我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。
關(guān)于暑假勞動(dòng)拖地心得體會(huì)及收獲一
實(shí)踐心得及過(guò)程:
說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)我拿著那張學(xué)校的介紹信和學(xué)生證走入一家醫(yī)院的時(shí)候,心里是忐忑不安的,畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷。甚至,我都不知道進(jìn)去之后該找誰(shuí)。但是我仍是鼓足了勇氣,進(jìn)門問(wèn)了人家醫(yī)院一個(gè)掛號(hào)處的護(hù)士,我告訴她我是一個(gè)實(shí)習(xí)生,想要到她們醫(yī)院實(shí)習(xí)看看應(yīng)該找誰(shuí)。
她告訴我,讓我去樓上找護(hù)理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護(hù)理部的門,我告訴她我的目的還讓她看我的資料,但我最終還是被拒絕了!理由是,她們醫(yī)院的實(shí)習(xí)生已經(jīng)滿了,沒有人再照顧我了!我說(shuō)了聲打擾了,并微微的向她彎了下腰,就走了。但是我并沒有失望,因?yàn)樽钇鸫a我知道我有那種嘗試的勇氣!!
在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應(yīng)該都被實(shí)習(xí)生占滿了,畢竟我們學(xué)校的實(shí)習(xí)生都是在這個(gè)時(shí)候進(jìn)醫(yī)院的,所以我就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到小醫(yī)院身上了。
我們村有兩個(gè)私人醫(yī)院,我選了其中一家,照著以前的經(jīng)驗(yàn)(當(dāng)然像這種小醫(yī)院是不會(huì)有護(hù)理部的)我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個(gè)快樂的小實(shí)習(xí)生!
第一天上班心里很緊張很激動(dòng),我告訴醫(yī)院的護(hù)士我是新來(lái)的實(shí)習(xí)生,請(qǐng)她們照顧,她們的態(tài)度都很好,我心里自然也就很高興。雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)一年的專業(yè)知識(shí)了,但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。
大概也是因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)院小吧,很多事都省了!但一天下來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)醫(yī)院雖不比大醫(yī)院,但病號(hào)可著實(shí)不少,一天竟有 100個(gè)左右,這還是只光算輸水的!第一天我純粹在看,因?yàn)槲覍?shí)在是幫不上什么忙,甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉,那叫一個(gè)懊惱啊!!下午,病號(hào)很少,我手里一直拿著膠帶在練習(xí),可最后手都疼死了還是不順利!一個(gè)姐姐教給我(我管醫(yī)院里護(hù)士都叫姐)怎么省勁,我照做了之后好了點(diǎn)。一天就這樣過(guò)去了。
第二天再去的時(shí)候心里就有底的多了,我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術(shù)活,只要細(xì)心點(diǎn)不弄錯(cuò)瓶就行。但是問(wèn)題隨之就來(lái)了,在我?guī)鸵粋€(gè)病號(hào)換瓶的時(shí)候,他叫的太晚了,輸液器(俗稱皮條)里都快滴空了,一下子存了好多空氣。于是我就學(xué)著別的護(hù)士那樣向外排空氣,可是,無(wú)論我怎么努力空氣就是排不出去,急的我一身是汗。
還是一姐姐從我旁邊過(guò),看到我這的情況,三兩下解決了!當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)羨慕啊,同時(shí)又覺得很羞愧!回到注射室,我趕緊向那個(gè)姐姐請(qǐng)教,她告訴我該怎樣排空氣,我很受教。其實(shí)這一天還是挺高興的,最起碼我能夠幫上忙了,雖然我能干的不多。
在幫別人換瓶的時(shí)候,我注意了一下瓶身,每一個(gè)瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥,若是特殊的藥,瓶身上也會(huì)注明。在給每一個(gè)病人換藥的時(shí)候都要進(jìn)行三對(duì)照,即對(duì)姓名、對(duì)性別、對(duì)年齡。
針對(duì)那些特殊的藥我還專門問(wèn)過(guò)一個(gè)姐姐,由此我知道了在靜脈滴注的時(shí)候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快,其中,阿奇成人每分鐘15滴,兒童每分鐘 8滴,否則易引起兒童嘔吐,哭鬧不止等現(xiàn)象。甘露醇在進(jìn)行靜脈滴注的時(shí)候要放開開關(guān)使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時(shí)候給病人及其家屬解釋清楚,以免造成不必要的結(jié)果。
我特別注意了一下處方,但是,那上面寫的實(shí)在是太專業(yè)了,我跟本就看不懂,經(jīng)詢問(wèn),我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本情況,如需不需要做皮試,打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試,還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開,感覺上挺好玩的。
到醫(yī)院還沒幾天,那些姐姐們就老忽悠我,讓我打針。還記得第一次打小針(肌肉注射),心里那叫一個(gè)激動(dòng),一姐姐在旁邊看著,我走到那個(gè)病號(hào)的旁邊讓他做好準(zhǔn)備,找好要注射的部位,當(dāng)時(shí)我就在苦苦的想,這到底往哪扎啊?最后再確定一下,然后一針扎上去了。
之后,我一個(gè)勁的傻笑,高興的唄!最搞笑的是第二次給別人肌肉注射,那是一個(gè)21歲的男生,和我年齡相仿,他一看是我給他打針,就有點(diǎn)不好意思,我也是。壓下心中的緊張之意,找準(zhǔn)部位,一針扎了上去!但是,意外的是我只扎進(jìn)去一個(gè)針尖,可能是他太緊張了,造成肌肉太硬,也可能是我扎的時(shí)候手勁太小了。當(dāng)時(shí)我就一愣,不知道該怎么辦,又沒人可問(wèn),索性拔了出來(lái)。
同時(shí)還對(duì)那個(gè)男生說(shuō)了一聲“不好意思”,然后還沒等他反應(yīng)過(guò)來(lái),就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑,為我自己的言行!姐姐們告訴我,其實(shí)遇見這種情況是不用拔出來(lái)的,只要再用力一推針就能進(jìn)去了。我點(diǎn)頭表示知道了。
大概是到醫(yī)院實(shí)習(xí)的第七天吧,我第一次給人家進(jìn)行靜脈輸液,當(dāng)時(shí)那個(gè)緊張啊,但又不敢表示出來(lái),我怕病人知道我是實(shí)習(xí)生后不讓我扎啊。做好準(zhǔn)備,把病人叫到注射室,找好血管,一針扎進(jìn)去了!但是,遺憾的是,一陣沒見血!第一次試手以失敗告終!從那天起我就專找那些看起來(lái)年輕力壯的年輕人來(lái)扎,尤其是男的,因?yàn)槲铱傆X得男性應(yīng)該會(huì)比女性耐扎!
也不知從哪天我開始扎老人的,總覺得老年人血管不好扎,老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進(jìn)去的。有一次,我剛從外邊換藥回到注射室,有一姐就塞我手里一個(gè)藥瓶說(shuō),把它扎上!然后就忙別的去了,當(dāng)時(shí)我那叫一個(gè)茫然啊,因?yàn)槟莻€(gè)病人是個(gè)89歲的老太太!我心里有點(diǎn)害怕,但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個(gè)老太太手上揉了老半天,在快要放棄的時(shí)候看見了一能扎的血管,最后,結(jié)果很出我的意外,我竟然一針扎上了!!心里那個(gè)高興勁就甭提了!!
在醫(yī)院可以見到各色各樣的人,光小孩子都有好幾種,我只說(shuō)幾個(gè)比較典型的吧。一次我拿著藥瓶去換藥,那個(gè)小孩子一看見我就哇哇大哭,我就對(duì)他說(shuō)“不疼啊乖,阿姨不扎針”。他的家長(zhǎng)就說(shuō)“他不是嫌疼,而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭”。我了解的點(diǎn)點(diǎn)頭,快速換好藥就走了,那個(gè)小孩一看見我走了立馬就不哭了!
我心里特郁悶,什么時(shí)候我也成了別人避之唯恐不及的人了!!這是最正常的一種了。我還見過(guò)一特愛打針的小孩,也就一兩歲吧,說(shuō)話還不怎么好。我去給他拔針時(shí),他硬是不讓我拔,我就說(shuō)“怎么,你還扎上癮了?”他媽媽對(duì)我說(shuō),這個(gè)孩子就喜歡打針,我只好哄著他說(shuō)“這個(gè)針不好了,讓阿姨把這個(gè)針拔掉,再換一個(gè)新的,給你在扎好不好?”他這才讓我給他拔針。唉,這種孩子真少見!!
關(guān)于暑假勞動(dòng)拖地心得體會(huì)及收獲二
今年暑假,天氣很熱,我只好去學(xué)游泳。
對(duì)于我和媽媽來(lái)說(shuō),游泳就是怕水,水是很恐懼的。天氣這么熱,無(wú)奈之下,我只好去學(xué)游泳。
我和爸爸來(lái)到了大灘,哇,大灘好美,好大,我忍不住想下去撲騰一番。先去更衣室,換好衣服,進(jìn)入門口,冷不防被上面噴下的水流沖了一下“啊”。
我不管了,抱住頭我沖進(jìn)了游泳池。
爸爸已經(jīng)在游泳池里泡著,“哦,好爽”爸爸開心著說(shuō)。
“哇,好冷”我一下子受不了水的溫度。但慢慢的就沒感覺了。
在泳池里,爸爸開始教我怎么游泳,先練憋氣,練的好辛苦。水差不多就要進(jìn)我的鼻子了,我拼命屏住呼吸。“呼……”,有新鮮空氣的感覺真好。練完憋氣,我又扶著救生圈慢慢地拍腿,在爸爸的指點(diǎn)下,終于我可以在泳池里開心的撲騰了。
我下次還要去游泳!
關(guān)于暑假勞動(dòng)拖地心得體會(huì)及收獲三
來(lái)參與世博、爭(zhēng)當(dāng)四好少年為主題,讓學(xué)生接觸社會(huì)、增長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)健體魄、提高素質(zhì),度過(guò)一個(gè)安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)的假期。
暑期工作班子:
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):
安全工作小組:組長(zhǎng):
聯(lián)絡(luò)員:
計(jì)劃制定如下:
一、完善校外活動(dòng)機(jī)制
1、共同關(guān)注每一個(gè)學(xué)生
(1)切實(shí)做好家訪工作——暑假第一周(7月1日-7日)為集中家訪周,學(xué)校采取集中與分散的家訪形式,真正落實(shí)三個(gè)全覆蓋,二個(gè)必訪,力求家訪率達(dá)50%;
(2)做好幫教工作——充分發(fā)揮黨員團(tuán)員的先鋒作用,落實(shí)對(duì)特殊群體學(xué)生的幫教措施。
(3)做好關(guān)愛工作——營(yíng)造關(guān)愛氛圍。與特殊家庭未成年人子女結(jié)對(duì),給外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等學(xué)生送去關(guān)心。
——開展特困學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)。學(xué)校在上旬分組對(duì)特困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng),讓他們感受到集體的溫暖。
2、要重視家長(zhǎng)在假期中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用。
以發(fā)放《告家長(zhǎng)書》的形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍,督促子女完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)和讀書計(jì)劃;幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、行為方式,在家里學(xué)著料理力所能及的家務(wù),能為父母減一分辛勞,添一分愜意。
3、充分發(fā)揮社區(qū)指導(dǎo)教師的作用。
主動(dòng)與村居委聯(lián)系,開展學(xué)生暑期輔導(dǎo)活動(dòng),豐富暑期活動(dòng)項(xiàng)目,提高活動(dòng)實(shí)效性,確保學(xué)生的安全。
二、落實(shí)世博體驗(yàn)活動(dòng)
1、平安世博。
要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)小手牽大手、大手引小手,以主人翁姿態(tài)積極參與到平安世博的各項(xiàng)管理活動(dòng)中,深入學(xué)習(xí)關(guān)于世博安保的規(guī)章、通告以及向社會(huì)公開公布的具體管控措施等安保要求,以身作則管好自己和家人,處理好身邊情況身邊事,做到平安世博從我做起,從身邊小事做起。
加大安全教育和法制教育的工作力度。6月30日散學(xué)典禮,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行交通安全和法制教育專題講座,教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范,教育學(xué)生不要違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和其他營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。學(xué)校通過(guò)6月28日的安全教育專題活動(dòng),知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能;反邪教教育活動(dòng)預(yù)防教育八個(gè)一活動(dòng)(6月28日3-4年級(jí)學(xué)生第五屆市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)點(diǎn)擊未成年人網(wǎng)絡(luò)天地中禁毒知識(shí)競(jìng)賽專區(qū));開展識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救活動(dòng)、開展小學(xué)生交通安全書畫比賽活動(dòng)、和家訪活動(dòng)等,確保學(xué)生的暑期安全。
2、體驗(yàn)世博
世博會(huì)是展示人類科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等各領(lǐng)域文明進(jìn)步成果的全球大盛會(huì)。要抓住上海舉辦世博會(huì)的這一千載難逢的契機(jī),充分利用暑期,引導(dǎo)未成年人走進(jìn)世博會(huì)地球村,從參觀世博場(chǎng)館和進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世博中體驗(yàn)文化發(fā)展之旅、創(chuàng)新發(fā)明之旅,通過(guò)開展豐富多彩的世博實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生看世博文化、看世博發(fā)展、看世博科技、看世博創(chuàng)意。
要引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中多記錄、多思考,通過(guò)撰寫觀后感、攝影、繪畫、dv展示、演講等多種形式積極參與童樂世博系列活動(dòng)——
感受世博,體驗(yàn)閱讀——20__年綠色悅讀暑期青少年讀書活動(dòng)(3——4年級(jí)學(xué)生參加,9月精選5篇征文參加縣級(jí)比賽);
當(dāng)好東道主,文明觀世博系列讀書活動(dòng)(9月精選3篇征文參加縣級(jí)比賽);
中華魂主題教育活動(dòng)——世博—中國(guó)經(jīng)典參觀日記、世博,中國(guó)風(fēng)采漫畫和小報(bào)制作比賽、世博—中國(guó)剪紙藝術(shù)作品秀和世博,中國(guó)暢想詩(shī)歌或兒歌創(chuàng)作演講比賽;
20__年科技環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(7月16-17日部分學(xué)生赴上海參與科技展覽活動(dòng));
開展以健康生活和真摯情誼為主題的繪出‘心’生活繪畫活動(dòng)(7月25日前,精選30份作品上傳上海教育網(wǎng)參加比賽)、
開展我的世博參觀攻略征集活動(dòng),根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)世博的了解,集思廣益,在網(wǎng)上廣泛征集世博會(huì)的參觀攻略,讓未成年人結(jié)合自身的興趣和對(duì)世博的了解,從世博文化、世博科技、世博創(chuàng)意、世博發(fā)展等多個(gè)角度策劃與感悟,做到有主題、有內(nèi)涵、有創(chuàng)意,以點(diǎn)到面,勾畫出一幅我的世博參觀導(dǎo)覽圖或?qū)懸黄牡皿w會(huì)等豐富多彩的活動(dòng),積極引導(dǎo)未成年人在實(shí)踐體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。
3、服務(wù)世博
要倡導(dǎo)每一名學(xué)生都是世博志愿者、都是世博東道主的主人翁行為,無(wú)論在世博園區(qū)還是社區(qū)都要廣泛參與志愿行動(dòng),為世博會(huì)提供方方面面的服務(wù)。要引導(dǎo)未成年人在參與志愿服務(wù)的過(guò)程中,豐富知識(shí),陶冶情操,激發(fā)熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的自豪感和建設(shè)家園的責(zé)任感、使命感,在服務(wù)和奉獻(xiàn)世博中展現(xiàn)海寶一代風(fēng)采。
要與社區(qū)聯(lián)動(dòng),組織開展?fàn)幃?dāng)世博風(fēng)尚好少年系列活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)一起踐行世博文明禮儀,養(yǎng)成良好習(xí)慣,參與世博志愿活動(dòng)。精心組織學(xué)生和家長(zhǎng)開展三個(gè)一活動(dòng)——參加一次共游世博園區(qū)活動(dòng)(要充分發(fā)動(dòng)黨員與困難學(xué)生結(jié)對(duì),在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下同游世博會(huì),體驗(yàn)上海世博會(huì)的魅力。結(jié)合研究型、探究型課程內(nèi)容,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,完成一篇有關(guān)我的世博成果新創(chuàng)意的日記);參加一次文明志愿行動(dòng)(和社區(qū)聯(lián)動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生小手牽大手,與家長(zhǎng)攜手共同參加一次文明世博,文明出行交通文明志愿者宣傳活動(dòng)(交通安全倡議書)。積極組織參與小公民保潔隊(duì)志愿行動(dòng)、綠箱子環(huán)保進(jìn)社區(qū)公益行動(dòng)、精彩世博,檔案全記錄——傳遞給未來(lái)的城市記憶主題系列活動(dòng));參加一次社區(qū)舉行的世博宣傳活動(dòng)(要充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,通過(guò)發(fā)放宣傳資料等形式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與學(xué)生一起共同參與一次世博宣傳活動(dòng))。
關(guān)于暑假勞動(dòng)拖地心得體會(huì)及收獲四
各院(系)、部、處、直屬單位:
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)將20xx年暑假放假時(shí)間及有關(guān)要求通知如下。
學(xué)生8月8日(星期六)正式放假;老生9月12日(星期六)、9月13日(星期日)開學(xué)到校辦理注冊(cè),9月14日(星期一)正式上課;本科新生9月10日(星期四)、9月11日(星期五)到校報(bào)到,研究生新生9月10日(星期四)到校報(bào)到。
教職工8月10日(星期一)正式放假,8月8日(星期六)、8月9日(星期日)上班;9月12日(星期六)、9月13日(星期日)開學(xué)上班,迎新人員9月9日(星期三)到崗上班。
根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日調(diào)休放假的通知》(國(guó)發(fā)明電〔20__〕1號(hào))要求,9月3日至5日全國(guó)調(diào)休放假。
假期用印請(qǐng)?zhí)崆稗k好相關(guān)手續(xù),于每周一、三、五下午14:30至17:00到學(xué)校辦公室文印辦(行政樓502室)用印;13:30至14:30為文印辦值班人員去機(jī)要局交換文件時(shí)間。
請(qǐng)各單位安排好假期值班,切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)及保密工作,遇有重大突發(fā)事件要及時(shí)報(bào)告并妥善處理,杜絕各類事故的發(fā)生。各單位將暑假值班表(兩份)于8月3日前報(bào)學(xué)校辦公室綜合辦(行政樓506室,聯(lián)系電話:)。
特此通知。
*學(xué)校校長(zhǎng)辦公室
20xx年6月17日
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