最新黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選(實用16篇)

通過寫心得體會，我們可以更好地記錄下自己的成長歷程，留下寶貴的思考和經(jīng)驗。寫心得體會時，可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要保持自己的獨立思考和表達(dá)方式。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以借鑒其中的寫作技巧和思維方式，提升自己的表達(dá)能力。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇一

根據(jù)上級部署要求，我街道上下迅速掀起了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮。學(xué)習(xí)的形式也多種多樣：集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)的過程中穿插討論，以及組織大家發(fā)言談?wù)J識、談體會等形式，使我們對科學(xué)發(fā)展觀的理解更加深入。通過學(xué)習(xí)，使我深深地感受到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好當(dāng)前和今后一段時間的各項工作，具有非凡的意義。堅持科學(xué)發(fā)展觀已成為我國的重大國策，作為一名普通黨員，下面我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀談以下幾點心得體會。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價值；重眼前利益，輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們要以人為本，要全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于怎樣實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。

通過學(xué)習(xí)，聯(lián)系我平時工作的實際，我覺得在落實科學(xué)發(fā)展上，應(yīng)重點做好以下四個方面：

一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與本職工作結(jié)合起來，在實踐中加以利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工。通過學(xué)習(xí)不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。城市管理工作是一項朝陽事業(yè)，目前尚存在許多不被理解的地方，我們要更加的忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)。

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實在性。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，城市管理工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，工作任務(wù)也將會越來越繁重。我們要順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，不斷開拓工作新局面。發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效，勤于政事，苦干實干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力，樹立城市管理工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。

總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，更要有良好的創(chuàng)新能力、自律能力。學(xué)會用全面的、發(fā)展的、辯證的、聯(lián)系的觀點去看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇二

人民群眾得實惠是開展學(xué)習(xí)實踐活動的目標(biāo)要求。當(dāng)前，第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動已全面展開，作為參加第三批學(xué)習(xí)實踐活動的一名普通黨員，身處貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的第一線，是推動和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動的重要力量，群眾能否得實惠，我認(rèn)為關(guān)鍵是基層黨員干部能否在活動中做好工作的落實。

抓落實，就是要為民解決實際問題。

要確保“人民群眾得實惠”這一根本目標(biāo)的實現(xiàn)，最好的途徑就是求真務(wù)實、真抓實干，最有效的辦法就是在問題上要發(fā)現(xiàn)一個、解決一個，在工作上要抓一件、成一件。作為一名社保工作者，將國家的再就業(yè)政策落實到位，及時解決下崗失業(yè)人員反映的問題，這是對我們思想境界、素質(zhì)能力的實際檢驗。如果落實不好或問題沒有等到很好的解決就會失去群眾基礎(chǔ)，就無法取信于民。

抓落實，就是立即就辦，不拖泥帶水。馬上就辦是責(zé)任心的表現(xiàn)，是執(zhí)行力的要求。抓落實絕不能浮在嘴上、止于會上，只說不干。就當(dāng)前活動的開展來說，黨員干部就是要主動深入基層找準(zhǔn)問題，針對問題定措施，明責(zé)任，強(qiáng)督查，確保每一項措施都能得到落實，每一個問題都能得到解決，這是當(dāng)務(wù)之急，早抓早主動，不抓就被動，不但要抓，還要抓緊、抓實。當(dāng)前，正是我們我們國家經(jīng)濟(jì)社會的轉(zhuǎn)型期和人民群眾內(nèi)部矛盾的凸顯期，我們務(wù)必要以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展為契機(jī)，以馬上就辦的工作作風(fēng)，把問題解決好，把事情辦理好，確保群眾得實惠。

抓落實，就是要取得實效。有沒有抓落實，會不會抓落實，最終要看是不是見到實效。在活動中，黨員干部對安排和布置的工作、對問題的解決、事情的處理時，遇有困難就繞彎子，不敢直面困難和問題，遇有責(zé)任就推諉，相互扯皮，不敢擔(dān)責(zé)任。就整個學(xué)習(xí)實踐活動來說，衡量和評判學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展是否成功有效的重要標(biāo)準(zhǔn)，就是要看找準(zhǔn)了多少問題，解決了多少問題，但歸根結(jié)底是要看群眾是否得到了實惠。因此，人民群眾能否得到實惠在很大程度上就取決于廣大基層黨員干部對問題解決和工作落實到位程度。

只要廣大基層黨員干部牢牢樹立為民服務(wù)的宗旨意識，樹立靠實干立身，憑實績進(jìn)步的意識，狠抓工作落實，把一個個問題解決好，把一件件事情辦理好，人民群眾得實惠的目標(biāo)要求就一定能實現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動就一定能取信于民。黨員要以甘當(dāng)學(xué)生的態(tài)度、求真務(wù)實的作風(fēng)、實實在在的行動，多做讓群眾看得見、摸得著的實事，既要錦上添花，更要雪中送炭，用實際行動贏得群眾的理解和支持，密切黨群干群關(guān)系，就能重塑黨員干部“親民、為民、富民”的新形象。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇三

按照總局的統(tǒng)一安排部署，我們從7月4日至12月20日，相對集中4個多月、125天時間，組織省局機(jī)關(guān)1個黨組班子、16個黨支部，共計黨員干部121人，其中，廳級領(lǐng)導(dǎo)干部7人、處級領(lǐng)導(dǎo)干部17人、副處級領(lǐng)導(dǎo)干部23人、普通黨員干部74人，參加了_批黨的群眾路線教育實踐活動?；顒又?，我們緊緊聚焦“四風(fēng)”問題，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)工作，做到規(guī)定環(huán)節(jié)不變通，規(guī)定內(nèi)容不落項，并結(jié)合實際做到自選動作有創(chuàng)新，通過領(lǐng)導(dǎo)帶頭身先士卒、聚集“四風(fēng)”不打折扣、查擺剖析毫不含糊、開展批評實事求是、整改落實擲地有聲，使群教活動自始自終進(jìn)行得比較扎實。期間，總局第七督導(dǎo)組5名成員駐局現(xiàn)場一對一幫助、實打?qū)嵵笇?dǎo)，保證群教活動方向明確、組織得力、安排有序，給予“組織很扎實、落實很有力、成效很明顯”的充分肯定。目前，群教活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作已全面啟動，正按照“兩方案一計劃”要求，認(rèn)真組織，深入實施，持續(xù)跟進(jìn)，實現(xiàn)了教育實踐活動善始善終、善做善成。我們的主要做法：

一、組織部署“真”重視，切實在真抓上形成共識。

活動伊始，我們充分感到，這次活動與以往教育活動相比，意義更加重大，地位更加突出。為此，提出把它作為貫徹中央決策部署、作為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能和作風(fēng)、作為打造龍江特色檢驗檢疫之路的重要契機(jī)，擺在當(dāng)前重中之重來抓，并統(tǒng)一“思想上站位要高、行動上分解要細(xì)、活動上落實要快、成效上推進(jìn)要好”的思路，做到“三個迅速”：一是迅速統(tǒng)一思想認(rèn)識。7月4日，總局動員大會后，局黨組在_時間對習(xí)近平總書記、李鐵林組長、支樹平局長的講話進(jìn)行再學(xué)習(xí)再消化，再次統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成了“學(xué)習(xí)上帶好頭、認(rèn)識上走前頭、運用上站排頭”的共識。7月8日，專門召開黨組會議，深入學(xué)習(xí)中央和總局的指導(dǎo)精神，結(jié)合實際謀劃活動方案，明確推進(jìn)方法，提出具體要求。7月10日下午、11日下午，又分別以黨組中組和22個黨支部為單位，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、統(tǒng)一思想認(rèn)識。尤其，針對個別黨員干部認(rèn)為這次活動是“常規(guī)”的教育活動，無非是談?wù)務(wù)J識、表表態(tài)的錯誤想法，及時加以糾正和引導(dǎo)。7月19日，召開全省系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動視頻動員大會，號召黨員干部迅速行動起來，堅決貫徹中央決策和總局部署，堅決搞好教育實踐活動和“紀(jì)律教育月”活動，堅決接受來自各方面的監(jiān)督，切實以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)，落實好黨的群眾路線教育實踐活動，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，不斷開創(chuàng)龍江檢驗檢疫事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。二是迅速成立組織機(jī)構(gòu)。為使群教活動與當(dāng)前工作協(xié)調(diào)開展、相互促進(jìn)、一并落實，專門成立以黨組書記、局長高建華為組、副局長為副組長，政工處、人事處、辦公室、計財處、機(jī)關(guān)服務(wù)中心、監(jiān)審室主要負(fù)責(zé)人為成員的黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、黨性原則高的人員組成群教辦，分成材料組、綜合組、宣傳組、保障組4個具體工作小組，建立一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門間密切配合的工作協(xié)調(diào)機(jī)制，下發(fā)了群教活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室工作規(guī)則，明確主要任務(wù)、具體責(zé)任、工作方法。7月12日、7月15日、7月19日，先后3次向督導(dǎo)組匯報教育實踐活動籌備情況、積極征求意見建議。2次召開群教辦工作會議，研究實施方案，分解細(xì)化任務(wù)，落實推進(jìn)計劃。目前，已召開群教領(lǐng)導(dǎo)小組會議4次，群教辦工作會議9次，研究群教活動議題17個，有效保證了活動的高起點和扎實有序開展。三是迅速營造濃厚氛圍。專門在局外網(wǎng)設(shè)置“黨的群眾路線教育實踐活動專欄”，開辟中央指示、總局精神、安排部署、討論交流等欄目，定期更新發(fā)布內(nèi)容。在一樓大廳設(shè)立“投身教育實踐，凝聚強(qiáng)局力量”2塊宣傳板，展示活動風(fēng)采，宣揚正能量。建立《黨的群眾路線教育實踐活動簡報》，跟進(jìn)活動形式，反映工作動態(tài)，先后編發(fā)專題簡26期，被《國家質(zhì)檢總局群教活動專題簡報》摘編刊發(fā)5次，被總局外網(wǎng)群教活動專欄采用21期?！秶T時報》8月7日頭版以“有影有聲有形”刊發(fā)專題報道1篇，三版先后刊發(fā)“踐行群眾路線貴在“四心四意”、“洗去作風(fēng)之弊帶來風(fēng)清氣正”理論文章2篇，營造了樹立群眾觀點、踐行群眾路線的濃厚氛圍。

二、學(xué)習(xí)教育“真”深入，切實在真信上達(dá)成一致。

我們把學(xué)習(xí)教育作為影響黨的群眾路線教育實踐活動能否取得成效的直接決定因素，堅持以學(xué)習(xí)促認(rèn)識、以學(xué)習(xí)促提升、以學(xué)習(xí)促行動，結(jié)合實際探索形成了“六位一體”交互式學(xué)習(xí)格局。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。提出“一把手要給班子成員帶好頭、班子成員要給機(jī)關(guān)帶好頭、機(jī)關(guān)要給基層帶好頭”的要求。班子成員自覺擺進(jìn)去，原原本本帶頭學(xué)習(xí)、先學(xué)一步、學(xué)深一層，人人抄寫學(xué)習(xí)筆記，撰寫至少1篇心得體會，形成1篇調(diào)研報告。9月5日，專門通過oa向處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出學(xué)習(xí)《勾肩搭背》、《7常委提“領(lǐng)導(dǎo)干部對職務(wù)待遇要知足”語重心長》兩本書的倡議，希望領(lǐng)導(dǎo)干部在職務(wù)待遇上要“知足”，工作事業(yè)上要“知進(jìn)”，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。9月16日，12月13日上午，高建華局長結(jié)合自身的學(xué)習(xí)理解，圍繞《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》進(jìn)行詳細(xì)介紹和講解。二是專家輔導(dǎo)學(xué)。8月12日至16日，組織全省系統(tǒng)70名處級領(lǐng)導(dǎo)干部，開展為期5天的“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力”培訓(xùn)班，專門邀請黑龍江省委黨校教授亓利、樸林、華雷、孫艷春、李軍，分別圍繞“貫徹落實群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)意見”、“保持黨的先進(jìn)性、純潔性，提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識”、“群眾路線與黨的建設(shè)”、“提高領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與素養(yǎng)”，進(jìn)行5課的專題輔導(dǎo)授課，并通過視頻方式向全省系統(tǒng)黨員干部同步直播，引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識教育實踐活動的全局性、戰(zhàn)略性意義，全面把握“人民質(zhì)檢、質(zhì)檢為民”的價值理念，把思想統(tǒng)一到黨中央部署和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神上來。9月27日下午，專門邀請退休老干部滕玉生舉辦了“傳承優(yōu)良作風(fēng)，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展”局史講座，回顧了國家和檢驗檢疫部門的發(fā)展歷程。11月14日下午，專門邀請黑龍江省社會主義學(xué)院院長祝福恩作習(xí)近平總書記系列講話精神及十八屆三中全會公報專題輔導(dǎo)，介紹習(xí)近平總書記、李克強(qiáng)總理執(zhí)政理念、執(zhí)政方略、形成過程、主要特點。三是集中組織學(xué)。7月22日至24日，專門抽出3天時間，分別以黨組中心組、黨支部為單位組織集中學(xué)習(xí)，并圍繞群眾路線和群眾觀點的時代內(nèi)涵、黨內(nèi)存在的“四風(fēng)”現(xiàn)象和危害等內(nèi)容進(jìn)行討論。8月26日下午，組織黨組中心組成員傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、劉云山同志在中央督導(dǎo)組工作座談會上的講話、關(guān)于八起頂風(fēng)違反中央八項規(guī)定精神典型問題的通報。9月16日上午，組織黨組中心組學(xué)習(xí)中央八項規(guī)定和廉政準(zhǔn)則。12月13日上午，組織黨組中心組學(xué)習(xí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》、《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》。通過嚴(yán)格抓好集中學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)天數(shù)不減少、學(xué)習(xí)時間不縮短、學(xué)習(xí)日期不隨意改變。四是個人自發(fā)學(xué)。黨員干部充分利用自學(xué)時間，主要學(xué)習(xí)中央指定的《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費—重要論述摘編》3本教材，以及習(xí)近平、劉云山等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的系列重要講話，自覺做到有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)體會。五是研討交流學(xué)。7月26日上午，局黨組帶頭召開黨的群眾路線教育實踐活動專題研討會，7名黨組成員分別圍繞“四風(fēng)”問題的表現(xiàn)和危害，“為民務(wù)實清廉”的具體要求等7個方面，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線討論交流。并結(jié)合龍江的實際區(qū)域特點、對俄經(jīng)貿(mào)合作發(fā)展趨勢、“十大重點工程”等，進(jìn)行深入的思考和研究，與分管部門人員廣泛開展討論和交流，征求大家的想法和思路，形成人人參與質(zhì)檢工作調(diào)研、人人參與文章撰寫、人人參與思考工作的良好局面。8月14日，組織70名副處級以上干部，圍繞“踐行黨的群眾路線”開展討論。8月27日下午，組織11名部門負(fù)責(zé)人，結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)職能、解難題、促發(fā)展”，認(rèn)真查找存在的突出問題，暢談思想認(rèn)識體會，積極給局黨組和局機(jī)關(guān)提出意見建議。六是參觀實踐學(xué)。7月17日、8月14日，先后兩次分期分批組織全省系統(tǒng)處級領(lǐng)導(dǎo)干部140余人參觀了黑龍江省廉政教育基地，接受警示教育，重溫入黨誓詞。9月6日下午，組織全體黨員干部職工觀看《失德之害—領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》電教片，向全省檢驗檢疫系統(tǒng)印發(fā)《黑龍江檢驗檢疫局關(guān)于嚴(yán)格落實八項規(guī)定精神、清正廉潔過好中秋和國慶佳節(jié)的通知》。10月12日下午，組織觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭—俄羅斯人在訴說》專題教育片。組織全體黨員干部學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》和質(zhì)檢系統(tǒng)2003年以來發(fā)生的典型案例匯編《警示教育讀本》。結(jié)合質(zhì)檢系統(tǒng)道德模范評選表彰活動，組織黨員、干部通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了助人為樂模范、見義勇為模范、誠實守信模范、孝老愛親模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范的先進(jìn)事跡和時代精神。發(fā)起向“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”蘭輝同志、身邊的好典型徐淑霞同志學(xué)習(xí)熱潮，大力宣傳先進(jìn)典型的理想信念、道德情操和精神境界。同時，圍繞“道德模范的精神在哪里”、“道德模范的信念是什么”等開展討論活動，引導(dǎo)和激勵廣大黨員干部職工愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾，堅定走龍江特色檢驗檢疫之路、建設(shè)可親可信人民質(zhì)檢。目前，已組織集中學(xué)習(xí)教育7次、7天以上，個人自學(xué)10天以上，專題討論交流3次，舉辦3次輔導(dǎo)講座，參觀實踐2次。廣大黨員干部職工對開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大現(xiàn)實意見和深遠(yuǎn)歷史意義有了更加明確的認(rèn)識，對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)的歷史責(zé)任有了更加深入的思考，增強(qiáng)了搞好教育實踐活動的主動性和使命感。

三、征求意見“真”開門，切實在真找上狠下功夫。

我們牢固樹立“問題”意識，堅持把征集意見、挖掘建議作為整個活動順利開展、取得實效的重點和關(guān)鍵，積極摸清底數(shù)、查明情況、找實問題，為整改問題、解決問題奠定堅實的基礎(chǔ)。一是注重征集對象的廣泛性。7月23日下午，總局第七督導(dǎo)組率先走訪省直機(jī)關(guān)黨工委、省紀(jì)委糾風(fēng)辦，檢查和了解我們局落實中央八項規(guī)定精神、行風(fēng)建設(shè)、支持地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展情況。7月30日下午，召開局機(jī)關(guān)科級干部專題座談會，13個處室的15名科級干部代表參加座談。7月31日下午，召開局機(jī)關(guān)副處級干部專題座談會，9個處室的10名副處級干部代表參加。8月1日，召開直屬事業(yè)單位人員專題座談會，4個單位的12名代表參加。8月21日下午，組織召開離退休干部專題座談會，10名離退休干部代表參加，廣泛征集群眾的意見建議。8月6日至25日，黨組成員分別帶領(lǐng)6個小組，輕車簡從深入基層一線，開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)職能、解難題、促發(fā)展”專題調(diào)研，先后走訪全省各分支機(jī)構(gòu)20個，走訪哈爾濱、黑河、齊齊哈爾、牡丹江等縣市政府20個，走訪商務(wù)、口岸委、邊檢等相關(guān)部門79個，走訪綏芬河源豐、東寧華宇公司等大小外貿(mào)企業(yè)25家，召開不同層次、不同規(guī)模、不同人員座談會77個，征求基層一線干部職500余人，認(rèn)真了解群眾憂的，廣泛征求群眾盼的，現(xiàn)場解決群眾難的。二是注重調(diào)查形式的多樣性。圍繞“四風(fēng)”問題、履行職責(zé)、意見建議，從工作不實、弄虛作假、衙門作風(fēng)等15個方面，專門建立《調(diào)查問卷表》，向基層發(fā)放并收回問卷335分。圍繞如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更好地發(fā)揮檢驗檢疫部門職能作用，先后向省文明辦、省商務(wù)廳、省農(nóng)委、哈爾濱海關(guān)等中省直單位發(fā)放《征求意見函》向海關(guān)、省商務(wù)廳、省農(nóng)委等31個中省直單位發(fā)放了《征求意見函》。專門在一樓大廳走廊兩側(cè)明顯部位，分別設(shè)置“群教活動征求意見箱”，向企業(yè)辦事人員全天候開放，隨時隨地讓群眾參與、隨時隨地讓大家提意見。全天候開通12365舉報處置熱線，先后接聽各類電話1149次，廣泛征集百姓的心聲。參加黑龍江省行風(fēng)熱線節(jié)目，收集意見條，現(xiàn)場回答和解決群眾的問題條。通過多方面_度傾聽群眾心聲，切實為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能找準(zhǔn)靶子、定準(zhǔn)目標(biāo)。三是注重聽取問題的全面性。我們既聽共性問題，也聽個性問題;既聽表面問題，也聽深層次問題;既聽當(dāng)前問題，也聽長遠(yuǎn)問題;既聽群眾問題，也聽單位事業(yè)發(fā)展問題，做到能聽到的都聽取、能問的都問到。有的群眾提出，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與群眾互動平臺建設(shè)，拓寬領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的渠道。有的群眾提出，進(jìn)一步加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流換崗力度，給年輕人創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和平臺。有的群眾提出，進(jìn)一步研究探索便利化出口措施，為企業(yè)創(chuàng)造更加寬松的外貿(mào)環(huán)境。通過聽取總局督導(dǎo)組反饋征求意見情況和座談交流、基層走訪、問卷調(diào)查等多種方式，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認(rèn)真查擺，共征集各類意見和建議335條，整理匯總有份量的意見84條，全部原汁原味地反饋給班子成員對照檢查、對號入座。在逐條梳理歸納各方面意見的基礎(chǔ)上，反復(fù)兩次召開黨組會議進(jìn)行專題研究，局黨組初步梳理出班子在“四風(fēng)”方面存在的20個突出問題，其中形式主義6條，官僚主義6條享樂主義4條，奢靡之風(fēng)4條。

四、開展批評“真”碰硬，切實在真查上實踐行動。

在專題民主生活會前我們充分開展談心交心，堅持有話講在當(dāng)面，把矛盾和問題解決在會前，做到把問題談透、把思想談通、把意見談好。一是堅持談心談話不走形式，做到思想談開、問題談透。一把手與班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志以“一對一”方式廣泛進(jìn)行了談心談話。班子成員之間談心談話30余次，班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志談心談話超過80次，有的個別談話超過2輪以上，累計談話時間超過120小時，充分溝通思想、交換意見、解開疙瘩。同時，談心都有談話記錄，準(zhǔn)備在會上提出的批評意見在談心中也都談開，沒有出現(xiàn)在民主生活會上臨時放“冷炮”的現(xiàn)象。比如，科技處班子成員主動與干部職工談心交心，包括黨外人士、基建辦人員全都談到，充分在會前把平時不易表達(dá)的、難以說出的在會前都談透談開，與每人談心時間都不少于半小時。再比如，食品安全監(jiān)管處談心談話堅持全員覆蓋，不論出差、休假都談到，有時還通過手機(jī)短信進(jìn)行溝通，做到談開談透。二是堅持剖析檢查不走過場，做到深挖根源、狠扣實質(zhì)。在撰寫對照檢查材料時，專門學(xué)習(xí)傳達(dá)總局群教辦《關(guān)于對總局督導(dǎo)組工作座談上幾個具體問題的意見》，明確了具體撰寫要求。高建華局長主持撰寫班子對照檢查材料，先后3次召開專題會議研究討論，并在全省系統(tǒng)內(nèi)征求意見。黨組成員親自動手撰寫對照檢查材料，先后數(shù)易起稿，反復(fù)修改，多次完善，_少的修改達(dá)9次，_多的修改達(dá)14次。雖然平常工作也很忙，但大家都能找時間、擠時間，學(xué)習(xí)文件、領(lǐng)會精神、強(qiáng)化思想，堅持從主觀上找癥結(jié)，從世界觀、人生觀、價值觀和政績觀“總開關(guān)”上去分析，從理想信念上去思考，從黨性觀念上去挖掘，從政治紀(jì)律、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)上去認(rèn)識，沒有丟項落項，特別是對群眾反映強(qiáng)烈的“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務(wù)消費、“三公”經(jīng)費開支等一一做出說明。黨組班子和個人的對照檢查材料經(jīng)總局督導(dǎo)組多次審閱把關(guān)，3次上報總局群教辦，11月21日正式通過審核。大家一致感到，這是入黨多年來所沒有過的觸動_大、教育_深、反應(yīng)_強(qiáng)烈的組織生活會。三是堅持開展批評不虛張聲勢，做到真槍實彈、針鋒相對。11月26日，省局黨組班子利用一整天時間，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，召開專題民主生活會，開展批評與自我批評。七名黨組成員聯(lián)系思想、工作和生活實際以及成長進(jìn)步經(jīng)歷，主動把自己擺進(jìn)去，共查擺個人問題98條;相互之間開展了坦誠善意的批評，開門見山，直奔主題，幫助同志進(jìn)一步查找問題和不足，共提出批評意見48條。在形式主義方面，主要存在學(xué)習(xí)氛圍不濃厚、會議文件不精簡、工作落實不得力。在官僚主義方面，主要存在聯(lián)系群眾不緊密、為民解難不過硬、指導(dǎo)基層不全面、服務(wù)企業(yè)不到位。在享樂主義方面，主要存在擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)、艱苦奮斗精神減弱的問題。在奢靡之風(fēng)方面，主要存在勤儉意識不強(qiáng)、反對鋪張浪費不堅決，有超出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)搞接待，造成浪費現(xiàn)象。有的同志談到，對分管工作指導(dǎo)和督查不到位，跟蹤問效不及時;有的同志談到，對批評和自我批評的思想武器運用得不好，存在好人主義思想;有的同志談到，缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神，工作方法簡單，習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事，對加強(qiáng)宏觀管理和深化職能轉(zhuǎn)變研究得不夠深入;有的同志談到，對下基層迎來送往、超標(biāo)準(zhǔn)接待及公車私用等問題，明知不對卻沒有堅決反對，等等?？偩值谄叨綄?dǎo)組陶武盛給予“黨組高度重視，會前準(zhǔn)備充分;會議主題鮮明，程序清晰規(guī)范;自我剖析深刻，根源找準(zhǔn)找透;批評真誠坦蕩，意見實在中肯;整改方向明確，措施扎實具體，是一次認(rèn)真、嚴(yán)肅、富有成效、高質(zhì)量的民主生活會”的客觀評價。11月27日上午，召開黨組專題民主生活會情況通報會，向群眾公布黨組及成員查找出的“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、產(chǎn)生根源、確定的整改方向和措施，開展批評和自我批評情況，授受群眾評議和監(jiān)督。12月1日至12月10日，16個黨支部相繼召開專題組織生活會，省局黨組成員既以普通黨員的身份參加所在支部的生活會，又以黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員的身份，現(xiàn)場指導(dǎo)各處室開好專題組織生活會。

五、整改落實“真”較真，切實在真改上有所作為。

我們堅持反復(fù)抓、抓反復(fù)，在持續(xù)整改中提高、在持續(xù)提高中整改。針對前期查擺出的問題，對于當(dāng)場能改正的問題當(dāng)場進(jìn)行改正，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，什么問題緊迫就優(yōu)先解決什么問題。對于當(dāng)場不能改正的問題在限期整改的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究建立長效機(jī)制。一是破除“等靠”思想，立查立行馬上改。針對會議多、文件多、簡報多問題，我們嚴(yán)格控制會議數(shù)量和級別，以開小會、短會、視頻會為主，會議數(shù)量由27個壓縮到19個，業(yè)務(wù)部門二類會議全部改為視頻形式召開，視頻會議占會議總數(shù)的40%;省局一類會議每年只召開1次，各處室組織會議每年不超過1次，簡報由5種精簡為1種，發(fā)文數(shù)量與去年相比減少90個。對省局新建綜合實驗辦公樓原有設(shè)計方案進(jìn)行修改，縮減辦公用房面積，取消所有超標(biāo)準(zhǔn)裝修項目。針對一線工作人員提出業(yè)務(wù)培訓(xùn)費用較高的問題，規(guī)定由省局統(tǒng)一管理、統(tǒng)一結(jié)算，大大減輕了基層的負(fù)擔(dān)。認(rèn)真貫徹中央八項規(guī)定精神和省局黨組五項規(guī)定及其實施辦法，領(lǐng)導(dǎo)干部下基層一律輕車簡從，不搞禮儀性迎來送往，不住超規(guī)格賓館，不接受超標(biāo)準(zhǔn)宴請，不收受各類紀(jì)念品或土特產(chǎn);公務(wù)接待一律在培訓(xùn)中心就餐，不安排名貴菜肴和酒水，嚴(yán)格限制陪同人數(shù);取消了局領(lǐng)導(dǎo)在食堂單獨吃小灶，清理公務(wù)用車1臺，壓縮三公經(jīng)費14.89萬元。二是破除“為難”思想，立言立時限期改。全面清理“四風(fēng)”問題，開展“四查四治”，即：查黨性意識強(qiáng)不強(qiáng)，治脫離實際、遠(yuǎn)離群眾之病;查工作作風(fēng)實不實，治衙門執(zhí)法、亂用職權(quán)之病，查精神狀態(tài)好不好，治慵懶渙散、貪圖享樂之病;查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)，治鋪張浪費、揮霍無度之病。三是破除“慣性”思想，立制立規(guī)長期改。對全局內(nèi)部管理規(guī)章制度進(jìn)行全面清理，明確符合前行之有效、群眾認(rèn)可，需要保留的項;與現(xiàn)行規(guī)章制度相抵觸、不一致的制度，需要廢止的項;與新形勢新要求不相適應(yīng)的，需要進(jìn)一步修訂完善的項;根據(jù)形勢發(fā)展，需研究新建立的項。并細(xì)化完成時間進(jìn)度，對于明確繼續(xù)保留執(zhí)行的，一一列出清單，遵章執(zhí)行;對于明年需要廢止的制度，2014年6月底前廢止;對于需要修訂完善的制度，今年12月底前完成;對需要建立的新制度，項在年底前完成，項在2014年12月底前完成。

六、推動工作“真”融合，切實在真用上取得成效。

我們注重把“堅持群眾路線，建設(shè)人民質(zhì)檢”要求落實到具體工作中、體現(xiàn)到具體行動中、反映到具體任務(wù)中，緊緊圍繞更好地服務(wù)黑龍江“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略和“十大重點產(chǎn)業(yè)項目”建設(shè)，出實招、用實勁，積極轉(zhuǎn)變作風(fēng)，主動轉(zhuǎn)變職能。一是樹立為民新形象。黨組成員率先垂范，立學(xué)立行、立言立行、立查立行、立改立行，主動當(dāng)先鋒、好表率，堅持精簡會議說短話，部署任務(wù)行短文，落實工作“短憑快”，從點滴之處把人民質(zhì)檢、質(zhì)檢為民的形象樹實打牢，做到黨組給黨員看、黨員給群眾看，自覺叫響“向我看齊”的口號，形成上級帶下級，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，一級抓一級，層層抓落實的工作格局，形成輻射帶動效應(yīng)，營造“向我看齊”的濃厚氛圍。要求黨員干部牢固樹立“寓管理于服務(wù)之中，在服務(wù)中體現(xiàn)管理”的思想，對待企業(yè)態(tài)度上熱情周到、手段上想方設(shè)法、服務(wù)上有求必應(yīng)，真正把質(zhì)檢工作作為踐行群眾路線和對外宣傳的“窗口”，做到當(dāng)天能辦完的事情當(dāng)天辦完，立即能解決的問題立即解決。尤其，企業(yè)遇到實際困難時，主動幫助想辦法、提建議、給思路，在_短時間內(nèi)積極給予解決，真正做到減時間、減程序、減費用，實現(xiàn)辦公辦事高效率。二是強(qiáng)化為民新舉措。率先提出加快推動寶玉石產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極打造“北方玉門關(guān)”的構(gòu)想，專門在東寧局建立珠寶玉石檢測鑒定中心，牽頭成立了黑龍江省進(jìn)出口寶玉石產(chǎn)業(yè)協(xié)會，主辦了黑龍江省寶玉石產(chǎn)業(yè)發(fā)展港粵深推介會、黑龍江國際珠寶玉石博覽會和首屆哈爾濱國際寶玉石博覽會。9月7日至，聯(lián)合黑龍江省電視臺首次在全省舉辦了“科學(xué)鑒寶，服務(wù)龍江”大型公益性巡回鑒寶活動，得到廣大市民及珠寶玉石收藏愛好者的積極參與和好評。積極推進(jìn)金伯利進(jìn)程，倡導(dǎo)在中俄總理會晤委員會機(jī)制下設(shè)立金伯利進(jìn)程分委會。協(xié)調(diào)開通了俄羅斯伊爾庫茨克至哈爾濱的寶玉石貨運航空專線，開辟了直通俄羅斯寶玉石產(chǎn)地的空中走廊。省委書記王憲魁給予“做好項目，給予支持，加強(qiáng)推動，提高規(guī)模和質(zhì)量，促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級”肯定。三是加大惠民新力度。推廣龍江企業(yè)“走出去”成功經(jīng)驗，召開了檢驗檢疫支持企業(yè)“走出去”座談會，邀請黑龍江省9家主要對俄貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人介紹經(jīng)驗，鼓勵更多企業(yè)“勇于面對，適應(yīng)環(huán)境走出去;依法經(jīng)營，落地生根走進(jìn)去;誠信經(jīng)營，以質(zhì)取勝走上去”。人民日報等20多家新聞媒體到會參訪，新華社黑龍江分社總編輯親自執(zhí)筆撰寫，編發(fā)內(nèi)參清樣，黑龍江日報頭版刊發(fā)的《中國企業(yè)赴俄投資合作有道可循》系列報道被70多個媒體轉(zhuǎn)載報道。支持對俄農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟發(fā)展，優(yōu)化審批程序，截至2013年10月，境外種植園區(qū)備案面積新增350萬畝，糧食回運6.74萬噸，同比增長147%。首次引進(jìn)新西蘭和澳大利亞和牛，妥善處置疫牛，有效防止了疫病傳入，幫助企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失200余萬元。四是落實為民新行動。9月1日，全省系統(tǒng)正式啟動以“打造經(jīng)濟(jì)升級版，實現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)國夢”為主題的“質(zhì)量月”活動，開放實驗室。并嚴(yán)厲打擊違法行為，查處行政處罰案件7起，查獲假冒檢驗檢疫證書20本、偽造健康證21本。跟蹤落實進(jìn)口約翰迪爾聯(lián)合收割機(jī)質(zhì)量索賠協(xié)定，為農(nóng)戶挽回約1830萬元的經(jīng)濟(jì)損失。8月份以來，面對黑河、同江、撫遠(yuǎn)、蘿北、遜克和嘉蔭6個江運口岸特大洪水，我們立即發(fā)動200多名干部職工，投入抗洪搶險一線，搶運檢驗檢疫儀器設(shè)備和辦公設(shè)備價值近1200萬元，進(jìn)駐群眾安置點開展醫(yī)療服務(wù)和疫情防控，保障了口岸檢驗檢疫設(shè)施和人民群眾生命財產(chǎn)的安全。9月22日，我們把幫扶幫建工作與“服務(wù)民生口岸行”有機(jī)結(jié)合起來，專門派出一臺大型多功能健康體檢車，從保健中心選調(diào)6名醫(yī)生，趨車600多公里來到對口幫扶村黑河市愛暉鎮(zhèn)外三道溝村和城市一幫一對口縣遜克縣，為164人進(jìn)行了免費健康體檢和健康咨詢服務(wù)，并送去慰問金，受到群眾的高度贊揚。

二是認(rèn)真總結(jié)梳理經(jīng)驗。圍繞“六看”要求，即：看學(xué)習(xí)教育是否扎實、查擺問題是否聚焦、自我剖析是否深刻、談心交心是否充分、開展批評是否認(rèn)真、邊查邊改是否見效，繼續(xù)開展“回頭看”工作，查找不足，反思差距，實事求是梳理歸納，客觀準(zhǔn)確評價，總結(jié)成功做法，加快成果轉(zhuǎn)化，推動工作落實，為第二批黨的群眾路線教育實踐活動提借鑒和參考。三是認(rèn)真推動群教活動。依據(jù)總局要求，盡快對第二批黨的群眾路線教育實踐活動提前做出總體安排，制定實施方案，明確方法步驟，細(xì)化工作目標(biāo)，切實用認(rèn)真的勁頭、實干的勇氣，扎實抓好活動落實，為推動龍江特色檢驗檢疫工作體系、打造沿邊強(qiáng)之路奠定堅定的思想基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)和道路基礎(chǔ)。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇四

黨的明確指出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以民務(wù)實清廉為主要的群眾路線教育實踐活動，省檔案局黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實踐活動精神，我感觸頗深。

在一個新時期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務(wù)求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。

扎根群眾才能枝繁葉茂,我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。

胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根可以扎到20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量,同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)、蓬勃興旺。我們必須從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

中國共產(chǎn)黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的黨。在新形勢下，我們必須清醒地看到，群眾工作出現(xiàn)了不少新情況新特點，面臨不少新挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合青海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化和黨員干部隊伍不斷新老交替的實際，認(rèn)真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風(fēng)和干群關(guān)系上出現(xiàn)的新情況、新問題，堅持好的做法和好的傳統(tǒng)，認(rèn)真改進(jìn)工作而不回避問題，真正把群眾放在心坎上。

基層群眾是我們的源頭活水，始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺得現(xiàn)在群眾工作難做，是因為利益多元化了，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮不同群眾的利益和承受能力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。

求木之長必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，必須同群眾打成一片，絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴(yán)重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去，切實增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)，把人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量凝聚到推進(jìn)“兩個率先”的偉大實踐中來，這既是歷史的昭示，也是現(xiàn)實的召喚!

通過學(xué)習(xí)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,使我在查閱接待和提供服務(wù)方面有了更新的認(rèn)識，懂得了如何在工作中，充分利用檔案及現(xiàn)行文件等公共資源，為廣大民眾提供服務(wù);懂得了如何在工作中，發(fā)揮主人翁作用，工作力求做得最好，用實際行動踐行精神，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。我將在今后的工作中，克服不足，在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中努力工作，勤勉盡責(zé)，努力做一個合格的黨員。

黨的群眾路線教育實踐活動在現(xiàn)在這個新時期是具有十分重要的意義，中國共產(chǎn)黨的根本路線其實就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意的毫無保留的為人民服務(wù)。黨的成長發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，堅定群眾路線，才能早日實現(xiàn)我們的中國夢。

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時俱進(jìn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性，以實際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

人人都說教師是陽光下最美的職業(yè)之一，教育事業(yè)是光榮的當(dāng)然也是崇高的，它是黨內(nèi)事業(yè)的一個重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)建設(shè)者與接班人的重任。

作為一名小學(xué)教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行有效結(jié)合，才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?我有以下幾點心得體會：

“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，要做好本職工作。作為教師，尤其是一名黨員教師，必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);做到全心全意為學(xué)生服務(wù);對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新;從學(xué)生日常管理、思想教育、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行關(guān)注，注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，從小事做起，從點滴做起。

其次,要努力提高自身素質(zhì)，教師要博學(xué)多才。給學(xué)生一滴水，教師必須有一桶水，只有通過不斷學(xué)習(xí)完善自己，提升自己，才能賦予學(xué)生最好的知識，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美。遵守各項。

規(guī)章制度。

從嚴(yán)要求在工作中努力做到求真務(wù)實腳踏實地。堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨以身作則無私奉獻(xiàn)為人師表以黨性鑄師魂以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策讓自己始終與黨中央保持一致使自己走對路不走偏路端正自己思想。

再次,應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，拉近與學(xué)生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。在平時的教學(xué)過程中，除了教授知識外還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康，在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，做學(xué)生的良師益友。作為新時代的教師，我們也要與時俱進(jìn)。比如我們開通了飛信、qq等多種方式與學(xué)生及時溝通。

最后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時俱進(jìn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進(jìn)性，以實際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

總而言之，作為一名黨員教師，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，時刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以新理念適應(yīng)新形勢，認(rèn)真履行好。

崗位職責(zé)。

切實解決好學(xué)生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)用工作成績回報黨的關(guān)懷用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇五

開展黨的群眾路線教育實踐活動，集中解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”問題，意義重大，影響深遠(yuǎn)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。

按照局《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動方案》的具體安排，我通過自學(xué)、參加局黨組中心組以及支部組織的集中學(xué)，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記、王東明書記等中央、省委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實踐活動的講話，認(rèn)真研讀了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》、《為民務(wù)實清廉黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)讀本》等材料，重點學(xué)習(xí)了中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大精神、習(xí)近平同志一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，深刻理解了馬克思主義群眾觀點的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，以及新形勢下做好群眾工作的基本方法和要求。通過參加群眾路線教育實踐活動的集中學(xué)習(xí)，自己深感解決當(dāng)前存在的“四風(fēng)”問題的必要性和緊迫性，深刻領(lǐng)悟到堅持黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵和重要意義。

首先，思想上深受觸動。我作為一名黨員參加集中學(xué)習(xí)，思想受到了一次深刻的洗禮，既提升了境界，又深受教育。作為一名機(jī)關(guān)干部，作為一名法制工作者。應(yīng)該清醒地看到，法治是現(xiàn)代文明的制度基石，是走向現(xiàn)代文明國家的必然選擇，法治興則國家興，法治強(qiáng)則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記明確發(fā)出了建設(shè)法治中國的號召，強(qiáng)調(diào)要“全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，不斷開創(chuàng)依法治國新局面”。這一重要講話，為全面推進(jìn)依法治國勾畫了更加明晰的奮斗愿景。作為質(zhì)監(jiān)法制工作者，推進(jìn)法治質(zhì)監(jiān)建設(shè)，我們責(zé)無旁貸。而如何檢驗我們工作的有效性，其標(biāo)準(zhǔn)就是實實在在做事，而不是做表面文章，擺花架子。工作方法就是要堅持群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，深入基層一線和群眾，傾聽真實聲音，了解真實情況，實事求是地為基層群眾服務(wù)。

其次，要堅持知行合一。知易行難，貴在堅持。人民群眾是我們智慧和力量的源泉。我們要拜人民為師，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，做到接地氣、增底氣。機(jī)關(guān)干部不能滿足于只看書面材料，電話了解情況，網(wǎng)上收集信息，更多地要到基層一線沾沾地氣，汲取知識營養(yǎng)，催生干事激情，激發(fā)工作動力，干工作才能做到有的放矢。孔子講：“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。美國管理學(xué)家哈羅德·孔茨講：“領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力，或叫做對人們施加影響的藝術(shù)過程?！睋Q句話說，就是今天我們講的“做官先做人”。人生工作必要有壓力，才有動力，只要自己始終保持嚴(yán)肅恭敬的態(tài)度、時刻錘煉自己的黨性覺悟、嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止，就能夠勇于承擔(dān)、變壓力為動力，就能夠用人格的力量、求真務(wù)實的作風(fēng)、埋頭苦干的行動凝聚人、影響人，實現(xiàn)崗位的角色要求，實現(xiàn)施加影響的這個“藝術(shù)過程”。

第三，要堅持廉潔奉公。群眾路線教育實踐活動要與建章立制結(jié)合起來，切實加強(qiáng)監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。一是做好人。做事先做人。做人要講人品，做官要有官德。我一定始終堅持加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，做到以德立身、以己正人，虛心學(xué)習(xí)、容人容事，用品德和修養(yǎng)團(tuán)結(jié)同事，用真誠和真心換取支持，用服務(wù)和關(guān)愛贏得群眾，干領(lǐng)導(dǎo)滿意的事，做同事放心的人。二是站好位。作為副處長，既是處領(lǐng)導(dǎo)，更是部屬和助手。我一定牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到拉偏套、使正勁，領(lǐng)導(dǎo)面前不獻(xiàn)媚、群眾面前不顯擺、工作開展不越位，甘當(dāng)綠葉護(hù)紅花，配合正職不爭權(quán)、支持部屬不爭功、承擔(dān)責(zé)任不諉過，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，服從處長領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)主官威信，樹好集體形象，三是干好事。副職是工作崗位，更是事業(yè)平臺。只要想干事，會干事，就能夠干成事。我一定做到專心謀事、傾心干事，注重協(xié)調(diào)、精于合作，慎于語言、敏于行動，與領(lǐng)導(dǎo)合心、與同事合力，恪盡職守，帶頭實干，圍繞領(lǐng)導(dǎo)意圖干工作，認(rèn)認(rèn)真真抓落實，銳意創(chuàng)新促發(fā)展，干好分管工作，替領(lǐng)導(dǎo)分憂，為部屬服務(wù)，用政績說話。四是正好身。作為一名黨員干部，手中有了權(quán)力以后，能不能正確行使手中權(quán)力，考量人品官德，關(guān)系自身形象。不論環(huán)境如何變化，堅守人生底線，不做不該做的事，不到不該去的地方，不拿不該拿的錢財，不為物誘，心如止水，淡泊名利，堂堂正正做人、本本分分守紀(jì)，無愧組織、無愧群眾。

總之，堅持群眾路線，不僅要內(nèi)化于心，達(dá)到融會貫通，更要外化于行，做到知行合一。我將繼續(xù)以黨章為鏡，以先進(jìn)典型為鏡，以史為鏡，聯(lián)系思想和工作實際進(jìn)行深刻反思，以高度的思想自覺和行動自覺剖析自身問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢牢把握“科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展”的指導(dǎo)思想，通過教育實踐活動取得的成效，為促進(jìn)四川美麗繁榮，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展盡自己的綿薄之力。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇六

“為民、務(wù)實、清廉”既是黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容，更是我樹立正確“世界觀、人生觀、價值觀”這個總開關(guān)、堅定信念、努力提高自身素質(zhì)、嚴(yán)格規(guī)范工作程序、認(rèn)真做好本職工作的長期要求。下面是本站帶來的非黨員群眾路線教育實踐活動。

心得體會。

歡迎大家閱讀。

中共中央決定，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。對廣大黨員同志來說，這次教育活動是一次群眾路線教育;對我這個還在積極靠近黨組織，渴望成為這個先進(jìn)集體中的一員的普通同志來說，實際上是一次學(xué)先教育、爭先教育。通過這幾天的學(xué)習(xí)，聽了輔導(dǎo)報告，還有很多老黨員、老同志的發(fā)言，確實受益非淺。通過學(xué)習(xí)，自己在幾個方面有了新的認(rèn)識：

一、對黨有了新的認(rèn)識。

從小以來，我就知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是一個先進(jìn)的集體。但是到底先進(jìn)在哪些方面，有什么具體體現(xiàn)，還缺乏一個系統(tǒng)、深刻的了解。通過這次學(xué)習(xí)，自己對黨有了更進(jìn)一步的了解，特別是對其先進(jìn)性的認(rèn)識有了很大的提高。

黨的先進(jìn)性，一是指一個政黨在思想、理論、綱領(lǐng)等方面所具有的優(yōu)于其他政黨的特質(zhì);二是指一個政黨在人類社會歷史發(fā)展進(jìn)步中所起作用的性質(zhì)。先進(jìn)性是黨的建設(shè)貫穿始終的一條紅線。中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革的各個歷史階段，都以其先進(jìn)性的面目發(fā)揮了它領(lǐng)導(dǎo)核心的作用。我們黨80多年的歷史表明，黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)全國人民推翻舊制度，建立社會主義制度，靠的是黨的先進(jìn)性;之所以能夠帶領(lǐng)全國人民把社會主義建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，靠的也是黨的先進(jìn)性。在新的世紀(jì)，堅持黨的先進(jìn)性，仍是我們黨在建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用的有力保障。

對于一個政黨來說，堅持黨的先進(jìn)性，主要體現(xiàn)在兩個方面：一是要靠黨制定符合社會歷史發(fā)展規(guī)律、符合人民群眾根本利益的路線方針政策;二是要靠黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。而黨員的先鋒模范作用構(gòu)成了黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)。我們黨之所以是先進(jìn)的黨，關(guān)鍵在于它是由工人階級最有覺悟、最先進(jìn)的分子所組成的。同時，黨的先進(jìn)性最終要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。黨員素質(zhì)高，模范作用好，能夠在人民群眾中樹立良好的形象，成為群眾的表率，就能更好地體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。否則，就會損害黨的形象，降低黨在人民群眾中的威信，喪失黨的先進(jìn)性。沒有黨員的先進(jìn)性，就沒有黨的先進(jìn)性;只有黨員的先進(jìn)性得到保持和發(fā)揚，整個黨的先進(jìn)性才有堅實的基礎(chǔ)。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性在不同的時期有不同的內(nèi)涵。在全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新時期，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性主要包括：一是思想理論上的先進(jìn)性，即用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員頭腦;二是思想覺悟上的先進(jìn)性，就是堅持馬克思主義的世界觀，堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，對建設(shè)中國特色社會主義的前途具有堅定的信念，在國際共產(chǎn)主義運動處于低潮、在涉及大是大非問題上保持清醒的頭腦，對黨的事業(yè)忠誠執(zhí)著;三是實踐作為上的先進(jìn)性，就是把全體共產(chǎn)黨員鍛煉成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者，腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗，使我們黨始終充滿生機(jī)與活力，永葆黨的先進(jìn)性，緊跟世界發(fā)展進(jìn)步的時代潮流，始終走在時代發(fā)展的前列。這樣，我們黨就能夠永遠(yuǎn)立于不敗之地，永遠(yuǎn)得到最廣大人民群眾的衷心擁護(hù)和愛戴。

對我們普通政府工作人員來說，我認(rèn)為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個方面：一是信仰堅定，思想解放。二是勤政務(wù)實，心系群眾。三是清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)。四是愛崗敬業(yè)，當(dāng)好公仆。只要做到了這幾點，就符合一個共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)。

二、對自己有了新的認(rèn)識。

到政府辦工作以來，一直能夠比較嚴(yán)格要求自己，工作上比較認(rèn)真，工作成績比較顯著，也得到了組織的充分肯定，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。但通過這次學(xué)習(xí)，對照共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，我覺得自己在很多方面還存在差距：一是學(xué)習(xí)不夠勤奮。自己從進(jìn)入政府辦開始，就從事經(jīng)濟(jì)研究和綜合工作，應(yīng)該說學(xué)習(xí)還是比較勤奮也比較經(jīng)常的。但隨著崗位的變化和工作年限的增長，自己在學(xué)習(xí)方面的積極性有很大的下降，特別是對政治理論的學(xué)習(xí)有所放松，導(dǎo)致思想上進(jìn)步不大。二是理論聯(lián)系實際不夠。參加工作時，還經(jīng)常到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)跑一跑，掌握了一些第一手的材料，對開展工作有了很大的幫助。但后來，往基層跑的時間越了越少了，接觸實際的機(jī)會也越來越少了。很多情況都是通過會議、匯報、材料得來的，缺乏第一手的、鮮活的素材，也影響了工作的開展。三是關(guān)心群眾不夠。沒有積極深入群眾，了解群眾的疾苦，了解群眾的需要，沒有主動地去聯(lián)系群眾，幫助群眾。對辦公室的工作人員，關(guān)心得還不夠;對辦公室的老同志，學(xué)習(xí)的還不夠;對來政府辦事的群眾，服務(wù)得還不夠。四是工作積極性有所下降。剛到政府辦工作時，工作積極性比較高，有很長一段時間身兼綜合科干事、科長、分管副主任幾職，能夠兢兢業(yè)業(yè)，把事情做好。隨著辦公室人員的增加和工作時間的增長，自己對綜合工作越來越厭煩，多次想甩手不干。干的時候，也大多是由研究室的同志去搞，自己只是最后看一看，把把關(guān)，而沒有認(rèn)真地去鉆研。

三、對將來有了新的認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅定了對黨的信念。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭取早日進(jìn)入中國共產(chǎn)黨這個先進(jìn)行列。

第一，堅持以與時俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上爭先。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，思想上的先進(jìn)是其他各方面先進(jìn)的根基，保持思想先進(jìn)的關(guān)鍵在于用與時俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦。作為一個非黨積極分子，更要掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，以當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，掌握先進(jìn)文化，提高自身素質(zhì)。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐結(jié)合起來，自覺運用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，保持昂揚斗志和進(jìn)取精神。

第二，堅持理想信念、組織紀(jì)律和民主集中制原則，在政治上爭先。政治上的先進(jìn)性，是指政治上的清醒、成熟、堅定，即明確政治方向，站穩(wěn)政治立場，遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力，增強(qiáng)政治敏銳性，在大是大非面前保持清醒頭腦，在關(guān)鍵時刻不迷失方向。雖然我還沒有入黨，但還是要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。要堅定中國特色社會主義和共產(chǎn)主義理想信念，堅持黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，腳踏實地地為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的目標(biāo)和任務(wù)而奮斗;二要堅持黨的原則，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，增強(qiáng)組織觀念，做遵紀(jì)守法的模范;三要堅持民主集中制原則，維護(hù)中央權(quán)威，服從組織決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，反對自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義。要為黨的事業(yè)和黨的工作著想，發(fā)揚民主，出謀劃策，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。

第三，堅持推進(jìn)社會發(fā)展和全心全意為人民服務(wù)，在工作上爭先。履行。

崗位職責(zé)。

做好本職工作是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求。要積極投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項社會事業(yè)發(fā)展中站在改革開放的第一線身體力行埋頭苦干認(rèn)真做好本職工作;要認(rèn)真實踐為人民服務(wù)的宗旨密切聯(lián)系群眾尊重群眾的創(chuàng)造傾聽群眾的呼聲做人民群眾的貼心人維護(hù)好實現(xiàn)好發(fā)展好人民群眾的根本利益。

第四，堅持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風(fēng)上爭先。作風(fēng)是共產(chǎn)黨員黨性的體現(xiàn)，優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨保持先進(jìn)性的有力保證。從我個人來講，要樹立好的思想作風(fēng)，實事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅決反對官僚主義、教條主義;要樹立好的工作作風(fēng)，扎扎實實，不懈進(jìn)取，追求實效，去除花架子和形式主義;要樹立好的生活作風(fēng)，求真務(wù)實，言行一致，說老實話，辦老實事，當(dāng)老實人，廉潔自律，抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。

在指導(dǎo)河北省委班子專題民主會時強(qiáng)調(diào)堅持用好批評與自我批評的武器，提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題能力。在這次民主生活會上，河北省委班子對照形式主義、官僚主義和奢靡之風(fēng)的種種表現(xiàn)，共檢查出6個方面的主要問題。查找問題之深，力度之大可謂空前，沒有觸及靈魂的反省，沒有壯士斷腕的勇氣，就不會有這樣真摯的自我批評。

我從未申請加入中國共產(chǎn)黨，是因為對照黨章我發(fā)現(xiàn)自己與黨的要求相去甚遠(yuǎn)!我不是黨員，可我堅持對照黨的要求約束自己的行為。在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，我想以一個最基層、最低層工作人員的身份，談?wù)勛约鹤钫鎸嵉囊稽c學(xué)習(xí)心得體會。

對照本職工作自我檢查如下：

工作模式僵化，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)(排污收費工作行業(yè)性、地域性差異較大，多因子疊加收費室一個籠而統(tǒng)之的概念性指導(dǎo)，杜絕人情收費又是一個原則性要求。具體到實際工作中，尤其是具體到基層一級的小微企業(yè)，沒有安裝在線設(shè)備，提供不出監(jiān)督性監(jiān)測報告，用于物料衡算的產(chǎn)品產(chǎn)量要么不申報、要么謊報瞞報，加之污染物的排放與企業(yè)環(huán)境管理水平成正比，而管理成本的壓縮會造成污染治理設(shè)施的不正常運行。以上種種都會給排污量的準(zhǔn)確核定增加不確定性)。

退過這次學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為“為民、務(wù)實、清廉”既是黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容，更是我樹立正確“世界觀、人生觀、價值觀”這個總開關(guān)、堅定信念、努力提高自身素質(zhì)、嚴(yán)格規(guī)范工作程序、認(rèn)真做好本職工作的長期要求。

環(huán)境保護(hù)是隨著社會進(jìn)步、科學(xué)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級換代而與時俱進(jìn)、不斷推陳出新的學(xué)科。作為一名環(huán)境保護(hù)工作者要做好環(huán)保工作，清廉是一種意識，無論在顯意識中還是潛意識里都要用清廉這面鏡子“日省三身”。而為民必須務(wù)實，不務(wù)實的為民緣木求魚，不但會失之毫厘謬以千里，更可能會與初衷南轅北轍。一旦造成失誤，大氣污染會在短期消失;地表水所受到污染則會造成立竿見影的危害，消弭也是難上加難;地下水的污染顯現(xiàn)則會出現(xiàn)在幾年乃至幾十年后，而其治理則要窮幾十年更或幾百年之功。因此，我要把清廉作為鏡子立在我的顯意識中并默化在潛意識里，努力“自修”，把為民落實在務(wù)實中，把務(wù)實的基礎(chǔ)夯實在專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)上!

黨的明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推入黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。

作為一名群眾同志，我積極向黨組織靠攏，認(rèn)真參加委黨組開展的學(xué)習(xí)交流會，下面談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得和體會：

一、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。始終保持清醒的頭腦，把握正確的政治方向，在重大問題上立場堅定、旗幟鮮明，在思想上、政治上、行動上同黨保持高度一致。明確群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人?！皬娜罕娭衼恚饺罕娭腥ァ笔俏尹h一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點?！耙匀藶楸?，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。此次群眾路線教育實踐活動，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。

二、定位自己，明確責(zé)任。對于“一把手”，我有以下幾點看法。一是應(yīng)該明確自身任務(wù)。“一把手”肩負(fù)著重要的領(lǐng)導(dǎo)職能，起著決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)的作用。要吃透上情、了解外情、掌握下情，提出簡潔、清晰的整體工作思路。要把好決策關(guān)，既不能專斷也不能優(yōu)柔寡斷，要運用所學(xué)知識對本單位本處室具體問題進(jìn)行細(xì)致分析，拍好這個板。二是勇于實踐，豐富經(jīng)驗。在實際工作中，要維護(hù)好廣大人民群眾的根本利益，以理論為指導(dǎo)，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，真抓實干。不怕犯錯誤，要坦然承認(rèn)失誤，汲取教訓(xùn)，力求成為政治強(qiáng)，業(yè)務(wù)精，勝任本職工作的行家里手。

三、真抓實干，務(wù)求實效。有了標(biāo)準(zhǔn)，不采用、不使用，再唯一、再最高的標(biāo)準(zhǔn)，也等于是白搭、空擺。堅持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項考核指標(biāo)、措施、政策，都必須始終堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中。并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。

在一個新時期中，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!這就要求我們要堅定信念、求真務(wù)實、腳踏實地、無私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑，努力做好新時期下的工作。

我們在學(xué)習(xí)中要堅持理論聯(lián)系實際，注重學(xué)以致用，堅持做到真學(xué)、真信、真懂、真用，努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把獲取的知識轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力，把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，立足本職，開展好相關(guān)工作。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇七

黨的明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。下面是本站帶來的黨員教育實踐。

希望大家喜歡。

作為一名黨員，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實際情況，把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與自身的工作結(jié)合起來，著力提升自己教書育人的執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力、融和力和組織力。提高教書育人和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。

1、廣博的文化底蘊(yùn)。

當(dāng)代教師的文化底蘊(yùn)，首先要淵博，這種淵博，主要體現(xiàn)在對人類文化的各個領(lǐng)域、各個層面都要有所涉獵，熟諳諸子百家，略通天文地理，能夠廣泛獵取，并取舍吸收，長成自己的人文的血肉。其次，要形成自己對生命、對生活、對歷史、對社會的獨特理解、感悟、態(tài)度和信念。因為，人文中的文化是人類千百年積淀下來的精華，不僅僅指知識(經(jīng)驗)，還包括價值規(guī)范和藝術(shù)，這一切，無疑對當(dāng)代教師的人文素養(yǎng)提出了新的、更高的要求。

2、敏銳的時代感悟。

當(dāng)代教師的時代感悟，首先應(yīng)表現(xiàn)為一種狀態(tài)，它要求教師隨時張開獲取信息的觸須，時政的、自然科學(xué)的、教育教學(xué)的……現(xiàn)實生活、當(dāng)代社會的各個領(lǐng)域、各個層面，都應(yīng)是當(dāng)代教師視野所及的——這是一種生命的狀態(tài)、生活的境界。其次，這種時代感悟還應(yīng)能客觀地、無需回避地審視自我，從職業(yè)道德上解剖自己，從知識結(jié)構(gòu)上權(quán)衡自身，在總結(jié)審視、分析的基礎(chǔ)上理出經(jīng)驗、教訓(xùn)和不足，在總結(jié)的基礎(chǔ)上自我獎勵，在制定明確的目標(biāo)上不斷發(fā)展自己。正是這種個性化的、深刻的洞察和體驗，反思和批判，感悟和思考，才是當(dāng)代教師應(yīng)有的時代感悟。

3、鮮明的個性魅力。

當(dāng)代教師的個性，首先應(yīng)該是獨特的。這種獨特性，應(yīng)滲透于教育教學(xué)的全過程：對教學(xué)內(nèi)容的獨特感悟，對教學(xué)素材的獨特呈現(xiàn)方式，對學(xué)生多元反應(yīng)的獨特處置方法。其次是鮮明，如果說獨特指向性質(zhì)，那么鮮明指向強(qiáng)度，它將使教師的教學(xué)烙上個性印記，深刻而雋永。再次，應(yīng)是開朗樂觀，幽默風(fēng)趣，充滿生活的機(jī)智;豐富而多姿多彩，充滿動感和蓬勃朝氣;昂揚而奮發(fā)進(jìn)取，充滿對理想生活的執(zhí)著追求。

總之，教師的素質(zhì)直接決定其教育行為。人都是有感情的，尤其是當(dāng)代中小學(xué)生，他們的情感思想較之成人往往更純真，也更容易受傷害，他們要求成人以同樣純真的感情來對待他們。作為教師只有具有淵博的知識、敏銳的感悟和獨特的個性素養(yǎng)，掌握關(guān)于青少年心理發(fā)展的科學(xué)知識，按照科學(xué)的發(fā)展規(guī)律和方法開展教育工作，處理學(xué)生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件，才能真正擔(dān)當(dāng)起時代賦予的教書育人的使命。

當(dāng)前，舉國上下掀起了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。作為一名基層教師，做的就是人的工作。我認(rèn)為教師的發(fā)展只有扎根于自己的教育實踐之中，把自己的成長與科學(xué)育人聯(lián)系在一起，才可能更多地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。

一、以每個學(xué)生為本，樹立科學(xué)育人觀。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元?！泵總€孩子在學(xué)習(xí)成長過程中，表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)能力是不盡相同的。有的讀書特別出色，學(xué)習(xí)成績特棒，有的運動方面有天賦，體育特別好，有的動手能力很強(qiáng)，是學(xué)習(xí)好、體育好的學(xué)生所不及的，有的……樹立科學(xué)的育人觀就要以學(xué)生為本，教師在育人過程中用自己的博愛去發(fā)現(xiàn)班中每個孩子的長處，甚至是一丁點兒的閃光點，教師真誠地用期待的眼光，鼓勵的話語去激勵每個孩子，使每個學(xué)生都認(rèn)識到自己在班中是出類拔萃的，自信滿滿地去完成學(xué)習(xí)生活中的每項任務(wù)。

二、創(chuàng)建良好的班集體，引領(lǐng)每個學(xué)生更全面地成長。

作為班主任，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后更迫切地感受到創(chuàng)設(shè)一個良好的集體氛圍可以大大促進(jìn)班內(nèi)每個學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、更全面地成長。

1、抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”從事班主任工作多年，我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，低年級則更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。

一般學(xué)習(xí)習(xí)慣涉及的方面是非常寬的，形式也是多種多樣的，如專心聽講的習(xí)慣、閱讀課本的習(xí)慣、勤思好問的習(xí)慣、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣等等。

常能聽見老師們這樣的抱怨：“現(xiàn)在的孩子太好動，總是坐不住?！逼鋵嶅e了，學(xué)生聽課效率低，主要責(zé)任在于老師沒能把學(xué)生的注意力吸引過來。從心理學(xué)角度講，低年級學(xué)生不隨意注意占著主導(dǎo)地位，因此教師可充分利用班集體這一特殊的載體，在課堂上幫助學(xué)生養(yǎng)成專心聽課的好習(xí)慣。首先，從教師自身角度看，采用的教學(xué)方法要避免單調(diào)呆板，力求多樣化。我們可以調(diào)動學(xué)生的各種感官，聽一聽，想一想，動手做一做，甚至還可以畫一畫、玩一玩等等，這對集中學(xué)生的注意力尤其有效。我們可以在班內(nèi)組建幾組合作學(xué)習(xí)小組，不同性格、不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生組織在一起，引導(dǎo)大家經(jīng)常在課堂上分工合作完成難易不等的學(xué)習(xí)問題，對學(xué)生的知識積累、人際交往、性格彌補(bǔ)都是非常有利的，對形成良好的班風(fēng)班貌也起到了一定的促進(jìn)作用。其次，教學(xué)語言力求口語化、生動性和趣味性，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真聽講的興奮點。教師講話要注意聲音的高低、快慢，抑揚頓挫地講課很能吸引學(xué)生的注意力。比如，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想游離教室時，可有意把原本較高的聲音突然間變輕，學(xué)生立刻會側(cè)耳傾聽，留心聽課。這種不露痕跡的提醒比教師當(dāng)堂點名批評效果好得多。其三，講課的內(nèi)容要豐富，量適當(dāng)。我們都知道學(xué)生對感興趣的知識會很自覺地去學(xué)，而令他們感興趣的知識往往是那些和過去已有的知識經(jīng)驗相聯(lián)系的新知識。所以，我們講課的內(nèi)容必須建立在舊知識的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)，深入地展開，才能引領(lǐng)學(xué)生饒有興趣地去接受新知識。另外，告訴學(xué)生：老師講話不重復(fù)，大家注意力集中，留心聽好。這對學(xué)生養(yǎng)成專心聽課的習(xí)慣也是一個不容忽視的小細(xì)節(jié)。

不過，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是需要班主任反復(fù)抓，抓反復(fù)的，這將成為班主任的一項重要工作。在這一階段，我們又可發(fā)揮班集體的作用，多以比賽、競爭、樹立榜樣等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。學(xué)生在師生雙邊活動中，學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時提醒，督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練，使之形成行為遷移，養(yǎng)成良好習(xí)慣。人人都有良好的習(xí)慣，良好的班風(fēng)就自然能形成。

2、在學(xué)科的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)有了積極性才能事半功倍，這是教學(xué)的普遍真理。學(xué)生對學(xué)科的學(xué)習(xí)有了興趣之后，對班風(fēng)班貌的整體發(fā)展也起到了推波助瀾的作用。一般而言，小學(xué)生對新生事物有著與生俱來的興趣，但小學(xué)生的意志品質(zhì)還不夠完善，要長久地保持學(xué)習(xí)興趣，保持學(xué)習(xí)的積極性，就需要教師的積極培養(yǎng)和細(xì)心呵護(hù)。

創(chuàng)和諧、民主、平等的師生關(guān)系是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，保護(hù)學(xué)生積極性的環(huán)境基礎(chǔ)。教師要真正尊重學(xué)生的主體地位，著力創(chuàng)設(shè)一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，提倡“童言無忌”，提倡“思維無禁區(qū)”，讓兒童暢想暢言，精神上處于一種自由、放松的狀態(tài)。惟此，我們的學(xué)生才會積極主動地去學(xué)，我們的課堂教學(xué)才能激發(fā)出蓬勃的生命活力，班集體才能真正成為張揚學(xué)生個性的舞臺。我總是與學(xué)生商量著怎么學(xué)，怎么教。記得三年級的一堂語文課上，有一單元的作文要求是“從身邊尋找反應(yīng)社會新風(fēng)尚、家鄉(xiāng)新變化的新鮮事，寫一段話?！庇袑W(xué)生當(dāng)堂就提出沒有題材，寫不出來。我想，一個不到10歲的孩子去發(fā)現(xiàn)社會新風(fēng)尚確實難為他們，找不到素材，何來寫作的興趣呀，還不如讓他們寫寫身邊發(fā)生的趣事，不是更貼近孩子們的生活嗎。于是，我表揚了提出意見的那個男孩，并對作文要求作了修改，同學(xué)們個個面露喜色，高興地動筆寫作。久而久之，學(xué)生了解老師尊重他們，憑道理處事，他們就不再害怕，養(yǎng)成敢說敢做的好習(xí)慣。

關(guān)愛每一個學(xué)生，時時從語言、神態(tài)、動作上規(guī)范自己的教學(xué)行為，多給孩子一個贊賞的眼神、一句熱情的鼓勵、一個支持的暗示，都能使學(xué)生平添一份激動，讓他們感受到教師的強(qiáng)烈關(guān)愛和信任，從而從內(nèi)心深處萌發(fā)參與的熱情，積極主動地去學(xué)習(xí)。二年級時，我班從外校轉(zhuǎn)來一位秀氣的女生，性格內(nèi)向，上課整天低著頭，對學(xué)習(xí)懶懶散散，打不起精神。我找到她問：“你不喜歡讀書嗎?”小姑娘輕輕地說：“我成績不好?！蔽倚念^一酸，這么小的孩子蒙上了自卑的陰影，今后她怎么去面對十幾年的學(xué)習(xí)生涯呀?我告訴小姑娘：“你一上課不聽講，二作業(yè)馬馬虎虎，三課余又不復(fù)習(xí)，就能考六七十分，你其實很聰明!若能在學(xué)習(xí)上多花點時間，不是能考高分了嗎?”小姑娘咧嘴笑了，從此，她在家長老師的幫助下，成績提高了不少，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我班學(xué)生有個特殊作業(yè)――“友情日記”，學(xué)生們4人一組自由組合，排好先后順序，4人每天輪流寫一篇日記，并交給后一位批改，寫上。

評語。

一輪結(jié)束，周五由組長把友情日記本交給老師批改我批改一組4個學(xué)生的日記，不僅改日記內(nèi)容，還看每個學(xué)生批改前位同學(xué)時留下的評語，從橫向、縱向進(jìn)行比較，最后給整組日記寫上心語，有回答學(xué)生在日記中提出的某些問題，有和學(xué)生探討少兒節(jié)目等一些孩子感興趣的話題，還有贊美學(xué)生的進(jìn)步和優(yōu)點，暗示日記不足之處等等我還常常在日記中給學(xué)生們意外的驚喜，如：在用心寫作的同學(xué)的日記里夾一張精美的書簽，讀到想象非常的文章就畫對翅膀，充滿愛心的文章畫上愛心，生動有趣的文章畫個笑臉……努力用新奇的方式去激勵學(xué)生對日記作業(yè)的喜愛同學(xué)們真的喜歡寫友情日記了，他們在友情中互相比賽，取長補(bǔ)短，他們在友情中大膽吐露心聲、表達(dá)看法，愛憎分明，連家長對友情日記也是大加贊賞，不僅練了語文的基本功，還讓孩子在日記中懂得了許多做人的真諦漸漸地，班集體的凝聚力增強(qiáng)了，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，責(zé)任感油然而生，良好的班風(fēng)也就自然形成了。

3、把各種有意義的活動作為班集體建設(shè)的延伸手段。

課前2分鐘的美文或古詩欣賞成了我班學(xué)生的一道開胃餐點，文章可以是自己撰稿，也可以從課外讀物中摘選，同學(xué)們以合作學(xué)習(xí)小組為單位，有的集體合作誦讀一篇美文，有的選派一名同學(xué)代表小組來誦讀文章。一周下來，由全班同學(xué)選出一篇美文或古詩作為班上的一周佳作，進(jìn)行背誦積累。別小看臺上短短的2分鐘，臺下卻凝聚了合作學(xué)習(xí)小組內(nèi)每個成員的智慧和汗水。組員們從選稿到定下誦讀方式，再到選派上臺的代表，最后到旁白解釋說明語，充當(dāng)了業(yè)余的編劇、導(dǎo)演、演員等角色，同學(xué)們在集體合作中尋找自己的最佳角色，在組內(nèi)快樂地釋放自己的熱情，施展自己的才華，巧妙地培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神，使班內(nèi)充滿了濃濃的友愛之情。

現(xiàn)在的孩子獨生子女居多，在家時常感到孤單寂寞，不如在校過得開心快樂。我在班中組建了9組假日小隊，按照學(xué)生的家庭住址，就近安排5人一組，每組設(shè)一名小隊長。小隊長想組織隊員一起搞活動，先集體制訂一個簡單的活動計劃表，定下課外輔導(dǎo)員(組內(nèi)某位同學(xué)的家長)、活動時間、地點、內(nèi)容等等。雙休日，隊員們在課外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下開展有意義的假日小隊活動。如秋高氣爽的雙休日，假日小隊去公園集體尋找秋天。漫長的暑假，課外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員們?nèi)ボ姞I參觀，去海邊嬉戲、看日出。春天，假日小隊去郊外踏青，看看農(nóng)田、了解果樹，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，也積累了與人相處、交往的許多小經(jīng)驗。一個集體的團(tuán)隊精神在集體的發(fā)展中起決定性作用，小小的假日小隊如同一個濃縮的微型集體，同學(xué)們在小集體中展現(xiàn)個性、感悟集體的力量大無比，從而也促進(jìn)了班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

暑假里，我班學(xué)生自編。

手抄報。

同學(xué)們把假期里寫的日記挑選一些編入手抄報里配上報頭、插圖開學(xué)后一張張漂亮的小報貼滿了。

黑板報。

同學(xué)們還嘗試著做了一份。

調(diào)查報告。

――家鄉(xiāng)寧波，有的在報告里貼上了反應(yīng)家鄉(xiāng)變化大的圖片，有的調(diào)查了許多家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，寫成了一篇篇小文章，有的還在家長的幫助下了解了家鄉(xiāng)某些小橋、小路名字的由來。同學(xué)們通過不同形式的實踐活動得到了綜合能力的提高，班級里涌現(xiàn)了許多能干的學(xué)生，為我這個班主任添了三頭六臂，班級管理自然輕松有序。

學(xué)校無小事，事事皆教育。如何帶好班級，學(xué)問很大。我想，深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會了它的科學(xué)內(nèi)涵之后，更讓我堅定了信念：在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，用心管理，科學(xué)育人。

黨的明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。4月19日，中共中央政治局召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。學(xué)校黨委根據(jù)中央精神和川委群辦發(fā)[20xx]4號《關(guān)于做好我省第一批教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》的要求，認(rèn)真組織黨的群眾路線教育實踐活動專題學(xué)習(xí)和討論。通過對馬克思、恩格斯、列寧以及對群眾路線的重要論述、社會主義革命和建設(shè)以及改革開放新時期黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對“厲行節(jié)約反對浪費”所作的重要論述的學(xué)習(xí)和討論，使我深刻認(rèn)識到開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措，對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨取得革命、建設(shè)和改革勝利的一大法寶。重視群眾工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》規(guī)定：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。”當(dāng)前，一些黨員干部往往從官本位出發(fā)，不注重體察民情、不善于尊重民意、不能夠珍惜民力，形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，造成黨群、干群關(guān)系的緊張。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，切實加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強(qiáng)保證。

作為黨的基層干部，我們應(yīng)自覺加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，牢固樹立群眾觀點，擺正同人民群眾的關(guān)系，始終與群眾站在一起，知道“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，使服務(wù)人民群眾成為我們共產(chǎn)黨員的自覺追求。通過黨的群眾路線教育實踐活動，對照中央“八項規(guī)定”認(rèn)真查找工作作風(fēng)方面存在的問題與不足，制定切實可行的改進(jìn)辦法，把作風(fēng)建設(shè)落到實處。

人的發(fā)展是最根本的，人的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等權(quán)益歸根到底是為人的發(fā)展服務(wù)的。隨著時代的發(fā)展，人民群眾物質(zhì)文化需要的內(nèi)涵發(fā)生了深刻變化，堅持群眾路線必須正確把握人民群眾物質(zhì)文化需要的新變化，不僅要著眼于人民群眾經(jīng)濟(jì)權(quán)益的實現(xiàn)，也要著眼于人民群眾政治、文化、社會、生態(tài)等各方面權(quán)益的實現(xiàn);不僅要通過調(diào)動人民群眾的積極性主動性創(chuàng)造性來推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，也要重視發(fā)展成果由人民群眾共享，以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展促進(jìn)人的全面發(fā)展。行者常至、為者常成。只要我們在工作中按照中央的要求和部署，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，真正做到“以人為本”，以服務(wù)師生員工為主題，有為師生服務(wù)的真心、換位思考的同情心、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心、解決困難的決心和長期作戰(zhàn)的恒心，做到過程公開、方法民主、程序規(guī)范，深入了解師生所需，充分反映師生意愿，廣泛集中師生智慧，我們的工作就一定能得到廣大師生的理解與支持。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇八

黨的十八大明確指出，圍繞持續(xù)黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以民務(wù)實清廉為主要的群眾路線教育實踐活動，省檔案局黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)開展黨的群眾路線教育實踐活動精神，我感觸頗深。

在一個新時期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實干，務(wù)求實效，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。

扎根群眾才能枝繁葉茂，我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，一切為了人民，一切依靠人民，從人民群眾中汲取力量源泉。這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個勝利走向又一個勝利的決定性因素。

胡楊能在干旱的荒漠中枝繁葉茂，就因為它的根能夠扎到20米以下的地層吸收水分。同樣，只有把根深深扎在人民群眾之中，從人民群眾中汲取智慧和力量，同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，我們黨才能充滿活力，黨的事業(yè)才能充滿生機(jī)、蓬勃興旺。我們務(wù)必從生命根基的高度，深刻理解“離開人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的執(zhí)政潛力和執(zhí)政地位就會成為無源之水、無本之木”，始終把群眾路線作為我們黨不變的堅守。

中國共產(chǎn)黨是一個靠群眾工作起家的黨，是一個把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展進(jìn)步的黨。在新形勢下，我們務(wù)必清醒地看到，群眾工作出現(xiàn)了不少新狀況新特點，面臨不少新挑戰(zhàn)。我們要結(jié)合青海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展變化和黨員干部隊伍不斷新老交替的實際，認(rèn)真審視、深刻反思在群眾觀念、群眾立場、群眾工作、群眾作風(fēng)和干群關(guān)系上出現(xiàn)的新狀況、新問題，堅持好的做法和好的傳統(tǒng)，認(rèn)真改善工作而不回避問題，真正把群眾放在心坎上。

基層群眾是我們的源頭活水，始終根植于人民群眾之中，我們才能真正了解到群眾的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具體地知曉群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益要求，從而更好地為群眾服務(wù)。有的干部覺得此刻群眾工作難做，是因為利益多元化了，群眾往往站在自己的立場、利益上看問題。事實上，當(dāng)你的主張不能得到群眾理解時，首先該把自己置于他們的位置上，用群眾的眼光、從群眾的立場來看問題、想問題、處理問題，充分思考不同群眾的利益和承受潛力。帶著深厚感情，走到群眾中去，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”，得到廣大群眾的理解與支持。

求木之長必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的干部，務(wù)必同群眾打成一片，絕對不能同群眾對立。如果哪個黨組織嚴(yán)重脫離群眾而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就必須要失敗，就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅持從群眾中來、到群眾中去，切實增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)，把人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量凝聚到推進(jìn)“兩個率先”的偉大實踐中來，這既是歷史的昭示，也是現(xiàn)實的召喚!

透過學(xué)習(xí)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，使我在查閱接待和帶給服務(wù)方面有了更新的認(rèn)識，懂得了如何在工作中，充分利用檔案及現(xiàn)行文件等公共資源，為廣大民眾帶給服務(wù);懂得了如何在工作中，發(fā)揮主人翁作用，工作力求做得最好，用實際行動踐行十八大精神，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作潛力。我將在今后的工作中，克服不足，在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中努力工作，勤勉盡責(zé)，努力做一個合格的黨員。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇九

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大做出的精明決定，是中國共產(chǎn)黨尊重人民當(dāng)家作主的主體地位和堅持根本宗旨的重要舉措，對于始終保持黨同人民群眾的血肉關(guān)系，不斷增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和水平，加快國家繁榮富強(qiáng)和穩(wěn)定，使人民群眾早日過上富裕美滿的生活，都具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

一、結(jié)合工作實際，深入學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實際，深入學(xué)習(xí)了群眾路線教育實踐活動各項內(nèi)容，要在提高了思想認(rèn)識同時，領(lǐng)會群眾路線的深刻含義。

二、對照“總要求、總目標(biāo)”落實群眾路線。黨員干部的思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實清廉的形象進(jìn)一步樹立是教育實踐活動的總目標(biāo)。

三、在切實增強(qiáng)宗旨意識，牢固樹立群眾觀點。堅持在完善自我、革新自我、提高自身綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，堅決力戒形式主義和官僚主義，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。

四、扎扎實實干事、真心實意服務(wù)，保持踏實沉穩(wěn)的平常心和奮發(fā)有為的事業(yè)心，按客觀規(guī)律辦事，按群眾意愿工作。

五、以黨紀(jì)國法、中央八項規(guī)定和稅收法律法規(guī)及稅務(wù)部門制度規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，以系統(tǒng)內(nèi)外優(yōu)秀黨員干部為標(biāo)桿，發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足，向規(guī)范要求看齊，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇十

為了加強(qiáng)畢業(yè)生黨員的黨員意識，提高畢業(yè)生黨員的黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒米模范帶頭作用，使畢業(yè)生黨員成為畢業(yè)生工作的骨干力量，學(xué)院黨支部為畢業(yè)上開展了為期三天的畢業(yè)生黨員教育活動，為畢業(yè)生文明離校的順利進(jìn)行營造和諧的校園文化氛圍。

這幾場報告，既有理論的深度，也具有很強(qiáng)的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，體現(xiàn)了學(xué)院黨委對全體畢業(yè)生黨員的關(guān)懷，在畢業(yè)生黨員中引起了較大反響，普遍認(rèn)為是“崗前一課”，對今后工作有很大幫助。倡導(dǎo)畢業(yè)生文明離校、落實崗位責(zé)任制，站好最后一班崗等等。希望畢業(yè)生黨員時刻銘記自己的使命，在以后的學(xué)習(xí)和工作中體現(xiàn)出一名黨員模范作用。

通過教育學(xué)習(xí)活動，畢業(yè)生黨員們都明確表示將不斷加強(qiáng)自身理論知識和黨性修養(yǎng)，時刻嚴(yán)格要求自己，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性融入思想中，落實到行動上，體現(xiàn)在工作生活學(xué)習(xí)的各個方面。

教育學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們學(xué)生黨員還認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)討論，并對照新時期的黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行黨性分析，開展批評與自我批評。這次支部民主生活會主要對科學(xué)發(fā)展觀以及金融危機(jī)背景下黨員如何起到就業(yè)模范帶頭作用兩大方面進(jìn)行討論。會上大家通過自身的經(jīng)歷以及理解踴躍發(fā)言和討論。通過對科學(xué)發(fā)展觀理論的認(rèn)真討論和深入思考，對科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵有了進(jìn)一步的理解，對工作的總體思路有了明確的方向，增強(qiáng)了以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，切實履行好職責(zé)的使命感，改進(jìn)工作，更好地實踐科學(xué)發(fā)展觀的責(zé)任感和緊迫感。在金融危機(jī)面前，畢業(yè)生黨員更應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，關(guān)心時事。為其他同學(xué)謀利益，有就業(yè)信息要及時和同學(xué)分享，在就業(yè)形式嚴(yán)峻考驗下，學(xué)生黨員更應(yīng)該經(jīng)得起考驗，在失敗中成長，總結(jié)經(jīng)驗，一定要堅定信念，充滿信心，為自己以及周圍同學(xué)找到理想工作而做好帶頭作作用。

三天的教育結(jié)束了，經(jīng)過這次黨員教育學(xué)習(xí)活動，我進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性意識和黨性觀念，看清了自己前進(jìn)的方向，思考自己如何做好自己的本職工作，立志成為一個對社會有用得到人，為建設(shè)和諧社會作出自己的貢獻(xiàn)。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇十一

我省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動，既是進(jìn)一步改進(jìn)質(zhì)監(jiān)工作作風(fēng)的現(xiàn)實需要，也是不斷開創(chuàng)質(zhì)監(jiān)工作新局面的強(qiáng)大動力。近段時間以來，通過對《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等一系列資料的學(xué)習(xí)，結(jié)合質(zhì)監(jiān)科技工作，我有幾點認(rèn)識和體會。

一、對黨的群眾路線的理解。

黨的群眾路線是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理系統(tǒng)地運用到黨的全部活動中，把辯證唯物主義的認(rèn)識論同黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法結(jié)合起來而形成的，實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線。黨的群眾路線_核心的問題是“為了誰”，_本質(zhì)的問題是“依靠誰”，_關(guān)鍵的問題是“如何實行”，_重要的問題是“怎樣去做”?！耙磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去?！比罕娐肪€這四句話是一個不可分割的整體，前兩句闡述的是黨的群眾觀點，它是黨的群眾路線的核心內(nèi)容;后兩句是黨的群眾觀點的具體化，即如何把黨的群眾觀點落到實處。前兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關(guān)于人民群眾問題的世界觀，后兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關(guān)于人民群眾問題的方_，二者的有機(jī)結(jié)合構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨群眾路線的整體內(nèi)容。

黨的群眾路線既充分體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨，又精煉概括了黨的基本領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法。90多年來，我們黨就是遵循著“一切為了群眾，一切依靠群眾;從群眾中來，到群眾中去”這條群眾路線，帶領(lǐng)人民群眾，克服了各種艱難險阻，奪取一個又一個的偉大勝利。實踐證明，一切為了群眾，黨的工作就有了目標(biāo)和基礎(chǔ);一切依靠群眾，黨的事業(yè)發(fā)展就有了動力。只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地。

二、堅持走群眾路線，從以下5個方面抓好質(zhì)監(jiān)科技工作：

(一)走出去，沉下去，調(diào)查研究，找準(zhǔn)問題。堅持走群眾路線，要深入基層和一線了解實際工作情況，摸情_手現(xiàn)場資料，找準(zhǔn)質(zhì)監(jiān)科技工作中存在的突出現(xiàn)實問題：

一是科技工作體制機(jī)制不健全。質(zhì)監(jiān)科技處是垂管后新設(shè)立的處室，由于垂管時市州局“三定方案”中沒有科技內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，導(dǎo)致目前無專門科室負(fù)責(zé)該項工作，省局科技處的很多工作到市州后無法落實和延續(xù)，甚至一些文件下發(fā)后石沉大海、無人過問，工作開展的難度很大。在省局黨組的重視和要求下，目前全省有14個市州內(nèi)部成立了科技辦(處、科)，其中單獨設(shè)立的10個，標(biāo)準(zhǔn)、人事、特檢科設(shè)立的4個。其余7個州科技工作無對口科室，也無專職人員負(fù)責(zé)。

二是科技工作缺乏統(tǒng)一歸口，存在多頭管理。一是在技術(shù)機(jī)構(gòu)能力提升方面，科技處目前僅僅局限于質(zhì)檢、纖檢領(lǐng)域，計量、特檢仍然自成一體，設(shè)備、專項經(jīng)費沒有納入科技處統(tǒng)籌考慮。質(zhì)檢機(jī)構(gòu)能力提升方面也存在多頭管理，量值傳遞方面由計量處負(fù)責(zé)，實驗室改造由計財處負(fù)責(zé)，科技處只負(fù)責(zé)檢測設(shè)備，缺乏通盤考慮。二是在科研項目方面，重要標(biāo)準(zhǔn)制修訂、檢驗檢測方法研究都屬于科研項目范疇，而且是質(zhì)檢科技工作的重要內(nèi)容，目前沒有納入科技處歸口，基本沒有參與立項和成果申報，導(dǎo)致省科委標(biāo)準(zhǔn)計量專業(yè)組歷年成果項目偏少，科委意見很大。三是科技處承擔(dān)的幾塊工作在市州被切割成了兩塊甚至多塊，分管領(lǐng)導(dǎo)各不同，承辦科室不同，工作缺乏整體性、連續(xù)性。

三是專項工作經(jīng)費不足。一是國檢中心建設(shè)省局支持力度不夠(安徽、廣東等局都明確對每個國家中心一次性支持1000萬以上)，基層建設(shè)單位資金壓力較大。二是科研經(jīng)費不足，難以調(diào)動基層和技術(shù)機(jī)構(gòu)的科研積極性。三是地標(biāo)產(chǎn)品后續(xù)監(jiān)管經(jīng)費不足。目前僅開展了組織申報、宣傳推廣及示范區(qū)建設(shè)等，獲保護(hù)產(chǎn)品后續(xù)監(jiān)管基本沒啟動。

(二)集思廣益，開門納諫，尋求解決問題的方法和路徑。在教育實踐活動中，要深入調(diào)研、問計于民、集思廣益，找出解決問題的方法和路徑。一是要始終站穩(wěn)群眾立場、基層立場和一線立場，深入思考做決策，定政策都要想到老百姓的利益，學(xué)會換位思考，多聽一聽普通群眾的愿望，多想一想基層的感受。二是要進(jìn)一步增進(jìn)群眾感情，任何時候都不能忘了自己的根、自己的本，經(jīng)常想想群眾在我們心中是什么位置。對人民群眾要有敬畏之心，放下架子，甘當(dāng)學(xué)生。三是要充分發(fā)揚民主，問計于民、集思廣益，找出解決問題_直接_務(wù)實的方法和路徑，使質(zhì)監(jiān)科技各項工作切實取得實實在在的效果。

(三)創(chuàng)新工作思路，完善工作機(jī)制，推動質(zhì)監(jiān)科技工作上臺階。堅持走群眾路線，要實事求是，解放思想，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新工作思路，完善工作機(jī)制。

在市、縣技術(shù)機(jī)構(gòu)布局規(guī)劃上，一是打破行政區(qū)劃限制，以全省一盤棋的角度，以區(qū)域特色、優(yōu)勢和主體經(jīng)濟(jì)為布局基準(zhǔn)，設(shè)立能夠覆蓋周邊市縣經(jīng)濟(jì)圈的單項專業(yè)檢測站，建立專業(yè)特色布局全面的全省檢測網(wǎng)絡(luò)體系。二是在全省檢測網(wǎng)絡(luò)體系布點的基礎(chǔ)上，根據(jù)周邊輻射區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，做好專業(yè)檢測站的3年規(guī)劃，進(jìn)而提出中期和長遠(yuǎn)時間規(guī)劃。切實做到檢測技術(shù)研究為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服好務(wù)，為行政執(zhí)法監(jiān)管提供保障，為市場競爭做好技術(shù)超前準(zhǔn)備。

在專業(yè)技術(shù)人才的引進(jìn)培育上，加大對高素質(zhì)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，采取引進(jìn)來、走出去的雙向交流模式，使全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)技術(shù)機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，增加高素質(zhì)、綜合型人才配備比例，優(yōu)化技術(shù)機(jī)構(gòu)人員的年齡梯隊，調(diào)整專業(yè)技術(shù)學(xué)科結(jié)構(gòu)。用3-5年時間，使市州各技術(shù)機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員比例達(dá)到75%以上，擁有中高級技術(shù)職稱的人員比例達(dá)到60%以上。每個省級中心擁碩士畢業(yè)生5名，技術(shù)帶頭人3名，全省技術(shù)機(jī)構(gòu)擁有博士學(xué)位專家50名以上。

在技術(shù)機(jī)構(gòu)科學(xué)管理上，一是根據(jù)科學(xué)布點的全省檢測網(wǎng)絡(luò)，建立國家、省、市、縣多層次檢測數(shù)據(jù)庫，培育實驗室不斷發(fā)展壯大，鼓勵條件成熟的縣、市檢測站申報市、省或國家中心，形成建設(shè)一批、上報一批，儲備一批的升級梯隊，促進(jìn)實驗室不斷提高級別、檔次和競爭力，做大做強(qiáng)技術(shù)機(jī)構(gòu)。二是采取多種投入機(jī)制，使新增儀器設(shè)備和實驗室建設(shè)加大投入，特別是全省工業(yè)發(fā)展規(guī)劃所涉及的重要檢測項目。

(四)整合檢測資源，搭建高端西部檢測公共平臺。一是努力使全省產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測技術(shù)機(jī)構(gòu)形成以成都(國家)質(zhì)檢院為龍頭，以省級質(zhì)檢技術(shù)機(jī)構(gòu)為重點，以市州質(zhì)檢技術(shù)機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，部分縣級質(zhì)檢機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗檢測保障體系。二是努力使計量技術(shù)機(jī)構(gòu)形成以市州計量機(jī)構(gòu)為核心，以縣級計量機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ)，以省級區(qū)域計量中心和城市能源計量中心為抓手，建成能夠滿足全省社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，尤其是節(jié)能減排對計量工作需求的計量技術(shù)支撐體系。文章黨的群眾路線教育實踐活動個人心得體會2篇出自。三是努力使全省特檢技術(shù)機(jī)構(gòu)形成以省特檢院為主線，各市州特檢所一線檢測為基礎(chǔ)的特種設(shè)備安全檢測體系。在特種設(shè)備監(jiān)管上盡心盡力、履職到位，獲得又好又快發(fā)展。四是努力使纖檢技術(shù)機(jī)構(gòu)以省纖檢局為主體，統(tǒng)一規(guī)劃布局，在川東、川西、川北、川南、川中建立以紡織品為主的纖維、絲、苧麻專業(yè)檢驗機(jī)構(gòu)，形成全省靈活、高效的纖維輕紡檢測體系格局。五是努力將省標(biāo)準(zhǔn)化研究院建設(shè)成為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展、標(biāo)準(zhǔn)化事業(yè)發(fā)展重要的科研基地和較高水平的標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)平臺，成為全省技術(shù)情報、標(biāo)準(zhǔn)研究、代條碼技術(shù)創(chuàng)新的科研基地領(lǐng)頭羊。六是努力實現(xiàn)全省技術(shù)機(jī)構(gòu)年均發(fā)展速度不低于20%，總收入不低于10億元，固定資產(chǎn)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上實現(xiàn)翻兩番的目標(biāo)，搭建高端西部檢測公共平臺，為四川多點多極支撐和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇十二

“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。六十五年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。

作為一名黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為黨員，必須進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇十三

最近，我學(xué)習(xí)了“在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時講話”使我對群眾路線有了更深刻的理解。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

作為一名主要負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合幾年來學(xué)生工作實踐，有以下-體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。

一、做好本職工作就是“愛國”。

黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)90后學(xué)生的時代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進(jìn)行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為，對我來說，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，引導(dǎo)學(xué)生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

二、踏踏實實，行勝于言。

扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實處。

三、工作講究方法

幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。作為學(xué)生德育工作者，我認(rèn)為與學(xué)生溝通時，要站在學(xué)生的立場考慮問題，換位思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)學(xué)生對老師的信任，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。

黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的學(xué)生管理等日常過程中，我兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”感情與學(xué)生溝通，贏得了學(xué)生的信任和尊重，保證了學(xué)生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學(xué)工作的正常運行。

關(guān)心學(xué)生心理健康，我還利用學(xué)生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、qq、微信、人人網(wǎng)等多種方式與學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的真實想法。關(guān)注小學(xué)生心理健康，我還和學(xué)校老師組織一些的學(xué)生文體活動，豐富同學(xué)業(yè)余生活，提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。

作為一名教師黨員，學(xué)生工作者，要求我必須有奉獻(xiàn)精神，手機(jī)24小時開機(jī)，隨時待命，吃苦在前，享受在后。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校的中心工作，時刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚好作風(fēng)，爭當(dāng)新模范，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。

----我學(xué)習(xí)“黨的群眾路線教育實踐活動”的再思考

尤溪縣坂面中學(xué) 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨的力量之源和勝利之本。牢固樹立群眾觀點就是要時時刻刻把群眾牢記于心，毫不動搖地相信和依靠群眾，善于化解群眾中的不良情緒，始終把實現(xiàn)和維護(hù)最廣大人民的根本利益作為黨的理論和路線方針政策以及全部工作的根本依據(jù)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾不斷前進(jìn)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和教學(xué)理念。

作為新時代的教師，應(yīng)該學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

二、努力做到求真務(wù)實，腳踏實地。

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對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學(xué)院交予的任務(wù)落到實處。然后，應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學(xué)生，在平時的教學(xué)過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場去考慮問題，比如學(xué)生的知識基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的真實想法。盡量抽出時間與學(xué)生打成一片，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

三、敢于改變自己的作風(fēng)。

習(xí)在北京舉行的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出，要求全體黨員同志以實際活動密切黨群關(guān)系，要切實驅(qū)散形式主義之風(fēng)、享樂主義之風(fēng)、官僚主義之風(fēng)和奢靡之風(fēng)，要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，達(dá)到“自我凈化、自我完善和自我提高”的目的。作為黨員教師，要忠實履行職責(zé)，大力弘揚干事興業(yè)的風(fēng)氣，要樹立勤奮務(wù)實的意識、不甘落后的意識、勇于奉獻(xiàn)的意識，切實提高服務(wù)質(zhì)量和水平。

現(xiàn)在的學(xué)生個性很強(qiáng)，很多時候他們都有自己的獨立見解、獨立看法。教師處理問題時，如果以一種商量的口吻跟學(xué)生說話，往往會起到意想不到的效果。同時，還要學(xué)會寬容。懲罰是一種教育，寬容也是一種教育，但寬容比懲罰更具影響力。因此，對學(xué)生偶然的過錯，如果采用善意的態(tài)度、委婉的方式，更能達(dá)到我們的教育目的。對于學(xué)生偶然發(fā)生的錯誤，假如當(dāng)著全班同學(xué)的面采取過激的行為，那位學(xué)生就會遭到心靈的傷害，而從心里對教師產(chǎn)生怨恨和不滿。一位教育家曾這樣說過：“犯錯誤是上帝給孩子的一個權(quán)利，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ@些犯了錯的孩子。”那么不妨讓我們多一些寬容、少一些懲罰，使我們的教育效果更佳。

四、做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

與時俱進(jìn)；作為一名黨員教師，堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

五、改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

衡量教育實踐活動成效的重要標(biāo)志，就是能否切實解決實際問題。黨員教師所面臨的服務(wù)對象是學(xué)生，存在的實際問題就是如何教書育人。黨員教師除了在行為舉止方面做學(xué)生的表率外，還要不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。作為黨員教師，一方面要具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注本專業(yè)的前沿動態(tài)，不斷更新自己的專業(yè)知識，將新動態(tài)、新知識及時融入課堂教學(xué)，開拓學(xué)生的思路和視野，提高教學(xué)效果；另一方面還要加強(qiáng)教學(xué)方法的研究與學(xué)習(xí)，站好講臺，多聽取學(xué)生的意見和建議，不斷改善教學(xué)方法，提高教學(xué)技能，讓學(xué)生滿意，不僅要教給學(xué)生專業(yè)知識，還要吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)他們幸福成長。

總之，通過學(xué)習(xí)，使我深深的認(rèn)識到這次群眾路線教育的重要性。大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。新時期，新要求，時代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學(xué)角度走群眾路線，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”，的不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆生機(jī)的力量源泉。新時期，新任務(wù)，黨給我們提出了跟高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作“依靠群眾，服務(wù)群眾”，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾路線，和群眾坐在一條板凳上，將權(quán)力受用于群眾之中。我們要以高度的政治責(zé)任感和使命感，深入到黨的群眾路線教育實踐活動中去，切實把“優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂效率“落實到各項工作中去，奮力推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

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2015年6月18日，在北京召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習(xí)要求全黨同志以實際行動密切黨群干群關(guān)系，并應(yīng)著重驅(qū)散四風(fēng)問題——形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)和官僚主義。指出黨員要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，來次“大掃除”，以達(dá)到“自我凈化”、“自我提高”和“自我完善”的目的。

自從2012年底提出“中國夢”以來，黨和國家就一直在積極地努力當(dāng)中，但當(dāng)前一小部份黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干還部存在著不適應(yīng)新情勢新任務(wù)的要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的題目。他們慣以管理者身份自居，自稱人民群眾的“父母官”，把自己看得太重、太高，拉遠(yuǎn)了與人民群眾的間隔，乃至有脫離群眾的危險。這不但影響黨和政府的形象，有損黨群干群關(guān)系，更削弱了黨的執(zhí)政根基。

作為一名基層工作的黨員，我在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史；黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

縱觀歷史，群眾才是真正的英雄，是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關(guān)系，比之如魚水，喻之為血肉。我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期的成就，都是通過團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同奮斗取得的。黨和人民事業(yè)能不能順利發(fā)展，關(guān)鍵就在我們黨能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，能不能充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

了解群眾迫切需要解決的問題，并及時解決。而隨著時代的改革和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，群眾工作對象更加多樣化，群眾工作內(nèi)容更加豐富，群眾工作環(huán)境越來越復(fù)雜，群眾工作組織網(wǎng)絡(luò)需要進(jìn)一步健全。這就要求我們把做好新形勢下群眾工作擺在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)群眾工作的針對性和有效性。

然而，好話易說，好事難做。話說多了也就成了敷衍，所以，在我看來，要走好群眾路線就必須重點落實在行動上來。而大腦是指揮行動的司令，因此，整頓黨內(nèi)的歪風(fēng)邪氣是迫在眉睫的。腐敗，是黨內(nèi)最大一股歪風(fēng)。它會滋生出一系列的問題，如脫離群眾擺高調(diào)，不理群眾打官腔，或貪污受賄、執(zhí)政不嚴(yán)、有法不依等。

我黨是到了應(yīng)該“治治病”的時刻了。承認(rèn)這一點并不令人羞愧，羞愧的應(yīng)是那些沉醉在錯誤當(dāng)中而不知悔改的人或組織。這次會議上，習(xí)細(xì)化了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

照鏡子，就是要以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，在工作作風(fēng)、宗旨意識、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。

正衣冠，則主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴(yán)明黨的'紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

洗洗澡，是要求黨員要以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評，深入分析發(fā)生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產(chǎn)黨人政治本色。 治治病，是要求黨員應(yīng)堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。

只有在治好了自身的病以后，才能更有效、更有力的開展群眾路線，才能與人民群眾緊密的聯(lián)系在一起。堅持和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，要始終注意我國社會生活的新變化和群眾工作的新特點，善于從群眾的實踐中汲取經(jīng)驗，從群眾的意見中汲取智慧。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，老老實實調(diào)查研究，老老實實聽取群眾意見，老老實實改進(jìn)工作，集中群眾的智慧和力量去發(fā)展我們的各項事業(yè)。

深懷愛民之心，就是要體察民情，就是要設(shè)身處地體驗群眾的真正情感，了解群眾的真正想法，掌握群眾的真實情況，確保各項方針政策更加符合客觀實際，要以對人民高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，集中精力，節(jié)約財力，珍惜民力，為人民群眾多辦事、辦好事。恪守為民之責(zé)，就是要始終把人民群眾的情緒作為第一信號，把人民群眾是否滿意作為第一追求，把人民群眾物質(zhì)文化生活水平的提高作為第一目標(biāo)。

作為一名普通的黨員，可能會產(chǎn)生一些模糊思想，認(rèn)為謀劃富民之策、解決群眾困難是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終認(rèn)為群眾利益無小事，始終能夠解民憂、幫民富，解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題，群眾就不會有什么怨言難事，我們也就不會有什么解決不了的問題，我們黨的執(zhí)政根基就會越筑越牢。

一個人的能力是有限的，但如果把責(zé)任和理想加在一起，動力則是無窮的。能否在工作實踐中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到衣冠正、行為端、工作實、形象好，在于我們每個黨員的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，今后，我將進(jìn)一步牢固樹立學(xué)習(xí)意識，不斷加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)，把教育實踐活動與自己實際工作相結(jié)合，為促進(jìn)公司的持續(xù)、健康發(fā)展做貢獻(xiàn)。

通過對中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，充分學(xué)習(xí)了指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)知識，從而使我對群眾路線有了更加深刻的認(rèn)識和理解。下面我就談?wù)剬W(xué)習(xí)的幾點深刻體會。

通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會到共產(chǎn)黨從成立之日起，就始終把為群眾放在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。其次就是黨的發(fā)展史，那就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史表明，群眾路線是黨的生命線，是黨的傳家寶，什么時候把黨的群眾路線貫徹執(zhí)行好，黨和眾群關(guān)系高密切，我們的事業(yè)就會發(fā)展、就會前進(jìn)。因此，始終保持同人民群眾聯(lián)系，是戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得成功的根本保證。

在中，指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民群眾牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

因此作為一名黨員教師，更應(yīng)該將群眾路線實踐教育與本職崗位工作相結(jié)合，滿足新形勢下群眾的需要?結(jié)合多年來的教學(xué)工作實踐，我有以下幾點體會，與大家共勉，不足之處，敬請批評指正。

一、做好本職工作

作為一名黨員教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，從學(xué)生管理、思想教育、等工作方面進(jìn)行創(chuàng)新；幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和社會責(zé)任感。所以我認(rèn)為，關(guān)愛每一個學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生心理健康發(fā)展，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，就是黨員教師最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的最好體現(xiàn)。

二、多做事，做實事

做一名黨員教師，作為一名教育者，對待任何一件事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將工作做得盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實處，做一個人民群眾滿意的好教師。

三、探究性的教育

多年的教育教學(xué)經(jīng)歷，使我累積了一些經(jīng)驗和體會。我認(rèn)為與學(xué)生溝通時，要站在學(xué)生的立場，換位思考，關(guān)注學(xué)生，增進(jìn)學(xué)生對老師的信任。還有就是關(guān)心學(xué)生心理生理健康，利用學(xué)生業(yè)余時間與學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心，關(guān)注學(xué)生心理健康，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了時代和社會賦予我們的重任和責(zé)任。我要時刻反思自己，做好本職工作，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用教學(xué)成績來回報黨和學(xué)校的關(guān)懷，做一個對得起黨和人民群眾滿意的好教師。

2015年11月

近日來，通過學(xué)校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實處。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇十四

“我們偉大的人民創(chuàng)造了彪炳史冊的偉業(yè)”;在闡述保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進(jìn)性根本點時強(qiáng)調(diào)，“堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”。這些表述充分體現(xiàn)了我們黨對人民主體地位的尊重，體現(xiàn)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是黨生存發(fā)展的根本，體現(xiàn)了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念。而我們黨92年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的.偉大事業(yè)中，堅持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠心誠意為人民謀利益，使人民群眾獲得切實的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各項利益，黨就會取得永不枯竭的力量之源，就會不斷從勝利走向勝利。

目前，正在全省宣傳文化系統(tǒng)集中開展的“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務(wù)群眾”群眾路線主題教育活動，集中體現(xiàn)了黨的群眾路線、群眾立場和群眾觀點，是學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神的重大舉措和實際行動。深入領(lǐng)會、認(rèn)真落實總書記講話精神就應(yīng)堅持“三個一切”，誠心誠意為民謀利，用“三個一切”的思想改造主觀世界，用“三個一切”的要求改進(jìn)各項工作，用“三個一切”的標(biāo)準(zhǔn)檢驗成效。

堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要尊重人民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會變革的最終決定力量，是實踐的主體。廣大黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。要高度重視并切實做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各項權(quán)益。

堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要堅持以人為本，執(zhí)政為民。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是指引、評價、檢驗我們黨一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利，就要堅持深入基層，發(fā)揮基層黨組織作用?；鶎邮翘岣吒刹康摹按髮W(xué)校”，是鍛煉干部的“大熔爐”，是服務(wù)群眾的大舞臺。要堅持工作重心下移，經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對群眾的思想感情、增強(qiáng)服務(wù)群眾本領(lǐng)。要把服務(wù)群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的基本職責(zé)，使基層黨組織成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

來自人民、植根人民、服務(wù)人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。在實現(xiàn)“十二五”宏偉藍(lán)圖、全面建設(shè)小康社會的新征程中，只要我們堅持“三個一切”，誠心誠意為人民謀利益，更加奮發(fā)有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，就能書寫無愧于歷史、無愧于時代的新篇章。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇十五

堅持群眾的觀點和群眾路線是實現(xiàn)我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的最基礎(chǔ)。密切和群眾的血肉聯(lián)系，繼續(xù)堅持保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)廉政建設(shè)，克服各種社會腐敗現(xiàn)象，是我黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點，是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三，群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。

如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

作為當(dāng)今教師，要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進(jìn)性落實到自己的每一個行動中。

習(xí)近平總書記。

對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照“鏡”修身，往往是個人的潔身自好。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我，對自己更應(yīng)有正確的定位。教師首先是教己，然后才是教人。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點和根本點。

作為當(dāng)今教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

黨員發(fā)展實踐教育心得體會精選篇十六

在黨報告中曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)：圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。近日來，通過學(xué)校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。有些黨員面對復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和

基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實處。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷各，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。

但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為有些群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權(quán)力，以權(quán)謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾。

開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風(fēng)，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，將深入基層、起進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)院中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

最近，在教育局黨委、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見”、“ 深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神 ”、“ 在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上講話”、“十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”，閱讀了《論群眾路線——重要論述摘編》等，使我對群眾路線有了更深刻的理解。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨93年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的.血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)校和系部交予的任務(wù)落到實處。要充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個人利益與學(xué)校、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

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總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，讓我深刻的體會到了群眾基礎(chǔ)的重要性，黨員干部密切聯(lián)系群眾，遇事與群眾商量，和黨員的八項權(quán)利與義務(wù)中所說的一樣，也如古人語“得民心者得天下”只有天時地利人和才能百廢待興有所發(fā)展。作為黨員，我同樣認(rèn)識到了，要踐行黨的群眾路線，必須把群眾放到最高位置上，樹立全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任意識。要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契。

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近日來，通過學(xué)校組織的群眾路線教育實踐活動和教育戰(zhàn)線作風(fēng)年的學(xué)習(xí)。自己對群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)和教育戰(zhàn)線作風(fēng)年的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨報告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。作為一名教師，該如何將教育戰(zhàn)線作風(fēng)年與現(xiàn)在的本職崗位進(jìn)行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先，應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。

識基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

作為一名黨員教師，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真閱讀群眾路線教育實踐活動讀本，對群眾路線有了更深刻的理解。

身為小學(xué)教師一員，如何在當(dāng)前深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中做的更好，更加注重實效呢?我認(rèn)為服務(wù)農(nóng)村學(xué)子務(wù)須懷揣“三顆心”，這樣做起來會更有實效。

懷揣一顆真心，放下架子。懷揣真心，堅持黨的群眾路線“從群眾中來，到群眾中去”，真心實意為各位學(xué)生服務(wù)，要俯下身子、放下架子，“不在會上聽匯報，不在紙上看實效”，杜絕“圍著路邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隔著玻璃看看，端著酒杯談?wù)劇钡墓俦疚滑F(xiàn)象。主動走訪調(diào)研，真正深入課堂，了解學(xué)生的真正所需，與任課老師勤交流，多溝通，切忌“深入淺出”，要撲下身子，踏踏實實為學(xué)生解難事、辦實事，把好事辦得更好好，實事辦得更踏實。

懷揣一顆熱心，拉近距離。熱心是辦成實事的重要態(tài)度，課余和學(xué)生多聊聊，遇著需要幫助的學(xué)生搭把手，不怕煩、不怕累，在日常工作中去踐行雷鋒“干一行，愛一行，專一行”精神。學(xué)習(xí)“草帽書記”楊善洲的精神，隨身攜帶小本子，遇見問題就解決，解決不了做記錄，自己力所能及的為學(xué)員多幫忙，多解決實際問題。做到多走路、勤跑腿、細(xì)打聽，拉近與學(xué)員的距離，了解民情民意，多接地氣后研究對策，解實際工作中的難事。

懷揣一顆耐心，解決瑣事。繼續(xù)教育的日常工作可以是說千頭萬緒，瑣事一籮筐，但群眾的事情就是油鹽醬醋茶、繁雜但重要，大到學(xué)員的畢業(yè)證書發(fā)放、學(xué)位證書的申請，小到電話咨詢，在日常工作中，就是要解決各種各樣的繁瑣小事。在做群眾工作的時候我們一定要帶著一顆耐心。當(dāng)解答政策疑問的時候，學(xué)員有不理解的地方，要細(xì)心解釋，絕不以己度人，大而化之、粗心了事；當(dāng)處理事物矛盾的時候，要考慮全面、實事求是，客觀公正地處理，要曉之以情、動之以理，決不能推諉扯皮；當(dāng)學(xué)員因為“芝麻小事”來到訪時，要站在學(xué)員的立場上思考，急其所急，及時給與解決。

心聚力，牢牢團(tuán)結(jié)起來，我們繼續(xù)教育的明天會更好，距離實現(xiàn)中國夢也會越來越近。

最近，我學(xué)習(xí)了“在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時講話”使我對群眾路線有了更深刻的理解。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

通過學(xué)習(xí)，深刻體會到在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護(hù)個人合法權(quán)益、表達(dá)個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。當(dāng)前學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應(yīng)樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

指出，實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。

作為一名主要負(fù)責(zé)學(xué)生工作的教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合幾年來學(xué)生工作實踐，有以下-體會，與大家共勉，不足之處，請批評指正。

一、做好本職工作就是“愛國”。

黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)90后學(xué)生的時代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育、學(xué)生黨建等方面進(jìn)行創(chuàng)新;注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。我認(rèn)為，對我來說，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理健康，引導(dǎo)學(xué)生成長成才，做好本職工作，就是“愛國”的最大體現(xiàn)，就是貫徹群眾路線的體現(xiàn)。

二、踏踏實實，行勝于言。

扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實處。

三、工作講究方法

幾年的學(xué)生工作經(jīng)歷，雖然也出現(xiàn)了一些問題，但在磕磕絆絆中也累積了一些經(jīng)驗和體會。作為學(xué)生德育工作者，我認(rèn)為與學(xué)生溝通時，要站在學(xué)生的立場考慮問題，換位思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)學(xué)生對老師的信任，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。

黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的教授對象是學(xué)生，在平時的學(xué)生管理等日常過程中，我兢兢業(yè)業(yè)，以一顆充滿“愛心”、“耐心”、“熱心”感情與學(xué)生溝通，贏得了學(xué)生的信任和尊重，保證了學(xué)生隊伍的和諧、穩(wěn)定，保證了教學(xué)工作的正常運行。

關(guān)心學(xué)生心理健康，我還利用學(xué)生業(yè)余時間，犧牲個人大量休息時間，用飛信、qq、微信、人人網(wǎng)等多種方式與學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的真實想法。關(guān)注小學(xué)生心理健康，我還和學(xué)校老師組織一些的學(xué)生文體活動，豐富同學(xué)業(yè)余生活，提高同學(xué)們協(xié)調(diào)溝通能力，增加師生之間感情，建立平等，緊密的關(guān)系。

作為一名教師黨員，學(xué)生工作者，要求我必須有奉獻(xiàn)精神，手機(jī)24小時開機(jī)，隨時待命，吃苦在前，享受在后。

總之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校的中心工作，時刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚好作風(fēng)，爭當(dāng)新模范，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達(dá)對黨的忠誠。