2023年幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)(匯總12篇)

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證，可以見證自己在成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重感性和理性的結(jié)合，既要有情感，又要有思考。心得體會(huì)是對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它可以幫助我們反思自身的成長(zhǎng)過程，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。通過寫心得體會(huì)，我們能夠更好地理解自己的激勵(lì)因素和行為模式，從而取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)和主題，確定寫作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內(nèi)容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來啟示和啟發(fā)。另外，要注重細(xì)節(jié)和實(shí)例，通過具體的事例來支撐自己的觀點(diǎn)，讓讀者更易理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家，并激發(fā)大家對(duì)寫作心得體會(huì)的熱情。讓我們一起來看看吧！

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇一

作為一個(gè)中國(guó)人，在我心中，尊重長(zhǎng)輩始終被視為一種傳統(tǒng)的美德。自我記事以來，我一直受到家庭、學(xué)校及社會(huì)環(huán)境的熏陶，這使我深信尊重長(zhǎng)輩是一種必然的行為。多年的生活經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到尊敬長(zhǎng)輩的重要性，這不僅有助于維護(hù)家庭和諧，還能塑造積極向上的個(gè)人品質(zhì)。以下是我對(duì)尊敬長(zhǎng)輩的體會(huì)和心得。

首先，尊敬長(zhǎng)輩是維護(hù)家庭和諧的關(guān)鍵。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，是一個(gè)充滿愛與溫暖的地方。而家庭的和諧則離不開尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩是家庭的主心骨，他們積極參與家庭事務(wù)，是家人們的領(lǐng)袖和咨詢者。我們尊重他們的意見和決定，有別于個(gè)人私欲而為家庭利益著想，就能讓家庭更有凝聚力和向心力。我家的爺爺一直是家中的賢能之人，他的話語總是行云流水般地吸引著我們每一個(gè)人的注意。我尊敬他不僅是因?yàn)樗哪挲g和地位，更因?yàn)樗腔鄣脑捳Z給我們帶來了莫大的幫助。正是因?yàn)樽鹬亻L(zhǎng)輩，我家的關(guān)系一直十分和諧。

其次，尊敬長(zhǎng)輩能夠培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和道德觀。尊重長(zhǎng)輩是對(duì)他們生活經(jīng)驗(yàn)和人格的一種認(rèn)可和尊崇。我們尊敬他們意味著我們對(duì)知識(shí)和智慧的追求，對(duì)人生的尊重。同時(shí)，尊敬長(zhǎng)輩也是一種對(duì)傳統(tǒng)美德的繼承，我們從尊敬長(zhǎng)輩中學(xué)會(huì)了孝順父母、關(guān)心他人、助人為樂等道德觀念。當(dāng)我們尊重長(zhǎng)輩時(shí)，我們也在鍛煉自己的自控力和耐心，這種習(xí)慣會(huì)潛移默化地影響著我們?cè)谏鐣?huì)中的行為。我記得小時(shí)候，每次我和我的小伙伴一同玩耍，如果我們對(duì)長(zhǎng)輩不尊重，不聽從他們的指導(dǎo)和規(guī)勸，母親就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，提醒我們要樹立起良好的行為模范。這個(gè)時(shí)候，我會(huì)深刻地感受到尊敬長(zhǎng)輩的重要性，我也逐漸明白，只有尊重長(zhǎng)輩，才能受到別人的尊重。

再次，尊敬長(zhǎng)輩能夠獲得他們的關(guān)愛與支持。長(zhǎng)輩們?cè)谌松?jīng)歷方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們看待問題更加深入、客觀。我們能夠借鑒他們成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，得到他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。他們關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展，所以他們會(huì)把最好的建議留給我們。有一次，我在學(xué)校表現(xiàn)出色，老師表揚(yáng)了我并告訴了我的爺爺。爺爺在我回家后，用他那和藹的語氣對(duì)我說：“孫子，你能取得這樣的成績(jī)，是你自己努力的結(jié)果，我為你感到驕傲?！边@句話讓我感受到了爺爺?shù)奶蹛酆凸膭?lì)，也讓我更加珍惜他們?yōu)槲姨峁┑年P(guān)愛和支持。

最后，尊敬長(zhǎng)輩是一種社會(huì)責(zé)任和美德。我們身處社會(huì)，不僅要尊重身邊的長(zhǎng)輩，也要尊重其他人。尊敬長(zhǎng)輩不僅是一種禮儀，更是一種表達(dá)對(duì)他人的尊重和關(guān)心的方式。當(dāng)我們對(duì)長(zhǎng)輩展示尊重時(shí)，我們也在向年輕一輩傳遞這種美德，影響著他們。尊敬長(zhǎng)輩可以促使我們培養(yǎng)出健康的社會(huì)關(guān)系和合作精神，為社會(huì)和諧做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，尊敬長(zhǎng)輩也是我們?yōu)樯鐣?huì)奉獻(xiàn)的一種方式，向社會(huì)表達(dá)我們對(duì)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀的尊重。

總之，在我看來，尊敬長(zhǎng)輩不僅僅是一種傳統(tǒng)的美德，更是我們對(duì)社會(huì)、家庭和自己的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。尊敬長(zhǎng)輩有助于維護(hù)家庭和諧、培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)和道德觀、獲得長(zhǎng)輩的關(guān)愛和支持，同時(shí)也是我們履行社會(huì)責(zé)任和繼承傳統(tǒng)文化的一種方式。盡管現(xiàn)代社會(huì)中有諸多價(jià)值觀沖突和爭(zhēng)議，但我仍然堅(jiān)信，尊敬長(zhǎng)輩的美德將永遠(yuǎn)在我們心中閃光。讓我們從尊敬長(zhǎng)輩開始，將這種美德融入生活的方方面面，創(chuàng)造出更加美好和諧的社會(huì)。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇二

作為人們基本的道德要求，尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。年幼時(shí)，我們的父母親人就告訴我們要尊敬長(zhǎng)輩，雖然當(dāng)時(shí)不一定能理解，但是在成長(zhǎng)的過程中，我們慢慢認(rèn)識(shí)到尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩的重要性。就我個(gè)人而言，我一直堅(jiān)持并努力向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。以下是我的一些心得體會(huì)。

首先，我認(rèn)為尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩需要心存感激。我們需要意識(shí)到自己的生命是由前輩們的不斷勞動(dòng)和犧牲而實(shí)現(xiàn)的。因此，我們應(yīng)該將對(duì)長(zhǎng)輩的感激和敬意放在心底，把這種認(rèn)識(shí)融入我們的言行舉止之中。也正是因?yàn)檫@份感激，我們才能不斷去關(guān)心長(zhǎng)輩，用自己的行動(dòng)來回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

其次，尊敬老人必須要有一顆溫暖的心。溫暖的心會(huì)帶給身邊的人一份安心，而這份安心更是會(huì)在我們尊敬老人的過程中凸顯。當(dāng)我們從內(nèi)心的角度尊敬老人時(shí)，這種溫暖、親切的態(tài)度自然流露出來，使得長(zhǎng)輩也能感受到我們的愛和尊重。長(zhǎng)輩們?cè)趦簩O們身邊能夠獲得這份心靈的慰藉，這是最溫馨的一種親情。

再次，我認(rèn)為孝敬長(zhǎng)輩不應(yīng)該是一種表面的過錯(cuò)，而應(yīng)該是從內(nèi)心深處發(fā)出的行動(dòng)。孝敬長(zhǎng)輩不僅僅是口頭上的表揚(yáng)，還要從內(nèi)心里理解長(zhǎng)輩的心情，去了解他們需求的細(xì)節(jié)，盡我們所能去幫助他們。尤其是我們年輕人，要記住長(zhǎng)輩的身體健康狀況，多做一些生活上的貼心事，這樣會(huì)極大的減輕長(zhǎng)輩的負(fù)擔(dān)。

除此之外，我認(rèn)為尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩的行為不應(yīng)單單停留在我們個(gè)人行為層面上，也需要成為社會(huì)的一部分，去引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)形成一種尊老文化。我們可以在自家中，多多嘗試與長(zhǎng)輩交流，關(guān)注社區(qū)中的老人安全和生活，為他們提供必要的幫助和關(guān)愛，從而進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)尊敬老人的重要性，構(gòu)建和諧社會(huì)。

總的來說，作為對(duì)尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩這個(gè)傳統(tǒng)美德的理解者和實(shí)踐者，我認(rèn)為在行為上，要堅(jiān)定信念，堅(jiān)持內(nèi)心真誠(chéng)；在關(guān)愛上，要側(cè)重于實(shí)際行動(dòng)，把自己的尊敬與孝心真正的實(shí)踐出來。只有這樣，才能真正的將尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩轉(zhuǎn)化為我們內(nèi)心的美德并傳承下去。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇三

“孝親敬長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩”，這是我們從小就耳熟能詳?shù)牡赖掠^。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變化，這個(gè)觀念被人們遺忘或者淡化了。然而，我們不應(yīng)該忘記，尊敬長(zhǎng)輩是我們傳統(tǒng)文化中的一種美德，也是中華民族的優(yōu)良習(xí)慣。在我的成長(zhǎng)過程中，尊敬長(zhǎng)輩這個(gè)觀念一直是我堅(jiān)守的信仰，下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：父母是我們的第一任老師。

父母是我們的第一任老師。從我們出生的那一刻起，他們便在身邊呵護(hù)著我們，教導(dǎo)我們做人做事的道理。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中對(duì)父母的尊敬和愛護(hù)是不可分割的。父母生活有所不便，我們要盡自己的努力去幫助他們，讓他們感受到我們的孝心。而我們的言辭、行為也應(yīng)該體現(xiàn)孝心，對(duì)父母問好、噓寒問暖、禮貌待人都是表達(dá)孝心的方式。

第三段：長(zhǎng)輩是我們的貴人。

尊敬長(zhǎng)輩不僅是我們道德品質(zhì)的體現(xiàn)，也是我們?yōu)槿颂幨碌闹腔壑?。家庭和諧、社會(huì)和諧，在我們的生活中長(zhǎng)輩都是幫助我們成長(zhǎng)的重要貴人。無論我們?cè)谀睦?，我們都?yīng)該學(xué)習(xí)尊敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣，通過言語、行為來表現(xiàn)我們的敬意。長(zhǎng)輩提供給我們生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷、人情世故、道德準(zhǔn)則等等。因此，我們的態(tài)度和行為都應(yīng)該配得上他們所傳授的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。

尊敬長(zhǎng)輩有很多方法。首先，我們要懂得尊重長(zhǎng)輩，遵守長(zhǎng)輩教導(dǎo)的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)，不去打破、改變這些規(guī)定。要保持謙遜、耐心的態(tài)度，聽取他們的意見。要用真誠(chéng)的態(tài)度來對(duì)待長(zhǎng)輩，不要躲避、懶惰或者傲慢。我們應(yīng)該做到惡意不攻、好意相待，讓他們感受到我們的真誠(chéng)和溫暖。另外，我們也可以通過參加一些社會(huì)公益活動(dòng)、陪長(zhǎng)輩聊天、給長(zhǎng)輩打電話等方式體現(xiàn)我們對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心與愛護(hù)。

第五段：總結(jié)。

總的來說，“孝親敬長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩”是我們中華民族一直以來提倡的美德。在當(dāng)今的社會(huì)中，我們要保持自己尊敬長(zhǎng)輩的信仰，通過言行去表達(dá)我們的敬意，不論在家庭還是在社會(huì)中。只有在這樣的基礎(chǔ)之上，我們才能受長(zhǎng)輩的真心關(guān)愛，同時(shí)也能在人生的旅途中走得更加堅(jiān)定有力。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。

3、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)說一些感恩的話語，小朋友們親手制作感恩賀卡。

活動(dòng)流程：

一、感知感恩節(jié)(集中)。

1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。

3、各班表演節(jié)目。

(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4、交流：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

二、表達(dá)感恩情。

(1)保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。

(2)走出教室，主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng)，每天辛勤工作的人，幼兒園的老師表達(dá)謝意。

全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。

第一組：慰問感謝托班老師。

第二組：慰問感謝小班老師。

第三組：慰問感謝大班老師。

第四組：慰問感謝廚房老師。

第五組：慰問感謝辦公室的各位老師。

第六組：慰問感謝鋼琴老師。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇五

由于是農(nóng)村幼兒園，大部分孩子都是留守兒童，每天看著年邁的爺爺奶奶背著小朋友送來上幼兒園，小朋友還任性的亂要東西，或者是大哭大鬧，一點(diǎn)都不聽老人的話，我就決定設(shè)計(jì)一次教育孩子尊敬老人的主題活動(dòng)。讓小朋友懂得尊敬老人，關(guān)心爺爺奶奶。

1、幼兒在互相的交流中，了解老人們年紀(jì)大了，做很多事情存在著種種不便。

讓孩子發(fā)自內(nèi)心的尊敬老人，關(guān)愛老人。并能積極主動(dòng)的幫爺爺奶奶做事，聽爺爺奶奶的話，做一個(gè)懂事的孩子！

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

讓幼兒觀察和討論爺爺奶奶的日常活動(dòng)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

收集有關(guān)爺爺奶奶日常生活細(xì)節(jié)的信息。

一、出示爺爺奶奶圖片，自然引入主題。

師：說說自己的爺爺奶奶長(zhǎng)得什么樣子，和自己哪些地方不一樣。

幼兒自由講述。

師：我們的爺爺奶奶年齡大了，需要我們的小朋友來幫忙。

二、我為爺爺奶奶來幫忙（角色扮演）。

師：想一想爺爺奶奶做哪些事情不方便，我們可以幫他們做什么，兩人結(jié)伴試做一下。

（幼兒自由結(jié)伴扮演）。

師：我們小朋友在家里為爺爺奶奶做過什么事情，爺爺奶奶有什么反應(yīng)呢？

師：爺爺奶奶年紀(jì)大了，我們小朋友要主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶（給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿），做個(gè)尊敬老人的好寶寶。

鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶做些力所能及的事情。

活動(dòng)延伸：

畫畫自己的爺爺和奶奶，表現(xiàn)他們的特征和活動(dòng)。畫完后和伙伴們交流一下，畫上的爺爺奶奶在干什么。（如：給小朋友做飯，洗衣服，下地干活等等）。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒學(xué)會(huì)幫助家里人做力所能及的事情。

2、培養(yǎng)幼兒愛家、愛家人的情感。

核心要素：父母病我安慰父母累遞杯水。

做家務(wù)我?guī)兔Ω改笎塾浶纳稀?/p>

活動(dòng)準(zhǔn)備：

開展“尊敬長(zhǎng)輩周”活動(dòng)，讓幼兒再家中嘗試幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事情。

基本過程：

（一）導(dǎo)入活動(dòng)：

通過提問引出活動(dòng)主題。教師：“說一說本周為長(zhǎng)輩都做了哪些事情？”

（二）關(guān)鍵步驟：

1、幼兒自由發(fā)言，說出自己本周為長(zhǎng)輩都做了哪些事情。

2、老師做記錄?？梢允褂么蟀准堉瞥捎涗洷?，題目為“尊敬長(zhǎng)輩周”活動(dòng)記錄表，底下的表格左邊一欄寫上幼兒的姓名，右邊一欄則對(duì)應(yīng)姓名寫上這個(gè)小朋友所做的事情。如幫媽媽掃地、擇菜等。

3、將記錄好的經(jīng)驗(yàn)圖表張貼再教室外禮儀教育專欄里，可以請(qǐng)孩子們有時(shí)間進(jìn)行閱讀，也可請(qǐng)家長(zhǎng)閱讀。

（三）引歌套詞。

1、自選歌曲旋律，并填詞（三字兒歌內(nèi)容）。

2、老師伴奏，幼兒頌唱。

活動(dòng)延伸：

1、詩歌欣賞：《媽媽的愛》《讓奶奶睡午覺》《爸爸的呼?！?。

2、設(shè)立信箱，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子寫表揚(yáng)信，正面強(qiáng)化和鼓勵(lì)孩子尊敬長(zhǎng)輩的行為。

家園互動(dòng)：

1、孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過家園專欄向家長(zhǎng)講解孝敬，希望家長(zhǎng)能夠在日常生活中，孝敬長(zhǎng)輩，給幼兒正確的影響。

注意事項(xiàng)：

家長(zhǎng)應(yīng)身體力行地關(guān)心長(zhǎng)輩，給幼兒樹立榜樣。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇六

孝順父母是天經(jīng)地義的事情，有一句俗：〔百善孝為先〕，這句話說的很有道理，我們不管做什么事，孝順是最基本的基礎(chǔ)。

孝順是一個(gè)人的本份，父母花了心思養(yǎng)育了我們、教育了我們，才把我們安全的撫養(yǎng)長(zhǎng)大，父母的深情，跟高山一樣高，如海水一樣深，這一種恩情，我們是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的，到底我們?cè)撛鯓有㈨樃改改?現(xiàn)在我們還正在努力求學(xué)的階段，還不能養(yǎng)活父母，所以還不能做到這種地步，那是長(zhǎng)大的事情，現(xiàn)在你只能做一些孝順父母的事就是：

第一：努力求學(xué)，不讓父母擔(dān)心自己的功課、自己的課業(yè)、自己的成績(jī)，盡到做學(xué)生的本份的話，那就不會(huì)讓父母親擔(dān)心了。

第二：要照顧好自己的身體，不要感染了疾病，這樣子，才不會(huì)使父母操心你的身體，晚上睡覺時(shí)，不要把父母幫你蓋的被子踢掉，這樣不僅回讓自己受涼，還會(huì)讓父母再起來幫你蓋被子，這樣會(huì)把父母累垮了。

第三：不要學(xué)壞，一些壞孩子教你抽煙、喝酒、殺人、放火，你絕對(duì)不能跟他們學(xué)，自己被警察抓是自己的事，更何況還要拖累自己的父母，讓父母沒面子，實(shí)在是太不孝順了。

第四：要幫父母做家事，在家里的時(shí)候，要幫父母做一些事，分擔(dān)父母的工作，例如：幫父母洗洗碗、拖拖地、掃掃地、擦一些家具……等，這事情不必等到以后在做，現(xiàn)在小學(xué)生時(shí)就可以做了，當(dāng)然不只是這樣幾項(xiàng)而已，要當(dāng)個(gè)孝順的孩子不只是做這樣的工作而已，還有很多事情你都要自己去做喔!

最后我希望我自己能夠做個(gè)孝順的好孩子，不讓父母操心的好孩子，雖然我自己不是那么的孝順，但是我想我只要在更孝順父母，不再跟父母親頂嘴，那就好了。

在佛教里，講到孝順父母，有三個(gè)層次：初品的孝順父母，是甘旨奉養(yǎng)，讓父母在生活上獲得適度的孝養(yǎng)，沒有缺乏。第二是光宗耀祖，為人清白，事業(yè)成功，名利雙收，道德令人敬重，讓父母祖宗都得到榮耀，這是中品的孝順。第三是上品的孝順，就是引導(dǎo)父母有道德、有慈悲、有宗教的信仰，不但此生他可以安身立命，就是百年之后，也能有好去處，這是最上品的孝順。

所以如何孝順父母?有五個(gè)方法：

第一，供養(yǎng)父母，不令缺乏——在生活上，物質(zhì)所需，精神的關(guān)懷，要讓父母滿足，不虞久缺。

第二，凡有所為，必先稟白——兒女無論要做什么事，要?jiǎng)?chuàng)哪一種事業(yè)，都要讓父母知道，不要讓父母感覺到你隱瞞他，讓他感受到兒女對(duì)他有十足的信任。

第三，父母所為，恭順不逆——父母想要做好事，想要有所作為，身為子女的就要順從父母的意思，不要忤逆。我們一生受之于父母，怎忍心違逆他們呢?所以中國(guó)固有的孝道思想中，做到孝比較容易;順的標(biāo)準(zhǔn)比較難，順父母的心意難。

第四，父母正令，不敢違背——我們不要違背父母正當(dāng)?shù)拿?，他要做善事、做好事，不要違背他。

第五，父母正業(yè)，不為中斷——假如父母創(chuàng)造了什么好的事業(yè)，比方說：父母辦養(yǎng)老院、孤兒院，或者辦學(xué)校，辦一些對(duì)社會(huì)福利的事業(yè)機(jī)構(gòu)，我不能讓它中斷，我要把父母的正業(yè)一直繼承下去，這才是孝順。

所以如何孝順父母，就是：

第一，供養(yǎng)父母，不令缺乏。

第二，凡有所為，必先稟白。

第三，父母所為，恭順不逆。

第四，父母正令，不敢違背。

第五，父母正業(yè)，不為中斷。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇七

“孝”在中國(guó)歷史上有著十分悠久的歷史，如《孝經(jīng)·開宗明義》篇中講：夫孝，德知本也。這句話大意為：孝是品德的根本是的，無論是漢朝以孝治天下的漢文帝還是晉朝以孝為先的晉武帝都為人民營(yíng)造了一個(gè)和平的盛世?？鬃右渤珜?dǎo)孝說孝悌為人之本，所以在今天我們也需要一封家書的形式來表達(dá)自己對(duì)父母的孝心，一紙家書，于古時(shí)，繼承了多少游子在對(duì)家鄉(xiāng)的思念，促成了多少的千古思情之詩。

“百善孝為先”中華民族下文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，隨著社會(huì)科技的不斷發(fā)展，人們的生活不斷提高，人們也紛紛背井離鄉(xiāng)，僅留下父母留在家中，繁華、喧鬧的都市使得人們盡孝的生活方式也慢慢的改變，漸漸的人們也讓父母衣食無憂變好，可是父母所要的并非如此。

他們心里所想的十分簡(jiǎn)單，僅僅只是希望他們可以經(jīng)常回來看看和他們說上幾句心里話。有時(shí)，人們希望如此，可是由于交通的不便使之艱難之極。如今，交通方便，人們回家探望自己父母的次數(shù)也少了，是交通的便捷引起了人們的冷漠還是冷漠們的冷漠促使了交通的發(fā)展，可悲可嘆，如今的人自認(rèn)為公務(wù)繁忙將之并不當(dāng)一回事?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，難道我們一定要等到自己父母撒手人寰的時(shí)候才懊惱自己?jiǎn)帷Ｗ屛覀內(nèi)リP(guān)愛父母從現(xiàn)在開始。

《陳情表》乃千古名篇，其中李秘以自己的那一份真誠(chéng)的孝心感動(dòng)皇帝，李密從小父喪母棄，零丁孤苦，靠祖母悉心照顧長(zhǎng)大促其成才，后來祖母日落西山，人命危淺。后來里面用言辭打動(dòng)了皇帝得以報(bào)答祖母一樣與治嗯，而后來因李密依然選擇先盡孝后盡忠成就了一段“嗚嗚私情，怨氣忠養(yǎng)”的佳話。

放下手機(jī)寫一封家書表達(dá)自己的思念之情，放下工作打一通電話慰問他們近來可好，放下憂愁乘一列火車回到他們身邊……父母一老他們的頭發(fā)在烏黑，他們的身軀不再停止，他們的視線不在模糊，讓我們?cè)谑ニ麄冎白屗麄兒煤每纯次覀?，看看他們?cè)?jīng)養(yǎng)育了十幾年的孩子如今的變化，看看那個(gè)曾經(jīng)在母親懷里嗷嗷待哺的孩子如今長(zhǎng)大成人。是的.，他們真的老了，我們不要為我們的懶惰找借口，多回到父母身邊，孝順?biāo)麄冹o一靜兒女應(yīng)盡的責(zé)任，多打打電話，關(guān)心他們，讓他們知道兒女的孝心一直都在，哪怕只是一封簡(jiǎn)短的家書也是讓他們倍感欣慰。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇八

自古以來，我國(guó)就有“孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩”的美德，而老年人更是家庭中的長(zhǎng)輩，對(duì)于我們年輕人孝敬和尊敬老人應(yīng)該是我們應(yīng)有的禮儀。在我看來，尊敬老人，孝敬長(zhǎng)輩不僅是一種文化傳統(tǒng)，更是一種美德，它能增強(qiáng)人與人之間的親情與社會(huì)和諧。

第二段：尊敬老人的重要性。

尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，它代表了我們文明的傳承和弘揚(yáng)。老年人在我們社會(huì)中扮演著非常重要的角色，他們用自己的不斷付出，讓我們年輕人更加明白什么是人生的真諦，更加清楚自己的使命和責(zé)任。同時(shí)，尊重老人也是我們社會(huì)的基本準(zhǔn)則，我們應(yīng)該盡量讓老年人在社會(huì)中擁有尊嚴(yán)和地位。

孝敬長(zhǎng)輩是我們家庭的基礎(chǔ)和根本，敬老孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。我們家庭中的長(zhǎng)輩在我們成長(zhǎng)的過程中一直是我們的指引和榜樣，他們用自己的言傳身教的方式，將家庭的核心價(jià)值觀傳承給了我們年輕人。同時(shí)，孝敬長(zhǎng)輩也是我們尊重生命、珍視家庭、弘揚(yáng)文化的體現(xiàn)。

我記得在我小時(shí)候，每次雖然很想要去爺爺奶奶家玩，但是一出門就要拖著我的媽媽掃院、打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)我也會(huì)生氣，覺得我們?nèi)サ氖亲黾覄?wù)活的，而不是玩。近年來，我發(fā)現(xiàn)每次回家，看到爺爺奶奶仍然堅(jiān)守困難的實(shí)驗(yàn)室工作，就內(nèi)心覺得“孝順其實(shí)是一件非常幸福的事情”。每當(dāng)我用心、真誠(chéng)、關(guān)愛，尊敬老人，孝敬長(zhǎng)輩，幫助他們解決難題，他們對(duì)我感激萬分，內(nèi)心帶給我的是深深的快樂和滿足。

第五段：結(jié)論。

尊敬老人孝敬長(zhǎng)輩是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，在我們困難時(shí)老年人用他們的世界觀指引我們，當(dāng)我們不知道前進(jìn)方向時(shí)他們用他們的經(jīng)驗(yàn)為我們指明道路。無論是前行還是后退，他們都是我們心中那道暗淡的小燈。在今后的日子里，即使我們?cè)倜β担矐?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注長(zhǎng)輩的生活，他們用寶貴的時(shí)光陪伴著我們成長(zhǎng)，他們?cè)冻鲞^一切，現(xiàn)在他們需要我們的陪伴和愛。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇九

尊敬老人孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常生活中我們也應(yīng)該切實(shí)落實(shí)這一價(jià)值觀念。尤其在現(xiàn)代社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市人口的流動(dòng)，越來越多的老人獨(dú)自一人或者與子女分隔兩地。對(duì)于他們，我們尊重和關(guān)愛，不僅是禮儀之外的舉動(dòng)，更體現(xiàn)了社會(huì)的溫度和人性的關(guān)懷。

第二段。

尊敬老人的方式，無論哪種文化背景下，都是十分普遍的。在中國(guó)，孝敬老人尤為重要。我們作為年輕人，應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心和照顧身處于晚年的長(zhǎng)輩。每年重要的節(jié)日，如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等，我們應(yīng)該親自走訪長(zhǎng)輩，并給他們準(zhǔn)備一些禮物和紀(jì)念品，當(dāng)然也應(yīng)該多給他們打電話，和他們聊聊天，這樣能夠讓他們感到溫暖的關(guān)懷，同時(shí)也能夠拉近我們彼此之間的距離。

第三段。

除了重要的節(jié)日，我們?cè)谄匠Ｒ部梢詾槲覀兊拈L(zhǎng)輩付出更多的愛心。比如，為他們做一些力所能及的事情，如在市場(chǎng)為他們買東西，陪他們?nèi)タ瘁t(yī)生等等?；蚴菐椭麄兘鉀Q某些困難，比如幫助他們理財(cái)，協(xié)助他們完成一些家務(wù)。這樣，可以為他們減輕日常的負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量，同時(shí)我們也能夠體現(xiàn)出我們的關(guān)心和愛護(hù)，拉近與長(zhǎng)輩之間的關(guān)系，以便在長(zhǎng)輩需要的時(shí)候能夠給予更好的支持和幫助。

第四段。

由于尊敬老人在我們的社會(huì)觀念中非常重要，但是和長(zhǎng)輩之間的交流和互動(dòng)往往是受到程式化和固定方式的限制，這樣的做法往往不能真真正正地將我們和長(zhǎng)輩之間的互動(dòng)深化和細(xì)化。所以我們應(yīng)該創(chuàng)新的方法來更好的尊敬老人孝敬長(zhǎng)輩?？梢赃x擇一些長(zhǎng)輩比較感興趣的事情，或者詢問他們想做的事情以及支持他們的想法。這樣可以營(yíng)造一種互動(dòng)、交流與互助的氛圍，讓我們和長(zhǎng)輩之間更多涉及到生活的點(diǎn)滴和感觸，堅(jiān)定我們的家庭團(tuán)締力。

第五段。

總體來說，尊敬老人，孝敬長(zhǎng)輩是每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的美德。我們應(yīng)該尊重、關(guān)懷、照顧年長(zhǎng)的家屬和那些生活中需要幫助的長(zhǎng)輩，以體現(xiàn)我們的人性關(guān)懷。在此基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該不斷創(chuàng)新交流方式，推動(dòng)長(zhǎng)輩與我們之間堅(jiān)實(shí)的關(guān)系。這樣可以為家庭的和諧穩(wěn)定，為社會(huì)的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。若有一天我們自己也步入晚年，那么相信尊敬與孝順不僅是一種責(zé)任，更是一種對(duì)生活態(tài)度的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇十

2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。

3、教幼兒學(xué)會(huì)較準(zhǔn)確地唱歌。

：歌曲《好娃娃》。

1、教師引入話題，我們身邊有一位懂禮貌，尊敬老人的好娃娃。啟發(fā)幼兒尊敬老人。

2、教師教幼兒歌曲。

3、教師示范唱一遍。

4、幼兒跟著教師學(xué)唱一遍，培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

5、教師給幼兒講解歌詞的意思。

1）好娃娃帶來了誰？（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽）。

2）爺爺是怎樣的？好娃娃是怎樣對(duì)待爺爺?shù)?？爺爺高興嗎？用同樣的方法啟發(fā)孩子說奶奶。

3）爸爸媽媽看了是怎樣的態(tài)度？是怎樣說的？教師可以根據(jù)幼兒的回答用歌詞進(jìn)行總結(jié)。

本次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了幼兒節(jié)奏感，通過學(xué)習(xí)歌曲，激發(fā)了幼兒尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心別人的情感。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇十一

孝親敬長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們身為一名優(yōu)秀青年應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。在我們成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩們給予我們無私的愛，以及深刻的人生體驗(yàn)，無論是家庭、還是社會(huì)都需要我們?nèi)バ⒕?、敬重他們。在我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，我深切地感受到了孝順敬長(zhǎng)的重要性，并且從中獲得了很多體會(huì)和收獲。

首先，孝順敬長(zhǎng)是一種維系家庭關(guān)系的重要方式。作為一個(gè)家庭成員，我們不僅要感恩父母為我們付出的一切，還需要通過實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的謝意和敬意。我記得在我還很小的時(shí)候，我的外婆生重病住院，我和家人便開始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)天的陪護(hù)生涯。爸爸媽媽每天堅(jiān)持去醫(yī)院看望外婆，給予她充分的關(guān)心和呵護(hù)。而我也會(huì)帶來一些我喜歡的小零食，買上幾朵鮮花送給外婆。雖然外婆的身體一直沒有完全康復(fù)，但在這個(gè)過程中我真正意識(shí)到，通過孝順、關(guān)心和體貼，我們可以讓家庭溫暖和睦。

其次，尊敬長(zhǎng)輩是做人的基本美德。長(zhǎng)輩生活經(jīng)驗(yàn)豐富，行為處世都具有很高的智慧和品德。在我們面對(duì)生活中復(fù)雜多變的局面時(shí)，可以通過向長(zhǎng)輩詢問和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)來尋求幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我們還應(yīng)該尊敬和敬仰長(zhǎng)輩的品德和人格，從而使自己變得更加善良、正直、誠(chéng)實(shí)和寬容。我還記得我小時(shí)候外公經(jīng)常給我說一些有趣的故事，當(dāng)時(shí)我可能還不理解其中的道理，但長(zhǎng)大后回想起來這些故事確實(shí)教會(huì)我很多做人的道理。感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的傳承和影響，我們應(yīng)該更加珍視和尊重他們的貢獻(xiàn)。

再次，孝順敬長(zhǎng)也有助于我們形成正常的社交能力。在父母的照顧下長(zhǎng)大的孩子大多是長(zhǎng)期處于父母保護(hù)下的，離開守護(hù)下后很可能會(huì)遇到不上當(dāng)，甚至是受騙的情況。如果沒有學(xué)會(huì)如何把握社交的尺度，在交際場(chǎng)上處理好與各個(gè)人群之間的關(guān)系，情商得分就無法高.孝順敬長(zhǎng)，可以讓我們更好的鍛煉自己的社交能力，學(xué)會(huì)平和處理人與人之間的矛盾和糾紛。在和長(zhǎng)輩交往中，我們還可以在長(zhǎng)輩的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)文化、習(xí)俗和道德規(guī)范等方面的知識(shí)，這對(duì)我們的社交能力來說同樣具有重要的啟發(fā)作用。

最后，孝順敬長(zhǎng)不僅僅是一種道德的行為，更是一種內(nèi)心的感悟。我們?cè)谧駨男㈨樉撮L(zhǎng)的過程中，通?？梢愿惺艿轿覀儍?nèi)心的喜悅和幸福感。在為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事情，以及得到母親或父親的贊賞時(shí)，我們會(huì)感到非常的充實(shí)。這些內(nèi)心感悟和滿足不僅有助于我們提高自信和自尊，也有助于我們對(duì)待生活和人際關(guān)系的積極敬畏。

總之，孝順敬長(zhǎng)是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)，它對(duì)于我們的人生有著深遠(yuǎn)的影響。在今后成長(zhǎng)的過程中，我們更需要向長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)，秉持習(xí)俗和傳統(tǒng)美德，以此來加強(qiáng)自己的心靈修養(yǎng)。希望我們的每一個(gè)人都能夠認(rèn)真思考孝順敬長(zhǎng)的意義，并在實(shí)際的生活中付諸實(shí)踐。感恩有愛的家庭，懷著孝親敬老之心，做一名有志青年。

幼兒尊敬長(zhǎng)輩心得體會(huì)篇十二

尊敬長(zhǎng)輩是中華民族傳統(tǒng)美德之一，也是家庭教育的基本要求。在中國(guó)古代，尊敬長(zhǎng)輩被視為一種美德，體現(xiàn)著社會(huì)秩序和倫理觀念。而今，在現(xiàn)代社會(huì)中，尊敬長(zhǎng)輩不僅是一種道德要求，更是一種文化傳承的責(zé)任。在我與長(zhǎng)輩的相處中，我深刻感受到尊敬長(zhǎng)輩的重要性，亦從中獲得了心得與體會(huì)。

首先，尊敬長(zhǎng)輩并非只是一種形式，而是一種心靈契合。我曾有幸與我的外公外婆一起生活了一段時(shí)間。他們是我生活中的榜樣，我對(duì)他們有著深深的敬意。每當(dāng)我遇到困難，他們總會(huì)及時(shí)給予我建議和支持。他們不僅傳遞了中華民族的傳統(tǒng)文化，也讓我理解到了他們的藝術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。通過與他們相處，我了解到尊敬長(zhǎng)輩不僅是表面的謙遜與禮貌，更是要向他們學(xué)習(xí)，虛心求教。我常常看到他們用親身經(jīng)歷來教育我，用豐富的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我，使我在成長(zhǎng)過程中受益匪淺。正因?yàn)榕c長(zhǎng)輩之間有了心靈的契合，我才能夠充分地感受到尊敬長(zhǎng)輩的重要性。

其次，在尊敬長(zhǎng)輩的過程中，我學(xué)會(huì)了寬容與理解。長(zhǎng)輩有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，但也存在著與時(shí)代的脫節(jié)。有時(shí)他們對(duì)一些事物的看法和做法可能與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展背道而馳，容易引起代溝。而在與長(zhǎng)輩相處的過程中，我學(xué)會(huì)了尊重他們的觀點(diǎn)，尊重他們的選擇。我明白每個(gè)人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和成長(zhǎng)環(huán)境，人與人之間很難完全一致。因此，我不要急于去改變長(zhǎng)輩的觀念和想法，而是學(xué)會(huì)通過溝通與理解來互相認(rèn)同，盡量避免產(chǎn)生矛盾和沖突。當(dāng)我能夠以寬容的心態(tài)面對(duì)長(zhǎng)輩時(shí)，我們之間的相處變得更加融洽，也更加和諧。

再次，尊敬長(zhǎng)輩需要我們展示出尊重與關(guān)愛。在尊敬長(zhǎng)輩的過程中，我們不能僅僅停留在口頭表達(dá)上，更要在行動(dòng)上給予他們關(guān)心與愛護(hù)。長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望與關(guān)注，是他們無私奉獻(xiàn)給家庭的一種體現(xiàn)。而我們，作為年輕一代，應(yīng)該盡力回報(bào)他們的付出。尊敬長(zhǎng)輩不僅是言語上的尊重，更應(yīng)該是一種行為上的體現(xiàn)。比如，我們可以主動(dòng)幫助他們做家務(wù)，關(guān)心他們的生活需求，盡量地減輕他們的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我們還可以給他們寫一封感謝信，表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情，讓長(zhǎng)輩感受到我們的愛和關(guān)懷。尊敬長(zhǎng)輩需要的不僅是一種外在的禮貌，更需要內(nèi)心的真誠(chéng)與關(guān)心。

最后，尊敬長(zhǎng)輩是一種傳統(tǒng)文化的傳承與延續(xù)。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，有著深厚的文化底蘊(yùn)。尊敬長(zhǎng)輩作為其中的一種傳統(tǒng)美德，承載著祖先智慧的結(jié)晶，是文化傳承的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著快速的發(fā)展和變革，一些傳統(tǒng)價(jià)值觀逐漸被淡忘和替代。因此，我們更應(yīng)該保持對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，傳承和繼承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。我們應(yīng)該通過言傳身教，影響他人，從而將尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去。只有這樣，我們才能夠使中華民族的文明之樹得以茁壯生長(zhǎng)。

總之，尊敬長(zhǎng)輩是一種道德上的要求，也是一種文化傳承的責(zé)任。與長(zhǎng)輩相處過程中，我深深理解到尊敬長(zhǎng)輩的重要性。通過與長(zhǎng)輩心靈的契合、寬容與理解、關(guān)心與愛護(hù)，以及傳承與延續(xù)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)輩與后代之間的相互尊重與和諧相處。尊敬長(zhǎng)輩不僅是一種責(zé)任，更是一種幸福。我愿努力將尊敬長(zhǎng)輩的美德傳承下去，并影響更多的人。