這就是芬蘭教育心得體會(huì)及感悟 芬蘭教育理念培訓(xùn)心得(8篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對于這就是芬蘭教育心得體會(huì)及感悟一

12歲的我，愛好廣泛，比如：唱歌、看書、繪畫、玩電腦等等。但我最喜歡的還是看書，因?yàn)槿藗兂Ｕf：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！备郀柣苍f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”有了一定的知識才會(huì)有未來嘛!

我叫高源沅。大家都應(yīng)該很想知道這名字的由來吧!我的媽媽希望我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，因?yàn)槲胰彼?，所以就改名為高源沅。這就我名字簡單由來。

我有一個(gè)丟三落四的壞毛病，總是改不掉。在小學(xué)時(shí)，總是忘帶紅領(lǐng)巾，害得我天天當(dāng)值日生。到了初中后，這個(gè)毛病還是在伴隨著我，出入證又忘戴，又害得我三番兩次的跑回家。唉……不知道這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改得掉啊!

我的脾氣十分暴躁，發(fā)起火來的樣子令人毛骨悚然。但當(dāng)我沒生氣的時(shí)候，會(huì)時(shí)常講一些笑話逗伙伴們開心，是氣氛活躍起來。

因?yàn)槲业臓帍?qiáng)好勝，所以每當(dāng)我失敗后總會(huì)淚流不止，都能匯聚成一條長長的河流了。但我并沒有停止向成功邁進(jìn)的步伐。“今天的才女，未必是明天的棟梁”。這句話雖然不是什么名言，但它已經(jīng)成為了我的座右銘。時(shí)刻激勵(lì)著我向成功邁進(jìn)，給予了我無限的信心。

我就是我，一個(gè)令人捉摸不透的我，一個(gè)令人毛骨悚然的我，一個(gè)令人哈哈大笑的我，一個(gè)與別人與眾不同的我……

你們愿意與我交朋友嗎?

對于這就是芬蘭教育心得體會(huì)及感悟二

生活翻開了嶄新的一頁。我迎來了一個(gè)令人憧憬的中學(xué)生活，我一向有一個(gè)問題：我是個(gè)什么樣的人？

5歲？膽怯？勇敢？

在七月里一個(gè)悶熱的日子里，我和姑姑來到了故鄉(xiāng)那條清澈的小河邊，那時(shí)的我因?yàn)閻灍崴阅筒蛔⌒宰犹咨嫌斡救捅枷蛐『?，無論姑姑怎樣喊也無濟(jì)于事，結(jié)果學(xué)藝不精的我被湍急的河水沖到了下流。最終還是爺爺游過來救了我，那是的我能是沒哭出來我真不明白是勇敢，還是膽怯的哭不出來。

8歲？聰明？倔強(qiáng)？

“爺爺，不要，不要！”我哀求道“小孩子不好好學(xué)習(xí)，玩什么叫“游戲王”的卡片？爺爺責(zé)備道。遂人我明白爺爺說的有理，可是“游戲王”是我最喜歡的游戲，它能讓我動(dòng)腦，它我從原先對同學(xué)堅(jiān)持沉默到此刻的活潑開朗，改變了許多，許多……所以我才不愿意放棄它。我和爺爺約法三章，要在期末考試考的一百分才能夠玩游戲王。結(jié)果在我的努力下最終考得了一百分，我領(lǐng)到通知書后高興的跳了起來。爺爺說我有聰明又倔強(qiáng)。

12歲？勇敢的應(yīng)對！

這是一個(gè)青春勃發(fā)的年齡，我們要好好的利用這初中的三年，充滿羽翼，展翅飛翔，我們

要勇敢應(yīng)對一切，今日在同學(xué)的幫忙下我竟然勇敢的沖向我所害怕的長繩，這就是一種應(yīng)對，只要敢于應(yīng)對我們必須能戰(zhàn)勝漫漫人生道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。

小結(jié)：

無論我們是否膽怯是否勇敢是否……我們都是父母的親骨肉是自然之子，是獨(dú)一無二的人。

對于這就是芬蘭教育心得體會(huì)及感悟三

我，一個(gè)平平常常的人，既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒有西施那樣的婀娜。我沒有水汪汪的大眼睛，沒有櫻桃小嘴。那就更別提什么柳葉眉，嫩皮膚了。但是，我擁有的是自我欣賞和知足常樂。

我喜歡看電視，每當(dāng)看到電視上人們拿出一個(gè)舊盒子，吹去上面的灰塵，我心里別提多羨慕。那種感覺帶有一點(diǎn)點(diǎn)懷舊，一點(diǎn)點(diǎn)典雅。于是，我也把一個(gè)盒子放在角落里等它沾滿灰塵，打算把灰塵吹掉。結(jié)果盒子就漸漸被我遺忘了。等我想起時(shí)，灰塵堆積的十分厚。

我拿著盒子想學(xué)電視上的吹灰塵。于是我鼓足氣，“呼”的一下，灰塵被我吹的在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)。結(jié)果一副想懷念過去卻反其道而行的畫面出現(xiàn)了。我還嗆了一鼻子灰。這就是愛搞特別的我。

對于青春少女而言，唯美的畫面是她們的向往。我當(dāng)然也不在話下咯!音樂也是我們想象的途徑哦!就像大家熟悉的周杰倫的歌。其中的歌意境飄渺，那捉摸不透的感情，更能使人想出一幅唯美的圖畫。

不過，我對唯美的事物也有另一番看法哦!如果一個(gè)人在干自己喜歡的.事，那一番場景也是唯美的哦!

像我就喜歡小說里的故事。我喜歡書香，不只是書中的香味，還有那故事中的香。當(dāng)我看到一篇愉快的文章，我會(huì)潸然淚下;當(dāng)我看到譏諷的文章，我會(huì)露出輕蔑的眼神。我會(huì)為書而狂，為書而憂，為書而笑。當(dāng)我津津有味的閱讀一本書時(shí)，我會(huì)在心中盡情享受這甜，這美，心里樂滋滋的，我真的陶醉在書中。

其實(shí)，我也特喜歡嘮嗑。嘮嗑也就是聊天。在聊天時(shí)我會(huì)暢所欲言。不過有些都是出自肺腑之言。

我就是我，一個(gè)極平常的我，一個(gè)對生活充滿著恬定微笑的我!

對于這就是芬蘭教育心得體會(huì)及感悟四

嗨!大家好。我今年十三歲，是_學(xué)校_班的學(xué)生。

我相貌平平，看起來一幅弱不禁風(fēng)的樣子，但在我這燦爛笑容的背面，卻有著暴躁的脾氣，倔強(qiáng)的性格。

我的眼睛和鼻子長得倒不小，只是櫻桃般的嘴巴小了點(diǎn)，濃濃的眉毛，高高的鼻梁……總而言之，長得還可以。我的身體質(zhì)量還不錯(cuò)，感冒發(fā)燒的事幾乎沒有。

去年，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò)，每回考試都能排上前十名，因此，媽媽時(shí)常寬容我，比如，她不管我每天在家里玩游戲機(jī)，只要每回考試分?jǐn)?shù)在她定的范圍之內(nèi)就可以。如果超出了她的分?jǐn)?shù)線，還可以得到獎(jiǎng)勵(lì)呢。當(dāng)然，獎(jiǎng)也不是很容易拿的，分?jǐn)?shù)線也不會(huì)太低。

我很頑皮，不過在課堂上我就沒那么頑皮了。下課時(shí)或在家時(shí)，我都會(huì)像小孩子一樣，和伙伴們在一起追逐打鬧。就因?yàn)檫@樣，還有人說我永遠(yuǎn)長不大呢。

我的脾氣很壞。還在一個(gè)星期六的下午，我在家里悶著沒事干，突然想起了找我的好朋友下象棋。于是，我就抄近路趕到他家，他正好也沒事干，我們一拍即合。

我們倆都端端正正地坐在桌旁邊，把象棋擺好，開始了我們的第一盤比賽。他是執(zhí)紅的，占著先機(jī)，但我也當(dāng)仁不讓，等他“出兵”了，我也“發(fā)兵”應(yīng)對。他想置我于死地，一路殺進(jìn)我的陣營卻不知已陷入險(xiǎn)境，不到三分鐘他就敗下陣去。

吸取了上次失敗的教訓(xùn)，接下來他開始用心應(yīng)對了，我接連痛失兩局。我被他那得意的笑熱火了，我一把就將棋子撒了，轉(zhuǎn)身就走了，害的他獨(dú)自一人在那里揀棋子?，F(xiàn)在想想，我還真有點(diǎn)過意不去。

你看，這就是我，我的脾氣暴躁吧!也許你們平時(shí)認(rèn)為我很內(nèi)向，但我得提醒你們，不要被我的外表給蒙蔽了!

對于這就是芬蘭教育心得體會(huì)及感悟五

看!鏡子里的那個(gè)女孩是誰呢?

她叫陳施羽，今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛，一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛，不大，卻閃著光芒;她長得是不是很有特點(diǎn)?在下課的時(shí)間里，坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰呢?在大雨天，拉著最要好的同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰呢?在家里是個(gè)霸道的小皇帝，在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌，一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我，陳施羽。

我的缺點(diǎn)有很多。粗心大意，做事拖拖拉拉，有時(shí)耍耍小小脾氣，有時(shí)還和長輩頂嘴，有時(shí)還比較懶散，有時(shí)說話做事還不考慮后果……

我的優(yōu)點(diǎn)也不少。活潑開朗，看待問題十分樂觀，和同學(xué)還處得來，認(rèn)真起來時(shí)不會(huì)像平時(shí)做事的態(tài)度，有時(shí)比較懂事，有時(shí)十分勤奮……

我還是一個(gè)愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙，畫出我認(rèn)為最好看的人物，即使你不喜歡，即使你覺得很難看，我都依然很愛它們，畢竟它們是出自我手，是我創(chuàng)造出來的。

幻想，也是我生命里的一部分，它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩;幻想過自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個(gè)小說家。

這就是我，愛玩的`我，樂觀的我，懶散的我，以兩個(gè)形態(tài)存在的我。這就是我，不完美的我，愛畫畫的我，由幻想組成的我。這就是我，簡單的我，時(shí)而粗心的我，時(shí)而認(rèn)真的我，真實(shí)的我!

對于這就是芬蘭教育心得體會(huì)及感悟六

幸福是什么呢？

幸福有時(shí)很簡單，就像貓吃魚，狗吃肉；幸福有時(shí)很天真，就像能吃到自己喜歡的零食就足矣；幸福有時(shí)很樸實(shí)，就像能看見每一天的日出、日落；幸福有時(shí)很無私，就像希望國家的繁榮、人民的健康。

那——感動(dòng)也算幸福嗎？

是的，這就是幸福。

星期二中午：

又要期中考了，我一邊無聊地翻著書，一邊想?！＿恕謾C(jī)響了，我掃了一眼屏幕：是媽媽。一把抓起手機(jī)，貼在耳邊，電話那頭傳來媽媽清脆的聲音?！俺酝觑埨?？”她問?！笆前　！薄俺酝昃退挥X吧，要期中考了，要休息好才行，”媽媽關(guān)心地說，停頓了一會(huì)兒，她像是記起了什么似的，“對了，我給你買了冰棒，你不是一直說要吃嗎？”聊完電話，我慢慢垂下了手，想起了上周天的一件事，

“媽媽我要吃冰棒，你看別人都在吃呢！”我吵著要吃冰棒，媽媽卻說：“女孩子不要吃那么多冰的東西，這樣對身體不好。”她一口回絕。

“原來媽媽一直沒有忘記?。∵@個(gè)冰棒想必是她特意去買的。”我自言自語。

星期三晚上：

回到家，桌上擺了幾盆水果，什么圣女果、香蕉、梨子，把桌子裝點(diǎn)得五光十色，我抓了一把圣女果，放入口中，恩，真甜，就像他-的味道，水果被我三下五除二地吃光了，媽媽說：“你可以去喝雞湯，多吃一點(diǎn)雞肉，我和你爸爸不愛吃?！痹谖液入u湯時(shí)，桌上早已換上各式各樣的美味，香噴噴的白米飯個(gè)個(gè)猶如珍珠般飽滿，又如雪一般樸實(shí)。五顏六色的什錦炒蝦米，香氣撲鼻的炒雞雜，碧綠的空心菜好似會(huì)滴水一般，有種大自然的原始。當(dāng)然，還有這雞湯，不放味精卻也極為鮮美。我垂涎三尺，正準(zhǔn)備‘大開殺戒’時(shí)，突然看見滿臉淚水的父母；我呆住了。

心中的滋味像泉水般源源不斷，父母有義務(wù)幫我們買這買那，每天做出美味的菜等我們回去吃嗎？沒有，我們考出好成績或擁有好工作和他們有關(guān)系嗎？也沒有。那他們?yōu)楹我@樣做？因?yàn)閻邸Ｒ驗(yàn)槲覀兙拖袼麄兊恼粕厦髦橐粯印?/p>

而我們呢？我們難道不應(yīng)該心存感激而回報(bào)父母嗎？連烏鴉也懂的事我們?nèi)司筒粫?huì)嗎？

享用完了晚飯，我走到父母面前對他們說了一聲‘謝謝’。

我感到我真幸福，因?yàn)橛袚碛幸粋€(gè)幸福的家。

幸福在哪里？

幸福其實(shí)無處不在，一切細(xì)微的地方，都是幸福。我們要學(xué)會(huì)感謝，感謝我們所得到的。因?yàn)槲矣屑遥晕矣袗畚谊P(guān)心我的父母——這就是幸福。

對于這就是芬蘭教育心得體會(huì)及感悟七

素質(zhì)拓展訓(xùn)練這個(gè)詞或許對那些小學(xué)生或中學(xué)生比較陌生，但我想對于很多大學(xué)生應(yīng)該不會(huì)陌生吧!應(yīng)為那該是大學(xué)的必修課。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練就有點(diǎn)像電視里那節(jié)目那樣，通過各種設(shè)施來鍛煉自己。

我們的訓(xùn)練是從昨天下午1:50開始的，通過一天半的時(shí)間在今天結(jié)束的。在這一天半的時(shí)間里我們做了：斷橋、雷區(qū)取水、電網(wǎng)、逃生墻等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目中每一項(xiàng)都是挑戰(zhàn)自我和挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)合作的。

在這里就主要說一下：雷區(qū)取水和逃生墻吧!雷區(qū)取水是在今天上午進(jìn)行的，就是在一個(gè)圓圈范圍內(nèi)，假定這個(gè)區(qū)域布滿地雷，我們的道具只我們24個(gè)人和一條順子要在30分鐘內(nèi)盡可能多的取出雷區(qū)中間的水，在大家的相互合作下我們用各種方法取出了13瓶水，大家雖然累但也都堅(jiān)持到最后一秒種。

逃生墻，就是在從一塊4.2米的木板下方翻到上面的平臺上去。這一次是140人合為一個(gè)隊(duì)。首先選出幾個(gè)人在下面做人梯，然后幾個(gè)人翻上去拉著下面的人上去，最開始我們說的是半個(gè)小時(shí)，最后我們只用了25分鐘完成了。

在這次的訓(xùn)練中不論是那一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，大家都在堅(jiān)持，都在為自己的隊(duì)友加油，有的甚至把嗓子都吼啞了。這就是力量，團(tuán)結(jié)的力量。

我在這次活動(dòng)中深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，或許也是我們?nèi)狈Φ?。如果不信，那么請你想?.2米的木板你自己能在不借助任何其他器材的情況下你能翻過去嗎?或許有的人可以，但你一個(gè)人能行并不代表你所在的團(tuán)隊(duì)的其他隊(duì)友都可以的吧!那么在這種時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中或許你的個(gè)人能力并沒有真正的體現(xiàn)出來，但請你不要生氣，因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì)都能通過。

還有我們平時(shí)或許在很多地方都能聽到團(tuán)隊(duì)合做、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等詞語。但你知道要如何做嗎?那就是不論在任何團(tuán)隊(duì)中你都要全心的投入到團(tuán)隊(duì)中去，都要充分的相信你的隊(duì)友，都不要成個(gè)人主義，都要聽從i指揮，都要有為團(tuán)隊(duì)付出的精神，還有不要去責(zé)怪你的隊(duì)友。

在今天傍晚，活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，教練說了一番話，有的隊(duì)員都感動(dòng)哭了。說的什么了?我也記不清楚了，但我還記得教練說的：你的父母不是什么本應(yīng)該為你付出的，而是出于一種責(zé)任，一種信任，一種血濃于水的親情。那么我們有什么資格一味的向父母索要了?難道我們就不能為他們做點(diǎn)什么嗎?那怕是打一個(gè)電話，問一聲好;在父母的生日的時(shí)候說一聲生日快樂。這些很難嗎?

這次活動(dòng)，讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，也知道在生活中不論我們有什么想法，都要敢于把你的想法付諸實(shí)踐，因?yàn)橹挥袑?shí)踐你才知道你的想法是對是錯(cuò);熱知道了在生活中多個(gè)朋友多一條路的含義。

對于這就是芬蘭教育心得體會(huì)及感悟八

每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，生活處處都洋溢著開心與幸福而生活中的你又是怎樣的？沉默、開朗還是堅(jiān)強(qiáng)？

我認(rèn)為在我的生活中，我猶如一條變色龍，扮演著各種角色。

在學(xué)校的我一直扮演著開心果，我喜歡學(xué)習(xí)，我也喜歡我的同學(xué)和老師，而我在他們心目中就是一個(gè)開朗的學(xué)生。每年素質(zhì)報(bào)告冊，每位老師對我的評價(jià)都是開朗活波，我的同桌是個(gè)優(yōu)秀生，沒門功課都遙遙領(lǐng)先，但她有一個(gè)的缺點(diǎn)，就是內(nèi)向，每天沉默寡言。但我有一種魔法開心術(shù)，每天都讓我的同桌開懷大笑，她現(xiàn)在很佩服我這個(gè)開心果，因?yàn)橹灰形以?，煩惱不存在。我生下來到現(xiàn)在，我本身就有一個(gè)很大的特點(diǎn)。我每次打噴嚏都是“啊……欠……”并且會(huì)拉很長的音，所以只要我每次在教室打噴嚏，同學(xué)們都會(huì)被我逗笑，我真是一個(gè)開心果。

在朋友面前我一直是一個(gè)熱情的角色，我的朋友很多，那是因?yàn)槲液芟矚g交朋友，我對每一個(gè)人都很熱情，所以她們都說我人緣好。我經(jīng)常幫助我的朋友，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都盡我所能去幫助他們。我比我的一個(gè)好朋友高一級，而她學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力，所以我每天下午都會(huì)幫助她輔導(dǎo)功課。不久，她的成績上升了，我也很高興。我之前的班級里有一個(gè)同學(xué)，她的家境不是很好，她每天在家不是做飯就是打掃家，小小的她就如一個(gè)家庭主婦，我知道后經(jīng)常去他家，還把我的衣服給她，給他買東西吃，這就是朋友心目中的我。

在家中的我一直被家人認(rèn)為是“孝順孩子”。爺爺奶奶的年齡慢慢大了，有些活我經(jīng)常主動(dòng)為他們承擔(dān)。記得有一次，我的爺爺奶奶去田地澆水，而我那天正好放假，中午我一個(gè)人在家，為爺爺奶奶準(zhǔn)備好了午飯，他們夸我做得很好，回來后我為他們洗了臟衣服，雖然有點(diǎn)累，可是我覺得很高興，我的爺爺奶奶平時(shí)很忙，所以我經(jīng)常幫助他們照顧我的妹妹，她的衣食住行都?xì)w我管，在我們那條街，鄰居們都說我很懂事，我也很樂意這樣做。

我心目中的我，我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)中等的學(xué)生，每次開表彰大會(huì)，我總是拿三等獎(jiǎng)，很少拿過一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng)，但我不會(huì)泄氣，我會(huì)繼續(xù)加油的。我認(rèn)為我是一個(gè)熱愛動(dòng)物、具有同情心的人。那次，我去機(jī)場看見路上有許多凍死的鴿子，我很心疼，我就挖了坑，把它們埋了，還在土堆上插了黃菊花。我又是一個(gè)不喜歡被束縛的人，每天老師讓我們背誦課文，而且還規(guī)定了時(shí)間，我就偏要在規(guī)定時(shí)間完后才背誦。我不喜歡被約束。

這就是生活中的我，我有多重面貌，但我有一顆真摯的心。生活中的我是一個(gè)活潑開朗、熱情、孝順懂事、刻苦學(xué)習(xí)、熱愛動(dòng)物的人，我在生活中的中展現(xiàn)著自己。

生活中的你又是怎樣的呢？