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最新青春之歌心得體會實用(模板11篇)

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最新青春之歌心得體會實用(模板11篇)
2023-11-17 20:07:22    小編:ZTFB

心得體會是對我們學(xué)習和工作生活等方面經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納。寫心得體會要注意言之有物,避免空洞和平凡的陳述,把握好個人感受和觀點的表達。下面是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考。

青春之歌心得體會實用篇一

青春是每個人生命中最燦爛的時光,在這段充滿活力的歲月里,我們追逐夢想,成長為自己期望的樣子。最近我們班組織了一場以“青春之歌”為主題的班會,讓我們在共同歡唱的中收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段:班級團結(jié)的力量。

在班會中,我們班級展示出了強大的團結(jié)力量。每個人都積極參與,一起準備相關(guān)活動和節(jié)目,大家共同合作、分工明確,從中培養(yǎng)了組織協(xié)作的能力,相互間的信任也更加加深。我們在共同排練中有了更多的交流和互動,感受到了團隊合作的力量。這次班會讓我們深切體會到,班級的力量是無窮的,只有凝聚在一起,我們才能做到更多、更好。

第三段:激發(fā)個人潛能。

班會中的互動環(huán)節(jié)讓每個人有機會展現(xiàn)個人才藝。不論是唱歌、舞蹈還是朗誦,每個同學(xué)都有機會展示自己的特長和潛能。這讓每個人都更加自信、積極。無論是上臺表演還是現(xiàn)場觀看,大家都相互鼓勵,營造出濃厚的學(xué)習氛圍和友善的文化氛圍。這次班會成為了一個激發(fā)個人潛能、展示自我價值的舞臺,讓我們更加了解自己,懂得如何更好地挖掘自身潛力。

第四段:青春夢想與責任擔當。

在班會中,我們還進行了主題演講環(huán)節(jié)。同學(xué)們用自己的語言和表達方式,談?wù)摿俗约旱那啻簤粝牒蛯ξ磥淼钠诖?。這讓我們相互激勵,明確了自己的目標,并更加明白要為了實現(xiàn)夢想付出努力。我們也明白到,青春并不僅僅是追求個人的夢想,更是要承擔社會責任的時刻。這次班會讓我們更加意識到,我們作為新時代的青年,應(yīng)該要有擔當精神,關(guān)注社會問題,積極參與公益活動,用自己真正的行動去實現(xiàn)自己的青春夢想。

第五段:收獲與展望。

通過這次班會,我們收獲了許多,更明確了自己的目標和方向。班級的團結(jié)力量變得更加強大,個人潛能也得到了激發(fā),青春夢想與責任擔當也更加清晰。我們相信,只要我們繼續(xù)努力,為了自己的夢想付出不懈努力,我們一定能創(chuàng)造輝煌的未來。青春之歌會繼續(xù)唱響,我們也將繼續(xù)前行。

總結(jié):

青春之歌班會是我們班級成長路上的一個重要節(jié)點,通過本次班會,我們不僅在歡聲笑語中收獲了友誼的結(jié)晶,更鍛煉了自己的組織協(xié)作能力,激發(fā)了個人潛能,明確了自己的青春夢想與責任擔當。這次班會不僅拉近了同學(xué)之間的距離,也讓我更加堅定了向著夢想前進的信心。青春是短暫的,讓我們共同努力,用青春之歌唱出我們的輝煌!

青春之歌心得體會實用篇二

有人說:一本好書,是文化的積淀,智慧的顯露,語言的精髓。所以,只有多讀有益的書,才能增強自信心,更加勇敢頑強,才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。

近來我閱讀了《青春之歌》這部優(yōu)秀紅色經(jīng)典書籍。在積累自身素養(yǎng)的同時,也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中,我始終被書中的先進人物導(dǎo)引著,陪他們在成長和征戰(zhàn)的道路上前行,感覺像在和林道靜這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士同呼吸,共命運。

通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動,這些歷史時期的愛國學(xué)生為背景,描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進步青年。

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭,塑造了各種類型的知識分子形象,反應(yīng)了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代,知識分子的掘起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想的束縛的曲折成長過程,說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中,才是唯一正確出路,才能擁抱起美好青春。主人公林道靜,她是由一個小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她是一個成長中的人物,是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執(zhí)拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質(zhì)。她的家庭,使她受到了教育,也給她打上了一定的階級烙印,在她身上體現(xiàn)出小資產(chǎn)階級的溫情、狂熱,不切實際的幻想。她離家后,走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手,是對封建制度的大膽挑戰(zhàn),表現(xiàn)了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余,冷靜不足,缺乏斗爭經(jīng)驗。初見戴愉,僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密,這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作,克服了自身弱點,成為一名先鋒戰(zhàn)士。

林道靜被寫得充實豐滿,生動感人,她在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?,政治上逐漸成熟起來。讀著《青春之歌》,或許我們沒有抗戰(zhàn)時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業(yè)四處碰壁……面對層層苦難的打擊,林道靜并沒有放棄,盡管前行的路充滿坎坷,艱辛異常??伤划斶@些災(zāi)難、痛苦是人生的調(diào)味劑,從不向命運低頭,這種永不服輸?shù)木瘛⒏锩嗄甑墓廨x理想和勇于獻身的革命熱情,對我們當代大學(xué)生有著強大的促人奮發(fā)的感染力。

想起有位偉人說過,追求的高度決定了生命的高度??陀^上的美麗往往是短暫的,就像鮮花的爛漫與凋零,就像青草的翠綠與枯黃,就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在于情感,在于精神,正如帕思卡爾所說:“人只是一根蘆葦,世界上最脆弱的東西,然而卻是一根會思考的蘆葦,人的全部高貴就在于思考?!币驗樵谒伎嫉倪^程中,生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導(dǎo)下,對自己的人生進行思考,最終決定跟黨走,跟著中國共產(chǎn)黨走向康莊大道!我們一生中最美麗最燦爛的青春季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的果實,昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中,我們跟隨林道靜一起,追尋一種溫暖,一種力量,一種無與倫比的美麗!自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。讀書可以加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。讀書成了我日常生活的一部分。以下就是我讀書的心得。

常言道:“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花”。我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應(yīng)該如何讀書?我們應(yīng)拋棄古時舊的求知理念,什么“書中自有黃金屋”等等,都不足取。

為了使讀書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的“眼睛”,心領(lǐng)神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:“好記性不如爛筆頭”,把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較綜合分析。如果所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章,有沒有做過評注的,效果大不一樣。

話又說回來,常言道:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在學(xué)習中,書本是無言的老師,讀書是我學(xué)習中最大的樂趣。學(xué)習型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習資源。學(xué)習化社會中的個體學(xué)習,猶如一個人走進了自助餐廳,你想吃什么,完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求,選擇和決定學(xué)習什么、怎樣學(xué)習、學(xué)習的進度等等。

青春之歌心得體會實用篇三

青春是人生中一段充滿朝氣與活力的時期,它是追逐夢想、實現(xiàn)自我價值的舞臺。在這段五彩斑斕的日子里,學(xué)校的班會無疑是我們展現(xiàn)才華、交流思想的重要場所。最近,我們班開展了一次主題為“青春之歌”的班會,通過分享心得、交流體會,我對青春之歌的深刻理解有了更加全面的認識。

在班會開始時,我們首先進行了自我介紹。同學(xué)們一個接著一個上前,用自己獨特的方式展現(xiàn)著自己的才華與魅力。有的同學(xué)用朗朗的書聲介紹自己的愛好,有的同學(xué)表演精彩的才藝,有的同學(xué)則用幽默風趣的語言勾勒出自己的性格特點。這個環(huán)節(jié)讓我更加深刻地認識到,每個人都是獨特的,青春之歌中的每個音符都有著不同的旋律和節(jié)奏,而正是這些個性的差異,讓我們的青春更加多姿多彩。

接下來,我們進行了一次主題演講。同學(xué)們以自己的親身經(jīng)歷和困惑,表達了對青春的理解與思考。有的同學(xué)講述了他們曾經(jīng)面對的挫折與困難,通過努力與堅持獲得成功的故事,鼓舞了我們困境中的同學(xué);有的同學(xué)分享了自己對夢想與目標的追求,傳達了追逐夢想的勇氣與決心;還有的同學(xué)以感人的文字和真摯的語言講述了他們對家庭、友情、愛情的感悟,讓我們懂得青春之歌不僅是個人的旋律,也需要與他人的和諧共鳴。

緊接著,我們進行了一次小組討論。我們分成幾個小組,圍繞著“青春之歌”展開熱烈的討論。在這個過程中,我意識到青春之歌的歌詞并不是靠一個人吟唱的,而是通過集體的智慧和力量來創(chuàng)造的。不同的聲音和觀點交織在一起,共同譜寫出屬于我們班集體的青春之歌。每個人都有屬于自己的青春主題,就像音符一樣,它們可以獨立演奏,也可以和其他音符組合成和諧的樂章。

最后,我們進行了一次主題合唱。所有的同學(xué)都積極參與到這個環(huán)節(jié)中,用自己的歌聲將青春之歌傳達出去。當我們的聲音合而為一,唱出激昂的歌詞時,我感受到了青春的力量與魅力。青春是一曲旋律婉轉(zhuǎn)悠揚的歌,青春是一番熱情奮發(fā)的動力。正是這份熱情和動力,讓我們在青春的道路上奮發(fā)向前,勇敢地面對困難與挑戰(zhàn)。

通過這次班會,我深刻認識到青春之歌是一首共同創(chuàng)作的歌曲,需要每一個人都為它貢獻自己的力量。每個人都是這首歌曲的創(chuàng)作者和演唱者,每個人都有屬于自己的旋律和節(jié)奏。當我們相互分享著自己的心得體會,相互理解和支持時,青春之歌的和聲會更加嘹亮動聽。班會不僅是傳遞信息的工具,更是我們展示自我的舞臺。讓我們一起唱響青春之歌,奏出屬于我們的旋律。

青春之歌心得體會實用篇四

青春是一首美妙的歌曲,它充滿了夢想和希望的力量。而電視劇《青春之歌》正是一首謳歌青春的動人曲調(diào)。這部劇以年輕人的成長歷程為主線,通過展現(xiàn)他們面對困境,努力奮斗和不斷成長的故事,讓觀眾在欣賞的同時也深受啟發(fā)。通過觀看《青春之歌》,我深深體會到了青春的獨特魅力和無窮可能,也對人生的真諦有了更深層次的理解。

首先,這部劇中塑造的主人公具有強烈的夢想和堅定的信念,他們?yōu)榱俗分鹱约旱膲粝攵粩嗯^斗。無論是主人公小云,還是她的朋友們,在面對困難和挫折時從未放棄自己的夢想。他們勇敢面對挑戰(zhàn),持之以恒地朝著目標前進。這讓我深深地感受到了青年人的朝氣和活力,他們不論在何時何地,都敢于堅持自己的理想,不怕困難和失敗,勇往直前。

其次,電視劇《青春之歌》還展現(xiàn)了友情的重要性。在這個劇中,主人公們與朋友之間的情誼深厚,彼此支持和鼓勵。無論是在學(xué)習上還是在生活中,他們都彼此激勵,共同進步。這讓我明白了友情是一種無私無我,可以給予人力量的力量。不論是開心的時刻還是困難的時刻,都需要朋友的陪伴和鼓勵,因為友情可以讓我們感受到溫暖和勇氣。

第三,這部劇中的愛情情節(jié)也令人深思。劇中的人物對待愛情都充滿了熱情和真摯的感情。他們勇敢表達自己的愛意,勇敢追求自己的幸福。他們用行動證明了愛的價值和力量。愛情是人生中最美好的感受之一,相信愛情的力量可以讓人們變得更加勇敢,變得更加有力量,堅定地追尋自己的幸福。

第四,劇中的角色也在面對自己的青春期煩惱和人生困境中成長和進步。他們在成長的道路上經(jīng)歷了許多挫折和困難,但是他們從中汲取了教訓(xùn),逐漸變得成熟起來。通過觀看這些故事,我明白了成長是一個漫長而又艱難的過程。只有通過不斷努力和奮斗,才能夠成為一個更好的自己。

最后,劇中展現(xiàn)出了青春的真諦,即不畏艱難,勇敢追求夢想。年輕人應(yīng)該堅定自己的信念,積極面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有敢于冒險,敢于嘗試,才能夠發(fā)現(xiàn)自己真正的價值和潛力。在青春的舞臺上,我們需要有勇氣去實現(xiàn)自己的夢想,締造屬于自己的輝煌。

通過觀看《青春之歌》,我對青春有了更深層次的理解。青春是一個神奇而又美妙的時期,它充滿了希望和無限的可能性。這部電視劇用真實而又感人的故事,向觀眾展示了青春的力量和魅力,讓我們深受啟發(fā)。讓我們銘記這首青春之歌,用勇氣和堅持去書寫我們自己的青春篇章。

青春之歌心得體會實用篇五

今年是五四運動__周年,各種不同尋常的紀念活動紛至沓來,五四運動的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號,一種榮譽,一種象征,這就是愛國、科學(xué)、民主、新文化。

穿越__年的時光,回首崢嶸歲月,我們不妨捫心自問:我愛國嗎?當孫中山抱怨中國人是一盤散沙,他可曾注意到,專制的“麻袋”被打開后,曾被麻袋緊緊封住的億萬個“土豆”會四處流散?正是偉大的五四運動把一盤散沙、四處流散的“土豆”――億萬中國人重新聚集在愛國的新幟下。

當美國總統(tǒng)肯尼迪大聲疾呼:不要問你的祖國為你做了什么,而要問你為祖國做過些什么,你是否想到,這個美利堅合眾國是由美國人自己締造的家園?當作家白樺輕輕地問自己:國家不愛你,你還愛她嗎?他顯然弄混了國家和政府的區(qū)別。國家是我們每一個人的國家,是我們永恒的家園。我們不愛,誰愛?盡管它有許多瑕疵,是那么的不如意,我們?nèi)匀簧類壑D―因為她是我們的祖國。愛國并不等于盲目的排外,排外并非愛國,正如競爭并不等于侵略一樣,我們要敢于競爭,在全球化過程中,為國家競爭更多的正當利益。我們也要善于合作,要與各國人民一道創(chuàng)造一個多贏的世界。

我們也不妨自省:我科學(xué)了嗎?高歌呼吁科學(xué)90年了,還有人打著偽科學(xué)在騙人,用科學(xué)的“方法”造假、坑人,如往牛奶里摻入三聚氰胺,用敵敵畏泡制火腿,教授造假論文,假冒偽劣俯拾皆是等等??茖W(xué)是求真的,當被視為社會的良知――知識分子都敢造假,你還能相信誰呢?不要忘了,科學(xué)是一種思維方式,是認知的工具,也是一種心態(tài),講科學(xué)就是要求真務(wù)實,改變中國人“一夜暴富”的心理,要“流著汗去吃面包”。轉(zhuǎn)變以犧牲環(huán)境、透支未來、不可持續(xù)的經(jīng)濟增長方式。

我們也不妨反思:我民主了嗎?換句話說,我們在民主化的道路上走了多遠?還有多長的路要走?相比千年封建制度,我們的確民主多了,但離五四那一代青年人,“一二九”一代、“老三屆”一代青年人乃至70后、80后、90后的青年人心目中的民主還有多大的距離呢?民主是一種思維或生活方式,我們要學(xué)會“我反對甚至厭惡你的觀點,但我會用生命捍衛(wèi)你發(fā)表觀點的自由”的博大思維和胸懷。民主既是激勵手段,也是我們?yōu)橹畩^斗的終極價值目標。正如恩格斯所說,沒有民主就沒有社會主義。但民主是舶來品,在社會發(fā)展的某個時段上,甚至是奢侈品。民主更是一個不斷生長、不斷建設(shè)的長過程,我們要多一份理性,多一點耐性,多一份努力,多一點信心,來建設(shè)我們偉大國家的民主憲政制度。

同樣,我們也不妨拷問:我新文化了嗎?我們是否兼容并蓄,在繼承古老中華文明的精華基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出了現(xiàn)代中華文明?文化是一個民族的品格,更是一個國家的底蘊。制度規(guī)則可以趨同,文化則應(yīng)求同存異。在創(chuàng)造中華民族新文化的征途中,也許任重而道遠。

探索新文化、圖存救亡的五四運動的激情歲月,已漸漸遠去,它甚至消失在光怪陸離的城市及其市民的燈紅酒綠之中。但我仍然堅信,作為一種精神、一種符號、一種榮譽、一種象征,她永不褪色,永遠銘刻在世世代代中國人的心中。

青春之歌心得體會實用篇六

《青春之歌》是一部由李白蘇所寫的愛情小說,主要講述了少年少女之間的愛情故事。在讀完這部小說后,我深受感動,對愛情的理解也有了更深的認識。

故事中的男女主角雖然年紀尚幼,但卻擁有深情厚愛,沒有讓成人驚訝的浮躁和貪婪。相比成人之間的愛情,他們無私地為對方付出,純真地相愛,這種感情雖然不成熟,但卻讓人感動。小說不僅是一部關(guān)于愛情的小說,更重要的是小說中所展現(xiàn)出來的純真美好的情感以及可貴的友情。

小說中女主角的身世背景給人留下了很深的印象。只是一個小學(xué)生的她,卻擁有了一個影響她一生的噩耗。母親意外身亡,而生前唯一的愿望便是希望她能夠過上幸福的生活。所以女主角在人生路上,始終保持著樂觀的心態(tài),充滿了自信和勇氣。在男主角的陪伴下她慢慢地擺脫了自卑和拘謹,走到了陽光下,接受了現(xiàn)實,更加堅定了自己的信念。

小說中,女主角所表現(xiàn)出來的堅韌和勇敢,也給了讀者很大的啟示。當生活中遭遇困境時,我們也應(yīng)該像女主角一樣保持樂觀的心態(tài),相信自己一定能夠克服困難,走向成功的道路。

另外,在小說中男主角的表現(xiàn)也是很值得大家借鑒的。他對自己所愛的女孩表現(xiàn)出來的關(guān)懷和呵護是很難得的。在別人眼里,尚不成熟的小男孩能夠做到只有成年人才能做到的事情,這里也不禁讓人感慨:愛情真的可以改變一個人,也可以讓一個人快速成長。

小說《青春之歌》中多元性的情感,讓我對人生有了新的思考。通過男女主角的經(jīng)歷,我看到了青春期的美好,一種自由、激情的心境,一個流轉(zhuǎn)的年華,有一種閃耀、有力量,值得我們深深的銘記。每個人的青春都是不一樣的,都有著不同的故事,但我們都應(yīng)該用心去珍惜這段寶貴的時光。

讀完《青春之歌》后,我將小說中的精神理念融入自己的生活中,明白了自己應(yīng)該具備的正能量,用心體會生活中的美好,擁有快樂幸福的生活。

總之,《青春之歌》在無論從情感上還是人生價值觀上,都為人們營造了一個美好的夢想,而人們通過這個夢想,可以不斷追求自己理想中的生活狀態(tài)。希望每個人都能夠懂得珍惜自己的青春,把握生命的一切精彩與美好。

青春之歌心得體會實用篇七

思政是指思想政治教育,是高校教育中非常重要的一環(huán)。我校在實施素質(zhì)教育的同時,重視思政教育,培育學(xué)生良好的思想品質(zhì)和社會責任感。而“思政青春之歌”更是我們學(xué)校思政教育品牌活動,讓我深深體會到了思政教育的重要性。

第二段:體會。

在參加“思政青春之歌”活動的過程中,很多事情都感動了我。比如,在合唱班級歌曲時,我們班的女生統(tǒng)一穿上了旗袍,展現(xiàn)了女性的自信和優(yōu)雅。而在演講比賽中,有同學(xué)用自己的故事鼓舞了大家,讓我們感受到了生命的可貴和堅強的力量。還有,在舉行愛國講座時,主講人生動地講述了祖國的歷史和現(xiàn)在的輝煌,讓我們更加深刻地認識到了祖國的偉大和我們的責任。

第三段:啟示。

在參與“思政青春之歌”活動的過程中,我深深體會到了思政的重要性。思政教育能夠提升學(xué)生的思想境界和道德水準,使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備健康陽光的心態(tài)和積極向上的心理,能夠正確地理解和處理社會現(xiàn)實和個人成長面臨的問題,有助于學(xué)生更好地走出校門擔起社會責任。

第四段:反思。

但是,在參加“思政青春之歌”活動的過程中,我也意識到了許多不足。比如,在聽講座時,有些同學(xué)并沒有認真聽講,有些同學(xué)在演講比賽中表現(xiàn)過于急躁著急,有些同學(xué)在參與討論時充斥著浮躁的情緒。這些情況提醒我們,在參與思政教育時,要更加專注和認真,要有耐心和信心,不要輕易放棄,要始終堅持前行。

第五段:總結(jié)。

總之,“思政青春之歌”這個活動豐富了我們的校園文化生活,增強了我們的團隊合作精神和文化素養(yǎng),提高了我們的思想道德水平。通過此次活動,我更加深刻地認識到思政教育的重要性,也更加認識到了自己的不足之處。希望在今后的學(xué)習和生活中,我們能夠更加積極地參與思政教育,明確自己的人生目標,勇敢擔起社會責任,在日益壯大的祖國中做出自己的貢獻。

青春之歌心得體會實用篇八

讀完《小說青春之歌》后,我深受啟發(fā),受益匪淺。小說中的主人公,是一位農(nóng)村出身的青年,他在大城市的學(xué)習生活中,經(jīng)歷了許多挫折和磨難,在各種艱難險阻面前,他從不放棄,勇敢面對困難,最終取得了成功。我從這個故事中,認識到了許多珍貴的人生經(jīng)驗。

首先,我認為堅韌不拔是邁向成功的關(guān)鍵。在小說中,主人公有著一顆堅強的、不容易被擊垮的心,就算面臨再多的挫折,他依然會咬牙堅持,不放棄自己的夢想。正是因為有這份勇氣和毅力,他才能夠最終贏得成功。

其次,我認為適應(yīng)能力也是關(guān)鍵因素。主人公在一開始到大城市之后,遭受到了許多的打擊和各種不適應(yīng),在這種情況下,他沒有被嚇倒,而是選擇努力適應(yīng)新環(huán)境,繼續(xù)前行。正是由于他的適應(yīng)能力強,才能在新的環(huán)境中迅速融入,并最終發(fā)光發(fā)亮。

最后,我認為自信也是成功之路中的必備要素。主人公自小生長在農(nóng)村,對大城市的一切都十分陌生,在這種情況下,他并沒有感到自卑或者不自信,反而相信著自己的能力,積極向上地追求著自己的夢想。正是這份自信,讓他走出了一條光輝的人生之路。

總之,《小說青春之歌》給了我很多思考,也給了我很大的啟示。希望自己在接下來的學(xué)習生活中,能夠好好地把這些貴重的人生經(jīng)驗運用到自己的學(xué)習和生活中,讓自己更快樂、更成功。

青春之歌心得體會實用篇九

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

我曾聽過一句名言:學(xué)習并不是人生的全部,但既然連人生的部分———學(xué)習也無法征服,你還能做什么呢?其實,學(xué)習并不是像有些同學(xué)眼中的那么難,要想學(xué)好,很容易。只要你勤學(xué)書本知識,多學(xué)課外知識你的學(xué)習成績就會大步流星向前走的。

學(xué)習好,還要愛勞動。這樣才能在校作個好學(xué)生;在家做個好兒女;在社會中作個好公民。學(xué)會勞動,先要加強鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次:第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者,事竟成”只要我們肯學(xué),任何東西都不會很難的。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時光,好好學(xué)習,好好勞動,長大后,做個對社會有用的人,報效祖國!

我們中華民族有著五千年的文明史,中華民族在世界上是一個卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐漢時期,我們更擁有美麗燦爛的唐詩宋詞;但是我們也有過屈辱的歷史,也有過任人宰割、被列強瓜分的時代。歷史不容忘卻,我們應(yīng)該銘記在心。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的`世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。經(jīng)過幾十年艱苦卓絕的建設(shè),我們的祖國已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展:祖國面貌日新月異,綜合國力逐步增強,人民生活顯著改善,國際地位日益提高,我們的祖國正一步一步走向強大,走向繁榮昌盛,我們?yōu)槲覀兊淖鎳械津湴痢?/p>

熱愛祖國,體現(xiàn)在熱愛學(xué)校、熱愛班級上。熱愛學(xué)校,就要維護學(xué)校榮譽,遵守學(xué)校紀律,保護學(xué)校環(huán)境,愛護花草樹木,愛護公物,節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食。同學(xué)們,花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每一個角落。

最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國更加繁榮昌盛!讓五星紅旗在每一個中國人的心中永遠迎風飄揚!

青春之歌心得體會實用篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

昨天,我們剛剛渡過了五一國際勞動節(jié),今天,我們又迎來了五四青年節(jié)。青年是國家之棟梁、民族之希望,在站的同學(xué)們有的已步入青年期,有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會,有必要回憶1920xx年那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化歷史。

1920xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強的道路上邁進。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學(xué)習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

青春之歌心得體會實用篇十一

《青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作,這是一部描寫中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的愛國學(xué)生運動的優(yōu)秀長篇小說。小說以“九一八事件”到“一二九運動”的北平愛國學(xué)生運動為背景,描寫了一群青年知識分子的生活道路,塑造了林道靜這一形象,概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。

小說主人公林道靜生于地主家庭,生母是地主的姨太太,后來被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的折磨與虐待。這樣的生活養(yǎng)成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個非常善良的姑娘,對勞動人民,她會表示深切的同情;對于生活,她渴望著獨立做自由的人,同時,她也不愿被小資產(chǎn)階級的感情所羈絆。

記得有一章中寫道關(guān)于在北戴河,道靜看到一個生病的補漁網(wǎng)女的事,這個女人,因為饑餓無法生存,她抱著自己的孩子投海自盡,而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶,那時是怎樣的憤怒啊!真是無以言喻!更何況對處于這樣一個陰暗、無恥、骯臟社會的林道靜,她該是怎樣憤恨和無奈呢,可對于林道靜,這樣一個弱女子來說她又可以做一些什么來改變呢?當她遇見余永澤以為找到依靠時,卻突然發(fā)現(xiàn)她的愛人并不像她原來所想的那么美好,他那騎士兼詩人的超人的風度在時間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對待兩個身份地位不同的人的兩種完全不同的態(tài)度這么件小事中體現(xiàn)出來。而且他貪生怕死,還反對道靜參加革命。余永澤,他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵,這命啊,把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊!道靜可以說是處處碰壁,但她一直在奮力反抗著這個社會帶給她的不滿,她一直勇敢地反抗著。當林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書,再找個人嫁個好價錢時,她抵抗著,最后終于與親人斷絕了關(guān)系,選擇了離家出走。幾經(jīng)坎坷,道靜在同學(xué)們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了那時社會的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向著革命,與眾多革命戰(zhàn)士一起為新的社會努力著。

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