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參觀古城心得體會發(fā)言及感悟 古城參觀社會實踐心得(5篇)

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參觀古城心得體會發(fā)言及感悟 古城參觀社會實踐心得(5篇)
2022-12-25 12:21:40    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

2022參觀古城心得體會發(fā)言及感悟一

展會名稱:20__年中國國際品牌授權(quán)展覽會∣cle中國授權(quán)展

舉辦時間:20__年10月16-18日

所屬行業(yè):品牌授權(quán)

展館:新國際博覽中心 地址:浦東新區(qū)龍陽路2345號

展會城市:上海

面積:40,000平米,展商400家,授權(quán)品牌1,300個,觀眾60,000人

所用展廳:e1-e4館

舉辦屆數(shù):第13屆

舉辦周期:一年一屆

同期展會:cke中國嬰童展、cte中國玩具展、cpe中國幼教展

主辦機構(gòu):中國玩具和嬰童用品協(xié)會

指導單位:中國品牌授權(quán)聯(lián)盟

教育合作伙伴:國際授權(quán)業(yè)協(xié)會(lima)

網(wǎng)站

參觀費用:免費(僅限16歲以上專業(yè)觀眾)

2022參觀古城心得體會發(fā)言及感悟二

縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。烈士陵園是愛國主義教育基地,青松翠綠,玉蘭吐芳。5月13日,我們機制0604班的同學來到這莊嚴、肅穆、神圣的浙江永康劉英革命烈士紀念碑前,隆重舉行“祭奠革命先烈、牢記歷史使命”為主題的祭奠活動,目的在于緬懷革命先烈,接受傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,弘揚革命精神,樹立強烈的民族自信心和自豪感,激勵廣大青少年更加珍惜今天的和平幸福的生活,更加熱愛自己的祖國,更加團結(jié)一致,艱苦奮斗,頑強不息,發(fā)奮圖強,為實現(xiàn)崇高理想而奮斗。

本次活動主要有以下幾項內(nèi)容:一、青年團員為烈士敬獻花圈;二、默哀三分鐘;三:輔導員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了發(fā)言;四:團員代表、機制0604班長張宏偉同學介紹了劉英烈士的生前事跡并發(fā)表了一個題為《在革命烈士墓前的演講》稿;五:全體團員在烈士墓前重溫入團誓詞。六:班主任萬金彪老師對整個活動進行了回顧和總結(jié)。七:面對劉英烈士三鞠躬;八:參觀劉英革命烈士紀念館。

其具體內(nèi)容如下:首先,在劉英烈士陵墓前,青年團員為烈士敬獻花圈,默哀三分鐘,以表達思念之痛。接著輔導員方躍鎮(zhèn)老師在烈士墓前作了生動的發(fā)言,分析了當前青年團員所處的背景和形勢,提出青年團員應(yīng)該學習先烈“艱苦奮斗”“頑強不息”的精神,回顧過去,思考現(xiàn)在,展望未來,努力學習專業(yè)知識,積極參加社會實踐,爭取成為社會的有用之材。

團員代表,機制0604班長z同學介紹了劉英烈士的生前事跡,他代表全體團員在革命烈士碑前做了演講,表達了對烈士的緬懷和悼念,表達了青年團員立志奮發(fā)學習、艱苦奮斗的決心。隨后全體團員在烈士墓前重溫入團誓詞,牢記責任和使命。

最后班主任z老師對整個活動進行了回顧和總結(jié),要求同學們從自身做起,自我約束、自我管理,做好每一件事情,學好專業(yè)知識,爭做有為青年。希望每一位同學今后走上社會都能做出一番成就。全體團員向革命烈士劉英三鞠躬。

隨后全體全團參觀了劉英革命烈士紀念館,學習了解劉英烈士的光榮事跡,通過參觀,使全體同學認識到當時革命之艱辛,更感受到了我們今日和平生活的來之不易。

通過此次活動大家表示,一定要繼承先烈們團結(jié)愛國、艱苦奮斗、頑強拼搏的革命精神,平時在學校認真學習理論知識和實踐技能,以后為社會做出新時代大學生應(yīng)有的貢獻?;顒邮盏搅肆己玫男Ч?/p>

總體上來講,此次掃墓教育活動各個階段都很成功,基本上達到了預(yù)期目的,這主要可以歸因于以下兩方面:

第一,準備充分,此次祭掃烈士墓教育活動開展之前,本班班委從活動的宣傳、人員的動員、時間的安排及學習的組織等各個方面作了周全的計劃和充分的準備,成就了本次活動成功的前提。

第二,配合密切,多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以成功的保證,此次掃墓活動得到了我系黨政領(lǐng)導悉心指導與熱心幫助,得到了輔導員老師的積極配合和大力支持,使得活動得以順利開展,進而實現(xiàn)了預(yù)期目的。

此外,我們還思考了本次活動中存在的不足,雖然事前有所動員,但未實現(xiàn)預(yù)期的本班同學的100%參與率,個別同學因個人原因未能參加本次永康紅色之旅教育活動,動員效果未達到最佳。

本次紅色之旅活動的成功進行,通過事前籌劃、動員,保證了較理想的活動人員參與度,活動過程莊重、肅穆,學習內(nèi)容豐富、深刻,形式靈活、多樣,實現(xiàn)了預(yù)期目的。全體青年團員紛紛表示,要以此次永康紅色之旅為契機,緬懷革命先烈的豐功偉績,珍惜現(xiàn)有的學習生活環(huán)境,深入學習和切實踐行以“紅色之旅”為主要內(nèi)容的愛國主義榮辱觀。通過此次活動,對廣大青年團員和團員推優(yōu)人員進行了愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀的教育,進一步增強了青年團員的民族自尊心、自信心和自豪感,進一步樹立了社會公德與個人私德的新標尺,進一步明確了青年團員明辨愛憎榮辱和是非善惡的標準。

當我們站在烈士墓前,我們深切悼念無數(shù)為創(chuàng)立、捍衛(wèi)和建設(shè)新中國而犧牲的先烈,深切懷念為中華民族的獨立和解放而奮斗的先驅(qū),深切紀念為創(chuàng)造我們今天美好生活而捐軀的英雄們。是他們,歷盡艱辛,尋求革命真理,傳播革命火種,用鮮血哺育了一批又一批愛國救國的有志青年,使馬列主義在中國大地上生根、發(fā)芽、開花;是他們,在民族生死存亡的危急時刻,牢記共產(chǎn)黨人的神圣使命,舍生忘死,前赴后繼,帶領(lǐng)全國人民進行艱苦卓絕的斗爭,捍衛(wèi)了國家的尊嚴,實現(xiàn)了民族的解放;是他們,把革命的光榮傳統(tǒng)一代又一代地留傳下去,讓我們繼承和發(fā)揚革命烈士的光榮傳統(tǒng)。黨不會忘記他們,人民更不會忘記他們!他們是優(yōu)秀的中華兒女,是真正的炎黃子孫!今天,我們有幸在此隆重集會,紀念和緬懷革命先烈,至于如何學習,如何紀念,并不是口頭的一句空話。相信在每個人的心中,理想和信念都是一顆已經(jīng)發(fā)芽成長的種子,在一次次精神的洗禮中,在慢慢成長、壯大,在聽了這么多關(guān)于劉英烈士的事跡后,我想這次參觀在每個人心中都應(yīng)該留下深刻的印象,激勵我們?yōu)樽约旱睦硐牒拓熑吻靶校?/p>

劉英以短暫的一生譜寫了為民、務(wù)實的光輝篇章。他的一生短暫而永恒,他的事跡平凡而偉大,他的思想

2022參觀古城心得體會發(fā)言及感悟三

??1. 通過相關(guān)專業(yè)講座,我加強了船舶專業(yè)性相關(guān)知識的認識,了解船舶行業(yè)的運營模式,了解船舶工業(yè)從提出需求、下訂單、設(shè)計、生產(chǎn)制造、使用的全過程生命周期;并了解了船舶的建造的幾個基本工藝流程,生產(chǎn)設(shè)計—放樣--號料—零件加工—結(jié)構(gòu)裝配,舾裝、涂裝,密性實驗,船舶下水,碼頭舾裝,系泊試驗,試航,交船。并對各個流程工藝及相關(guān)技術(shù)有了一定的深入學習。

??2. 通過現(xiàn)場工地的參觀,對船舶的基本構(gòu)造,并將現(xiàn)場所見和書本知識聯(lián)合起來,對船舶及其一些部件有了感官上整體性認識,如對橫梁、甲板、龍骨、底板、平臺都有了形狀上的感觸,此外,對鉆井平臺,船舶分段結(jié)構(gòu)也有了一定認識。又如船舶的零件加工板的拼接、剪切、裝配等等。

??3. 見識到一些不同類別的船舶,如獵潛艇,輪渡,潛艇,開闊了自己的眼界,也對各種船上機艙區(qū)域、上層建筑、甲板區(qū)域及各個艙室陳列布置有一定的了解。并認識了各種船舶的特點。

??4. 對船舶的作用有了些許了解。如:在大連重工就對油船,集裝箱船及貨船用途有了相關(guān)學習。相應(yīng)各種船舶的用途特點也決定了各類船舶的制造特點及形體要求。如煙大輪渡在其運輸火車的一對五軌道對接技術(shù)。

??5. 安全常識。作為重工行業(yè),船舶工程行業(yè)的安全教育不容半點疏忽。感受最深的去每一個廠區(qū)參觀的時候第一個要強調(diào)的就是安全意識,到工地實習更是要佩戴安全帽等??梢?,安全在這個行業(yè)尤為重要。

??6. 認識到船舶的推進和其發(fā)動的原理并對戰(zhàn)斗潛艇的結(jié)構(gòu)(甲板,艙室等等)、動力(主機發(fā)動:氣啟動和電啟動)、導航(雷達系統(tǒng))、指揮系統(tǒng)(羅經(jīng))等有所了解。并且了解到其上的武器特點及武器作戰(zhàn)水平,如對每種艇的主炮直徑、射程、作用都有一定的介紹。

??7. 對船舶行業(yè)的前景及發(fā)展有了一定的認識。了解到該行業(yè)仍是很有發(fā)展?jié)摿Φ?,該行業(yè)在國民生產(chǎn)中的地位不可動搖,近年來,國家仍加大力度投入到該行業(yè)發(fā)展中。同時,我國造船業(yè)同其他造船先進國家在有些技術(shù)方面仍需加強。

??8. 當今的學習和今后該方面工作的關(guān)系,就如從事船舶行業(yè)應(yīng)該定向自己是從事設(shè)計、管理、經(jīng)營、生產(chǎn)哪個崗位。更參觀了大連重工、中遠船務(wù)這些大型的船舶公司,更明白了這些國內(nèi)大型公司對人員的要求。就如:中遠船務(wù)對英語就有很明確的要求??梢哉f,這次實習更加確定了我今后的學習目的,明確自己的工作方向。

2022參觀古城心得體會發(fā)言及感悟四

為了更好的落實,3月24日,學校組織了教干教師和教師來到了xx中學和xxx中學進行參觀學習,大家深感不虛此行,收獲多多。

走進這兩所學校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺非常的好。進入校園,首先我們就能看見學校的各種新興建筑物以及校訓校規(guī),而且板報也做得非常認真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學校領(lǐng)導給我們介紹紹該校辦學情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團結(jié)精神。走進他們的學校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認。其次,是他們學生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。

課堂上,同學們動手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當老師提出問題時,他們很積極地思考和回答;當老師讓他們看書并思考問題時,他們又非常地專著去思考,整個課堂顯得既嚴肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學生就顯得不夠積極活躍。

xx學校的領(lǐng)導對我們說:我們做每一件事情都要認認真真去做,盡自己的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應(yīng)該盡心盡職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應(yīng)該上好每一堂課,對得起學生,對得起家長,對得起社會。

通過對比學習也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學校在工作中要加強以下幾點:

1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流,不斷加強理論與實踐學習,開闊自己的視野。

2、建議學校進一步加強對教職工的各項業(yè)務(wù)培訓指導,提高教職工工作責任心,增強教職工凝聚力。

3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實,特別是課外活動的開展,制定出具體開展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動教職工參與活動的積極性,保證活動時間,具體到人,切實發(fā)揮好各級領(lǐng)導的指導、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、建議加強對骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強對各教研組和的管理,讓教研組和班主任切實發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學習的收獲,純屬個人不成熟的想法,希望能對學校的發(fā)展起到一定的促進作用。不對之處敬請領(lǐng)導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發(fā)展!

2022參觀古城心得體會發(fā)言及感悟五

實習目的

為了更好地認識與了解專業(yè)知識,熟悉就業(yè)環(huán)境,并實際接觸與電力有關(guān)的器械與生產(chǎn)流程,為就業(yè)擇業(yè)做好準備,我們參觀了成都嘉陵熱電廠。通過參觀熱電廠,我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對其內(nèi)部設(shè)備和工作流程有了進一步的認識。

實習地點

成都嘉陵熱電廠

對熱電廠生產(chǎn)過程的認識

火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學能蒸汽的熱勢能機械能電能。在工業(yè)中又分為單純的火力發(fā)電廠和還要向外供熱的熱電廠,理論上來說,熱電廠比單純的火力發(fā)電廠來說除了供電還要供熱,充分地利用了能量,普通火電廠的發(fā)電效率只有30%-40%,而熱電廠去能達到70%-80%。在鍋爐中,燃料的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?,在汽輪機中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能,在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。嘉陵火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運送到發(fā)電廠的儲煤,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送煤粉,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。

燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器和脫硫裝的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。

熱電廠的主要設(shè)備

熱電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機和電機。

鍋爐

1、熱電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì);水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。

2、關(guān)于鍋爐中使用的水,經(jīng)老師介紹,極為純凈,樂百氏純凈水號稱經(jīng)歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純凈許多。實習中認識到,鍋爐的給水先進入后自下而上流動,經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。遠遠看過去,根本不能猜出來那就是煤,因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。嘉陵電廠的工程師介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。

參觀過程在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當屬汽包。幾經(jīng)詢問和看參考書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。

在沒有接觸到鍋爐這方面的東西時,說實話,并沒有認識到什么是鍋爐,直到在嘉陵熱電廠,在工程師的解說下才明白那方形的就是,據(jù)說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。聽老師說,鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。

汽輪機

首先是葉片,長約三十厘米,寬也只有十多厘米,發(fā)電時,高溫高壓的蒸汽通過管道進入,沖擊葉片,又產(chǎn)生反作用力從而帶動軸轉(zhuǎn)動,進而帶動發(fā)電機發(fā)電。然后又看到了一個長長的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,聽工程師解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,共三組。外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修使用的。正面還貼了銘牌,但全是俄語,除了數(shù)字,就都不認識了。

電機

發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理而工作的一種旋轉(zhuǎn)電氣設(shè)備,它將機械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電時由與發(fā)電機同軸旋轉(zhuǎn)的永磁發(fā)電機發(fā)出單向交流電,經(jīng)自動電壓調(diào)節(jié)裝(mavr,dvr)單相全波整流,輸出直流電供給交流無刷勵磁機(主勵磁機)的定子繞組作為勵磁電流,在交流無刷勵磁機的轉(zhuǎn)子繞組上感應(yīng)出三相交流電,三相交流電經(jīng)隨軸旋轉(zhuǎn)的三相全波整流橋整流后供給發(fā)電機轉(zhuǎn)子,作為轉(zhuǎn)子的勵磁電流,建立勵磁磁場,汽輪機轉(zhuǎn)子帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),從而在發(fā)電機內(nèi)建立旋轉(zhuǎn)磁場,發(fā)電機定子繞組切割磁力線,在定子繞組上感應(yīng)出三相對稱交流電動勢,接入負載,形成回路,在回路中便有交流電通過。

實習總結(jié)

實習結(jié)束了,但我們的學習之路并未終結(jié),就如我之前說的,這只是一個新的開始,新的起點。通過這一次的實習,我學到了許多書上學不到的東西,也看到了許多與電力有關(guān)的東西,讓我對自己的專業(yè)有了進一步的認識,也深刻地認識到了自己的不足與缺陷,在以后的大學學習生活中,我一定會更加的聯(lián)系生產(chǎn)實際,工作實際,嚴格地要求自己,努力地充實自己,爭取成為一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。

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