當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
有關(guān)表演游戲教研的心得體會如何寫一
1、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應能力,學會躲閃。
2、培養(yǎng)幼兒合作能力
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1、小魚頭飾若干,魚網(wǎng)頭飾兩個。
2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。
3、音樂cd《很多小魚游來了》
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一、將全班幼兒分成兩部份,兩個幼兒做魚網(wǎng),其余的幼兒做成群結(jié)隊的小魚。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握,舉過頭頂,然后分開成魚網(wǎng)狀,做小魚的幼兒排成一字隊形,等待穿越。
二、游戲開始,全體幼兒念童謠:“很多小魚游來了,游來了,很多小魚游來了,游來了,快快捉住!”,扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從魚網(wǎng)下部通過,扮魚網(wǎng)的兩名幼兒聽到“捉住”二字后,趕緊把魚網(wǎng)放下,捉住沒來得及通過的幼兒,把魚兒網(wǎng)住,放到桶里,沒有捉到的魚兒繼續(xù)參加游戲。當捉到3-5條小魚時,讓捉到的小魚集體表演一個節(jié)目。
三、第二次游戲讓幼兒換角色進行。
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很多幼兒都能順利完成任務,教師要隨時提示扮魚網(wǎng)的兩名幼兒不要提早放下魚網(wǎng),當聽到“捉住”兩字時,迅速將魚網(wǎng)放下。扮小魚的幼兒要首尾相接,魚貫而進。
有關(guān)表演游戲教研的心得體會如何寫二
一、唱紅歌
(一)比賽形式:可以是單人參賽,也可以是2-3人的組合,參賽所需的伴奏歌碟一律由參賽選手自行準備,不為參賽選手提供視頻。
(二)參賽曲目:以首批推薦的27首革命歷史經(jīng)典歌曲和18首現(xiàn)代經(jīng)典歌曲(見附件)為參賽曲目,同時也允許在上述45首紅色經(jīng)典歌曲之外的歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民,積極向上、催人奮進的歌曲參賽,此類參賽曲目,報名時由組委會負責審核確定是否符合參賽要求。
(三)評分標準:
1、音質(zhì)(1.5分):可沙啞聲,可圓潤聲,符合個人風格.
2、唱功(4.0分)
①吐字清晰度;
②字、句間連續(xù)是否自然;
③換氣是否自然;
④重厚音,輕柔音的轉(zhuǎn)換,區(qū)分,是否自然;
⑤樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽)。
3、形象(1.0分)
①著裝;②精神狀態(tài)。
4、臺風(1.5分)
①動作;
②神態(tài)表情;
③與臺下互動效果。
5、觀眾反應(1.0分)。
6、整體印象(1.0分)。
二、誦經(jīng)典
(一)誦讀內(nèi)容:內(nèi)容全部選自《讀點經(jīng)典》。
(二)誦讀形式:可以單人吟誦,也可以2-3人合作表演。誦讀時必須使用普通話。
(三)誦讀時間:每人(節(jié)目)誦讀時間為4~5分鐘。
(四)評分標準:
1、內(nèi)容與表達(5分)
①朗誦內(nèi)容符合本次大賽要求,突出主題,健康向上,思想性強。(1分)
②語音標準,吐字清晰,表達自然流暢。(2分)
③感情真摯飽滿,語調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(1分)
④能正確把握文章內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力。(1分)
2、表演(4分)
①衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)。(0.5分)
②精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(1分)
③手勢、表情等姿態(tài)語言表達合理,能正確反映文章內(nèi)涵。(1.5分)
④表演與朗誦融為一體。(1分)
3、創(chuàng)新(1分)
①朗誦形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺。(0.5分)
②配以適當伴舞或配樂,或以其他富有特色的形式朗誦。(0.3分)
③背景協(xié)調(diào)、氛圍營造、道具使用有創(chuàng)意。(0.2分)
三、講故事
(一)故事內(nèi)容:革命故事、先進模范人物故事。
(二)比賽形式:講故事過程中可適當插入音樂、表演形式,同時也可以采用評書、快板等曲藝表現(xiàn)形式。
(三)要求:所選故事內(nèi)容必須健康,生動有趣,講述時間控制在4~6分鐘,報名時一并報送故事梗概稿件,由組委會負責審稿。
(四)評分標準
1、思想性:內(nèi)容充實具體,健康向上,符合比賽要求。(1分)
2、藝術(shù)性;脫稿講,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動聽眾。(4分)
3、普通話:口齒清晰,表達流暢,語音標準。(3分)
4、舞臺形象:著裝大方,符合身份特征,臺風端正。(2分)
四、舞蹈
(一)形式:參賽舞蹈只限獨舞、雙人舞、三人舞。
(二)舞蹈種類:中國舞、民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當代舞、街舞、民俗風情舞均可參賽。
(三)表演時間:節(jié)目長度不超過6分鐘。
(四)評分標準
1、舞蹈形式及內(nèi)容(2分)
①舞蹈動作的選用高雅、積極健康。(0.5分)
②舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(1分)
③舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。(0.5分)
2、舞蹈表演技巧(5分)
①對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,富有節(jié)奏感。(1分)
②表演過程中動作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)
③舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)飽滿、流暢。(2分)
3、舞蹈的整體效果(2分)
①整體舞蹈和舞曲音樂有機結(jié)合,合理的表達出音樂的內(nèi)涵。(1分)
②舞蹈表演具有時代感和藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷。(0.5分)
③舞蹈整體表演動作處理得當,表演者精神飽滿、臺風端正,現(xiàn)場反映良好。(0.5分)
4、形象包裝(1分)
①服裝造型符合舞蹈表演形式。(0.5分)
②表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),營造出一個良好的舞臺效果。(0.5分)
唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事、舞蹈等四項比賽采用評委現(xiàn)場亮分的辦法,去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最后得分。最高評分9.8分,最低評分8分,參賽節(jié)目每超過或少于規(guī)定時間30秒扣0.1分,不足30秒按30秒計算。
五、書法與繪畫
(一)紙張規(guī)格:硬筆書法一律采用16開紙張書寫,軟筆書法的橫幅和條幅用紙均不得超過4尺宣紙,繪畫作品用紙一律不得超過半開紙。
(二)作品報送:由所在單位(或村居)于9月10日前將參賽者本人的書法作品報送到鎮(zhèn)文化站參加評比,加蓋單位(或村居)公章,并對所推薦作品的真實性負責。
(三)參賽說明:所有參賽作品由組委會統(tǒng)一收藏,一律不返稿。用紙規(guī)格不符合要求的作品一律不得參加評比。
(四)評分標準
1、書法評分標準
①內(nèi)容積極健康。10分
②書寫不出現(xiàn)錯別字或繁簡混雜。10分
③作品完整。15分
④筆法精到。15分
⑤字法準確。15分
⑥章法合理。15分
⑦神采飛揚,氣韻生動。20分
2、繪畫評分標準
素描評分標準(分為五個檔次):
(1)88—100分:造型準確,構(gòu)圖完整,刻畫深入,空間感、體積感、質(zhì)感的把握能力較強,作品富有感染力。
(2)80—87分:造型準確,構(gòu)圖完整,刻畫較深入,能力較好,作品有一定的感染力。
(3)70—79分:造型較準確,構(gòu)圖一般,繪畫方法正確,但空間感、體積感、質(zhì)感的把握略顯不足。
(4)60—69分:造型能力一般,構(gòu)圖不夠完整,繪畫方法基本正確,但作品表現(xiàn)力不足。
(5)59分以下:造型能力較差,構(gòu)圖不完整,繪畫方法不正確,缺乏藝術(shù)表現(xiàn)力。
色彩畫評分標準(分為五個檔次):
(1)88—100分:構(gòu)圖完整,色調(diào)優(yōu)美,表現(xiàn)出良好的色彩感覺,作品富有感染力。
(2)80—87分:構(gòu)圖完整,色彩協(xié)調(diào),表現(xiàn)出較好的色彩感覺,作品有一定的感染力。
(3)70—79分:構(gòu)圖合理,色彩關(guān)系尚可,造型方法較準確,作品有一定的表現(xiàn)力。
(4)60—69分:構(gòu)圖不夠完整,色彩關(guān)系不夠協(xié)調(diào),配色能力偏差,作品表現(xiàn)力不足。
(5)59分以下:造型能力較差,構(gòu)圖不完整,缺乏正確的配色常識,缺乏藝術(shù)表現(xiàn)力。
有關(guān)表演游戲教研的心得體會如何寫三
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角色游戲是幼兒根據(jù)自己的興趣、愿望、運用模仿和想象,通過扮演角色創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的一種游戲,因其較大程度地滿足了幼兒愛模仿的需要,從而成為了幼兒最喜愛的游戲之一,因此,我園組織了一次角色游戲評選活動,游戲的名稱是“小醫(yī)院”。
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1.知道小醫(yī)院的基本玩法,通過討論,感知醫(yī)院的組成,人員,以及注意事項。能創(chuàng)造性地表現(xiàn)周圍的生活。
2.通過想象,并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,引導幼兒不斷加強各角色區(qū)的聯(lián)系,豐富游戲的情節(jié)。
3.學會協(xié)商分配角色,能與同伴聯(lián)合游戲,增強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)幼兒良好的交往意識。
4.鞏固幼兒聽到信號馬上和同伴共同收拾玩具的習慣。
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1.物質(zhì)準備:各種醫(yī)療設(shè)施模型,表演區(qū)中的服裝、表演道具等角色所需的物品。2.經(jīng)驗準備:幼兒有過去醫(yī)院看病的生活經(jīng)驗。
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1.合理使用材料,創(chuàng)造性地使用材料進行游戲。
2.大膽想象進行游戲。
3.加強各角色間的聯(lián)系。
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(一)以談話的形式引入。
師:小朋友,你們都去醫(yī)院看過病嗎?
師:今天我們要玩一個小醫(yī)院的游戲,你看我們的小醫(yī)院已建好了。
(二)介紹游戲角色、材料和注意事項。
1、3-5名幼兒做醫(yī)生和護士及其他工作人員,3-4名幼兒扮演病人。
2、教師介紹醫(yī)生帽、聽診器、體溫表及針管、空藥盒、空塑料藥瓶等活動材料。
3、在醫(yī)院里要小聲說話,不可大聲吵鬧。
4、提醒幼兒使用正確的角色語句交流。
(三)幼兒活動,教師注意指導。
(四)活動結(jié)束,幼兒整理區(qū)域材料,然后師幼進行點評。
有關(guān)表演游戲教研的心得體會如何寫四
一、吸啤酒游戲 :
游戲道具:啤酒數(shù)瓶
每位游戲者配備吸管二條,透明膠一卷游戲規(guī)則:各位選手齊站于臺前,主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來,誰在最短的
時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
二、殺人
參加人數(shù):8人以上為佳
方式:圍坐一圈
步驟:
1,按人數(shù)準備若干紙團,"裁判"一個、"殺手"兩個,剩下的紙團是都寫上"好人",抽簽,除了"裁判",其他人都不能公開。
2,夜幕降臨,大家沉沉入睡(在"裁判"的指揮下,大家閉上眼睛)。月黑風高下是殺人時(抽到的"壞人"睜開眼睛,互相悄悄使眼色做手勢,決定哪一天個
"好人",裁判看在眼里)。
3、天光大亮,眾人從昏睡中醒來(裁判讓大家睜開眼睛,告之某人被殺的噩耗)。
4、烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺判斷誰是"殺人兇手")。眾人表決(大家依次發(fā)表意見,憑對每個人的神情舉止的推理判斷,互相指證,判斷誰最有
可能是"兇手")。
5、對兇手繩之以法(大家投票決定誰是兇手,該"兇手"出示他抽到的紙團,有可能錯殺)。
6、不管錯殺與否,兇手出局,游戲繼續(xù)進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法,長的要好幾輪,經(jīng)至于最后只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。
補充說明:殺人游戲鍛煉"好人"的推理能力,也鍛煉"壞人"的表演才能。最初玩時,"壞人"通常會表現(xiàn)得不自然,但多玩幾次后,局面會越來越撲朔迷離,
游戲也就越來越有意思了。
三、猜數(shù)字
規(guī)則:
猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰
先由一個人來寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依此循環(huán)。
道具:準備三個簽,
1、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那么你報復的機會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如:背你饒
一圈等。這叫整死你。
3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解,可是又因為一些原因而無法深入。所以,給你一個機會,抽到此,那么在座每個人都可以問他一個問題。盡
量問吧,必須說實話啊。這可是個好機會啊。
心得:
熱點就是抽到那個"打死也不說的"。大家每個人都可以問問題,其中問的問題有的很尖銳,往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩
飯,因為這全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎,可以懲罰一個人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮~
四、貼牌
道具:一副撲克牌(拿走大小怪)
規(guī)則:一人抽一張牌,貼在額頭上。自己不許看自己的牌面,但卻能看到周圍人的牌。a最大,2最小,同一個點數(shù),花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時,大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情,猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小,可以放棄,接受輕微懲罰,但不許看牌面,游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時,亮牌,最小者受罰。
亮點:游戲的關(guān)鍵,在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然,如果演技夠精湛,巧妙利用這種心理,反其道行之,絕對可以做到"以眼神害人
"。(類似于殺人游戲)
五、猜牙簽
飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù),準備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量(1根到全部)的牙簽捏在手里,讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者,受罰
,并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。
六、我愛你vs不要臉
聽上去有些"曖昧",實際上是個練反應的好游戲。
規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說"我愛你",對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。
亮點:當游戲達到一定速度時,反應跟不上的人,往往會出現(xiàn)"我……不要臉"或"不……我愛你"之類的經(jīng)典"自白"。
七、傳蘋果
道具:蘋果一只規(guī)則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,一一傳遞,誰把蘋果掉了,接受懲罰。
亮點:這是個傳統(tǒng)的英式游戲,流行于年輕男女間,沒準做完游戲,就真的感覺"來電"嘍!這類游戲的同類項數(shù)不勝數(shù),大家盡可發(fā)揮想象力,把道具變成氣球
、冰塊或者其它。
八、我沒做過的事
規(guī)則:眾人圍坐,每人輪流說一件只有自己沒做過,別人都做過的事情。例如:我從沒放過女朋友"鴿子"。如果在場有人這么做過,就必須接受懲罰。
亮點:這個游戲,需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的"丑事",這個游戲就是當眾"揭發(fā)"他的最好機會!
有關(guān)表演游戲教研的心得體會如何寫五
初賽流程
每場初賽約50組家庭,200人左右前往潮匯星城參與初賽。每組選手限定在2分鐘以內(nèi),由現(xiàn)場評委進行現(xiàn)場評判。
現(xiàn)場流程:
上午(9:00-12:00)初賽
9:00-9:30 參賽者簽到,拿參賽號碼牌
9:30-10:00 參加啟動儀式
10:00-11:45 初賽進行,參賽選手自我介紹+2分鐘表演時間,展示其才藝,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場統(tǒng)計分數(shù),評委現(xiàn)場點評。評委可上臺與現(xiàn)場觀眾互動,進行表演指導。
11:45-12:00 現(xiàn)場公布分數(shù)結(jié)果,邀請參賽者合影留念
潮媽星寶才藝大賽【初賽】計分方式
◆比賽邀請5名評委,評委根據(jù)參賽家庭的現(xiàn)場表現(xiàn),分別從潮媽星寶形象、才藝展示、綜合印象三個方面予以評分,滿分100分,保留小數(shù)點后二位。
◆計分員對5名評委的評分去掉一個最高分和一個最低分后,計算平均分,平均分即為參賽潮媽星寶的最后得分。
◆為保證評分公正,評委首先看完前3組潮媽星寶的才藝表演,然后評委合議、對前3組潮寶星寶依次評分,從第4組開始,在每組潮媽星寶表演結(jié)束后即現(xiàn)場亮分。
潮媽星寶才藝大賽【初賽】評分標準
滿分100分,分為潮媽星寶形象、才藝展示、綜合印象3個部分。
◆潮媽星寶形象(20分)
潮媽星寶臺風穩(wěn)健、舉止得體
潮媽星寶演出服裝符合表演內(nèi)容,著裝大方得體
潮媽星寶形象健康、幸福、和諧
◆才藝展示(60分)
潮媽星寶相互間配合默契
潮媽星寶才藝突出
潮媽星寶演出節(jié)目編排內(nèi)容精彩,演唱自然流暢,情感真摯感人
◆綜合印象(20分)
由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合評價
有關(guān)表演游戲教研的心得體會如何寫六
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道具:頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3
參加人員:分成若干組
游戲規(guī)則:各隊抽出四名隊員,一隊員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”,手中提一小筐,筐內(nèi)放三瓶牛奶,牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中,比賽開始后戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先為他們戴好圍嘴,然后再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完,最先喝完的那隊為獲勝。
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道具:綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米
參加人員:分成若干組
游戲規(guī)則:各隊抽出三名隊員,兩隊員兩腿綁在一齊,另一隊員拿啤酒瓶、小盆,比賽開始后綁在一齊的兩隊員拿一小碗奔向雞盆,盛滿后奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中,拿啤酒瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中,那隊啤酒瓶裝得最多為獲勝。
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道具:小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷
游戲規(guī)則:由兩人上場比拼,同在一個小盆中夾波珠,看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多,多者獲勝!
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道具:拖鞋參加人員:分成若干組
游戲規(guī)則:各隊輪流派出1人。把拖鞋放在起點前方5步的地方?;氐狡瘘c蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考:進行中對方能夠用錯誤的指示來擾亂。
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道具:鼓或音樂、花
參加人員:團體
游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節(jié)目依此進行。
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道具:“寶物”(一般為字條)
參加人員:團體
游戲規(guī)則:先準備好“寶物”(即字條上能夠?qū)憽氨硌莨?jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,之后,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的資料給“寶物”的主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的資料去做,然后,主持人給予相應的獎勵。
人名、地點、動作
道具:紙條、箱子
參加人員:團體
游戲規(guī)則:游戲者各寫三張紙條,分別寫人名、地點和動作,分別投入三個箱子中。主持人從三個箱子里各拿出一張紙來,當眾讀出。由于主、狀、謂語之間不搭配,就產(chǎn)生了強烈的娛樂效果、如:“李四在廁所里吃飯”、“王五在火車頂上跳舞”等。
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道具:字條
參加人員:團體
游戲規(guī)則:隊員們互相出題,如:“椅子壞了”、“打架之后”、“釣魚”、“發(fā)下考卷之后”、“野炊”、“雨夜關(guān)窗”等。采用抓題的方法分配給每一個人啞劇游戲題。經(jīng)過10分鐘的準備,開始表演。
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道具:氣球一個、繩子一條
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地輸。
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道具:白板或墻壁
參加人員:不限
游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型);
3、主持人任意說出一個時刻,比如此刻是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針。注意只能用頭,不能用身體的其它部位。
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道具:五個各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花,共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。
游戲規(guī)則:電聲樂隊有節(jié)奏的擊鼓,觀眾傳花。鼓點落后,花落誰手,誰出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎品贈送。
有關(guān)表演游戲教研的心得體會如何寫七
一、漂流大賽規(guī)則
1、所有參賽隊員根據(jù)成績評出一、二、三等獎,評分標準:用時最短,協(xié)作最好,中途協(xié)助落水者,安全到達終點并登記成績即為獲勝組。
2、所有參賽人員按編號順序登船,每艘船上有編號,與每隊隊員的參賽號碼相符。由一號碼頭放船工作人員放船并記錄開始時間,未到的,則視為自動棄權(quán),將取消本次比賽資格。
3、二人一條船,以哨響出發(fā),從漂流碼頭起點下坡為準,秒表開始計時,到達終點碼頭后,記錄到達時間,最終由裁判長裁決最后成績。
4、在漂流過程中,丟失漂流用品如:救生衣、安全帽、船漿等物品其中任意一件,每件從成績中扣除本組2分鐘。
5、每組漂到終點碼頭后,要主動尋找終點碼頭計時員,登記時間才算是結(jié)束(登記時間時按照先后順序登記)。
6、漂流中不能故意阻撓其他隊員的漂流速度,發(fā)現(xiàn)一次扣除5分鐘時間。
7、若本組拉拉隊成員在漂流過程中協(xié)助其推船,則扣除本組3分鐘。
8、中途幫助落水者一次,加3分鐘。
9、中途退場者將取消本次比賽資格。
二、才藝大賽評分規(guī)則:
1、評分總則:自我介紹10%+才藝表演70%+綜合才藝展示20%
2、比賽流程:
第一輪:才藝初賽
第二輪:才藝總決賽;最終評選出各獎項的歸屬。
3、具體評分標準:
1)、參賽選手自我介紹得分滿分100分。(評分依據(jù)為選手的演說內(nèi)容,形象氣質(zhì),舞臺表現(xiàn)力三個方面,評委依據(jù)各位選手的綜合情況對選手進行評分。)
演說內(nèi)容---(滿分60分)演說條理清晰,內(nèi)容豐富,能在短暫的一分鐘內(nèi)突出自己的特點。
形象氣質(zhì)---(滿分20分)衣著,氣質(zhì),風貌
整體臺風---(滿分20分)得體大方
2)、參賽選手的才藝表演和綜合才藝展示得分滿分各是100分。
(評分依據(jù)為整體臺風,形象氣質(zhì),舞臺表現(xiàn)力和藝術(shù)水準四個方面,評委根據(jù)綜合情況對選手進行評分。)
形象氣質(zhì)---(滿分10分)衣著形象能夠體現(xiàn)各自個性風格、氣質(zhì)風貌
整體臺風---(滿分20分)駕馭整個表演過程的能力
舞臺表現(xiàn)力---(滿分20分)表演現(xiàn)場的演出效果和對觀眾的感染力
藝術(shù)水準---(滿分50分)比賽中能夠體現(xiàn)出的才藝水準
最后總成績=自我介紹得分×10%+才藝表演得分×70%+綜合才藝展示得分×20%
三、鐵人三項賽評分規(guī)則;
1、比賽內(nèi)容:
鐵人三項比賽是由漂流大賽、登山大賽、雙人自行車大賽共同組成,比賽順序為先參加漂流大賽,到達漂流終點后更換衣物進入1.5公里登山大賽環(huán)節(jié),到達登山比賽終點后,再進入雙人自行車比賽環(huán)節(jié)。
2、評分標準:
三個比賽均以用時長短計算成績,三個比賽環(huán)節(jié)用時總和最短者取勝。
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