在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
關于疫情期間云家訪心得體會和方法一
學校高度重視此項工作,成立了以xx校長為組長的專項工作領導小組,具體工作由教科室、政教處負責,學校大門口秩序由帶班領導協(xié)調,每天由1名帶班領導,2名值班教師、1名學校保安負責秩序維持和體溫監(jiān)測。
1、早上6:40和中午1:20前,每天校門口值班人員和班主任必須按時到崗,佩戴口罩、手套等防護用具準備學生入校體溫篩查工作。
2、體溫篩查人員要態(tài)度嚴謹、動作規(guī)范、迅速,發(fā)現(xiàn)體溫異常師生立即上報帶班領導,進行登記其相關情況,通知家長領學生回隔離觀察、治療,決不允許一名體溫異常學生進入校門。
3、學校保安負責維持學生秩序,教育學生按秩序排隊,不擁擠,不打鬧,按照學校畫定的標志線站立,每人之同相隔1米,保證學生快速有序進入學校。
1、教師和學生上下學一律走校門口消毒區(qū)域,上學時測量體溫入校。教師在校門口右側一路縱隊依次入校,學生在校門口左側一路縱隊依次入校。
2、五個年級和幼兒園,具體錯峰出入學校時間如下:
年級班級責任人上午入校上午出校下午入校下午出校
五年級
6:50—7:0011:45—11:5013:25—13:3016:45—16:50
四年級
7:05—7:1511:40—11:4513:35—13:4016:40—16:45
三年級
7:20—7:3011:35—11:4013:45—13:5016:35—16:40
二年級
7:35—7:4511:30—11:3513:55—14:0016:30—16:35
一年級
7:50—8:0011:25-11:3014:05—14:1016:25—16:30
3、乘坐校車學生入校時間:
(1)早入校6:40--6:45上午出校:11:25--11:30
(2)下午入校:13:20--13:25下午出校16:25--16:30
4、家長不能進入學校,學校門前設隔離線,且車輛不能停放在校門兩側家長接送區(qū)范圍內(nèi)。對違反規(guī)定的家長進行勸阻,如不聽勸阻,實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為報警處理。
本辦法自開學之日起開始試行,如有不完善的地方,逐步實施修改。
關于疫情期間云家訪心得體會和方法二
落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施,指導社區(qū)科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及早發(fā)現(xiàn)病例,有效遏制疫情擴散和蔓延,減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關文件規(guī)定,特制定本工作方案。
(一)黨政牽頭、社區(qū)動員,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,把各項防控措施落到實處。
(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。
(一)社區(qū)。
本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。
(二)社區(qū)疫情劃分
1.社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。
指在社區(qū)居民中,未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。
2.社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。
社區(qū)出現(xiàn)病例,是指在社區(qū)居民中,出現(xiàn)1例確診的"新型冠狀病毒感染的肺炎,尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。
暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。
3.社區(qū)傳播疫情。
指在社區(qū)居民中,14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例,或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大,呈持續(xù)傳播態(tài)勢。
(三)疫點、疫區(qū)的劃分
1.疫點。
如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情,將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上,病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所,病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所,應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。
2.疫區(qū)。
如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情,可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。
(四)密切接觸者
與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護者:
1.與病例共同居住、學習、工作,或其他有密切接觸的人員,如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;
2.診療、護理、探視病例的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員,如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留,病例同病室的其他患者及其陪護人員;
3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員,包括在交通工具上照料護理過病人的人員,該病人的同行人員(家人、同事、朋友等),經(jīng)調查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員;
4.現(xiàn)場調查人員調查后經(jīng)評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。
(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例
實施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。
1.組織動員:社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系,以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主,鼓勵居民和志愿者參與,組成專兼職結合的工作隊伍,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,責任落實到人,對社區(qū)、樓棟、家庭進行全覆蓋,落實防控措施。
2.健康教育:充分利用多種手段,有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳,積極倡導講衛(wèi)生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。
使群眾充分了解健康知識,掌握防護要點,養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣,減少出行,避免參加集會、聚會,乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護,戴口罩,避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。
3.信息告知:向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診,發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。
每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息,提示出行、旅行風險。
4.疫區(qū)返回人員管理:社區(qū)要發(fā)布告示,要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在社區(qū)報告登記,每天上午9點,下午3點自測體溫兩次,并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告,主動居家隔離14天。
街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。
體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū),社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉運到發(fā)熱門診就診,并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。
5.環(huán)境衛(wèi)生治理:社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對居民小區(qū)、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理,處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。
及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。
6.物資準備:社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資,如體溫計、口罩、消毒用品等。
(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情
采取“內(nèi)防擴散、外防輸出”的策略,具體包括上述6項措施,以及密切接觸者管理、加強消毒。
1.密切接觸者管理:充分發(fā)揮社區(qū)預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用,對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察,有條件的應明確集中觀察場所。
每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化,并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫(yī)院等準備工作。
2.消毒:社區(qū)要協(xié)助疾控機構,做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒,以及公共場所清潔消毒。
(三)社區(qū)傳播疫情
采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略,具體包括上述8項措施,以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。
1.疫區(qū)封鎖:對劃為疫區(qū)的社區(qū),必要時可采取疫區(qū)封鎖措施,限制人員進出,臨時征用房屋、交通工具等。
2.限制人員聚集:社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動,關閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。
關于疫情期間云家訪心得體會和方法三
疫情防控戰(zhàn)役在全國打響。在這個老師居家上課、學生宅家學習的特殊時期,師生之間似乎遠隔千里,卻又守護相望,情滿屏幕。作為班主任,我是學校與學生、家長之間的橋梁,是聯(lián)系學生和家長的最密切的教育工作者,是維護社會安定、促進家庭和諧、保障學生健康成長的重要力量,那么如何更好地完成疫情期的班主任工作,助力學生的成長呢,我覺得需要腳踏實地的工作和堅持不懈的陪伴管理。
一、加強常規(guī)管理。
晨溫匯報、六科上課筆記檢查、六科作業(yè)檢查、上課聽講檢查一個都不能少。我每天利用釘釘群和微信群,及時統(tǒng)計和通報學生們的各項信息,做到全員到位,全員了解,督促學生們的自我管理。
二、以誠相待,加強與家長的溝通。
(一)每兩個星期,根據(jù)學生們的近期表現(xiàn)和家長反饋的信息,我會發(fā)給家長一封建議信,呼吁家長正確引導、教育孩子;多傾聽孩子們的心聲,做他們的益友。
(二)通過微信群和釘釘群與家長時時互動。
有時,我會邀請一些孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的家長在群里現(xiàn)身說法,傳授育人之道;有時,我會找到一個孩子們關心的問題,讓家長們私聊我發(fā)表意見,提出建議;有時,我會在釘釘?shù)陌嗉壢Πl(fā)布問題,讓家長們?nèi)后w回答,以此保留做永久的美好紀念。無論哪種形式,家長們都會積極踴躍地參與話題討論,這也增加了家長和老師之間的親密度。
(三)與家長私聊,有效解決問題。
遇到單個孩子出現(xiàn)了一些問題,我會積極地和家長溝通思想,及時解決問題。如果是平時表現(xiàn)優(yōu)秀,偶爾和父母鬧意見的孩子,我會通過贊美的方式來消除家長的疑慮,讓他們相信自己孩子只是一時之過;如果是不愛寫作業(yè),但比較聽話的孩子,我會告知家長提醒孩子即可;如果是“戲精”,我會把孩子的聽課數(shù)據(jù)發(fā)給家長(因為之前這位家長一直不相信自己孩子的學習只是裝腔作勢),然后再一起商量如何讓孩子端正學習態(tài)度;如果是沉迷于游戲的孩子,我會和家長耐心長談,并加強學生的心理疏導,慢慢地讓學生轉變思想。
三、召開班干部視頻會議,共謀班級建設。
一個優(yōu)秀的班集體,少不了一群優(yōu)秀的班干部。班委成員是班集體的核心和中堅力量,是班主任工作得以順利進行的得力助手。所以我們班定期召開班干部視頻會議,共同謀劃班級建設,為建立和保持良好的班風而努力。
四、開展各種各樣的激勵活動,讓孩子們永葆學習斗志。
(一)開展班會活動,由我和團書輪流主持。
每周的主題班會,以國家、感恩、學習和責任為話題,教育引導學生要心系祖國、感恩父母、靜心學習、勇?lián)姑=逃龑W生學習體會疫情中那些閃耀的故事、了不起的英雄和永不磨滅的中國精神,領悟人生,成就更加優(yōu)秀的自己。
(二)通過微信和釘釘了解學生們的現(xiàn)狀,給他們寫自律信,與他們進行心靈交流,有利于建立良好的師生關系,產(chǎn)生良好的教育效果。
(三)開展男女生學習對抗賽。激發(fā)學生們的好勝心,提高集體榮譽感,營造良好的學習氛圍。
(四)每天發(fā)一個勵志小視頻。學生們每天接受正能量,耳濡目染,自然充滿朝氣,活力滿滿。
五、感恩教育不停歇。
感恩是增進家長與學生之間感情融洽和睦的助長劑,學生懂得感恩,能化解心中的苦悶與煩惱,親情也在感恩中更加深厚牢固。我經(jīng)常把學生的心里話發(fā)到家長群,讓家長們感受孩子們對他們深深的依戀和愛意。
六、鍛煉身體,抗擊疫情。
除了要求學生們安安靜靜地“宅”在家中,為疫情的防控貢獻自己的一份力的同時,我還要求體委牽頭,每天帶著同學們鍛煉身體,增強體質。
七、全班一起做公益。
釘釘群里種下了班級樹,不僅起名字,還種下希望。每天澆水后,它肉眼可見的成長總能讓學生們歡呼雀躍一番。孩子們在見證它長大的同時,自己也長大了。
疫情期,學生們有過無人監(jiān)督的欣喜,有過視頻卡頓的煩躁,有過對老師同學的濃濃思念,更有過開學的熱烈期盼。但隨著時間的推移,一切都變得井然有序。是的,我們不過一屏之隔,關愛陪伴從未減少。
關于疫情期間云家訪心得體會和方法四
在抗擊疫情的特殊時期,北京市海淀區(qū)委黨校學院路街道分?!半x校不離教,停課不停學”,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的教學優(yōu)勢開展“學院e課堂”系列線上黨課,做到黨課教學從深度、新度、精度、溫度“四個維度”,以責任擔當傳遞先鋒力量,凝聚眾志成城、勇挑重擔、共克時艱的強大正能量,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供不竭動力。自4月7日第一、二、三期陸續(xù)在“美麗學院路”微信公眾號播出以來,累計參與學習的地區(qū)黨員、積極分子、發(fā)展對象已達16000余人次。
“講黨性”攜手“防疫情”,黨課教學有深度
黨校學院路街道分?!洞蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)》《夯實疫情防控工作的政治基礎》《疫情防控時期的基層社區(qū)治理》等系列線上黨課的錄制,解決了疫情期間不能開展集中教育培訓的難題。黨課內(nèi)容聚焦疫情防控,邀請長期研究黨建知識的黨校教授講授,緊緊圍繞疫情防控這一重大命題,在線研討黨支部如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員如何發(fā)揮先鋒模范作用,提高運用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動基層工作的能力,為深入學習貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話和指示批示精神,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記系列重要講話精神和黨中央決策部署上來提供了重要保障。
“屏對屏”代替“面對面”,黨課教學有新度
“疫情期間人群不能聚集,是不是不能開展黨員集中學習培訓?有沒有其他的學習途徑?”“臨時調到海外辦公的流動黨員怎么開展教育學習活動?”學院路地區(qū)黨員紛紛向黨校學院路街道分校發(fā)出咨詢,這也是分校管理者一直思考的問題。為了保障疫情期間停課不停學,黨校學院路街道分校積極回應學員需求,創(chuàng)新黨課形式,精心研制和開發(fā)了“學院e課堂”系列線上黨課,把基層支部、黨員群眾連在“線上”,用“新”的方式、“實”的內(nèi)容、“活”的語言,使“屏對屏”代替“面對面”,確保疫情防控期間黨員教育“不斷檔”,真正做到了疫情防控和學習教育兩不誤、兩促進,受到了學員的一致好評。
“大主題”對接“小切口”,黨課教學有精度
為全面做好疫情防控期間地區(qū)黨員群眾的教育管理工作,黨校學院路街道分校針對不同學員進行分類教學管理,精確劃定培訓對象類別、掌握不同學員培訓需求,精細設計教學內(nèi)容,精心研制“學院e課堂”系列線上課程,做到課程內(nèi)容、培訓對象精準對接,全面提升黨課培訓的實效性。
針對黨員、積極分子、發(fā)展對象,“學院e課堂”開設了《打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)》《夯實疫情防控工作的政治基礎》專題培訓課程,讓廣大黨員、積極分子、發(fā)展對象在學思悟踐中牢記初心使命,在知行合一中主動擔當作為,截止5月7日,累計參與學習的地區(qū)黨員已達10593人次,參與學習的地區(qū)積極分子、發(fā)展對象已達836人次;針對基層黨支部書記,“學院e課堂”開設了《疫情防控時期的基層社區(qū)治理》專題培訓課程,深入學習貫徹十九屆四中全會精神和習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話精神,不斷提升黨支部書記的基層治理能力,更好地推動疫情防控及其他基層工作的有序開展。截止5月7日,累計參與學習的地區(qū)黨支部書記已達2062人次。
“微課堂”凝聚“大能量”,黨課教學有溫度
“學院e課堂”讓手機變成學習的有效載體,學員能夠利用碎片化時間隨時隨地學,相較于傳統(tǒng)教學在覆蓋面和廣域度上有顯著提升,流動黨員即使在海外也能參與學習,自課程推出以來,地區(qū)黨員、流動黨員、積極分子、發(fā)展對象積極參與學習提升,掀起了線上學習的良好氛圍,基本實現(xiàn)了黨員學習教育的零距離和全覆蓋。學員們紛紛發(fā)表學習感想,截止5月7日,共收到學習感想700余份,學員們紛紛表示要向身邊先鋒人物學習、向基層治理先進典型學習,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以自我為表率,不忘初心、牢記使命,為取得抗擊疫情的全面勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗!
關于疫情期間云家訪心得體會和方法五
查找在疫情防控工作中是否存在“麻痹”?“厭倦”“僥幸”和“放松”四種思想,檢查干部是否存在“臨陣脫逃”“畏首畏尾”“拖拖拉拉”“推諉扯皮”四種現(xiàn)象。
在疫情最吃勁、最要緊的關鍵時刻,干休所安排組織專項的對照檢查,我感到很及時、很需要,幫助我們提了醒、出了汗、壓了力,特別是統(tǒng)一了思想、深化了認識。一是進一步增強了政治敏銳性。我們干休所駐于疫情形勢最嚴峻、全國上下最關心的城市,可以說是坐在了“火山口”上,疫情防控關乎大局、涉及全局,更是容不得有絲毫的懈怠和放松,出了問題就是政治問題、一出問題就是重大問題。二是進一步增強了工作責任心。干休所雖然不是在防控的前沿和一線,但我們擔任的任務是保障好、服務好老干部的健康和生命安全,越是在這個時候,越是要強化責任心,既要管好自己,保證自己的安全,更要靠前服務,確保叔叔阿姨們的健康。二是進一步增強了個人自律性。疫情防控人人有責,人人都不是局外人。個人的放松,影響的集體;個人的懈怠,傷害的是單位。作為黨員干部,這個時候,就是要按照干休所黨委的要求,保持清醒頭腦,嚴格自我約束,強化個人?自律。
按照對照檢查中需要查擺的“四種思想”“四種現(xiàn)象”的要求,個人剖析如下:
一、在思想認識層面,應該說個人在這個方面的政治是敏感的,認識是深刻的,能夠站在干休所疫情防控的大局和全局看待問題,嚴格按照干休所黨委所強調的、所要求的做好工作,始終保持思想上的警覺和頭腦上的清醒,但深刻反思自己還是存在一些擔心、壓力和焦慮。這種擔心來自于,總覺得這次疫情來得突然、來得猛烈、來得有些不知所措,特別是當前對病毒的認知還不夠全面、還不夠清晰,雖然日常生活中,能夠按照要求做好自我防護、勤洗手、戴口罩、少聚集等等,但是時不時也會擔心,防護是不是做到位了、有沒有什么遺漏等等,思想上還是有些擔心。這種壓力來自于,疫情防控當前,不光要確保個人的安全,還是服務保障好老干部,特別是把好健康關、把好源頭關,崗位賦予的責任還是帶來一些工作壓力,腦子里始終繃著“一根弦”,不能出任何問題,越是這樣就會有壓力,甚至會有緊張。這種焦慮來自于,從大年初一到現(xiàn)在,干休所上下都是24小時,全域收緊盯疫情,全員瞪大眼睛忙防控,從我個人來講,神經(jīng)一直繃得比較緊,期盼著疫情趕緊過去,期盼著能夠恢復正常,思想上或多或少會有一些焦慮的情緒。
二、在履職盡責方面,應該說是具備一定的擔當意識和奉獻精神的,沒有發(fā)生臨陣脫逃,沒有當“逃兵”,而是主動靠上前去。我是年前28回的老家,看到疫情發(fā)展嚴重,大年初一在封城前就回到了單位。我總覺的,作為一名黨員干部,這是時候就應該站出來、顯出來。但深刻反思自己,也存在一些不足:比如,在服務老干部過程中,還有不細致的地方,對他們的提醒事項可以更多一些,對他們的生活服務可以更主動一些,特別是在這個時候,應該更擔負一些、更關心一些。再不如,現(xiàn)在單位的疫情防控比較嚴峻,人少事的矛盾比較突出,牽扯領導精力的事也比較多,這個時候,既要完成好領導安排和部署的工作,更需要有臨戰(zhàn)的狀態(tài),主動靠前一步思考問題、落實工作,這方面還是需要強化的。還比如,作為黨員、作為干部,越是在關鍵時候越是要發(fā)揮好模范帶頭作用,在疫情防控中強化黨性修養(yǎng)、加強黨性錘煉。個人在這方面,還需要提高,存在“一般群眾”的思想。
三、在作風自律方面,疫情防控以來,沒有因為個人是女同志,就放低對自己的標準、放松對自己的要求,自覺主動的服從組織安排,負責住戶垃圾的清運、住戶物資的轉送、老干部的心理安撫,以及營門的值班值守,不怕苦、不怕累。但對照檢查自己,也存在一些需要提高的地方:一個是,自律意識還是要緊而又緊的強化,隨著疫情防控越來越有好轉跡象,自己又處在部隊內(nèi)部,腦字里會有自我感覺還是有比較樂觀的念頭的,從而會帶來行為上的放松,這是個人需要保持警惕的。另一個是,安全底線還是要實而又實的抓牢,現(xiàn)在單位很多工作分工不分家,經(jīng)常是多個崗位輪著轉,有時候工作忙起來,會有一些安全防護的放松或缺失,現(xiàn)在回想看,還是比較危險,需要加以整改。
疫情是一場大考,檢驗著干部政治品質和能力作風的成色。越是危難時刻,越是重任在肩,越需要發(fā)揚作風。作為個人來說,下一步的整改措施和工作打算,關鍵就是要守好“三個陣地”.一是要守好“思想陣地”.思想是行動的先導。作為黨員干部來說,這次抗疫大戰(zhàn)是對所有人初心與使命的檢驗。當前就是要提高政治站位,始終聽黨話、跟黨走,做到緊跟看齊、令行禁止、令出即隨;就是要嚴守政治紀律,不信謠、不傳謠、不造謠,不添亂、不迷糊,確保思想的高度穩(wěn)定。二是要守好“防疫陣地”.全民“戰(zhàn)疫”,人人有責,人人都是戰(zhàn)斗者,誰都是局外人。當前疫情形勢仍然十分嚴峻,疫情防控正處于膠著對壘狀態(tài),我感到,做好自己的事情,對自己的健康負責,就是對他人負責、對社會負責。就是要在具體工作中,將疫情防控各項措施落得更嚴更實更牢,加強疫情監(jiān)控,強化日常防護,細化防疫規(guī)范,備足防疫物資,確保萬無一失、底線守牢。三是要守好“責任陣地”.生命重于泰山,責任擔當在肩。在抓好疫情防控的時刻,也不能忘了主責、主業(yè)。當前,作為我個人來說,既要積極參與疫情防控,還要根據(jù)所黨委年度任務部署的要求,對照個人的工作學習計劃,抓好相關事項的籌劃與謀劃,做到疫情防控與推進年度工作“兩手抓”兩手都要硬。
關于疫情期間云家訪心得體會和方法六
要義無反顧地站出來,切實履行黨員的職責。——雷健豪
自新冠肺炎疫情防控開始,臺山市大江鎮(zhèn)石橋村書記、主任雷健豪就第一時間挺身而出,立足崗位,切實履行黨員、村委會主任職責。
●與政府部門同步,迅速構建石橋村聯(lián)防聯(lián)控機制。
1月27日雷健豪參加鎮(zhèn)防疫工作會議后,他迅速吹響石橋村疫情防控集結號,緊急召集村兩委成員會議,明確疫情防控任務和要求。次日,召開村民小組長和全體黨員會議,對疫情防控工作進行具體布置,構建聯(lián)防聯(lián)控機制,帶領黨員干部開展疫情防控工作,筑起石橋村第一道防線。
●千方百計籌備疫情防控物資,有效滿足疫情防控需要。
雷健豪當年參加過非典的防控工作,這次疫情,他意識到正值春節(jié)放假防控物資緊缺,于是他著早準備。他通過多方渠道聯(lián)系生產(chǎn)商,終于訂購了一批口罩,馬上派車到廣州將口罩拉回村里,當晚組織村干部逐家逐戶分發(fā),確保每個村民都能分到口罩。
●做好防疫常識宣傳引導,營造群群控的濃厚氛圍。
他組織村干部到各自然村通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報,利用農(nóng)村大喇叭、移動喇叭等設備,加強防疫知識宣傳,上門入戶進行摸排,引導群眾不隨意串門走動或者聚集,加強衛(wèi)生安全意識。
●設崗防控、全面消毒,最大限度防范疫情傳播。
雷健豪帶領黨員志愿者、熱心群眾在村內(nèi)交通干道設置28個防控崗,對進出村人員測量體溫并做好信息登記。同時,他還組織人手對村主干道、村場巷道等進行全面清潔消毒,不留衛(wèi)生死角。
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