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教師招聘技能課堂心得體會及收獲 教師課堂教學技能心得體會(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 09:29:12 頁碼:14
教師招聘技能課堂心得體會及收獲 教師課堂教學技能心得體會(七篇)
2022-12-25 09:29:12    小編:ZTFB

當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

描寫教師招聘技能課堂心得體會及收獲一

9月10日是我國第xx個教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。

師應該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,

請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

描寫教師招聘技能課堂心得體會及收獲二

同志們:

秋風習習,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié),在這金色的九月,我們迎來了第二十個教師節(jié)。今天,我們隆重集會,慶祝教師的節(jié)日,感受身為教育工作者的幸福和自豪。我代表鎮(zhèn)政府向全鎮(zhèn)教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!

教師節(jié)已經(jīng)走過了二十年的歷程。從1985年新中國第1個教師節(jié)誕生,到xx年第29個教師節(jié)。二十年來,教育事業(yè)發(fā)生了巨大變化,全社會形成了尊師重教,重視知識,重視人才的氛圍。伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值。

教師職業(yè)是人類最古老的職業(yè)之一,在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師用自己的心血塑造下一代的心靈,用自己的辛勞推動下一代的進取。無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在他們的成長過程中,都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結著教師的心血。自古以來,就有“一日為師,終身為父”的美譽,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。在第三次全國教育工作會議上指出:“教師是人類靈魂的工程師,是社會主義精神文明的傳播者和建設者?!边@充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈,在社會主義建設偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽,是肯定,是鞭策,更是諄諄的教誨與期待。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學技術水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。教師在社會主義現(xiàn)代化建設的征途上,擔負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實施著科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。教師職業(yè)是神圣的,我們應該懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵,“真誠的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛的化身”。

近年來,我鎮(zhèn)各校大張旗鼓開展課堂教學、分配制度、人事制度改革,加強師德行風建設,用全新的教育理念武裝教師,使全體經(jīng)受了考驗,得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數(shù)教師能夠愛崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無私奉獻,并涌現(xiàn)了一批具有較為過硬的業(yè)務素質(zhì)和能力,在學科教學中能夠獨當一面的骨干教師,這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學實績不斷取得突破的最重要的原因。應該說,我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質(zhì)是較為過硬的,同時,我們應清醒地看到,我鎮(zhèn)的教育在總體上還是很落后的,我鎮(zhèn)的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍,迅速提高師資隊伍素質(zhì),形成骨干教師群體,盡快培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀教育工作者和知名教師,是我鎮(zhèn)當前和今后相當長時間中面臨的迫切任務。為此,我代表鎮(zhèn)政府向大家提出幾點要求:

第一,要熱愛教育事業(yè),增強事業(yè)心和責任感,充分認識教育在發(fā)展先進生產(chǎn)力中的重要作用和使命。

教育是一項神圣的事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻,在全面建設小康社會的形勢下,廣大教師和教育工作者要進一步增強責任感和使命感。全體同志要認真學習和實踐“”重要思想,深刻領會黨的xx大和“七一”講話精神,緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際,把“”重要思想和的講話精神落實到實際行動中。馬克思主義具有與時俱進的理論品質(zhì),作為教育工作者,必須保持政治上敏銳性,與中央保持高度的一致性,關心政治,認真學習黨和國家的路線、方針、政策,才能具有源源不斷的工作動力,才能愛崗敬業(yè),樂于奉獻,奮發(fā)向上。

第二,要進一步確立先進的教育理念,特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念。

知識經(jīng)濟,創(chuàng)新意識,對于我們二十一世紀發(fā)展至關重要,面對世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn),我們必須把增強民族的創(chuàng)新意識提到關系中華民族興衰存亡的高度來認識。努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高學生素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。全面推進素質(zhì)教育,德育是核心,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力是重點,要做好這些工作,教師首先必須提高自己的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維的創(chuàng)新能力,不斷更新知識結構,掌握現(xiàn)代教育理論,改革教育教學方法,提高工作效率。

描寫教師招聘技能課堂心得體會及收獲三

尊敬的各位領導、老師們:

您好!

在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領導、老師在這里共度第xx個教師節(jié),尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言,我倍感榮幸,這是各級領導對我的信任和老師們對我的支持。

今天在這里,首先,我代表全體鎮(zhèn)先進教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學校給予我們這么高的榮譽,這份榮譽是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽里,包含著各級領導對我們的關懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!

在過去的一年中,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,以提高國民素質(zhì)為己任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才和接班人作為義不容辭的責任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的未來,以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠!

在教育教學過程中,我們不斷豐富自身的學識,努力提高自身能力和業(yè)務水(本文是簡歷grjl文秘網(wǎng)提供的范文)平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個學生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學方法,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實踐著以“獻身教育,甘為人梯,治學嚴謹、勤學進取、熱愛學生、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

各位領導,榮譽已成為過去,我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中,我們會以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,在你們的領導下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應有的力量。

各位領導,請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻我們所有的力量!

最后,祝各位領導、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

描寫教師招聘技能課堂心得體會及收獲四

他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。而今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負著歷史重任的我們一定會用自己的實際行動,立足本職,迎接果實壓滿枝頭的秋天。

感恩老師,尊重自己親愛的老師們、同學們各位早上好:

又一次旭日東升, 又一度秋風送爽, 又一個收獲的季節(jié)果稲飄香。

20__ 年的今日,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺 燈前,又一個教師節(jié)悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。

在這個令人敬慕 的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?!磹鄣?老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!(全班齊說) 同學們,我想我們每個人都明白,是敬愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力 量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意 志百煉成鋼的堅強。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌 倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。

讓我 們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨,讓我們大聲 的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您! 感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活 中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到 了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也 是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極 進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的 參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講 文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因 為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用 汗水澆灌知識,用人格塑(su)造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈 充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

最后,再次預祝敬愛的老師們:節(jié)日快樂!身體健康!工作順利! (全 班齊說) 我們的演講到此結束謝謝大家!

描寫教師招聘技能課堂心得體會及收獲五

各位同仁:

大家 下 午好!人們常常把少年兒童比作祖國的花朵,因為他們是民族的希望:把我們教師比做園丁,因為我們都從事著花的事業(yè)。在高新二小這個立德樹人的大花園里,在百花齊放的老師大家庭中,處處有模范、個個皆榜樣。我只是一片不起眼的葉子!在這一年里,我收獲了校領導對我的關心和幫助,收獲了同事們的友誼,也收獲了家長和學生充分的信任!很榮幸,能有這個機會,與大家分享近一年的工作點滴。我演講的題目是——做最好的老師,讓人生出彩!

今年教師節(jié)前夕,在首都師范大學與師生代表座談時發(fā)表重要講話。爭做“四有”好老師由此唱響了教書育人的主旋律,這支激昂的旋律也拂動了高新區(qū)全體教師的心弦。我們高新二小的全體教師也在校領導的組織下,認真貫徹落實做“四有”好老師講話精神。作為高新區(qū)教育資源整合首批分流的老師,怎樣做一名好老師,我不禁捫心自問?回顧自己到二小的點點滴滴,從最初的不適應到現(xiàn)在的得心應手,我終于得出了答案,那就是——好的老師一定要堅定信念:無論在什么樣的環(huán)境、在什么樣的崗位,都要有嚴謹務實的工作作風、積極向上的生活態(tài)度,做最棒的自己,讓人生出彩!

好老師要堅持嚴格的班務管理。我認為好的老師,要把班務管理當做自己的家一樣來經(jīng)營,管理得越精細、家就越溫馨。 1

班務工作是瑣碎的,我卻從中找出了樂趣。為了讓全班學生迅速擺放好桌椅,我教給他們這樣的順口溜“擺放整齊并不難,地磚接縫是直線”;為了讓學生自主保護好課桌椅,開學第一天就讓每個孩子在自己的課桌椅底部貼上姓名簽,美其名曰“桌椅有主人,貼上標簽能分清”; 教室里抹布和笤帚的擺放都有統(tǒng)一的要求;拖把一定要提前控干水分,以免發(fā)生濕滑摔傷事件… ...。俗話說“簡單的事情認真做,認真的事情重復做,你就成了專家”!

好老師要樹立一流的服務意識。學生葉正杰本學期從廣東

轉(zhuǎn)學回來,他的爸爸媽媽仍然在廣東打工。由于性格內(nèi)向,面對新的老師和同學,孩子不適應,再加上想念爸爸媽媽,在??偸谴虿黄鹁?,臉上沒有笑容,學習也不在狀態(tài)。于是我把他在校學習生活的一些場景拍下來,教他把照片上傳到他的qq空間,并配上風趣詼諧的評論,方便他的爸媽隨時能看到孩子在校的情況。就這件小事,孩子特別開心!因為他覺得老師不但很關心他,而且還教會了他如何上傳照片。從那以后孩子的學習很是主動積極,課間總喜歡粘著老師給他講些奧數(shù)題,這次期中考試數(shù)學考了100分!得知孩子的變化后,他爸爸給我打來電話連聲道謝,直夸我是一位細心的好老師,我輕描淡寫地說了句:“這是我應該做的1

好老師要擁有扎實的學識和的教學基本功。根據(jù)校領導的

安排,本學期我承擔了學校的宣傳報道工作。新聞報道需要弘揚社會主旋律,需要及時了解國家的方針政策。雖然也積累了一些詩詞歌賦,偶爾也寫一點隨筆雜文,但是總覺得肚子里那點墨水不夠用了。曾經(jīng)是網(wǎng)購達人的我,如今上網(wǎng)購物少了,瀏覽教育新聞稿件的次數(shù)多了;閑暇時看電影電視少了,讀的書多了。好 2

的老師就應該是學生眼中的“百科全書”,我也深刻地意識到:一個老師閱讀的厚度決定她站在講臺上的高度!

各位同行們,三尺講臺系國運,一顆丹心鑄民魂。在

這個偉大的時代,我們每個教師有責任和義務鑄就高新區(qū)輝煌的明天!風起揚帆正當時,讓我們摒棄職業(yè)倦怠,少一些牢騷,滿載正能量——做最棒的自己,做最好的老師!因為每個人的人生都需要出彩!

我的演講到此完畢,謝謝大家。

描寫教師招聘技能課堂心得體會及收獲六

尊敬的各位領導、各位老師:

上午好!在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領導,區(qū)教育局領導以及各村局、企業(yè)的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

……我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。

……我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學生,學生們也愛我……

作為一名教師,我愛我的家——我們的中心學校。四年來,我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領導下,在各村居、企業(yè)以及社會各界的關心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領下,由小到大,由弱到強,由最初的*名學生發(fā)展成為今天擁有xx個教學班,*余名師生的上規(guī)模學校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。

作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預備。我愛我的事業(yè),我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:

一是要愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康長大的指導者和引路人。

二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷進步教學質(zhì)量和教書育人本領。

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內(nèi)容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。

記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日歡快!

謝謝大家!

描寫教師招聘技能課堂心得體會及收獲七

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中國共產(chǎn)黨黨員、原xx大學(華東)勘探系系主任xx教授因病醫(yī)治無效,于20xx年5月4日22時30分在北京逝世,享年74歲。

1937年7月13日出生于黑龍江省齊齊哈爾市,1961年畢業(yè)于北京xx學院勘探系,并留校任教。1980年晉升為講師,1988年晉升為副教授,1993年晉升為教授。歷任華東xx學院物探教研室副主任兼實驗室主任,xx大學(華東)勘探系副主任、主任等職務。兼任中國地球物理學會裝備分會會員、《儀器》雜志編委等社會職務。曾先后榮獲北京xx學院“五好教師”稱號,多次被評為華東xx學院先進工作者,獲得學校嘉獎。他還被評為xx大學實驗室工作先進個人、山東省教委實驗室工作先進個人。1998年3月退休。

熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義,一生追求真理,追求進步。他1952年9月加入中國共產(chǎn)主義青年團,1986年9月加入中國共產(chǎn)黨。特別是黨的十一屆三中全會以來,他衷心擁護黨的路線方針政策,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。他時刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員,牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,注意發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他吃苦在前,享受在后,謙虛謹慎,團結同志,忘我工作,淡泊名利,表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高尚情操。

忠誠于黨的教育事業(yè),把畢生的精力獻給了祖國的教育事業(yè),獻給了中國xx大學。他長期從事地震儀器的教學工作,知識淵博、教學經(jīng)驗豐富,先后講授《電法勘探》、《電子技術》、《電路分析》、《微機原理》、《數(shù)字地震儀原理》等課程,教學效果顯著。他著有《地震勘探儀器原理》專著,作為專業(yè)主干課程教材具有較強的通用性和適應性。他在地震物理模型研究實驗室、地震處理及解釋實驗室、勘探系微機室建設方面做出了突出貢獻,多項成果獲得學校獎勵,這些實驗室的建設為申報地球物理重點學科和重點實驗室建設打下了良好基礎。先后承擔多項中國天然氣總公司重點攻關課題,在《地質(zhì)評論》、《中國地球物理學會年刊》等發(fā)表學術論文多篇,取得了顯著的經(jīng)濟效益和良好的社會效益。他在勘探系領導崗位上工作8年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,為勘探系(現(xiàn)地球科學與技術學院)的師資隊伍建設、專業(yè)建設和學科建設作出了重大貢獻,為地球科學與技術學院的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

一生是光榮的一生,革命的一生。他把畢生的精力獻給了中國xx大學、獻給了黨的教育事業(yè)、獻給了偉大的祖國、獻給了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)。他的逝世,使我們失去了一名好同志、好黨員和良師益友。我們要化悲痛為力量,學習他的革命精神、工作熱情和高貴品質(zhì)。像他那樣,堅定共產(chǎn)主義信念、熱愛黨和人民,熱愛教育事業(yè),勤奮學習,愛崗敬業(yè),求是創(chuàng)新。

為了表達我們的悲痛心情,寄托我們的哀思,定于20xx年5月 10 日9 時在北京八寶山舉行遺體告別儀式,望生前好友、同事及學子屆時參加。

安息吧!

中國xx大學(華東)地球科學與技術學院

中國xx大學(華東)北京辦事處

中國xx大學(華東)離退休職工管理處

二〇一x年五月五日

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