親子互動重要心得體會小學(xué) 參加小學(xué)親子活動體會(六篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫親子互動重要心得體會小學(xué)一

親愛的家小朋友們，長朋友們，大家下午好！

首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！

運(yùn)動使我們健康，游戲讓我們快樂，今天我們迎來了xx市xx幼兒園，“大手拉小手，健康好未來”冬季親子運(yùn)動會的現(xiàn)場，瞧！他們個(gè)個(gè)都整裝齊發(fā)，躍躍欲試了呢！那現(xiàn)在就請我們的小小運(yùn)動員們?nèi)雸霭桑?/p>

走在最前面的是小3班的小朋友，他們是一支充滿活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！希望他們今天能玩的開心、玩的精彩！他們的口號是：小三小三，絕不一般。

接下來出場的是小2班可愛的孩子們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康，愿你們永遠(yuǎn)快樂！他們的口號是：小二小二，獨(dú)一無二！

在快樂的進(jìn)行曲中，小1班的小朋友，他們是一群可愛的孩子，邁著整齊的步伐，充滿自信心！讓我們對孩子們的游戲拭目以待！他們的口號是：小一小一，勇得第一。

咱們的小運(yùn)動員們都已經(jīng)到位啦，寶貝們，聽好老師口令，齊步走，11121.

爸爸媽媽們也趕緊加入我們的隊(duì)伍吧，請家長站在寶貝的右手邊奧。

在場的小朋友們家長朋友們，你們好?。梢愿掖虼蛘泻魡幔?/p>

二、熱身運(yùn)動《小蘋果》

咱們的小朋友呀已經(jīng)學(xué)會了小蘋果，大朋友你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們跟著音樂跳一跳小蘋果吧。

大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天寶貝們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢？一定會非常有趣的！接下來全體聽好口令“向后轉(zhuǎn)”，請家長帶好寶貝跟著老師退場。

三、游戲活動

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們，我覺得他們真的是太可愛了！寶貝們，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院溃∶總€(gè)父母都是孩子們最好的的榜樣！在這里我想再羅嗦一句，所有活動安全第一，比賽第二，請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、最熱情的一面吧！

（1）滑滑樂

方法：寶寶將滑板車推到家長那頭，家長坐著滑板車返回寶寶的起點(diǎn)，先到為勝。

規(guī)則：寶寶在推滑板車時(shí)要注意不要跪著推。

（2）過小河

方法：家長和寶寶一起在起點(diǎn)，家長先鋪一塊墊子在地上，寶寶的腳在墊子上，家長緊接著放第二塊墊子，寶寶緊跟著走在墊子上，如此交替重復(fù)直到終點(diǎn)。

規(guī)則：家長在交替擺放墊子時(shí)寶寶的腳只能在墊子上行走，不能走在地面上，否則犯規(guī)不計(jì)成績。

（3）全家樂翻天

方法：一組家庭一張報(bào)紙，音樂結(jié)束后寶寶和家長同時(shí)站在報(bào)紙上（站在報(bào)紙外的淘汰出局），然后依次折小報(bào)紙并聽音樂快速反應(yīng)反復(fù)玩游戲，直到最后寶寶和家長仍一起站在報(bào)紙上的為勝。

規(guī)則：音樂結(jié)束后寶寶和家長要一起站在報(bào)紙上。

（4）運(yùn)鞋子

方法：寶寶將家長的鞋子放在小推車中，家長坐在對面等寶寶，當(dāng)寶寶把鞋子運(yùn)到家長這邊時(shí)，家長立刻穿好鞋子跑到寶寶的起點(diǎn)，先到為勝。

規(guī)則：運(yùn)鞋子的過程中鞋子不能掉落，家長一定要穿鞋跑；家長在跑的時(shí)候請注意安全。

四、拔河比賽

下面將要進(jìn)行的是家長拔河比賽。各班各派出15名男家長進(jìn)行拔河對抗，采用三局兩勝定勝負(fù)。同時(shí)要說明的是，拔河比賽非常危險(xiǎn)哦，請爸爸媽媽看管好孩子在座位上觀看。請家長就位準(zhǔn)備。

五、放松運(yùn)動《和快樂在一起》

六、頒獎(jiǎng)

經(jīng)過一下午的激烈角逐，我們所有的比賽結(jié)束了。小朋友們和家長們的積極努力，我們都看在眼里，喜在心上。園長還為我們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)狀、禮物，下面就是我們激動人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

小班親子運(yùn)動會到此圓滿結(jié)束，感謝小朋友家長們的參與、配合，再見。

描寫親子互動重要心得體會小學(xué)二

通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

一、活動流程

1、教師交代親子手工活動意圖

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進(jìn)感情。

2、講解制作方法，進(jìn)行制作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。

2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

二、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識

將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。

活動精彩瞬間

三、活動反思

在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動進(jìn)行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。

值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

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描寫親子互動重要心得體會小學(xué)三

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時(shí)間：

三、活動地點(diǎn)：

四、活動流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時(shí)間：5-10分鐘

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動

活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點(diǎn)，活動結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者：

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人

親子活動策劃方案5篇親子活動策劃方案5篇

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被：

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、：

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計(jì)

活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。活動形式：由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動。

材料：準(zhǔn)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序：

(1)布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言pose，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。

(3)組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。

(4)請觀察員和所有小組進(jìn)行評比，評出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、畫圖游戲----我們未來的家

材料：4a的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受。

描寫親子互動重要心得體會小學(xué)四

策劃目的：

為了完善“幸福家庭”的策劃，經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門同事評估后，客戶服務(wù)組根據(jù)大家所提的意見，將該策劃內(nèi)容進(jìn)行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部，將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來，增進(jìn)鄰里之間的認(rèn)識和友誼，改善小區(qū)的管理環(huán)境。

活動對象：

長住__小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。(以一個(gè)家庭為一單位)。

親子俱樂部設(shè)置的動機(jī)：

該策劃為一系列的活動組成，充分考慮__小區(qū)兒童成長的情況，強(qiáng)調(diào)小區(qū)家庭積極參與性，從而促進(jìn)小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團(tuán)結(jié)精神，為管理處更地開展工作奠定基礎(chǔ)，也使得__小區(qū)的社區(qū)活動趨向于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。

一、活動的內(nèi)容

1、親子真情廊：由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福，并組織俱樂部成員家庭給予小區(qū)有困難的家庭以慰問和幫助;

2、親子對對碰：定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽;(9月)

3、親子觀光團(tuán)：通過俱樂部的外出旅游活動，可增強(qiáng)小區(qū)家庭鄰里間的友好關(guān)系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區(qū)參觀，學(xué)習(xí)其相應(yīng)方面經(jīng)驗(yàn);(半年一次)

4、親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實(shí)際需求，開展一些諸如衛(wèi)生保健、廚藝、室內(nèi)擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓(xùn)。(每季度一次)

二、活動前期準(zhǔn)備

1、收集符合條件的家庭的數(shù)量和情況，并將其統(tǒng)計(jì)入冊;

2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，初步核算預(yù)估該計(jì)劃的具體開銷額;

3、管理處派出工作人員對“親子俱樂部”進(jìn)行組織和管理，并建立起俱樂部的組織架構(gòu);

4、在管理處協(xié)調(diào)和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項(xiàng)活動，并詳細(xì)記錄好每次活動相關(guān)記錄。

描寫親子互動重要心得體會小學(xué)五

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽__歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時(shí)間：

20__年9月28日下午15:20——16:30。

三、活動地點(diǎn)：

媒體演藝廳

四、活動人員：

大班全體師生及家長

五、活動準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他__的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他__的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項(xiàng)：

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

描寫親子互動重要心得體會小學(xué)六

學(xué)校門口宣誓：

杜：首先歡迎同學(xué)們積極參與本次活動，我們本次活動的名稱是：“陽光寶貝快樂家庭”。我們舉行的親子活動，主要目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

賈：現(xiàn)在請跟老師進(jìn)行宣誓：我讀一句，同學(xué)們跟我讀一句：

我以個(gè)人名義宣誓，我遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為集體榮譽(yù)而拼搏，為人生輝煌而奮斗，不辜負(fù)父母、老師對我的期望。用汗水證明自己的價(jià)值;用努力成就燦爛的明天。

主持稿

晨曦特色教育“陽光寶貝快樂家庭”親子課程

一、致辭：

賈：尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

和：大家好!

杜： 首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子課程，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來，我們再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

賈：在這陽光燦爛的初夏，家園互動人心暖，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)孩子的競爭意識，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動重在參與，希望大家能夠積極參加每一個(gè)活動。運(yùn)動使我們健康，游戲讓我們快樂!孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做游戲，你們高興嗎?

杜：今天因著這節(jié)日，也因著我們的孩子，在這里大家歡聚一堂，平常我們?yōu)榱撕⒆?，為了家庭，你們忙里忙外，忙東忙西，今天，在這里，請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下.希望你們能配合我們的現(xiàn)場并照顧好自己的`孩子，順利完成任務(wù)!謝謝!

賈： 我代表晨曦學(xué)校，再次對你們的到來表示深深的感謝與熱烈的歡迎..現(xiàn)在

我宣布“陽光寶貝快樂家庭”親子活動正式開始!

二、校長講話

杜：首現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的校長賈珊為大家講話!

賈：感謝賈校長為我們帶來的精彩講話，讓我們再次將熱烈的掌聲送給賈校長。

三、親子游戲

杜：接下來，大家期盼已久的親子互動環(huán)節(jié)馬上就要開始了

為了保證親子游戲的順利開展，請家長朋友們遵守以下規(guī)則：

賈：①.請各位家長在指定位置參加及觀看比賽，不隨意離開位置，不觀看時(shí)，不要讓孩子離開自己，到比賽場地來，以免發(fā)生意外。

杜：②.為保證比賽的順利進(jìn)行，請各位家長密切配合我們的工作，遵守會場紀(jì)律，遵守比賽規(guī)則，配合好老師的工作，聽從老師的組織和指揮。齊心協(xié)力開展好我們的親子游戲活動。

賈：③.希望大家都能為孩子們做好榜樣，做文明的觀眾，保持良好的賽場秩序，積極地給場上的參賽隊(duì)員加油助威。

杜：我宣布第一個(gè)親子游戲是——《無敵風(fēng)火輪》游戲規(guī)則是：5個(gè)家庭為一組，利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)，進(jìn)行接力比賽，如果途中出現(xiàn)風(fēng)火輪折破或折斷斷等情況該組將從起點(diǎn)重新開始。哪組風(fēng)火輪完好無損并先到達(dá)目的地的小組將評為前三名并獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

賈：來，大家準(zhǔn)備好了嗎，預(yù)備，開始。

杜：現(xiàn)在我宣布：最先到達(dá)的 隊(duì)獲得比賽的冠軍，其余隊(duì)獲得亞軍。請賈老師為獲得冠軍的隊(duì)頒獎(jiǎng)，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

賈：由于時(shí)間的關(guān)系，其余獲得亞軍的隊(duì)請回到座位上，待會活動結(jié)束時(shí)，回班上由各班老師為你們頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。同學(xué)們和家長第一次就很默契，配合的很好!相信我們的家長也體會到了孩子快樂，同時(shí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，相信在接下來的活動中，大家可以做的更棒!

四、現(xiàn)場作文、數(shù)學(xué)等比賽，有關(guān)家長專家講座

杜：下面，我們將進(jìn)行的是本次活動最為激動人心的比賽和有關(guān)家長的一個(gè)專家講座，有請各帶隊(duì)老師把學(xué)生帶到參賽場地，把家長帶到專家講座席。

五、親子游戲——《找媽媽》

賈：在第一輪的親子游戲中大家配合的很默契，接下來的這個(gè)活動更需要家長和孩子們的默契?，F(xiàn)在我宣布游戲名稱為《找媽媽》，很多同學(xué)聽到這個(gè)名稱立即想到了小時(shí)候聽到的故事《小蝌蚪找媽媽》，那我們是怎么找媽媽的呢?請杜老師為大家宣布游戲規(guī)則：

杜：把所有家長和孩子集合在一起分為兩大隊(duì)，家長圍成一個(gè)圓，當(dāng)音樂或口令響起時(shí)家長圍著圈順時(shí)針開始轉(zhuǎn)動，學(xué)生在圈內(nèi)需用我們的準(zhǔn)備好的遮掩布蒙著眼睛站立不動，當(dāng)音樂或口令停止時(shí)家長停止轉(zhuǎn)動站立不動，并也用布蒙住眼睛同時(shí)伸出手讓學(xué)生通過撫摸手的形式找到自己的媽媽。但是需要注意的是在游戲進(jìn)行中雙方都不可以發(fā)出聲音，否則將要取消參賽資格，學(xué)生通過在摸索中確認(rèn)是自己的父母時(shí)可站到大人的后面，然后雙方同時(shí)揭下眼罩，摸對為贏。

賈：同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給予他們熱烈的掌聲吧!

六、感恩話語

杜： 親愛的同學(xué)們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時(shí)無刻不感受到他們的關(guān)愛。

賈：當(dāng)你入學(xué)時(shí)，他們伴你左右?guī)湍銏?bào)名：當(dāng)你生病時(shí)，他們不顧勞苦背你上醫(yī)院：當(dāng)你饑餓寒冷時(shí)，他們給與你他們所擁有的一切。

杜：是的，他們是最無私最偉大的人。面對這樣兩個(gè)人，我們有什么理由不感謝他們，又有什么理由不對他們說上一聲謝謝，深深的鞠一功呢?賈：孩子們，不要自私，不要吝嗇，讓我們敞開心扉，說出對父母的愛，并向他們深深的鞠躬吧!

杜：孩子們，看見你們對父母的感謝，相信每一個(gè)爸爸媽媽以及老師們都是無比激動和欣慰的。是啊，或許在孩子的眼里，父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父

母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過今天的活動，我們的家長看到了每一個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面，我們小朋友也體會到父母對我們的關(guān)心和愛護(hù)!賈：同學(xué)們，從今天起，我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中更加嚴(yán)格的要求自己，不僅爭做學(xué)習(xí)的好榜樣，也要學(xué)會關(guān)心我們的父母，用實(shí)際行動來作為我們長大的宣言!

杜：玩了這么長的時(shí)間，孩子們都累了，也餓了，沒關(guān)系，我們學(xué)校專程為大家準(zhǔn)備了豐盛的燒烤。今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們共同制作，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情!

賈：尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這里，敞開了心扉，釋放了激情;同學(xué)們，歡樂的時(shí)光總是那么短暫，就讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!

杜：我宣布：晨曦學(xué)?！?0_年陽光寶貝快樂家庭”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見!

賈：(請家長帶好自己的孩子安全離開，沒有家長的孩子們留下，等自己的爸爸媽媽來接你時(shí)你才能離開，如果爸爸媽媽不來接的同學(xué)一定要留下來，聽從帶隊(duì)老師的安排。)