學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于學(xué)校傳承紅巖精神心得體會一
1、全方位開展宣傳教育活動
學(xué)校通過國旗下講話、教職工會、主題班會,廣泛宣傳全國安全生產(chǎn)月活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項安全責(zé)任和安全工作落實到位。班級黑板報和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。
2、多形式普及安全知識
除廣播、專欄、宣傳材料和有關(guān)會議進行安全知識普及宣傳外,學(xué)校組織開展了預(yù)防豬流感(h1n1)知識講座等,讓師生掌握安全知識,提高避險排危、自救自護能力。
3、加強畢業(yè)班的管理工作
學(xué)生心理咨詢工作,要求班主任和科任教師要密切掌握學(xué)生思想動態(tài)、心理表現(xiàn),多交流、多傾聽、多疏導(dǎo),為學(xué)生減輕心理壓力,消除思想顧慮,解決心理矛盾,把可能出現(xiàn)的問題解決在萌芽狀態(tài)。
4、開展預(yù)防溺水教育活動周工作
我們認真組織開展預(yù)防溺水教育活動周工作,把珍惜生命、防范溺水作為主題,開展活動。以班會時間為契機組織學(xué)習(xí)防溺水知識,并給全體學(xué)生發(fā)放《致家長一封信》,并落實情況。告之家長安全防范要求,學(xué)校與家庭、教師與家長聯(lián)手共抓,杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。
5、開展食品衛(wèi)生安全專項活動
學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時,重點抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作。學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況,了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況,檢查工作人員、工作場所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況,及時反饋檢查信息,督促經(jīng)營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章,杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
6、做好汛期自然災(zāi)害預(yù)防工作
夏季時臺風(fēng)多發(fā)季節(jié)。為此,我校不斷修訂完善學(xué)校防汛預(yù)案。認真檢查防雷設(shè)施、用電設(shè)施和校園建筑設(shè)施,各班級對學(xué)生進行防雷電、防臺風(fēng)等知識宣傳,提高學(xué)生避險自護能力。
7、周密安排期末及暑期學(xué)校安全工作
要求全校師生認清形勢,進一步增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和自覺性,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項安全工作制度,自覺做好各項安全工作,確保整個學(xué)校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務(wù)不拖,為全體師生平安愉悅地度過暑假,營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍。
關(guān)于學(xué)校傳承紅巖精神心得體會二
聘用單位:(甲方)
聘用對象:(乙方)
因工作需要,甲方聘用清潔工一名,乙方自愿承擔(dān)此項任務(wù),經(jīng)甲乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,特訂如下協(xié)議:
一、聘用期限: 20 15 年 1月1日——20 20xx年 8月30日
二、甲乙雙方的權(quán)利與義務(wù):
(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)
1、甲方聘用乙方擔(dān)任學(xué)校清潔工工作。
2、由甲方確定乙方的崗位職責(zé)及要求。
3、甲方有義務(wù)根據(jù)需要添置有關(guān)的勞動工具。
乙方有以下情形之一,甲方可以解除本合同:
(1)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的。
(2)嚴(yán)重失職、瀆職,對甲方利益造成重大損害的。
(3)被依法追究刑事責(zé)任的。
(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)
1、乙方應(yīng)該嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī),遵守甲方制定的各項規(guī)章制度和崗位紀(jì)律,服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
2、乙方每天按時到崗,不遲到、不早退,遵守勞動紀(jì)律,遇到突發(fā)事件需打掃衛(wèi)生隨叫隨到。
3、乙方應(yīng)根據(jù)甲方衛(wèi)生要求每天對衛(wèi)生承包區(qū)進行大掃或小掃,確保校園內(nèi)衛(wèi)生從早七點半到下午五點半清潔。
4、乙方要妥善保管甲方根據(jù)需要添置的有關(guān)勞動工具等,不得無故丟失。
5、乙方在勞動過程中因過失發(fā)生的交通事故或生病,甲方不承擔(dān)任何安全責(zé)任和醫(yī)療費用。
三、工資待遇:
經(jīng)雙方協(xié)商,甲方以下列標(biāo)準(zhǔn)和形式支付乙方工資:
1、乙方的工資標(biāo)準(zhǔn)為 1000 元/月(含三金)。如因特殊情況,乙方工作不滿一個月則當(dāng)月按日計算報酬。
2、甲方于每月月底以現(xiàn)金足額支付乙方工資。
四、本合同一式兩份,雙方簽字蓋章后有效。甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章) 乙方(簽名)
年 月 日 年 月 日
關(guān)于學(xué)校傳承紅巖精神心得體會三
尊敬方xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!今年8月13日,我市遭受了自“xx”以來最大的洪水襲擊,造成經(jīng)濟社會重大損失,其中教育系統(tǒng)24所中小學(xué)被毀,數(shù)十所學(xué)校過水,損失超過8000萬元。正當(dāng)全市上下萬眾一心、全力以赴進行抗災(zāi)自救、重建家園的關(guān)鍵時刻,貴校帶著對災(zāi)區(qū)人民的一片深情,帶著對受災(zāi)學(xué)校和學(xué)生的深切關(guān)注,及時捐來了救災(zāi)資金,用于水毀學(xué)校的重建與維修,為確保受災(zāi)學(xué)校新學(xué)期正常開學(xué)創(chuàng)造了條件。
長期以來,xx大學(xué)致力于教書育人、傳播知識,為撫順地區(qū)的發(fā)展做出了重要貢獻,這次洪災(zāi)面前,貴校又深切體諒受災(zāi)學(xué)?;謴?fù)重建的迫切心情,及時伸出援助之手,讓我們再次感受到了貴校良好風(fēng)貌和高尚情操,分展示了“一方有難,八方支援”的社會美德。在此,我們謹代表撫順230萬人民,代表災(zāi)區(qū)的學(xué)校和師生,向貴校表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
當(dāng)前,我市教育系統(tǒng)恢復(fù)重建工作雖然取得了階段性勝利,受災(zāi)學(xué)校已于9月1日如期開學(xué),但是確保校舍修建、教學(xué)裝備和教學(xué)秩序恢復(fù)到災(zāi)前水平的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。我們堅信,有省委、省政府的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),有社會各界的鼎力支持,我們一定能夠奪取抗災(zāi)救災(zāi)的全面勝利,也一定管好、用好這筆救災(zāi)資金,不讓災(zāi)區(qū)的學(xué)生因受災(zāi)而輟學(xué)和失學(xué),把撫順的教育事業(yè)辦好。
最后,我們衷心祝愿xx大學(xué)越辦越好,為地區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于學(xué)校傳承紅巖精神心得體會四
同學(xué)們,你們想想,我們未來的學(xué)校是會怎么樣的呢?告訴你們吧,未來的學(xué)校很有可能變成“科幻學(xué)校”。
你們想知道科幻學(xué)校是怎么樣的呢?那就讓我來告訴你們吧!
一走進科幻學(xué)校,就有許多花花草草讓你們意想不到的是:那些科幻學(xué)校的花花草草不是種出來的,而是靠機械制造出來的,不過,那些機械花草也能吸進二氧化碳,吐出氧氣。
只要你一抬頭,一棟棟高樓學(xué)校就會映入你的眼簾。那教學(xué)樓有三十層高,每層都有一個通道,而那個通道不是讓你走,也不是讓你乘電梯,而是你走進通道,并且大喊一聲:“上(并且喊出第幾層)”。那個通道就會像時空隧道一樣,你的身體會慢慢地浮起來,四周的顏色都是五彩的,不過十秒鐘就到達你想去的樓。
走進教室,教室里沒有講臺,也沒有黑板,只有同學(xué)們桌上的電腦,電腦里面不能玩游戲,不然下課了同學(xué)們就會玩游戲。老師會把上課的資料發(fā)到同學(xué)們的電腦里,讓同學(xué)們自學(xué),有什么問題可以在電腦上提問,老師也會在電腦上回答同學(xué)們提的問題。考試的時候,為了不讓同學(xué)們作弊,每一個人的試卷都是不一樣的,只要老師在電腦上發(fā)給同學(xué)們一句話:“時間到!”同學(xué)們不得不提交作業(yè),而且,電腦不過三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題,并且,電腦不過三秒鐘就會改出你的錯題,寫上分數(shù)。
另外,每一個同學(xué)的家里必須得有一臺電腦,老師布置給同學(xué)們的家庭作業(yè),同學(xué)們發(fā)到自己的電腦里,就可以在家里做家庭作業(yè)了。
同學(xué)們,你們希望未來的學(xué)校是這樣的嗎?那就好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為科學(xué)家,改變現(xiàn)在的學(xué)校,成為正式的——科幻學(xué)校
關(guān)于學(xué)校傳承紅巖精神心得體會五
一、主題:為我們的明天而努力
二、名稱:暖暖寒冬,濃濃春意
三、舉辦:2010年12月30日下午6點
四、演出場所:學(xué)校大禮堂
五、主辦:北京大學(xué)廣告學(xué)院文藝部
六、組織:廣告學(xué)院院長、副院長、各主任
七、創(chuàng)意構(gòu)想:整個晚會“為的明天”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容,調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校、老師的,營造歡快熱烈的氣氛,凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學(xué)們制作的關(guān)于“為的明天”的動畫宣傳片,呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊:“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重同學(xué)們多才多藝,以此帶起活動的氣氛?!皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”,以模特表演、廣告片、設(shè)計圖展示為主,自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們的創(chuàng)意而做的作品展示,激起整個活動的高潮?!皫熒舐?lián)歡”,以游戲為主,由老師、、同學(xué)全員參加,使活動白熱化。
“春天的禮物”,演出的節(jié)目評分,并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊:百家爭鳴
由主持人朗誦開場白,(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為的明天”宣傳動畫。接著,學(xué)校講話,講話完畢,突然一首歡快激昂的曲子響起,引起觀眾的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,兩個樂器表演,相聲,小品,穿插開來,歷時約40分鐘)
版塊:showtime——秀出你的創(chuàng)意
全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show
——time”,響起t型臺舞曲,學(xué)校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,瘋狂show。此版塊主要由學(xué)生們主導(dǎo),由同學(xué)和老師評分,同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎勵,學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來,導(dǎo)演一場花樣年華show,以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演,歷時約1個小時)
版塊:師生大聯(lián)歡
游戲,是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起,各個各帶一隊同學(xué),奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心,背心上貼有由學(xué)校財政部撥出的10元,20元,50元面值不等的鈔票,每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組,當(dāng)示意聲響起,兩隊開始互奪鈔票,要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害,任何均可。3分鐘后,哪個隊身上的錢少,哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住,以免撕破)每個隊最后剩余的錢,都留做班費。兩隊一組,共10組,進級制,最后決出最優(yōu)勝組,獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性,使整個晚會活動氣氛高潮迭起,“大聯(lián)歡”的目的,在寒冷的冬天,體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)
版塊:春天的禮物
在活動的過程中,一直都有評委在為表演評分?;顒拥淖詈箅A段,公布各個節(jié)目的最后得分,并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”,和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
在活動的最后,由全體共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示著的明天會更美好,凸現(xiàn)“為的明天”的活動主題。(歷時約20分鐘,活動總計3個小時)
學(xué)校年會策劃方案(三)
相關(guān)文檔
-
最新
傳 承 國學(xué) 經(jīng)典演講稿傳 承 國學(xué) 經(jīng)典(優(yōu)質(zhì)19篇)28下載數(shù) 852閱讀數(shù) -
2023年
學(xué) 校 文化傳 承 心得體會怎么寫(實用11篇)37下載數(shù) 887閱讀數(shù) -
最新
學(xué) 校 紅色傳 承 心得體會(大全18篇)35下載數(shù) 756閱讀數(shù) -
最新
學(xué) 校 紅色傳 承 心得體會范本(大全18篇)41下載數(shù) 869閱讀數(shù) -
學(xué) 校 文化傳 承 教育總結(jié)范文匯總 小學(xué) 傳 統(tǒng)文化教育總結(jié)(2篇)46下載數(shù) 674閱讀數(shù) -
紅色
傳 承 進校 園心得體會 紅色傳 承 進校 園心得體會500字(六篇)47下載數(shù) 613閱讀數(shù)