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話劇展演分工心得體會總結(jié) 話劇演出心得體會(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 09:09:09 頁碼:13
話劇展演分工心得體會總結(jié) 話劇演出心得體會(九篇)
2022-12-25 09:09:09    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新話劇展演分工心得體會總結(jié)一

你走錯了路

1935年冬的陜北高原,千里冰封,萬里雪飄,氣候異常寒冷。此時全國形勢也很嚴(yán)峻,日本軍國主義步步緊逼,國民黨統(tǒng)治者節(jié)節(jié)敗退,中華民族處于危亡的邊緣,“抗日救亡”成了中華民族共同的呼聲,神州大地上抗日浪潮一浪高過一浪。

中共中央在陜北召開瓦窯堡會議。會上,以毛澤東為首的中共中央制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。為了加強統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,中共中央采取的重要措施之一是建立中共中央聯(lián)絡(luò)局,又稱西北聯(lián)絡(luò)局,由李克農(nóng)擔(dān)任局長。此局在周恩來、葉劍英的領(lǐng)導(dǎo)下,從事對國民黨、特別是東北軍和西北軍的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

接著,中共中央又成立了東北軍工作委員會,周恩來兼主任,李克農(nóng)等人協(xié)助,這個委員會的統(tǒng)戰(zhàn)工作重點是以張學(xué)良為首的東北軍。中共中央對張學(xué)良做統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,主要是從紅軍加緊做俘虜軍官高福源的工作開始的。

高福源是在陜北榆林橋戰(zhàn)役中被紅十五軍團俘虜?shù)臇|北軍六一九團的團長。他被俘不久,就和其他俘虜一起,被紅軍帶到了陜北安定縣瓦窯堡。

被俘后的處境并不像他所想象的那樣壞。高福源他們一直受到紅軍的優(yōu)待,他們的衣食,甚至比紅軍還要好些。特別重要的是,紅軍經(jīng)常帶高福源等到瓦窯堡附近紅軍部隊中參觀,還給他們上政治課,和他們促膝交談,用擺事實、講道理的方法,同他們一起討論抗日問題,批判蔣介石“攘外必先安內(nèi)、抗日必先剿共”的謬論。紅軍干部對高福源講:“我們愿意聯(lián)合東北軍,聯(lián)合一切抗日力量,抵抗侵略,幫助東北軍打回老家去?!?/p>

高福源在瓦窯堡住了約兩個月,對紅軍越來越欽佩,他的這種思想變化,被李克農(nóng)密切注視著。李克農(nóng)了解到,高福源是東北人,對把東北丟給日本軍一事,很是不滿。現(xiàn)在他的家屬仍滯留在家鄉(xiāng),遭受日軍踐踏。李克農(nóng)還看出,高福源喜歡參加紅軍的文化活動。

于是,李克農(nóng)就趕寫了一個話劇劇本《你走錯了路》。說的是一位國民黨團長被紅軍俘虜后,如何悔過自新、調(diào)轉(zhuǎn)槍口打日本人的故事。素材實際上取自于高福源本人。

紅軍劇團加緊排練,一天晚上在瓦窯堡的一個打麥場上演出了。

當(dāng)劇中的妻子開始向團長訴說別后東北家鄉(xiāng)被日寇踐踏,自己流離失所的種種苦難。突然臺下“嗚”一聲,一個人嚎啕大哭,捂著臉跑開了。這個人就是高福源。

高福源回到宿舍之后,回想與自己遭遇相似的劇中情節(jié),聯(lián)想到家鄉(xiāng)淪亡之苦,忍不住又痛哭起來,上床后輾轉(zhuǎn)難眠。他想到東北軍入關(guān),想到自己被迫來打紅軍,被俘后紅軍對自己優(yōu)待有加……最后,他想到應(yīng)有所作為,痛哭也不是辦法,要回到東北軍去勸說張學(xué)良走聯(lián)共抗日的道路,為神圣的民族解放事業(yè)貢獻自己一份力量。

第二天,他主動提出要求,希望會見紅軍高級領(lǐng)導(dǎo)人,有重要事情相商。李克農(nóng)接見了他。

高福源在會見中表達了愿意去說服張(學(xué)良)副司令和其他人的想法。李克農(nóng)將此事向毛澤東、周恩來匯報后,得到了同意。

你談得很好

1936年1月初,高福源離開瓦窯堡,幾經(jīng)波折,見到張學(xué)良。高福源對張學(xué)良說,自己是紅軍派來的,有許多事情向副司令報告。張學(xué)良勃然大怒,拍案大罵:“你好大的膽!自己打了敗仗,還有臉來見我,還敢要我‘通匪’,我槍斃了你!”

高福源沒料到張會這樣對待他,干脆豁出去了毫不示弱地大聲說:“怕死?我要怕死就不回來了。但副司令忘了國難家仇,在這里打抗日的紅軍,算什么英雄好漢?副司令你再想想,我們‘剿共’多年‘剿’出了什么結(jié)果?如果還要繼續(xù)打內(nèi)戰(zhàn),我們東北軍會落一個什么下場??!”高福源越說越激動,禁不住失聲痛哭起來。

張學(xué)良也深深地感動了,伸出微微顫抖的手,拉著高福源說,“你回來很好。你果然有膽量,剛才只是試試你。”就拉著高坐下來商談。

高福源長長地出了一口氣,情緒慢慢地平靜下來,把他被俘后所見所聞所感以及與紅軍聯(lián)系的經(jīng)過,詳細(xì)地講給張學(xué)良聽。

張學(xué)良一直留神地聽著,態(tài)度認(rèn)真。高福源說:“我已見到了紅軍的高級首長,他說如果副司令真正愿意同紅軍合作,他們可以派正式代表來談判?!?/p>

張學(xué)良很興奮,明確地說:“你談得很好,很重要,我同意。事關(guān)重大,你要注意保密。你先休息兩天,趕快再去一趟陜北,請紅軍方面派一位正式代表來?!?/p>

1月16日,高福源折返瓦窯堡,向李克農(nóng)作了報告。李克農(nóng)立刻帶他見了毛澤東、周恩來。毛澤東和周恩來夸贊高福源的工作做得好,并表示感謝,說他為民族、為國家做了一件大好事。中共中央研究決定,派李克農(nóng)作為紅軍代表去同張學(xué)良談判。

1936年2月21日,大雪紛飛,陜北高原銀裝素裹。李克農(nóng)一行4人,加上高福源,在東北軍的護送下,于25日下午5時左右到了洛川。洛川會談分為兩個階段。前一階段從2月26日到28日,王以哲、趙鎮(zhèn)藩根據(jù)張學(xué)良的回電指示,同李克農(nóng)多次交換意見,就紅軍與東北軍六十七軍的局部合作問題達成了若干口頭協(xié)議。

3月3日,張學(xué)良由南京返回西安,第二天就親自駕機飛抵洛川,秘密與李克農(nóng)面談。3月4日下午3點,洛川會談的第二階段正式開始,談判中,張學(xué)良表示他完全擁護共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日的主張,希望能同中共主要負(fù)責(zé)人晤談。到3月5日凌晨5時,談判結(jié)束,達成了紅軍與東北軍停止內(nèi)戰(zhàn)、共同抗日的初步協(xié)定。

3月16日,李克農(nóng)一行到達石樓。他向毛澤東、周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)人詳細(xì)匯報了談判經(jīng)過。3月27日,中共中央在石樓附近召開會議,決定由周恩來為全權(quán)代表,偕李克農(nóng)到延安與張學(xué)良談判。1936年4月9日,張學(xué)良飛抵延安會見周恩來。二人相談甚歡,張學(xué)良提出了“逼蔣抗日”的建議。此后,東北軍全力支持中國共產(chǎn)黨。1936年12月12日,為了勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策,停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,張學(xué)良和楊虎城扣留了時任國民政府軍事委員會委員長和西北剿匪總司令的蔣介石,發(fā)動西安事變。

最新話劇展演分工心得體會總結(jié)二

2014年12月12日是西安事變78周年紀(jì)念日,西安事變的和平解決成為時局轉(zhuǎn)換的樞紐,十年內(nèi)戰(zhàn)的局面由此結(jié)束,國內(nèi)和平基本實現(xiàn),成為國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。西安事變中張學(xué)良的民族大義為人稱道,西安事變由此成為中華民族成長史中不可磨滅的一筆。但很少有人知道,西安事變之所以發(fā)生,一場話劇功不可沒。

你走錯了路

1935年冬的陜北高原,千里冰封,萬里雪飄,氣候異常寒冷。此時全國形勢也很嚴(yán)峻,日本軍國主義步步緊逼,國民黨統(tǒng)治者節(jié)節(jié)敗退,中華民族處于危亡的邊緣,“抗日救亡”成了中華民族共同的呼聲,神州大地上抗日浪潮一浪高過一浪。

中共中央在陜北召開瓦窯堡會議。會上,以毛澤東為首的中共中央制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策。為了加強統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,中共中央采取的重要措施之一是建立中共中央聯(lián)絡(luò)局,又稱西北聯(lián)絡(luò)局,由李克農(nóng)擔(dān)任局長。此局在周恩來、葉劍英的領(lǐng)導(dǎo)下,從事對國民黨、特別是東北軍和西北軍的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

接著,中共中央又成立了東北軍工作委員會,周恩來兼主任,李克農(nóng)等人協(xié)助,這個委員會的統(tǒng)戰(zhàn)工作重點是以張學(xué)良為首的東北軍。中共中央對張學(xué)良做統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,主要是從紅軍加緊做俘虜軍官高福源的工作開始的。

高福源是在陜北榆林橋戰(zhàn)役中被紅十五軍團俘虜?shù)臇|北軍六一九團的團長。他被俘不久,就和其他俘虜一起,被紅軍帶到了陜北安定縣瓦窯堡。

被俘后的處境并不像他所想象的那樣壞。高福源他們一直受到紅軍的優(yōu)待,他們的衣食,甚至比紅軍還要好些。特別重要的是,紅軍經(jīng)常帶高福源等到瓦窯堡附近紅軍部隊中參觀,還給他們上政治課,和他們促膝交談,用擺事實、講道理的方法,同他們一起討論抗日問題,批判蔣介石“攘外必先安內(nèi)、抗日必先剿共”的謬論。紅軍干部對高福源講:“我們愿意聯(lián)合東北軍,聯(lián)合一切抗日力量,抵抗侵略,幫助東北軍打回老家去?!?/p>

高福源在瓦窯堡住了約兩個月,對紅軍越來越欽佩,他的這種思想變化,被李克農(nóng)密切注視著。李克農(nóng)了解到,高福源是東北人,對把東北丟給日本軍一事,很是不滿?,F(xiàn)在他的家屬仍滯留在家鄉(xiāng),遭受日軍踐踏。李克農(nóng)還看出,高福源喜歡參加紅軍的文化活動。

于是,李克農(nóng)就趕寫了一個話劇劇本《你走錯了路》。說的是一位國民黨團長被紅軍俘虜后,如何悔過自新、調(diào)轉(zhuǎn)槍口打日本人的故事。素材實際上取自于高福源本人。

紅軍劇團加緊排練,一天晚上在瓦窯堡的一個打麥場上演出了。

當(dāng)劇中的妻子開始向團長訴說別后東北家鄉(xiāng)被日寇踐踏,自己流離失所的種種苦難。突然臺下“嗚”一聲,一個人嚎啕大哭,捂著臉跑開了。這個人就是高福源。

高福源回到宿舍之后,回想與自己遭遇相似的劇中情節(jié),聯(lián)想到家鄉(xiāng)淪亡之苦,忍不住又痛哭起來,上床后輾轉(zhuǎn)難眠。他想到東北軍入關(guān),想到自己被迫來打紅軍,被俘后紅軍對自己優(yōu)待有加……最后,他想到應(yīng)有所作為,痛哭也不是辦法,要回到東北軍去勸說張學(xué)良走聯(lián)共抗日的道路,為神圣的民族解放事業(yè)貢獻自己一份力量。

第二天,他主動提出要求,希望會見紅軍高級領(lǐng)導(dǎo)人,有重要事情相商。李克農(nóng)接見了他。

高福源在會見中表達了愿意去說服張(學(xué)良)副司令和其他人的想法。李克農(nóng)將此事向毛澤東、周恩來匯報后,得到了同意。

你談得很好

1936年1月初,高福源離開瓦窯堡,幾經(jīng)波折,見到張學(xué)良。高福源對張學(xué)良說,自己是紅軍派來的,有許多事情向副司令報告。張學(xué)良勃然大怒,拍案大罵:“你好大的膽!自己打了敗仗,還有臉來見我,還敢要我‘通匪’,我槍斃了你!”

高福源沒料到張會這樣對待他,干脆豁出去了毫不示弱地大聲說:“怕死?我要怕死就不回來了。但副司令忘了國難家仇,在這里打抗日的紅軍,算什么英雄好漢?副司令你再想想,我們‘剿共’多年‘剿’出了什么結(jié)果?如果還要繼續(xù)打內(nèi)戰(zhàn),我們東北軍會落一個什么下場??!”高福源越說越激動,禁不住失聲痛哭起來。

張學(xué)良也深深地感動了,伸出微微顫抖的手,拉著高福源說,“你回來很好。你果然有膽量,剛才只是試試你?!本屠咦聛砩陶劇?/p>

高福源長長地出了一口氣,情緒慢慢地平靜下來,把他被俘后所見所聞所感以及與紅軍聯(lián)系的經(jīng)過,詳細(xì)地講給張學(xué)良聽。

張學(xué)良一直留神地聽著,態(tài)度認(rèn)真。高福源說:“我已見到了紅軍的高級首長,他說如果副司令真正愿意同紅軍合作,他們可以派正式代表來談判?!?/p>

張學(xué)良很興奮,明確地說:“你談得很好,很重要,我同意。事關(guān)重大,你要注意保密。你先休息兩天,趕快再去一趟陜北,請紅軍方面派一位正式代表來?!?/p>

1月16日,高福源折返瓦窯堡,向李克農(nóng)作了報告。李克農(nóng)立刻帶他見了毛澤東、周恩來。毛澤東和周恩來夸贊高福源的工作做得好,并表示感謝,說他為民族、為國家做了一件大好事。中共中央研究決定,派李克農(nóng)作為紅軍代表去同張學(xué)良談判。

1936年2月21日,大雪紛飛,陜北高原銀裝素裹。李克農(nóng)一行4人,加上高福源,在東北軍的護送下,于25日下午5時左右到了洛川。洛川會談分為兩個階段。前一階段從2月26日到28日,王以哲、趙鎮(zhèn)藩根據(jù)張學(xué)良的回電指示,同李克農(nóng)多次交換意見,就紅軍與東北軍六十七軍的局部合作問題達成了若干口頭協(xié)議。

3月3日,張學(xué)良由南京返回西安,第二天就親自駕機飛抵洛川,秘密與李克農(nóng)面談。3月4日下午3點,洛川會談的第二階段正式開始,談判中,張學(xué)良表示他完全擁護共產(chǎn)黨聯(lián)合抗日的主張,希望能同中共主要負(fù)責(zé)人晤談。到3月5日凌晨5時,談判結(jié)束,達成了紅軍與東北軍停止內(nèi)戰(zhàn)、共同抗日的初步協(xié)定。

3月16日,李克農(nóng)一行到達石樓。他向毛澤東、周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)人詳細(xì)匯報了談判經(jīng)過。3月27日,中共中央在石樓附近召開會議,決定由周恩來為全權(quán)代表,偕李克農(nóng)到延安與張學(xué)良談判。1936年4月9日,張學(xué)良飛抵延安會見周恩來。二人相談甚歡,張學(xué)良提出了“逼蔣抗日”的建議。此后,東北軍全力支持中國共產(chǎn)黨。1936年12月12日,為了勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策,停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,張學(xué)良和楊虎城扣留了時任國民政府軍事委員會委員長和西北剿匪總司令的蔣介石,發(fā)動西安事變。

最新話劇展演分工心得體會總結(jié)三

??a前期活動準(zhǔn)備

??(1)做好整個活動的策劃,統(tǒng)籌得當(dāng)

??(2)確定主持人和評委,制定評分細(xì)則。

??(3)邀請嘉賓,組織抽簽確定各隊出場順序,并安排人員進行統(tǒng)分和維持現(xiàn)場秩序。

??(4)借取活動舉行所用的場地,準(zhǔn)備好活動當(dāng)天所需的音響設(shè)備等所需的器材與物品

??(5)申請活動經(jīng)費和贊助,制作邀請函和嘉賓牌,準(zhǔn)備宣傳使用的橫幅與宣傳海報

??(5)在宿舍各樓和教學(xué)樓的宣傳板張貼海報通過校園廣播和學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布消息 當(dāng)天活動流程

??活動前:

??心協(xié)成員提前一個半小時到場布置場地。

??宿管部部成員布置教室,檢查所需棒棒糖,筆記本證書,節(jié)目單,評分細(xì)則,相機,簽到表,抽簽紙。(布置教室包括活動中心整潔,有氣球等裝飾,黑板,嘉賓排等。)

??宣傳部成員檢查多媒體是否正常,并將每個班的話劇所需背景樂拷貝到桌面并檢查。

??18:00-18:30 安排參賽者簽到進場并抽簽及安排評委、嘉賓、觀眾有序進場,防止擁擠。 18:30-21:00

??1、主持人出場,做開場白,(介紹嘉賓,評委,宣布話劇比賽規(guī)則并宣布比賽正式開始。

??2、參賽者按編號依次上臺表演(每組限時十五分鐘). 每組表演完后評委打分,臺下核分,由主持人宣布每個隊伍最終得分。前一組的成績由主持人在后一輪組表演完畢后公布。 活動中穿插準(zhǔn)備好的小節(jié)目(心理知識有獎問答)

??前六個班表演完后,請20xx級輔導(dǎo)員陳老師(也是心理專業(yè)老師)上臺講一些和主題相關(guān)的心靈見解。

??所有隊伍表演完畢,核對分?jǐn)?shù),確定出優(yōu)勝隊伍,主持人公布最終獲獎人名單,由嘉賓頒發(fā)獲獎證書及獎品,為獲獎隊伍及頒獎嘉賓合影。

??主持人或(嘉賓)做活動總結(jié),主持人宣布活動結(jié)束,歡送嘉賓退場后,組織觀眾有序離場 全體干事清理打掃衛(wèi)生。

??活動后期:

??1、歸還所借物品,收橫幅,做好活動總結(jié),為以后的活動提供經(jīng)驗。

??2、整理活動時拍的照片,寫新聞稿并出一份圍繞此次活動主題的報紙.

??3、通知獲獎的團隊的相關(guān)信息。找出并總結(jié)活動中的不足和需要改進的地方。

最新話劇展演分工心得體會總結(jié)四

??1、參賽對象為***全日制本??圃谛W(xué)生。

??2、本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達。

??3、每出話劇參賽選手5至8名

??4、每出話劇表演時間為10至15分鐘。

??5、本次英語話劇參賽主題不限,但須有一定的寓意,能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,內(nèi)容健康向上,力求新穎獨特。(注:參賽隊伍可以選擇英文經(jīng)典話劇節(jié)選參加本次大賽也可自行編寫劇本。)

??6、評分標(biāo)準(zhǔn):

??(1)要求語音準(zhǔn)確,語調(diào)準(zhǔn)確,表達流暢,富有感染力;

??(2)要求儀表大方,舉止得體,富有表現(xiàn)力,能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

??注:具體得分由評委評定

最新話劇展演分工心得體會總結(jié)五

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話劇是一種綜合性的藝術(shù),其特點是與在舞臺塑造具體藝術(shù)形象,向觀眾展現(xiàn)社會生活情景的需要和適應(yīng)。中國話劇誕生于1907年,在高校開展話劇藝術(shù)活動能傳播話劇知識,拓寬學(xué)生的歷史文化知識視野。在高校開展話劇藝術(shù)活動可以豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。在高校開展話劇藝術(shù)活動能推進大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。在大學(xué)生活中,我們有著值得稱頌的青春活力與激情。話劇需要的不僅僅是你的活力與激情,更加需要你對藝術(shù)的見解以及愛好表演的熱情。

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1、在校園中凝造濃厚的藝術(shù)氛圍,豐富大學(xué)校園生活,增加學(xué)習(xí)興趣,促進同學(xué)對話劇藝術(shù)的了解。

2、提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),提高對音樂劇的認(rèn)識,豐富課余見聞,推進大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展與提高。

3、為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺,發(fā)掘大學(xué)生多才多藝的才藝,提高同學(xué)們認(rèn)識生活和自我表現(xiàn)的能力,增強學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。

4、通過話劇的表演展示出科院大學(xué)生的藝術(shù)內(nèi)涵。

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待定

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待定

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xxxxx學(xué)院全體同學(xué)

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xxxxx學(xué)院社團聯(lián)合會

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(一)、前期準(zhǔn)備

1、活動展開形式確定

話?。阂栽拕榛拘问秸宫F(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣與文化內(nèi)涵選拔活動:以個人為單位進行比賽,選出話劇所需的各演員

2、話劇劇本的確定

選定話劇的內(nèi)容,可以是一些名家的作品,也可為自己創(chuàng)作。準(zhǔn)備好劇本以及出場角色。

3、話劇的演員確定

(1)個人報名參賽,自備角色與劇情,進行表演

(2)話劇負(fù)責(zé)小組成員根據(jù)話劇的需要考察參賽選手的各方面素質(zhì),確定話劇表演人選

(二)、中期準(zhǔn)備

1、練習(xí)安排

練習(xí)時間:待定

練習(xí)地點:待定

練習(xí)內(nèi)容:安排兩個負(fù)責(zé)人,組織參演同學(xué)進行排練,根據(jù)具體情況對劇本稍作調(diào)整。

2、宣傳階段

(1)聯(lián)系宣傳部等進行海報,傳單,橫幅的制作宣傳。

(2)對各個二級學(xué)院的社聯(lián)進行宣傳,讓其在自己學(xué)院班級進行充分與詳盡的宣傳。

(3)學(xué)校宣傳:租借桌子,帳篷,展板音響等在容園商業(yè)街搭設(shè)宣傳點,并安排干事宣傳值班,宣傳天數(shù)在3天左右。

(4)素質(zhì)拓展認(rèn)證申請。

(三)、后期準(zhǔn)備

1、節(jié)目彩排

話劇負(fù)責(zé)人確定最后的燈光、音樂、道具、服裝;主持人及主持人臺詞的敲定;節(jié)目完后的抽獎環(huán)節(jié),禮儀小姐的確定

2、派發(fā)請柬和邀請函在表演前的一周,由負(fù)責(zé)人寫好請柬,邀請書記、老師,各二級學(xué)院的社聯(lián)負(fù)責(zé)人,校團委與學(xué)生會負(fù)責(zé)人以及各個社團的負(fù)責(zé)人等主要成員觀看演出,擴大晚會的影響力。

3、節(jié)目單、嘉賓牌、簽到表準(zhǔn)備。

宣傳部負(fù)責(zé)

4、表演場地、道具租借的確定。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)

5、各種物資采購確定

財務(wù)部全權(quán)負(fù)責(zé)

(四)、演出階段

1、演出時間:待定

2、演出地點:待定

3、演出流程

(1)表演現(xiàn)場布置:舞臺布置、燈光布置、音響布置、嘉賓席布置、簽到表的布置。

(2)聯(lián)系文藝部為表演同學(xué)、禮儀小姐、主持人化妝。

(3)禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓、同學(xué)入場。

(4)節(jié)目開始:話劇表演,工作人員照相,維持現(xiàn)場秩序

(5)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(6)嘉賓抽獎。

(7)嘉賓頒獎

(8)全體人員合影留念

(9)現(xiàn)場清潔

<>

1、總指揮:

職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督整場演出的各項工作

2、前臺工作組

職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺前臺的各項工作,包括:提供話劇所需的麥克風(fēng)、燈光、音樂、舞美、協(xié)調(diào)各部門間的工作等。

指揮:待定

工作人員:待定

3、后臺工作組

職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督舞臺后臺各項工作,包括:配合前臺工作、撤換舞臺道具,道具的租用、維護及退還,協(xié)調(diào)各部門工作等。

指揮:待定

最新話劇展演分工心得體會總結(jié)六

人物介紹:

伍若蘭:10歲,女,具有革命精神、嫉惡如仇、大膽耐心、為自由解放甘愿拋頭顱灑熱血。

朱德:10歲,男,性格溫和,平易近人,和戰(zhàn)士同吃同住,是眾人崇拜的對象。

老師:26歲,女,溫柔耐心,跟學(xué)生講關(guān)于伍若蘭的故事。

劉士毅:10歲,男,敵軍將首,狡詐奸滑,為逼迫伍若蘭用了很多酷刑。

其他演員:學(xué)生、戰(zhàn)士、敵軍手下士兵

地點:舞臺

道具:蘭花、紅軍衣服、武器,鞭子、手銬等

劇本:

??????????????????????????????????????????第一場

場景:教室

人物:老師、學(xué)生

道具:蘭花

△(桌子上擺了一盆蘭花,四個學(xué)生圍在蘭花周圍,他們七嘴八舌的討論蘭花的品質(zhì),老師在旁邊看著)

學(xué)生甲:看這盆蘭花,真好看!

學(xué)生乙:是呀,不過我聽說每種花都有寓意,不知道蘭花代表了什么?

學(xué)生丙:好像是品質(zhì)高潔、淡泊名利?

學(xué)生丁:還代表了愛國情懷!老師,我們說的對嗎?

老師:(微笑著)你們說的都對,不過蘭花也可以用來比喻高尚的人格,我們有一位革命先烈就是一束盛開在井岡山上的幽蘭……

學(xué)生甲:(急切的)老師老師,您跟我們講講這位先烈的故事吧!

老師:好?。∵@位革命戰(zhàn)士名叫伍若蘭,她不僅掀起了耒陽的農(nóng)民運動熱潮,還是有名的雙槍女戰(zhàn)士!跟朱德將軍一見鐘情結(jié)為伉儷,在千鈞一發(fā)之際,還主動扛過掩護朱德將軍的任務(wù)……

??????????????????????????????????????????第二場

場景:戰(zhàn)斗場面

人物:伍若蘭、朱德、戰(zhàn)士、敵軍、老師、學(xué)生

道具:紅軍衣服、武器

?△屏幕放戰(zhàn)斗場面視頻,朱德和伍若蘭帶著士兵上臺,劉士毅帶著敵軍士兵從舞臺另一側(cè)上。

老師:(講解)當(dāng)時狡猾的敵人劉士毅趁著夜色偷襲,我軍士兵寡不敵眾,漸漸被劉士毅的軍隊包圍。

劇本大綱:

???學(xué)生們七嘴八舌的在說蘭花的事情,老師提起有一位革命先烈就是井岡山上的一束幽蘭……伍若蘭是一名嫉惡如仇的女性,有著大無畏的革命精神,不僅掀起了耒陽的農(nóng)民運動熱潮,還是有名的雙槍女戰(zhàn)士,和朱德將軍結(jié)為伉儷后,為了掩護朱德將軍和毛主席,還把敵人的炮火引向自己,是個堅毅有犧牲精神的偉大女性。

???在敵人偷襲過來的時候,她主動扛過掩護的任務(wù),率領(lǐng)著戰(zhàn)士進行突擊,槍戰(zhàn)激烈,伍若蘭用她的雙槍擊倒不少敵人,而敵軍也認(rèn)出了她的身份,把伍若蘭的腿打傷之后,抓走了她。被捕以后,敵軍首領(lǐng)劉士毅心狠手辣,他對伍若蘭嚴(yán)刑拷打,想問出關(guān)于中國共產(chǎn)黨的事情,伍若蘭咬緊牙關(guān),一個字都不說。

???劉士毅沒有辦法,就改變策略,用糖衣炮彈誘惑伍若蘭,還說只要伍若蘭把內(nèi)部消息透露出來,就能有享不盡的榮華富貴,甚至可以給她一官半職,伍若蘭盯著劉士毅奸詐的嘴臉,一口唾沫就吐了上去,講出了那段著名的革命宣言:“若要我低頭,除非太陽從西邊出,贛江水倒流!”

???學(xué)生們聽著伍若蘭的故事都很震撼,他們既覺得受到伍若蘭戰(zhàn)士寧死不屈精神的鼓舞,同時又很痛心,迫切想知道伍若蘭戰(zhàn)士后來有沒有重新回到解放軍的隊伍,而老師也把接下來的故事告訴了大家。

???劉士毅當(dāng)時怒火沖天,給蔣介石打報告,說伍若蘭實在是個啃不動的硬骨頭,蔣介石直接下令將伍若蘭斬首,還要把她的頭顱掛到城門示眾。在那個動亂飄搖的年代,伍若蘭沒有痛哭流涕,也沒有對敵人卑躬屈膝,而是直面死亡,大義凌然挺起腰桿的走向行刑臺,這個從小就有抗?fàn)幘竦呐畱?zhàn)士,在生命的最后一刻還振聲高呼——為人民解放而死最光榮!

???聽完這個故事,學(xué)生們深深體會到現(xiàn)在的幸福生活真的是千千萬萬像伍若蘭這樣偉大革命戰(zhàn)士換來的,他們寧死不屈、頑強的跟敵人做斗爭,哪怕是面臨死亡也絕不背叛!伍若蘭就是那血色幽蘭,共產(chǎn)黨人寧死不屈!

???本劇本只上傳一小部份,中間省略了很多內(nèi)容,劇本長度大概十來分鐘,是一個超級搞笑加感人并起到宣傳教育的正能量劇本,適合各種活動演出。中國原創(chuàng)劇本網(wǎng)從09年成立以來所創(chuàng)作了無數(shù)劇本,深受廣大朋友喜愛,特別是國家著名導(dǎo)演和電視臺及藝術(shù)團體都保持長期合作,全國大部份公司集團都在此購買年會慶典舞臺劇本。此劇本是收費的,如您有需要請聯(lián)系,電話:13979226936qq:652117037另外可根據(jù)您的要求專業(yè)為您量身定寫各種劇本,如:專業(yè)代寫小品、相聲、快板、三句半、音樂劇、情景劇、啞劇、話劇、二人轉(zhuǎn)、雙簧、戲曲劇本等。

最新話劇展演分工心得體會總結(jié)七

“四渡赤水”、“爬雪山過草地”、“彝海同盟”、“強渡大渡河”……一幕幕場景以宏大的氣勢在湖南大劇院的舞臺上展示出來,由中華文化促進會發(fā)起復(fù)排的紅色經(jīng)典話劇《萬水千山》日前在長沙彩排演出便吸引了很多觀眾?!把莩鼋Y(jié)束后,《萬水千山》劇組將沿著紅軍長征路巡演?!痹搫≈谱魅笋T學(xué)東告訴記者。

話劇《萬水千山》曾經(jīng)鼓舞了新中國幾代人,而今在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際復(fù)排,更有一番別樣的意義。當(dāng)年《萬水千山》由解放軍將軍戲劇家陳其通導(dǎo)演,今日《萬水千山》由陳其通之子、總政話劇團一級編導(dǎo)陳嘉陡導(dǎo)演;在演員上,飾演紅軍戰(zhàn)士的湖南話劇院演員平均年齡28歲,典型的“80后”、“90后”,可謂青春出演……

歷史的接力棒,就這樣一代代傳承下來。

經(jīng)典的魅力

1931年,15歲的陳其通參加了中國工農(nóng)紅軍,長征之后,陳其通以紅軍的長征經(jīng)歷為主線,完成了話劇《萬水千山》劇本的創(chuàng)作。在毛澤東、周恩來、朱德等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)懷下,1952年《萬水千山》走上話劇舞臺進行公演并取得巨大成功,觀眾踴躍,好評如潮,許多老紅軍紛紛提筆寫評論,回憶往事。

1975年,陳其通將軍再次擔(dān)任編劇,在原劇本的基礎(chǔ)上強化并增加了相當(dāng)一部分人物與情節(jié),并由原來的六幕話劇增加為十幕,這臺話劇復(fù)排復(fù)演感動全軍,在當(dāng)時掀起了《萬水千山》的熱潮。鄧小平及聶榮臻、王震等老戰(zhàn)友一起觀看重排的話劇《萬水千山》,共同回顧難忘的戰(zhàn)斗歲月。此后至1978年的3年里,演出盛況不衰?!啊度f水千山》表現(xiàn)的偉大的長征精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族魂的集中體現(xiàn),它撼人心靈、發(fā)人深思、催人奮進,其情其景,在大多數(shù)如今45歲以上的國民心中留下了難以忘懷的記憶?!薄度f水千山》藝術(shù)指導(dǎo)蘇叔陽告訴記者。

2009年經(jīng)國家文化部及相關(guān)部門批準(zhǔn),由中華文化促進會聯(lián)合田漢基金會等單位主辦復(fù)排話劇《萬水千山》,經(jīng)過2年多的籌備,前期各項工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,復(fù)排及巡演工作蓄勢待發(fā)。

新時代的“長征”

“在保持話劇《萬水千山》原有的高度寫實主義表演風(fēng)格的同時,此次復(fù)排的《萬水千山》加入了全新創(chuàng)作的7段大合唱、3段集體舞,以寫意的畫面來展示行軍、對仗畫面,戰(zhàn)斗畫面與輕松歌舞渾然一體,把不同藝術(shù)形式的感染力發(fā)揮到極致?!睂?dǎo)演陳嘉陡說,“我們希望帶給今天的觀眾鮮活、震撼的畫面?!币晃挥^看過此劇的老太太認(rèn)為,此劇排得相當(dāng)不錯,“比我們當(dāng)初看過的要好很多”。

紅軍長征路途二萬五千里,巍巍雪山、茫茫草原和水流湍急的大渡河都是人們熟悉的場景,但今日《萬水千山》如何將這些變化眾多的畫面和場景在舞臺上鮮活呈現(xiàn)呢?據(jù)了解,除了現(xiàn)代話劇中常見的電腦燈制作的特效以外,《萬水千山》劇組首次在話劇表演中運用了led顯示屏,屆時,一塊寬14米、高6米的顯示屏將立在舞臺后方,陳嘉陡介紹說:“采用led顯示屏,能讓寫實的畫面更真實,寫意的畫面更靈動,讓沒去過大渡河、雪山,沒進入過彝族區(qū)的觀眾進入到另外一個世界。”

記者在演出現(xiàn)場看到,話劇《萬水千山》采用的全部是實景,所有的假山、磚石都是實打?qū)嵵匦伦龅牧Ⅲw道具,而不是常見的沒立體感的背景畫?!皠≈杏玫降慕僦Р綐尅⑹謽尯推渌拇蟮?、斧子全是金屬的,在舞臺上打上去哐哐響,絕不是木頭道具?!标惣味刚f。

復(fù)排與巡演

2011年1月初,復(fù)排紅色經(jīng)典話劇《萬水千山》在人民大會堂舉行媒體見面會。出席見面會的有老紅軍代表王定國、王定烈、黃靜波、蒲文清等;知名導(dǎo)演及演員有黃定山、尚敬、吳若甫、巫剛、吳玉華等;當(dāng)年參演《萬水千山》的老演員李淑芬、李寶義、陳惠良等。

作為出席《萬水千山》發(fā)布會的嘉賓,一些青年演員從中認(rèn)識到這部話劇有著特殊的歷史背景,不僅是滿腔熱情地謳歌了長征精神,同時更是對個人的信仰以及價值觀進行一次深入思考。他們感慨說,難得與歷史相逢在這和平盛世,并且能夠親身體會這段不能被忘記的大無畏精神。留給自身的豪情與激昂,至少是在多年后仍可回味,同時在個人的人生道路上仍可保留積極進取的處世態(tài)度。

記者了解到,復(fù)排版《萬水千山》的5位制作人都為軍人后代,他們在介紹這部話劇時表示:《萬水千山》是對那段悲壯歷史在現(xiàn)今社會的完好保存,是屬于紅軍長征路上的記憶。今天我們之所以復(fù)排《萬水千山》,不僅是情感元素的真實解讀與還原,還應(yīng)該是重塑信仰和理想的一個刷新。

最新話劇展演分工心得體會總結(jié)八

話劇社招新宣傳單

你喜歡演戲,想在大學(xué)的舞臺大展身手,發(fā)揮自己的表演天賦嗎? 你喜歡導(dǎo)演,想看到一部部經(jīng)你導(dǎo)演的作品公開演出嗎?

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社團培養(yǎng)目標(biāo)(方向):培養(yǎng)校園話劇人才,提供話劇表演天地,豐富校園文化生活,提高學(xué)生話劇欣賞品味,營造良好的校園話劇氛圍。

社團宗旨(風(fēng)格):豐富同學(xué)們課余生活,拓展興趣愛好,增加實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生正確話劇觀,提高個人藝術(shù)涵養(yǎng)。

社團成員感言:“話劇,讓我學(xué)會欣賞,欣賞大自然,欣賞藝術(shù),欣賞美,欣賞熱烈,欣賞冷靜,欣賞平凡,欣賞淡泊,欣賞幸福,欣賞痛苦,欣賞家人,欣賞朋友,欣賞書里的、臺上的、身邊的,形形色色的人,欣賞生活、話劇,讓我懂得溝通,懂得理解,懂得寬容,懂得責(zé)任,懂得默契,懂得傾訴,懂得選擇,懂得放棄。有了話劇相伴,我已不在孤獨?!?/p>

我們和你在一起。夢有多大舞臺就有多大!

最新話劇展演分工心得體會總結(jié)九

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為豐富我們大學(xué)生的課余生活,活躍校園氣息,拓展同學(xué)們的文化視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點及時尚潮流,擴大社團活動的影響力,紅與黑話劇社特舉辦此比賽。

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主辦:萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院社理會

承辦:紅與黑話劇社

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1.征文時間:20xx年2月25日-3月2日

2.作品評選:20xx年3月2日-3月5日

3.頒獎:3月6日

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浙江萬里學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)院小廣場

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全校學(xué)生

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1.前期:

(1)2月22日-2月24日,宣傳工作。宣傳部制作一張海報。

(2)準(zhǔn)備一張桌子和三把椅子放置小廣場

2.中期:

(1)2月23號-3月2號,劇本收集工作:社團編劇部搜集所有參賽作品。由編劇部初審,再由話劇社社長審查,最后由專業(yè)老師評審產(chǎn)生名次。

(2)獎項設(shè)置:一.二.三等獎和原創(chuàng)鼓勵獎若干名。頒發(fā)證書(證書加蓋社聯(lián)、紅與黑話劇社公章)

3.后期:

(1)照相留念

(2)頒獎并附送小禮品

(3)經(jīng)驗總結(jié)

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