我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于自然資源警示心得體會及收獲一

郵政編碼： 聯(lián)系電話：

委托代理人： 國籍： 電話： 地址：

郵政編碼：

買方(以下簡稱乙方)： (本人)(法定代表人)姓名： 國籍： (身份證)(護照)(營業(yè)執(zhí)照號碼)： 地址：

郵政編碼： 聯(lián)系電話：

委托代理人： 國籍： 電話： 地址：

郵政編碼：

第一條房屋的基本情況。

甲方房屋(以下簡稱該房屋)坐落于;位于第層，共(套)(間)，房屋結(jié)構(gòu)為，建筑面積**平方米(其中實際建筑面積**平方米，公共部位與公用房屋分攤建筑面積**平方米)，房屋用途為;該房屋平面圖見本合同附件一，該房屋內(nèi)部附著設(shè)施見附件二;(房屋所有權(quán)證號、土地使用權(quán)證號)(房地產(chǎn)權(quán)證號)為。

第二條房屋面積的特殊約定。

本合同第一條所約定的面積為(甲方暫測)(原產(chǎn)權(quán)證上標(biāo)明)(房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記機關(guān)實際測定)面積。如暫測面積或原產(chǎn)權(quán)證上標(biāo)明的面積(以下簡稱暫測面積)與房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記機關(guān)實際測定的面積有差異的，以房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記機關(guān)實際測定面積(以下簡稱實際面積)為準(zhǔn)。

該房屋交付時，房屋實際面積與暫測面積的差別不超過暫測面積的± %(不包括±%)時，房價款保持不變。實際面積與暫測面積差別超過暫測面積的±%(包括±%)時，甲乙雙方同意按下述第種方式處理：

1.乙方有權(quán)提出退房，甲方須在乙方提出退房要求之日起天內(nèi)將乙方已付款退還給乙方，并按利率付給利息。

2.每平方米價格保持不變，房價款總金額按實際面積調(diào)整。

第三條 土地使用權(quán)性質(zhì)。

該房屋相應(yīng)的土地使用權(quán)取得方式為;土地使用權(quán)年限自**年*月**日至**年**月**日止。以劃撥方式取得土地使用權(quán)的房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓批準(zhǔn)文件號為;該房屋買賣后，按照有關(guān)規(guī)定，乙方(必須)(無須)補辦土地使用權(quán)出讓手續(xù)。

第四條 價格。

按(總建筑面積)(實際建筑面積)計算，該房屋售價為(幣)每平方米___元，總金額為(幣) 億___千___百____拾__ _萬___ _千__ __百__ __拾__ __元整。

第五條付款方式。

乙方應(yīng)于本合同生效之日向甲方支付定金(幣)___億___千___百__ 拾__ 萬 __千____百__ 拾___元整，并應(yīng)于本合同生效之日起____ 日內(nèi)將該房屋全部價款付給甲方。具體付款方式可由雙方另行約定。

第六條交付期限。

甲方應(yīng)于本合同生效之日起三十日內(nèi)，將該房屋的產(chǎn)權(quán)證書交給乙方，并應(yīng)收到該房屋全部價款之日起______日內(nèi)，將該房屋付給乙方。

第七條乙方逾期付款的違約責(zé)任。

乙方如未按本合同第四條規(guī)定的時間付款，甲方對乙方的逾期應(yīng)付款有權(quán)追究違約利息。自本合同規(guī)定的應(yīng)付款限期之第二天起至實際付款之日止，月利息按___計算。逾期超過__ 天后，即視為乙方不履行本合同。屆時，甲方有權(quán)按下述第 種約定，追究乙方的違約責(zé)任。

1.終止合同，乙方按累計應(yīng)付款的 %向甲方支付違約金。甲方實際經(jīng)濟損失超過乙方支付的違約金時，實際經(jīng)濟損失與違約金的差額部分由乙方據(jù)實賠償。

2.乙方按累計應(yīng)付款的 %向甲方支付違約金，合同繼續(xù)履行。

第八條甲方逾期交付房屋的違約責(zé)任。

除人力不可抗拒的自然災(zāi)害等特殊情況外，甲方如未按本合同第五條規(guī)定的期限將該房屋交給乙方使用，乙方有權(quán)按已交付的房價款向甲方追究違約利息。按本合同第十一條規(guī)定的最后交付期限的第二天起至實際交付之日止，月利息在**個月內(nèi)按 利率計算;自第**個月起，月利息則按利率計算。逾期超過**個月，則視為甲方不履行本合同，乙方有權(quán)按下列第 種約定，追究甲方的違約責(zé)任。

1.終止合同，甲方按乙方累計已付款的%向乙方支付違約金。乙方實際經(jīng)濟損失超過甲方支付的違約金時，實際經(jīng)濟損失與違約金的差額部分由甲方據(jù)實賠償。

2.甲方按乙方累計已付款的%向乙方支付違約金，合同繼續(xù)履行。

第九條關(guān)于產(chǎn)權(quán)登記的約定。

在乙方實際接收該房屋之日起，甲方協(xié)助乙方在房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記機關(guān)規(guī)定的期限內(nèi)向房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記機關(guān)辦理權(quán)屬登記手續(xù)。如因甲方的過失造成乙方不能在雙方實際交接之日起天內(nèi)取得房地產(chǎn)權(quán)屬證書，乙方有權(quán)提出退房，甲方須在乙方提出退房要求之日起天內(nèi)將乙方已付款退還給乙方，并按已付款的%賠償乙方損失。

第十條甲方保證在交易時該房屋沒有產(chǎn)權(quán)糾紛，有關(guān)按揭、抵押債務(wù)、稅項及租金等，甲方均在交易前辦妥。交易后如有上述未清事項，由甲方承擔(dān)全部責(zé)任。

第十一條因本房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移所發(fā)生的土地增值稅由甲方向國家交納，契稅由乙方向國家交納;其他房屋交易所發(fā)生的稅費除另有約定的外，均按政府的規(guī)定由甲乙雙方分別交納。

第十二條本合同未盡事項，由甲、乙雙方另行議定，并簽訂補充協(xié)議。

第十三條本合同之附件均為本合同不可分割之一部分。本合同及其附件內(nèi)，空格部分填寫的文字與印刷文字具有同等效力。

本合同及其附件和補充協(xié)議中未規(guī)定的事項，均遵照中華人民共和國有關(guān)法律、法規(guī)和政策執(zhí)行。

第十四條本合同在履行中發(fā)生爭議，由甲、乙雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成時，甲、乙雙方同意由____仲裁委員會仲裁。(甲、乙雙方不在本合同中約定仲裁機構(gòu)，事后又沒有達成書面仲裁協(xié)議的，可向人民法院起訴。)

第十五條本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字之日起生效。

第十六條本合同連同附表共 頁，一式 份，甲、乙雙方各執(zhí)一份， 各執(zhí)一份，均具有同等效力。

甲方(簽章)：_________ 乙方(簽章)：__

甲方代理人(簽章)：___乙方代理人(簽章)：__

___年___月____日 ___年_____月____日

簽于_______ ___ 簽于___

對于自然資源警示心得體會及收獲二

今年以來，我局黨組堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大、十九屆二中三中四中五中全會和省委十三屆七次全會、市委五屆九次全會、區(qū)委十二屆九次全會精神，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要指示精神，緊扣決勝高水平全面建成小康社會的發(fā)展大局，著力營造真抓實干的濃厚氛圍，為自然資源事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強大精神動力?，F(xiàn)就今年來落實意識形態(tài)工作情況報告如下：

一、做法成效

（一）強化學(xué)習(xí)教育，堅持用黨的最新理論推動自然資源事業(yè)健康發(fā)展

分局黨組堅持把加強黨的最新理論教育學(xué)習(xí)作為落實意識形態(tài)工作的基本要求，主要從兩個方面抓好教育學(xué)習(xí)活動。

一方面，著重抓好黨組中心組理論學(xué)習(xí)活動。今年以來，黨組中心組開展集中學(xué)習(xí)15次，其中交流研討8次，形成調(diào)研報告3篇，學(xué)習(xí)了省委市委區(qū)委全會精神、習(xí)近平總書記關(guān)于做好防疫工作的重要論述、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、中央省市紀(jì)委全會精神、習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)和意識形態(tài)重要論述、今年兩會的《政府工作報告》等等。學(xué)習(xí)中注重結(jié)合自然資源工作實際情況，組織班子成員進行討論，加深對黨的理論的理解和把握，把黨組和機關(guān)的思想有機的統(tǒng)一省、市、區(qū)委的決策部署上來。年初在系統(tǒng)召開年度大會前，黨組專門從履職盡職、作風(fēng)效能、黨風(fēng)廉政三個方面，分別查找了12個方面問題，作為今年意識形態(tài)工作的主要工作方向。

另一方面，常態(tài)抓好黨員干部教育學(xué)習(xí)工作。堅持以支部為單位抓好黨員干部的日常思想教育,采取每月下發(fā)《黨建工作月度提示》的形式，規(guī)范落實了各支部“三會一課”，尤其是黨員干部學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。有機結(jié)合各支部的職能工作特點，開展好主題黨日“3+x”活動，在提升黨員黨性修養(yǎng)的同時，增強了主題黨日活動的效果。今年來，系統(tǒng)12個支部先后開展了有特色的主題黨日活動，內(nèi)容豐富、方式多樣，黨員干部從中受到教育和啟發(fā)。結(jié)合工作任務(wù)，采取集體會談、個別談心等方式，經(jīng)常性開展談心談話活動，及時了解和解決黨員干部工作生活中遇到的困惑，有效防止了人員的思想失控。在抓好集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大力推廣應(yīng)用“學(xué)習(xí)強國”平臺，鼓勵和督促個人開展學(xué)習(xí)，專門明確了“學(xué)習(xí)強國”平臺應(yīng)用要求，從8月份開始，每月以支部為單位進行一次統(tǒng)計、公布，保證了在職黨員干部登陸率、參學(xué)率。

（二）廣泛宣傳發(fā)動，不斷濃厚自然資源事業(yè)發(fā)展的良好氛圍

開展法律法規(guī)和國家政策的宣傳是夯實自然資源領(lǐng)域意識形態(tài)工作社會基礎(chǔ)的重要措施。今年以來，分局黨組充分利用各種輿論宣傳工具，廣泛宣傳黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于自然資源工作的重要指示精神，宣傳自然資源法律法規(guī)和相關(guān)政策。

一是利用各種平臺開展常規(guī)宣傳。充分發(fā)揮好“先鋒泰州”“先鋒**”“泰州自然資源和規(guī)劃”等微信公眾號，以及《中國自然資源報》《江蘇法制報》《泰州日報》《**日報》、**電視臺等報刊媒體，及時宣傳報道分局在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代社會主義思想、疫情防控、開展自然資源保護利用工作中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。

二是利用各類節(jié)日開展專項宣傳。先后利用4.22世界地球日、全國愛鳥周、6.25全國土地日、8.29測繪宣傳日、12.4全國法制宣傳日等，廣泛宣傳自然資源領(lǐng)域的法律法規(guī)和相關(guān)政策，從社會上營造健康向上的依法行政、依法治理氛圍。今年6月25日，分局開展的“愛我自然·點靚**”系列宣傳活動受到社會各界好評。為加大新修改的《土地管理法》的宣傳力度，分局黨組專門邀請省自然資源廳法規(guī)處葛愛芹處長，為**區(qū)委中心組學(xué)習(xí)活動進行專題講解，全區(qū)各鎮(zhèn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)，有力推進了新《土地管理法》在**落地落實。

三是利用先進事跡開展系列宣傳。結(jié)合紀(jì)念建黨99周年，分局黨組大力開展宣傳身邊人、身邊事活動。開展了微黨課宣講活動，通過13名選手撰寫的微黨課課件，對系統(tǒng)內(nèi)先進人物和事跡進行了廣泛的挖掘和宣傳。開展評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨支部，共有3名同志被市局表彰為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，3名同志被市局表彰為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，2個支部被市局表彰為先進基層黨支部。積極響應(yīng)泰州市委“爭當(dāng)奮斗實干先鋒”黨員培訓(xùn)活動，組織系統(tǒng)黨員赴泰興市楊根思烈士紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)革命前輩的“三個不相信”精神。近期，結(jié)合**區(qū)委開展的“思想再解放、改革再出發(fā)、發(fā)展再攀升”主題大討論活動，分局黨組書記親自上“擔(dān)當(dāng)盡責(zé)有作為、自然資源走在前”專題黨課，同時，組織系統(tǒng)黨員圍繞服務(wù)發(fā)展開展大討論活動，積極撰寫主題征文，進一步濃厚扎實奮斗、爭先進位的創(chuàng)業(yè)氛圍。

（三）加強陣地建設(shè)，及時了解和掌握自然資源領(lǐng)域社情民意

及時了解和處置社會各界人士反映的自然資源領(lǐng)域方面的意見和建議，是做好意識形態(tài)工作的關(guān)鍵。

一是及時做好各類網(wǎng)絡(luò)平臺民情的答復(fù)工作。充分利用12345、區(qū)長信箱等網(wǎng)絡(luò)平臺，傾聽群眾意見、了解群眾訴求、回應(yīng)群眾關(guān)切。截至目前，共處理12345熱線問題523起、區(qū)長信箱來信19起。

二是及時做好群眾來信來訪接待工作。進一步規(guī)范來信來訪工作程序，出臺了《信訪辦理操作辦法》，提高了工作實效。今年來，共辦理信訪件92件，其中陽光信訪系統(tǒng)12件，部系統(tǒng)22件，廳長信箱7件，其他（包括上級交辦、來訪、來信等）51件，做到了程序規(guī)范、辦結(jié)及時。

三是加強對系統(tǒng)網(wǎng)宣員、通訊員的管理教育。從規(guī)范網(wǎng)絡(luò)宣傳、媒體宣傳活動要求出發(fā)，組織系統(tǒng)網(wǎng)宣員、通訊員進行宣傳要求培訓(xùn)，明確凡是對外宣傳稿件在發(fā)稿前，必須經(jīng)分局辦公室統(tǒng)一把關(guān)，報經(jīng)分局黨組書記同意后，方可對外發(fā)布宣傳稿件，牢牢抓住意識形態(tài)工作的主動權(quán)、話語權(quán)。

（四）夯實工作責(zé)任，確保意識形態(tài)工作有機融入自然資源業(yè)務(wù)

一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。今年年初，結(jié)合機構(gòu)改革工作，及時調(diào)整了分局意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分局黨組對全系統(tǒng)意識形態(tài)工作負總責(zé)，黨組書記為第一責(zé)任人，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，切實做到重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大輿情事件親自處置。黨組班子成員承擔(dān)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，按照“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管領(lǐng)域內(nèi)的意識形態(tài)工作。

二是細化責(zé)任分工。結(jié)合日常自然資源工作開展，制定《2020年意識形態(tài)工作責(zé)任制任務(wù)分解方案》，進一步把意識形態(tài)工作細化、量化、具體化，將意識形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同落實、同考核，做到目標(biāo)同向、工作合拍、措施配套，在工作中及時發(fā)現(xiàn)和解決薄弱環(huán)節(jié)，有效推動了各項任務(wù)落實。

三是建立考核機制。把意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制，納入分局領(lǐng)導(dǎo)班子、基層支部、黨員干部管理的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主生活會、組織生活會報告的重要內(nèi)容，納入年終考評的重要內(nèi)容，明確凡是意識形態(tài)工作出現(xiàn)問題的單位和個人，年底考評實行“一票否決”。

二、存在問題

分局意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但對照上級要求和群眾的期盼，還存在一些問題。

一是開展意識形態(tài)工作的方法還不夠完善。比如，在意識形態(tài)工作中，還存在互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理創(chuàng)新方式不夠，主要表現(xiàn)在意識形態(tài)社會宣傳中，主要是依靠傳統(tǒng)媒體，對于網(wǎng)絡(luò)、手機等自媒體工具的運用不多。

二是開展社會輿論宣傳的效果還不夠強。在新形勢下，如何針對自然資源工作需要開展相應(yīng)的法律法規(guī)宣傳，還需要進一步深入思考。雖然采取了一些措施，但從實際效果來看，還有不盡如人意的地方，如：依法用地的意識沒有落實到全區(qū)社會各界人士的思想中，違法用地問題仍時有發(fā)生。

三是提高黨員干部思想水平還不快。雖然分局安排了不少學(xué)習(xí)教育活動，但從學(xué)習(xí)的效果來看，仍然有少數(shù)干部職工學(xué)習(xí)滿足于參加了、閱讀了、觀看了，沒有結(jié)合自身實際，把學(xué)習(xí)教育與自身成長進步聯(lián)系起來。

三、整改措施

一是明確責(zé)任抓落實。自覺把意識形態(tài)工作擺上重要位置，深刻領(lǐng)會意識形態(tài)工作的根本任務(wù)，強化大局意識。進一步強化責(zé)任，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制、聯(lián)席會議制度以及意識形態(tài)工作檢查制度，切實擔(dān)當(dāng)起工作職責(zé)。

二是細化任務(wù)抓落實。及時把握中央省市區(qū)委要求，嚴(yán)格按照《意識形態(tài)工作實施細則》《年度意識形態(tài)工作計劃》，細化責(zé)任分工，明確具體要求，抓好工作落實。強化輿論管理，加強信息規(guī)范、加強輿情管控、強化陣地管理，切實掌控好意識形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)。

三是完善制度抓落實。結(jié)合自然資源工作實際，著力健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促考核、追責(zé)問責(zé)等意識形態(tài)工作機制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，為全面提高自然資源履行“兩統(tǒng)一”職能提供堅強的思想保證，為地方經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供有力的自然資源要素保障。

對于自然資源警示心得體會及收獲三

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，共建綠色校園”。

同學(xué)們，當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當(dāng)中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴(yán)重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進步，創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫?！贝蠹乙欢▽谙砣珖撵F霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響，xx中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護迫在眉睫!

保護環(huán)境，就是拯救我們?nèi)祟愖约?。早在xx年，我國政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動，來激發(fā)全國人民愛林、造林、護林的熱情，提高人們對保護環(huán)境的認識。

身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我你們應(yīng)該將它撿起，將垃圾扔進垃圾桶中;我們應(yīng)該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。

保護環(huán)境，我們應(yīng)該從愛護我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所。每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 此外，校園環(huán)境的好壞也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。

當(dāng)然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠高素養(yǎng)的東外學(xué)子。

同學(xué)們，希望全體同學(xué)能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。

謝謝大家!

對于自然資源警示心得體會及收獲四

我張開雙臂，微風(fēng)輕輕吹來，微拂著我的臉，樹葉的清香，泥土的氣息，輕輕感受著大自然。

大自然是什么？她孕育了我們?nèi)祟?，她?chuàng)造了四季，創(chuàng)造了仙境一般的美麗風(fēng)景。陽春三月，她使萬物復(fù)蘇，春意正濃，百鳥歡快的鳴春；驕陽似火，她做出了鮮嫩多汁的水果；秋風(fēng)颯爽，她的手輕輕一揮，紅火的落葉飄落在地；臘月寒冬，她輕輕一吹，便飄落千百種不同形狀的雪花。

大自然是生命的締造者，象征活力。一花一草一木，什么不是大自然所創(chuàng)造的？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！北闶切稳萜俨嫉?，它氣勢磅礴，飛瀉下來，像一張大大的白簾子要遮住什么，又像一匹匹雪白駿馬，急著從頂上飛奔而下?！安恢毴~誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”則是感受春風(fēng)。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子，像有魔法一般，吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意，像連接著天一樣的蓮葉，給人一絲涼意，鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。

一切的一切都是大自然的饋贈，細心感受大自然，親近她，將會體會到她不一樣的創(chuàng)造之魅力。

聽聽雨的聲音?！吧成成场?，這聲音像沙錘，有節(jié)奏地敲打這，“滴答滴答”，這聲音像鐘鼓，像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去，這是雨點敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章，自然的交響樂。

聞聞雨特別的味道，雜夾著泥土的新鮮氣息，深深地多吸幾口，清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨，雨一顆一顆打在你的手上，涼爽的感覺，雨珠像調(diào)皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。

聽聽風(fēng)的聲音。“呼——呼——”，像一個孩子在悲傷地哭泣，再大聲一點，就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風(fēng)，微風(fēng)與你擦肩而過，輕輕而又溫柔地撫摸著你的臉，刺骨的寒風(fēng)像一把把尖刀，向你的臉上刺去。抓住風(fēng)，他的行蹤捉摸不透，看，他使帆船移動，他使紅旗飄揚，他使落葉飛舞。這就是風(fēng)。

大自然如此之美，她創(chuàng)造了巍然挺立的高山，創(chuàng)造了波濤洶涌的江海，創(chuàng)造了可貴的能源……

正如一部紀(jì)錄片里所說：我們應(yīng)與大自然共存。我們應(yīng)該珍惜大自然的饋贈，感受大自然不一樣的美麗。

對于自然資源警示心得體會及收獲五

1、 理解文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確的語言和清晰的條理。

2、 培養(yǎng)學(xué)生愛護環(huán)境、保護環(huán)境的環(huán)保意識。

1、 學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確運用語言和清晰的條理性說明。

2、 如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保的意識。

上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了文章的前半部分，這部分以優(yōu)美的筆調(diào)，描繪了一年四季的物候現(xiàn)象，形象地說明了什么是物候，什么是物候?qū)W和物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性。下面我們再來學(xué)習(xí)作者是如何深入地說明物候現(xiàn)象來臨的決定因素？

1、 快速閱讀課文后半部分，明確下面問題：

（1） 物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素？

討論并歸納：

a、緯度的差異。

b、經(jīng)度的差異。

c、高下的差異。

d、古今的差異。

（2） 這四個因素按什么順序來說明？用了哪些詞語來說明？

明確：這四個因素的影響程度大小不等，由主到次，由大到小，依次排列，很有條理。前三者都是空間順序；后一因素則是時間因素。由空間到時間因素，又是一種條理。

詞語：“首先”、“對于”、“還可以利用來”、“也可以利用來”。

（3） 在說明這四個因素中，文章舉了哪些例子？

緯度：南京桃花和南京刺槐開花的早晚。

經(jīng)度：大連的連翹和榆葉梅和濟南蘋果的花開早晚。

高下：秋冬之交山地與山腳，還有山腰的溫差。

古今：英國南部物候記錄。

（4） 文章是如何結(jié)尾的？研究物候?qū)W有什么意義？

說明研究物候?qū)W的意義并提出希望。

首先是為了預(yù)報農(nóng)時，選擇播種日期。此外，對于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價值，也可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害等。

1、 小組討論：說一說你所知道的“大自然的語言”。

2、 小組派代表反饋信息。

例：下雨前螞蟻搬家，蚯蚓鉆出地面，烏云密布等現(xiàn)象；楓葉變紅、大多樹木的落葉等預(yù)示秋天的來臨……

1、 小組討論：聯(lián)系課文中的物候知識，談?wù)勀銓ο旅孢@首詩的理解。你有過與詩人類似的觀察和體驗嗎？說給大家聽聽。

大林寺桃花

白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

（詩意：人間四月花已開盡，春去夏來。山寺中的桃花四月才盛開，春意盎然。經(jīng)常責(zé)怪春去無處覓春影，不曉得春開轉(zhuǎn)入到高山中。）注：大林寺，廬山寺名，廬山海拔1474米）

（1）、影響物候的高下差異：植物抽青、開花等物候現(xiàn)象在夏秋兩季越往高處越遲。

（2）、春季爬山，山上的樹木比平地的樹木發(fā)芽晚。

2、回顧課文，物候來臨的決定性因素當(dāng)中有說到古今的差異，同學(xué)們思考一下，為什么會出現(xiàn)古今的差異呢？（可提示學(xué)生從環(huán)境方面去考慮）

a、 小組討論

b、 信息反饋（各抒己見、重點在“關(guān)注”這個話題上，勿過于強調(diào)正確與否）

c、 教師介紹相關(guān)的世界環(huán)境現(xiàn)狀，以引起學(xué)生的注意。

說明文除了要注意抓住事物的特征外，還要注意說明事物的條理性，運用語言的準(zhǔn)確、生動性。大自然時時刻刻都在向人們暗示著，認識大自然就是更好地認識我們?nèi)祟惐旧?。希望大家今后在學(xué)習(xí)生活中多多去留意、去觀察身邊的自然現(xiàn)象。同時更需要同學(xué)們?nèi)リP(guān)注我們這個美麗的家園——地球，去愛護、保護我們生活的環(huán)境。

1、 收集的一些農(nóng)事諺語，并簡單解說一下它們包含的物候知識。

2、 設(shè)計一到兩條環(huán)保的標(biāo)語。

16、大自然的語言

a、緯度的差異。

b、經(jīng)度的差異。 由主到次、由大到小的順序說明

c、高下的差異。 （條理性）

d、古今的差異。

愛護環(huán)境、保護環(huán)境

對于自然資源警示心得體會及收獲六

微風(fēng)徐徐,春姑娘伴著春風(fēng)來了！

在這溫暖、美麗的季節(jié)里，我和爸爸媽媽還有朋友一起來到了位于北回歸線附近的大自然農(nóng)園。

果然，一進大自然農(nóng)園，還真有點兒“農(nóng)”的味道：成群的小雞滿山走，還有大片大片的森林，在森林旁，有個釣魚湖，是供人們釣魚娛樂的……

我們來到山腳下，看到高山上一片綠陰，十分茂盛。我們走進森林，一棵棵樹屹立在小道兩旁，像戰(zhàn)士似的。葉子繁茂，又像一把把遮天大傘。路旁的花兒盛開了，紅的，黃的，橙的……五彩繽紛，都垂下頭，好像在點頭哈腰歡迎我們的到來。小草兒呢？都安安靜靜地躺在大地上，給大地披上了綠裝，為春天帶來了生機。小鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫著，好像在歌頌這美好的季節(jié)……

不知不覺，我們走出了森林，來到了釣魚湖。只見，湖面波光粼粼，藍藍的湖水，晶瑩透亮，像一面大鏡子。湖面上，不時有魚兒蹦跳起來，又落到湖里。岸上，人們有的在悠閑地抽煙，一手拿著魚桿，邊釣魚邊欣賞美麗的風(fēng)景；有的沿著湖邊散步，一邊談話；有的呆呆地望著眼前的美景，如癡如迷，整個人都被陶醉了。像這美麗的景象，怎能不讓人陶醉其中？

遠處的湖面上，有幾只小艇朝這邊駛來。森林、湖、小艇、人構(gòu)成了一幅春天的畫卷。

唉，得回家了，我戀戀不舍地又回頭望了望，無可奈何地走出了大自然農(nóng)園……

這次春游大自然農(nóng)園，使我見到了我們祖國的錦繡河山。我，為祖國感到驕傲，為我們的祖國有這樣的美景感到自豪！

對于自然資源警示心得體會及收獲七

地球是我們的家園，她是我們?nèi)祟惞餐哪赣H，小溪、河流、大山、森林、大?！际撬谋郯颍墒撬谋郯蚪?jīng)常被人類無情的破壞。

地球媽媽經(jīng)常撫摸著傷痛的軀體在痛苦的呻吟，我們?nèi)祟惤?jīng)常因為修建高樓大廈，修建工廠，修建各種娛樂場所。他們不顧我們母親的呻吟，把樹木砍掉，任意毀壞家園，破壞環(huán)境，在我們的母親身上左一刀右一刀亂砍……

有一天，地球媽媽流著傷心的淚水，自言自語的說道：“從前，朋友們說我長的美麗漂亮，在世界占據(jù)首位?？墒?，現(xiàn)在我已經(jīng)是千蒼百孔，遍體鱗傷，再這樣下去，我會死掉的?！比祟愒诓恢挥X中把自己家園美好的環(huán)境破壞!把我們的母親弄得滿身是傷，痛苦不堪。

我們的媽媽在呻吟著，她的遭遇被碰巧路過的嫦娥看到了，嫦娥心痛的說道：“人類生產(chǎn)了大量煤灰、開著許多焦化廠、又開了許多造紙廠、化工廠……每天黑煙滾滾，污水到處都是，讓我都搶得睜不開眼睛。人類，你們趕快撒手吧!這還了得，你們的媽媽會被你們折磨死的，”

地球媽媽一把鼻涕一把淚地訴說著自己的傷痛，她說：“我的好姐妹啊!再這樣下去，人類就會把我毀掉的，世界的末日將會到來!”這時，風(fēng)伯伯走過來說：“人類為了他們的需要，把大森林砍伐的已經(jīng)所剩無幾了，再這樣下去，我一旦怒吼起來，人類他們就會遭殃的，他們是在自己毀滅自己!”

他們的對話讓人類聽到了，大家共同研究探討這個問題，會議一致認為：“我們生活在這個地球上，必須去保護我們的地球媽媽，保護環(huán)境，刻不容緩。

保護環(huán)境拯救地球是我們義不容辭的責(zé)任。我們利用了地球媽媽賜予我們的家園，不能再繼續(xù)將她毀滅，我們一定要行動起來，讓我們的家園重放光芒，讓我們的地球媽媽重新恢復(fù)原來山清水秀環(huán)境優(yōu)美的容貌，恢復(fù)她美麗的笑容!”

人類覺醒了，他們走出家門看著往日村里清澈見底的河水，已經(jīng)排滿了污水，河水中的臭味直沖云霄，讓人無法走進!看著原本干凈整潔的街道，被漫天的垃圾弄得烏煙瘴氣!聽著伐木機每天在耳邊轟隆的聲音，聞著化工廠傳來陣陣刺鼻的氣味，再也聞不到那縷縷芬芳怡人的花香!疾病、自然災(zāi)害都一起向人類襲來……危險在一步步逼近，人類再也不能遲疑了，必須盡快的治理環(huán)境，保護地球!

人類開始行動了，他們互相傳遞著保護我們的媽媽地球的美好藍圖。植樹造林，治理污水，保護環(huán)境，保持生態(tài)平衡。

不久的將來，我們原來山清水秀，環(huán)境優(yōu)美的地球媽媽，她將會再度恢復(fù)她美麗的面容!

對于自然資源警示心得體會及收獲八

聽，大自然的聲音動聽悅耳，有小鳥、河、小兔子的聲音是多么美妙。

初入大自然，我聽到小鳥的聲音，好似跳動的音符演奏著悅耳的音樂，周圍的動物們歡快的傾聽著。

小河流淌的聲音在山間盤旋著，好似在回味這清脆的歌聲。

聽，森林里的樹木被風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好似在林間開了一場演奏會，動物們是它們的忠實觀眾。

聽，森林里正有一只小兔子在默默的啃著胡蘿卜，這聲音讓含苞待放的花兒綻放了，讓小兔子笑開了起來，那聲音是悅耳的。

聽，天空轟隆隆的作響，讓森林的小動物們都躲起來了，不一會兒，天下起了蒙蒙小雨，那聲音滴答滴答的落在小動物們的房頂上，好似在彈奏著美妙的曲子。

一陣小雨洗滌了整個森林，一切都那么的干凈，那樣的靜，這時，大自然發(fā)出了新的聲音，這聲音是大自然的恩惠。