德育新樣態(tài)學(xué)校心得體會怎么寫 學(xué)校德育管理心得體會(4篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新德育新樣態(tài)學(xué)校心得體會怎么寫一

一、堅定不移抓安全?

安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，要牢固樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想。安全無小事、事事皆安全，任何忽視安全的教育無異于犯罪。加強安全教育，強化安全意識，鋼化安全措施，落實安全目標，必須時刻繃緊安全這根弦，牢牢守住生命這一底線。?

1、安全隱患排查。對校內(nèi)各建筑設(shè)施的門窗、水電做到兩周一小查，每月一大查，同時進行管制刀具的收繳。?

2、交通安全教育。注意交通安全，遵守交通秩序，學(xué)生不能騎機動車上學(xué)、騎自行車、行走靠右，過街必須走斑馬線。?

3、法制教育講座。邀請法制副校長到校向?qū)W生灌輸法律知識，規(guī)范學(xué)生的行為，增強學(xué)生的法律意識。?

4、規(guī)范門衛(wèi)管理。安全工作門衛(wèi)管理至關(guān)重要，病從口入、禍從門入，嚴格出入登記制度，加強學(xué)生假日放學(xué)、復(fù)課返校的督查，堅決杜絕校門50米內(nèi)擺攤設(shè)點，確保校門暢通。?

5、做好三考保衛(wèi)工作。高考、學(xué)考、會考的質(zhì)量是學(xué)校的生命，要精心組織，有序安排，確保萬無一失。?

6、加強網(wǎng)吧、寢室的檢查力度。協(xié)助各部、各年級組對網(wǎng)吧、晚就寢情況進行督查。?

7、加大校園周邊的巡查力度，減少以大欺小、敲詐勒索現(xiàn)象的發(fā)生，確保學(xué)生財物及人身安全。?

8、加大學(xué)生手機的收繳力度。?

二、堅定信心抓隊伍?

德育系列人員在學(xué)校工作中舉足輕重，人心齊、泰山移。重在激發(fā)團隊精神，發(fā)揮團隊效能。?

1、狠抓班主任隊伍建設(shè)?

班主任是學(xué)校教育工作的組織者、是紐帶、是橋梁、是骨干力量。?

1每月一次班主任培訓(xùn)(天下最牛班主任、勵志教育、賞識教育)。?

2開好班主任例會。針對班級中出現(xiàn)的問題，尋找解決問題的有效方法，激勵先進，鞭策后進。?

3嚴格規(guī)范簽到制度，不得早簽、晚簽、代簽、補簽。初高中部班主任每周簽18次，小學(xué)部班主任每周簽15次。?

4狠抓值日班主任一日流程的執(zhí)行情況，要求按時到崗到位，從早到晚全程跟蹤、做到時時有人查，事事有人管，及時處理偶發(fā)事件，確保德育工作無盲點。?

5加大班主任微型課、班會課、各項活動、集會到位的查處力度。?

6啟動青藍工程，著力培養(yǎng)年輕教師，以老帶新，認真做好傳、幫、帶、促工作，使青年班主任迅速成長，快速成熟，敢擔當，有作為。?

⑦加強家校溝通，班主任要切實加強和改進對家庭教育的指導(dǎo)，在工作思路、工作方法、工作體制等方面，不斷創(chuàng)新、不斷升華。盡力做到持之以恒，常抓不懈，與時俱進，常抓常新。?

2、規(guī)范生活老師管理。?

本期將進一步規(guī)范學(xué)生寢室管理，達到準軍事化要求。?

①生活老師崗前培訓(xùn)。明確崗位職責，鋼化管理細則。?

②開好生活老師周例會。掌握學(xué)生動向，采取有效措施，促進學(xué)生管理。?

③寢室內(nèi)務(wù)常規(guī)檢查。每周一次內(nèi)務(wù)檢查，及時統(tǒng)計、存檔管理、獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。?

④逐日上交寢室管理登記表、星期三上交大掃除情況記載表、及時記錄、統(tǒng)計班主任到崗到位情況。?

3、加強門衛(wèi)、保潔員的管理?

①外來人員、車輛入校必須履行登記手續(xù)。?

②協(xié)助德育處檢查、登記遲到人數(shù)。?

③對全校衛(wèi)生按時保潔、巡查到位。?

④、加強節(jié)假日的管理。?

4、團委會、學(xué)生會的管理?

規(guī)范團委會、學(xué)生會干部的競聘制度，力求公平、公正、公開，做到能者上、平者讓、庸者下，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。團委會負責學(xué)校的宣傳報道、志愿者工作、食堂原理、公共區(qū)衛(wèi)生檢查、社會實踐活動。學(xué)生會負責教室衛(wèi)生檢查、食品入室、入寢的監(jiān)管督查、三操的執(zhí)行情況。明確各自的崗位職責，加大崗位巡查力度，增強主人翁的精神。?

三、堅持不懈抓規(guī)范?

思想指導(dǎo)行為、行為養(yǎng)成習慣、習慣形成性格、性格決定命運、人管人管不住人、制度管人管住人。?

1、規(guī)范德育處工作人員上班制度。?

早起晚歸、分工合作、各時段巡查到位、重大事件全部到位。?

2、規(guī)范德育處內(nèi)務(wù)管理。?

整理、編排、統(tǒng)計各類資料、實現(xiàn)數(shù)字化管理。?

3、班主任管理?

1班主任工作手冊。詳細填寫學(xué)生花名冊、班團干部名單、詳細記載德育活動情況、培優(yōu)輔差、家校溝通情況、行為規(guī)范登記表等。?

2到崗到位，復(fù)課當日提前到位，假日靠后離校。?

3問題學(xué)生的處理。班主任應(yīng)主動承擔各類事件的初步處理，確實棘手，需協(xié)調(diào)的方可上交年級組、德育處。?

因獨生子女，留守兒童，單親家庭，組合家庭較多，家庭教育在不同程度上存在一些缺失，增加了教育難度，對這些問題學(xué)生的處理重在思想教育，強調(diào)過程教育、突出賞識教育，彰顯愛心教育。對打架斗毆，逃學(xué)上網(wǎng)，敲詐勒索等重大違紀違規(guī)事件、做到從嚴、從快、從重處理。?

四、堅定決心創(chuàng)國文。?

以創(chuàng)國文為契機，全校師生共商德育舉措，力爭校園面貌煥然一新，力爭文明禮儀取得新的成績，甚至有重大突破。?

1、組織召開創(chuàng)國文動員會、偏寫創(chuàng)國文方案。?

2、每周大掃除有工作重點，做到事前有通知，事中有監(jiān)管，結(jié)果有評價。?

3、大力倡導(dǎo)三禮教育，深刻領(lǐng)會禮貌、禮儀、禮節(jié)的內(nèi)涵。?

4、以學(xué)雷鋒活動月為契機，組織、開展社會實踐活動，通過活動讓學(xué)生認真學(xué)習、親身體會三禮教育的社會效應(yīng)。?

5、抓好衛(wèi)生常規(guī)檢查，舉辦食品安全、衛(wèi)生知識講座。狠抓學(xué)生亂掉亂扔、亂倒、亂吐、亂寫、亂畫、亂踩、亂接等行為。?

最新德育新樣態(tài)學(xué)校心得體會怎么寫二

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“全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量”是我校教育教學(xué)工作的方向，德育工作將有力支撐。為此，我們將切實踐行《區(qū)德育管理規(guī)程》，使常規(guī)工作規(guī)范化，針對我校學(xué)生實際，創(chuàng)新開展特色工作，穩(wěn)步提升德育工作整體水平，為創(chuàng)高質(zhì)量、高品質(zhì)的藝術(shù)特色高中而努力!

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1、堅持落實德育規(guī)程，深化“行為規(guī)范一小步、成人成才一大步”的德育理念。從三飾、文明禮儀的教育為切入點，強化行為規(guī)范教育。

2、文明是學(xué)校之魂，立德是立身之本。根據(jù)我校實際，構(gòu)建道德教育分層體系，有針對開展班會教育和德育活動。即：以《誠信》為核心的為人之德的教育;以《責任》為核心的為事之德的教育;以《愛國》為核心的民之德的教育;以《自我完善》為核心的生存道德教育。讓學(xué)生懂得做人的道理。

3、堅持班主任隊伍的學(xué)習培訓(xùn)，注重青年班主任工作室的作用的發(fā)揮。

4、堅持三育人評價機制，強化“人人都是德育工作者”的角色意識，進一步鞏固和擴大學(xué)校德育工作的戰(zhàn)線和影響。

5、重視和積極開展學(xué)生心理健康教育工作。

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二月份

1、開學(xué)準備工作，寒假活動情況總結(jié)和成果上報;

2、工作計劃制定;

3、檢查學(xué)生三飾，強化行為規(guī)范教育;

4、組織學(xué)習《學(xué)生須知》，落實“一日常規(guī)”(《行為規(guī)范十條》)

5、增強安全意識，加大安全教育。組織學(xué)生學(xué)習防火安全的知識，提高自救自護的能力。

三月份

1、組織學(xué)生學(xué)習文明禮儀知識，讓文明從懂禮儀做起;

2、繼續(xù)開展校園集體舞的學(xué)習活動，由點到面，全面推開;

3、認真開展班主任學(xué)習培訓(xùn)，結(jié)合新形勢，暢談德育觀，討論學(xué)校道德教育分層體系的內(nèi)容及方式。請資深人士參與班主任培訓(xùn)工作;

4、主題班會評比活動開始;

5、高一年級結(jié)合外出寫生，做好思想和組織上準備工作;

四月份

1、組織開展“我手畫我心，描繪春天慰先烈”的清明祭掃活動。時間定在四月三日周五下午進行;

2、繼續(xù)學(xué)習文明禮儀知識，從行為習慣入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);

3、以“做身心健康的中學(xué)生”為主題開展心理健康教育，采用登記普查表，團體輔導(dǎo)報告，學(xué)生互動和談心屋個別談話等方式進行。切實達到學(xué)生以陽光的形象、積極向上精神、健康的心態(tài)面對學(xué)習和生活。

五月份

1、召開五·四紀念大會，表彰先進樹典型，營造良好的校園氛圍;

2、舉行“我行我秀校園青春舞步大賽”;

3、召開法制教育大會。

六月份

1、迎接德育檢查;

2、做好期末總結(jié)、學(xué)生鑒定的各項工作;

3、做好暑期活動安排。

最新德育新樣態(tài)學(xué)校心得體會怎么寫三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

今天站在這里述職，此時最要表達的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，感謝老師們在工作中給予的關(guān)愛、配合和信任。

近年來，一直擔任大隊輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期，在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作，雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著，不為豪言壯語，只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。

下面就我的工作做如下匯報，不到之處，還請老師指正。

一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設(shè)，建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。

班主任隊伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊伍。我們學(xué)校作為全國班主任專業(yè)化實驗基地，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。在校長室的帶領(lǐng)下，德育處采用“學(xué)習反思、實踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實行全員培訓(xùn)。開好每月的班主任例會，聘請專家親臨指導(dǎo)，進行專題研討，本學(xué)期就如何進行班級文化建設(shè)為主題展開一系列小課題研究，切實有效地指導(dǎo)自己的工作實踐。同時利用德育課題的實施推動學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時集中學(xué)習，相互研討，積極探索德育新途徑新方法，進行分析研究，使學(xué)生形成了良好的行為習慣，學(xué)校形成良好的校風和學(xué)風。

二、建立健全少先隊員的組織機制——“雛鷹管委會”，為學(xué)生搭建自主管理的舞臺。

“雛鷹管委會”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前，這支隊伍不斷的在壯大，分流出若干個小小志愿隊：有校園的禮儀標兵，有大拇指評比校值日生，有校園環(huán)境小衛(wèi)士，有校園安全小衛(wèi)士，有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍，目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學(xué)校的各項服務(wù)崗位中來，培養(yǎng)每個隊員自信又大方，富有責任心。本學(xué)期雛鷹管委會小干部的改選工作有要開始了，雛鷹管委會小干部是雛鷹管委會的核心力量，希望各位班主任老師積極支持，積極推薦后備人選，挖掘更多的人才，給孩子充分展示才華的機會。

三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結(jié)合，評比激勵，促進學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

大拇指特色中隊與花山之星個人評比激勵機制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊評比，依據(jù)“學(xué)習、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個項目的標準進行評比。班級每周評比，最好的送上大拇指，較好的送上較小的大拇指，較差用加油。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗，學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊”、“先進集體”的評選中，“花山之星”作為每周的升旗手，表彰先進個人。進一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺、自律、自強的熱情，促進學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成。

四、雛鷹活動引領(lǐng)，讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

我們開展了“走長征路，讀萬卷書”的讀書活動，各個中隊組織學(xué)生閱讀關(guān)于長征的書籍，背誦歌頌長征的詩篇，利用紅領(lǐng)巾電視，把長征設(shè)為若干個站點，每一個中隊各領(lǐng)取一站，從江西瑞金出發(fā)，搜集相關(guān)資料，通過圖、文、影視，聲情并茂地向全校師生講述，讓學(xué)生了解長征歷史，培養(yǎng)愛國主義精神，并組織征文比賽。

最新德育新樣態(tài)學(xué)校心得體會怎么寫四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年德育處將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，以德育主題活動為依托，建設(shè)學(xué)生喜愛的德育平臺，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，引導(dǎo)、塑造學(xué)生的良好行為習慣，增強德育教育的有效性。繼續(xù)以班級、年段為實施幸福德育的平臺，推進幸福德育工作在我校的深入開展，以感恩教育為切入點，引導(dǎo)學(xué)生感恩師長、感恩學(xué)校、感恩社會，培養(yǎng)高素質(zhì)、明禮儀、善感恩的人才。

二、工作目標

反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況，進一步推進幸福德育工作深入，積極推進德育校本課程——幸福讀本實施，加強幸福德育科研工作，形成一整套切實可行地推進幸福德育的方法與制度;加強公民意識教育，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培育良好校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識;結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主題活動的形式推進中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心;繼續(xù)推進我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元旦迎新、社團節(jié)等大型活動的有序開展。

三、本學(xué)期工作重點

1.增強幸福德育研究，推動幸福德育工作在我校的深入開展

(1)在總結(jié)我校去年幸福德育實施經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強幸福德育科研工作。以科研項目的推進帶動我校德育工作團隊理論水平的提升。我處今年將著力推進省級兩個新的課題：福建省中小學(xué)德育研究專項課題——《以幸福德育為目標的高中班會課課程建設(shè)》、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題——《普通高中的幸福德育的分層次研究》的研究工作，相信隨著課題研究的深入開展將進一步提升我校德育隊伍的理論研究水平。

(2)繼續(xù)以班級、年段為平臺，大力推進幸福德育的實施。加強班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理文化建設(shè)工作，營造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的班級活動，培育多元包容的班級文化、形成陽光向上的班級氣質(zhì)，讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ)，從而推進幸福德育工作在我校的深入開展。

(3)有效推進年段工作，培育、塑造年段德育工作特色

立足我校德育工作年段分層次推進的特色，德育處根據(jù)學(xué)生三年成長特點，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標，統(tǒng)籌安排年段德育工作重點，加強年段工作研究，從高一、高二、高三年段學(xué)生特點出發(fā)，優(yōu)化落實分層次德育目標，依托我校學(xué)生成長手冊，記錄學(xué)生成長歷程，推進年段管理工作，提高整體管理水平。

(4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌

編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會課課程教材》，將社會主義核心價值觀的內(nèi)容和要求細化落實到校本德育課程的德育目標之中，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。

2.加強高三畢業(yè)班管理工作，通過強化常規(guī)管理，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來，根據(jù)不同階段，學(xué)生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)，開展有針對性的工作，使學(xué)生始終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主任、學(xué)生心理狀態(tài)，營造良好畢業(yè)班氛圍，組織適宜高三年級德育活動，密切家校聯(lián)系，促使學(xué)生、家長、班級、年段、學(xué)校形成合力，增強團隊意識，為明年高三取得更好成績打下堅實的基礎(chǔ)。

3.加強德育隊伍建設(shè)，提升德育干部素質(zhì)

除了依托班主任例會，以會代訓(xùn)外，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式，加強班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會”，將繼續(xù)通過為班主任定購教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時間自學(xué)相關(guān)理論知識;觀摩學(xué)習主題德育活動，不斷學(xué)習兄弟學(xué)校、本校先進班主任工作先進經(jīng)驗;定期組織教育理論學(xué)習、讀書沙龍活動，使班主任能夠及時地接受到新思想，相互交流學(xué)習心得;定期聘請有經(jīng)驗的班主任就常規(guī)管理、班集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進行經(jīng)驗介紹等四種方式不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習先進的管理、育人經(jīng)驗，不斷提升班主任隊伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認真地開展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任隊伍。

4. 加強公民意識教育，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)，扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育

針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況，大力開展公民意識教育，培養(yǎng)公民美德，發(fā)揚社會公德，增強國家認同，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實推進學(xué)生行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。

(1)認真落實《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結(jié)友善、文明禮貌的行為習慣。

(2)完善我校的德育考核細則，，依托智慧校園平臺，進一步推進值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強常規(guī)管理工作，增強德育實效，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習落實《福州三中德育考核細則》，對學(xué)生進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，讓學(xué)生明確在校學(xué)習生活中應(yīng)怎樣做，能做什么，不能做什么。