(xiě)試卷，總是東瞧瞧西望望，連最基本的計(jì)算都寫(xiě)錯(cuò)了。

這次，驕傲最終沒(méi)有了，可我嘗到了失敗的滋味，開(kāi)始有些一蹶不振了。

又經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的半個(gè)學(xué)期，又經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的反思，以前，我是因?yàn)轵湴链驍_了心神，此刻，我又被失敗阻礙了平靜，所以我始終不能用平靜的身心應(yīng)對(duì)這一切。想想那些成功人士，在一次次失敗面前，他們從不放棄，把一切失落都丟到了九霄云外。正是這樣，才有了他們的成功。想想他們，再看看自我，他們經(jīng)歷那么多次失敗，經(jīng)歷了那么多次苦難，都沒(méi)有放棄，我怎樣能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞壞?？?duì)，我必須不能讓自我的情緒阻礙了我的心神！上次我發(fā)誓要忘掉驕傲，沒(méi)有做到；這次我發(fā)誓要忘掉自卑，我必須要做到！

我最終變回了那個(gè)既不驕傲又不失落的我，輕簡(jiǎn)便松回到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。這次我成功了，我趕走了驕傲，又將自卑拒之門(mén)外。我學(xué)會(huì)了忘記！

啊！學(xué)會(huì)忘記原先那么簡(jiǎn)單！學(xué)會(huì)忘記不是放棄，而是放下心中所有的包袱，讓自我輕裝上陣，不用擔(dān)心自我身后的一切事物。我將輕裝上陣，持之以恒，走向成功！

有關(guān)學(xué)會(huì)自覺(jué)的小象心得體會(huì)范文五

《學(xué)會(huì)看病》是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)上冊(cè)第六組中的一篇略讀課文。講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨(dú)自上醫(yī)院，學(xué)會(huì)了看病的事。母親用這種方式，磨練兒子獨(dú)立面對(duì)生活的能力，表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

為了更好地把學(xué)生很快拉入文本，教學(xué)伊始，我就讓學(xué)生回憶所學(xué)古詩(shī)《游子吟》，從中領(lǐng)悟母愛(ài)的偉大，再深情導(dǎo)入“千百年來(lái)，母親的愛(ài)就像這貼身的衣服，給我們溫暖，給我們力量。你摔倒了，母親會(huì)———（生接答）你餓了，母親會(huì)————（xxx）你生病了，母親會(huì)———（xxx）”，通過(guò)古詩(shī)和師生之間的對(duì)話，孩子們很快進(jìn)入情境。為接下來(lái)的課堂教學(xué)奠定了良好的基調(diào)。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?！睂W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，特別是閱讀課文的教學(xué)應(yīng)著重指導(dǎo)學(xué)生把在精讀課文中學(xué)到的讀書(shū)方法用于閱讀實(shí)踐。引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者通過(guò)人物語(yǔ)言和心理活動(dòng)等描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物。有感情地朗讀課文，感受課文中特殊的母愛(ài)方式是本文教學(xué)的重難點(diǎn)。為了讓學(xué)生感受課文中特殊的母愛(ài)方式。在教學(xué)中，我把重心放在研讀探究，體會(huì)母愛(ài)的教學(xué)環(huán)節(jié)中。我采用對(duì)比的教學(xué)方式，先提出問(wèn)題“這是一位什么樣的母親呢？課文中她是怎樣評(píng)價(jià)自己的？”學(xué)生找出“我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子看病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜?！睆闹刑釤挸觥昂菪摹倍帧Ｎ蚁茸寣W(xué)生用不同的符號(hào)勾畫(huà)出描寫(xiě)母親語(yǔ)言和心理活動(dòng)中有關(guān)“狠心”的句子，然后叫他們多讀幾遍，體會(huì)母親的感情，并在自己感受最深的地方寫(xiě)一兩句話。接著小組合作交流各自閱讀所得。在此基礎(chǔ)上，全班交流。接著，我又提出問(wèn)題“這位母親真的如他自己所言那么狠心，對(duì)自己生病的兒子漠不關(guān)心嗎？”如何讓孩子們理解更深入一些，我緊緊地抓住文中多處描寫(xiě)這位母親內(nèi)心活動(dòng)的句子，反復(fù)朗讀，形式多樣。在邊讀邊悟中，引導(dǎo)孩子們逐步認(rèn)識(shí)到母親感情變化的過(guò)程。

教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了一次說(shuō)話練習(xí)，讓學(xué)生以此體會(huì)母親的真實(shí)情感。“一路上，他搖搖晃晃的走著，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢？在擁擠嘈雜的醫(yī)院里，兒子排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，他受得了嗎？又要掛號(hào)、又要交錢(qián)，兒子知道怎樣做嗎？如果你是母親，這時(shí)你最想兒子說(shuō)什么？”并進(jìn)行填空練習(xí)：等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的，十分鐘過(guò)去了，兒子沒(méi)有回來(lái)，母親想（xxx），心疼痛的收縮成一團(tuán)；二十分鐘過(guò)去了，兒子還沒(méi)有回來(lái)，母親想（xxx），心疼痛的又收縮成一團(tuán)；三十分鐘過(guò)去了，兒子仍然沒(méi)有回來(lái)，母親（xxx），心疼痛的再次收縮成一團(tuán)。……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子仍然沒(méi)有回來(lái)，

通過(guò)說(shuō)話練習(xí)，讓學(xué)生從中體悟到這不是狠心的母親，而是一個(gè)疼愛(ài)孩子、很有責(zé)任心的母親。

母親的愛(ài)是多姿多彩的，母親的愛(ài)是廣袤深遠(yuǎn)的，包容是一種愛(ài)，狠心也是一種愛(ài)。關(guān)愛(ài)孩子是每個(gè)母親都會(huì)做的，但能像這位母親那樣狠心地愛(ài)卻很少見(jiàn)。教學(xué)中，我出示作者畢淑敏的照片，簡(jiǎn)介作者。推薦孩子們課外閱讀《孩子，我為什么打你》，寫(xiě)讀后感。

因課前我精心備課，組內(nèi)進(jìn)行多次研討，預(yù)設(shè)的比較多，所以這節(jié)課，學(xué)生的思維很活躍，語(yǔ)文綜合素養(yǎng)得以提升，閱讀寫(xiě)作能力也提高很多。

有關(guān)學(xué)會(huì)自覺(jué)的小象心得體會(huì)范文六

各位尊敬的老師：

你們好!

歲月如流，高**級(jí)*班的同學(xué)從****畢業(yè)已經(jīng)二十余年了。人世滄桑，從前頑劣任性的學(xué)子，如今年屆不惑，飄落四方。

樹(shù)木百丈，枝葉參天，猶不忘土中立足之根本;

江河千里，潤(rùn)澤八荒，猶不忘山間發(fā)源之細(xì)流;

桃李滿園，春華秋實(shí)，猶不忘園丁耕種之辛勞。

金劍山下，諄諄傳道之德;璧水河畔，浩浩授業(yè)之恩;后嗣坡前，孜孜解惑之情……無(wú)論時(shí)光荏苒，無(wú)論身在何方，依然會(huì)在每一個(gè)寒冷的夜晚溫暖我們這一顆顆在塵世中輾轉(zhuǎn)漂泊的心房!

高**級(jí)*班同學(xué)會(huì)籌委會(huì)擬于****年*月*日在****組織以“追尋與夢(mèng)想”為主題的聚會(huì)，詳細(xì)時(shí)間地點(diǎn)另行通知。

親愛(ài)的老師，如今的您是否還身體安康?親愛(ài)的老師，如今的您是否已鬢染微霜?親愛(ài)的老師，如今的您是否還記得二十年前輕狂的少年郎?親愛(ài)的老師，我們深切地期盼著與您一敘別后衷腸!

親愛(ài)的老師，高**級(jí)*班的全體學(xué)生，鄭重而真誠(chéng)地邀請(qǐng)您參與我們的聚會(huì)。您的蒞臨，將為我們的聚會(huì)增光!您的蒞臨，將為我們的聚會(huì)添彩!您的蒞臨，將是我們?nèi)嗤瑢W(xué)無(wú)上的榮耀!

親愛(ài)的老師，請(qǐng)暫時(shí)停下早春時(shí)節(jié)匆匆前行的腳步，務(wù)請(qǐng)加入這等待了二十一年醞釀了二十一年的盛會(huì)。

順頌安康!

高**級(jí)*班同學(xué)會(huì)籌委會(huì)

****年*月*日

有關(guān)學(xué)會(huì)自覺(jué)的小象心得體會(huì)范文七

雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷!”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，只有學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。

藺相如因?yàn)槿萑塘H對(duì)他不友好的態(tài)度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對(duì)待他人，才能使自己在崗位上扎扎實(shí)實(shí)，取得成功!

秦穆公，有，他心愛(ài)的馬丟失了，他四處找，找到了殺他馬的人，他的士兵都說(shuō)要?dú)⒌魵ⅠR的人，但秦穆公沒(méi)這么做，他不但沒(méi)有責(zé)罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因?yàn)榍啬鹿萑塘藲ⅠR的人，才在晉兵要?dú)⑶啬鹿珪r(shí)，那時(shí)吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個(gè)你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒(méi)有原諒他們，也就不會(huì)有我們中國(guó)的存在!

記得有，媽媽給我買(mǎi)了一件漂亮的白裙子給我，我穿著它，高高興興地去學(xué)校上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，老師正給我們布置作業(yè)，我正在認(rèn)真的做作業(yè)時(shí)，我的同桌的水筆沒(méi)水了，她把筆用力地甩了甩，那水筆的水馬上灑到我潔白的裙子上，我生氣極了，說(shuō)：“你這是故意的!!!”“對(duì)不起，我真的不是故意的!”同桌滿臉委屈地向我道歉，我看她你們害怕，心想：那就算了吧，反正她也不是故意的!我馬上對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事的，我還覺(jué)得白色這種顏色還挺單調(diào)的，我還得謝謝你把我的裙子弄得花花綠綠的呢!”同桌半笑著，半對(duì)我說(shuō)：“謝謝你原諒我!”從此，我和她成了班上最親密的朋友!

寬容，就是以諒解和包容的心態(tài)去對(duì)待自己的不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。

在社會(huì)生活中許多創(chuàng)造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同，如果沒(méi)有寬容，創(chuàng)造就會(huì)遭到扼殺，成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入故步自封，事業(yè)就無(wú)法成功。

寬容是良好的修養(yǎng)和高貴品質(zhì)的體現(xiàn)，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系。也許，寬容會(huì)帶給你未來(lái)的希望，也許寬容會(huì)使你在人生道路中碰到困難而勇敢!寬容，不僅僅是兩個(gè)字，它是擁有著良好的品質(zhì)和美德，同學(xué)們，請(qǐng)你們一定要記住這句話，才能使你成長(zhǎng)道路中增添自信!

退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好!

有關(guān)學(xué)會(huì)自覺(jué)的小象心得體會(huì)范文八

親愛(ài)的同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)10年了。10年光陰彈指一揮，人生滄海桑田。親愛(ài)的同學(xué)們：您是否會(huì)時(shí)常回憶起我們的青春歲月?您是否會(huì)時(shí)常懷念起同學(xué)間的純真情感?您是否會(huì)盼望能再次歡聚一堂，暢敘闊別之情?

你的心情現(xiàn)在好嗎?你的一切還算順利嗎?當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程中品味了人生的酸、甜、苦、辣之后都會(huì)發(fā)覺(jué)：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份學(xué)生時(shí)代的同窗友情。不是嗎?多少寢室里的歡笑、多少操場(chǎng)上的打鬧、多少校園里的往事不是常常出現(xiàn)在你我的夢(mèng)里嗎?留言薄上的美好祝福、分手時(shí)的相互囑托、校門(mén)口的揮淚告別不也是常常閃現(xiàn)在你我的眼前嗎?如今我們還能再以忙碌為由，而去淡漠彼此間的同窗情誼嗎?往事難忘，溫馨如昨，依然常駐心頭;悲歡歲月，依稀如夢(mèng)，但愿你還記得我!我們和你一樣，多少次夢(mèng)里相聚，多少次心馳神往!

我們很想約你，約你去往事里走走，聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思緒……盡管我們知道你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚，會(huì)因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷!就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁;說(shuō)說(shuō)真話，談?wù)動(dòng)亚?回首往事，暢想未來(lái);交流感想，相互勉勵(lì)……相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì)有更多的收獲!

來(lái)吧，老同學(xué)!為了讓我們了卻一種遺憾——11年來(lái)未能謀面的遺憾，也許來(lái)了，您會(huì)后悔，但不來(lái)卻是你終生難了的遺憾;來(lái)吧，老同學(xué)!為了讓我們尋求一種溫馨——摯友久別再次歡聚的溫馨，也許來(lái)了您會(huì)更累，但不累怎能體驗(yàn)這難得的溫馨。來(lái)吧，老同學(xué)!來(lái)重溫曾經(jīng)的浪漫，展望精彩的明天，讓我們?cè)诶寺袛⑹龈髯缘墓适?，共敘后再去譜寫(xiě)明天的浪漫。來(lái)吧，老同學(xué)!薄酒一杯，卻品不盡沁人肺腑的甘純;淡飯兩口，也淡不了血濃于水的同學(xué)之交!我們聚到一起來(lái)，絕不是為了吃點(diǎn)喝點(diǎn)娛樂(lè)消遣，更不是為了胡吹海侃推銷(xiāo)風(fēng)光，而是為我們今后的親密來(lái)往鋪鋪路，為我們今后的感情溝通連連網(wǎng)……

來(lái)吧，老同學(xué)!讓我們攜起手來(lái)，為融化世態(tài)炎涼——干杯!

來(lái)吧，老同學(xué)!使我們友誼長(zhǎng)存，為實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展——干杯!

你會(huì)來(lái)嗎? 200多雙一如當(dāng)年熱切而期盼的眼睛，200多顆一如當(dāng)年火熱而年輕的心在等待……

人生能有幾個(gè)10年，讓我們像珍惜生命一樣，珍惜這次相聚的機(jī)會(huì)。您的到來(lái)，必將給人生留下最美好的記憶。來(lái)吧!讓我們相聚20xx，重溫20xx!我們將歡聚一堂!同學(xué)們盼望著與您相聚!

此次活動(dòng)可能是大學(xué)建校以來(lái)第一支大規(guī)模返校的同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)，因此學(xué)校方面非常支持，力度之大，前所未有。

聚會(huì)的主要目的不僅僅是同學(xué)們之間的感情，還有我們和學(xué)校之間的感情，到時(shí)校方會(huì)重新給我們佩戴校徽，頒發(fā)紀(jì)念品。為了感謝學(xué)校的支持，我們也要回贈(zèng)禮物給學(xué)校，有條件的同學(xué)可以自備禮物，贈(zèng)予學(xué)校的禮物，將全部存放置校博物館收藏，我們將載入史冊(cè)!

下次聚會(huì)10年以后......

參會(huì)須知(初步預(yù)定方案)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28、29日

一、集合地點(diǎn)：xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

二、報(bào)到時(shí)間：5月28日下午1點(diǎn)繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)樓2樓小報(bào)告廳

三、活動(dòng)安排：

1、28日下午2點(diǎn)小型聚會(huì)儀式

2、28日下午3點(diǎn)前往大學(xué)參觀校園及校內(nèi)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

3、28日下午5點(diǎn)前回到酒店會(huì)餐。

4、29日上午8點(diǎn)乘車(chē)前往開(kāi)發(fā)區(qū)老校區(qū)參觀校園，后途經(jīng)開(kāi)發(fā)區(qū)濱海，路感受沿途美景。

5、29日中午12點(diǎn)30回到繼續(xù)教育學(xué)院食堂用餐，感受校園生活。

6、29日下午1點(diǎn)30分結(jié)束聚會(huì)活動(dòng)。

五：特別安排：

1、本次活動(dòng)計(jì)劃參加人員為50--100人，每人收取活動(dòng)費(fèi)200元，收取的活動(dòng)費(fèi)全部捐到大學(xué)校友會(huì)，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。

2、繼續(xù)教育學(xué)院為了支持畢業(yè)生的校友活動(dòng)，提供與捐出金額的等額費(fèi)用作為此次聚會(huì)的活動(dòng)費(fèi)用。

3、繼續(xù)教育學(xué)院為外地同學(xué)提供2天的住宿安排，27、28、29(初定在大廈)。

畢業(yè)二十年同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函：

光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)畢業(yè)已二十年。二十年的光陰，我們磨礪去了些幼稚，帶走了些淘氣，但同學(xué)——這看似久遠(yuǎn)的稱(chēng)謂，不知能否喚醒你冰凍的記憶?

二十年前，我們相遇、相知在美麗的家鄉(xiāng)——周岙中心小學(xué)。校園的晨鐘和瑯瑯讀書(shū)聲仿佛還在耳邊回響，校園旁的鄉(xiāng)間小路留下了我們漫步的足跡，我們?cè)谛『永镦覒虼螋[，在操場(chǎng)上追逐玩?！谀莻€(gè)簡(jiǎn)陋而又寧?kù)o的校園里我們?cè)?jīng)擁有過(guò)懵懂而無(wú)知的童年，體會(huì)過(guò)單純而真摯的友情。緣分讓我們擁有了一段人生中最美好的時(shí)光、最難忘的歲月。

二十年后的今天，應(yīng)廣大同學(xué)的呼聲，我們籌備舉行小學(xué)同學(xué)會(huì)。這個(gè)冬季，就讓你我暫時(shí)拋開(kāi)塵世的喧囂、忘卻身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨。同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)函模板五篇匯集。回首往事，暢想未來(lái);交流感想，相互勉勵(lì)……;相信除了欣喜和激動(dòng)，你還會(huì)有更多的收獲。

風(fēng)塵而來(lái)，相牽的是歲月的腳步和沉淀了二十年的情深意長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)，你會(huì)來(lái)嗎?我們用一如當(dāng)年熱切而期盼的眼睛，一如當(dāng)年火熱而年少的心等待你的出現(xiàn)。這難得一次的歡聚，會(huì)因你的缺席而黯然失色，會(huì)因你的缺席而少了很多美好的回憶。我們熱切的盼望您早作安排，如期赴約。

祝您及全家身體健康，萬(wàn)事如意!并祝同學(xué)會(huì)圓滿成功!

同學(xué)會(huì)籌委會(huì)

20xx年12月11日