培訓(xùn)法規(guī)制度心得體會(huì)及感悟 培訓(xùn)規(guī)章制度培訓(xùn)心得(六篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于培訓(xùn)法規(guī)制度心得體會(huì)及感悟一

在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中各位專家、學(xué)者和我們進(jìn)行了交流，對(duì)我們進(jìn)行了引領(lǐng)，老師們的講解內(nèi)容豐富、旁征博引、深入淺出、生動(dòng)形象，且觀點(diǎn)鮮明、見(jiàn)解獨(dú)到，使我深刻地感到自己的認(rèn)識(shí)明顯存在局限與不足，老師或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾，他們精彩紛呈的理論演繹和彰顯個(gè)性的理念宣揚(yáng)讓人折服。本次培訓(xùn)，好比面對(duì)一桌豐盛的大餐，一盤盤“山珍海味”讓我們目不暇接。

一、品————課程之豐盛(培訓(xùn)的基本情況)

這次培訓(xùn)課程涵蓋面廣，內(nèi)容非常廣泛，新課改、教學(xué)預(yù)設(shè)、課題、兒童教育等無(wú)不涵蓋，既突出了時(shí)效性、針對(duì)性，又是完美的整體，既體現(xiàn)了黨和國(guó)家的良苦用心，又說(shuō)明了教育部對(duì)這次“國(guó)培計(jì)劃”的高度重視，獨(dú)具匠心。教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動(dòng)上的周密部署，名師的言傳身教，無(wú)一不體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。令人耳目一新，在學(xué)習(xí)期間使我們深深體會(huì)到“學(xué)無(wú)止境”，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里流連忘返。

二、感———理論之精華(名師授課的特點(diǎn))

不同專家，不同理念，不同視角，不同收獲。由于專家教授們從事不同的實(shí)踐活動(dòng)，研究領(lǐng)域不同，理論背景不同，正是這樣精彩各異的身份才使我們吸納不同的信息，啟發(fā)我們多樣的思考角度。專家教授能將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、淵博的知識(shí)和深厚的理論積累融會(huì)貫通，思維活躍，視角新穎，于此總結(jié)出的觀點(diǎn)閃爍著智慧的光芒，課堂上厚積薄發(fā)的從容這給了我們諸多思考。

教授的《走進(jìn)新課程改革一十年課程改革的問(wèn)題與反思》講座，對(duì)當(dāng)前我國(guó)十年來(lái)新課程改革方面的弊端侃侃，老師雖說(shuō)講的是《教學(xué)適切與教研支持》這個(gè)話題，但他授課的角度新穎，把具體案例與理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，讓我重新認(rèn)識(shí)了“教學(xué)預(yù)設(shè)”，使我明白了教學(xué)預(yù)設(shè)是非常重要的，沒(méi)有充分預(yù)設(shè)就不會(huì)有課堂教學(xué)的有效進(jìn)行。但是教師的預(yù)設(shè)再充分，課堂中還是有許多不確定的因素存在，教學(xué)中生成的問(wèn)題本身也是一種教學(xué)資源，這就要求教師能夠抓住這種資源，隨機(jī)應(yīng)變，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，做到掌握分寸，方法得當(dāng)，而要想提高教學(xué)機(jī)智，平時(shí)就應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多閱讀教學(xué)雜志和理論書籍，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)修養(yǎng)!

老師關(guān)于“課題”的講座能將復(fù)雜的枯燥的問(wèn)題通過(guò)身邊的案例化簡(jiǎn)為淺顯易懂的道理，為我們揭開(kāi)了課題的神秘面紗，對(duì)我起到了觸類旁通的指導(dǎo)用，讓我恍然大悟：原來(lái)課題實(shí)際就是解決教師自己的問(wèn)題，促進(jìn)教師自身專業(yè)的發(fā)展。我們教師在教學(xué)過(guò)程中，不可能不產(chǎn)生各種問(wèn)題，只要我們用心去解決這些問(wèn)題，就是在做微型科研。所以教師要想提高自己的素養(yǎng)，必須要在研究的狀態(tài)下工作，在工作的背景下研究，做一名真正的學(xué)者型，探究型教師。

老師從小學(xué)、語(yǔ)文、教學(xué)三個(gè)方面詮釋了兒童視野下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的真正含義，幽默詼諧的小故事配合摘錄的.教學(xué)片斷讓我們明白了如何在課堂上體現(xiàn)童趣，回歸學(xué)生的自由天性;有層次、有梯度的引領(lǐng)著我們打造有效教學(xué)，讓自己的課堂更適合兒童的心理發(fā)展。

老師帶領(lǐng)我們豎起心靈的鏡子，追尋教師職業(yè)幸福的根源。老師告訴我們：經(jīng)驗(yàn)是可貴的同時(shí)也是可怕的，可怕的是經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，沒(méi)有發(fā)展，固守原有，沒(méi)有創(chuàng)造。經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁炷苌?，也能熟能生笨，養(yǎng)成惰性、倦態(tài)，而惰性、倦態(tài)是阻礙自己發(fā)展的絆腳石;所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的超越自我，可我們不能把自己禁錮在語(yǔ)文專業(yè)中，我們要超越學(xué)科，學(xué)習(xí)兒童研究?，F(xiàn)在的老師最大的毛病就是忘掉自己的童年時(shí)代，把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)小大人，讓學(xué)生脫離了童真和樂(lè)趣。所以現(xiàn)在我們教師的最大任務(wù)就是讓兒童回到自由天性去，回到兒童的偉大之處，回到兒童的生活狀態(tài)、生活方式上。保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)天性，才是老師的職責(zé)所在。永遠(yuǎn)不要忘記語(yǔ)文教學(xué)就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文。把兒童學(xué)習(xí)的權(quán)利還給兒童，這才是真正的語(yǔ)文教學(xué)。

總之，各位專家、學(xué)者的講座在激情的背后確是一種獨(dú)立思考光芒的閃射。他們?cè)诟髯缘睦碚撘曢撝屑右蕴骄?、拓展，平面的語(yǔ)言文字變成跳躍的音符。

三、悟————行動(dòng)之堅(jiān)定(關(guān)于學(xué)習(xí)的啟示)

“國(guó)培計(jì)劃”雖然短暫，但是卻建立起了我們農(nóng)村教師自我提升的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們農(nóng)村教師的職業(yè)能力得到了鍛煉、個(gè)人素質(zhì)得到了提升，留給我們的必然是終身收益的收獲和永恒充實(shí)的思考。這次培訓(xùn)，能融入到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，汲取最先進(jìn)的人文社會(huì)知識(shí)。感受到知識(shí)的更新、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、時(shí)代前進(jìn)的步伐是如此的緊迫。使我深深地感到自己的不足與膚淺，自身在很多方面都還存在很多差距，必須樹(shù)立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實(shí)自己，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的客觀要求。

水本無(wú)華，相蕩乃生漣漪;石本無(wú)火，相擊乃生靈光。一次又一次與老師們的思想、觀點(diǎn)發(fā)生著碰撞，他們中有的讓人迷惑，但驅(qū)使我加快思考和探索的腳步，有的讓人思路清晰，堅(jiān)定了自己繼續(xù)前行的信心和勇氣，更多的是為我找到了工作的鑰匙、教育的真諦。今后，我會(huì)—如既往，將自己的全部血傾注于農(nóng)村語(yǔ)文教育事業(yè)上，一輩子做教師，一輩子學(xué)做教。

一言以蔽之，教育之路漫漫，我堅(jiān)定行走著。

關(guān)于培訓(xùn)法規(guī)制度心得體會(huì)及感悟二

甲方名稱：__________________

住 所：__________________

負(fù) 責(zé) 人：__________________

乙方姓名：__________________

性 別：__________________

出生年月：__________________

住 址：__________________

戶籍地址：__________________

居民身份號(hào)碼：__________________

聯(lián)系電話：__________________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，訂立本勞動(dòng)合同(以下簡(jiǎn)稱“本合同”)。

第一條 勞動(dòng)合同期限

1.1 本合同為下列第 項(xiàng)：

a.固定期限。本合同自 _________年 _________月 _________日至 _________年 _________月 _________日止。

b.無(wú)固定期限。本合同自 _________年 _________月 _________日起生效至約定和法定終止的條件出現(xiàn)止。

c.以完成一定的工作任務(wù)為期限，自 _________年 _________月 _________日起至 _________工作任務(wù)完成時(shí)即行終止(具體時(shí)間根據(jù)具體的事項(xiàng)進(jìn)展進(jìn)行確定)。

1.2 甲乙雙方約定試用期自 _________年 _________月 _________日至 _________年 _________月 _________日止。

第二條 工作內(nèi)容、錄用條件和地點(diǎn)

2.1 乙方在甲方的工作崗位：_____ ，從事_______________ 工作。

2.2 工作地點(diǎn)：______________。

2.3 在本合同期限內(nèi)，甲方根據(jù)工作的需要，甲方可以重新分配乙方工作崗位或者變換乙方的工作內(nèi)容和地點(diǎn)。

第三條 工作時(shí)間和休息休假

3.1 甲方根據(jù)工作的需要，可靈活安排乙方的工作時(shí)間。

3.2 在法律允許的范圍內(nèi)，可安排乙方加班，乙方服從甲方的安排，甲方應(yīng)按照國(guó)家法律的規(guī)定支付加班費(fèi)或者給予調(diào)休。

3.3 乙方在合同期限內(nèi)享有各種休息、休假的權(quán)利。

第四條 工資報(bào)酬及待遇

4.1 乙方試用期的工資為_(kāi)____元/月，不享有學(xué)校其他任何福利。

4.2 試用期滿后的基本工資_____元/月。甲方根據(jù)本合同第2.3條的規(guī)定重新分配乙方工作崗位或者變換乙方的工作內(nèi)容和地點(diǎn)的，以及按照甲方薪金管理的規(guī)章制度，根據(jù)對(duì)乙方績(jī)效考核的結(jié)果相應(yīng)地調(diào)整乙方的工資，但調(diào)低的工資不得低于國(guó)家和工作地政府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

4.3 發(fā)薪日為次月 日發(fā)放前_________月的工資。

4.4 乙方因工作過(guò)失，給甲方造成損失的，甲方可從乙方的工資中扣除，如不足以支付要求乙方另行賠償。

4.5 甲方支付乙方的工資為稅前工資，乙方的個(gè)人所得稅由甲方代扣代繳。

第五條 勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件

5.1 甲方根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為乙方提供與其工作崗位和內(nèi)容相適應(yīng)的勞動(dòng)保護(hù)和條件。

5.2 甲方將按其工作需要向乙方相適應(yīng)的安全培訓(xùn)，乙方應(yīng)遵守甲方學(xué)校所有安全規(guī)定。

5.3 甲方應(yīng)按有關(guān)規(guī)定為乙方提供勞動(dòng)保護(hù)設(shè)備，按規(guī)定保障乙方的健康，以及維護(hù)女性員工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期的合法權(quán)益 。

第六條 勞動(dòng)紀(jì)律

6.1 乙方應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和社會(huì)公德，遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6.2 在本合同履行過(guò)程中，甲方可以根據(jù)法律規(guī)定和學(xué)校實(shí)際情況制定或修改學(xué)校的規(guī)章制度。

6.3 乙方應(yīng)當(dāng)服從甲方管理，保證完成甲方安排的工作任務(wù)。

6.4 甲方對(duì)模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度的，可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)違反勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度的乙方，可以進(jìn)行處罰，直至解除合同。

第七條 保密、競(jìng)業(yè)限制和培訓(xùn)

7.1 乙方應(yīng)保守甲方商業(yè)秘密。除因履行工作職責(zé)需要外，乙方不得以任何形式使用或泄漏甲方商業(yè)秘密。商業(yè)保密包括但不僅限于以下行為：

(一)不向任何非本學(xué)校人員或機(jī)構(gòu)泄漏商業(yè)秘密;

(二)不向本學(xué)校中不需要了解該信息的人員泄露自己在工作中獲知的商業(yè)秘密;

(三)不協(xié)助任何單位或個(gè)人非法獲取商業(yè)秘密;

(四)不利用其獲知的商業(yè)秘密為本人或親屬、朋友牟取任何利益;

(五)在本合同解除或終止或乙方因其他原因離開(kāi)甲方單位后，嚴(yán)守商業(yè)秘密，不向任

(六)在本合同解除或終止或乙方因其他原因離開(kāi)甲方單位后，不利用其獲知的商業(yè)秘

本合同所指商業(yè)秘密是指甲方自身?yè)碛械娜魏紊虡I(yè)、客戶和技術(shù)信息、資料、智力成果及各類文檔、憑證，或甲方客戶在學(xué)習(xí)期間的作品及其他具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品或甲方獲知的且甲方根據(jù)有關(guān)合同、協(xié)議、承諾或法律法規(guī)政策的規(guī)定對(duì)其負(fù)有保密義務(wù)的其他企業(yè)或個(gè)人所有的商業(yè)或技術(shù)信息、資料及智力成果。

7.2 乙方為掌握甲方商業(yè)秘密的職工，乙方同意在本合同解除或終止后_________年內(nèi)不能利

7.3 甲方在本合同解除或終止后_________年內(nèi)，如乙方違反保密及競(jìng)業(yè)限制的規(guī)定，乙方應(yīng)向甲方支付不低于人民幣5萬(wàn)元的違約金，并賠償由于競(jìng)業(yè)關(guān)系給甲方造成的其他損失。

7.4 甲方可以根據(jù)工作需要，安排專項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用對(duì)乙方進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，甲乙雙方另行簽訂培訓(xùn)協(xié)議，約定服務(wù)期和雙方權(quán)利與義務(wù)。

7.5 乙方屬于甲方出資引進(jìn)或培訓(xùn)的人員，乙方違反服務(wù)期限約定的中止合同的，應(yīng)向甲方賠付引進(jìn)和培訓(xùn)費(fèi)用。

第八條 勞動(dòng)合同解除或終止時(shí)手續(xù)辦理

8.1乙方在終止或解除勞動(dòng)合同的最后工作日之前，按甲方規(guī)定辦理工作交接手續(xù)，包括工作中的未盡事項(xiàng)、文件、資料、各種辦公物品等，須全部清點(diǎn)移交甲方指定人員。

8.2 乙方在終止或解除勞動(dòng)合同的最后工作日，還須按甲方規(guī)定填寫《離職人員專用表》。甲方在乙方辦完上述手續(xù)后方為乙方出具“離職證明”。

8.3 離職工資：按甲方正常工資發(fā)放日進(jìn)行結(jié)算并在離職后二個(gè)月內(nèi)予以發(fā)放。

8.4 除協(xié)商一致解除本合同外，離職以后，乙方不再享受甲方以任何形式支付的乙方在甲方工作期間的獎(jiǎng)金、福利、分紅等獎(jiǎng)勵(lì)。

8.5 除協(xié)商一致解除本合同外，如員工沒(méi)有按規(guī)定提前(試用期提前_________天，正式聘用期提前_________天)書面通知而擅自離崗或未按照甲方規(guī)定進(jìn)行工作交接的，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方一個(gè)月工資(指離職前月滿勤下的全部工資)，并由乙方承擔(dān)由此造成的一切后果。

第九條 其他約定

9.1 甲方制定的學(xué)校管理制度及臨時(shí)性、突發(fā)性文件屬于本合同附件(包括但不限于員工手冊(cè)、崗位職責(zé)、培訓(xùn)協(xié)議、保密協(xié)議、安全準(zhǔn)則、學(xué)校董事會(huì)、校務(wù)會(huì)、行政部通過(guò)的決議和發(fā)布的通知等)，乙方承諾遵守。

9.2 乙方同意，所有工作成果都應(yīng)構(gòu)成為聘用關(guān)系而進(jìn)行的工作，歸屬于甲方的獨(dú)立所有財(cái)產(chǎn)。此處的“工作成果”是指，由員工獨(dú)立或與他人合作構(gòu)思、研發(fā)，或通過(guò)其他方法在其受聘于學(xué)校期間在學(xué)校所承擔(dān)責(zé)任和接觸信息存在關(guān)聯(lián)而取得的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、構(gòu)想、概念、創(chuàng)作、商標(biāo)、服務(wù)標(biāo)識(shí)、口號(hào)、標(biāo)志語(yǔ)和信息、程序、產(chǎn)品、技術(shù)、方法、教材等，且不論是否是在員工的正常工作時(shí)間之內(nèi)取得，也不論是否是在甲方的場(chǎng)所取得。

9.3 本合同履行期滿_________天前，乙方應(yīng)以書面形式向甲方提交是否續(xù)簽勞動(dòng)合同的申請(qǐng)書，否則視為乙方主動(dòng)放棄與甲方續(xù)簽勞動(dòng)合同。

9.4 乙方有下列情形之一的，屬于《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十九條第二項(xiàng)的規(guī)定的情形，甲方可單方面提出解除勞動(dòng)合同。

(1)嚴(yán)重違反國(guó)家法律法規(guī)的，不團(tuán)結(jié)互助，惡意中傷、誹謗他人，破壞畫室團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

(2)嚴(yán)重違反工作制度、考勤制度的。

(3)不服從甲方安排，工作不主動(dòng)，不積極主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，試用期工作考核或?qū)I(yè)考核不合格，不能勝任工作的。

(4)被多位學(xué)生或家長(zhǎng)投訴或不認(rèn)可，體罰學(xué)生，不具備教師職業(yè)道德的。

(5)實(shí)習(xí)期內(nèi)遲到2次，早退2次，曠課1次，不遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作期間在外兼職影響工作的。

(6)泄露甲方客戶、財(cái)務(wù)及編輯管理制度、教材等信息的。

9.5 本合同一式二份，甲方執(zhí)一份，乙方執(zhí)一份.本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

關(guān)于培訓(xùn)法規(guī)制度心得體會(huì)及感悟三

根據(jù)縣紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、縣委組織部下發(fā)的《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中共***紀(jì)委**委組織部〈關(guān)于開(kāi)展重點(diǎn)黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行情況及文風(fēng)不正弄虛作假問(wèn)題專項(xiàng)監(jiān)督檢查的工作方案〉的通知》(**發(fā)〔2020〕**號(hào))文件精神，我單位高度重視，嚴(yán)格對(duì)照單位實(shí)際情況，逐項(xiàng)對(duì)督查內(nèi)容進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

(一)學(xué)習(xí)及教育培訓(xùn)情況情況

為切實(shí)抓好重要黨內(nèi)法規(guī)制度貫徹執(zhí)行，縣委巡察辦在日常工作開(kāi)展中高度重視學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)工作，以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，班子成員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中華人民共和國(guó)保密法》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，做到集中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app自學(xué)相結(jié)合，并且采取座談交流、專題輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，不斷提升全體黨員干部的整體素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造了風(fēng)清氣正的干事、創(chuàng)業(yè)氛圍。

(二)貫徹執(zhí)行情況

*****始終把“兩個(gè)維護(hù)”貫穿于履職盡責(zé)全過(guò)程，牢牢把握縣委巡察辦政治定位，認(rèn)真履行政治監(jiān)督首責(zé)，在巡察工作開(kāi)展中，把嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)制度擺在突出位置，作為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要抓手，加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策和黨章黨規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，圍繞貫徹新發(fā)展理念、打好“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等黨中央重大決策部署落實(shí)，嚴(yán)查緊管背后的責(zé)任問(wèn)題、腐敗問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題，嚴(yán)查在制度執(zhí)行上做選擇、打折扣、搞變通以及執(zhí)行制度先緊后松、上緊下松、外松內(nèi)緊、正上有政策、下有對(duì)策，有令不行、有禁不止等突出問(wèn)題，推動(dòng)黨內(nèi)法規(guī)等各項(xiàng)黨中央重大決策部署落地見(jiàn)效。

(三)健全落實(shí)各項(xiàng)制度情況

*****結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步夯實(shí)制度建設(shè)，完善了制度建設(shè)方面的相關(guān)資料，按照相關(guān)重要黨內(nèi)法規(guī)制度，現(xiàn)已經(jīng)建立健全了《縣委**組(專項(xiàng))**工作流程》、《關(guān)于加強(qiáng)**干部隊(duì)伍管理監(jiān)督工作的意見(jiàn)》、《縣委**機(jī)構(gòu)借調(diào)干部管理辦法》、《*****各股室主要職責(zé)》、《*****會(huì)議制度》、《*****公文處理制度》、《*****保密制度》、《*****機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)生活請(qǐng)假和安全保衛(wèi)制度》等9項(xiàng)制度，并逐步在工作中得到了落實(shí)。特別是黨的十九大以來(lái)，各項(xiàng)制度在工作中發(fā)揮著指導(dǎo)作用，各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，單位面貌煥然一新。

(四)維護(hù)黨內(nèi)政治生態(tài)情況

****嚴(yán)格按照《黨章》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等重要黨內(nèi)法規(guī)制度，開(kāi)展民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等黨內(nèi)政治生活，積極創(chuàng)建良好的黨內(nèi)政治生態(tài)環(huán)境。能夠堅(jiān)定“熱愛(ài)黨、服從黨” 的政治信仰，始終如一的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)各項(xiàng)制度，遵守黨的紀(jì)律，對(duì)黨忠誠(chéng)。能夠堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央、省、州、縣委縣政府做出的各項(xiàng)工作部署，做到有令即行、有禁即止。在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺(jué)在大局下想問(wèn)題、做工作。

(五)相關(guān)材料撰寫情況

在材料撰寫方面，要求單位干部職工、**干部在日常工作生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的基本理論，黨內(nèi)重要法規(guī)制度，各項(xiàng)巡察流程制度，學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新事物，不斷拓寬視野，提高自己的綜合素質(zhì)，扎實(shí)理論功底，積累厚實(shí)知識(shí);班子成員帶頭增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持以德修身，提升自己境界做到言行一致、表里如一;在日常工作中深入基層、了解群眾呼聲，把改進(jìn)文風(fēng)同改進(jìn)干部工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái);在實(shí)際生活中“望聞問(wèn)切”，在分析第一手材料的基礎(chǔ)上概括出新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措，把群眾的創(chuàng)造吸收到文件、講話、文章中去，使大家的思想和文字體現(xiàn)出時(shí)代要求，符合實(shí)際情況，能夠解決問(wèn)題。

黨的十九大以來(lái)，*****嚴(yán)格要求班子成員、黨員干部對(duì)年度述職述廉報(bào)告、民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料、研討交流、基層調(diào)研等材料親筆撰寫，嚴(yán)格杜絕撰寫材料在網(wǎng)上下載、相互抄襲、照抄照搬、由秘書或工作人員代筆等現(xiàn)象，做到撰寫材料主題明確、程序規(guī)范、內(nèi)容全面、剖析深刻。

一是部分黨員在思想上還缺乏重視，學(xué)風(fēng)不踏實(shí)。思想上對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)不夠深入，集體組織學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然能按時(shí)參加，但是平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實(shí)際不夠深入;二是缺乏對(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度的深入理解和詳細(xì)解讀，對(duì)于新的黨內(nèi)法規(guī)的具體內(nèi)容還缺乏詳細(xì)的解讀與理解，工作上、認(rèn)識(shí)上還多停留在初級(jí)階段。對(duì)法規(guī)中的內(nèi)容未能及時(shí)、準(zhǔn)確把握，尤其是其中的一些新變更內(nèi)容掌握得不夠全面、深入;三是對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)工作的機(jī)制及制度建設(shè)有待健全，對(duì)于自學(xué)內(nèi)容和延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容不能有力的監(jiān)督和指導(dǎo)，巡察工作各項(xiàng)環(huán)節(jié)還需進(jìn)一步更新，具體化、規(guī)范化;四是宣傳教育形式比較單一，缺乏創(chuàng)新，重形式，輕內(nèi)容，重會(huì)議培訓(xùn)，輕長(zhǎng)期教育;五是民主生活會(huì)質(zhì)量不高，能夠堅(jiān)持各項(xiàng)民主生活會(huì)制度，民主生活會(huì)能夠按照相關(guān)程序進(jìn)行，但在民主生活會(huì)上談工作多，揭露問(wèn)題少，自我剖析不夠深刻，整改措施的針對(duì)性和可操作性不強(qiáng);六是雖然對(duì)材料撰寫嚴(yán)格要求，但還是存在平時(shí)不用心、匆忙補(bǔ)寫、應(yīng)付檢查，民主生活會(huì)等材料主題不明確、查擺問(wèn)題不到位、剖析問(wèn)題不深刻的問(wèn)題。

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。切實(shí)扭轉(zhuǎn)重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持班子成員以身作則、以上率下，堅(jiān)持黨組中心組學(xué)習(xí)制度，每月安排一次專題集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí);利用周一集中學(xué)習(xí)日，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)重要黨內(nèi)法規(guī)制度，全面掌握各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)制度的基本內(nèi)容、基本要求，在實(shí)際工作中自覺(jué)貫徹執(zhí)行。

(二)落實(shí)各項(xiàng)制度，維護(hù)黨內(nèi)政治生態(tài)。落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，完善落實(shí)黨內(nèi)法規(guī)制度明確的各項(xiàng)制度，扎實(shí)開(kāi)好民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，全力維護(hù)黨內(nèi)政治生態(tài)。

(三)完善規(guī)章制度，推進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展。通過(guò)制度建設(shè)，將巡察各個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)、目標(biāo)、程序、責(zé)任具體化和規(guī)范化，以推動(dòng)巡察工作事事有章可循、整體有序運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷提升了巡察工作質(zhì)量。

(四)嚴(yán)抓文風(fēng)不正，杜絕弄虛作假。加強(qiáng)業(yè)務(wù)寫作培訓(xùn)，提升黨員干部寫作水平，學(xué)習(xí)黨的基本理論，黨內(nèi)重要法規(guī)制度，各項(xiàng)巡察流程制度，黨員干部深入基層、了解群眾呼聲，提高文稿質(zhì)量，規(guī)范公文格式，嚴(yán)格公文審核把關(guān)。建立文秘工作責(zé)任追究制度，嚴(yán)格渡劫材料撰寫在網(wǎng)上下載、相互抄襲、照抄照搬、找人帶筆、匆忙補(bǔ)寫、應(yīng)付檢查，民主生活會(huì)等材料主題不明確、查擺問(wèn)題不到位、剖析問(wèn)題不深刻的問(wèn)題。

(五)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)整改。強(qiáng)化黨員干部特別是班子成員自身的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，進(jìn)一步牢固樹(shù)立抓落實(shí)、重實(shí)效的觀念，按照制度規(guī)定，嚴(yán)格對(duì)照檢查自己的執(zhí)政行為，認(rèn)真履行黨內(nèi)監(jiān)督主體責(zé)任，堅(jiān)持以廉潔勤政、務(wù)實(shí)為民的作風(fēng)努力推進(jìn)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

關(guān)于培訓(xùn)法規(guī)制度心得體會(huì)及感悟四

從8月3日開(kāi)始，變電檢修工區(qū)全面開(kāi)展了安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)。4日晚上，工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)方主任給我們上了生動(dòng)的第一堂課，在這堂課里面，方總給我們介紹了安全生產(chǎn)的概念、組成要素、不安全行為產(chǎn)生的原因以及對(duì)策，讓我們對(duì)安全生產(chǎn)有了一個(gè)概括的理解，對(duì)如何去安全生產(chǎn)有了深一層的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的感悟。通過(guò)這堂課，給工區(qū)一線員工敲了一記振聾發(fā)聵的警鐘，也在這個(gè)炎炎酷暑，給一線職工們下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，調(diào)整了大家的狀態(tài)，平靜了大家的心情。下面我結(jié)合在方主任課堂上學(xué)到的東西，談?wù)勎易约簩?duì)安全生產(chǎn)的一點(diǎn)心得和體會(huì)。

我認(rèn)為要在生產(chǎn)中搞好安全工作必須樹(shù)立下列幾種正確的觀點(diǎn)：

人本觀——以人為本抓安全

方主任在課堂上給我們講道，不安全行為產(chǎn)生的條件主要有三樣：機(jī)器防護(hù)缺陷因素 、環(huán)境不良因素、人自身的生理、心理因素。而機(jī)器和環(huán)境都是受人控制的，可以說(shuō)在安全生產(chǎn)中人是最重要的主體。

安全生產(chǎn)以人為本就是通過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化治理，把制度建設(shè)為主的治理方法與提高個(gè)人積極作用的工作方法結(jié)合起來(lái)，在工作中突出職工自身價(jià)值，引導(dǎo)職工樹(shù)立安全新理念，養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好習(xí)慣，創(chuàng)造安全生產(chǎn)優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)職工保安全的內(nèi)動(dòng)力，這是探索立體保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。

預(yù)防觀——一切事故都是可以控制和避免的

孔子說(shuō)過(guò)“ 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，安不忘危，預(yù)防為主，是我們搞好安全工作的指導(dǎo)思想和工作方針。

一切事故可以預(yù)防，首先是體現(xiàn)在樹(shù)立良好的安全意識(shí)方面。人總有疏忽的時(shí)候，安全意識(shí)的建立就是盡量地減少其產(chǎn)生的頻率。我們要把安全意識(shí)融入心靈中，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定和落實(shí)安全責(zé)任制，打牢思想基礎(chǔ)，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，防微杜漸，努力做到：工作到位、安全措施到位、確保安全生產(chǎn)。

一切事故可以預(yù)防，還體現(xiàn)在安全管理機(jī)制的建立和執(zhí)行方面，法律、法規(guī)及條例等制度都是用來(lái)約束人的某些具體行為的，而有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)程，大部分都是用前人的鮮血寫出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，那是血的教訓(xùn)，警示人們不要重蹈覆轍。為此必須確保“ 安全第一，預(yù)防為主”方針的貫徹實(shí)施，監(jiān)督一線生產(chǎn)人員必須遵章守法。

美國(guó)杜邦公司十大安全信念的第一條，也同樣是“一切事故可以防治”，與我們電力的“安全第一，預(yù)防為主”的方針不謀而合。在培訓(xùn)課堂中，方主任特意通過(guò)工區(qū)發(fā)生在1993年姚家沖變電站和在2003年夢(mèng)澤變電站的兩起事故來(lái)警示大家，除了提醒大家以后不要犯同樣的錯(cuò)誤之外，更重要的是讓大家認(rèn)識(shí)到事故的嚴(yán)重性，幫助大家樹(shù)立安全意識(shí)。

責(zé)任觀——安全源于責(zé)任心

既然一切事故都是可以控制和避免的，那為什么會(huì)有典型和非典型的事故發(fā)生，為什么會(huì)有人無(wú)法樹(shù)立良好的安全意識(shí)，也不去遵守相關(guān)的安全法規(guī)呢?

方主任把不安全行為發(fā)生得的心理因素大體分為: 僥幸心理、冒險(xiǎn)心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、湊興心理、從眾心理、自私心理，還有厭倦心理、好奇心理、無(wú)所謂心理等等。這上面的任何一種心理都是把個(gè)人感受置于工作責(zé)任之前的不良表現(xiàn)。

增強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任心，首先樹(shù)立安全防范意識(shí)。其次，制定安全責(zé)任制，以增強(qiáng)每一位員工的責(zé)任心。第三，還要不斷通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。

效益觀——安全是最大的節(jié)約、事故是最大的浪費(fèi)

“100-1=0”定律最初來(lái)源于一項(xiàng)監(jiān)獄的職責(zé)紀(jì)律：不管以前干得多好，如果在眾多犯人里逃掉一個(gè)，便是永遠(yuǎn)的失職。在我們看來(lái)，這個(gè)紀(jì)律似乎過(guò)于嚴(yán)格了。但從防止罪犯重新危害社會(huì)來(lái)說(shuō)，百無(wú)一失是極為必要的。

同樣的道理，電力安全涉及到各行各業(yè)，千家萬(wàn)戶;電力安全影響到人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，影響到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，影響到地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;供電穩(wěn)定性，也同樣影響到我們供電企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。任何一起事故的發(fā)生造成的損失，大于十次同樣工作安全執(zhí)行所產(chǎn)生的效益。

親情觀——一人安全，全家幸福

馬斯洛認(rèn)為，人的需要可以歸納為五大類，即生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等需要。他認(rèn)為人們一般至少前一層次得到部分滿足后，下一層的需求才變?yōu)槠惹械闹鲗?dǎo)需要，他指出要有順序地按著層次進(jìn)行激勵(lì)才會(huì)獲得好的效果。在需要的各層次中，安全需要處于僅次于生理需要的較為基礎(chǔ)的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要層次理論對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作具有一定的指導(dǎo)意義，在實(shí)際應(yīng)用時(shí)，要注重調(diào)查分析本企業(yè)職工需要層次結(jié)構(gòu)的狀況，注意職工需要層次結(jié)構(gòu)的變化，為安全管理提供科學(xué)的依據(jù)。

在生理需要，即人類生存的最基本、最原始的本能需要，包括攝食、喝水、睡眠、求偶等需要被滿足的情況下，就產(chǎn)生了安全的需要，包括生命和財(cái)產(chǎn)的安全不受侵害，身體健康有保障，生活條件安全穩(wěn)定等方面的需要。工作在生產(chǎn)一線的工人安全責(zé)任重大，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女的心，更是維系著幸福家庭的紐帶!

最后，我想提的一個(gè)建議就是，希望能舉行“安全經(jīng)驗(yàn)分享”這樣的活動(dòng)：“安全經(jīng)驗(yàn)分享”是將本人親身經(jīng)歷或所聞、所見(jiàn)的安全和健康方面的典型經(jīng)驗(yàn)、事故事件、不安全行為、不安全狀態(tài)、實(shí)用常識(shí)等總結(jié)出來(lái)，從而使教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)、常識(shí)得到分享和推廣。通過(guò)進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享，營(yíng)造了全員參與的安全文化氛圍，也使員工受到了啟發(fā)。大家互相學(xué)習(xí)借鑒，提倡正確做法;糾正不安全行為，遵守安全準(zhǔn)則，增強(qiáng)安全意識(shí)。同樣這也不失為幫助新進(jìn)員工在安全生產(chǎn)方面快速成長(zhǎng)起來(lái)一個(gè)有效的手段。

以安全保穩(wěn)定，用安全促發(fā)展，靠安全增效益。安全就是我們電力系統(tǒng)永遠(yuǎn)的主旋律!

以上是我的一點(diǎn)淺見(jiàn)，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩多多批評(píng)和指正。

關(guān)于培訓(xùn)法規(guī)制度心得體會(huì)及感悟五

為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，根據(jù)省?市縣?文件要求，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治理，加強(qiáng)對(duì)“法律明白人”的培養(yǎng)，充分發(fā)揮“法律明白人”在深化農(nóng)村法治宣傳教育、化解農(nóng)村社會(huì)矛盾、推進(jìn)村民自治中的作用，現(xiàn)就在全?鎮(zhèn)?農(nóng)村實(shí)施“法律明白人”培養(yǎng)工程制定如下方案。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持以人民為中心，以增強(qiáng)農(nóng)村群眾安全感、獲得感、幸福感為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程，充分發(fā)揮農(nóng)村“法律明白人”及其骨干在宣傳政策法規(guī)、引導(dǎo)法律服務(wù)、化解矛盾糾紛、參與社會(huì)治理中的示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)農(nóng)村形成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的濃厚氛圍，為加快建設(shè)“四個(gè)新永修”，全面打造現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)新城營(yíng)造良好法治環(huán)境。

到2018年底，全?鎮(zhèn)?各行政村至少培養(yǎng)1名農(nóng)村“法律明白人”骨干，且有農(nóng)村“法律明白人”的戶數(shù)占農(nóng)戶總數(shù)的15%以上；到2019年底，全?鎮(zhèn)?農(nóng)村各村民小組至少培養(yǎng)1名農(nóng)村“法律明白人”骨干，且有農(nóng)村“法律明白人”的戶數(shù)占農(nóng)村總數(shù)的30%以上；到2020年底，全?鎮(zhèn)?農(nóng)村各行政村每10戶至少培養(yǎng)1名農(nóng)村“法律明白人”骨干，且有農(nóng)村“法律明白人”的戶數(shù)占農(nóng)戶總戶數(shù)50%以上。此后，再用2至3年，實(shí)現(xiàn)全?鎮(zhèn)?農(nóng)村每戶培養(yǎng)1名農(nóng)村“法律明白人”全覆蓋的目標(biāo)。

1.統(tǒng)一組織，多方共育。?鎮(zhèn)?成立實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在?綜治辦?，統(tǒng)籌各方資源，整合各方力量，形成工作合力。

2.統(tǒng)一規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持培養(yǎng)力度、推進(jìn)速度和使用程度相協(xié)調(diào)的原則，以3年為期，統(tǒng)一設(shè)定總體目標(biāo)，細(xì)化年度推進(jìn)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)全?鎮(zhèn)?農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)全覆蓋。

3.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，分類培育。從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，以農(nóng)戶為基本單元培育農(nóng)村“法律明白人”，以行政村為基本單元培育農(nóng)村“法律明白人”骨干，并統(tǒng)一設(shè)定準(zhǔn)入條件和主要職責(zé)。

4.統(tǒng)一管理，注重實(shí)效。堅(jiān)持農(nóng)村“法律明白人”及其骨干遴選、培養(yǎng)、使用同步推進(jìn)，平臺(tái)搭建、制度完善、氛圍營(yíng)造一體化加強(qiáng)，并注重在農(nóng)村法治實(shí)踐中培育，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程效益最大化。

1.農(nóng)村“法律明白人”的基本條件：擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，有良好的家風(fēng)和家庭美德；具有完全民事行為能力，

在家庭中有一定威信，具有一定法治意識(shí)和文化水平，能通過(guò)培

訓(xùn)掌握和運(yùn)用基本法律知識(shí)，能做到“心中有法、遇事找法”。

2.農(nóng)村“法律明白人”骨干的基本條件：除具備普通“法律明白人”的基本條件外，還須在當(dāng)?shù)赜幸欢ㄓ绊懞吐曂?，具有較高的政策水平和法治素養(yǎng)，熱心杜會(huì)公益事業(yè)，能發(fā)揮示范帶頭作用，能夠做到“辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法”。

1.農(nóng)村“法律明白人”的主要職責(zé)：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)法律等相關(guān)知識(shí)，了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)，熟悉與“三農(nóng)”有關(guān)的法律知識(shí)，并帶動(dòng)家庭成員學(xué)法;

（2）自覺(jué)崇尚法律，敬畏法律，維護(hù)憲法、法律的權(quán)威和尊嚴(yán);

（3）自覺(jué)履行法定義務(wù)，依法維護(hù)合法權(quán)益，理性表達(dá)利益訴求。

2.農(nóng)村“法律明白人”骨干的主要職責(zé)：

（1）積極學(xué)習(xí)、宣傳法律法規(guī)，弘揚(yáng)法治精神，帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚；

（2）?深入了解當(dāng)?shù)厣缜槊褚?，及時(shí)掌握、反映群眾的法律服務(wù)需求；發(fā)現(xiàn)重大矛盾糾紛、突發(fā)事件苗頭,即時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告；

（3）積極協(xié)助并主動(dòng)參與矛盾糾紛勸導(dǎo)、化解工作，引導(dǎo)群眾理性表達(dá)利益訴求，依法維護(hù)合法權(quán)益，防止矛盾激化、糾紛?

升級(jí)，確?；鶎由鐣?huì)和諧穩(wěn)定；

（4）積極推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)事務(wù)依法、民主管理，實(shí)現(xiàn)政府治理、社會(huì)調(diào)節(jié)和居民自治良性互動(dòng)，使基層社會(huì)既充滿活力又和諧有序。

以行政村為單位，按照村民自薦（村組指定）、組織遴選及培訓(xùn)、考核上崗的程序，確定農(nóng)村“法律明白人”及其骨干。

1.村民自薦。凡符合農(nóng)村“法律明白人”基本條件的村民，均可個(gè)人自薦或由家庭推薦，成為農(nóng)村“法律明白人”人選;對(duì)“五保戶”等暫時(shí)沒(méi)有符合條件人選的農(nóng)戶，可以申請(qǐng)由村組指定包村干部、村組干部或近親屬代理。

2.組織遴選。村委會(huì)對(duì)照農(nóng)村“法律明白人”的基本條件，對(duì)自薦或推薦的人選進(jìn)行審查合格后，確定其為培養(yǎng)對(duì)象，并上報(bào)鎮(zhèn)“法律明白人”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。同時(shí)，在村組干部、村婦聯(lián)干部、黨員干部、致富能手、大學(xué)生村官、退休教師、?退伍軍人、工商戶、?農(nóng)村“五老”人員和具有高中以上學(xué)歷的村民中，遴選農(nóng)村“法律明白人”骨干人選。

3.組織培訓(xùn)。被確定為農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)對(duì)象的，由鎮(zhèn)“法律明白人”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分批組織任前法律知識(shí)培訓(xùn)，每年至少組織1次，每次安排6個(gè)課時(shí)以上的內(nèi)容。被確定為農(nóng)村“法律明白人”骨干人選的，由鎮(zhèn)“法律明白人”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一上報(bào)?縣?農(nóng)村“法律明白人”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由?縣?農(nóng)村

“法律明白人”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排培訓(xùn)，每年至少組織2次，每次安排12個(gè)課時(shí)以上的內(nèi)容。

4.考核上崗。農(nóng)村“法律明白人”由鎮(zhèn)“法律明白人”領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核，考核內(nèi)容側(cè)重為全民共學(xué)的基本法律常識(shí)和與農(nóng)村生產(chǎn)生活密切相關(guān)的基本法律知識(shí)?？己撕细窈?，由村委會(huì)做好登記造冊(cè)、建檔立卡，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組做好備案，并頒發(fā)有關(guān)證書和徽章。農(nóng)村“法律明白人”骨干由?縣?農(nóng)村“法律明白人”領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核，考核內(nèi)容側(cè)重為依法解決農(nóng)村常見(jiàn)矛盾糾紛能力和技巧，考核合格后，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組登記造冊(cè)、建檔立卡，報(bào)?縣?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案，并由?縣?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室頒發(fā)有關(guān)證書和徽章，簽訂“尊法學(xué)法守法用法”承諾書、履行上崗宣誓程序后正式上崗。

（一）啟動(dòng)實(shí)施階段（2018年8月）。?鎮(zhèn)?成立實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程動(dòng)員部署會(huì)議。全面做好調(diào)查摸底工作，摸清全?鎮(zhèn)?現(xiàn)有農(nóng)村“法律明白人”的底數(shù)，完成全?鎮(zhèn)?各村“法律明白人”村民自薦、組織遴選、建檔立卡等工作。

（二）素質(zhì)提升階段（2018年9月－2019年12底）。?擬定培訓(xùn)計(jì)劃，分層次、分批次對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)考核，提升培養(yǎng)對(duì)象的法律素質(zhì)。在培養(yǎng)選點(diǎn)上，選定1-2個(gè)?村?先行示范帶動(dòng)，村村?鋪開(kāi)，實(shí)現(xiàn)?鎮(zhèn)?不漏村，村不漏組。

（三）?全面推進(jìn)階段（2020年1月-2022年12月）。?繼續(xù)開(kāi)展培養(yǎng)對(duì)象系列培訓(xùn)和傳、幫、帶工作。開(kāi)展農(nóng)村“法律明白人”?中期督導(dǎo)和選聘考核工作。

（四）檢查總結(jié)階段（2023年1月-12月底）。?全面完成農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工作，對(duì)培養(yǎng)合格的對(duì)象進(jìn)行檢查考核評(píng)比?？偨Y(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳先進(jìn)典型，提升農(nóng)村“法律明白人”工作整體水平。

結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施、公共法律服務(wù)平臺(tái)建設(shè)、普遍建立法律顧問(wèn)制度和民主法治示范村創(chuàng)建等，在全?鎮(zhèn)?農(nóng)村廣泛開(kāi)展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)。

（一）建設(shè)一所“法律明白人”講堂。?利用大禮堂、會(huì)議室、活動(dòng)室、祠堂等平臺(tái)，在每個(gè)村建立一所“法律明白人”講堂，并充分發(fā)揮“法律明白人”講堂功能。按照屬地管理、分級(jí)分類的原則，對(duì)農(nóng)村“法律明白人”及其骨干進(jìn)行集中系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)計(jì)劃、對(duì)象、師資、教材、課時(shí)、場(chǎng)所“六落實(shí)”。

（二）開(kāi)設(shè)一個(gè)法治宣傳欄。?每個(gè)村要在農(nóng)村人口聚居、人員流動(dòng)大的位置設(shè)置一個(gè)以上的固定法治宣傳欄，結(jié)合“三八”維權(quán)周、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、農(nóng)村法治宣傳教育月、“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日等法治宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳與農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)和典型案例。法治宣傳欄可安排“法律明白人”負(fù)責(zé)管理，宣傳內(nèi)容?做到經(jīng)常?更新。有條件的村還可以建設(shè)法治電子顯示屏、法治主題一條街、法治主題長(zhǎng)廊、法治主題廣場(chǎng)、法治主題公園等。

（?三?）建立一個(gè)法律圖書室（角）。?各村要?jiǎng)訂T各方力量，

廣泛開(kāi)展“法律書籍進(jìn)農(nóng)家”贈(zèng)書活動(dòng)。完善農(nóng)村法律書籍配備，確保農(nóng)家書屋配備法治類圖書20個(gè)種類、100冊(cè)以上，法治類報(bào)刊、雜志2種以上。完善法律圖書室（角）管理制度，聘請(qǐng)“法律明白人”擔(dān)任管理員，不斷充實(shí)更新法律圖書，方便農(nóng)民學(xué)法用法。

（?四?）用好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)。?建立?鎮(zhèn)?村?兩級(jí)互聯(lián)互通的農(nóng)村“法律明白人”及其骨干培養(yǎng)工程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不定期開(kāi)展專題遠(yuǎn)程視頻培訓(xùn)。組建農(nóng)村“法律明白人”及其骨干微信群、qq群，通過(guò)不定期推送信息等方式，擴(kuò)大農(nóng)村“法律明白人”及其骨干培訓(xùn)的可及性和覆蓋面。

（?五?）組建一支法律志愿者隊(duì)伍。?以“法律明白人”為主體，從村民中挑選熟悉法律知識(shí)、具有一定宣講或表演能力、熱心公益事業(yè)的人員，組建法律志愿者隊(duì)伍，采取法治講座、法律咨詢、法治文藝演出等形式，開(kāi)展豐富多彩的法治宣傳教育活動(dòng)。

（?六?）設(shè)立一個(gè)法律顧問(wèn)工作室。?各村委會(huì)建立一個(gè)法律顧問(wèn)工作室，明示法律顧問(wèn)信息，明確工作制度，為法律顧問(wèn)開(kāi)展工作提供必要條件。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。?鎮(zhèn)?黨委、政府要把實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”工程擺上重要位置，領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要認(rèn)真履行職責(zé)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由黨委主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，履行農(nóng)村“法律明白人”及其骨干管理的主體責(zé)任，并明確專人具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案和年度計(jì)劃，細(xì)化階段性工作目標(biāo)和推進(jìn)時(shí)間表，科學(xué)調(diào)度，有序推進(jìn)。按照“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制要求，結(jié)合各自職能，積極參與農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程各項(xiàng)工作，推動(dòng)形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與的工作格局。

（二）嚴(yán)格考核，注重獎(jiǎng)懲。?要建立科學(xué)配套的農(nóng)村“法律明白人”及骨干考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將其遵紀(jì)守法、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、盡職盡責(zé)等，納入考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，實(shí)行量化計(jì)分考核。堅(jiān)持正向激勵(lì)，積極在農(nóng)村“法律明白人”及骨干隊(duì)伍中發(fā)展和培養(yǎng)黨員、村組干部，聘用網(wǎng)格信息員、人民調(diào)解員、人民陪審員，并在涉農(nóng)貸款、技術(shù)幫扶等方面予以支持，開(kāi)展優(yōu)秀農(nóng)村“法律明白人”、優(yōu)秀“法律明白人”骨干評(píng)比，按有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)，以增強(qiáng)崗位意識(shí)和榮譽(yù)感。對(duì)不認(rèn)真履職，甚至違法犯罪的農(nóng)村“法律明白人”及其骨干，及時(shí)予以清退，并注銷其證書。

（三）廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。?鎮(zhèn)?“法律明白人”領(lǐng)導(dǎo)小組成

員單位要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，確?！胺擅靼兹恕迸囵B(yǎng)工程健康有序開(kāi)展。充分利用微信等媒體，積極宣傳、總結(jié)、推廣各地實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程的工作成就和特色亮點(diǎn)，大力宣傳農(nóng)村“法律明白人”及其骨干的先進(jìn)事跡，積極營(yíng)造廣大村民人人爭(zhēng)當(dāng)“法律明白人”的濃厚氛圍。

（四）強(qiáng)化保障，完善機(jī)制。?把實(shí)施農(nóng)村“法律明白人”培養(yǎng)工程納入全?鎮(zhèn)?科學(xué)發(fā)展、法治?梅棠?建設(shè)、綜治考評(píng)體系。?要在人力、物力、財(cái)力上對(duì)“法律明白人”培養(yǎng)工作給予充分保障，將培養(yǎng)工程所需費(fèi)用納入財(cái)政預(yù)算予以足額保障，以確保工作順利推進(jìn)。

關(guān)于培訓(xùn)法規(guī)制度心得體會(huì)及感悟六

七家街道成立以來(lái)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣委對(duì)黨內(nèi)法規(guī)各項(xiàng)工作安排部署，并通過(guò)街道黨工委會(huì)議、理論中心組學(xué)習(xí)、主題黨日、三會(huì)一課、干部大會(huì)等集體學(xué)習(xí)，將各條黨內(nèi)法規(guī)制度等貫穿于日常大小工作當(dāng)中，并嚴(yán)格要求黨員干部嚴(yán)守法規(guī)底線，依法守規(guī)、依法辦事。

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于制度治黨、依規(guī)治黨重要論述

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想方面。加強(qiáng)習(xí)近平法治思想的學(xué)習(xí)和研究闡釋，推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)各村（社區(qū)）、各（站、辦、所）深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，教育引導(dǎo)干部職工學(xué)深悟透、把握核心要義，參加黨內(nèi)法規(guī)制度，明確工作要求及工作做法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于制度治黨方面。一是自覺(jué)尊崇黨章黨規(guī)黨紀(jì)，充分認(rèn)識(shí)制度治黨、依規(guī)治黨的重大意義。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要論述的思想精髓，體現(xiàn)黨的意志主張、體現(xiàn)黨章的要求，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志，以黨章為根本遵循推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)各項(xiàng)工作。二是抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，帶頭尊規(guī)、學(xué)規(guī)、守規(guī)、用規(guī)，以實(shí)際行動(dòng)為黨員干部作出示范。健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加大監(jiān)督檢查力度，讓嚴(yán)守黨內(nèi)法規(guī)制度蔚然成風(fēng)。依規(guī)治黨重要論述方面。街道黨內(nèi)班子成員認(rèn)真通過(guò)中心組理論學(xué)習(xí)，以從嚴(yán)治黨紀(jì)律要求嚴(yán)格執(zhí)行干部職工紀(jì)律不能成為“稻草人”，不能成為聾子的耳朵、擺設(shè)。把嚴(yán)明政治紀(jì)律、組織紀(jì)律作為重要任務(wù)，嚴(yán)肅查處有令不行、有禁不止的行為，在查辦違紀(jì)案件中重點(diǎn)審查違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的問(wèn)題，確保黨內(nèi)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

（二）提高思想認(rèn)識(shí)，落實(shí)中央及省委、市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)決策部署。街道黨工委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨中央、省委、市委、縣委關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)決策部署，在黨工委中心組理論學(xué)習(xí)組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》《黨組討論和決定黨員處分事項(xiàng)工作程序規(guī)定》《統(tǒng)計(jì)違紀(jì)違法責(zé)任人處分處理建議辦法》《執(zhí)法機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)移動(dòng)問(wèn)題線索工作辦法》《紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)處理檢舉控告工作規(guī)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨務(wù)公開(kāi)條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)制定條例》《密碼電報(bào)安全保密管理規(guī)定》《紀(jì)要干部管理規(guī)定》《黨政專用通訊網(wǎng)絡(luò)安全與設(shè)備使用管理規(guī)定》《手機(jī)使用保密管理規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作責(zé)任制規(guī)定》《黨政機(jī)關(guān)和涉密單位網(wǎng)絡(luò)保密管理規(guī)定》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)解釋工作規(guī)定》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件備案審查規(guī)定》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責(zé)任制規(guī)定(試行)》《密碼電報(bào)使用和管理規(guī)定》《中央文件發(fā)布、閱讀、辦理和管理工作規(guī)定》《中央文物管理辦法(試行)》《專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理規(guī)定(試行》)《行政執(zhí)法類公務(wù)員管理規(guī)定(試行》)《領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)規(guī)定》《聘任制公務(wù)員管理規(guī)定(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)和地方各級(jí)代表大會(huì)代表任期制規(guī)定》《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告查核結(jié)果處理辦法》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)功勛榮譽(yù)表彰條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)關(guān)懷幫扶辦法》《干部選拔任用工作監(jiān)督檢查和責(zé)任追究辦法》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨地方組織選舉工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨組織處理規(guī)定(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》《黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》《健金落實(shí)社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制規(guī)定》《政法機(jī)關(guān)黨組織向黨委請(qǐng)示報(bào)告重大事項(xiàng)規(guī)定》《關(guān)于常態(tài)化開(kāi)展掃黑除惡斗爭(zhēng)鞏固專項(xiàng)斗爭(zhēng)成果的意見(jiàn)》《反恐怖主義工作貴任制實(shí)施辦法》《毒品問(wèn)題嚴(yán)重地區(qū)責(zé)任考評(píng)辦法》《領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理記錄、通報(bào)和責(zé)任追究規(guī)定》（地方政府隱性債務(wù)問(wèn)責(zé)辦法)《黨委(黨組)國(guó)家安全責(zé)任制規(guī)定》《黨委(黨組)網(wǎng)絡(luò)安全工作貴任制實(shí)施辦法》《關(guān)于進(jìn)步做好黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人外事工作的若干規(guī)定》《關(guān)于進(jìn)步做好黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人外事工作的若干規(guī)定實(shí)施細(xì)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)構(gòu)編制工作條例》《信訪工作責(zé)任制實(shí)施辦法》《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》《被巡視黨組織配合中央巡視工作規(guī)定》《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨工作機(jī)關(guān)條例(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部食品安全貴任制規(guī)定)脫貧攻堅(jiān)督查巡查工作辦法》《脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制實(shí)施辦法》《省級(jí)黨委和政府扶貧開(kāi)發(fā)工作成效考核辦法》《黨政機(jī)關(guān)辦公用房管理辦法》《黨政機(jī)關(guān)公務(wù)用車管理辦法》《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》《習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話》中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)部門機(jī)關(guān)紀(jì)委建設(shè)意見(jiàn)的通知》，黨員大會(huì)、三會(huì)一課等相續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)，并要求班子成員和黨員干部要提高政治站位、統(tǒng)一思想標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)遵守好黨內(nèi)相關(guān)法規(guī)。各分管領(lǐng)導(dǎo)將各自分管業(yè)務(wù)板塊業(yè)務(wù)人員做好培訓(xùn)，做到爛熟于心、將黨內(nèi)法規(guī)貫穿于日常各項(xiàng)工作，提高工作原則、工作質(zhì)量，把各項(xiàng)工作在黨內(nèi)法規(guī)制度標(biāo)準(zhǔn)指引下執(zhí)行完成。

（三）提高政治站位，不折不扣抓好省第十二次黨代會(huì)以來(lái)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省第十二次黨代會(huì)以來(lái)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，認(rèn)真研判核心要義，把握目標(biāo)要求落到實(shí)處。二是抓各種平臺(tái)學(xué)習(xí)。通過(guò)中心組理論學(xué)習(xí)和干部會(huì)議學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)，截止目前已學(xué)習(xí)66條法規(guī)，剩余部分將在下半年的目標(biāo)任務(wù)抓好學(xué)習(xí)；機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)26條，黨員大會(huì)36條，接下來(lái)將通過(guò)工作“菜單式”增加學(xué)習(xí)方式，便利干部職工“出行學(xué)、坐起學(xué)、家里學(xué)、會(huì)議學(xué)”。三是抓好理論和實(shí)踐結(jié)合。熟學(xué)各種政策法規(guī)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量融入日常工作，以政策法規(guī)作為標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)工作，堅(jiān)決禁止“越紅線、闖紅線”。同時(shí)提高干部職工廉潔自律、勤儉節(jié)約、樹(shù)新風(fēng)、換正氣，以更加優(yōu)良的作風(fēng)在街道做好表率，已更勤政務(wù)實(shí)干勁服務(wù)群眾。

一是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，還剩余40條黨內(nèi)法規(guī)沒(méi)學(xué)習(xí)完成。2019年12月底街道黨工委班子組建以來(lái)，主要以學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話、業(yè)務(wù)知識(shí)、有關(guān)文件和會(huì)議精神為主，對(duì)法規(guī)的內(nèi)容學(xué)習(xí)掌握不夠到位，特別是按照《黨的十八大以來(lái)黨中央制定修訂的重要黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責(zé)任清單》要求,學(xué)習(xí)內(nèi)容欠賬較大。二是部分黨員學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，在思想上認(rèn)識(shí)不到位，雖能按時(shí)參加集體組織學(xué)習(xí)，銘記于心和聯(lián)系實(shí)際工作不夠深入。三是學(xué)習(xí)貫徹黨內(nèi)法規(guī)工作的監(jiān)督考核機(jī)制不夠完善，對(duì)于自學(xué)內(nèi)容和延伸學(xué)習(xí)內(nèi)容監(jiān)督指導(dǎo)不夠到位。

一是認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照《黨的十八大以來(lái)黨中央制定修訂的重要黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責(zé)任清單》認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將剩余40條黨內(nèi)法規(guī)在下半年底之前學(xué)習(xí)完成。并研究部署，強(qiáng)化黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)。通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先學(xué)、分類指導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)、結(jié)合實(shí)際常態(tài)學(xué)、靈活方式全員學(xué)等多種途徑，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，掀起學(xué)習(xí)的新熱潮。通過(guò)學(xué)習(xí)，著力打造一支對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、遵規(guī)守紀(jì)、能力過(guò)硬、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于吃苦奉獻(xiàn)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。二是運(yùn)用媒體學(xué)習(xí)。充分利用qq、微信、公眾號(hào)等新媒體，開(kāi)設(shè)專版、專欄、專題等方式方法，加大黨內(nèi)法規(guī)宣傳力度。讓廣大黨員及時(shí)了解黨內(nèi)法規(guī)的主要內(nèi)容和基本精神，深刻認(rèn)識(shí)到黨內(nèi)法規(guī)是黨組織工作、活動(dòng)和黨員行為的基本遵循，遵守黨內(nèi)法規(guī)是每個(gè)黨員的應(yīng)盡義務(wù)，強(qiáng)化黨員干部崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí)，做到依規(guī)辦事、依規(guī)用權(quán)、依規(guī)施政。三是加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對(duì)各個(gè)黨支部、黨員干部學(xué)習(xí)、遵守、執(zhí)行法規(guī)制度情況定期不定期進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒糾正，并根據(jù)工作建立健全相關(guān)制度。