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最新感恩的事心得體會精選(大全13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 18:21:24 頁碼:13
最新感恩的事心得體會精選(大全13篇)
2023-11-11 18:21:24    小編:ZTFB

心得體會是對自己在學習、工作、生活等方面的感悟和領悟的總結,它可以幫助我們反思,進一步提高自己的能力和素質。心得體會是對個人經歷的整理和總結,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而有針對性地進行改進和提升。寫心得體會可以讓我們更好地總結經驗,反思自己的行為和思考方式,進而提高我們的學習效果和工作效率。通過對自己過去種種經歷的回顧和總結,我們能夠更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且在今后的學習和工作中避免類似的錯誤或者不良行為。總結心得體會需要真實客觀,不夸大成績,也不回避問題。"以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和借鑒。"

感恩的事心得體會精選篇一

“感恩的心,感謝有你……”我在書桌前看著《感恩老師》這本書,腦海中突然浮現(xiàn)了這句令人泛起陣陣暖意的歌詞。感恩是做人的基本準則,是為人處事的原則,是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心,是人心田中一顆最真實,最閃亮的,最美麗的一顆種子。當它發(fā)芽之后,會開出愛心之花,接觸智慧之果,而你的一生也將就此改變。想一想,我需要感恩的.人真的很多,有家人、同學、生活……但我第一個想到的是她——老師,是那眷眷師恩。

我記得在《感恩老師》一書中有這么一文——《杰恩老師的教導》。他講的是一位18歲的女孩十分熱愛學習,,由于家庭困難,他迫不得已邊打工邊學習,再一次檢測臨近之前,她拼命復習,直至凌晨,他一直認為自己能拿到好成績,結果卻意外的得了一個“c”,他跑到老師辦公室表達自己的不滿,老師用了一句“你真的用盡全力了嗎?”讓這位同學無言以對。事后,他加倍努力,可又換來了第2個“c”這次他對老師的評分產生質疑,覺得老師有偏袒的傾向。在第三次的檢測中,她決定和老師開個玩笑,把所有作家的評論寫成一篇辯論文,可卻意外的的得了一個“a”,后來老師告訴他:要學會認識自己的潛力,發(fā)掘自己的潛力,并時刻鞭策自己,無論何時,都要要求自己成為最優(yōu)秀和最一流的。

是啊,鼓勵并不適用于每個人,有時候,老師給你制造麻煩,制造挫折,也是出自于愛。

從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操,和我們一塊游戲;是老師引導我們認識更多的同學更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學會拼音、學會識字;是老師從一、二、三開始教我們學會計算,學會用數(shù)學解決問題;是老師從a、b、c教我們學會用英語對話;是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動;也是老師通過一次次實驗讓我們明白了一些科學現(xiàn)象、懂得了一些科學知識;是老師教我們用計算機畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中,我在學校竟已學會了這么多。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習慣,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要誠實守信,要寬容待人。老師叫教我們的一系列知識,都為我所用,又怎么會害我們,偏袒他人呢。只能說我們太無知了。

感恩的事心得體會精選篇二

為了改變現(xiàn)代家庭獨生子女惟我獨尊的心理狀態(tài),讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。星期五下午我們學校開展了感恩教育活動,特別邀請了北京專家來我校演講,還有各位學生的家長也都在百忙之中參加了這個活動。通過愛祖國,愛老師,愛家長,親情互動等環(huán)節(jié),整個場面都在為之感動,有許多老師,家長和孩子都留下了感恩的眼淚?!案兄x父母養(yǎng)育我,感謝老師照顧我,爸爸媽媽我愛你,一句句感恩的話,一句句發(fā)自肺腑的話在孩子們的心中流淌。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學會感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,態(tài)度決定成敗。作為教書育人的我們來說,該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度,應該是“懷著感恩的心教書”,在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。

懷著感恩的心情教書,我們會更樂教、善教。我們不僅要教授學生科學知識,而且要教學生終身學習的方法、回報社會的技能。陶醉于學生們的健康成長、欣賞著學生的進步與發(fā)展,我們的心情,將會象陽光一樣燦爛;我們的人生,將永存于歷史長河;我們的未來,將因學生的拓展而更加美好。

一直以來,我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長心靈的寄托,生命的延續(xù),未來的希望。而今天,家長又把孩子送到我們身邊,,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長的關心、支持與信任就是我們的巨大動力。所以,我們不敢也不會懈怠,只會信心百倍地努力工作,把您的孩子當成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護,把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不辜負您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。

感恩的事心得體會精選篇三

友誼隨處可見:在商場上有陪朋友逛街的;在公園里可以看到幾個朋友在一起玩耍;在夜晚小區(qū)里走到哪都能聽到朋友們聊天聊得興致勃勃;有時幾個朋友一大早便一起去游泳還游得不亦樂乎。然而古代希臘哲學家亞里士多德曾把友誼分為三種:

1、出自利益或用處考慮的友誼。

2、出自快樂的友誼。

3、完美的友誼,即有相似美德的好人之間的友誼。

在《感恩朋友》這本書里寫了許多關于朋友之間的故事:有寫朋友之間互相玩的故事;有寫朋友之間患難與共的故事;有寫朋友之間互相寬容的故事;也有父母想切斷他們的往來卻隔不了他們友情的故事等等等等。可我卻最喜歡那篇《室友和睦公式》。

故事里作者很邋遢,認為天才是不拘小節(jié)的;而和他在一起的室友凱英卻做事井井有條,總想他改掉他的壞毛病。于是他們就成了冤家對頭,經常爆發(fā)一場場“鏖戰(zhàn)”。

又一次“大戰(zhàn)”剛過,突然凱英的手機響了,作者聽出了是個不好的消息:凱英的男朋友和她分手了。

凱英立刻把頭悶進被窩嗚咽起來,過了一會兒就開始哭了起來。作者坐了起來,關注的看著她在想該怎么辦?過去安慰她的話一來怕她不接受,二來作者自己也有小脾氣——余氣還未消。

這時作者突然有了個好辦法:他把散亂在桌上的書插進書架;把它丟在地上的衣服掛進了衣櫥;還洗了幾雙若干天沒洗的臭襪子。接著他拿起掃帚認真地掃起來。

這時凱英看到了這幅場景,眼里流露出驚奇。從此以后他們相處的很好,作者也從中得出了一個結論:克己+恕人+保潔=和睦相處。

我和我同桌關系不錯,雖說每到下課她就和幾個伙伴一起滿校園的“追殺我”,可這只是表面現(xiàn)象,其實我們內部好的很呢。我們正好是亞里士多德所說的第二種友誼,要說我們缺什么,那么我們就缺和睦公式中的“恕人”。在新學年我一定要讓我們之間的友誼更上一層樓。

真誠的友誼是可貴的,我們要珍惜,不讓他白白流失,是友誼長久下去,正所謂“東西越新越好,友誼越老越好”。

感恩的事心得體會精選篇四

被人扶了一把,很快就忘了,被人踩了一腳,卻一直忘不了。曾經幫助過別人,卻沒有得到回報,一直耿耿于懷;曾經傷害過別人,卻沒有得到報應,一直心存幸運。做人要得只是一種心態(tài)。

巴金老人曾經說過:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕是在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖,”他講述的無非就是“感恩”二字。

我們可以輕松的品味母親沖調的一杯熱茶,卻往往回絕列車上路友的一杯香茗;我們可以輕易地相信朋友間地一句調侃,卻對陌生人充滿善意地提醒滿腹狐疑。

感恩的心不光只對父母、朋友,更多的時候我們應懂得,感恩的心適用于一切!

我日常生活和工作中,在我所能理解的范圍內,我對什么是感恩這個看似簡單卻又很復雜的問題進展了思考。

感恩是什么?感恩是效勞。哲學家康德曾經說過:“感恩是一種崇高的義務,不僅僅是以情動請的情感和心態(tài),更是以德報德的行動和責任”。北風吼叫,大雪紛飛,冰天雪地里送貨員肩扛手提,小心地呵護著手中的卷煙,在崎嶇泥濘的鄉(xiāng)間小路上困難跋涉;大雨瓢潑,電閃雷鳴,客戶經理按時到客戶店中進展拜訪、效勞,仔細擦拭柜臺,詳細進展指導;口干舌燥,聲音嘶啞,可愛的電訪姑娘們不厭其煩、耐心地答復客戶的每一個問題;瘋狂追車,險象環(huán)生,稽查人員在與煙販的比賽中,在汗水與鮮血中堅守自己的那份信念,這些都是煙草人的'日常工作狀態(tài),表達了煙草人的效勞精神,表達了普通煙草人對行業(yè)的熱愛和感恩。

感恩是什么?感恩是奉獻。如果大家留意的話,關于奉獻的人和事在我們身邊比比皆是。天黑了,夜深了,辦公樓里卻燈火通明,那是大家在為共同的目標而奮戰(zhàn);太累了,太困了,就在辦公桌上趴一會,稍事休息后再一次投入戰(zhàn)斗;家里的老人、孩子在最需要我們的時候,咱們可愛的煙草人依然堅守在自己的工作崗位上。這是一種樸素的奉獻精神,同時,也是我們作為一名普通職業(yè)人對“感恩”的理解和固守。

感恩的事心得體會精選篇五

第一段:引言(100字)。

感恩是一種美德,一種傳統(tǒng),是我們每個人都應該銘記于心的重要品質。感恩不僅是對他人的尊重和感激,更是一種讓我們心懷感恩的態(tài)度和生活方式。在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的現(xiàn)代社會,我們更應該時刻保持感恩的心態(tài),因為它能夠讓我們更加滿足、幸福和有意義地生活。

第二段:感恩的意義與價值(250字)。

感恩不僅是一種禮貌,更是一種美德和涵養(yǎng)。通過感恩,我們能夠更好地與他人建立起良好的關系,增強友誼和親情。感恩還能夠讓我們看到生活中的小小幸福、美好和溫暖。當我們感恩的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己的心情變得愉悅,焦慮和壓力也會遠離我們。感恩可以激發(fā)我們的積極性和創(chuàng)造力,讓我們更加勇敢地追求夢想和實現(xiàn)目標。感恩是讓我們更加了解自己和他人的過程,它能讓我們更加寬容和寬恕。感恩是一種能夠讓我們心靈得到滿足和愉快的心態(tài),它讓我們更加真實、純粹和善良。

第三段:怎樣表達感恩(300字)。

感恩不僅僅是一種心態(tài),更需要我們通過行動來表達。我們可以向他人說一聲謝謝,讓他們知道我們對他們的付出和幫助心存感激。我們可以寫一封感謝信,向他們表達我們的感激之情。我們也可以為他人提供幫助,回報別人對我們的恩情。我們還可以通過慈善活動來幫助那些需要幫助的人們,讓他們感受到我們的關愛和溫暖??傊?,感恩需要我們通過實際行動來展示我們的感激之情,讓他人感受到我們的真誠和善意。

第四段:感恩的意義對個人和社會的影響(300字)。

感恩不僅僅對個人的成長和幸福具有積極影響,也對整個社會產生了積極的影響。個人的感恩之心能夠讓我們更加珍惜身邊的人和事,讓我們心情愉悅、積極向上。感恩的心態(tài)能夠幫助我們更好地處理人際關系,增強合作意識和團隊精神。社會的感恩氛圍能夠減少沖突和爭斗,增強社會的和諧與穩(wěn)定。感恩的力量能夠凝聚人心,激發(fā)社會進步與發(fā)展的動力。感恩也是一種榜樣和力量,它能夠影響他人,傳播感恩的種子,造就一個更美好的社會。

第五段:結論(250字)。

在快節(jié)奏和不斷變化的現(xiàn)代社會,感恩是我們需要時刻保持的一種習慣和心理品質。通過感恩,我們能夠讓自己更加平靜、滿足和愉快。感恩不僅可以影響我們自己,也能夠對周圍的人產生積極影響,讓整個社會都充滿感恩之情。讓我們珍視感恩,讓感恩成為我們生活中重要的一部分,讓感恩的力量滋潤我們的心靈,在每個細節(jié)中感受到生活的美好和幸福。

感恩的事心得體會精選篇六

在好奇心的牽引下,我細細品味書中的每一個故事,才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠都有一個堅定地、不服輸?shù)男拍?,就像彭成曾在書中寫到“長大后看一些成功人士寫的書,發(fā)現(xiàn)見到最多的就是‘一定要’這幾個字”。從撿垃圾、擺小書攤貼補家用的小“黑將”到今天四處演講,要將感恩教育推向世界的名人,在他成長的過程中,艱苦的環(huán)境磨練了他的意志,激起他想改變現(xiàn)狀的決心,在家人的支持和關愛下,他度過了人生的每一個難關。一個個小小的故事,用鮮活的事實告訴我們,愛存在于我們生活的每一個角落。學會感恩,我們才能在苦難中健康成長,正確對待身邊那些并不公平的事情;學會感恩,才會懂得父母師長的付出與辛勞,不再認為長輩所做的一切都是理所應當;學會感恩,才能在激烈的社會競爭中不斷成長。

在感恩教育的背后,我們也不得不深深反思我們的教育。無論是家庭、學校還是社會,在對待我們深深愛著的孩子時,究竟該采取什么樣的方法來教育他們。一味的批評固然不對,過度的溺愛更加可怕。

作為教師,我們熱愛教育事業(yè),熱愛自己所教的每一個學生,但過度的溺愛讓孩子們習慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報。當孩子們犯錯時,面對家長的一度袒護,我們究竟該怎么辦?教無定法,在教育這條路上,我們需要探索的還有很多很多。

感恩的事心得體會精選篇七

斗轉星移,時光飛逝,轉眼之間,祖國母親歷經滄桑迎來了她61年華誕。農信社在她的細心照料下,代代信合人艱苦創(chuàng)業(yè),白手起家,頂烈日,冒嚴寒,風里來,雨里去,從無到有,從小到大,走過了半個世紀的艱辛歷程,50多年來,信合人始終不渝為農村、農業(yè)、農民真誠服務,成為我國金融領域中不可或缺的重要力量,托起了農村希望的太陽。

憶起去年上崗前培訓的那段日子,仍清晰記得,褚主任抽出自己寶貴的休息時間冒著酷暑走進餐廳,與我們一起共進晚餐;走進教室與我們一起參加演講比賽、才藝晚會、促膝交流;走進寢室看看風扇是否正常運轉,生活條件是否可以。

感恩的事心得體會精選篇八

通過這次活動,我更加感受到了父母、老師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出,才明白我的身邊一直充滿了愛。

我仿佛又看到了他們如山泉般清澈的笑臉。每一個瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。

不如說是為父母。因為,只有看到優(yōu)異的成績,他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道,一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。

當我聽到母親為等待兒子而中暑時,我不禁想起,我的母親何嘗不是一樣:多少個雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水……看到此情此景,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“謝謝您!”

這就是感恩,最樸實無華,真摯動人的感恩,我們應懷一顆感恩的心去對待父母,對待他人,對待社會。讓感恩在心間長存。

又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的.感慨,一個個感動和對未來的憧憬與希望,結束了這次活動,但感恩永不結束。

要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學生深知感恩不僅是物質上的,還包括情感上的回報,而且情感的回報是雙向的。

人處于感恩的心態(tài)時,其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足,能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗,這種愉悅是物質和金錢所不能替代的。

真正的“知恩”是發(fā)自內心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學習中的美好,從中獲得愉快的情緒體驗,才能得到幸福感。從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。

感恩的事心得體會精選篇九

“參加的是一次訓練,影響的是你的一生,—感恩、奮進。”這是我們這次參加香港心洲國際文化產業(yè)有限公司中國國民素質教育訓練學院時進教室老師說的第一句話。老師說話的語氣沉重、鏗鏘有力,充滿挑戰(zhàn)性,令人血液沸騰。培訓的時間距現(xiàn)在已經兩個月了,但我記憶猶新。

是的,我非常認同老師的這句話,這次培訓讓我收獲太多。特別是自己都快四十歲的人,過去有很多迷茫,對人生、事業(yè)、親情、家庭、朋友都比較膚淺,有些方面還認識模糊。通過這次培訓,我認識了自己,明確了自我,也總結了過去的很多不足的地方,對我今后的人生道路指明了方向和目標,我一定要好好的珍惜自己,珍惜這次學習到的知識,運用到我的工作和生活中去,讓我今后的人生更加有價值。

來到銀龍煤業(yè)這個團隊已經快四年了。四年的艱辛、坎坷和不平凡的工作讓我感覺到認識了黃總,認識了唐總,和這個團隊一起奮斗、創(chuàng)造是我這輩子的福分。是公司、是團隊成就了我的今天!這也是我一直跟隨并繼續(xù)跟隨團隊走下去的重要原因之一吧。

黃總是個令我尊重敬佩的團隊領頭人,他就是我的良師和益友。他年齡比我小,但他愛學習,生活樸實無不良嗜好,對人和藹友善,對工作的敬業(yè)精神和對事業(yè)的狂熱追求是我學習的榜樣,他和其他的煤業(yè)老總有很多不同的地方,特別是怎樣讓公司、團隊走的更遠、飛得更高他想出了與眾不同的辦法:投資上百萬、循序漸進的給團隊高中層提供學習、訓練的機會,讓團隊素質整體提高,讓團隊成員跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。我非常感謝黃總給予的學習機會,一次又一次的參加培訓和學習,讓我知識得到更新,生活更加充實,對未來充滿信心。

通過幾次培訓,我有個小小總結,那就是做人要與人為善,公平正直,做事要忠厚誠實,有責任意識。特別是作為企業(yè)的高中層管理人員,更應該體現(xiàn)這方面的素質。還有就是只有團隊的力量才能成就一番事業(yè)。在思八達智慧場楊光老師說過:當今的企業(yè)發(fā)展要成功并長遠的發(fā)展,就一定要通過學習來提高團隊的整體素質,體現(xiàn)團隊精神,通過學習收到團隊“學相同、思相近、言相和、行相扶、國一致”的效果。高賢峰博士的講演中,舉例巴西和阿根廷的足球比賽,阿根廷在1分鐘內,10個隊員都接觸球,通過32次的傳遞,打進了決定勝負的進球,《—感恩、奮進》。說明一個問題,那就是團隊的力量、互相信任、協(xié)作的精神產生的結果。心洲成功素質訓練營的培訓,斯巴達克方陣告訴我,“團隊興亡,我的責任”。用這樣的`心態(tài)去做我們應該做的事,面對一個共同的愿景和目標,我們定會實現(xiàn)自己想要的夢想。

還有,這次學習中我收獲了對人生的態(tài)度、做人的標準、感恩的心態(tài)。

真的,感謝心洲,這次學習是一個人生的洗禮,洗掉心中的污垢、塵土。也悟出了許多過去不知所為的道理。他們用最簡單的而又最直接的小小游戲告訴了我:其實人的一生,就像來自宇宙、大自然的一顆塵土,匆匆的來,又匆匆的去。但我們在這短短的來去時間空間段應該留下什么呢?我認為就是認識自己、活出精彩、就是做平凡而有意義的事,就是體現(xiàn)自己價值,不枉渡此生。

第一個游戲就讓我感到煎熬?!度松倪x擇》:列出生命中最重要的10項需求,先由舍去5項再舍去3項到只留下1項的過程。讓我懂得:生命是一種選擇的智慧,生命更是一種舍棄的藝術。舍和得是件公平的事情。還有就是《生命之旅(侶)》:和自己的合作伙伴一個扮演盲人,一個扮演啞巴,在坎坷不平、充滿荊棘的樹林、山坡、溝澗中相互依偎、攙扶行走。到達目的地又進行角色互換。短短的一個多小時時間,就像我們的人生道路的展現(xiàn)。這個游戲告訴我,我們在生活和工作中,要相信自己的伙伴、同事,平時要多溝通,達到優(yōu)勢互補,對人有愛心、責任心和常懷一顆感恩的心。只要我們有共同的目標和有戰(zhàn)勝困難的堅定信念,我們就會成功。還有讓我留下深刻的記憶的是《愛、微笑、感恩的心》,我深信:愛是無堅不摧的力量,給別人多少愛,你就會收到同樣的回報;微笑是改變人際關系最快的表達方式,良好的人際關系決定人的生存狀態(tài),也是人走向成功的法寶。所以,今后我要用微笑來面對我的工作和生活,用陽光的心態(tài)來對待我同事和朋友,讓我每天都生活在快樂之中。感恩的心,感謝命運。我忍不住的留下了眼淚,回憶過去,我感到愧疚和懺悔,我對不起父母,對不起妻兒,對不起老總。父母養(yǎng)育了我,給和身軀和靈魂,我沒盡到孝心,妻兒給了我天倫之樂,我沒給予太多關愛,老總給我工作的平臺,我認為那是自己的功勞。感恩乃動物本能,如果人類喪失了這種本能,愧對萬物之靈。真心才能擁有,感恩才能天長地久。我要改變自己,用感恩的心態(tài)來迎接我新的生活,用行動證明我的諾言,我要感謝我的父母,含辛茹苦把我撫育成人,我要抽出時間,來盡我的孝心。我要感謝我的妻兒,給我溫馨的生活,奮斗的動力,堅強的后盾,懂得肩上的責任。我要感謝我的老總,給我工作的平臺,發(fā)展的空間,讓我人生更加具有價值的體現(xiàn)。

今后的工作和生活中,我要常開我的智慧之門,常關情緒之門,做好我的本職工作,用做天地間最有價值的事的寓意抓好安全、生產、技術工作。無愧于公司、團隊賦予我的權利和責任。

“用一生的時間,干兩輩子的事情,活出三世的精彩”這是我們老總總結出的!

“做善良的人,走成功的路,創(chuàng)燦爛人生”這是心洲文化傳媒對成功人的詮釋!

我就把他們的經典語句當做我的座右銘吧。

感恩的事心得體會精選篇十

我從未想到過要誰,直固執(zhí)地認為我做的很對。原來,直都做錯了。

當趙老師為學生播放光碟時,我覺得心開始有一點點被觸動了。我是一個如此忤逆不孝的孩子。

我從來沒想過,十月懷胎,兩石壓身的痛苦,一朝分娩時,是完全撐開胯骨才能生出我,那種骨折的痛苦,我一直從未想過。我是應該感恩的,媽媽以她不可言喻的痛苦,給予我生命。

我一直忘記了,我躺在搖籃里,媽媽對我的呵護、保護,那其中就有我永遠報答不了的東西。而我卻從來沒報答過一點一滴,反而忤逆不孝。

我經常和媽媽吵架,對她大喊大叫,還怒視她。我們經常鬧得臉紅脖子粗,無論是什么原因。其實我知道,媽媽經常在我們吵完架一個人偷偷哭泣。那眼淚,是我承受不起重量。作為女兒,我沒有資格讓她哭泣,媽媽我錯了。我再也不會因為任何原因跟您吵架。我會接受您的意見,不會再任性一意孤行,因為我現(xiàn)在知道了,媽媽的意見到最后,往往被證明是最好的意見。我從小就體弱多病,每年冬天都是最難熬的,只要有一個人感冒,下一個肯定是我,我?guī)缀跏悄昙壚镒钤缟〉?,卻是最后一個好的。大多數(shù)時候我是很郁悶的,每天掛在點滴上的滋味很難受,多少次我想拔掉那可惡的針頭跑出醫(yī)院任我自生自滅。媽媽,您真的很堅強,堅強的我不知道該如何形容。

我做錯的,有太多用語言用文字形容不了的,請您原諒我,我決不會再犯,決不!

感恩的事心得體會精選篇十一

古人云:師者,傳道、授業(yè)、解惑也。而我們今天的教師,不僅要教好書,還要育好人,那么,在我們平常繁忙的教學工作中,又怎樣育好人呢?在此,本人想就如何培養(yǎng)學生的感恩之情,淺談一些看法:

首先,在平常的教育教學工作中,我們要時常關注學生、關愛學生,要時常與他們交流、溝通,談談心呀,拉拉家常呀,做他們最忠誠的朋友,做他們最好的”引路人”,以便能更好地走進、了解孩子們的內心世界,也讓孩子們積極、主動地走近我們。因為“熱愛是最好的教育”,只有“親其師”,才能“信其道”呀!

其次,在平日的教育教學工作中,不要忘記對學生進行一些有關感恩方面知識的教育,情感的熏陶??芍v些關于感恩的名人名言,名人故事等。如:諸葛亮的“鞠躬盡瘁”,孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”,魯迅的“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。還有盧梭的“沒有感恩就沒有真正的美德”,莫泊桑的“人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當我們懷念到母親的時候”,居里夫人的“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子”等等。學生都知道諸葛亮,他是我們每個人都應該學習的楷模,這在他數(shù)十年后的《前出師表》中,有充分的表露:

“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳......受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明......次臣所以報先帝而忠陛下之職分也......深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激......”以此來感化、教育學生。

再次,讓學生明白:何為感恩,為何感恩,感恩的價值意義所在。簡單地講,感恩就是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來并且回饋他人”?!案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個世界上,這里的一切都對我們有恩情!

感恩不是簡單的報恩,它是美德也是一種智慧,一種為自己贏得美好未來的資本。

如果我們學會了感恩,就會懂得寬容,不再抱怨,不再計較;學會了感恩,我們便能以一種更積極的態(tài)度去回報我們身邊的人;學會了感恩,我們就會報著一顆感恩之心,去幫助那些需要幫助的人;學會了感恩,我們會摒棄那些陰暗自私的欲望,使心靈變得澄清明凈......

最后,讓學生了解一下感恩節(jié),并且在感恩節(jié)這一天,做好一、兩件有意義、有價值的事情。以便能更好地理解感恩,踐行感恩。感恩節(jié)是美國人定下的一個古老的節(jié)日,在每年11月的最后一個星期四是感恩節(jié)。每到感恩節(jié)這一天,美國舉國上下非常熱鬧,有到教堂做感恩祈禱的,有化裝游行的,有戲劇表演或體育比賽的......行式多樣,活動豐富。尤其在感恩節(jié)的夜晚,家家戶戶大擺筵席,食物非常豐富。在節(jié)日的餐桌上,上至總統(tǒng),下至庶民,火雞和南瓜餅都是必備的食物。這兩種“珍品”體現(xiàn)了美國人民回憶先民艱難開拓的經歷。在我國,雖然沒有專門來表達感恩之情的節(jié)日,但感恩思想?yún)s源遠流長。“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這些詩句讓我們知道:在很久以前,感恩就深入了人心。同時,作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述,如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香,得人恩惠萬年記”等??勺寣W生參考以上各種方式或自己采取某種有意義的方式,來加深、鞏固對感恩的理解,且能踐行感恩,從而讓學生成為一個懂得感恩的人。

當然,我們自己要以身作則,做好學生的楷模,做一個知恩圖報、懂得感恩的人民教師。注重從平時的一言一行做起,從平時一點一滴的小事做起。如:少抱怨、多寬容;少些功利私欲之心,多些慷慨大度之意;多讀書看報,少指手劃腳;少挑剔別人的弱點,多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點;多關心、幫助身邊需要幫助的人......總之,不要忘了:我們是教師,“學高”才能“為師”,“身正”才能“為范”;不要忘了:感恩是一種美德,也是一種智慧,更是一條獲得能量與成功的途徑!

尊敬的各位老師,相信我們都能帶著一顆感恩之心去澆灌祖國的花朵,更相信我們在工作中創(chuàng)造更多的輝煌,更多的奇跡!

感恩的事心得體會精選篇十二

近期,初三畢業(yè)班組織開展了“感恩母?!被顒樱@是學期初就策劃好的,一是讓學生懷念積聚發(fā)現(xiàn)母校的好,二是引導學生更加積極陽光、健康向上的度過最后的初中階段,以行動報恩。班里的團支部根據(jù)級部的倡議具體負責了這項活動。

首先,同學們寫的感恩寄語一炮打響,我讀后也對弟子們的真摯情感所感動。如韓銘鈺寫的“你教會了我做人和知識,使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應學會感恩,用我的能力,來回報我的母校?!蓖貔i寫的“時光飛逝,當要與母校說再見時。暮然回首,才發(fā)覺,自己的一切來源自母校。母校是決定我人生的重要引導者?!蓖瑢W們紛紛抒發(fā)了對母校的感恩之情。

望著窗外搖曳的柳姿,我的心頭蕩漾起了春風……

兩天的返?;顒?,我感受頗多。一踏進校門就看到那一幢幢淡藍色的教學樓,讓人倍感親切。學校的花壇更茂盛了,樹木更蔥郁了,操場更平坦了。最令人還念的是那個小賣部。雖然價格比外面貴的多,但是我還是有事沒事往那跑。一切都好像沒變,一切都好像變了。

重新回到教室上課竟然沒有感到不習慣。不知不覺就拿起筆做起筆記了。高中的知識真的有些奔流到海不復回的感覺,一些頗為基礎的知識還是得從腦海中慢慢搜索,結果還是零零落落的。不過,老師依舊,上課氛圍依舊,一切好像都沒變。

這么多活動下來,最讓我感動的是昨晚的主題班會。老師百忙之中參加晚會讓我們頗受感動。在祝福心語的環(huán)節(jié)中,看到一個個曾經的同學給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡單的問候與祝福,都是給老師最好的禮物。最動人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節(jié)。老師們紛紛上臺為我們分享他們的故事,他們的感動。說道動情處,我們會發(fā)現(xiàn)老師們的眼角都閃爍著些許淚光。在系藍絲帶的環(huán)節(jié),大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍絲帶?!袄蠋?,今天系上了,我就不打算讓你解得開”,一個男生笑著對老師說?!澳惆?,還是那么調皮?!焙喓唵螁蔚囊欢螌υ挘腥粲谢氐搅藦那?。

每當離別時,當家才會想起還有很多話還沒說;只有離別時,大家再才會感到傷感也很美麗。

感恩的事心得體會精選篇十三

感恩,是一種內心深處的感激之情。它不僅是對他人的善意之舉表示感謝,更是一種對生活的態(tài)度和對自己努力的回報。在日常生活中,我們可以從各種各樣的事情中感受到感恩的力量,這種力量不僅可以改變我們的生活觀念,還能夠傳遞給他人。下面,我將從感恩的意義、感恩的對象、感恩的方式、感恩的心得以及感恩的效益五個方面分享我的體會。

首先,感恩是一種美好的情感,能夠使人們更加真實和善良。感恩的意義在于讓我們有意識地觀察、感受并重視他人對我們的幫助和付出。通過感恩,我們可以從內心尋找到對他人的體諒、理解和關愛,形成一個完整的人格。當我們學會感恩時,不再只是追求利益的最大化,而是能夠從別人的角度出發(fā),體諒他人的付出和努力。在長期的實踐中,感恩會滲透到我們的言行之中,成為我們一種高尚的人品。

其次,感恩的對象是無處不在的。無論是親人、朋友、老師還是陌生人,無論他們對我們做出了什么樣的貢獻,我們都應該感恩。正是因為有了他們的支持和關懷,我們才能更好地生活在這個社會中。比起追求物質上的收獲,感恩更加注重情感的交流與傳遞。感恩的對象包括那些默默無聞、付出辛勞的家人,包括那些默默無聞、默默奉獻的朋友,還包括那些默默教誨、默默付出的老師。

第三,感恩的方式多種多樣。對于家人的感恩,我們可以通過身體力行來表達,比如為他們做一頓美味的飯菜、陪他們聊天或者幫助他們解決問題。對于朋友的感恩,我們可以給予他們真誠的關心和幫助,讓他們感受到自己的重要性。對于老師的感恩,可以通過努力學習,將所學的知識用于實踐,實現(xiàn)自己的目標,這就是最好的回報。無論是寫一封感謝信,還是給予一個深深的擁抱、真誠的微笑,或者是一個贊美的話語,這都是感恩的方式,只要我們用心去做,收獲的一定是幸福和快樂。

第四,感恩讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。當我們在積極地感恩時,會發(fā)現(xiàn)自己的生活充滿了快樂和寬慰。我們會更加珍惜和關心周圍的一切,對于每一次的成功和進步都會倍感滿足。感恩讓我們懂得感激每一天的陽光和空氣,懂得珍惜每一次與親人朋友的相聚。正是因為感恩的心態(tài),我們才能夠更加積極地面對挑戰(zhàn)與困難。當我們看到別人遭遇困境,我們會主動地伸出援助之手,在幫助別人的同時,也感受到自己的價值和成就。

最后,感恩不僅是一種態(tài)度,也是一種效益。感恩可以讓我們擁有一個健康的心理狀態(tài),減少壓力和焦慮,增加幸福感。感恩的人往往更加樂觀、自信,因為他們知道生活中的困難只是暫時的,他們相信只要堅持努力,總會找到解決問題的辦法。此外,感恩也能夠促進人際關系的發(fā)展,它能夠增加人與人之間的共情和理解,減少矛盾與沖突,使情感更加和諧。感恩還能夠激發(fā)我們內在的積極能量,幫助我們邁向更高的目標。

總之,感恩是一種美好的情感,它能夠改變我們的生活觀念,讓我們對他人的付出和努力有更深刻的體會。感恩是一種美德,它能夠使我們更加真實和善良。感恩的方式多種多樣,無論是身體力行還是言語表達,只要用心去做,一定能夠傳遞給他人。感恩讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活,讓我們擁有一個積極向上的心態(tài)。最重要的是,感恩不僅是一種態(tài)度,也是一種效益,它能夠增加我們的幸福感,促進人際關系的和諧發(fā)展,并激發(fā)我們內在的積極能量。因此,讓我們學會感恩,珍惜每一天的生活。

(總字數(shù):1200字)。

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