希望公益培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用 公益的心得(八篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題希望公益培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用一

2、地球只有一個(gè)，愛護(hù)家園從我做起。

3、保護(hù)地球媽媽，讓和諧走遍世界!

4、善待地球就是善待自己。

5、人人節(jié)約一點(diǎn)能源，世界增添綠洲無限。

6、鳥兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的家園。

7、保護(hù)環(huán)境，讓藍(lán)天白云永駐，愿綠水青山長(zhǎng)留。

8、水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人類的未來。

9、不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚!

10、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

11、保護(hù)野生生物，人與自然共存。

12、善待地球，就是善待我們明天的孩子。

13、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

14、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

15、為了地球上的生命，清除白色污染。

16、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。

17、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

18、小草才露尖尖頭,莫讓鞋印踩上頭。

19、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛環(huán)境。

20、能源你我共享，節(jié)約你我同行。

21、地球不是天然寶庫，能源更需你我呵護(hù)。

22、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。

23、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。

24、地球是我家，綠化靠大家。

25、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛環(huán)境。

26、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)。

27、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

28、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。

29、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

30、美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。

31、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

32、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

33、愛護(hù)地球，關(guān)愛生命。

34、提高環(huán)境意識(shí)，保護(hù)美好家園。

35、保護(hù)環(huán)境，人人有則。

36、提高環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保公民。

37、保護(hù)海洋環(huán)境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物。

38、別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失。

39、讓藍(lán)天白云永駐，愿綠水青山長(zhǎng)留。

40、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。

41、堅(jiān)持污染防治與生態(tài)保護(hù)并重，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境雙贏。

42、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)督，維護(hù)環(huán)境安全。

43、當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民。

44、熱愛生活，珍愛生命，保護(hù)環(huán)境。

45、預(yù)防保養(yǎng)按時(shí)做，生產(chǎn)流暢不會(huì)錯(cuò)。

46、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美好家園。

47、保護(hù)地球，給后代一個(gè)藍(lán)天、碧水、綠樹的世界。

48、提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū)。

49、索取資源力求簡(jiǎn)單，利用資源轉(zhuǎn)換完全。

50、保護(hù)環(huán)境，造福后代。

51、有綠色，地球才有脈搏。

52、完善環(huán)保制度，落實(shí)環(huán)保責(zé)任。

53、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。

54、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。

55、行動(dòng)是成功的開始，等待是失敗的源頭。

56、綠水青山是我家，大家不要破壞他。

57、地球資源有限，盡量不用一次性消耗品。

58、無污染旅游——除了腳印什么都不要留下;除了記憶，什么都不要帶走。

59、既要金山銀山，更要青山綠水。

60、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，使用綠色產(chǎn)品。

61、別把花草弄疼。

62、提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn)。

63、小草有生命，足下多留“青”。

64、保護(hù)環(huán)境，抗擊“非典”。

65、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

66、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，人人參與環(huán)境保護(hù)。

67、地球我的家，環(huán)?？看蠹摇?/p>

68、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。

69、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

70、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己

71、地球資源要珍惜，環(huán)境保護(hù)是共識(shí)

72、減少浪費(fèi)，降低成本;氣氛融洽，工作規(guī)范;提升品質(zhì)，安全保證。

73、工資你高我也高，環(huán)保意識(shí)要提高。

74、愛護(hù)我們的地球從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

75、小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞。

76、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境是美德。

77、遵守法律法規(guī)，防治環(huán)境污染。

78、人人提案創(chuàng)新，成本自然降低。

79、種樹種草，有利環(huán)保。

80、環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。

81、地球是我家，綠化靠大家。

82、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)我們共有家園。

83、合理利用自然資源，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞。

84、別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。

85、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，我們責(zé)無旁怠。

86、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。

87、讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠。

88、綠色是地球的本色。

89、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

90、樹立節(jié)水意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)水源。

91、團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。

92、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

93、保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥。

94、珍惜資源永續(xù)利用，綠色環(huán)境凈化心靈。

95、身體要健康，環(huán)保是保障。

96、尊崇自然、敬畏生命。

97、技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動(dòng)力。

98、人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

99、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，就是保護(hù)人類自己。

100、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。

101、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

102、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力。

103、讓我們共同擁有一個(gè)綠色的地球。

104、環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。

105、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。

106、保護(hù)地球，人人有責(zé)。

107、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

108、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

109、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力!

110、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。

111、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。

112、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。

113、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

114、美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。

115、善待自然也便是人類自珍自重。

116、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。

117、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

118、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

119、人類若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。

120、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。

121、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

122、保護(hù)海洋，防止赤潮。

123、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。

124、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

125、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

126、為了地球上的生命，清除白色污染。

127、人與自然需要和諧共存。

128、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。

129、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

130、污染環(huán)境，害人害己。

131、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。

132、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>

133、保護(hù)野生生物，人與自然共存。

134、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。

135、沒有地球的健康就沒有人類的健康。

136、保護(hù)環(huán)境，保存希望。

137、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌。

138、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。

139、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。

140、開展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開放功能。

141、破壞環(huán)境，禍及千古,保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋。

142、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

143、動(dòng)員起來，為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命。

144、拯救地球，一起動(dòng)手。

145、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

146、地球是我們從后代手中借來的。

147、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個(gè)星球共存。

148、家園只有一個(gè)地球不能克隆。

主題希望公益培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用二

肖濼家長(zhǎng)評(píng)語：

上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

高思琪家長(zhǎng)評(píng)語：

新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

龔致源家長(zhǎng)評(píng)語：

本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

林涵菁家長(zhǎng)評(píng)語：

你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。

徐芊歆家長(zhǎng)評(píng)語：

五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

陳暢家長(zhǎng)評(píng)語

陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大提高。

孔越家長(zhǎng)評(píng)語

你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!

李靜欣家長(zhǎng)評(píng)語

你是個(gè)可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

楊倩如家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：

“一步一個(gè)腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

張容笑家長(zhǎng)評(píng)語：

張容笑在大的方面很懂事，能面對(duì)生活中的變化和挫折。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁。在學(xué)習(xí)方面，能追求上進(jìn)。希望能更加認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點(diǎn)，當(dāng)然是需要多練習(xí)。

魏近午家長(zhǎng)評(píng)語：

魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高，。

李鈺峰家長(zhǎng)評(píng)語：

希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

楊庭駿家長(zhǎng)評(píng)語：

看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

懂你的媽媽

黃天元家長(zhǎng)評(píng)語：

孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

李根家長(zhǎng)評(píng)語：

你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

陳科葦家長(zhǎng)評(píng)語：

你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

黃潤鈺家長(zhǎng)評(píng)語：

本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步，

曾深遠(yuǎn)家長(zhǎng)評(píng)語：

作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

主題希望公益培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用三

活動(dòng)宗旨：以推動(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動(dòng)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

活動(dòng)要求：大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：2010-10-21

活動(dòng)策劃人：715班

1、活動(dòng)背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動(dòng)主題：

“健康成長(zhǎng)，快樂童年”

3、活動(dòng)時(shí)間：2010-10------2010-11

4、活動(dòng)地點(diǎn)：南昌sos兒童村

5、路線：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。

公益活動(dòng)策劃書（六）

主題希望公益培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用四

義工有感

1．內(nèi)容摘要：這是我第一次參加社會(huì)公益活動(dòng)，到社會(huì)福利院當(dāng)義工。通過這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，我收獲頗豐。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，仍存在著處在社會(huì)最底層的弱勢(shì)群體。孤寡老人，被遺棄的孩子們是最需要這個(gè)社會(huì)給予關(guān)注和關(guān)愛的。我們不是孤立地活在這個(gè)世界上的，當(dāng)我們幸福地享受生活的時(shí)候，應(yīng)該意識(shí)到還有那么一群人，他們已經(jīng)失去了親情，失去了他們的精神支柱，他們需要社會(huì)的支持，需要我們的幫助。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立自愿奉獻(xiàn)的意識(shí)，盡自己所能，伸出援手，托起明天的太陽。

2．關(guān)鍵詞： 義工福利院孩子 愛

3.正文：

寒假里我跟隨海南共青團(tuán)省委的志愿者聯(lián)盟到?？谑猩鐣?huì)福利院當(dāng)義工，看望并照顧那些孩子們，這是我第一次到福利院,第一次真正的接觸到這群孩子,他們讓我的內(nèi)心久久不能平靜.

這是我第一次去福利院，內(nèi)心十分震撼：在這里集中著各種各樣先天的殘疾或者智障的被遺棄的孩子：還需抱懷的嬰兒到可以上學(xué)的孩子——看不見的、說不了的、聽不到的、站不起的、坐不住的、不知冷熱不懂吃喝拉撒的……他們來到這個(gè)世界上的時(shí)候不能選擇，他們來到這個(gè)世界上以后無法改變，從一生下來，親情就離開了他們，疾病就伴隨著他們，他們的命運(yùn)從一開始，就很殘酷。他們本來沒有錯(cuò)的，他們本該有著和健康的孩子一樣的幸福的權(quán)利的，事實(shí)上他們卻被幸福遺棄到角落里了。第一次看見那么多張如同在陽光下凄然地綻放殘缺的花瓣般的臉，我很難很難很難……平靜，難道真的有輪回？難道他們上輩子犯了很大很大的錯(cuò)，需要用這一輩子來償還？想想那青山秀水、遠(yuǎn)離文明喧囂的地方，是不是象這樣的孩子會(huì)少很多呢——盡管他們也許貧窮？難道真是應(yīng)了那句：越是文明越是苦難？環(huán)境污染、藥物污染……我們的生活的周圍，秘密地潛伏著各種的危險(xiǎn)。我不禁想問問那些父母,當(dāng)你們把你們的孩子就這樣丟棄在大街上,你們的心里痛不痛?不要給自己找任何的理由,能把自己的親身骨肉當(dāng)垃圾一樣隨便丟掉的父母永遠(yuǎn)都不配為人父母.看著這些孩子,我心里越來越難受.我們這一代就是在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子了,下一代可想而知了.他們有自己的爸爸媽媽爺爺奶奶的疼愛,可是有誰又能時(shí)常的去關(guān)心一下那些缺少親人呵護(hù)的孤兒呢? 當(dāng)然，福利院偶爾還有健康的被遺棄的嬰兒，不過，他們很快會(huì)被領(lǐng)養(yǎng)而走。我想孩子的父母也許真的是有難處，可是，就算再怎么難，你既然生了，就得負(fù)責(zé)??！好在這些孩子身體還健康，好在他們還能遇到愿意為他們負(fù)責(zé)的人，給他們一個(gè)家。留在福利院的，就剩了那些個(gè)不健康的生命了，對(duì)于他們來說，家是多么奢侈的一個(gè)字，遠(yuǎn)的就象是在做夢(mèng)，也許可以想象，但是無法實(shí)現(xiàn)。 前幾天又看到報(bào)紙上有說一對(duì)夫妻生下了一個(gè)梅毒嬰兒——原因是未做婚檢，夫妻兩個(gè)不知道自己患有梅毒。其實(shí)成年人患梅毒并不難治的，如果他們兩個(gè)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，早點(diǎn)治療，再生孩子，那么世界上應(yīng)該多的是個(gè)幸福的家庭而不是發(fā)生這樣的悲劇：無奈的父母選擇了對(duì)孩子生命的放棄！而我昨天在福利院又看到一個(gè)新的嬰兒，是被父母遺棄在醫(yī)院的，是個(gè)溶血癥的孩子?；闄z取消了，給

了天下的有情人的結(jié)合提供了很大的方便，可是卻因此誕生了更多的新的苦難的生命！孩子，是多么的無辜的！當(dāng)父母的在行使給他生命的權(quán)利的同時(shí)，是不是可以做好承擔(dān)他的生命的責(zé)任呢？

如不是身臨其境,我永遠(yuǎn)都體會(huì)不到這些孩子在失去親人后的感受.他們大多都是有先天殘疾,雖然他們的外表或是大腦和正常孩子有些區(qū)別,但他們的內(nèi)心卻和所有的孩子一樣,渴望有親人的關(guān)懷,哪怕一個(gè)小小的擁抱,他們都會(huì)興奮上好一會(huì).

很多事情若不是親眼所見,也許一輩子就這么稀哩糊涂的就過去了.這段時(shí)間的活動(dòng)對(duì)我感觸真的很深,想起那些孩子我的心里就挺難受的,我尤其比較喜歡里邊一個(gè)小男孩,大大的眼睛,濃濃的睫毛,太可愛了.從他的外表你看不出一絲的缺陷,一開始我還想是哪位父母狠心這么可愛的孩子都丟棄了,直到一個(gè)護(hù)士告訴我說這個(gè)孩子是一個(gè)聾啞兒童.我聽了之后心里說不出的難過,只想好好的抱著他.看著他那么活蹦亂跳的,有誰曾想到如此可愛的孩子卻生活在一個(gè)無聲的世界里呢?這里的每一個(gè)孩子都渴望有一個(gè)溫暖的懷抱,他們不強(qiáng)求你會(huì)怎樣,只希望你們可以多抱抱他,所有的孩子,全都這么一個(gè)想法.我把這些孩子每一個(gè)都抱了抱,當(dāng)我決定把他們放下來去抱下其他孩子的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他們的雙手雙腳卻緊緊的抓住我,就是想讓我再多抱一會(huì)他們.....有的孩子雖然還不會(huì)說話,但嘴里卻不時(shí)的發(fā)出"爸爸"的聲音,他們多么渴望能得到最基本的父愛啊.讓他們喊叔叔,他們只會(huì)一句又一句的重復(fù)著"爸爸"這個(gè)詞.或許現(xiàn)在的他們根本還不能理解"爸爸"這個(gè)詞的真正含義, 但想起來就覺得辛酸,他們也是孩子,卻得不到一份完整的愛.頓時(shí)心潮澎湃...臨走的時(shí)候,我們朝他們揮手再見,孩子們也都伸出自己可愛的小手朝我們揮手,末了,我還是忍不住又抱了抱那個(gè)生活在無聲世界的孩子,還專門用手機(jī)拍了張照片做紀(jì)念.聽一起來做活動(dòng)的朋友說,這個(gè)孩子即將被人收養(yǎng)了,要去澳大利亞了.或許,在不久,他會(huì)過上真正幸福的生活了吧..深深的祝福他,祝福這群孩子們,同時(shí)也希望有更多的好心人去關(guān)心他們!

我的腦海里清晰地印下了這樣場(chǎng)景：一雙渴望著一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼睛，一雙張開的急切的需要懷抱的小胳膊，還有揮不去的怪怪的消毒水的味道……他們不懂禮貌，性格和生活態(tài)度是很本能的。他們一點(diǎn)都不可愛，只是他們可憐的生命讓我覺得我不能夠離開.

本來是和我現(xiàn)在的生活一點(diǎn)都沒有關(guān)系的一些生命，就這樣走了進(jìn)來。我不知道我到底能為他們做什么，但是我覺得我一定得做點(diǎn)什么。

我不是救世主，做不了救苦救難的事情，我也不是雷鋒，不具備偉人高尚的風(fēng)格。我只是一個(gè)很普通很普通的人，我沒有富足到可以任意施舍的錢財(cái)。我還不是父親，但是我可以給他們懷抱。我希望我能夠用的有限的時(shí)間和關(guān)愛，讓孩子們多一點(diǎn)點(diǎn)開心和溫暖。也許換個(gè)角度，我更加是個(gè)自私的人，我害怕殘酷和冷漠，我也希望自己會(huì)讓自己感動(dòng)。與人為善，多一些平靜給自己

一直很喜歡那句話：只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間!

主題希望公益培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用五

一、活動(dòng)名稱：用愛心溫暖童心——愛心學(xué)校暖心慰問之旅

二、活動(dòng)目的：

愛心學(xué)校本次活動(dòng)旨在將愛心帶到孤兒心中，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛和東師學(xué)子的熱情，品味到生活的樂趣；與此同時(shí)，我們還希望以此次活動(dòng)為橋梁，能夠與吉林孤兒學(xué)校建立長(zhǎng)期合作機(jī)制，由我校定期選派人員到孤兒學(xué)校協(xié)助該校教學(xué)。在生活和學(xué)習(xí)上給予那些孩子更多的幫助。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月—20xx年12月21日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：東北師范大學(xué)。吉林省孤兒學(xué)校

五、活動(dòng)舉辦方：東北師范大學(xué)愛心使者團(tuán)——愛心學(xué)校

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期策劃：愛心學(xué)校的理念是用“愛心回報(bào)社會(huì)，用信心成就未來”，所以舉行以“用愛心溫暖童心”為主題的“暖心慰問之旅”活動(dòng)。

2、活動(dòng)宣傳：傳單，海報(bào)，校報(bào)

3、愛心教師：全校范圍內(nèi)招募愛心教師作為本次活動(dòng)的愛心志愿者。

4、進(jìn)行愛心教師篩選、選拔、培訓(xùn)：a。對(duì)愛心教師進(jìn)行面試，確保愛心教師質(zhì)量，有愛心且多才多藝者優(yōu)先。b。愛心教師培訓(xùn)，排練慰問演出節(jié)目及培訓(xùn)去慰問時(shí)注意事項(xiàng)。

5、外聯(lián)：愛心學(xué)校成員分小組進(jìn)行外聯(lián)工作以獲得經(jīng)費(fèi)或物資捐獻(xiàn)孤兒學(xué)校。最后與福瑞曼數(shù)碼店簽定協(xié)定義賣活動(dòng)。

6、義賣：在北苑餐廳南門義賣數(shù)碼產(chǎn)品及文具，廣大同學(xué)為孤兒學(xué)校獻(xiàn)出自己一份愛。

7、吉林孤兒學(xué)校愛心慰問活動(dòng)：

全體愛心志愿者及校報(bào)記者去吉林省孤兒學(xué)校慰問?；顒?dòng)中邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話，愛心學(xué)校校長(zhǎng)代表全體愛心教師發(fā)言，傳遞祝福。愛心志愿者為孩子們表演合唱，手語，太極拳，舞蹈節(jié)目，孩子門也給大家?guī)砀枨莩４蠹乙黄鹱隽诵∮螒?。最后志愿者將自己?zhǔn)備的禮物送給孩子們。志愿者和剛剛認(rèn)識(shí)的新的孤兒朋友們聊得火熱，久久不愿意離去。

七。活動(dòng)效果：

本次活動(dòng)從前期策劃到最后慰問活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月，經(jīng)歷幾個(gè)環(huán)節(jié)，是愛心學(xué)校一次大型活動(dòng)。本次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果取得成功。在一定程度上給予孤兒學(xué)校的孩子以物質(zhì)幫助，激發(fā)了他們的熱情，從側(cè)面引導(dǎo)他們積極向上，熱愛生活。此外也能在一定程度上提高愛心教師的能力和素養(yǎng)，更使愛心學(xué)?！坝脨坌幕貓?bào)社會(huì)”的理念得到充分凸顯，為那里的孩子的健康成長(zhǎng)盡我們的一份力量。

主題希望公益培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用六

親愛的同學(xué)們：

在我們身邊有這樣一些人。他們因智力發(fā)育遲緩行動(dòng)不便，他們因大腦損傷導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)障礙。中國政府始終高度重視孤殘兒童和棄嬰等處在特殊困境下兒童的生活和服務(wù)保障，截止到20xx年9月份，“中國有249家專門的兒童福利機(jī)構(gòu)，還有600多個(gè)綜合福利機(jī)構(gòu)設(shè)有兒童部，共收養(yǎng)7.2萬名孤殘兒童，基本保障了他們?cè)谏?、醫(yī)療、康復(fù)、教育等方面的權(quán)益?！钡?，“中國的社會(huì)福利與西方國家的普惠制福利不同，是針對(duì)老年人、殘疾人和孤兒等弱勢(shì)群體的補(bǔ)缺型福利。長(zhǎng)期以來，我國的兒童福利對(duì)象盡管包括了孤殘兒童，但在實(shí)際工作中主要限于社會(huì)福利機(jī)構(gòu)集中養(yǎng)育的孤兒和棄嬰?！?調(diào)查顯示，全國18周歲以下父母雙亡及事實(shí)上無人撫養(yǎng)的未成年人共計(jì)57.3萬人，其中超過三成沒有得到經(jīng)常性的制度救助，超過一半需要救助。而在占總數(shù)絕大多數(shù)的農(nóng)村孤兒中，得到的救助比城市孤兒要少得多，不少地方的救助僅具有象征意義。

在中國14個(gè)人當(dāng)中就有1個(gè)殘疾人，每100個(gè)殘疾人中就有6.8個(gè)智障人士。當(dāng)前，蘭州市僅智障人士就有一萬五千六百多人。我們的生活與殘疾人息息相關(guān)，殘疾人是我們身邊非常重要的一個(gè)群體。他們需要我們的關(guān)愛和支持;他們需要我們的理解和撫慰;他們需要我們伸出援助之手??

廣大的同學(xué)們，當(dāng)您懷著對(duì)母校的眷戀即將走向社會(huì)追求夢(mèng)想畢業(yè)離校之際，我們真誠的希望各位能夠?qū)⒆约翰挥没虿环奖銕ё叩臇|西慷慨的捐贈(zèng)給那些需要幫助的智障兒童，也許，就是您不經(jīng)意間的一次捐助，使他們感受到社會(huì)的溫暖，使他們對(duì)未來更有信心?

為了營造扶殘助殘的氛圍，呼吁廣大同學(xué)們尤其是畢業(yè)生朋友們熱心投身公益事業(yè)，關(guān)心和幫助身邊的智障兒童。蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作聯(lián)合會(huì)公益服務(wù)中心決定開展此次為蘭州市慧靈智障兒童中心捐贈(zèng)的活動(dòng)，希望熱心公益的您加入我們，讓助殘公益跑起來。

你需要捐贈(zèng)的物品不需要有多好不需要有多貴更不需要有多華麗，們只希望你能夠?qū)⒋蚯蚝冗^的水瓶、聚會(huì)喝過的水瓶、隨時(shí)隨地喝完的水瓶不要亂扔，請(qǐng)將它由公益服務(wù)中心通過蘭州慧靈智障人士服務(wù)中心捐給所有的智障人士來維持他們的生活。

同學(xué)們，伸出你們的援助之手，做一次慈善擁護(hù)者;贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

倡議人：

xx年x月x日

主題希望公益培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用七

一、活動(dòng)背景

為弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提高全民慈善理念，__年愛心助學(xué)會(huì)第一屆慈善義演是進(jìn)一步營造全民慈善的良好氛圍，弘揚(yáng)慈善文化，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)愛心，本次晚會(huì)是慈善與本土文化的完美結(jié)合，以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的義演將在東方紅廣場(chǎng)舉辦。

二、活動(dòng)目的、意義

開展以“愛心傳遞，真情助學(xué)”為主題的慈善義演活動(dòng)，是為了引導(dǎo)更多的市民關(guān)注焦作貧困學(xué)生，關(guān)注我們身邊的弱勢(shì)群體，我們真誠希望社會(huì)各界人士盡自己一份小小的心意，俗話講滴水能匯成大海，只要人人獻(xiàn)出一份愛，這世界將變的更美好!

以義演方式倡導(dǎo)市民關(guān)注我們身邊的貧困學(xué)生，通過義演活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)慈善事業(yè)理解、尊重、關(guān)心與幫助，擴(kuò)大慈善事業(yè)的影響力。倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的義工精神。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：愛心助學(xué)會(huì)

支持單位：富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司

合會(huì)援助單位：

協(xié)辦單位：

承辦單位：

活動(dòng)名稱：“愛心傳遞，真情助學(xué)”大型慈善義演

活動(dòng)時(shí)間：20__年_月_日(周六)

活動(dòng)地點(diǎn)：東方紅廣場(chǎng)

宣傳媒體：山陽論壇

四、贊助公司方面

(一)自己協(xié)調(diào)捐助單位，確定捐助意向和捐助金額。

(二)用希望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)

(三)在義演中，請(qǐng)贊助公司上臺(tái)舉捐助牌。

(四)在演出場(chǎng)地周邊布置展板，對(duì)熱心企業(yè)、個(gè)人進(jìn)行答謝。

五、安全預(yù)案

為確?；顒?dòng)期間的安全，使本次活動(dòng)順利、圓滿地進(jìn)行，特?cái)M定安全保衛(wèi)工作方案如下

(一)指導(dǎo)思想：精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責(zé)，確保晚會(huì)萬無一失，使慈善義演安全順利進(jìn)行。

(二)組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強(qiáng)本次活動(dòng)安全保衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，__同志負(fù)責(zé)，成立后勤保障應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動(dòng)的安全保衛(wèi)后勤工作。

八、募集資金使用計(jì)劃

1、助學(xué)計(jì)劃：所募得的款項(xiàng)一部分用捐助貧困學(xué)生(400元/人/學(xué)期)

2、募集資金比較充裕的情況下，建立圖書室2座(大概8000元)

附：義演演出方案

晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開心樹：組員：紅姐

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。

外聯(lián)組：鋼槍：、飯米粒兒姚紅磊

負(fù)責(zé)聯(lián)系熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當(dāng)天廣場(chǎng)的義賣商家的尋找及義賣活動(dòng)策劃

接待組：天高任鳥飛：獨(dú)舞：

負(fù)責(zé)各個(gè)相關(guān)組織人員的接待和關(guān)系的協(xié)調(diào)、場(chǎng)地的聯(lián)系

宣傳組：農(nóng)門龍少：高興建

負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計(jì)，定稿

范華平(金典婚慶)

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備{燈光、音響、舞臺(tái)等的設(shè)計(jì)維護(hù)}

晚會(huì)總協(xié)調(diào)：陽光生活：

1、向社會(huì)征集內(nèi)容健康向上節(jié)目，望熱心朋友積極參加并提供支持!

具體聯(lián)系：晚會(huì)負(fù)責(zé)人：開心樹：組員：紅姐

節(jié)目的收集和審核，義工工作的分配。

2、活動(dòng)當(dāng)天將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣;

具體情況請(qǐng)聯(lián)系：在水一方

企業(yè)捐助請(qǐng)聯(lián)系外聯(lián)組：鋼槍：

主題希望公益培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)用八

1.痰紙（彈指）一揮間，風(fēng)度盡逝矣！

2.等待您心靈的愛護(hù)！（窗戶）

3.您的愛心能托起一項(xiàng)事業(yè)——希望工程 ;

4.做人講德，用水思源——自來

5.懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影（鍛煉場(chǎng)）

6.該出手時(shí)莫出腳——門

7.我的形象全在你的舉手投足之間（墻壁寄語）

8.知道我在等你嗎？ （垃圾桶）

9.不要讓我無故流淚（水龍頭）

10.輕輕的我走了，正如我輕輕的來（閱覽室）

12. 滴滴情深自來水，請(qǐng)你拭去我的淚（請(qǐng)節(jié)約用水 ）

13.舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴（果皮箱）

14.人間知音難覓，校園草坪難培（請(qǐng)愛護(hù)草坪 ）

15. 武術(shù)家松動(dòng)了我的骨頭，藝術(shù)家擰緊了我的眉頭——課桌

16.順“便”沖水——衛(wèi)生間

17.吐氣如蘭，緣于心香如蕙（語言美）

18.天地“糧”心，惜食莫蝕（食堂）

19.字字含意韻，句句傳真情——宣傳櫥窗 ;

20求知而來，載知而去——閱覽室

1.栽培文明的幼苗，收獲幸福的歡笑。

2綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)。

3.你給小草一點(diǎn)愛，小草給你一片綠。

4.人人保護(hù)環(huán)境，環(huán)境保護(hù)人人。

5.當(dāng)你伸手摘花，美麗已不存在。

6.比水更寶貴的是節(jié)水的習(xí)慣。

7.大家小家是一家，環(huán)境保護(hù)大家。

8.綠草喜人，腳下留情。

9.年青時(shí)種一棵樹，年老時(shí)多一個(gè)伴。

10.您留我一片潔凈，我還您一個(gè)健康。

11.增添山川一片綠，留給子孫萬年青。

12.給大地一點(diǎn)綠意，還心靈一片綠洲。

13.讓鳥兒飛回上海城，讓魚兒游回蘇州河。

14.為綠色捐款，讓地球更純凈。

15.栽下申城片片綠，寄上市民深深情。

16.手上有情花似錦，足下留意綠如茵。

17.勿攀枝頭爛漫花，留得心中一瓣香。

18.別讓花朵凋謝在您的手中。

19.善待環(huán)境就是善待自己和子孫。

20.人類需要呼吸新鮮空氣，城市更需營造都市綠肺。