手機閱讀

道德教堂活動心得體會實用 通過道德講堂的心德體會(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 10:03:30 頁碼:13
道德教堂活動心得體會實用 通過道德講堂的心德體會(八篇)
2022-12-25 10:03:30    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

最新道德教堂活動心得體會實用一

一、工作目標

在上級黨委的正確領導下,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真貫徹執(zhí)行黨的十七大精神,繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想和實踐科學發(fā)展觀的學習教育活動,圍繞“立足黨建創(chuàng)精品校園”這一主題,扣緊“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”這一指導思想,認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》,切實加強黨組織的思想、組織和作風建設,充分發(fā)揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用,有力促進校園各項工作實現(xiàn)質的飛躍。

二、基本狀況

我?,F(xiàn)有在職教職工53人,其中黨員10人。黨支部集中了全體黨員的智慧,帶領全體黨員干部奮力拼搏,在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。2017年以來,我校先后獲得了山東省重點課題試驗基地、濰坊市禮貌和諧單位、濰坊市家庭教育先進群眾、濰坊市地震科普示范校園、全國語文特色校園、濰坊市作文大賽優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號。先后有26位老師、近百位學生獲得了市區(qū)級以上獎勵;剛參教的6名青年教師在經濟區(qū)組織的優(yōu)質課評比活動中,獲得一等獎2名、二等獎2名、三等獎1名;1名教師獲得濰坊市信息技術整合名師稱號;2名教師獲全國優(yōu)秀班主任稱號;校長的《培養(yǎng)有教養(yǎng)有素質的現(xiàn)代人》在新校園行動計劃第六次實驗會議上發(fā)言,《實施增值管理、打造特色教師》在新校園行動計劃第七次實驗會議上發(fā)言,并為第一屆新校園論壇做專題報告;校園的教育教研活動在《濰坊日報》、《現(xiàn)代教育報》都有專題報道?!?21評課模式促進教師專業(yè)提升》獲濰坊金點子案例一等獎第一名,26人的教研成果獲山東優(yōu)秀教研成果獎,其中3人獲一等獎,17人獲二等獎,6人獲三等獎。學年末滿意度調查由業(yè)務辦公室牽頭,以無記名投票的形式進行。家長調查問卷均為20道選取題,題目的資料涉及有無損害學生身心健康、有無違反上課紀律、有

無為教不廉等方面。到校家長530人,校園總體滿意率為94.07%,基本滿意率為5.83%,不滿意率為0.1%。

三、工作思路

1、抓制度,構建學習型教師組織。

我們堅持制度創(chuàng)新,加快推進增值評價體系建設。我們結合校園的教師發(fā)展性評價方案,進一步細化教師考核標準,健全考核評價機制,為每一位老師成立考核檔案,把模糊性評價和指標性評價結合起來,讓學生、家長也參與進來。在校內設立“監(jiān)督信箱”、“舉報電話”,并定期發(fā)放調查問卷、致學生家長一封信、家校聯(lián)系手冊,透過這一系列的做法來增強群眾的監(jiān)督、突出學生的評價、提升教師的水平。

我們校園黨支部的黨務、政務在宣傳欄、墻報欄、校園網公開及時有效;“三會一課”精心安排,保證了一季度一次黨員大會、一次黨課,一月一次支部委員會、黨小組會,所有會議做到了有記錄,黨課輔導有提綱。我們的學習活動做到了教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體,校園自去春節(jié)開學以來發(fā)放了十封《致學生家長一封信》,各班每周都進行家校聯(lián)系冊的溝通,校園以德育處、教導處為主進行了四次學生抽樣調查,透過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。

2、抓班子,全面提高團隊凝聚力。

抓領導班子建設,全面提高團隊凝聚力。領導班子堅強與否是決定黨組織領導力、凝聚力的關鍵,校園黨支部把加強領導班子建設作為重要任務切實抓緊、抓好、抓出了成效。校園拓寬選人用人渠道,我們在面向全社會公開招聘的基礎上,在校內還開展了崗位競聘、民主評議,使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺,真正實現(xiàn)了讓干得多的表揚、干得好的吃香、干得差的無光。

我們選德、能、勤、績優(yōu)秀的管理型黨員教師進入黨組織領導班子,并不斷強化他們的骨干帶頭作用,讓他們在老師們面前就是一面旗幟,就是一個好的榜樣。校園領導班子在黨支部書記劉麗紅的領導下,落實領導班子民主生活會制度,黨組織按期換屆,其中黨支部書記與組織委員孫玉強、宣傳委員劉銘芳、黨小組長孟祥江、楚軍鋒等同志,一年來專題研究黨建工作的會議五次。

3、抓組織,做好黨員的教育管理。

校園設立了專門的黨員活動室,配有黨旗、黨徽、電教設備和黨建學習讀物,黨建制度全部上墻;黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記資料真實詳實。校園黨支部采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式,組織全體黨員干部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關于加強和改善師德建設的意見》《濰坊中小學教師“十不”行為規(guī)范》等法律法規(guī)文件,并讓教師透過尋找“我最敬佩的師德標兵”“我身邊的師德標兵”“我眼里的優(yōu)秀黨員”等活動,搜集學習先進人物的感人事跡,促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀,增強職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的職責感。

我們組織觀看了多名先進教師、優(yōu)秀黨員的演講報告,進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學習為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少于5000字,學習心得都不少于2篇,學習培訓結束后,組織了書面測試,并把成績計入教師培訓。

校園黨支部根據(jù)上級黨組織的安排每次及時足額收繳黨費,并管理規(guī)范,收繳記錄按月足額收繳;發(fā)展黨員全面實行“兩推一公示”(群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示)制度,每學期進行一次民主評議黨員活動;校園黨支部全面落實黨內基層民主八項制度,落實黨組織黨員化管理機制。

4、抓隊伍,努力提高教職工素質。

校園在教育教學活動中,不斷強化黨員的模范帶頭作用。首先,把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結合起來,把它與“優(yōu)質課評比”“優(yōu)秀論文評比”“教學能手評比”“特級教師評比”結合起來,實行一票否決制。其次,適時表彰校園的優(yōu)秀黨員,校園每月推出一名“模范黨員”,同時進行一次全校的經驗交流活動,讓老師們看得見、摸得著、學得會。

打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊,以自身榜樣帶動,向我看齊,不斷提高,我們對組長提出了明確的要求:每個教研組長都務必成為學科的帶頭人、每個年級組長都務必成為首席班主任,每位組長都務必成長為懂教育、懂管理、懂經營的、管理者。

打造精技能的教師團隊。我們不斷學習深化濰坊市“三步驟四環(huán)節(jié)五課型”的教學模式,用心參加教研室組織的各種業(yè)務活動,聘請各級教研員引領指導教師的業(yè)務發(fā)展,大力推進教師基本功的訓練工作,讓教師的素質提高盡快落實到日常的教學活動中,在同伴互助、自我反思的基礎上,打造多元、開放、自主、高效的課堂,創(chuàng)設和諧的師生關系、濃厚的學術氛圍,探索適合的教學方式、有效地學習方法。

打造真智慧的班主任團隊。校園逐步落實《德育序列綱要》,用心開展主題班(隊)會活動:好習慣系列班會、研究性學習報告會、特色班級申報評選會。校園以班級考核為依據(jù),以教師發(fā)展性評價為藍本,以校本教師培訓為載體,評選班主任,重視以賽代培、以評代培、以講代培,把班主任工作作為教育教學工作的重中之重,以促使構成良好的學風、班風、校風,保障教育教學的穩(wěn)步快速發(fā)展。校園相繼組織了周末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯(lián)誼會,建立了教師博客群,促使同伴互助自我反思快速成長。

5、抓協(xié)調,發(fā)揮工會團隊委作用。

黨建工作抓協(xié)調,一項工作多項成果,我們把黨建工作與科學發(fā)展觀相結合、與爭先創(chuàng)優(yōu)活動相結合、與廉政文化建設相結合、與主題研究性學習相結合、與校本課程開發(fā)相結合、與綠色校園建立相結合、與語言文字規(guī)劃校園建立相結合、與十佳百優(yōu)千星評比相結合等八個相結合。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好”,“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業(yè)的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務群眾的模范”。

實施青藍工程一幫一方案。為加快我校師資隊伍建設,提升我校的教育教學品位,使新教師盡快適應教師工作崗位,中青年教師的教學業(yè)務水平和教育潛力不斷提高,讓新教師學習有榜樣,進取有方向,盡快把他們鍛煉培養(yǎng)成為合格教師乃至骨干教師,特擬訂《濰坊錦繡校園教師結對子實施方案》,開展了結對幫扶困難黨員群眾活動。

建立教師業(yè)務成長檔案袋。引導教師制定切合實際的個人發(fā)展計劃,填寫《教師成長記錄冊》,記錄成長的足跡,促進教師自我發(fā)展。用心組織教師參加各級各類教育部門組織的教學論文、案例、教育教學金點子案例、優(yōu)質課、教學能手、學科帶頭人、教學成果獎等評選活動,以活動促進教師的成長。

引導撰寫個人發(fā)展規(guī)劃。校園設計《錦繡校園教師個人發(fā)展規(guī)劃書》,要求教師緊密聯(lián)系自己的實際,認真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃的資料包括:個人狀況分析、個人年度規(guī)劃和具體行動計劃等三個方面的資料,其中個人年度規(guī)劃又包括:學習(政治、業(yè)務)、公民養(yǎng)成教育、課堂教學、課題研究、參與評比等方面的資料。透過撰寫個人發(fā)展規(guī)劃,透過明確努力方向,促進教師的個人發(fā)展。

我們錦繡校園黨支部努力在繼承中求發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中尋出路,圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,努力打造精品校園。

最新道德教堂活動心得體會實用二

同志們:

今天,吳江檢驗檢疫局先后舉辦了道德講堂和先進典型事跡宣講活動?;顒优e辦的非常成功,內容豐富深刻,事跡感人生動,教育感染力強,充分體現(xiàn)了吳江檢驗檢疫局大力加強干部職工思想道德建設的自覺性、主動性和積極性,充分體現(xiàn)了文明單位的文明風采和良好形象。在此,我謹代表市委宣傳部、市文明辦,向吳江檢驗檢疫局活動的成功舉辦表示誠摯的祝賀!

下面,就如何進一步加強公民思想道德建設,我講幾點意見。

一、要積極貫徹落實中央部署開展的公民道德建設各項任務

近年來,中央文明辦明確在城鄉(xiāng)基層廣泛開展道德講堂建設、廣泛開展道德模范等先進典型宣傳,作為精神文明建設的重要工作來抓,并納入全國文明城市以及各級文明行業(yè)、文明單位考評的重要內容。我市積極響應中央文明辦的部署要求,市文明委專門下發(fā)了實施意見,明確了工作目標、實施步驟和任務分工,制定了道德講堂示范點的建設標準。堅持把公民道德建設作為文明城市創(chuàng)建的龍頭工程扎實推進,取得顯著成效,先后涌現(xiàn)出一大批精神文明先進典型,精神文明不斷發(fā)揚光大。

建設“道德講堂”、開展道德模范事跡宣講活動,是深入學習宣傳社會主義核心價值體系的生動實踐,是提高社會文明程度和公民道德素質的有效載體。在各行各業(yè)開展道德講堂、學習宣傳道德模范活動,是廣泛普及社會主義核心價值體系理念、大力實施公民道德建設工程、著力提升公民道德素質、提高社會文明程度的迫切需要。

我們要將道德講堂建設與道德模范事跡基層巡講、網上宣講、文化志愿者說唱先進典型、“我推薦、我評議身邊好人”等各項活動結合起來,大力加強公民道德建設,深入推進文明城市創(chuàng)建,不斷提高市民文明素質和城市文明程度,在全市營造重道德、守情操、講文明、樹新風的濃厚氛圍,為我市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、鞏固全國文明城市建設成果提供精神保障。

二、要充分發(fā)揮人民群眾在道德建設活動中的主體地位

人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性,是加強公民道德建設的堅實基礎和動力源泉。我們要堅持突出人民群眾在公民道德建設中的主體地位。要用典型示范引導人們見賢思齊,用實踐養(yǎng)成引導人們擇仁處善,用優(yōu)秀文化引導人們自強厚德。

加強道德建設,就是要引領廣大市民踐行社會主義核心價值體系,鞏固全社會的共同理想信念,打牢團結奮斗的思想道德基礎,為又好又快發(fā)展營造文明和諧的軟環(huán)境;加強道德建設,就是要大力普及公民道德規(guī)范、市民公約等行為準則,努力打造至善、至美、至上的文明形象,營造和諧、和睦、和暢的城市環(huán)境;加強道德建設,就是要堅持以人為本,培養(yǎng)公民成為自覺的道德主體,讓社會主義核心價值觀教育和公民道德建設實踐走進百姓生活,提升生活品質,更好地實現(xiàn)人民群眾的經濟、政治、文化權益。

我們要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,把活動載體設計好,把組織工作做到位,把道德理念講透徹,使建設道德講堂、開展道德模范先進事跡宣傳等活動的過程真正成為弘揚社會主義核心價值體系的過程。要圍繞道德建設活動,精心設計一些為群眾喜聞樂見的宣傳形式,引導群眾自覺參與,激發(fā)其修身于自我提高、明志于高尚追求、立言于文明傳播、建功于城市建設的主人翁意識。要大力宣傳群眾身邊看得見、摸得著、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體,大力弘揚“存好心、做好事、當好人、有好報”的價值取向,努力把外部的道德教育轉化為每個公民內在的道德品質,使公民基本道德規(guī)范成為各個階層、各個群體的共同行為準則。推動形成“我為人人,人人為我”的良好社會風尚,真正讓道德講堂成為群眾易于參與、樂于參與道德建設的平臺和載體。

三、要堅持不懈的大力加強公民思想道德建設

大力加強公民思想道德建設,重點要做到“五個堅持”:

一是堅持用教育來提升。要緊緊圍繞社會主義核心價值體系,深入開展形式多樣的教育活動,努力形成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。使廣大干部群眾進一步堅定中國特色社會主義共同理想信念,在全社會確立和實踐社會主義榮辱觀,更好地凝聚人心、提升境界、激發(fā)活力。要不斷創(chuàng)新教育方式方法,有效增強教育的針對性、有效性和持久性,使社會主義道德觀念更加入腦入心。

二是要堅持用實踐來推動。我市精神文明建設的成功經驗表明,只有通過道德實踐的養(yǎng)成,把外部的道德教育轉化為公民內在的道德素養(yǎng),才能實現(xiàn)道德認知和道德行為的有機統(tǒng)一。我們要把道德實踐與鞏固提升文明城市建設成果有機結合起來,針對不同行業(yè)、不同群體,從實際出發(fā),開展內容具體、特色鮮明的道德實踐活動,最大限度地動員群眾參與,努力形成人人身體力行、個個自覺踐行的生動局面。

三是要堅持用典型來示范。我市道德典型深深扎根于廣大群眾之中,他們身上集中反映的見義勇為、助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、扶貧濟困、孝老愛親的社會風尚和時代精神,是不斷增強廣大干部群眾凝聚力、向心力、創(chuàng)造力的重要力量源泉。我們要廣泛宣傳、發(fā)現(xiàn)總結他們的典型事跡,把先進典型的崇高思想品德傳播到廣大群眾中去,形成學習先進、崇尚先進典型、爭當先進典型的良好社會氛圍。

四是要堅持用輿論來引導。要充分發(fā)揮先進文化啟迪思想、陶冶情操、傳授知識、鼓舞人心的重要作用,以先進文化建設、新聞媒體陣地、思想政治教育等途徑和方法引領社會主義核心價值觀,廣泛宣傳道德模范的先進事跡和崇高品德,特別是群眾身邊看得見、摸得著、學得到的“平民英雄”和基層涌現(xiàn)的“凡人善舉”,使廣大群眾在潛移默化中見賢思齊、向善向好。

五是要堅持用合力來推進。加強和改進新形勢下思想道德建設,是一項社會系統(tǒng)工程,需要全黨全社會的共同努力。廣大黨員領導干部要以身作則,率先垂范,為群眾當表率、做楷模。各行各業(yè)要切實加強組織領導,有效凝聚各方力量,形成強大整體合力,構建全黨、全社會共同推進公民道德建設的生動局面。

同志們,加強公民道德建設,是一項長期而光榮的任務。我們要堅持不懈,久久為功!進一步發(fā)揚光大精神文明,不斷鞏固提升全國文明城市建設水平,以優(yōu)異的成績迎接黨的勝利。

最新道德教堂活動心得體會實用三

也許有人會問,什么是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規(guī)范。我認為,道德就是愛國愛民團結互助:道德也是勤奮節(jié)儉努力上進;道德更是遵紀守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。

當春回大地的時候,重抬道德的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德在我們生活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,與社會同生。

也許有人會問,什么是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規(guī)范。我認為,道德就是愛國愛民團結互助:道德也是勤奮節(jié)儉努力上進;道德更是遵紀守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。

人們時常感嘆生命短暫,時光來去匆匆,誰都渴望和平安寧的生活,誰都期待陽光燦爛的景色。然而現(xiàn)實卻難隨人愿。走出校園,充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種.種,讓人感覺道德巳被扭曲,人進已經喪失。

三月的一天,我親眼目睹了這樣一件事,那是一個烈日炎炎的中午,在我家門口的三岔路口上,兩位滿頭日發(fā)的老人攙著一位同樣衰老的病人走來,病中的老人低著頭,垂下的一絲絲白發(fā)在風中飄動,兩腳拖在地面,劃出一道道印痕,隨后趕來的一位老婆婆雙手不停揮動,招呼著來往的車輛,喪地呼喊回蕩繁體的大街上:“救救他吧!救救他吧!”可是一輛接一輛車從老人身邊絕塵而去。我分明看見,那滿是皺紋的臉上寫滿了悲衰。還有一次在報上看到這樣一則消息,南京一時很久未出門的老夫婦興致勃勃來到市區(qū),準備好好看看家鄉(xiāng)這幾年來的變化,怎料因行動緩慢被走在身后的一位年輕市民拳腳踢和辱罵,氣得老大悲憤欲絕,以頭撞墻,走老伴的勸阻下,才顫抖著離開了這傷心之地。令人揪心的一幕幕讓人恐不信吶喊:良知何在?道德何在?

假如長此下去,可以設想:世態(tài)炎涼,人間冷淇,社會大亂,人心變態(tài),身臨其境,人人自危。無數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦,這可不是危言聳聽。善良的眾呼喚著正義現(xiàn)身,呼喚著良知發(fā)現(xiàn),更呼喚著道德回歸。

一位哲人說過:“道德普遍被認為是人類最崇高的目的。”時代在發(fā)展,社會在進步,道德是國家民族興旺的基礎,一個國家應該有一個國家的精神脊梁,一個民族應該有一個民族的孔繁森,李素麗更是道德的表率。他們用自己的實際行動向眾展示了忘我為民的風貌,如一縷春風,暖人心。

每一個人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標準為標志的精神文明和物質文明。加強法制建設,遵守市民公約,請相信,藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。

最新道德教堂活動心得體會實用四

為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,增強公民思想道德建設的吸引力和親和力,吸引全鎮(zhèn)廣大干部群眾投身道德實踐活動,不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度,經鎮(zhèn)黨委、政府研究確定,在全鎮(zhèn)組織開展“道德講堂”建設工作,特制定如下方案。

一、指導思想

以建設社會主義核心價值體系為根本,通過工作試點、典型推廣,加強“四德”教育,普及“道德講堂”網絡,推動公民思想道德教育項目化、實踐化、常態(tài)化,為深化創(chuàng)建文明城市,建設生態(tài)、實力、和諧李鵲奠定強大的思想道德基礎。

二、總體要求

“道德講堂”要以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要教育形式,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容,在全社會倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親、自強進取等道德行為,實現(xiàn)群眾對道德教育“可信、可敬、可學、可為”的現(xiàn)實效果。

三、工作重點

(一)服務對象分類化

根據(jù)不同人群的特點和需求,主要建設四類“道德講堂”。

1、鎮(zhèn)直機關道德講堂:主要對象是機關工作人員。依托各單位黨員活動室或文化活動室為陣地,以倡導“擔當精神”,立足崗位服務群眾、服務基層、服務大局、勇于奉獻、廉潔奉公為主要內容,加強道德修養(yǎng),砥礪道德品質,培育機關干部政容嚴整、舉止文明、態(tài)度和藹、禮貌待人的良好形象。

2、農村社區(qū)道德講堂:主要對象是農村居民。結合開展的鄉(xiāng)村文明行動,依托農村文化大院、新型農民學校,以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,圍繞建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村要求,根據(jù)當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣,精心設計“道德講堂”的教育內容和形式,吸引農村居民參與。

3、學校道德講堂:主要對象是在校中小學生。依托學校班會、鄉(xiāng)村學校少年宮,以倡導“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、經典誦讀、遵紀守法、安全防護等為主要內容,對在校學生開展思想道德教育,吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。

4、企業(yè)道德講堂:主要對象是企業(yè)員工。依托企業(yè)各類活動室,以“愛崗、奉獻、創(chuàng)造”為主題,以敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)的價值追求和創(chuàng)新意識、責任意識培養(yǎng)為主要內容,加強企業(yè)文化建設,倡導廣大職工立足本職崗位,鉆研業(yè)務,創(chuàng)新技術,創(chuàng)造價值,爭做本行業(yè)、本單位的能手和標兵。

(二)宣講隊伍社會化

以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準,組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。主要分為三個層面:

1、專業(yè)隊伍巡回宣講。邀請專家學者、國學講師、老黨員老干部、教師等作為“道德講堂”宣講隊伍的骨干力量,加強組織培訓,充分利用各類宣講素材,到群眾中間進行主題宣講。

2、道德模范示范宣講。組織道德模范、身邊好人、優(yōu)秀志愿者、美德少年等先進典型作為宣講員,邀請他們現(xiàn)身說法,與群眾交流,使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。

3、普通群眾自我宣講。充分尊重群眾的主體地位,調動群眾的參與熱情和積極性,切實做到“有道德的人講道德”,吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事,使群眾成為“道德講堂”的主人。

(三)教育形式多樣化

在做好常規(guī)宣講的基礎上,充分尊重群眾意愿,設計多樣化活動,充分體現(xiàn)“道德講堂”的群眾性、開放性和靈活性,使群眾易于接受、樂于參與、踴躍參與。

1、組織開展道德點評。開展各類道德先進評選活動,讓群眾評議身邊好人好事,用身邊事影響身邊人。

2、繼續(xù)開展好“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合,進一步拓展受眾范圍和覆蓋面,使之成為提升基層婦女群眾道德修養(yǎng)的有效力量。

3、深入開展“全民閱讀”活動。教育引導群眾多讀書、讀好書、學文化、增技能,普及醫(yī)療保健、法制教育、文明禮儀、國學經典等實用知識和道德規(guī)范,著力提高群眾的道德修養(yǎng)和個人素質。

4、組織開展各類實踐活動。充分利用各種節(jié)日和重大活動,組織經典誦讀、文藝演出、體育競賽和社會志愿服務等活動,擴大“道德講堂”的社會化效果。

(四)講堂項目常態(tài)化

鎮(zhèn)黨委、政府對“道德講堂”工作實施項目化管理,8月下旬完成“道德講堂”建設。每個講堂示范點要相對固定場所,懸掛“道德講堂”牌匾,研究制定好宣講計劃和各類運行制度,每月至少組織開展一次宣講活動,促進道德宣講制度化、常態(tài)化。

四、工作要求

(一)加強組織領導。建設“道德講堂”對于提高全鎮(zhèn)群眾文明素質和社會文明程度具有重大現(xiàn)實意義。各辦事處、各村,鎮(zhèn)直各部門、各單位要成立專門的領導小組,切實加強對“道德講堂”工作的組織領導。要結合各自實際,制定活動方案,認真組織實施,確保8月份各級各類道德講堂投入運行。各級領導干部要帶頭參加“道德講堂”建設的各項活動,充分發(fā)揮好示范表率作用。

(二)加強宣傳推廣。要開辟專題專欄,及時報道“道德講堂”建設情況;各級各部門單位要及時發(fā)現(xiàn)收集道德講堂運行中的成功做法和涌現(xiàn)出的先進典型,充分報道他們的優(yōu)秀事跡,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

(三)加強督查考核。將“道德講堂”建設與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來,納入年度精神文明建設綜合考核的重要內容,適時命名一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”和“道德講堂”建設工作先進單位。

(四)注重資料積累。各辦事處、企業(yè)辦、教育辦分別確定1個道德講堂示范點,示范點要建立完善的臺帳資料,包括組織機構、規(guī)章制度、宣講員名單、活動計劃、宣講資料、活動資料等內容,切實做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時,深入總結經驗,積極探索創(chuàng)新,不斷豐富講堂內容和形式,建立長效機制,確保實際效果。

最新道德教堂活動心得體會實用五

大家好!

只有做一個有道德的人,才能走向成功的道路;只有做一個有道德的人,才是完美的人;只有做一個有道德的人,才能是健康的人。有句俗話說得好:“正直是道德之本?!笔前?,沒有了道德哪會正直呢?讓我們一起做一個有道德的人吧!

在校做一個好學生。

做一個好學生,說說非常的容易,但是要真正做一個好學生是非常艱難的。為什么加上一個好字,就會如此的艱難呢?

在一個風和日麗的下午,兩位同桌的學生都在聽老師上課,課的內容是,要在學校爭做一個有道德的好學生,于是這兩個學生就很和氣。但朝夕相處不到幾天的時間就發(fā)生了爭吵,這難道是一個有道德的好學生嗎。今天又有兩個學生,同樣也是同桌,都是男的。他們在水槽洗頭時發(fā)生了爭吵,各用各的洗發(fā)水潑對方的臉,你們看這樣的倆個學生能算是好學生嗎!在校做個好學生就要尊敬老師、團結同學、助人為樂、認真學習。

在社會做個好公民。

先問大家一個小問題:如果有一個老人摔倒在地上,你會主動把他扶起來嗎?答案不,你會這樣做呢。

我很自信,因為我在社會上是個好公民,我一定會把他扶起來。在公共汽車上,我會主動給孕婦、老奶奶、老爺爺讓位。在街道上我從不亂丟瓜果皮屑;在商場門口,主動給那些乞討的人一些零用錢。我是一個很有愛心的人。我更是一個遵守公共秩序的好孩子。我只是一個花園中的一朵鮮艷的小紅花,我只是一群人海之中的好學生,我只是大海中的小水滴。我希望同學們都來做個好學生、好公民。

道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能點燃希望之燈的火;道德是燈,能照亮人生之路的燈;道德是路,能引導人們走向成功的路。道德能夠買下全部的金。讓我們的地球多一個有道德的好少年吧!

最新道德教堂活動心得體會實用六

為貫徹落實區(qū)精神文明建設指導委員會文件精神,以社區(qū)“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體,扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力,現(xiàn)結合我社區(qū)實際,制定以下活動計劃:

一、指導思想

以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動道德實踐,匯聚道德力量,形成道德風尚,進一步提高社會文明程度和公民道德素質,著力營造文明和諧的社會文化環(huán)境。

二、工作目標

“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,以轄區(qū)居民為對象,以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心,以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛(wèi)生等為內容,廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,在社區(qū)營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚,努力創(chuàng)造良好社會輿論氛圍和道德導向。

三、主題及內容

活動主題為“弘揚社會主義道德文化,爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”,即圍繞“禮儀”主題,推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題,推進職業(yè)道德建設;圍繞“和睦”主題,推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題,推進個人品德建設,開展四個方面的道德教育:

(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,引導本社區(qū)居民親身參與道德實踐,創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。

(二)職業(yè)道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業(yè)道德知識普及,崇尚誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及,大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動,引導社區(qū)居民講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

四、活動形式

(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養(yǎng)強、道德素質高、文化修養(yǎng)好”為標準,成立一支社區(qū)道德宣講隊,并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。

(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范,利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡,集中展示道德典型的光輝形象,形成典型示范的良好效應。

(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座,統(tǒng)一使用社區(qū)“道德講堂”標識,邀請道德先進人物和上級分管領導,與社區(qū)居民交流、研討,使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。

五、活動要求

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創(chuàng)新舉措,是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容,務必要高度重視,扎實推進。要提高認識,精心組織;要創(chuàng)新形式,強化宣傳;要注重實施,常抓不懈;要力求與時俱進,讓傳統(tǒng)道德觀與現(xiàn)代價值觀相結合,結合實際,重點明確,內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題,整合各類資源,全面提升道德講堂實際成效。

最新道德教堂活動心得體會實用七

開設“道德講堂”,對于扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強全體干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質,提升__影響力有著積極的意義?,F(xiàn)根據(jù)市文明辦關于制定___年上道德講堂工作計劃的通知精神,結合我局實際,制定__年道德講堂工作計劃如下:

一、指導思想

以十八大精神為指導,以服務地方經濟發(fā)展為目標,大力學習宣傳全國全省道德模范、感動__“十大人物”和本局人員的道德故事等,在全局系統(tǒng)營造起崇尚道德的良好氛圍,使廣大干部職工自覺遵守社會公道、弘揚家庭美德、恪守職業(yè)道德,注重個人品德,不斷提升__政風行風建設和文明單位創(chuàng)建水平。

二、目標任務

以建設社會主義核心價值體系為核心,以__行風建設為重點,以學習宣傳道德模范、身邊典型為途徑,全面把握新形勢下道德建設的新趨勢、新要求,滿足全局參與道德實踐的新熱情、新期許,不斷加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設,倡導誠信服務、規(guī)范服務、文明服務,為__事業(yè)的發(fā)展提供精神動力和智力支持。

三、宣講內容

以獲“全國青年文明號” 、“全國巾幗示范崗”和省級優(yōu)秀能手、當選省__系統(tǒng)“道德模范”標兵___以及全市系統(tǒng)的老黃牛___、忠誠衛(wèi)士___、崗位能手___等6位先進道德典型,再從感動__“十大人物”中選部分典型作為我局系統(tǒng)道德講堂重點宣講對象。

四、開講時間

道德講堂一年開講六次,每單月的最后一個星期的星期五作為開講時間,具體安排以開講前的正式通知為準。

五、具體要求

1、各單位要高度重視道德講堂工作,要把“道德講堂”建設情況與爭創(chuàng)全國文明單位、“用心創(chuàng)造質量、打造滿意機關”、爭創(chuàng)“優(yōu)質服務窗口”活動結合起來,組織好干部職工參與道德講堂活動,不斷提高道德講堂建設的實效。

2、道德講堂主持人要堅持“六個一”流程,精心策劃好每堂課內容,并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管;宣講員要專心備課、用心講課、精心評課,使道德講堂真正成為廣大干部職工提升素質、鑄造品德的又一場所。

最新道德教堂活動心得體會實用八

為扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強公民道德建設的吸引力,彰顯道德模范的感召力,擴大白馬好人的影響力,引導街道干部群眾自覺投身道德實踐活動中,不斷提升居民思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城市建設水平。特制定白馬街道20xx年度“道德講堂”活動計劃。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,廣泛普及社會主義核心價值理念,結合實際,以“暢談身邊的好人好事、講述自己的感人故事、感恩社會的自覺行動”等形式,教育、感化我們身邊每個人。在全社會大力開展“在社會做一個好公民,在單位做一個好職工,在家庭做一個好成員”的“三做”活動,將“開放、誠信、務實、創(chuàng)新”蕪湖城市精神融入到居民心中,在潛移默化中不斷提升居民文明素質,推動形成“愛祖國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)”的良好社會氛圍,為實現(xiàn)爭創(chuàng)全國文明城市工作目標和構建和諧白馬奠定堅實的思想道德基礎。

二、目標任務

以提升居民思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心,以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為重點,建立起覆蓋街道上下、各個領域的“道德講堂”網絡,強化宣傳教育,傳播身邊模范、好人的道德故事,引導市民“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為華夏文明的傳統(tǒng)者和弘揚者,社會主義榮辱觀的傳播者和踐行者。街道以走進村委會的形式開展“道德講堂”活動,每月不少于一場次,全年12場次;社區(qū)每月不少于一場次,全年不少于12場次,各村委會每季度不少于一場次,全年不少于4場次。

三、主要內容

“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主要內容。

一是社會公德建設。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。

二是職業(yè)道德建設。以“誠信”為核心,包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等。

三是家庭美德建設。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等。

四是個人品德建設。以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

四、形式流程

“道德講堂”建設要充分尊重群眾意愿,設計多樣化宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與,形成規(guī)范的六個流程,即在每一場講堂實施中:

1、“唱歌曲”:每一次開講前,組織學唱《三德歌》;

2、“學模范”:圍繞主題,講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;

3、“談感悟”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;

4、“誦經典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄;

5、“習禮儀”:由專業(yè)人士現(xiàn)場教授文明禮儀或觀看禮儀廣告片,規(guī)范群眾的舉止言行;

6、“送吉祥”:圍繞主題,向需要幫助的人送出一份愛心和祝福。

五、具體類別

根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求,建設好以下六類“道德講堂”:

1、街道道德講堂。主要對象是街道工作人員、村(居)兩委干部和轄區(qū)居民等。倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等為主要內容,開展“做人民滿意基層工作者,我身邊好人好事”征集評選活動,將參與“道德講堂”活動納入干部教育培訓體系,并作為干部評優(yōu)考核的依據(jù)之一,教育引導廣大干部牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識,改進作風、提升效率,爭做公民道德建設的實踐表率。

責任單位:街道機關黨支部、宣傳辦、文明辦、婦聯(lián)、共青團等部門共同負責。

2、行業(yè)道德講堂。主要對象是窗口行業(yè)服務人員。以倡導誠信服務、規(guī)范服務、文明服務、高效服務等為主要內容,在每個窗口行業(yè)和基層單位深入開展道德講堂建設工作,結合工作實際和百姓關注熱點,針對性的開展道德教育活動,提升員工綜合素質,引導行業(yè)人員自覺提升服務效率和服務水平。

責任單位:由窗口行業(yè)單位負責。

3、學校道德講堂。主要對象是在校學生。以倡導“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”、“愛父母、敬師長”、“奉獻社會、提升自己”等為主要內容,通過對在校學生的思想道德教育,吸引和推動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”的目標。

責任單位:由各中、學校負責。

4、社區(qū)道德講堂。主要對象是社區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容,發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用,整合社區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設內容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

責任單位:由社區(qū)居委會負責。

5、村道德講堂。主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,圍繞建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的要求,根據(jù)農村居民的價值觀接受特點和生活習慣,精心設計“道德講堂”的教育內容和形式,吸引農村居民參與,推進城鄉(xiāng)一體文明。

責任單位:由村委會負責。

6、新市民道德講堂。主要對象是金石和淺灣小區(qū)居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容,發(fā)揮志愿者等小區(qū)活動積極分子的作用,整合小區(qū)各類陣地,豐富思想道德建設內容,開展居民喜聞樂見的活動,使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

責任單位:兩小區(qū)管理辦公室。

六、工作要求

1、加強組織領導。各單位要定期研究、部署、落實“道德講堂”建設工作,要積極發(fā)現(xiàn)、收集、編寫道德模范故事。街道文明辦負責“道德講堂”聯(lián)絡、指導和協(xié)調等日常性工作。

2、規(guī)范陣地建設。在“道德講堂”的建設標準上,要做到六個程序規(guī)范,形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機制,選樹一批來自群眾、事跡感人的白馬好人,編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義,建立一支認真負責、素質過硬的宣講隊伍,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍,打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。在布局安排上,按照“就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進”的原則,綜合利用黨校、市民學校、人口學校等各類已有陣地,以整合和新建相結合的等方式,逐步在街道推開。

3、加強督促考核。街道文明辦組織針對 “道德講堂”建設情況進行調研督促,將“道德講堂”建設情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來,與文明程度指數(shù)測評結合起來,把開展參與“道德講堂“的情況作為評選各級各類文明單位的考量內容,每年表彰命名一批“優(yōu)秀道德講堂”、“優(yōu)秀宣講員”,確定一批“道德講堂”建設工作先進集體。

4、加大宣傳力度。各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進典型,及時予以大力推廣,形成良好的示范帶動效應。要利用各種媒體報道開展“道德講堂“建設的情況,大力宣傳道德模范的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。每年邀請專家、學者和各類“道德講堂”的實踐者,舉辦“道德講堂”建設的交流研討活動,為下一步建設工作提供理論和實踐指導。

您可能關注的文檔