追尋岳陽紅色足跡心得體會及收獲 參觀岳西紅色旅游心得(二篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

推薦追尋岳陽紅色足跡心得體會及收獲一

現(xiàn)在我們都在歌頌英雄，學(xué)習(xí)長征精神。那什么是長征精神?無論是紅軍戰(zhàn)士四渡赤水、搶渡大渡河，還是翻雪山、過草地，無不體現(xiàn)出英雄們在面對困難、險境時表現(xiàn)出的大無畏精神。對于我們小學(xué)生，長征精神就是克服困難和永不放棄。

在長征中，有這樣一個故事：有一位紅軍將領(lǐng)的母親，當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的都是清水煮的樹皮和草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把討飯要來的芋頭全部倒進(jìn)鍋里，這竟是將士們難得的美餐。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……這就是長征精神，這就是打不爛、拖不垮的硬骨頭精神。

這不禁讓我想起了自己：遇到難題就等著老師父母講解，從不動腦筋思考;在學(xué)習(xí)上，碰到一點(diǎn)挫折，就心灰意冷不敢迎難而上。紅軍長征之路坎坎坷坷，我們青少年學(xué)習(xí)生涯的路途也并不平坦。長征雖然結(jié)束，但長征精神卻永存。我們要傳承長征精神，努力學(xué)習(xí)知識，不怕困難，勇于翻越學(xué)習(xí)中的一座座山，一條條河，為自己的理想持續(xù)不斷地努力，像長征一樣，直到勝利。

我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息。同學(xué)們，讓我們努力拼搏，去追尋理想吧!

明天，我們班將要舉行一次模擬期末考，這一次的考試對我很重要，所以要加油!于是當(dāng)晚我將所有能復(fù)習(xí)的資料重溫了一遍，做好與分?jǐn)?shù)對戰(zhàn)的準(zhǔn)備，明天將要與分?jǐn)?shù)大干一場了，這么一點(diǎn)的準(zhǔn)備，可不夠!我得再看一些，可就在這時，往往重要信息與我擦肩而過。

第二天，原本平靜的我做到最后一題，卻猛然開始緊張了，一道題擋住了我的去路，并且這道題的分?jǐn)?shù)值還很高，如果錯了，我的成績便與我理想的成績無緣了，啊!怎么辦呢?

我的腦海里劃過一道光，它像我的希望一樣照耀著我的心，當(dāng)我要動起在桌上等候已久的筆時，那道光無情的走了。

我的心冷了下來，明明那光時不時出現(xiàn)在我的腦海里，可每次看清它的真面目時，我又抓不住它，反而讓它給跑了，我有時候都想要自動向成績投降了，可總是不舍，我那么的白費(fèi)心思是為了什么，不就是為了考個好成績嗎?那要放棄嗎?還是不呢?

我在不停的做著思想斗爭，誰想越打越激烈，天使的理由是不要半途而廢，惡魔的理由是都這個樣子了，再做下去還有什么意義呢?又不是真的期末考試，大不了早點(diǎn)收工吧!我的腦袋都快炸開了，但是又什么都不能做，我只能反復(fù)看著題目。

在天使的能力越來越弱時，那希望的光又來了，我看到一個字，便馬上提筆寫下，又奇跡般的寫下了后面的字，答案出來了!我心想，但處于呆狀態(tài)，聽到：“收卷!”我才緩過來，但心里卻很是激動。

每個人只要不放棄去追尋你的希望，就必定會成功。

聽著臺上同學(xué)瑯瑯讀書聲，勾起了那記憶中的--回憶。觀眾的掌聲霎時響起，我似乎也曾那樣的追尋過……

剛升上初一時，班主任老師選擇我代表全班參加說演講比賽。但對我來說，上臺，似乎是那么的困難，我掙扎著，縱使，我深知前方的路途不是如此的平坦，有成功就會有失敗。但，誰能不畏失敗的滋味呢?誰能不懼前功盡棄的痛苦呢?我放棄了，我停止了掙扎的痛苦，我將一切的掙扎化為了實(shí)際嘗試的力量。

我曾那樣追尋過，每天下午，盡管不斷地苦練，我依然勇往直前，不輕易哭泣，老師及父母親也努力地幫著我。那時的我，不再遲疑了，我了解，在追尋過程中的甜美滋味;我明白，縱使失敗了，令人回憶的，依然是中間的努力。獲得名次對我來說，不再是最好的代價;更重要的是，我找回了自己，那個活潑的我，一切的汗水也沒有白費(fèi)，真正的自己才是最美的，這個過程才是令我難忘一輩子的。

我曾那樣的追尋，朝著我的夢想，奪取了一個個肯定的眼神，在一次又一次的比賽中，我依然繼續(xù)逐夢著，在逐夢的路途中，縱使我披荊斬棘，也不會輕言放棄;縱使前方的路途有著更加艱難的考驗(yàn)，我也會繼續(xù)憑著意志力突破;縱使跌落了，我也會勇敢地站起，向前方邁進(jìn);縱使失敗了，我也要優(yōu)雅地起身，為美好的經(jīng)驗(yàn)畫上完美的句點(diǎn)，因?yàn)椋谖业挠洃浿?，我曾那樣追尋過，那甜美和苦澀交織而成的夢想。

我們一路跟隨著天空上的白云，追趕飄動的樹葉，帶著滿懷的好奇，來到了杏花園。

杏花園里，樟樹已褪去了它過氣的黃披風(fēng)，換上了神氣十足、生機(jī)勃勃的綠襯衣。瞧，那幾朵山茶花，開得多旺。那幾只鴿子，白得發(fā)亮，純凈得像雪花一樣。經(jīng)過一片湖時，波紋在水中蕩漾開去，青綠的顏色令人賞心悅目。我最難忘的，是那片長滿三葉草的草地上拴著的一頭老牛。從它的牛角，就可以看出它的年齡。那對牛角非常鋒利，但它的眼睛流露出莊重和溫順，尾巴也在不停搖晃擺動，似乎挺高興。那又黑又密的毛，看一眼，就想把手放上去撫摸幾下。它緩緩低下頭，默默咀嚼著三葉草，擺出一副老實(shí)的樣子，卻又散發(fā)出一種威嚴(yán)和不可冒犯的氣概，讓人望而生畏。

在老牛旁邊，是我們最期待的迷宮。我們班一股腦兒沖進(jìn)迷宮陣。我左拐，右拐，狹小的空間讓人覺得壓抑，一面面同樣的磚墻浮現(xiàn)在眼前，好像我一直在原地徘徊，心中有些害怕，但更多的是興奮和激動給人帶來的無限期待。我心中想著，也許過了下一個拐彎，就到中心點(diǎn)了?？偹悖诮?jīng)過數(shù)千次嘗試，數(shù)百次跳躍觀望道路后，我摸出了一條曲折的路，爬上了中心的高臺，眺望著，心中充滿了成就感。

歡聲笑語中，春游結(jié)束了。清涼的春風(fēng)，芳香的泥土，春游的歡樂，永遠(yuǎn)留存在了我們心中。

我常常問別人：“你熱愛過生命嗎?你尊重自己的生命嗎?”被問的都回答：“當(dāng)然!”但我總覺得不是這樣，直到今天，我終于解開了這個謎。

有一次，我跟媽媽去爬文昌閣，在回去的路上，我們看見一棵小樹，它的樹干彎彎曲曲，而且樹冠都快把另一棵樹給壓垮了。我心生疑問，忍不住問道：“這樹干怎么彎彎曲曲的?”媽媽說：“這是因?yàn)樗确N著的地方?jīng)]有陽光，為了生存，它追尋太陽，往有陽光的地方生長所以就把樹干長歪了?！?/p>

還有，我曾在一本書看到，有人在給小白鼠做活體解剖時發(fā)現(xiàn)小白鼠腦部長了腫瘤，為了研究他沒有切除，只是仔細(xì)觀察小白鼠的生長情況。隨著時間的推移，小白鼠的腫瘤越來越大，肚子也越來越大，那人以為這是腫瘤引起的腹水，準(zhǔn)備第二天就做解剖把腫瘤切除。沒想到，他第二天起來，發(fā)現(xiàn)小白鼠正在一口一口撕食著腫瘤，竟然有十只白鼠幼崽臥在小白鼠的身下，小白鼠吃完了，十只幼崽就來吃奶。過了二十天，那人發(fā)現(xiàn)十只幼崽還在吸食自己越來越瘦的媽媽的乳汁。那人猛然醒悟鼠崽二十一天就斷奶了。第二十一天，小白鼠死了，十只幼崽成了正在的白鼠，小白鼠的生命得到了延續(xù)，那人哭了，被小白鼠的母愛所震撼。

原來，熱愛生命的并不只有我們?nèi)祟?，還有植物，還有動物，生命是多么的美好啊，一代一代延續(xù)生命是多么偉大的事啊，讓我們熱愛生命吧!

推薦追尋岳陽紅色足跡心得體會及收獲二

云霧繚繞中，你順?biāo)?，清風(fēng)吹起你月白青衫，伊人在你的前方，更在你執(zhí)著的心中。

江水清澈，浩瀚無垠，云霧中海天相接，白茫茫一片。江畔的蘆葦隱約可見，泛著微綠，在晨風(fēng)中搖曳。微涼的風(fēng)中，你走近蘆葦，才發(fā)覺白露已凝結(jié)成霜。

你不經(jīng)意地一瞥，心跳忽然加快，遠(yuǎn)處一個素雅的女子在江的那邊，又好像在水面上霧氣繚繞，她仿佛又消失了。你一閉上眼，腦海里滿是她的身影，一種微妙的情感悄然而生。

霧氣移動，像起伏的薄紗，她柔美的身影若隱若現(xiàn)。你期待她的回眸，看到的卻只是背影。

你逆流而上，沿著河道去追尋她的身影，道路崎嶇不平，又彎又長。清冷的月光中，你踩著腳下的淤泥，撥開齊頭高的蘆葦，深一腳淺一腳。她好像就在水中央。

你的腳愈發(fā)冰涼，內(nèi)心卻愈加熾熱，你順著河流向下走，她好像就在不遠(yuǎn)處，潔白的衣裙隨風(fēng)舞動?！皣W嘩”的水聲在你的耳邊回蕩。

你在你的世界里追尋伊人，我在我的世界里追尋愛的含義。手捧《簡·愛》，我為簡的自尊自愛，對羅切斯特先生的不離不棄所打動;輕撫《茶花女》，瑪格麗特為愛犧牲令我熱淚盈眶;凝視《戰(zhàn)爭與和平》，托爾斯泰對娜苔沙、昂得利的感情變化的描寫使我開始思考人性與愛情……

蒹葭蒼蒼密又密，露珠晶瑩剔透，霧氣散了些。江聲依舊浩蕩，在你四周上升。你時而順流而下，時而逆流而上，道路蜿蜒，漸漸升高。她仿佛在水中的小沙洲。

你追尋著伊人，我追尋著知識。我在知識的海洋里遨游，在學(xué)問的天空中自在飛翔，問牛頓力學(xué)三定律，學(xué)法拉第的電磁感應(yīng)原理……

蒹葭茂盛，有千萬桿，圓滾滾的露珠還未干，你想念的那個人，就在河流那一岸。你沿著迂回的道路追尋著，仿佛她在水中沙灘。

晨曦透過稀薄的云霧，她素雅的身影清晰了許多。

我們都在執(zhí)著地追尋，為了遠(yuǎn)方的夢……

燕子飛走了，有再回來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候……可是童年，那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了，還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長海洋中的幾朵小小的浪花……

童年發(fā)生的事如漫天的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不完。在爸爸媽媽眼里，我的成長過程中又有哪些令他們難忘的事呢?

經(jīng)常聽爸爸媽媽說，小時候的我聰明伶俐，舉止大方，又多才多藝，曾多次受到老師的表揚(yáng)，叔叔阿姨的夸獎。

媽媽說，為了能讓我有一個快樂的童年，她千方百計，費(fèi)盡心思，為我付出了很多很多。向熟人、朋友取經(jīng)，咨詢幼兒園的老師有什么教育孩子的好方法。一次偶然的機(jī)會，她聽幼兒中班的武莉老師說我有音樂天賦，樂感比較強(qiáng)，并建議媽媽有機(jī)會給我報一個樂器班。不久后恰巧學(xué)校里要開電子琴班，媽媽就第一個給我報了名。又為了讓我將來有一個健康的身體和氣質(zhì)，媽媽還給我報了個舞蹈班(內(nèi)含畫畫)。不管刮風(fēng)下雨，寒來暑往，媽媽都一如既往的送我、陪我，從沒耽誤過一節(jié)課。終于功夫不負(fù)有心人，我的努力得到了回報。在每一個學(xué)習(xí)班中，我都能脫穎而出，受到老師的好評，小朋友的青睞。

一年后(5歲那年)，《中原電視臺》搞幼兒、少兒才藝大賽，媽媽又給我報了名，讓我的各項(xiàng)技能：手工、繪畫、跳舞、講故事……都得到了展示，結(jié)果還獲得了講故事大賽三等獎，發(fā)了榮譽(yù)證書。這是我第一次參賽，也是第一次得獎。此時的我手捧鮮紅的榮譽(yù)證書，高興地不亦說乎。后來，不到六歲，我又去了《河南電視臺》的都市頻道表演節(jié)目。雖然最終結(jié)果我沒有被錄取，但卻使我開闊了視野，見識了外界。

每次表演，無論成功與否，媽媽都會用錄像機(jī)記錄下我的精彩瞬間，留下永久的紀(jì)念。說著說著，媽媽便打開電腦，找出當(dāng)時的視頻讓我看。啊!小時候的我好可愛呀!小臉胖乎乎的，粉嘟嘟的，小嘴一撅，像個小豬，說話聲音奶聲奶氣的，我現(xiàn)在捏著鼻子還學(xué)不來呢!媽媽還說，去河南電視臺表演時，是我第一次出遠(yuǎn)門，第一次住賓館，那里的環(huán)境條件很好，我高興得都不想回家了。表演完我唯一的愿望就是：再住一天賓館!哈哈!看著我的視頻，回憶著童年的往事，聽著那稚嫩的童聲，我們一家三口不時爆發(fā)出一陣陣歡快的笑聲……

這就是我的童年，值得爸媽和我一直回味的美好童年，又是我成長足跡的起步，在今后的人生道路上，我會一如既往的努力學(xué)習(xí)，使自己的人生更加燦爛，更加精彩!

古人云：讀萬卷書，行萬里路。用今天的話

古人云：讀萬卷書，行萬里路。用今天的話就是：要么讀書，要么旅行，身體和心靈至少有一個得在路上。

行走在詩詞間，詞中有“莊生曉夢迷蝴蝶”，詞中有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，詞中有“大漠孤煙直，長河落日圓”。同樣的孤獨(dú)，詩詞中有馬革裹尸的邊塞風(fēng)景，亦有仗劍天涯的俠骨柔情。

?背起行囊，不再去留戀那未竟的游戲，不去擔(dān)憂那成堆的習(xí)題，不要等，不要回頭，去領(lǐng)悟山水間自成一派的淡然悠閑。

泱泱大國，有富麗堂皇的故宮、紫禁城，有巍峨壯麗的五岳，有風(fēng)景秀麗的古城麗江。高寒的西藏上，也有著這樣一片蜿蜒至天際的湖泊——納木錯。蒙語里的“騰格里?！?，最接近天空的“天湖”。這里滿載著來自佛教徒最純凈的祈禱與祝福，清澈透明的湖水，天藍(lán)色的湖面倒映白云朵朵，水天相融，渾然一體，閑游湖畔，似有身臨仙境之感。

行走在納木錯的河畔，會有一種時間靜止的錯覺，也會有一種“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感慨。追尋，夢想是散落在路面的點(diǎn)點(diǎn)鱗光，細(xì)碎的閃著不肯停歇。

如果你有一個童話夢，如果你的夢中還安睡著一座城堡，那么它的名字一定是德國新天鵝堡，也許只有這里能夠?qū)袅藚s。

白色建筑在云山霧罩下神秘而安詳。它坐落在巴伐利亞的西南方向山坡的最高點(diǎn)，高傲的望向遠(yuǎn)方。自然在不同的時節(jié)都為它換上不同的妝容，于是新天鵝堡在一年四季的任何一個角度看去都是美的。山坡下寧靜流淌的阿爾卑斯湖將古堡托起，溫潤的陽光與霧氣幫它披上一層薄薄的頭紗，環(huán)抱著它蓬勃生長的綠樹成了它層層郁郁的衣裙。古堡被裝點(diǎn)的猶如一位公主，隨著陽光與四季的更替展開緋紅的笑靨。

行走在寂靜的新天鵝堡，這里保留著世界上最后一星美麗的童話。追尋，夢想是飄落在穹頂?shù)钠┗?，融化心間的城墻，送來一抹春光。

英國文學(xué)家劉易斯說：人生并不像火車要通過每個站似的經(jīng)過每一個生活階段。人生總是直向前行走，從不留下什么?；蛟S每個少年心中都有關(guān)于出離的希冀，擺脫枯燥無味的生活，來一場說走就走的旅行。在他們的眼里，行走只是一種對現(xiàn)實(shí)的反抗，殊不知亦有人當(dāng)做夢想來完成。

行走，追尋，夢想是點(diǎn)綴在幕布上的繁星，是留在這個世界上每一個關(guān)于美麗關(guān)于自然的風(fēng)景。行走在山水間，自有一番淡然悠閑。

我是一個孤獨(dú)的旅人。

我總是這樣，背著我鼓鼓囊囊的背包，穿著一條水洗的發(fā)白的牛仔褲，登上一座座山，攀上一道道峰......

在到達(dá)那個我想要的目標(biāo)后，手搭涼棚、眼睛微瞇，瞳孔驟然縮小，望著接踵而來的另一座山、另一道峰，數(shù)不完望不盡的遠(yuǎn)方。

每當(dāng)那時，我都會覺得有幾朵禮花在我耳邊悄悄綻開，心里有著說不出的喟嘆——我的眼睛在凜冽寒風(fēng)中流過淚水，我的頭發(fā)在搖曳椰林下不羈上揚(yáng)。

我感受別人經(jīng)歷不到的生命，我路過別人到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。

我的生命、我的靈魂是跟著我的腳步走的。是什么慫恿我這么多年從南到北，永不停歇?一定是有一種無形的力量在驅(qū)趕我，讓我不停地追尋那個“遠(yuǎn)方”。

常常想著自己如旅行家般風(fēng)餐露宿，一定是在追尋別人眼中看不到的景色。那遒勁于熱浪之中的紅柳、那凜冽于寒風(fēng)之中的臘梅，那如夢如幻的景色，才是我想要到達(dá)的遠(yuǎn)方吧?

可是，在周而復(fù)始的探索、行走后，我開始迷惘、質(zhì)疑：難道一睹那些稍縱即逝的美景就是我要的遠(yuǎn)方?難道所謂的“遠(yuǎn)方”就僅僅是為了滿足我的眼睛?我開始動搖，甚至開始明白：我之所以一直在路上，是因?yàn)槲腋静桓彝ＰＫ坪跷乙煌Ｏ履_步，就會有人從陰影中跑出來，毫不留情地敲敲我那一副破落的軀殼，指著里邊空蕩蕩的回聲，告訴我，“你其實(shí)什么也沒有?！?/p>

我依然孜孜不倦地追尋、探索。我的眼睛已經(jīng)脹得發(fā)疼，我的心卻空的發(fā)癢。

直到那一個落日西沉的黃昏，我路過那一個不起眼的小村莊。

當(dāng)微風(fēng)在清涼的黃昏里顫顫悠悠時，我正站在村口的一棵老榆樹下，舉目凝望。裊裊炊煙已徐徐飄起，空氣中也彌漫著絲絲縷縷的飯香。村子不大，人也不多，但卻沉甸甸地溢著一種叫做“生活”的人間煙火。

我搖搖頭——我認(rèn)為我不屬于這里。正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身離開時，幾幅畫面猝不及防的跌進(jìn)我的眼中：暮色微沉，一個剛在農(nóng)田干完活的男人，肩膀上扛著幾把裹滿泥土的鐵鍬，正與村口買小玩藝的小販大聲爭執(zhí)著什么，好像是為了便宜幾個錢，把娃娃夢寐以求的那個“金箍棒”帶回家;一個女人正拉扯著幾個孩童，在一個小木桌上吃飯，看著孩子吃著可口的飯菜，笑得心滿意足，卻又轉(zhuǎn)過身去，偷偷從打了幾個補(bǔ)丁的衣服下拿出半個干癟的饃......

我的眼眶有些溫?zé)?，卻再也挪不動半步，靜靜地坐在那棵榆樹下，任憑零落的枯葉散滿肩頭。這時有一個白發(fā)蒼蒼的老人坐在了我的身旁，如拉家常般，絮絮叨叨地說著他們的“生活”。不遠(yuǎn)處的小山丘，有幾個孩童跑著跳著過來了，陣陣銀鈴般的笑聲令人沉醉......

我突然就覺得不知所措。

似羽毛拂過心尖，心里是說不出的暖意，好像一下子沉甸甸的，這是未曾有過的豐實(shí)。

我終于明白我追尋的遠(yuǎn)方是什么了。

也許我曾經(jīng)很久很久都在執(zhí)迷不悔，我的眼睛令我不滿足于任何美景。但當(dāng)晨光微曦，心上那層薄霧散去時，我才后知后覺地發(fā)現(xiàn)，我只是想要一個心靈的歸宿啊——一個讓我的紅心熾熱地跳動、讓我的生命歸于沉寂的家。

我不是一個孤獨(dú)的旅人，我心上有個遠(yuǎn)方。