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學校傳承紅巖精神心得體會范文 學校傳承紅巖精神心得體會范文大全(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 06:08:36 頁碼:13
學校傳承紅巖精神心得體會范文 學校傳承紅巖精神心得體會范文大全(4篇)
2022-12-25 06:08:36    小編:ZTFB

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

有關學校傳承紅巖精神心得體會范文一

作為一長,能夠看到自己心愛的學生走進世界知名大學去深造,這是我人生中的愿望。我想,也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望,同時,也是更重要的,為了能讓一個十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學生獲得一個發(fā)展自己、成就事業(yè)的的機會,我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學生xxx同學。

xxx,女,xxxx年6月出生,20xx年-20xx年在我校讀高二和高三,是我校幾年來為數(shù)不多的秀的學生之一。我如是評價xxx同學,一點也不夸張,她所具備的多元化的素質和能力、超群不凡的學業(yè)成績和所獲得的眾多獎項,令人敬佩和贊賞,這正是我向您推薦她的最直接的理由。

xxx同學初來我校時,我并不認識她。第一次聽到她的名字,是在七寶教育集團新年晚會上,當時她擔任主持人,她灑脫的主持風格給我留下了很好的印象。后來在老師們和學生的口中,提起她的名字的次數(shù)逐漸多了起來,直到后來在歷次學校舉行的多種活動中,使得我經歷了一個關注她、認識她、了解她、培養(yǎng)她的過程。臨近畢業(yè)時,她已經成了校園里的“名人”了。

近幾年,從外地到我校來就讀的學生逐漸增多,隨之也帶來不少這樣或那樣的問題。然而,xxx同學與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨特方式,以最快的速度適應新的環(huán)境,在最短的時間內拉近同學之間和師生之間的距離,最先與大家打成一片,樹立起自己的良好形象。

xxx同學是一個有著濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的學生。參與校廣播站的工作,她的標準的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社,校園里回落著她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會,美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術節(jié)演講和合唱比賽活動,表現(xiàn)出較強的參與意識和組織能力;參與英語辯論賽,彰顯了她堅實的英語功底和出色的論辯口才。

然而,盡管xxx同學在各種集體活動中付出了大量的時間和精力,但這絲毫沒有影響她的學業(yè)成績。她勤奮好學,勇于拼搏,各門功課成績優(yōu)秀,均衡穩(wěn)定。為此我還專門為她聘請了有經驗的學科(如物理)老師為她在業(yè)余時間開小灶以滿足她的求知欲望。她所在的年級有6個班,所在班里有52個人,她的成績在班里穩(wěn)居第一名,她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語天賦,參加了20xx年4月上海市迎世博英語大賽,榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名,xx年3月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學金(獎為1000元)

這就是xxx,一個極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

此時此刻,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,向您鄭重推薦我校學生xxx。倘能如愿,相信她一定不會辜負您的期望。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

有關學校傳承紅巖精神心得體會范文二

xx市第xx小學始創(chuàng)于1983年,是一所建校25年的全日制小學。學校位于xx城西郊城鄉(xiāng)結合處,富密路路北,占地面積15469平方米,校舍占地面積2413平方米。學校在“以人為本,質量為先,科學管理,開創(chuàng)特色”的辦學理念指引下,做到以人為本,唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律;用歡樂之水,澆灌心靈之田,實現(xiàn)“努力辦成一所具有鮮明讀寫特色的品牌學?!钡目傮w發(fā)展目標。

2008年3月,我校根據(jù)教育局“關于開展特色學校創(chuàng)立的工作部署”,著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展,秉承“建歡樂和諧學校,辦人民滿意教育”的辦學理念。遵循“注重基礎、注重學生的實際發(fā)展,讓師生共同受益,為學生的終身發(fā)展奠基”的指導思想,確立了“歡樂讀寫”特色學校的創(chuàng)立目標。

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結合教育局提出的關于開展“打造書香學?!钡闹甘揪?,我們確立了特色主題——“歡樂讀寫”。主題確立后,我們進取組織實施,成立了學校特色組織機構,制定了特色學校創(chuàng)立規(guī)劃。我們提出的要求是:用普通話讀經典書,用規(guī)范字寫好文章。喊出的口號是:歡樂讀寫,奠基人生。讀寫這一課題見效慢,在短期內很難看到大的成效,這是一項長期而又艱巨的任務??墒?,我們清楚的認識到一個人的精神發(fā)展史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們肩負著這樣的重任,不可有半點的懈怠。小學階段能培養(yǎng)學生的一種良好的閱讀習慣,為學生的終身發(fā)展,打下堅實的基礎,使他們終身受益。這是我們的職責和義務,我們將克服重重困難,堅持不懈的把此項工作開展下去,使其真正成為我校的特色。

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我們確立的總體目標是:營造濃郁的學校文化氛圍,構建學習型學校,突出“書香學?!苯ㄔO,確立“終生學習、學習為本、工作學習化、學習工作化”的學習理念,構建和弘揚“熱愛書籍,享受閱讀,親近經典,奠基人生”的特色辦學之路。提高全校師生的綜合素質,養(yǎng)成良好的學習習慣,全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力,促進學校的可持續(xù)發(fā)展。加強特色學校建設,走內涵發(fā)展之路,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學校。

有了這樣的目標我們將創(chuàng)立活動分三個階段進行:

第一階段:2008年3月—2008年6月準備醞釀、研討規(guī)劃、逐項細化階段。主要任務是:制定、公布規(guī)劃方案、計劃,依據(jù)總規(guī)劃將資料逐項細化,整理構成具體可行的子方案。初步改變學校環(huán)境,教師、學生注重學習積累,活動逐步實施。

第二階段:2008年9月—2010年12月為創(chuàng)立“歡樂讀寫”學習型學校深化研究、重點實施階段。主要任務是:按照方案部署開展各項活動,收集、積累資料和活動經驗,初步構成教育特色。完善學校文化建設,經過開展豐富多彩的師生文化活動,不斷提高全校師生的文化底蘊,突出學校文化特色。

第三階段:2010年9月—2010年12月為總結反思、滾動發(fā)展階段。主要任務是:對創(chuàng)立活動進行反思和回顧,不斷調整、總結、提高,組織展示特色教育成果。

具體體現(xiàn):

1、每一天確保兩個十分鐘,培養(yǎng)讀寫習慣,營造特色氛圍。

為了使學生身心能夠健康發(fā)展,為了提高師生的寫字的質量。我們在每一天早晨上課前的10分鐘,創(chuàng)設了“歡樂練字”板塊。這是我們每一天“雷打不動”的10分鐘!在這10分鐘里,我們利用理論講座及教學指導等形式,對學生的坐姿、握筆和寫字技巧進行了系統(tǒng)的訓練與培養(yǎng)。為避免練字的單調與乏味,且寫字效果還要得到提高。我們?yōu)閹熒鷤儎?chuàng)設了這樣的.學習情境和氛圍:全體師生在古箏輕音樂的陪伴下開始了一天的學習與工作,師生們沉浸在悠揚的音樂中,快歡樂樂地寫字,并饒有興趣的寫好每一個字,他們身心愉悅,心境開朗。

創(chuàng)立學習型學校,學校全力打造閱讀空間,除課堂閱讀教學外,每一天中午課前10分鐘,我們開設了“歡樂讀書”版塊,師生們一齊學普通話、聽朗讀錄音、讀經典名著、品書香韻味,既鍛煉了普通話,又使師生的語文水平和文化底蘊得到了不一樣程度的提高。

2、在學校各項活動中,突顯讀寫特色。

我們充分利用每周一國旗下講話的時機,為每位教師供給演講的平臺,大大提高了教師們的寫作水平和演講本事;學校把每項大型活動的開展都看做是展示學校特色教育的舞臺,在全市中小學生運動會上,我校的表演操也體現(xiàn)了學校的讀寫特色;每個月都要圍繞特色主題開展各種競賽活動。如:開展不一樣形式的朗讀比賽:課文朗讀比賽、古詩文朗讀比賽、課外書朗讀比賽等,不斷提高學生的朗讀技巧和水平;開展不一樣形式的校內寫作比賽,用自我的筆寫自我的生活:記敘文、讀(觀)后感、想象作文等征文競賽,檢驗讀書、積累的成果,學生自我動手修改手抄報,豐富課余生活;演講、故事比賽,鍛煉了學生的語言表達本事和寫作題材的收集和組織本事。

3、圍繞讀寫特色,開發(fā)校本課程。

為了使師生們積累到的學習資源,能有效、充分的利用而不被浪費,我們成立了校本課程開發(fā)小組,開發(fā)了以“歡樂作文”為課題的校本課程。至此,我們創(chuàng)立的“歡樂讀寫”學習型特色學校,已經初步構成了完整的知識鏈條。使我們特色學校創(chuàng)立中的每個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣、不脫節(jié)。

4、以特色學校建設為依托,開展校本培訓活動。

倡導教師讀書風氣,打造學習型教師隊伍。根據(jù)校本培訓方案,發(fā)放《教師推薦書目》,提升教師的文化素質和品位。出臺相關方案、制度,真正營造學習風氣,競爭氛圍,加快教師成長。在教師中開展“五個一”工程:即要求每一位教師:每一天記一次“教學隨筆”;每周讀一本教育雜志;每月備一堂以現(xiàn)代教育技術為載體的優(yōu)質課;每學期精讀一本教育理論書籍;每學期寫一篇高質量的教育、教學論文。

5、讀寫特色與各學科課程的整合。

在目前課程改革的大背景下,在素質教育的環(huán)境里,傳統(tǒng)文化經典的接觸必須與學校的學科教學融為一體。語文教學是與之結合的主要學科,現(xiàn)代文學的教育與傳統(tǒng)文化的融合正是豐富學生文化底蘊的最佳途徑。品德與生活、社會、英語、數(shù)學等學科都有能夠開發(fā)和結合閱讀教學資源。信息技術教育學科,引導學生經過網(wǎng)上閱讀,繼承民族的、傳統(tǒng)的、經典的文化,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊,同時學會收集整理網(wǎng)上學習資源。

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在特色學校的創(chuàng)立中,我們注重師生同步、全員參與、穩(wěn)步提高,活動中不設門檻,不讓任何人掉隊。不論是優(yōu)生還是后進生都一樣參與、一樣能獲得成功的喜悅,從而樹立他們學習的信心,展示自我的風采。回顧我校剛剛走過的“創(chuàng)立”過程,我們確實感到欣慰和自豪。短短一年里,緊緊圍繞“歡樂讀寫”的特色創(chuàng)立目標,學校發(fā)生了巨大的變化。經過特色學校的創(chuàng)立,學校的辦學品位得到了很大的提升。家長們看到了孩子的提高,越來越支持學校的工作了,越來越認可學校的工作了。在創(chuàng)立特色學校過程中,學生們的寫字姿勢得到了很好的糾正,師生們也越來越在意自我的字了,字也越寫越漂亮了。經過各項工作的逐步實施,師生們的閱讀和寫作本事有了明顯的提高,在縣市級以上獲獎增多,辦學水平也由此上了一個新的臺階。

菁菁學校礪人志、淡淡墨香寫春秋、幽幽書香沁心脾。第xx小學正以獨具特色的學?!皶恪摈攘φ故局陌l(fā)展歷程和充滿期望的明天。

有關學校傳承紅巖精神心得體會范文三

xx學校

x學年x期學生素質報告書

尊敬的家長:

您好!

您的子女,x年x月至x年x月在我校x班學習,現(xiàn)已完成本學期學習任務,下期開學報到時間為 x年x月x日報名,x日正式開學?,F(xiàn)將他本學期在校的學習情況告之如下:

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祝愿同學們春節(jié)快樂,祝家長們身體健康、萬事如意!

xx學校(蓋 章)

x年x月x日

有關學校傳承紅巖精神心得體會范文四

學校財務的有效管理是提高辦學水平,促進學校建設規(guī)范化、民主化、科學化的重要組成部分,是加強學校黨風廉政建設,依法治校的必要手段和有效措施。學校嚴格經費管理、抓好財務公開、建立財務監(jiān)督制度、完善學校內控制度,加大了學校財務工作管理的力度,確保了教育經費的使用效益和財務工作的健康發(fā)展。

我校學校財務人員始終牢記全校工作一盤棋,以學期工作目標為中心,通過群策群力,發(fā)揮財務人員的整體力量,全面完成了年度既定的工作目標。努力完善我校財務管理制度,不斷提高我校經費管理和資金合理利用水平,創(chuàng)辦人民滿意的學校。

一、領導重視,建全財務機構和財務制度

我校領導對財務工作格外重視,配備了財務專用辦公室、專用檔案柜,學校財務工作,由學校校長黃仕權親自牽頭,并由學校副校長鄧厚龍負責分管學校財務工作,嚴格履行財務審批制度。在中心校的組織下,在學校領導的關注、支持下,制定了適合我們自己的《學校財務管理制度》,并將這些制度打印上墻,時時提醒學校財務人員依法依規(guī)辦事。整理了學校歷年來的財會檔案,對學校財務資料進行了分類、規(guī)范管理,完善了我校財務管理制度。

二、資金籌措、內外協(xié)調

學校財務人員對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符。資金是學校正常教學活動和學校發(fā)展的血液,我們開源節(jié)流,較大的綏解了學校的資金壓力,保證了學校正常教學工作的開展。在對外聯(lián)系的過程中,財務人員堅持把學校利益放在首位,堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩,為學校整體發(fā)展而盡最大努力。

三、明確職責,搞好報賬員基礎工作

財會人員必須依法依規(guī)設置會計科目,正確核算并熟練掌握財務的基本技能,妥善保管學校收支所取得的原始憑證,在中心校財務處規(guī)定的時間內按時送審,對于中心校財務處對票據(jù)審核提出的整改意見,返校后,及時整改到位。按時上報各項資金的用款計劃,按要求將資金撥付到位,嚴格執(zhí)行??顚S弥贫?學校收據(jù)管理規(guī)范,堅持財務“收支兩條線”,嚴格資金的入庫手續(xù),從源頭做好學校的財務監(jiān)督工作。

四、依法理財,提高資金管理水平

按照局收費規(guī)定,學校取得的收入全額入賬,不設賬外賬。嚴格執(zhí)行學校的年度預算,按年初預算執(zhí)行開支,確保學校正常運轉。學校食堂實行學校獨立核算,由學校直接監(jiān)管,確保孩子在校吃飽吃好。

五、依法保障,最大限度發(fā)揮資金使用效益

按照中心校統(tǒng)一要求,學校經費開支嚴格執(zhí)行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證實報,手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用,一律不予報銷。

我校的財務工作,在各級領導的高度重視下,在“校財局管”新機制的推行下,取得了跨越性發(fā)展,學校領導以及學校財務人員盡最大努力不讓財務工作拖后腿,但是也面臨許多新問題:制度有待進一步完善,方法需進一步改進,力度需進一步加強。

面對這些挑戰(zhàn),在以后的工作中,我們將努力工作、抓住機遇、總結經驗、查找不足,我們相信在蟠龍中心校領導的關注下,一定能夠促使我校財務工作再上新臺階,向財務規(guī)范管理邁近。

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