從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
有關(guān)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念心得體會(huì)實(shí)用一
2. 勇于爭先組:參與就能行 ,爭爭就能贏!%的努力加%的勤奮等于成功! 目標(biāo):我們要用實(shí)力證明自己,用勤奮改變自己,爭取第一,讓進(jìn)取心感染大家,讓愛心散播每個(gè)小組,讓溫馨溫暖你我心扉,共同努力!
3. 奮起上進(jìn)組:擁有一顆上進(jìn)的心,才能取得成功!從哪里摔倒,就從哪里爬起來! 目標(biāo):上課不分心,認(rèn)真傾聽,積極思考,參與交流;課下有效率有質(zhì)量的完成作業(yè)。并且在這一基礎(chǔ)上,擴(kuò)展課外知識(shí),多提問發(fā)言,讓所有組員變成勤學(xué)好問的好孩子。我們的目標(biāo)不是超越別人,而是超越自己!
4. 奇思妙想組:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,試試才知道!開啟智慧的鑰匙是屬于你我的!
5. 天天向上組:榮譽(yù)來自努力,進(jìn)步來自勤奮!相信自己,永不言棄!每天進(jìn)步一小步,日積月累跨大步!
6. 希望騰飛組:有努力才有希望,有付出才有收獲。讓我們吶喊:“我一定能行!”插上希望的翅膀,飛向成功的彼岸!
7. 快樂無限組:課堂因展現(xiàn)而精彩,人生因理想而美麗,生命因奮斗而高貴。
8. 奮起上進(jìn)組:在動(dòng)態(tài)中探索,在快樂中求知,在情感中展現(xiàn)。
9. 希望騰飛組:探索使人聰明,合作使人快樂,展示使人自信。
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11. 開拓進(jìn)取組:自主是課堂之本,活躍是課堂之魂。
12. 腳踏實(shí)地組:沉默是金難買課堂一分,躍躍欲試不如親身嘗試。
13. 超越自我組:每節(jié)展示一分鐘,必定改變你一生。
14. 青春無悔組:自主培養(yǎng)能力,探究開發(fā)潛能,合作互利雙贏。
15. 奇思妙想組:精彩課堂,由我展現(xiàn);快樂人生,由我把握。
16. 恒心無愧組:你爭我辯,爭辯課堂精彩。你說我論,論說課堂真諦。
17. 快樂號(hào):快樂參與,快樂成長!
18. 智慧號(hào):插上夢(mèng)想的翅膀,飛向智慧的天堂
19. 團(tuán)結(jié)號(hào):團(tuán)結(jié)就是力量,奮斗才能成功
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21. 火焰號(hào):眾人拾柴火焰高!
22. 夢(mèng)想號(hào):有夢(mèng)想就有希望!
23. 爭先號(hào):試試就能行 爭爭就能贏
24. 出奇號(hào):出乎意料,其思妙想
25. 夢(mèng)想小組:彩虹裝點(diǎn)我心,風(fēng)雨放飛夢(mèng)想。
26. 星夢(mèng)小組:點(diǎn)燃星星之火,揚(yáng)起夢(mèng)想風(fēng)帆。
27. 飛翔小組:智勇雙全,我心飛翔。
28. 繽紛小組:學(xué)習(xí)著,并快樂著,秀出繽紛的自己。
29. 奮進(jìn)小組:奮發(fā)向上,享受成功。
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31. 希望小組:滿懷希望出發(fā),載著成功回來。
32. 超越小組:超越夢(mèng)想,追求希望,暢想未來,神采飛揚(yáng),團(tuán)結(jié)一心,我組最棒!
33. 給力組:激情飛揚(yáng),超越自我。
34. 奮斗組:插上兩只夢(mèng)想的翅膀,飛向智慧的天堂!
35. 超人組:我自信,我出色,我努力,我成功。
36. 陽光之星:共同進(jìn)步,取長補(bǔ)短!
37. 團(tuán)結(jié)智慧組:好好學(xué)習(xí),天天向上;團(tuán)結(jié)友愛,智慧永恒。
38. 未來之星小組:星光閃爍的地方,就是我們努力的方向。
39. 快樂小組:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)業(yè)成就未來,加油!
40. 智慧小組:擁有智慧,擁有成功。
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宣傳口號(hào) | 社區(qū)口號(hào) | 學(xué)校口號(hào) | 企業(yè)口號(hào) | 醫(yī)院口號(hào)
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有關(guān)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念心得體會(huì)實(shí)用二
學(xué)習(xí)高明堂書記先進(jìn)事跡反思材料
----堅(jiān)操守 甘奉獻(xiàn) 做全心全意為人民服務(wù)的鐵路人
一個(gè)人的能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高 尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。每當(dāng)聽到這偉大的紀(jì)念詞,總能觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的部分。
扎根西部、奉獻(xiàn)鐵路30載的高明堂書記殉職在為之奮斗一生的工作崗位上,從此,1月18日這一天成為了我們永遠(yuǎn)緬懷的日子。
在他的身上,我看到了焦裕祿和雷鋒精神在新時(shí)代的傳承和發(fā)揚(yáng),看到了用生命刻畫出的“親民、務(wù)實(shí)、律己”的優(yōu)良作風(fēng)。高書記是無愧于黨和人民的好干部,是無愧于引領(lǐng)和弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)尚的楷模,是無愧于踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的旗幟和標(biāo)桿,他用生命向我們?cè)忈屃艘幻麅?yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值和精神境界。
一個(gè)平凡的人創(chuàng)造出時(shí)代的業(yè)績。25歲,他懷著對(duì)黨和事業(yè)的無限忠誠、對(duì)祖國北部邊疆的熱愛踏進(jìn)了珠斯花站,期間他從沒因?yàn)榛臒o人煙、條件簡陋和文化生活落后等各種原因而離開;在急難險(xiǎn)重的任務(wù)中,他不顧臉和手腳凍傷,帶領(lǐng)工人沖鋒在前,有力的保障了運(yùn)輸暢通;在病榻上,他依然對(duì)工作牽腸掛肚,在膽切除手術(shù)7天后就從醫(yī)院返回
- 1高書記離開了,可他的精神卻永遠(yuǎn)震撼和感染著我們,他在用逝去的生命告訴我們,時(shí)代在變,形勢(shì)在變,環(huán)境在變,但為民服務(wù)的信念和建設(shè)強(qiáng)大祖國的理想永遠(yuǎn)不能變。今天,我們正站在全面深化改革的新起點(diǎn),奮進(jìn)在實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”的新征程,正需要一大批躬身察民情、埋頭肯實(shí)干的好干部。在鞏固和拓展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)成果之際,我們每一名黨員干部都要向高書記學(xué)習(xí),像他那樣真正做到恪盡職守、鞠躬盡瘁,在平凡崗位上交出嶄新的成績,為社會(huì)不斷傳遞正能量,為譜寫中國夢(mèng)內(nèi)蒙古篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。
有關(guān)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念心得體會(huì)實(shí)用三
第一次參加黨校的學(xué)習(xí)情緒自然而然是不同的,說不上是什么激動(dòng)吧,感覺就應(yīng)是一種榮幸的心態(tài)來學(xué)習(xí)和交流。在那里我學(xué)到了很多,也懂得了很多。既有關(guān)于對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)的也有關(guān)于人生的啟迪與思考的。感謝這段黨校學(xué)習(xí),雖然時(shí)間短暫,但它讓我成長了很多。
在黨校學(xué)習(xí)之中,我以一種莫名的學(xué)習(xí)態(tài)度,按時(shí)上黨課培訓(xùn),上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記,能夠看得出這樣的課程學(xué)習(xí)中是來不得半點(diǎn)馬虎,來不得半點(diǎn)不認(rèn)真的。自己在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中也不知不覺地心里有了一種想法,期望自己能夠成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。
基于這次的理論學(xué)習(xí),我的理論知識(shí)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì),對(duì)黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。了解黨的性質(zhì)和宗旨是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的務(wù)必前提,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員,就從那里開始。
在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國,一步一步向前邁進(jìn),體會(huì)到黨的宗旨與先進(jìn)的思想,我打心底的佩服中國共產(chǎn)黨。畢竟要把這14億人口的大國發(fā)展起來真的很不容易,而共產(chǎn)黨在一次一次的失敗中摸索前進(jìn),最終找到了的發(fā)展路線,使得中國有了這天的地位。
透過這次黨校的學(xué)習(xí),讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨紀(jì)律的嚴(yán)明,讓我更加明白了公私分明的重要性,在思想上我覺得黨校的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步了好多,他讓我明白了學(xué)習(xí)是終身的事情,我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,不要害怕不明白,如果什么都明白我們就不用來學(xué)校學(xué)習(xí),所以不要為了老師問的問題我不會(huì)而覺得沒面子更不要為了不明白或是不清楚而又想讓老師開心說一些假話。不明白就是不明白,誠實(shí)是很重要的,由不明白變?yōu)槊靼啄遣皇呛芎脝嵋驗(yàn)橛质斋@了新的東西。并且誠信對(duì)做人和做事都很重要,在與人交往中要誠信在工作中也要誠信,一個(gè)誠信的人是會(huì)得到社會(huì)的尊敬的,要想成為一名優(yōu)秀的黨員更要誠信。所以我們就應(yīng)嚴(yán)格做到紀(jì)律觀念嚴(yán)明,公私分明,講誠信。當(dāng)然我們不僅僅僅只要做到這些,這只是我舉的幾個(gè)例子,我們要做到的還有很多很多。
如今我們的社會(huì)在發(fā)展,并且發(fā)展得十分迅速,當(dāng)然除了黨的領(lǐng)導(dǎo)還有全國人民的共同努力,但在社會(huì)發(fā)展如此迅速的這天腐敗現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重,我們不能完全杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生但我們能夠現(xiàn)從自己做起,讓自己的思想得到提升和凈化來感染身邊的人,如果我們的思想都凈化了,社會(huì)上行成了一種這樣的氛圍,相信腐敗的現(xiàn)象會(huì)減少的,因此我們務(wù)必從我做起,管不了別人但能管住自己,自己做好了自然而然的就會(huì)感染到身邊的人,讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
我們作為入黨積極分子,除了用心擁護(hù)黨追隨黨,還需要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握好為人民服務(wù)的本領(lǐng),在學(xué)習(xí)和生活上熱心的幫忙身邊的每一個(gè)人,努力提高為人民服務(wù)的自覺性,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
這次黨課的學(xué)習(xí)對(duì)我來說也許是一次靈魂的洗禮,入黨不僅僅僅是一種光榮,更是應(yīng)有堅(jiān)定地信仰,坦率真誠,而老師的那一次精彩的講課更像是一座明亮的燈塔,不斷地指引我在入黨的道路上成長、成熟。在此讓我想到了一句話:“一個(gè)合格的黨員,是一盞明燈,在照亮自己的同時(shí)也照亮了別人?!?/p>
作為二十一世紀(jì)的年輕的一代,我們要把我們的黨做大做強(qiáng),我們要勇于肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命!
有關(guān)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念心得體會(huì)實(shí)用四
愉快的暑假結(jié)束了,我馬上就要成為五年級(jí)的學(xué)生了,伴隨著激動(dòng)心情的還有很大的壓力,五年級(jí)新學(xué)期里我要更加努力的學(xué)習(xí),爭取考個(gè)好成績(為小升初做準(zhǔn)備)?,F(xiàn)在制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。
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沒有最好,只有更好
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成為祖國的棟梁之才。
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21世紀(jì)是一個(gè)高科技的時(shí)代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀(jì)的小學(xué)生,應(yīng)在學(xué)好各門文化課的同時(shí),多看、多讀一些可以擴(kuò)大我們知識(shí)面的課外書籍,以適應(yīng)科技高速發(fā)展的需要。為了有計(jì)劃的學(xué)習(xí),特制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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1、各科成績要在四年級(jí)期末的基礎(chǔ)上提高,特別是語文。
2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識(shí)水平。
4、主動(dòng)協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理,和同學(xué)搞好關(guān)系。
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1、不亂玩電腦游戲,增強(qiáng)自制力。
2、愛護(hù)眼睛,保持正確的書寫姿勢(shì)。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時(shí)。
4、有禮貌,見到老師要行禮問好。
5、提高個(gè)人特長,每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話,說標(biāo)準(zhǔn)普通話。
7、平時(shí)堅(jiān)持閱讀《我們愛科學(xué)》等報(bào)刊雜志。
8、作業(yè)認(rèn)真完成,遇到錯(cuò)題及時(shí)記錄。
9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)。
我一定要按照計(jì)劃完成作業(yè),不但要求按時(shí)完成作業(yè),還要保證作業(yè)工整,整潔,不能出現(xiàn)漏做作業(yè),不能馬虎,認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。
有關(guān)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念心得體會(huì)實(shí)用五
為進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)依法治市工作落地落實(shí)和營造尊法、學(xué)法、用法、守法良好法治氛圍,根據(jù)萬市司法〔20xx〕2號(hào),文件相關(guān)精神,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)、注重實(shí)效,使法制宣傳教育和公民道德建設(shè)緊密結(jié)合、提升全鄉(xiāng)各級(jí)干部法制觀念和法律素質(zhì),結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際,現(xiàn)將實(shí)施開展法律法規(guī)活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告如下:
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我鄉(xiāng)黨委政府高度重視此次學(xué)法活動(dòng),成立了由黨委書記、鄉(xiāng)長任組長和其他班子成員任副組長,各單位、部門負(fù)責(zé)人、各村支部書記為成員的學(xué)法領(lǐng)導(dǎo)小組,為集中學(xué)法活動(dòng)的順利開展實(shí)施提供了強(qiáng)有力的組織保障,領(lǐng)導(dǎo)小組并詳細(xì)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)制度,從制度上確定了學(xué)法活動(dòng)的長期有效性。
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本次學(xué)法活動(dòng)學(xué)主要是采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。集中學(xué)習(xí)主要以主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)法律條款、講解法律案例、播放法治宣傳教育影片、干部座談的形式開展,自學(xué)主要以研讀法律相關(guān)書籍、撰寫學(xué)法筆記、網(wǎng)上瀏覽法律法規(guī)相關(guān)文章、學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相關(guān)的法律條款等形式開展。
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為便于干部職工與群眾學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)法律法規(guī),我鄉(xiāng)利用村村響宣傳,并充分利用橫幅、宣傳欄、led燈等多種媒介,廣泛宣傳,法律法規(guī)持續(xù)掀起學(xué)習(xí)宣傳會(huì)議精神熱潮,大家的法治意識(shí)得到了進(jìn)一步提高,行政執(zhí)法隊(duì)伍和行為建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),在機(jī)關(guān)內(nèi)部初步形成了人人知法、人人守法的良好氛圍。
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我鄉(xiāng)將繼續(xù)深入開展學(xué)法活動(dòng),做好20xx年學(xué)法活動(dòng)的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)干部法律素質(zhì),增強(qiáng)依法執(zhí)政能力,進(jìn)一步提高各級(jí)干部學(xué)法守法用法的主動(dòng)性積極性,確保我鄉(xiāng)人人知法、人人守法、人人更要用法。
有關(guān)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念心得體會(huì)實(shí)用六
作為我們這一代人,自從當(dāng)了老師開始就把自己的全部獻(xiàn)給了教育事業(yè),不管當(dāng)初是怎樣走上這個(gè)崗位的,可以說大多數(shù)人都是對(duì)得起老師這位稱號(hào)的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的,無論是關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),還是關(guān)心學(xué)生的成長,還是關(guān)心學(xué)生的未來,無論是在學(xué)習(xí)上還是在身體成長上,我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們?cè)S多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情,許多老師去了又有許多老師來了,還是在做作這樣一個(gè)相同的事情,許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘,也沒有人去在乎這樣的事情,但是老師的工作最終還是需要有人干的,仍然還是會(huì)有許多象左相平老師一樣去實(shí)實(shí)在在干好老師工作的老師,所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來,讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在進(jìn)步,社會(huì)在進(jìn)步,人們?cè)谏詈凸ぷ鳟?dāng)中需要的知識(shí)在進(jìn)步,我們?cè)S多的老師并不缺少實(shí)實(shí)在在的工作精神,但是卻缺少迅速適應(yīng)社會(huì)變化的精神,或者說是能力,當(dāng)這時(shí)候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化,擁有這種精神。
左相平老師說得好,“我實(shí)際上沒有什么信念,我就想當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,當(dāng)一個(gè)家長放心的老師,當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師,不要誤了學(xué)生,就是這樣,其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個(gè)崗位你就要讓學(xué)生喜歡你?!?/p>
要當(dāng)一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,當(dāng)一個(gè)家長放心的老師,當(dāng)一個(gè)人民滿意的老師,這是非常不容易的,是好說不好做的,特別是當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代讓學(xué)生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)代的教育不只要實(shí)實(shí)在在的工作精神,還需要大膽創(chuàng)新的精神,需要實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教育理念的能力。
我們學(xué)習(xí)左相平老師,實(shí)際上我們是要能夠借這東風(fēng),達(dá)到我們?cè)诮逃虒W(xué)能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的,我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著,可是總不見效果,為什么呢?因?yàn)樵谧鲈S多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學(xué)不只是要苦干,還需要巧干,不會(huì)巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的,我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立自主的學(xué)習(xí),是如何建立學(xué)生能夠終身學(xué)習(xí)的教育機(jī)制,然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以見效微小。
當(dāng)然一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)效果如何是與這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者如何去進(jìn)行管理和要求是有著很大關(guān)系的,左相平老師的教學(xué)成功不只是因?yàn)樗慕虒W(xué)能力方面,還在于他本身就是校長,他的管理,他的決策自然就是符合他的教學(xué)要求的理念的,而我們其他的學(xué)校是否也是這樣的符合教師們的能力盡量發(fā)揮的理念呢?
比如在備課上、在上課上、在管理學(xué)生上、在學(xué)生作業(yè)上、在學(xué)生輔導(dǎo)上、在營造教學(xué)環(huán)境上、在保證教學(xué)條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會(huì)帶來不同的正面影響或者負(fù)面影響。
如果我們是真的為教育教學(xué)著想,那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學(xué)習(xí)左相平老師的事跡,是為了借一個(gè)讓我們的教育事業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)的機(jī)會(huì),而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
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