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寒假美譽實踐課堂心得體會簡短 寒假實踐活動的收獲和體會(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 18:13:26 頁碼:10
寒假美譽實踐課堂心得體會簡短 寒假實踐活動的收獲和體會(6篇)
2022-12-25 18:13:26    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)寒假美譽實踐課堂心得體會簡短一

“z”就是做作業(yè)的標(biāo)志——雖然寒假到了,但也不能瘋玩。我的作業(yè)計劃如下:

1、我要花1個小時的時間寫寒假作業(yè),遇到不懂的問題就要去反復(fù)思考,做出來了還去記住它。這樣就不會學(xué)了忘,忘了繼續(xù)向前學(xué)。

2、我還要花1個小時寫日記和作文——爸爸總說我作文內(nèi)容枯燥,正好借寒假有時間,多練練作文。

3、我六年級了,學(xué)習(xí)不免有些緊張和壓力。我決定我要去找找六年級下冊的書預(yù)習(xí)。如此的話,我下學(xué)期學(xué)東西也就輕松一點。

4、我應(yīng)該要多看課外書,課外書可以使我們的知識海洋更大!

“w”是玩的標(biāo)志——我們總不能一個勁寫作業(yè),也有有時間放松一下。這樣就不會成了“書呆子”

1、用半個小時看看新聞,玩玩電腦里的游戲。讓大腦放松放松。

2、玩也不能忘了運動!我決定我要早睡早起,起床之后可以去跑跑步,下午有時間可以躺在床上做仰臥起坐。如此做的話,可以使我更加健康!

3、我要定期去鄉(xiāng)下的外婆家,這樣可以讓我更好的接觸大自然。

“l(fā)”是勞動的標(biāo)志——這俗話說“有苦有甜?!蔽覍@句話的認(rèn)為是:有甜才有苦,有苦才有甜。既然我剛剛嘗了甜,現(xiàn)在就要買2根苦瓜苦一苦。

1、首先我要做家務(wù),這樣可以讓家里干凈漂亮,還能增強我的干凈的意識。

2、我要參加班里的環(huán)保行動——我不僅要家干凈,還要讓城市干凈。雖然我小小年紀(jì)做不了很多事,但我一定會盡力。

這就是我的寒假計劃zwl,我一定要將它做到——我要讓我的寒假豐富而多彩!相信我吧!!!

有關(guān)寒假美譽實踐課堂心得體會簡短二

一、同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況,選擇一些輔導(dǎo)班來提高自己的弱勢學(xué)科,鞏固自己的優(yōu)勢學(xué)科。上高中后,英語的學(xué)習(xí)需要更多的詞匯量等,所以建議同學(xué)們抓住機會,利用這個寒假好好為自己充充電。

二、 期終考試,大多數(shù)同學(xué)的成績都不盡人意,希望同學(xué)們能仔細(xì)分析試卷,查漏補缺,進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。

三、 身體是革命的本錢,每天堅持進(jìn)行1小時的體育鍛煉,不僅是為了4月底占70分的體育中考,更是為了我們自己的身體健康。

四、 每日具體的作業(yè)安排,雖然安排有些緊張,繁雜但相信在家長的配合、監(jiān)督下,同學(xué)們一定都能夠按時按量完成。

語文

第一階段:

1月22日

完成七年級上冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)

1月23日

完成七年級下冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)

1月24日

完成八年級上冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)

1月25日

完成八年級下冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)

1月26日

完成九年級上冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)

1月27日

完成九年級下冊復(fù)習(xí)的全部內(nèi)容。(課內(nèi)外古詩及生字詞)

1月28日

完成《西游記》的一部分讀書筆記。

1月29——30日

完成《魯濱孫漂流記》的兩部分讀書筆記。

2月1日

完成以《記住這一天》為題的記敘文。

2月2日——2月5日

自由安排

第二階段:

2月6——7日

完成《水滸》的兩部分讀書筆記。

2月8日

完成以《成長無捷徑》為題的議論文

2月9日

完成《繁星春水》的一部分讀書筆記。

2月10——11日

完成《駱駝祥子》的兩部分讀書筆記。

2月12日

完成《海底兩萬里》的一部分讀書筆記。

2月13——14日

完成《童年》的兩部分讀書筆記。

2月15日

完成《名人傳》的一部分讀書筆記。

2月16日

完成以《屬于自己的天空》為題的文章。

第三階段:

2月17日

復(fù)習(xí)七,八年級的所有內(nèi)容。

2月18日

家長抽查七、八年紀(jì)的復(fù)習(xí)內(nèi)容。

2月19日

復(fù)習(xí)讀書筆記。

2月20日

對寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。

數(shù)學(xué)

第一階段:

1月22日

完成《全程導(dǎo)航》第一章的1.1

1月23日

完成《全程導(dǎo)航》第一章的1.2

1月24日

對第一章進(jìn)行梳理。

1月25日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.1

1月26日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.2

1月27日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.3

1月28日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.4

1月29日

完成《全程導(dǎo)航》第二章的2.5

1月30日

對第二章進(jìn)行梳理。

2月1日

完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.1

2月2——5日

自由安排。

第二階段:

2月6日

完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.2

2月7日

完成《全程導(dǎo)航》第三章的3.3

2月8日

對第三章進(jìn)行梳理。

2月9日

完成《全程導(dǎo)航》第四章的4.1

2月10日

完成《全程導(dǎo)航》第四章的4.2

2月11日

對第四章進(jìn)行梳理。

2月12——13日

復(fù)習(xí)解直角三角形。

第三階段:

2月14——16日

復(fù)習(xí)二次函數(shù)。

2月17——19日

復(fù)習(xí)圓。

2月20日

對寒假所有復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理。檢查作業(yè)。

有關(guān)寒假美譽實踐課堂心得體會簡短三

各院(所)、部、處、直屬單位,后勤集團、投資公司:

根據(jù)我校教學(xué)安排的實際情況,現(xiàn)將20xx年寒假放假具體安排通知如下。

本科生放假時間:1月17日(星期六)至2月27日(星期五),共42天。

本科生開學(xué)前補考考試時間為2月27、28日和3月1日;2月13日起可在教務(wù)處網(wǎng)上查詢補考考試安排。

研究生放假時間以課題組科研進(jìn)度及導(dǎo)師安排為準(zhǔn)。

報到開學(xué)時間:全體學(xué)生2月28日(星期六)、3月1日(星期日)報到注冊,3月2日(星期一)正式上課。

放假時間:1月28日(星期三)至2月26日(星期四),共30天。

開學(xué)時間:2月27日(星期五)正式上班。

北京工業(yè)大學(xué)

有關(guān)寒假美譽實踐課堂心得體會簡短四

在今年寒假里,我利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。

一. 在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二. 在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打寒假工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四. 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次寒假社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的寒假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎么著以前在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部,多少也有點社會能力,心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會,這也能學(xué)到不少。于是,我就開始了我的實踐生活。

進(jìn)入大學(xué)二年了,迎來了自己的第一個寒假社會實踐

內(nèi)心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己,躊躇是才剛剛大一的學(xué)生,能干得了些什么?不過,還是希望能通過社會實踐鍛煉自己,拓寬視野。

我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預(yù)約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴(yán)厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間,雖然不長,但也了解到了很多關(guān)于社會關(guān)于自己的問題:

1.聽從安排,安排的事情不要問為什么。

2.認(rèn)真做自己該做的事,不管什么時候,不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的,改變一種說話方式,客戶或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急于放棄客戶。

5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的,不要急于求成,可能會適得其反。

6.了解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑,準(zhǔn)備好問題,認(rèn)真聆聽,然后分析問題,引入產(chǎn)品,解決問題。

最后領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo),謝謝!

今年寒假時大學(xué)的第一個寒假,同樣,也是人生第一個二十歲的寒假。所以,我想讓他變得充實而有意義的。

剛在家的前兩天,替媽媽做了點點家務(wù)活。其實不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。于是,我決定出去找點事做做,畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車的學(xué)車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!

找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個娃娃,我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個個忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時后悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調(diào)床,都沒了、回到現(xiàn)實,只有硬著頭皮往下走了~~問題是,這個娃娃比我想象中大好多!還有,線頭真多,無奈了。裝棉花,一點點的裝著,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢?”我頓時苦笑了一下。手越來越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!

我第二個打工點是教育機構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的男孩,問他25+3=?他一個勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過日子長了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時孩子們舍不得我呢~~我還感動~。

回想起來,自己確實是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,覺得很知足 很開心。

后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂,這個夏天不覺得再有遺憾!

這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個寒假。在這個寒冷的寒假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個好朋友一起進(jìn)了一家韓國料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,我開始了人生中的第一份工作。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,每天工作12小時,就中間休息2小時,那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時。我責(zé)的主要是點餐,端盤子,對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說,這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項都很重要,可我每一項都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點的東西都不能全部送到,還總是因為要趕時間而撞到別人,不過老板的寬容,朋友的鼓勵都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯誤越來越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過那種感覺真的很不錯,那是我從來沒有體會過的。

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。寒期社會實踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還要進(jìn)行社會實踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學(xué)生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時在實踐中幫助別人。

在這個寒假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開農(nóng)村,去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。

此次寒期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

大學(xué)生的第一個寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

寒假社會實踐報告自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面

有關(guān)寒假美譽實踐課堂心得體會簡短五

各縣(市)區(qū)教育主管部門,市管學(xué)校:

為維護正常教育教學(xué)秩序,保障師生合法休息權(quán)力,確保全市中小學(xué)生度過一個安全、文明、愉快、有意義的寒假,現(xiàn)將全市中小學(xué)(含幼兒園和中職學(xué)校,下同)放寒假有關(guān)事項通知如下:

一、寒假時間

中小學(xué)寒假時間為20__年1月21日至2月11日,2月12日報到,2月13日正式上課。

二、有關(guān)要求

1、做好工作總結(jié)和安排。各縣(市)區(qū)教育主管部門和學(xué)校要妥善安排好本學(xué)期結(jié)束工作,合理安排期末復(fù)習(xí)、考試時間,認(rèn)真做好綜合素質(zhì)評定和各項總結(jié)工作。同時要利用假期盡早明確下學(xué)期工作目標(biāo),謀劃工作思路和重點工作,確保新學(xué)期如期、順利開學(xué)。要做好假期未成年人思想道德建設(shè)工作,積極開展對農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童及貧困家庭子女等特殊群體“送溫暖”活動。

2、開展集中教育活動。在學(xué)生集中離校、返校前后,各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長書信等途徑,宣講安全知識,加強交通、外出、旅游、上網(wǎng)、衛(wèi)生等方面安全和防范常識的教育,切實提高學(xué)生安全意識,避免因滑冰溺水、擁擠踩踏造成意外傷害。加強學(xué)生春節(jié)期間的防火、防電等教育,確保安全。

3、切實加強安全管理。各縣(市)區(qū)教育主管部門和學(xué)校要確保各項安全工作責(zé)任到人、措施到位,切實落實學(xué)校安全工作。要在放假前對校園進(jìn)行一次全面的安全大檢查,消除各種安全隱患。嚴(yán)格假期值班制度,堅持領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班,保持24小時信息通暢,及時報告和應(yīng)對突發(fā)事件。放假期間有學(xué)生不離校的學(xué)校要切實加強安全管理,科學(xué)安排學(xué)生生活和活動,嚴(yán)防雨雪天氣引發(fā)安全事故,確保在校學(xué)生安全。

4、科學(xué)安排師生假期學(xué)習(xí)和生活。各縣(市)區(qū)教育主管部門和學(xué)校要貫徹落實《安徽省實施中華人民共和國義務(wù)教育法辦法》、《合肥市進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》等文件規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真落實“增效減負(fù)提質(zhì)”的要求,不得違規(guī)組織學(xué)生集體補課,嚴(yán)格控制寒假作業(yè)數(shù)量和難度,確保學(xué)生有足夠的休息時間。假期學(xué)科書面作業(yè)要適量精煉,提倡根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律布置形式多樣的綜合實踐活動等拓展性作業(yè),切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。各縣(市)區(qū)和學(xué)校不得以任何借口在假期要求或組織學(xué)生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習(xí),不得以任何形式參與、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班,不得在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會力量辦學(xué)機構(gòu)用于開辦補習(xí)班、培訓(xùn)班。禁止中小學(xué)在職教師有償家教,堅決杜絕違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)生。

各縣(市)區(qū)中小學(xué)放假時間如有調(diào)整,可由縣(市)區(qū)教育主管部門結(jié)合本地實際提出具體意見,經(jīng)同級區(qū)政府同意后執(zhí)行,并報市教育局備案。

合肥市教育局

20__年11月28日

有關(guān)寒假美譽實踐課堂心得體會簡短六

一、加強假期安全教育,切實做好安全保障工作,確保學(xué)生度過一個平安快樂的寒假

1.學(xué)生處會同總務(wù)處制定安全工作方案和應(yīng)急工作預(yù)案,落實安全責(zé)任,切實把安全教育工作做足、做細(xì)、做實。

2.學(xué)生處負(fù)責(zé)組織深挖細(xì)查安全工作方面的漏洞和隱患,要突出抓好重點場所和重點領(lǐng)域檢查。在假期前和開學(xué)前集中精力對學(xué)生宿舍、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、鍋爐房、配電室、校園設(shè)施等場所進(jìn)行安全隱患全面排查整改。

3.學(xué)生處安排好假期值班,加強校園安全管控和校園安全巡查,嚴(yán)防社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)校滋生事端,嚴(yán)防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生。

4.加強防災(zāi)避災(zāi)工作,健全雨雪冰凍、霧霾寒潮等災(zāi)害性天氣預(yù)警機制。

5.學(xué)生處抓好學(xué)生安全教育工作。普遍開展安全知識教育,通過安全教育課、致學(xué)生家長一封信、家長會、班級qq群和微信群等形式向?qū)W生和家長進(jìn)行安全燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒、防擁擠踩踏等方面的安全教育,強化師生安全防范意識,增強自救能力。

6.學(xué)生處負(fù)責(zé)組織學(xué)生完成“__市學(xué)校安全教育平臺”20__年寒假安全教育專項活動。

二、科學(xué)指導(dǎo)安排學(xué)生的假期活動,讓學(xué)生度過一個充實祥和的春節(jié)假期

1.倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)各類校外活動場所及社會課堂等公共場館,開展社會實踐、社會調(diào)查、文明旅游,宣傳節(jié)約理念、倡導(dǎo)綠色健康文明的社會新風(fēng)尚,在假期積極開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動,培養(yǎng)孩子的社會擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,加強中華傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)孩子培育和踐行社會主義核心價值觀。

2.加強對學(xué)生寒假上網(wǎng)的教育,引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng),堅決遠(yuǎn)離色情、反動、暴力等不健康網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的侵害;合理安排上網(wǎng)時間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。

3.積極倡導(dǎo)綠色健康文明的社會新風(fēng)尚,教育和引導(dǎo)學(xué)生在假期開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動,教育學(xué)生自覺堅持體育鍛煉,

4.引導(dǎo)學(xué)生利用春節(jié)假期,積極參加“我們的節(jié)日”主題活動、“情暖寒假”“10分鐘社區(qū)志愿服務(wù)圈”等志愿服務(wù)活動和“地鐵接軌夢想”寒假征文(征文啟事見20__年__月__日、__日《__日報》)等各項主題教育活動,為綜合素養(yǎng)提升搭建多元平臺。

5.引導(dǎo)孩子科學(xué)安排時間,勞逸結(jié)合。按照事先制定的學(xué)習(xí)計劃,保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,針對自身問題查漏補缺。完成“難忘的記憶”主題征文。

三、引導(dǎo)教師加強假期的學(xué)習(xí)及與學(xué)生的互動交流,并繼續(xù)開展公益課堂活動。

1.學(xué)校教師要利用假期開展讀書實踐活動。學(xué)校給每位老師發(fā)放的書籍,要自選深度閱讀一本,開學(xué)后每人上交一篇讀后感(結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐)學(xué)校將組織讀后感評選及頒獎活動,籌備教師論壇。

2.在假期中,教師要積極參與“萬名教師訪萬家”活動,利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行家訪,并指導(dǎo)學(xué)生的假期學(xué)習(xí),幫助學(xué)生制定好假期學(xué)習(xí)計劃,引導(dǎo)學(xué)生合理安排好假期生活,利用好自主學(xué)習(xí)資料,并保持與學(xué)生的有效溝通。

3.學(xué)校繼續(xù)抽調(diào)骨干教師,開展各種公益課堂活動。公益課堂是我校長期堅持的一項活動,通過公益課堂,讓學(xué)校的優(yōu)勢資源輻射力進(jìn)一步擴大,使得更多的學(xué)生能夠通過各種形式聽到58中老師的課,讓更多的學(xué)生受益,擔(dān)負(fù)起名校的社會責(zé)任。

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