心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
最新學(xué)校學(xué)生欺凌家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短一
大家好!
首先祝賀大家作為優(yōu)秀學(xué)生在這里開會(huì),這是對(duì)我們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的一個(gè)鼓勵(lì),同時(shí)也是對(duì)你們的一種鞭策和鼓舞。成績(jī)和榮譽(yù)只能代表從前和過(guò)去,大家正在邁向新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn),我們要始終保持清醒的頭腦,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,以取得新的更大的勝利。
借此機(jī)會(huì)提出四點(diǎn)希望:
一、要有堅(jiān)持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學(xué)們是否聽到過(guò)這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作,一直支持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來(lái)的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都是懷揣著夢(mèng)想,帶著家長(zhǎng)的期望來(lái)到學(xué)校的,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可不是一件容易和輕松的事,它要我們付出艱苦的努力,需要我們?nèi)ハ抡婀Ψ?,要用一顆恒心、耐心、狠心去做。優(yōu)異的成績(jī)不是靠?jī)e幸取得的,要靠一個(gè)“苦”和一個(gè)“拼”贏取,現(xiàn)在我們苦一些無(wú)所謂,可怕的是你將來(lái)苦一輩子,我們現(xiàn)在求學(xué)的艱苦,是為了將來(lái)的幸福。
同學(xué)們,不經(jīng)過(guò)努力是不可能有成績(jī)的。有一個(gè)人經(jīng)常出差,他經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入座的車票,可是他總能找到座位。他的辦法很簡(jiǎn)單,就是耐心地一節(jié)車廂、一節(jié)車廂地找。這個(gè)辦法聽起來(lái)似乎并不高明,但卻很管用。每次沒有座位,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說(shuō),這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過(guò)道和車廂接頭處,居然人滿為患。他說(shuō),大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次??恐校瑥幕疖囀畮讉€(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。他們還擔(dān)心萬(wàn)一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取、害怕失敗的人永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。
于丹《莊子心得》中講了一個(gè)故事,曾經(jīng)有一位老酋長(zhǎng),他以他的睿智跟他成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),預(yù)言很多事情都沒有差錯(cuò)。有一個(gè)小伙子要和他較真。這個(gè)小伙子抓到一只小鳥,去問(wèn)老酋長(zhǎng)小鳥的命運(yùn)是死是活。他想:老酋長(zhǎng)若說(shuō)死,他一放手,小鳥是活的;老酋長(zhǎng)若說(shuō)活,他就一使勁,小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長(zhǎng)出錯(cuò)。老酋長(zhǎng)對(duì)他笑一笑,給了他一個(gè)答案:命運(yùn)就在你的手中。
同學(xué)們:榜樣在前,夢(mèng)想在心,命運(yùn)在你的手中。
二、要樂(lè)觀地對(duì)待人生,永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車,有時(shí)穿行在平坦的原野,有時(shí)又得在隧道或斜坡上運(yùn)行,但不管怎樣,心中總應(yīng)該是光明的、坦然地,正如杰出的女革命家盧森堡所說(shuō)的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在。”在人生的征程上會(huì)遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡,固然有點(diǎn)天真浪漫,但是,把現(xiàn)實(shí)生活看得過(guò)于冷峻,又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,對(duì)于你們這一代青年來(lái)說(shuō),更是大有用武之地,沒有理由不對(duì)生活和以后的命運(yùn)充滿自信!
三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來(lái)談自己的奮斗信念?!捌狡降偸钦妗笔谴蠹曳浅J煜さ牧餍懈枨械木渥印?duì)生活中有些事情,要看的平淡一點(diǎn)、淡泊一點(diǎn),但是,倘如我們連做一些不平凡業(yè)績(jī)的想法都沒有,那么,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說(shuō)到底,不過(guò)是甘于平庸的代名詞而已。
畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié),然而又是一個(gè)新的歷程的開端。記得一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣的話:“在戰(zhàn)場(chǎng)上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進(jìn)取的精神。著名的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個(gè)村子,這村子里有三條路,一條通向大海,大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城里,大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢,大家都說(shuō)什么地方都不通,從來(lái)沒有人走過(guò)。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學(xué)們也要有馬爾探路的精神,在讀書求知的征程上,在開創(chuàng)事業(yè)的歲月中不斷的求索、前進(jìn)!
四、要抓緊時(shí)間并合理分配,做時(shí)間的主人。對(duì)于時(shí)間的重要,無(wú)數(shù)先哲做過(guò)精辟的論述,我就不多說(shuō)了。我想說(shuō)的是,時(shí)間原本就如此重要,更何況在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻呢?在座的各位都可以問(wèn)問(wèn)自己:我有限的時(shí)間都用足了嗎?別人貪玩的時(shí)候我是否也心動(dòng)了?雙休日是不是沒有管住自己?學(xué)校規(guī)定的午休時(shí)間我照做了嗎?上課的時(shí)候我跑神了嗎?從下周開始,每周六9:30----11:30各科教師將義務(wù)為大家分散輔導(dǎo),老師們有輔導(dǎo)計(jì)劃,同學(xué)們也要有個(gè)計(jì)劃,諸如諸如哪些內(nèi)容沒有搞懂,我要找哪些老師?把這個(gè)時(shí)間跟家長(zhǎng)講清楚,把這樣做的意義也要跟家長(zhǎng)講清楚,以免引起不必要的誤會(huì)。
五、另外,要處理好兩個(gè)關(guān)系:
1、要處理好緊張與平和有序的關(guān)系。
中考攻堅(jiān)是艱苦的硬仗。在后面有限的時(shí)間里,我們?cè)谛袆?dòng)上應(yīng)該緊張起來(lái),增強(qiáng)緊迫感,一點(diǎn)都不能疲疲沓沓。復(fù)習(xí)中,我們?nèi)匀粫?huì)遇到許多難解的題目,會(huì)遇到考試成績(jī)的不如意,會(huì)遇到形勢(shì)給我們帶來(lái)的煩躁不安,會(huì)遇到來(lái)自多方面的中考?jí)毫?,要承?dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),這些都會(huì)給我們帶來(lái)緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗,我們已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來(lái)的60天里,只要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,再緊一扣,曙光就在眼前。家長(zhǎng)是我們的后勤兵,老師是我們的導(dǎo)航員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾,全校師生都在為我們加油助威,我們還緊張什么?有什么度不過(guò)的難關(guān)?中考在即,產(chǎn)生緊張?jiān)谒y免,靠自己因信心引發(fā)的毅力和精神,我們會(huì)克服的。復(fù)習(xí)備考這一過(guò)程是雖然緊張的,但是我們要保持平穩(wěn)的心境,以平和的心態(tài)去處置。沒必要手忙腳亂,惶惶不可終日。同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃來(lái),每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發(fā)展,要使自己的弱門學(xué)科不弱,強(qiáng)門學(xué)科更強(qiáng)。信心是基石,拼搏是保障。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
復(fù)習(xí)過(guò)程中很重要的動(dòng)作之一是反思,一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,接受一樣的教育與教學(xué),產(chǎn)生出不一樣的成績(jī),拋開課外因素不說(shuō),很重要一點(diǎn)就是對(duì)聽課的態(tài)度和差別。聽好課,是不可能產(chǎn)生有的同學(xué)能拿到高分,有的分?jǐn)?shù)只能是一位數(shù)。一些同學(xué)很不注重反思,講評(píng)試卷后,考試時(shí)不會(huì)做的題目也僅僅是記下了答案,沒有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。能力的提高的最好方法是在做題中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出解題規(guī)律。所謂“亡羊補(bǔ)牢,尤為未晚”。大家一定要善于從錯(cuò)誤中得到深刻教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò)。
2、要處理好課本與資料的關(guān)系。
近些年,中考由英才教育轉(zhuǎn)向了大眾化教育,考題比較簡(jiǎn)單,要堅(jiān)持以考綱為綱,以本為本。不少補(bǔ)習(xí)同學(xué)去年在這方面吃了大虧,因此,我們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法??茖W(xué)的復(fù)習(xí)方法就是技巧,掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這里我給同學(xué)們提醒一下幾點(diǎn):
(1)、基礎(chǔ)知識(shí)要以查漏補(bǔ)缺的形式,再鞏固。
(2)、以看書思考為手段,認(rèn)真梳理各科知識(shí),使知識(shí)形成體系。人的'悟性是建立在吃透教材,熟練應(yīng)用教材的基礎(chǔ)之上的。教材處理要做到七個(gè)字:“憶”(回憶課本主干知識(shí))、“記”(背誦重點(diǎn)、難點(diǎn))、“讀”(讀教材,讀出聯(lián)系)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過(guò)的習(xí)題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細(xì)究錯(cuò)題)。
(3)、以練習(xí)為手段,做一定的題,積累答題經(jīng)驗(yàn)。上述三點(diǎn)是原則性的方法。學(xué)無(wú)定法,在中考復(fù)習(xí)中,自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看,但不能濫,不能以資料代替課本,資料商業(yè)性很明顯,人云亦云的很多,要進(jìn)行鑒別,有選擇性地使用。
要突出“七練”,這“七練”是練消化、練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練準(zhǔn)確。練消化就是每一位學(xué)生都要對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度等有一個(gè)清晰的了解,要給自己消化吸收的時(shí)間,不能只講容量,囫圇吞棗;要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己看書,尋找知識(shí)點(diǎn)。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提中考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目;練準(zhǔn)確是指沒有錯(cuò)誤的文字表達(dá)能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。
同學(xué)們!每一個(gè)人都有自己的母親,每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子都有自己的母校。我們感謝第一個(gè)把“母親”和“畢業(yè)學(xué)?!甭?lián)系在一起的人,感謝第一個(gè)用“母親”來(lái)形容畢業(yè)學(xué)校的智者。母校見證了你們的成長(zhǎng),母校成就了你們的將來(lái)。我相信同學(xué)們一定不會(huì)忘記這個(gè)母校。母校的光榮歷史靠你們書寫,你們也即將成為母校的光榮歷史。
親愛的同學(xué)們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師,我對(duì)你們的將來(lái)充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們布置一次特殊的作業(yè),那就是:莫讓青春付水流
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,我真誠(chéng)地祝愿全體師生中考戰(zhàn)役的激流中攜手共進(jìn),奪取這場(chǎng)戰(zhàn)役的最后勝利!但愿將來(lái)我們相逢時(shí),我們每個(gè)人身上都蕩漾著勝利者的活力,都有源于青春的成功!
大家好。我就說(shuō)說(shuō)說(shuō)我的感悟吧。我想說(shuō)的是,不要忘記我們最初的夢(mèng)想。
想想我們最初的夢(mèng)想是什么。記得剛來(lái)二沙時(shí)我經(jīng)常想這個(gè)問(wèn)題,幾年后我會(huì)怎么樣。
看到師兄師姐們出早操時(shí),我就想等到我跟他們一樣了,我還會(huì)出早操嗎?到那時(shí)可能我已經(jīng)是老油條了。有多少人能像他們一樣堅(jiān)持呢?
剛來(lái)時(shí)我的確每周一到六天天出操。晚上基本是10點(diǎn)睡覺,不會(huì)超過(guò)11點(diǎn)。星期天早上我也會(huì)在7點(diǎn)左右起來(lái)吃早餐。這個(gè)小東也清楚。我要求自己堅(jiān)持安排好作息和訓(xùn)練的時(shí)間,因?yàn)橛幸环N激情在支撐著我,一種源自夢(mèng)想的激情。我們對(duì)未來(lái)有憧憬,對(duì)自己有期望,所以我們嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地往前走。
可是,漸漸地,在我們走了一段距離后,我們所想的事情越來(lái)越多,要處理的事務(wù)越來(lái)越多,某些時(shí)候往回想,突然發(fā)現(xiàn),是不是忘了最初的那個(gè)夢(mèng)想?
忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)槁槟尽R驗(yàn)橛?xùn)練是枯燥的,日復(fù)一日的機(jī)械式生活還有訓(xùn)練,容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重復(fù)訓(xùn)練是為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只是感覺前路漫漫,漸漸懷疑自己,這樣的堅(jiān)持之路還有多遠(yuǎn),意義有多大?
忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)樨潏D安逸,因?yàn)橛?xùn)練是艱苦的。吃得苦中苦,方為人上人。道理人人都懂,卻不是每個(gè)人都能做得到。魯迅先生說(shuō),生活安逸了,工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈,把不堅(jiān)定的同志葬送在追求夢(mèng)想的路途上。走到最后走到頂峰的總是只有少數(shù)人。激情更容易在逆境中激發(fā)出來(lái),只有我們還懷有夢(mèng)想,我們才能不貪圖安逸,保持進(jìn)取的心態(tài)。
忘記夢(mèng)想有可能是因?yàn)樨澞椒比A,急于求成。因?yàn)槲覀冸m然生活在環(huán)境比較單一的隊(duì)里,卻身處廣州的花花世界,暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞,不甘樸素。關(guān)于訓(xùn)練上的成就,關(guān)于取得成績(jī)的榮譽(yù)感,有時(shí)候抵不過(guò)繁華的吸引,于是我們最初的夢(mèng)想變得稀薄和脆弱。
忘記夢(mèng)想也有可能是因?yàn)樽晕覞M足。我覺得我們?nèi)松鷷r(shí)刻要有三感,也就是責(zé)任感,危機(jī)感,和感恩。人在取得成績(jī)或者自我感覺良好的時(shí)候往往容易驕傲和停頓,甚至倒退。
舉個(gè)例子,我們400和400米接力就是處在一個(gè)成績(jī)較好,可以進(jìn)可以退的關(guān)口。全運(yùn)會(huì)才過(guò)去沒有多久,我們的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目就要被超越。這個(gè)項(xiàng)目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來(lái)的寶物。我們不能看著它到了自己手里就失去價(jià)值,或者被毀滅。相信沒有一個(gè)人愿意看到這樣的情況發(fā)生。
人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。只要我們有信念,堅(jiān)持下去,不管快或者慢,都是在進(jìn)步。
說(shuō)點(diǎn)最現(xiàn)實(shí)的,人每天吊兒郎當(dāng)也是過(guò)一天。每天努力奮斗也是過(guò)一天。辛苦工作過(guò)舒服日子。舒服日子要辛苦工作?,F(xiàn)在不努力訓(xùn)練。以后工作或生活就會(huì)很辛苦,這是必然的。
也許有些隊(duì)員受到挫折了失去信心,也許有些隊(duì)員受傷了暫時(shí)沒法訓(xùn)練。換個(gè)角度想,挫折和受傷也是一種經(jīng)驗(yàn),是給我們自己反思的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的,如果能正確面對(duì)挫折,它可以成為一個(gè)人成長(zhǎng)的飛躍,而且是印象最深刻的體驗(yàn)。人與人的區(qū)別在哪里?往往就在對(duì)挫折和逆境的處理上不同。
只要我們懷著目標(biāo),端正姿態(tài),朝著正確的方向,我們不害怕短暫的挫折。年輕時(shí)不怕走走彎路,怕的是年老時(shí)才遇挫折,才感嘆少壯不努力,老大徒傷悲。所以如果你有夢(mèng)想,一定不要忘記。不管走到哪里,有夢(mèng)想的人才是最富有,最有激情,最對(duì)得起自己人生的人。如果我們每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想,更會(huì)是一個(gè)最棒的團(tuán)隊(duì),讓我們互相勉勵(lì),互相支持。
最新學(xué)校學(xué)生欺凌家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短二
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是系xx班的學(xué)生,在這象征著青春活力、充滿激情的五月,作為一名大學(xué)生,我有幸參加這次有關(guān)誠(chéng)信話題的演講,我演講的題目是:誠(chéng)信,一次心靈的握手。
握手,雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可卻流露出人與人相見時(shí)的禮儀。然而,在和諧社會(huì)里,人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀,那就是——誠(chéng)信。
誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠(chéng)信,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易,不說(shuō)謊話、辦實(shí)事,僅此而已??墒窃诮?jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,在關(guān)鍵關(guān)頭,又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢?雖然,誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單,但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
同學(xué)們,如果我們認(rèn)真追憶曾經(jīng)自己走過(guò)的每一步,相信一定會(huì)找出許多誠(chéng)信的影子。小時(shí)候,家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)實(shí)、要守信用”。上學(xué)了,我們通過(guò)課本學(xué)到了魯迅先生所說(shuō)的“誠(chéng)信是為人之本”。今天,我們走進(jìn)了大學(xué)校門,跨入了更高層次的文明禮堂,我們站在這里贊美誠(chéng)信、歌頌誠(chéng)信,是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書本之上那么簡(jiǎn)單。誠(chéng)信,對(duì)于我們這些站在時(shí)代浪尖、即將接受社會(huì)洗禮的大學(xué)生更具有實(shí)際意義。
我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義”,并不現(xiàn)實(shí)。其實(shí),出現(xiàn)這種問(wèn)題不足為怪,如果是經(jīng)常關(guān)注新聞媒體,瀏覽互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)的同學(xué)可能會(huì)觀察到,去年我們經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于“殤”類題材的報(bào)道。例如,“球殤”、“牛奶殤”、“論文殤”,后期還出現(xiàn)了“情殤”、“國(guó)殤”。是啊,為了金錢和利益,一些缺失誠(chéng)信的人踢假球、賣有毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文,甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀得一份好工作,不自覺地夸大簡(jiǎn)歷、偽造獲獎(jiǎng)證明,做一些投機(jī)取巧的事情。種種惡劣的行為確實(shí)讓國(guó)人為之傷心、讓我們這些大學(xué)生為之震驚。但這畢竟只是傷心,只是震撼,在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們生活的校園里,誠(chéng)信這一真實(shí)不欺的美德,像一顆長(zhǎng)青樹依然扎根在你我心靈的深處。我們不會(huì)忘記,曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門的師兄、師姐,雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄,但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢(mèng);我們不會(huì)忘記,曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們,雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練,但真誠(chéng)的話語(yǔ),守信的言行,依然得到了用人單位對(duì)他們的贊譽(yù),對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘記,這些在校大學(xué)生,也就是我們自己,一度肩并著肩、手拉著手,一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上,我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友,并為他高呼加油時(shí)的目光。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近、更近。
精誠(chéng)所至,金石為開。我和在座的很多同學(xué)一樣,憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師、同學(xué)們的信任;憧憬著自己走出校園后,將來(lái)能夠成為一名公司白領(lǐng)、甚至是企業(yè)家,圓了自己為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量的夢(mèng)想。相信,大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》,劇中的喬致庸是真實(shí)活躍在我國(guó)清朝末年的山西晉商。當(dāng)喬致庸年邁時(shí),總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對(duì)得起自己的良心,要誠(chéng)實(shí)守信”。對(duì),無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書,還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè),誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,讓它永不退色。
身為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名泱泱大國(guó)的學(xué)子,我們從小就懂得“坐著讀書、站著做人”的道理?,F(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校除了掌握知識(shí)之外,還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德,鑄就人格。誠(chéng)信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事,必能韌如江流,動(dòng)如海嘯,贏得的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,才能挫之不餒,安之不燥,使我們未來(lái)能夠一步步走向成功。
同學(xué)們,誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐。讓我們敞開心扉,為社會(huì)、為你我、為身邊的人打開一扇窗戶,用充滿誠(chéng)信的心靈,握手!
最新學(xué)校學(xué)生欺凌家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短三
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過(guò)。
雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。
5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
最新學(xué)校學(xué)生欺凌家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短四
尊敬的老師:
我因____________ ,不能按時(shí)上課,特向您請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間為 年 月 日—— 年 月 日,望您批準(zhǔn)!
學(xué)生: 家長(zhǎng)姓名: 班級(jí): 家長(zhǎng)電話:
學(xué)號(hào): (注:學(xué)生請(qǐng)假3天以上或者需暫時(shí)離 學(xué)生聯(lián)系電話: 開學(xué)校的必須填寫家長(zhǎng)聯(lián)系方式)
此致
敬禮!
請(qǐng)假人:
20xx年x月x日
最新學(xué)校學(xué)生欺凌家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短五
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我非常榮幸地代表高三學(xué)生在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高三畢業(yè)生,向辛苦培養(yǎng)我們的老師們表示衷心的感謝。謝謝老師!謝謝你在過(guò)去三年里對(duì)我們的認(rèn)真教導(dǎo)。感謝您三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn);感謝你在我們的一生中給了我們無(wú)窮無(wú)盡的智慧和力量。我們是你眼中盛開的花朵,你讓每一片花瓣散發(fā)出清新的芳香。
當(dāng)一年一度的年輪再次轉(zhuǎn)到六月的時(shí)候,我們已經(jīng)站在了告別的十字路口。即使有勉強(qiáng),即使有留戀,我們不得不道一聲再見。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),我們更學(xué)會(huì)了如何做人,如何交往,如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅(jiān)強(qiáng),鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆,也許有過(guò)矛盾,然而,更多的是謙讓,是寬容,是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì),也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
有人說(shuō),沒有高考的人生是不完整的,正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛,不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來(lái)了,沒有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書山題海,馬革裹尸,有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整,是對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問(wèn)??档抡f(shuō):你不能改變風(fēng)的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無(wú)愧于心,無(wú)論結(jié)果如何,我想我們可以無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們,明天是屬于我們的,成功是屬于我們的,整個(gè)世界是屬于我們的。不用遲疑,不用退縮,我們的母校,就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾;我們的恩師,就是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們高考成功的時(shí)候,一定會(huì)聽到母校的師生為我們喝彩。
努力吧!為了自己的夢(mèng)想;努力吧!為了母校的輝煌。勝利就在眼前,只要我們共同努力,堅(jiān)持到底,就一定能夠夢(mèng)想成真,在銅中的歷寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
謝謝大家!
最新學(xué)校學(xué)生欺凌家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是來(lái)__x的學(xué)生,我叫__x,在大學(xué)這年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自身,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件,故提出該份申請(qǐng)書?,F(xiàn)將我基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。
在思想上,積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家以及的發(fā)展形勢(shì)。以及國(guó)內(nèi)為的局勢(shì)變化,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自身。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。
在學(xué)習(xí)上,我始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的一年中,我刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)務(wù),抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)博覽全書,拓寬知識(shí)面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下,我取得了比較理想的成績(jī),平均成績(jī)?cè)?7分以上,作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識(shí)。不管是課內(nèi)還是課外,大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí),一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行,相反的,我們要在這個(gè)階段培養(yǎng)自身的自學(xué)能力,我很有幸,在過(guò)去的一年里,我學(xué)會(huì)了自學(xué),總結(jié)了自身學(xué)習(xí)的一套方法,在大一年度綜合評(píng)測(cè)中,總分名列全專業(yè)第一。
在工作上,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正為同學(xué),在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),做到有錯(cuò)就改。我現(xiàn)在對(duì)自身的要求越來(lái)越高,在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),做好各項(xiàng)工作,全心全意位同學(xué)服務(wù),我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績(jī)得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可,其實(shí)參加學(xué)生工作,工作壓力是不可避免的,也必須花大量的時(shí)間在上面,只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系,你會(huì)學(xué)到在書本上學(xué)不到的知識(shí),工作中我認(rèn)真勤懇的做好自身的本職工作,在我努力下,在學(xué)生會(huì)工作評(píng)比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào),在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),豐富自身并提升自身,并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名,在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子4_400接力第四名。
在生活中,我是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子,因?yàn)榧依锝愕芏荚谏蠈W(xué),對(duì)生活我始終充滿了信心,無(wú)怨無(wú)悔,我大學(xué)學(xué)費(fèi)都是通過(guò)借錢來(lái)交的,爸媽身體不好,有時(shí)也為醫(yī)藥費(fèi)問(wèn)題而為省錢不去看醫(yī)生??蓱z天下父母心啊,我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟(jì)情況,所以不茍求太多,在大一期間雖然課余時(shí)間不多,但我還是抽出時(shí)間愛你去做兼職,發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等,只要能拿到錢的我都做,目的只有一個(gè),為父母減輕壓力,兼職雖然占用了自身的學(xué)習(xí)時(shí)間,但我總是找時(shí)間補(bǔ)上,別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我學(xué)習(xí),別人玩的時(shí)候,我也學(xué)習(xí),我生活很有計(jì)劃性,特別是多生活費(fèi)用,在大一學(xué)年,幾乎很少找家里要生活費(fèi),都是靠自身做兼職辛苦得來(lái)的。正是這樣的經(jīng)濟(jì)情況,讓我想到只能認(rèn)真學(xué)習(xí)再能找到一條屬于自身的出路。也許這樣的生活有些辛苦,但是很充實(shí),一樣幸福、快樂(lè)。我跟我同學(xué)朋友相處很好,從不封閉自身,朋友有什么需要幫助的,我也很樂(lè)意的去幫助他們,是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的,不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。在大一軍訓(xùn)期間,榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)院”稱號(hào)。我從沒因?yàn)榧彝ダщy而自卑過(guò),自從十一年前離開父母外出求學(xué)開始,媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起,不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里。我時(shí)刻告訴自身,既然我不能選著我的出生,我可以把握我自身的命運(yùn),掌舵自身的未來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。
正是基于以上事實(shí),為了能圓滿的完成學(xué)業(yè),為了將來(lái)能更好的孝順父母,回報(bào)社會(huì)。我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù),將是一種莫大的鼓勵(lì),必將激勵(lì)我今后更加努力,做的更出色。
以上即為我個(gè)人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
最新學(xué)校學(xué)生欺凌家長(zhǎng)心得體會(huì)簡(jiǎn)短七
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任及管理人員已經(jīng)明確告知我相關(guān)安全要求以及注意事項(xiàng),為此本人向?qū)W校及管理人員作出如下保證:
一、本人在學(xué)校住宿并已告知家長(zhǎng)且經(jīng)得家長(zhǎng)同意;
二、保證嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;
三、加強(qiáng)自我管理,注意安全防范,確保自己人身和公私財(cái)產(chǎn)安全;
四、不爬墻,不爬樹,不翻越院墻;
五、不玩火,不玩電,不玩爆竹,遠(yuǎn)離易燃、易爆物品;
六、不帶木棒、小刀等管制刀具、氣槍等進(jìn)入宿舍,與其他同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),不以大欺小,以老欺新,以近欺遠(yuǎn),不做任何形式的詐騙行為,偷盜行為,不參與或組織打架斗毆,罵人,吵架等有損同學(xué)間友誼的事情;
七、不外出上網(wǎng),不參與賭博、玩牌、下象棋,不隨地大小便,不亂花錢,不做違反道德、有傷社會(huì)風(fēng)化的事;
八、每天打掃宿舍衛(wèi)生,疊好被褥,講好個(gè)人衛(wèi)生;
九、嚴(yán)格遵守宿舍管理,保證做到:
1、不亂拉亂接電線,不破壞用電設(shè)施,不使用電褥子等違禁電器;
2、不使用蠟燭等明火用具;不在宿舍內(nèi)吃飯;
3、未經(jīng)級(jí)部主任許可,不在宿舍內(nèi)留宿他人;
4、未經(jīng)學(xué)?;蚣?jí)部主任許可,不在校外寄宿;
5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,按時(shí)進(jìn)出宿舍,損壞公物(如床鋪、窗簾、墻壁、天花板、照明設(shè)施、門窗玻璃等)照價(jià)賠償;
6、貴重物品自己保管好;有事離校履行請(qǐng)假手續(xù),否則后果自負(fù);
7、不在宿舍過(guò)生日、吸煙、喝酒、賭博,不大聲喧鬧,不破壞晚睡紀(jì)律;
8、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不拉幫結(jié)派,不打架斗毆;
9、不進(jìn)入異性學(xué)生宿舍、不在宿舍內(nèi)留宿異性。
十、如果本人在校期間出現(xiàn)一次違反法律、法規(guī),違反-社-會(huì)公共行為準(zhǔn)則和學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律和以上各條款,造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的,本人自愿依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。同時(shí)自愿放棄在校住宿資格。
本保證書一式二份,有效期自住宿簽訂之日起至201*年初夏不住宿止,本保證書學(xué)生個(gè)人和班主任各一份。
保證人(簽字): 班 級(jí):
*中學(xué)
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