最新形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選(通用14篇)

心得體會是我們在學習和工作生活中積累的寶貴經(jīng)驗和智慧的凝練。寫心得體會時，我們要注重語言的精練和準確性，力求用簡潔明了的語句表達清楚。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒。希望這些范文能夠激發(fā)你們寫作的靈感，幫助你們更好地總結(jié)和概括自己的心得體會。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇一

第一段：引言（字數(shù)：200）。

在我們每個人的學業(yè)生涯中，教室是我們每天都要去的地方。在教室中，我們要學習知識、與同學交流、參與活動等等。而在教室中，一種良好的形象禮儀是非常重要的，它不僅可以給人留下良好的印象，還能培養(yǎng)我們的修養(yǎng)和自覺性。在我這段時間的學習中，我積累了一些關(guān)于教室形象禮儀的心得體會。

第二段：穿著整潔得體（字數(shù)：250）。

首先，穿著整潔得體是一種基本的教室形象禮儀。在教室中，穿著整潔得體不僅可以給人留下好的印象，還可以展示我們的個人品味和自我要求。穿著整潔得體并不意味著一定要穿得昂貴，只要干凈整潔就已經(jīng)足夠了。選擇適合的衣服，不管是校服還是自選衣物，要保持干凈、整齊，且不要過于花哨。此外，打理好頭發(fā)和個人衛(wèi)生也是很重要的，因為教室是一個共享空間，每一個人都應該尊重和關(guān)心他人。

第三段：謙和禮貌待人（字數(shù)：250）。

其次，謙和禮貌待人也是教室形象禮儀的重要方面。在教室中，我們與老師和同學共同學習和生活，要始終保持禮貌。無論是和老師還是同學，我們都應該說話文明，態(tài)度友善。要學會尊重他人的意見和想法，不輕易批評或指責他人。當別人提出意見時，我們要認真傾聽，不打斷或中斷對方的發(fā)言。另外，要避免在教室中使用粗俗的語言或發(fā)表冒犯性的言論，以免造成不良影響。

第四段：積極參與課堂活動（字數(shù)：250）。

第四，積極參與課堂活動也是教室形象禮儀的一部分。在課堂上，我們應該積極提問、回答問題，參與討論和小組活動。這樣不僅可以展示我們對知識的熱情和積極性，還可以幫助我們更好地理解和消化所學的內(nèi)容。同時，積極參與課堂活動也有助于培養(yǎng)良好的學習習慣和團隊合作意識。當我們在課堂上參與積極、表現(xiàn)出色時，我們就在為自己的形象增色添彩。

第五段：維護教室環(huán)境，文明有序（字數(shù)：250）。

最后，維護教室環(huán)境，保持文明有序是我們所有人的責任。在教室中，我們要保持環(huán)境的整潔，不亂扔垃圾，不在教室內(nèi)吃東西，不隨意涂寫或損壞教室設(shè)施。我們還應該遵守教室紀律，不在教室內(nèi)大聲喧嘩，不打鬧搗亂。通過自覺遵守這些規(guī)則，我們能夠為整個教室營造一個良好的學習和生活環(huán)境，也讓每一個人的學習更加輕松愉快。

結(jié)尾（字數(shù)：200）。

總之，教室形象禮儀對我們每個人來說都是非常重要的。通過穿著整潔得體、謙和禮貌待人、積極參與課堂活動和維護教室環(huán)境等等，我們可以培養(yǎng)出一個良好的形象，提升自己的修養(yǎng)和自覺性。這些要求不僅適用于教室，更是人們在生活中應該努力遵守的基本禮儀。讓我們從教室開始，打造一個更美好、更文明的社會。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇二

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和變化，新的形勢對衛(wèi)生服務(wù)工作提出了新的、更高的要求，作為醫(yī)療單位的直接面對病人的業(yè)務(wù)工作人員，我必須不斷的提高自身素質(zhì)，加強對業(yè)務(wù)知識的學習，提高應變能力和服務(wù)水平。本人認為應從三個方面來強素質(zhì)。

一強政治素質(zhì)。就是應有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐“三個代表”重要思想，努力用馬克思主義的立場、方法分析問題和解決問題，堅持講學習、講政治、講正氣，有較強的政治敏銳性和政治辨別力，能經(jīng)得起各種風浪的考驗；能把黨的方針、政策同本醫(yī)院、本科室的工作實際相結(jié)合，敢講實話、會辦實事、能求實效。就是要強化三種意識：一是創(chuàng)新意識。要摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析工會工作的新特點、新要求，從而創(chuàng)新工作思路、工作方法，不斷拓展工作新途徑。二是責任意識。這種責任意識既要有按照總體工作部署完成工作目標的責任心，又要有對黨、對人、對事負責，敢于承認錯誤，敢于承擔責任的勇氣。三是大局意識。同事之間加強協(xié)作配合力度，牢固樹立“上下一盤棋”的觀念，切實做到“分工不分家”。同時，要樹立服務(wù)群眾、為民辦實事的中心，一切圍繞“中心”干，一切圍繞“中心”轉(zhuǎn)的觀念。

二強道德素質(zhì)?！坝械掠胁攀钦?，有德無才是次品，無德無才是廢品，無德有才是危險品”。這句順口溜足以說明道德素質(zhì)的重要性。加強道德素質(zhì)具體說就是培養(yǎng)服務(wù)的四種精神：一是對黨和國家忠誠，為了國家的尊嚴和人民的利益勇于獻身精神；二是對事業(yè)的精誠，對從事的工作有著執(zhí)著的追求，干一行、愛一行、專一行的敬業(yè)精神；三是不為權(quán)勢所嚇，不為人情所累的高風亮節(jié)，敢于同一切違法亂紀行為作斗爭的“包公”精神；四是疾惡如仇的品質(zhì)，對群眾檢舉的醫(yī)療護理問題，敢于認真、及時地查處，決不拖著不辦，有打包不平的“濟公”精神；同時還要培養(yǎng)嚴以律己、為人表率，不信口雌黃的道德修養(yǎng)，做到要求別人做到的首先自己做到，要求別人不能做的自己堅決不做，做勤政、廉潔的表率，用本身的人格力量，感化人、教育人、激勵人。

三強能力素質(zhì)?！肮び破涫?，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書”。我們要有發(fā)現(xiàn)病人需求的眼力，更要有解決病人護理需求困難的能力，多為病人辦好事、辦實事。這就要求我們的要有科學合理的知識結(jié)構(gòu)和較強的業(yè)務(wù)能力。

（一）要開拓創(chuàng)新，提高業(yè)務(wù)理論水平和綜合素質(zhì)。加強學習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展。要提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和政治素質(zhì)，首先要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以基本理論作為我們行動的指南，提高理論素養(yǎng)與思想政治水平。要通過學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。其次要不斷地加強業(yè)務(wù)學習。加強學習是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，當前,醫(yī)患關(guān)系矛盾突出,這就要求我們必須要具備高素質(zhì),既要做好病人護理工作,更要依法學會保護自己,一方面要引導群眾以合法理性的方式表達自己的利益要求,通過合理手段來維護自己的合法權(quán)益,另一方面,必須在法律的框架內(nèi)解決問題,通過依法處理,促使和諧穩(wěn)定。就我個人而言，要學習政治理論、法律知識、業(yè)務(wù)知識。在學習方法上，不但要積極參加醫(yī)院組織的集中政治理論業(yè)務(wù)學習，同時要堅持業(yè)余時間自學與單位集中學習結(jié)合起來，力求學深、學透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際，切實提高自身素質(zhì)。

（二）要不斷進取，強化工作中的責任意識和服務(wù)意識。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,是對每一個人的必然要求,也是作風建設(shè)要達到的目的之一,要不斷加強黨性修養(yǎng),加強黨性鍛煉,工作中要做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做好工作，用最好的服務(wù)為病人排憂解難。對每一項業(yè)務(wù)的接待、辦理，都要提供真情服務(wù)，體現(xiàn)人文精神，學會先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；規(guī)范自己的服務(wù)言行，在和病人交往、溝通時，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實轉(zhuǎn)變那種醫(yī)院門難進、臉難看、事難辦的“三難”的作風，滿腔熱情地為基層群眾服務(wù)，貼近群眾，腳踏實地做好自己的本職工作。

（三）從我做起、從小事做起，樹立良好的個人形象。作為醫(yī)院工作人員，要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌投入到現(xiàn)實工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行，始終保持政治上的清醒，始終牢記責任使命，愛崗敬業(yè)，樹立良好的個人形象。

四團結(jié)互助，促進同事之間和睦共處。做為一名醫(yī)護工作人員，我更應該懂得珍惜和熱愛自己工作，所謂干一行、愛一行，干一行、專一行，在自己日常工作中，將自己積極融入到集體當中去，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。時刻應牢記“團結(jié)就是力量”這句亙古不變的話語，并在工作中嚴格要求自己。在工作中，我要與其他同事相互謙敬、包容、禮讓，通力合作，在情感上相容，以健康適當?shù)那榫w、言語、舉止和善意的`態(tài)度，在同事間創(chuàng)造和諧的關(guān)系。

總之，通過對“正風紀、樹形象、為民眾”活動的學習，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，真抓實干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好本職工作，爭取在自己的崗位上創(chuàng)造好的業(yè)績。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇三

近年來，隨著幼兒園教育的快速發(fā)展，幼兒教師的角色日益受到重視。作為從事幼師的我深感自己的形象禮儀對幼兒教育起著至關(guān)重要的作用。在長時間的工作中，我積累了一些關(guān)于幼師形象禮儀的心得體會。下面我將從儀容儀表、言談舉止、專業(yè)素養(yǎng)、與家長溝通、師德師風等五個方面詳細闡述。

首先，幼師的儀容儀表是給人第一印象的重要因素。我認為一個幼師應當注重自己的儀容儀表，樹立良好的形象。幼師不僅要衣著整潔，服裝得體，還要注意發(fā)型、指甲、妝容等方面的協(xié)調(diào)。幼師應當有良好的身體姿態(tài)，保持優(yōu)雅的站姿和行走姿勢。此外，一個幼師的微笑也是十分重要的，面帶微笑可以讓孩子感到親切和溫暖。

其次，言談舉止直接關(guān)系到幼師的教育效果和形象形象。幼師要求言談舉止得體，謙和禮貌，委婉而清晰地表達自己的觀點。在與孩子溝通時，語言要簡單明了，措辭要得體，不能出現(xiàn)不當言辭或者強行命令。同時，幼師要對孩子們有耐心，不要輕易發(fā)火，要用溫和的目光和語調(diào)對待每一個孩子。

再者，作為一名幼師，要具備專業(yè)的素養(yǎng)是必不可少的。既然承擔了幼兒教育的重任，就必須時刻保持自己的專業(yè)性。這就要求我們關(guān)注幼兒教育的理論知識，不斷提高自己的專業(yè)能力，不管是教學方法、評價方法還是管理方法都要與時俱進。同時，我們還要不斷修煉內(nèi)功，提高我們的情商和溝通能力，與孩子們建立起良好的互動關(guān)系。

與家長的溝通也是幼師不容忽視的重要問題。在與家長的溝通中，幼師要注重溝通技巧，畢竟我們是與家長一起為孩子的教育負責。首先，我們要積極傾聽家長的意見，了解他們對孩子的期望和需求。然后，我們要通過耐心細致的解釋，幫助家長理解幼兒教育的目標和方法，讓他們信任和支持我們的工作。最后，我們還要及時向家長傳達孩子在幼兒園中的表現(xiàn)，與家長共同制定孩子的成長計劃。

最后，幼師的師德師風是幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。作為幼師，我們不僅僅是教書育人，更是一個為人師表的形象。我們要秉持真摯的愛心，為孩子們創(chuàng)造一個積極、健康、和諧的教育環(huán)境。同時，我們還要注重自己的修養(yǎng)，通過各種途徑提升自己的道德觀念和職業(yè)道德，成為孩子們心中的榜樣。

總之，幼師形象禮儀對于幼兒教育的重要性不容忽視。在這篇文章中，我從儀容儀表、言談舉止、專業(yè)素養(yǎng)、與家長溝通、師德師風等五個方面分享了自己的心得體會。希望這些體會能對廣大幼師有所幫助，共同為孩子們的成長努力。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇四

禮儀形象是指個人在社交場合或工作場合中所展現(xiàn)出的儀態(tài)和形象，它是人們交際中最基本的社交規(guī)范之一。一個人的良好禮儀形象不僅能夠給人留下深刻的印象，還能提高自身在工作和社交中的競爭力。然而，如今社會上仍存在許多人對禮儀形象的忽視和疏漏，造成了許多不必要的誤會和困擾，同時也削弱了一個人在社交和職場上的優(yōu)勢。

第二段：個人在總結(jié)自身的禮儀形象時，應該注意的問題。

總結(jié)自身的禮儀形象，需要從各個方面進行考量。首先是對自身品味和時尚的了解，例如選擇時尚又合適的服裝、發(fā)型等。另外還要注意自己的儀態(tài)和言行，不要在社交場合中使用不適當?shù)难哉Z或行動，應該以謙遜、友好、禮貌的態(tài)度對待他人，并且遵守社交禮儀中的各種規(guī)定和禁忌。

在我的職業(yè)生涯中，我深刻認識到良好的禮儀形象對于自身職業(yè)發(fā)展和工作成功的重要性。在一次重要的商務(wù)會議中，我注意到其中一位與會者與其他人相比表現(xiàn)默默無聞，但是卻得到了客戶的特別欣賞和關(guān)注。經(jīng)過觀察后，我發(fā)現(xiàn)他不僅在言語和行動上表現(xiàn)得非常得體、有禮儀，而且對待其他人都非常的誠懇和友好。這一次的體驗讓我深刻認識到，禮儀不僅僅是一個人形象的展示，更是一種人格魅力的展示，是一種在人際交往中展現(xiàn)自己的方式。

第四段：如何提高自身的禮儀形象。

提高自身的禮儀形象需要不斷地自我反省和努力。首先，注意儀表上的注意事項，如服裝的選擇、發(fā)型、化妝等。其次，加強儀態(tài)、姿勢和言行舉止的訓練。在社交場合中，遵守各種禮儀習慣和規(guī)矩，如吃飯時的用餐禮儀、招呼禮儀等。此外，還要學習一些修養(yǎng)和職場素養(yǎng)，如禮尚往來、待人接物的技巧、談吐和國際禮儀等。

第五段：結(jié)語。

總的來說，良好的禮儀形象在我們的社會和職場生活中都起著至關(guān)重要的作用。通過不斷的學習和自我提高，我們可以成功地展現(xiàn)自己的禮儀形象，贏得更多的商機和重要的客戶。希望每個人都能意識到并重視禮儀形象，發(fā)揚其中美德和內(nèi)涵，為自己的職業(yè)生涯和人際關(guān)系發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇五

周末我們參加了xx教授的《教師禮儀》培訓課程，知道禮儀的概念是：尊重別人尊重自己，規(guī)范的行為表達方式。禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式共定下來。禮儀、文明交往等，對一個人來說，禮儀是一個人的思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，而對與一個社會來說，禮儀就是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映，所以我認為學習文明禮儀，使我們每個人在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

“學高為師，身正為范！”這是我大學的校訓，我未曾忘記！教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。學習了有關(guān)教師禮儀方面的內(nèi)容，過后，我又進行了一翻思考，我認為教師在平時應注意以下幾方面的禮儀問題：

1、教師的行為舉止：一個人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢等方面都有一定的要求。

2、教師的言談：教師承擔的主要任務(wù)離不開語言表達。因此，作為一名教師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節(jié)。即；表達要準確、音量要適當、語言要精練、講課可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。

3、與學生談話：提前通知，有所準備。談話最好提前與學生打招呼，讓學生有一個思想準備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。熱情迎候，設(shè)置平等氣氛。舉止端正，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合，入情入理。在與人談話時，老師的表情要與談話對象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要言過其實，故意夸大事實，也不應傳播不利團結(jié)或道聽途說的事情。

通過這次文明禮禮儀學習后，我恍然大悟，原來在平時的學習生活中我們有很多地方都做得不到位，從小小的鞠躬禮到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時生活中鞠躬禮不標準、文明用語、聲音的大小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

由于教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的，因此在教育教學中要注意尊重學生，與學生互動時要使用文明語言。俗語說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，像平常很多教師都會說：“別人都會你怎么不會，笨得像個豬?！薄翱茨銓懙氖裁磥y七八糟的！來混日子。”“來這里搗亂！回家算了?！钡鹊葠赫Z在傷害著孩子們，這使得學生產(chǎn)生了不想學的狀況。這些都是教師在教育教學中沒有注意尊重學生，與學生互動時缺乏使用文明語言而引起的惡果，這嚴重影響了教師的形象。如果我們使用了文明語言，不僅僅有助于思維、情緒的完善表達，還使學生產(chǎn)生美感、親切感，從而增進了師生之間的感情。

一名優(yōu)秀的教師不僅通過在課堂上講課實施教育，而且在日常生活中還會規(guī)范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，通過自己的存在，自己的人格，對學生發(fā)揮影響。因為“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。偉大的教育家孔子曾說過“其身正不令而行，其身不正，雖令不從?！薄吧碚笔墙虝说南葲Q條件，教師要求學生做到的自己必須身體力行，要求學生相信的，自己必須堅信不移；不允許學生做的，自己堅決不做；在學生面前做到的，在學生不在時也必須做到。因此教師要通過自己的不斷學習，努力提高自己的道德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教。

通過對《教師禮儀》的學習，我對教師這一神圣的職業(yè)又有了進一步的了解和認識，我深深地體會到：作為一名教師，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計，教育為本：教育大計，教師為本。一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待學生以外，還必須自覺地、高標準地去塑造自身的人格，從而才能培養(yǎng)出學生健康的人格。因此，教師的禮儀必須規(guī)范。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。

總之，通過《教師禮儀》的學習讓我懂得了學習禮儀是一門必修課，也是對民族和后代負責的表現(xiàn)，作為教師，我們要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準則規(guī)范言行，加強禮儀上的學習，只有不斷進取，才能使自己在這方面有所進步和提高，要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。今后在學習生活以及工作中，我將以教程為標準，嚴格規(guī)范自己的服務(wù)言行，在個人修養(yǎng)、心理素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等方面加強學習與提升，以良好的師德形象為學生樹立一個表率，以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成，貢獻一份力量。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇六

第一段：介紹禮儀形象的重要性（150字）。

在現(xiàn)代社會中，禮儀形象被廣泛認同為個人或組織在社交場合中展現(xiàn)出的重要方面。一個良好的禮儀形象不僅能夠給人留下深刻的印象，更能夠彰顯出一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)。無論是在職場、婚禮、晚宴還是正式會議中，都需要遵循一定的禮儀規(guī)范來展示自己的最佳形象。經(jīng)過自己的實踐和不斷的反思，我深刻體會到禮儀形象對個人及社交場合的影響，并從中受益良多。

第二段：注意儀態(tài)和外表（250字）。

在形象禮儀中，儀態(tài)和外表是給人留下深刻印象的重要因素。一個儀態(tài)端正、穿著整潔的人會給人以自信和親近感。因此，我養(yǎng)成了挺直脊梁、挺立胸膛的好習慣。此外，合理搭配服裝也是關(guān)鍵，無論是以職業(yè)裝為主還是休閑裝，都需要適宜自己的年齡和場合。在購買衣物時，我會選擇經(jīng)典款式和高品質(zhì)的材料，這不僅有助于提升自己的形象，更能讓自己感到舒適和自信。

第三段：言談舉止的重要性（250字）。

言談舉止是展現(xiàn)自己禮儀形象的關(guān)鍵。在交流中，我學會了傾聽和尊重他人，注重禮貌的用語和話題的選擇。在正式場合，我懂得正確引導對話，避免過多爭論和挑釁。此外，姿態(tài)儀態(tài)也需要注意，包括坐姿、握手和行走等。我盡量保持平和從容的面部表情和輕松自如的姿勢，以展現(xiàn)自己的自信和穩(wěn)重。

第四段：社交禮儀的修養(yǎng)（250字）。

社交禮儀是在與他人交往過程中的一系列舉止和規(guī)范。我學會了主動介紹自己和受邀者，避免默認他人對自己的了解。在用餐時，我會遵守餐桌禮儀，用餐時慢慢咀嚼，注意言談舉止，不大聲喧嘩。另外，懂得適時回應禮物和感謝對方的付出也是社交禮儀的一部分。這些細小的動作和舉止不僅能夠表達對他人的尊重，還可以增進人際關(guān)系，給與人留下良好的印象。

第五段：禮儀形象對個人發(fā)展的啟示（300字）。

通過不斷地修養(yǎng)禮儀形象，我深刻體會到個人形象對自身發(fā)展的重要性。一個良好的禮儀形象不僅給人留下深刻的印象，還有助于提升自信和自尊心。在社交場合中，我能夠更加從容地與人交往，這有助于擴展個人的社交圈并促進事業(yè)上的發(fā)展。此外，良好的禮儀形象也能夠贏得別人的信任和尊重，這在工作中顯得尤為重要。通過不斷修煉禮儀形象，我逐漸形成了自己的獨特風格和品味，這使我在職場和生活中更加自信和成功。

總結(jié)：

在當今社會中，良好的禮儀形象具有重要意義。通過儀態(tài)外表、言談舉止以及社交禮儀的修養(yǎng)，個人不僅可以展示自己的最佳形象，還有助于與他人建立良好的關(guān)系。一個好的禮儀形象更能夠推動個人的發(fā)展，并贏得別人的認可。因此，我們應該不斷修煉，提升自己的禮儀形象，真正做到內(nèi)外兼修，以更好地適應并融入社會。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇七

形象禮儀是指通過言行舉止展示自己的形象，從而得到別人對自己的好感和尊重。在現(xiàn)代社會中，良好的形象禮儀已經(jīng)成為了一種做人的基本素質(zhì)。在這個競爭激烈的社會中，如何表現(xiàn)出優(yōu)秀的形象禮儀已經(jīng)成為了每一個人努力追求的目標。在下文中將從自己的角度出發(fā)，詳細闡述我對形象禮儀的體會和感受。

第二段：必須時刻保持形象。

在我看來，有效的形象禮儀并不是一種短期的努力，而是一種長期的習慣養(yǎng)成。即使是在最不經(jīng)意的場合，我們也必須時刻保持形象。例如在談話中要保持優(yōu)雅的姿態(tài)和語氣，穿著得體、面帶微笑、體態(tài)從容才能贏得別人的好感和尊敬。值得一提的是，在職場中我們的形象禮儀更需要得到重視。在工作場合中，我們所表現(xiàn)的形象禮儀往往能夠直接影響到我們的職業(yè)發(fā)展和人際關(guān)系。

第三段：溝通中的形象禮儀。

溝通也是一項重要的形象禮儀。在生活和工作中，我們不可避免地要與別人進行溝通。而有效的溝通往往要求我們要保持良好的形象禮儀，這樣才能更好地達到目標和目的。在溝通過程中，我們應該注意自己的身體語言、表情和語言。我們可以通過適當?shù)拿娌勘砬楹褪謩輥硪龑д勗挌夥蘸颓榫w，帶來良好的效果。

第四段：穿著和儀表的重要性。

另一個與形象禮儀相關(guān)的重要方面是儀表和穿著。我們的穿著和儀表能夠反映出一個人的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。在穿著方面，我們應該選擇適合自己身份和情境的服裝。在不同場合下，我們應該盡力保持得體、整潔、舒適，這樣才能讓別人對我們產(chǎn)生更加良好的印象。在儀表方面，同樣不應忽視。我們要保持自己的精神面貌和健康狀態(tài)，同時還要清潔自己的皮膚、頭發(fā)和牙齒等。這樣才能讓自己更具魅力和吸引力，獲得別人的好感的同時發(fā)揮出我們應有的實力。

第五段：結(jié)尾。

總之，形象禮儀在現(xiàn)代社會中已經(jīng)成為了一種必要的生存技能。我們應該注意自己的言行舉止、儀態(tài)和穿著，保持優(yōu)雅、得體和合適的形象。通過這些方式，不僅能夠贏得別人的尊重和好評，更能夠提升我們自己的自信和實力。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇八

自古以來，禮儀便是人們生活中不可或缺的一部分。每個人都應該在日常生活中注重自己的形象和禮儀，這不僅是為了保持良好的印象，更是為了促進自身的成長和成功。在長期的實踐中，我不斷總結(jié)和深化對于禮儀形象的心得體會。

第二段：外部形象。

在社交和工作環(huán)境中，外表形象是我們與他人交流互動的第一印象。因此，一個良好的外在形象是必不可少的。從穿著打扮到言談舉止，我們都需要在細節(jié)處理上下功夫，讓自己看起來更自信、大方、得體。需要注意的是，優(yōu)雅的著裝風格和規(guī)范的舉止行為能夠帶給我們和他人愉悅和舒適的感受。

第三段：內(nèi)在修養(yǎng)。

外在形象雖然重要，但是內(nèi)在修養(yǎng)同樣重要。無論是家庭、工作還是社交場合，我們的言行舉止都應該體現(xiàn)出我們的內(nèi)在品質(zhì)。這要求我們在平時不斷深入探索、反思自己的內(nèi)心世界。我們需要具備良好的內(nèi)外聯(lián)動性，建立一個自我認知的系統(tǒng)，以保證外在形象和內(nèi)在品質(zhì)在一定方面自然地呈現(xiàn)。

第四段：溝通技巧。

在這個社交化的時代中，溝通技巧已經(jīng)成為了必備技能之一。語言、表達和態(tài)度都是我們溝通的工具和載體。添加一些細節(jié)上的創(chuàng)意而不顯得刻板、生硬，溝通的本質(zhì)也是與人建立信任和親近感。因此，我們不僅需要善于言談之道，更要在表達中體現(xiàn)出我們獨特的風格和魅力。

第五段：總結(jié)。

在我們每個人的成長過程中，禮儀形象有著至關(guān)重要的作用。它不僅是我們與他人正常交流的基礎(chǔ)，還是評價我們自身價值的重要因素。因此，我們需要保持良好的內(nèi)涵修養(yǎng)、優(yōu)雅大方的外表形象和精湛的溝通技巧，進而提高自己在生活中的各方面素質(zhì)，達成自身更高的人生目標。盡管在此過程中可能會遇到重重挑戰(zhàn)或成敗，只要我們不忘初心、繼續(xù)追求，最終依然將會獲得成功和幸福。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇九

近期，我有幸參加了一門形象禮儀課程，并在課程結(jié)束后得到了一些寶貴的心得體會。這門課程不僅教會了我如何正確搭配衣物、打扮自己，還教授了一系列關(guān)于儀態(tài)舉止、言語措辭方面的知識與技巧。通過這門課程的學習，我深深意識到形象禮儀在生活中的重要性，同時也明白了如何通過精心打扮和優(yōu)雅舉止來塑造一個良好的形象。以下是我的心得體會。

首先，形象禮儀課程教會了我如何正確搭配衣物，以展示出自己的個人風格和品味。在過去，我常常犯搭配錯誤，衣物不僅沒有突出我的優(yōu)點，還顯得凌亂和不協(xié)調(diào)。但通過這門課程，我學到了不同衣物的顏色、樣式和質(zhì)地之間的搭配技巧。我意識到，合理搭配可以使一個人的形象更加協(xié)調(diào)和動人。現(xiàn)在，我會提前計劃每天的著裝搭配，確保每件衣物都適合自己的膚色和身材，并且能夠與其他服飾相互協(xié)調(diào)。

其次，這門課程還教會了我一些重要的禮儀知識和技巧。在過去，我對禮儀的重視程度并不高。但通過這門課程，我逐漸認識到儀態(tài)舉止的重要性。學習掌握了正確的行走姿勢、站姿、坐姿和握手的方式等等。在社交場合中，這些儀態(tài)舉止不僅能表現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和教養(yǎng)，更重要的是給他人留下一個良好的印象。我現(xiàn)在明白了作為一個受過良好教育的人，我們應該時刻注意自己的儀態(tài)和舉止，以彰顯我們的內(nèi)涵和氣質(zhì)。

除了外在形象和儀態(tài)舉止，這門課程還強調(diào)了言語措辭的重要性。在過去，我不太注意自己的語言表達和交流方式。但通過課程的學習，我了解到一個人優(yōu)雅自信的言辭是一個人個性和魅力的一種體現(xiàn)。我們要養(yǎng)成用禮貌、得體和尊重的方式與人溝通的習慣。這不僅體現(xiàn)了我們的修養(yǎng)，也讓人們對我們的尊重更加深刻。我現(xiàn)在會更加注重自己的言辭舉止，盡量避免冒犯別人的語言和行為。

最后，這門課程還教會了我如何通過日常打理自己的外貌來塑造一個良好的形象。在過去，我對自己的儀表印象并不十分關(guān)注，經(jīng)常因為過于大意或者粗心而留下一些不雅的印象。然而，通過這門課程，我學到了如何正確保持肌膚的清潔和護理，如何使用化妝品和修飾品來強調(diào)自己的優(yōu)點和遮蓋一些缺點。通過精心打理自己的外貌，我現(xiàn)在感到自信和自滿，而且其他人對我印象也大大改善。

總而言之，這門形象禮儀課程給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。我學會了正確搭配衣物，使自己的形象更加得體；我了解到了儀態(tài)舉止的重要性，并學會了如何正確行走、站立和握手；我明白了言語措辭的影響力，學會了善于溝通和表達自己；最重要的是，我知道了如何通過日常打理自己的外貌來塑造一個良好的形象。這門課程的學習不僅讓我的形象和儀態(tài)得到了改善，也讓我在人際交往中更加自信和舒適。我相信這門課程的學習對我的未來發(fā)展將會產(chǎn)生積極而深遠的影響。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇十

人在社交場合中，往往會因為形象和禮儀給人留下深刻的印象。因此，形象禮儀自古以來就扮演著重要的角色。如今，隨著社會的發(fā)展和進步，形象禮儀更是成為了職場和生活中必須具備的素質(zhì)之一。而在日常生活和工作中，我深切感受到了形象禮儀的重要性，下面是我的心得體會。

二、外表不是全部，但卻非常重要。

“衣服不是為了遮羞，而是為了展示。”這句話雖然有些激進，但反映出來的是我們在面對外界時的一種姿態(tài)和態(tài)度。無論你是在職場之中還是在生活中，一個人的形象往往是對他本人最直接的一種評價。因此，在日常生活中，我們必須注重自己的形象，選擇適合自己的穿著，追求精致品味，始終顯示出自己立足于社會和生活的信心和魅力。

三、注意細節(jié)。

所謂的“魔鬼藏在細節(jié)中”，雖然細節(jié)不是至關(guān)重要的一環(huán)，但它們卻可以破壞我們平添的印象。例如，容易被忽視的鞋子的干凈，衣服的起皺，或者是隨手扔在桌子上的飲料杯。沒有人會故意忽視這些問題，但人的注意力有限，總是會疏忽。所以，我們應該時常反省自己，抽出一些時間進行細節(jié)管理。像定期換洗衣物，使用同色系，梳理頭發(fā)，避免耳垢的出現(xiàn)等等細微之處都應該重視。

四、善于交際。

篤笑以對。在職場和生活中，我們很少有機會一個人獨處。但在人群中生存并不是非常容易的，因為每一個人都有自己的個性和特點，有些小事很容易導致誤解和沖突。因此，我們必須善于交際，時刻了解自己和他人，并適當?shù)刈鹬厮耍_保自己受尊重的同時，也自覺尊重他人。

五、持之以恒。

形象禮儀是一個反復、口感和實踐的過程。由于人性本來就向往大眼瞪小眼的快感，所以很容易在養(yǎng)成良好習慣的道路上掉以輕心，積怨大山，最終在學習之旅中走向失敗。但是，我們每個人都有自己獨特的成長路線，在實踐中，我們要尊重差異，盡量避免每天計算自己的得失和偏差。同時，持之以恒，以一顆平常心對待自己和他人，自我提高，慢慢積累下來，形象禮儀自然成為我們的本能行為。

總之，形象禮儀在人際交往過程中起著極為重要和不可替代的作用，我們在職場和生活中都應該注重這些方面的素養(yǎng)，不斷提升自己的形象和禮儀水平，彰顯自己積極向上的態(tài)度和深深內(nèi)斂的品質(zhì)。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇十一

作為有著五千年文化的禮儀之邦，社交禮儀一直是中華文明的重要組成部分。知書達理、以禮待人已經(jīng)成為熱情的中國人與世界人民交流，溝通和展示中國傳統(tǒng)文化，學習和吸收外國優(yōu)秀的科學成果的重要手段。所以，《社交禮儀》是當代大學生的一門職業(yè)素質(zhì)課，楊老師主要對我們進行交際禮儀基本知識的講授和禮儀的技能訓練，目的在于把我們培養(yǎng)成一個講禮儀、有禮貌的高素質(zhì)的人才，為將來進入社會形成良好的人際關(guān)系、贏得競爭優(yōu)勢、獲得事業(yè)成功打下基礎(chǔ)。通過學習本課程，使學生正確理解禮儀、禮貌等概念，掌握基本禮儀知識，老師還通過實際的模擬和訓練，使學生將所學的知識綜合運用到社會交往中去，解決實際問題，與人交往做到了禮貌地待人接物，也提升了學生的個人修養(yǎng)，打造了學生的交際魅力。

這門課程共16個課時，我們學習了：

1、儀容儀表訓練；

2、儀態(tài)禮儀訓練；

3、表情禮儀訓練；

4、交往禮儀訓練；

5、綜合訓練等幾個內(nèi)容。

在學習的過程中，老師并沒有僅僅是給我們講課本上的理論知識，而是在教學中采取互動式、操作式教學，配合有關(guān)影像資料，運用多媒體等現(xiàn)代化教學手段進行觀摩學習。老師還經(jīng)常讓我們按照課件里面的錄像讓我們做給她看，一個個地指導我們，然后給我們指出錯誤的地方。有時，老師還會故意把一個本子丟在地上，看我們誰會去把它撿起來，老師還認真地觀看我們撿本子的過程，告訴我們這樣做對不對。還有當客人來訪，我們請客人坐下的時候，那個手勢和動作，還沒有學習這個課程之前，都是很隨意的手一揮就是請坐了，就是對客人的尊重了，哪知道學習了這個課程后，才發(fā)覺我們的動作是那么的不規(guī)范，幸好老師給我們指出了錯誤，并糾正我們。在課堂上，這種互動的教學方式，大大的提高了我們的學習興趣。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇十二

禮儀是人們在社交、交際中相互尊重和關(guān)心的表現(xiàn)，是展現(xiàn)自己形象的重要方式。在社會交往中，一個人的禮儀形象直接影響著人們對其的評價和信任程度。通過多年的社交經(jīng)驗，我深刻體會到了禮儀形象的重要性，并從中得出了一些心得體會。

首先，儀態(tài)得體是一個人良好禮儀形象的基礎(chǔ)。無論是面對上級領(lǐng)導、同事還是朋友、親人，都應該注意自己的儀態(tài)。儀態(tài)得體不僅僅是指穿著整潔、莊重，更是指言談舉止的得體和得當。在言談舉止方面，要注意大家敬語，避免說些惡毒的話，要保持語速平穩(wěn)、聲音優(yōu)雅，不要喧賓奪主；在穿著方面，要穿著適應場合的服飾，避免過于暴露或庸俗的著裝。儀態(tài)得體不僅能夠體現(xiàn)出一個人的內(nèi)涵和修養(yǎng)，同時也能為他人提供一個良好的社交環(huán)境。

其次，言行謙和是一個人良好禮儀形象的體現(xiàn)。在與人交往的過程中，要學會和他人和諧相處，不要傲慢自大、蠻不講理。無論是在言辭選擇上，還是在與人互動中，都要保持一顆謙和的心態(tài)。盡量理解他人的觀點和感受，并且能夠克制自己的情緒和情感，不因小事而大動肝火。言行謙和不僅能夠樹立自己良好的形象，更能夠為人際關(guān)系的和諧發(fā)展做出貢獻。

第三，自信和得體溝通是一個人良好禮儀形象的體現(xiàn)。自信并不是指鋒芒畢露、自負目空一切。在與他人交流時，要善于表達自己的觀點，并且能夠自信地展示自己的能力和才華。同時，也要注意與他人的溝通方式，不要占據(jù)對方的全部時間和注意力，要給對方足夠的空間和表達機會。在溝通中要注意提問的方式和聲調(diào)，不要給人以刁難和挑釁的感覺。自信和得體溝通能夠讓人們對自己有更好的認知，也會給人留下良好的印象。

第四，注重儀容儀表是一個人良好禮儀形象的體現(xiàn)。儀容儀表是人們對一個人第一印象的重要基礎(chǔ)。在穿著方面，要合理選擇服裝款式和顏色，力求整潔清爽。在著裝方面不追求個性，但也不要盲目追隨潮流，要在時尚和端莊之間找到平衡。同時，要注意儀表的養(yǎng)護，保持良好的肢體姿態(tài)和整齊干凈的外表。注重儀容儀表不僅能夠展示個人的品位和修養(yǎng)，同時也能夠給他人留下好的第一印象。

最后，積極向上是一個人良好禮儀形象的重要體現(xiàn)。作為一個社會人，應該保持積極向上的心態(tài)，不斷提升自己的人生價值。無論是在工作中還是在生活中，都要努力學習和進步，保持自己的專業(yè)素養(yǎng)和實力。同時，還要關(guān)心他人，樂于助人，為他人提供幫助和支持。積極向上不僅能夠讓人們對自己充滿信心和尊重，也能夠為人們樹立一個榜樣，激勵他人朝著更好的方向努力。

總之，禮儀形象是一個人社交交際中的重要組成部分，直接關(guān)系到一個人的自我價值和社會認同感。通過注意儀態(tài)儀表，言行謙和，自信和得體溝通，儀容儀表，以及積極向上，我們可以塑造出一個良好的禮儀形象，為自己和他人的社交交往創(chuàng)造良好的環(huán)境。通過不斷的思考和實踐，我相信我會在不斷提升自己的禮儀形象中獲得更多的成功和滿足。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇十三

第一段：引言（100字）。

隨著社會的不斷進步，職場上的競爭也變得越來越激烈。作為一名職場新人，正確的職場禮儀及良好的形象是成功的重要保障。在工作中，我深深地感受到了職場禮儀及形象對工作效率的影響，也更加明確了它們的重要性。在這篇文章里，我將分享我的一些體會和心得，希望對大家有所幫助。

第二段：職場禮儀（300字）。

職場禮儀是指在工作中必須遵守的一系列規(guī)矩和禮節(jié)，要求我們在言談舉止、衣著打扮、待人接物等各方面呈現(xiàn)出高尚、優(yōu)雅、文明、禮貌的態(tài)度。在私人生活中，大大部分的人會遵循正確的禮儀，但是在職場上，人們往往會因為繁忙或是不熟悉產(chǎn)生一些問題。正確的職場禮儀可以增強個人的職業(yè)形象，給人以良好的第一印象。

第三段：職場形象（300字）。

職場形象是職場人士最重要的個人品牌。在職場上，我們的形象可以很直接地影響我們在同事、上司、客戶中的形象。因此，職場形象的打造也是至關(guān)重要的。我們必須要注重穿著搭配，遵守職業(yè)規(guī)范，注意擇言行為，避免行為上的出格，以及避免違反公司文化等。良好的職場形象可以幫助我們贏得上司和同事的信任和尊重，提升職場競爭力。

在過去的幾年里，我逐漸意識到了職場禮儀及形象的重要性。在工作中，我不斷調(diào)整自己的言行舉止，始終保持優(yōu)雅、自信的姿態(tài)。我相信，良好的職業(yè)禮儀可以增強交流效果，避免誤解和溝通不良。而良好的職場形象不僅能夠為自己增加氣質(zhì)，同時也能倍受同事和上司的青睞，以及更重要的是，能夠讓客戶更容易地記住我們。

第五段：結(jié)語（200字）。

總之，在職場上表現(xiàn)良好的職業(yè)禮儀和優(yōu)美得體的職業(yè)形象成為人們脫穎而出的關(guān)鍵。我們需要定期審視自己的外表形象和職場禮儀，切實改正不當行為。在此，我個人對于形象和禮儀的改善感受頗深，我也將它們視作自我提升、成功路上必備的利器。我相信，通過自己的日積月累和不斷的良性互動，我們都可以譜寫出屬于自己的職業(yè)生涯的華美篇章。

形象禮儀網(wǎng)課心得體會精選篇十四

隨著社會的不斷進步和發(fā)展，員工形象禮儀越來越受到重視。作為一名從事銷售工作的員工，我經(jīng)常接觸各種各樣的人群，因此我深刻認識到員工形象禮儀對于工作的重要性。在長期的工作實踐中，我逐漸形成了自己的一些心得和體會。下面我將結(jié)合自身工作經(jīng)驗，就員工形象禮儀這一主題進行探討。

首先，良好的儀容儀表是員工形象禮儀的基礎(chǔ)。作為員工，我們要時刻保持整潔干凈的儀容，穿著整齊大方的工作服。衣著要符合企業(yè)的工作要求，盡量避免太過張揚和個性化的服飾。同時，我認為打扮得體的員工更容易給人一種親和力和可靠感，這對于銷售工作來說尤為重要。此外，員工的言行舉止也要得體規(guī)范，要始終保持禮貌和耐心，避免大聲喧嘩和粗魯行為。

其次，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的提升是員工形象禮儀的重要組成部分。作為銷售人員，我們需要了解自己所銷售的產(chǎn)品知識，并且隨時保持學習的狀態(tài)。只有掌握了產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢，才能在與客戶交流時引起對方的興趣，進而提高銷售效果。此外，我們還要不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力，熟悉市場動態(tài)和競爭對手的情況，以便能夠更好地應對各種情況和問題。

第三，與人為善和團隊精神是員工形象禮儀的重要內(nèi)容。作為一名員工，我們不僅要與客戶和同事保持良好的關(guān)系，還要倡導友好和諧的工作氛圍。在與客戶交流時，我們要真誠地傾聽對方的需求和意見，并提供有效的解決方案。與同事合作時，我們要主動溝通和協(xié)調(diào)，相互之間互幫互助，共同努力達成團隊的目標。只有形成良好的工作氛圍和團隊精神，才能更好地展現(xiàn)員工的形象禮儀。

第四，服務(wù)態(tài)度和溝通技巧是員工形象禮儀的關(guān)鍵要素。作為銷售人員，我們要始終保持積極樂觀的態(tài)度，以誠待人，以服務(wù)為先。在與客戶交流時，我們要注意自己的語言表達和溝通技巧，盡量避免冷漠和生硬的語氣，而是要用溫和和善的方式與客戶交流。同時，我們還要善于傾聽客戶的需求和意見，及時解答客戶的問題，幫助客戶解決實際問題，以提高客戶的滿意度和忠誠度。

最后，持續(xù)改進和自我提升是員工形象禮儀的基石。在工作中，我們要不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，找出自身存在的不足和問題，并積極采取措施進行改進。我們要關(guān)注時事新聞和行業(yè)動態(tài)，不斷拓寬自己的知識面，增加自己的修養(yǎng)和見識。此外，我們還可以參加一些專業(yè)培訓和公開活動，提高自身的綜合素質(zhì)和能力，進一步提升自己的員工形象禮儀。

總之，員工形象禮儀在現(xiàn)代社會工作中發(fā)揮著重要的作用。良好的儀容儀表、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的提升、與人為善和團隊精神、服務(wù)態(tài)度和溝通技巧以及持續(xù)改進和自我提升，這些都是構(gòu)成一個員工形象禮儀的重要組成部分。只有不斷加強和完善自身的員工形象禮儀，我們才能更好地適應社會的發(fā)展需求，提升自身的競爭力。