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憲法講座青少年心得體會(huì)和方法 青少年學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)300字(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 23:39:34 頁碼:11
憲法講座青少年心得體會(huì)和方法 青少年學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)300字(8篇)
2022-12-24 23:39:34    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)憲法講座青少年心得體會(huì)和方法一

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)師生法治意識(shí)。

為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,關(guān)于法治宣傳教育工作要“創(chuàng)新宣傳形式,注重宣傳實(shí)效”的重要指示,推動(dòng)青少年學(xué)生法治教育。我們?yōu)榇顺闪⒘藝覒椃ㄈ栈顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。力求使全校廣大師生員工都能做到崇尚憲法精神,增強(qiáng)法治觀念。

二、明確了憲法日活動(dòng)要求及目標(biāo)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子積極組織參加憲法日活動(dòng),利用校委會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)、學(xué)生晨讀、班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。利用校園廣播站、宣傳欄、板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳憲法精神,弘揚(yáng)憲法權(quán)威。

2、大力宣傳憲法中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民基本權(quán)利義務(wù)和國家生活基本原則等內(nèi)容,進(jìn)一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學(xué)習(xí)宣傳依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

三、認(rèn)真完成了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容

1、營造了一個(gè)良好的宣傳教育氛圍,學(xué)校在醒目位置懸掛學(xué)憲法講憲法宣傳標(biāo)語,各班級出了一期憲法暨法治教育宣傳專題手抄報(bào)。

2、各班級充分利用“12·4”國家憲法日的契機(jī),召開了一次“主題班會(huì),對學(xué)生開展學(xué)習(xí)憲法的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng),個(gè)個(gè)都參加,師生都受教育。

3、12月4日(周二)上午9點(diǎn),組織學(xué)生在教室觀看普法網(wǎng)憲法晨讀活動(dòng)。

4、利用晨讀、校園廣播、書籍、網(wǎng)絡(luò)多媒體、微信等學(xué)習(xí)憲法和法治宣傳內(nèi)容。

有關(guān)憲法講座青少年心得體會(huì)和方法二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是:弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)和諧校園。

憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和國家的基本制度。具有法律效力最高的根本大法。憲法是母法,就像家庭的母親一樣。一切法律都必須根據(jù)憲法制定。不能違反憲法。

憲法是愛的法則,正如母親保護(hù)她的孩子。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。保護(hù)我們的人格、生命和財(cái)產(chǎn)。憲法是國法,不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。

我們都知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),無規(guī)矩不方圓。如果一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)章制度,就不能得到長遠(yuǎn)的發(fā)展。現(xiàn)代社會(huì)受到一些不健康思想的影響,它太容易讓我們變壞,如網(wǎng)吧,游戲廳等,你知道有多少人因?yàn)檫@個(gè)而忽視了他們的學(xué)業(yè),甚至走上了犯罪的道路!

年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚和不成熟,可能會(huì)做一些他們不應(yīng)該做的事情。法律意識(shí)的薄弱,也可能導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們絕對有必要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí),要減少甚至完全避免違法犯罪的發(fā)生。借此機(jī)會(huì),我提出以下幾點(diǎn)建議:

一,不要把通訊工具帶入校園,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)交友等危害身心健康、消耗父母金錢、影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不說謊,小偷小摸,意氣用事。我們不能為了享樂而毀了自己的生活。

三、不要因?yàn)楸舜酥g小摩擦,就打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免許多惡性事件,何必要逞強(qiáng),釀成終身大錯(cuò)?

學(xué)校是我們大家學(xué)習(xí)的地方,我們每個(gè)同學(xué)就是其中成員之一,當(dāng)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)一些不良苗頭,我們每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)來勸阻,并及時(shí)報(bào)告班主任,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,互相幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

讓我們學(xué)習(xí)法律,知法守法,在新世紀(jì)做一個(gè)合格的中學(xué)生,用我們美麗的心靈凈化周圍的丑惡,用我們聰明的雙手建設(shè)人類文明,創(chuàng)造和諧的校園。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

有關(guān)憲法講座青少年心得體會(huì)和方法三

12月4日是國家憲法日。根據(jù)市普法辦的部署要求,結(jié)合我縣實(shí)際,決定今年“12·4”期間組織開展系列宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、切實(shí)提高做好今年“12·4”國家憲法日宣傳教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性

黨的十八屆四中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),明確提出了全面推進(jìn)依法治國的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則,對科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法等重大任務(wù)作出全面部署?!稕Q定》進(jìn)一步闡述了憲法的精神和原則,更加突出了憲法的重要地位和作用。十二屆全國人大會(huì)第十一次會(huì)議將12月4日設(shè)立為國家憲法日,對于增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國,必將產(chǎn)生深刻影響。各級各部門單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把開展好“12·4”國家憲法日宣傳教育活動(dòng)作為法治宣傳教育的重要內(nèi)容,高度重視,精心組織。要突出憲法學(xué)習(xí)宣傳的全民性,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),從群眾需要出發(fā),推進(jìn)宣傳活動(dòng)深入基層,深入群眾,努力實(shí)現(xiàn)宣傳活動(dòng)社會(huì)全覆蓋。要突出憲法學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)性,加大領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年等重點(diǎn)對象的憲法宣傳教育,精心設(shè)計(jì)宣傳教育平臺(tái)和載體,增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。要突出憲法宣傳教育的社會(huì)性,充分發(fā)揮社會(huì)各界的力量,借助廣播、電視、報(bào)刊及新媒體的傳播優(yōu)勢,大力宣傳憲法和憲法知識(shí),及時(shí)推廣憲法宣傳的好經(jīng)驗(yàn)好做法。要突出憲法宣傳教育的長久性,既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動(dòng),又要組織開展好形式生動(dòng)活波、群眾容易接受的日?;顒?dòng),確?;顒?dòng)有聲有色、扎實(shí)深入。

二、突出宣傳重點(diǎn)

(一)加大憲法宣傳力度。把憲法及憲法知識(shí)作為重點(diǎn),抓出特色、亮點(diǎn)和成效,在全社會(huì)努力形成堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍。重點(diǎn)宣傳國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利、義務(wù)和國家生活的基本原則,宣傳人民代表大會(huì)制度、政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度和以社會(huì)主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,宣傳憲法精神、憲法原則以及推進(jìn)憲法實(shí)施的具體要求和舉措。

(二)大力宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系。深入宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國家基本法律。

(三)突出宣傳與保障改善民生密切相關(guān)的法律法規(guī)。廣泛宣傳市場經(jīng)濟(jì)、民主政治、生態(tài)文明、勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)治安、公共安全等相關(guān)法律法規(guī),宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)人民群眾正確認(rèn)識(shí)憲法賦予的主體地位,堅(jiān)持法律面前人人平等,自覺依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利、履行職責(zé)或義務(wù)。

(四)注重宣傳推進(jìn)《法治山東建設(shè)綱要》。今年上半年出臺(tái)的《法治山東建設(shè)綱要》,為推進(jìn)法治山東建設(shè)明確了具體規(guī)范和準(zhǔn)則。在加強(qiáng)憲法法律宣傳的同時(shí),要注重抓好《綱要》宣傳推進(jìn)工作,讓人民群眾切身感受到憲法和法律在經(jīng)濟(jì)政治生活中的引領(lǐng)、促進(jìn)、規(guī)范和保障作用,在潛移默化中增強(qiáng)憲法意識(shí)、法律意識(shí),引導(dǎo)人民群眾積極投身法治山東建設(shè)具體實(shí)踐,為建設(shè)法治山東、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

三、扎實(shí)開展系列宣傳活動(dòng)在認(rèn)真落實(shí)全市部署要求、抓好面上宣傳教育的基礎(chǔ)上,全縣安排下列活動(dòng):

(一)在機(jī)關(guān)、事業(yè)單位開展“人人學(xué)憲法”活動(dòng)。全縣各級機(jī)關(guān)、事業(yè)單位組織全體干部職工開展以憲法為重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)法活動(dòng),深入學(xué)習(xí)宣傳憲法基本原則和精神,學(xué)習(xí)宣傳黨的和關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的重要論述精神,大力學(xué)習(xí)宣傳黨的、十八屆三中、四中全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的戰(zhàn)略部署,切實(shí)提x職工法治思維、法治能力和水平。各單位要靈活安排學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間,確?;顒?dòng)期間每名干部職工學(xué)習(xí)不少于5個(gè)學(xué)時(shí)。

(二)在中小學(xué)校開展“憲法進(jìn)課堂”活動(dòng)。各中小學(xué)校積極發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用,活動(dòng)期間法制副校長、法制輔導(dǎo)員、法制宣傳志愿者等,至少為在校學(xué)生講一堂高質(zhì)量的憲法課。授課過程中,要結(jié)合不同年齡階段、學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),用通俗易懂的文字、圖片、影像,用學(xué)生樂于接受的方式,全面、深入普及憲法及其規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)等知識(shí),讓中小學(xué)生真正熱愛憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

(三)在窗口服務(wù)單位開展“普法惠民生”活動(dòng)。各窗口單位日常工作中要在依法高效辦事的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身職能,采取展板、電子顯示屏、咨詢臺(tái)、宣傳單等靈活形式,大力宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、道路交通安全、社會(huì)治安、公共安全等相關(guān)法律法規(guī),宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù),通過法律途徑解決矛盾糾紛,維護(hù)合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧。

(四)在“12.4”全國法制宣傳日開展集中法制宣傳活動(dòng)。大力宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國家基本法律,大力弘揚(yáng)法治精神,牢固樹立社會(huì)主義法治理念,大力推進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)利用集市日,組織各執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)基層單位,開展集中法制宣傳活動(dòng)??h普法辦組織縣直行政執(zhí)法部門,在縣城設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行集中宣傳,縣直部門集中活動(dòng)時(shí)間另行通知。

(五)組織參加憲法知識(shí)競賽活動(dòng)。廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng),組織各級各部門單位及廣大人民群眾參加《大眾日報(bào)》憲法知識(shí)競賽活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,縣普法辦選拔優(yōu)秀人才參加全省憲法知識(shí)電視競賽。

(六)縣普法辦以憲法和黨的十八屆四中全會(huì)《決定》為重點(diǎn),組織舉辦全縣公務(wù)員年度普法考試活動(dòng)。各級各部門單位要結(jié)合各自實(shí)際,研究制定操作性、可行性俱強(qiáng)的宣傳教育活動(dòng)方案,采取集中學(xué)法、專題講座、講師團(tuán)宣講、文藝匯演、現(xiàn)場咨詢、上門服務(wù)等靈活多樣、喜聞樂見、群眾歡迎的形式,盡可能多地組織開展一系列活動(dòng),努力增強(qiáng)和擴(kuò)大宣傳教育效果?!?2·4”全國憲法日系列宣傳教育活動(dòng)從11月中旬開始,到12月中旬結(jié)束。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直各部門單位開展活動(dòng)情況總結(jié)、活動(dòng)照片,于12月25日前報(bào)縣普法。各級各部門單位活動(dòng)開展的好經(jīng)驗(yàn)好做法,領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式處理問題的典型案例及有關(guān)法治理論文章等,及時(shí)報(bào)縣普法辦公室。

有關(guān)憲法講座青少年心得體會(huì)和方法四

黨的十九屆二中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于修改憲法部分內(nèi)容的建議》,目的是通過修改使我國憲法更好體現(xiàn)人民意志,更好體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢,更好適應(yīng)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。作為機(jī)關(guān)工作人員,我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)新憲法的精神,深刻領(lǐng)會(huì)憲法修改的時(shí)代必然、實(shí)踐必要、法治必需。

善法于天下,則天下治。順應(yīng)時(shí)代要求和人民意愿,站在新的歷史方位,以習(xí)近平同志為核心的黨中央從全局和戰(zhàn)略高度作出修改憲法的重大決策,將黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)及時(shí)載入莊嚴(yán)的憲法,必將為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅(jiān)實(shí)憲法保障。

我國憲法是治國理政的總章程,必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進(jìn)步,必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。通過修改憲法及時(shí)把黨的指導(dǎo)思想確立為國家的指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)黨的主張、國家意志、人民意愿的高度統(tǒng)一,對于黨和國家事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,圍繞回答好新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代課題,提出了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,推動(dòng)黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。

由憲法及時(shí)確認(rèn)黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),以更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障作用,是實(shí)踐發(fā)展的必然要求。將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想載入憲法,是歷史的選擇、人民的選擇,有利于更好地團(tuán)結(jié)激勵(lì)全黨全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗,有利于鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)、為國家發(fā)展和民族振興提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

我國憲法發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn),就是隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐發(fā)展而不斷完善發(fā)展。這是實(shí)踐發(fā)展的必然要求,也是憲法發(fā)展的一條基本規(guī)律。只有不斷地、及時(shí)確認(rèn)黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),以更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障作用,才能更好地發(fā)揮憲法的根本法作用。

從1954年我國第一部憲法誕生至今,我國憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過程中。1982年憲法施行后,根據(jù)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,分別進(jìn)行了4次修改,有力推動(dòng)和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展,推動(dòng)和加強(qiáng)了社會(huì)主義法治建設(shè)。

實(shí)踐是永無止境的。隨著黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展,特別是黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就,發(fā)生了歷史性變革,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。黨的十九大確立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在全黨的指導(dǎo)地位,提出一系列重大政治論斷,確定了新的奮斗目標(biāo)。把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果上升為憲法規(guī)定,這將更好地發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義中的重大作用。

治國無其法則亂,守法而不變則衰。人民的憲法只有因時(shí)而發(fā)展、因勢而完善,才能始終保持旺盛的生命力。把黨的十九大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想載入國家根本法,體現(xiàn)黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗(yàn)新要求,推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)、完善發(fā)展,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障。

學(xué)習(xí)2018新憲法,一是自覺擁護(hù)憲法的。要以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施好憲法,自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚(yáng)者、憲法的捍衛(wèi)者、憲法實(shí)施的推動(dòng)者。二是樹立淡泊名利的價(jià)值觀。目前,我們面臨的考驗(yàn)是名與利、得與失之間的思想斗爭,出淤泥而不染,,濯清漣而不妖。既然選擇,就應(yīng)該全力以赴,用平常心,做平凡事,不為權(quán)利所束縛,不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進(jìn)取心。生于憂患,死于安樂。不論我們的工作是繁重還是輕省,都要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心。任務(wù)在手,責(zé)任在肩,我們惟有時(shí)刻保持緊迫感和使命感,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

作為一名廣播電視安全播出工作人員,我會(huì)牢記新憲法的精神要領(lǐng),自覺遵守,認(rèn)真踐行,時(shí)刻為廣電安播事業(yè)努力奮斗。

有關(guān)憲法講座青少年心得體會(huì)和方法五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會(huì)說,太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。

要依法依憲治國,指出“要努力建設(shè)法治中國,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會(huì)管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,法治是一個(gè)國家發(fā)展的重要保障,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會(huì)公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。

爺爺曾經(jīng)說過,法律要從娃娃抓起,作為小學(xué)生的我,必須從小就積極自覺的學(xué)法,做個(gè)知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個(gè)地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。

曾聽老師講過這樣一個(gè)故事:一名本來成績很好的中學(xué)生,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,受老師批評后心里不服,逃學(xué)曠課,連家長的話也不聽,慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。

在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險(xiǎn)游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€(gè)小小的過錯(cuò),有可能釀成無法挽回的損失。

在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說話做事要誠實(shí)守信,要孝親敬長,要愛國明禮。

“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識(shí),還要大力宣傳法律知識(shí),更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會(huì)更加美好。

有關(guān)憲法講座青少年心得體會(huì)和方法六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是陳若琦,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”對于一個(gè)國家來說,如果沒有很好的法律法規(guī),國家就不會(huì)和諧、安定。

以前,我總以為法律是大人們的事,對于我們小學(xué)生來說,懂不懂法無所謂,后來,我在電視上看了一篇報(bào)道,對我感觸很深,我領(lǐng)悟到,作為一名小學(xué)生,不僅要懂法、守法,還要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。

報(bào)道內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)女孩,天生有殘疾,從出生她的父母就不喜歡她,后來又給她生下了一個(gè)弟弟,生下弟弟后,女孩的日子更難過了,她吃不飽,穿不暖不說,她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢,把她當(dāng)成搖錢樹,鄰居們實(shí)在看不下去,反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格,把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書,并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi),誰知她父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她父母因犯虐待罪,受到了應(yīng)有的制裁。可女孩心里并不高興啊,她更多的是難過,為父母難過,為自己難過。

可憐天下父母心,我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心,有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí),我想他一定不會(huì)如此虐待自己的骨肉。

尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德,而對于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來說,只能用法律去約束他們,所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí),我們不僅要自己懂法,還要宣傳法律,讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。

親愛的同學(xué)們,法律是一柄雙刃劍,它能懲治壞人,也能約束自己,遵紀(jì)守法,從小事做起,比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,愛護(hù)公物等。只要我們每個(gè)人都懂法、守法,我們的國家一定會(huì)更加和諧、美好。

有關(guān)憲法講座青少年心得體會(huì)和方法七

老師們同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

"國的家住在心里,家的國以和矗立。"我們的國家因?yàn)楹推?,因?yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國的全國法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。

1949年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于 1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20xx年3月14日,第十屆全國人大二次會(huì)議通過憲法修正案,對原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,完善對私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法,可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責(zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:"這禁止,那限制,沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

有關(guān)憲法講座青少年心得體會(huì)和方法八

學(xué)法用法,依法維權(quán)。

嚴(yán)把農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。

依法行政,公正司法。

依法治國,執(zhí)政為民。

執(zhí)法為民,普法惠民。

做守法市民,建法治城市。

民以食為天,食以安為先。

普及法律知識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)。

依法行政,建設(shè)法治政府。

弘揚(yáng)法治文化,傳播法治文明。

弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。

普及法律知識(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)。

實(shí)行依法治國,堅(jiān)持執(zhí)政為民。

樹立憲法,弘揚(yáng)法治精神。

同筑法治長城,共享法治陽光。

推進(jìn)依法治區(qū),打造平安雙清。

宣傳憲法精神,維護(hù)憲法。

依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)。

增強(qiáng)法制觀念,建設(shè)法治政府。

增強(qiáng)憲法觀念,推進(jìn)依法治國。

增強(qiáng)憲法意識(shí),推進(jìn)依法治區(qū)。

弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

堅(jiān)持以質(zhì)取勝,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。

強(qiáng)化安全責(zé)任,落實(shí)安全措施。

人人學(xué)法用法,個(gè)個(gè)懂法護(hù)法。

宣傳安全法規(guī),普及安全知識(shí)。

學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法。

重視質(zhì)量安全,促進(jìn)社會(huì)和諧。

法制宣傳教育是全社會(huì)共同的責(zé)任。

人人參與,全面落實(shí)“五五”普法。

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,責(zé)任重于泰山。

推進(jìn)依法治市,努力建設(shè)法治城市。

維護(hù)憲法,增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念。

學(xué)習(xí)宣傳憲法,推進(jìn)民主法制建設(shè)。

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