培養(yǎng)忠誠下屬心得體會及感悟 怎樣培養(yǎng)下屬的責任感(8篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新培養(yǎng)忠誠下屬心得體會及感悟一

不足之處有：對于工作中的一些問題，處理不夠靈活，望在今后的工作中積累經(jīng)驗、積極思考，克服掉這些問題。

近半年來，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，努力學習黨的理論專著，積極擁護黨的路線、方針和政策，積極向黨組織靠攏;學習態(tài)度良好，在學習和日常訓練中都取得了良好的成績，工作能力較強，有責任意識，能較好地完成上級布置的各項任務，是一名稱職的學員骨干;樂于助人，集體意識和集體榮譽感強，受到同志們的一致好評。

不足之處：望在某些工作的處理上能夠更加靈活。

入黨培養(yǎng)材料的填寫范文篇三

，男(女)，x族，x年x月出生，xx省xx縣人，xx年xx月參加工作，學歷(畢業(yè)于xx學院專業(yè))，現(xiàn)任xx單位職務。身體健康。

工作簡歷：

xx年xx月—xx年xx月 任xx單位職務;

xx年xx月至今任xx單位職務。

工作表現(xiàn)：一年多來，能夠積極參加支部組織的政治學習和其它各項活動，并自覺利用業(yè)余時間學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對黨的基本理論和基礎知識有了明確的認識，入黨動機端正。在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本知識，學習時事政治。在維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂和非法宗教活動中，立場堅定，旗幟鮮明。在平時工作中，能夠嚴格要求自己，發(fā)揚成績，克服缺點。他在思想?yún)R報中也寫道：“我作為一名干部，從去年黨組織把我作為發(fā)展對象重點培養(yǎng)，從思想上和行動上進一步嚴格要求自己，但對照黨員標準，還有很多不足。在今后的學習工作和生活中，我一定要經(jīng)常對照黨員標準檢查自己，反思自己，改正缺點和不足，早日成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員?！痹诠ぷ骱蜕鐣钪校鸬搅它h員的模范帶頭作用，不但較為出色地完成了本職工作，還經(jīng)常參加一些公益性勞動。該同志思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，具有較強的事業(yè)心和責任感。

存在的缺點和不足：工作的計劃性和主動性需進一步加強。

今后努力方向：對于自身存在的性格內(nèi)向，工作主動性需進一步加強等不足，該同志認識到位，并從思想深處認真查找了根源，在今后的工作中決心加以克服和糾正。

最新培養(yǎng)忠誠下屬心得體會及感悟二

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學生情況：五年級共有學生92人，其中美術基礎較好的學生約占50%左右，10%的學生美術基本技能較差。80%以上學生對美術有學習興趣。

教材情況：本學期教材共安排了10個單元共19課教學內(nèi)容，涉及了“造型表現(xiàn)、綜合探索、設計應用、欣賞評述”四個學習領域。教學內(nèi)容適量，有難度的內(nèi)容是“讓色彩動起來”、“科學創(chuàng)造生活”等。主要原因是：一是學生練習較少，二是學生已有的技能水平較差。

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1、通過教學，讓學生在造型能力上有一定的提高。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學生的美術興趣。

3、提高學生在水墨畫、線造型、設計等方面的操作能力。

4、提高學生的審美能力和一定的美術欣賞評述評價能力。

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1、嚴格教學要求。認真上好每一節(jié)。認真完成每一次作業(yè)。規(guī)范作業(yè)批改和評講。

2、充分應用網(wǎng)絡資源，不斷豐富教學資源。

3、加強課前準備工作，努力按教材上好每個教學內(nèi)容。

4、建立作業(yè)過關制度，加強學生作業(yè)質(zhì)量管理。

5、分層教學，對學有所長的學生進行興趣培養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)美術特長生。

6、組織年級作業(yè)比賽，組織優(yōu)秀習作展覽。

7、開展校外美術活動，引導學生開闊美術視野。

最新培養(yǎng)忠誠下屬心得體會及感悟三

一、 資格條件

(一)認同寶源企業(yè)文化和歷史使命，為人誠信，擁有良好的個人品質(zhì)和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)。

(二)能夠較好的面對和處理工作中的壓力，能夠以發(fā)展和變化的眼光對待工作，善于接受新鮮事物，擁有良好的學習習慣，具備持續(xù)的自學能力。

(三)具有較強的溝通和語言表達能力。

(四)在寶源工作期間，有良好的工作業(yè)績和績效評價，具備較強的專業(yè)工作能力。

(五)大專(含)以上學歷，35歲(含)以下，在集團工作1年(含)以上。

二、后備人才的申報與選拔程序

各部門、各基地于每年的6月及12月上報本部門的后備人才名單。綜合管理部根據(jù)各部門、各基地申報名單對候選對象進行審查、考核，篩選，確定人選，進入后備人才庫。

(一)申報

申報人填寫《后備人才申報表》(附后)，通過以下方式上報綜合管理部：

1、各部門、各基地以部門、基地名義推薦，并將申報表報綜合管理部。

2、各部門、各基地員工向綜合管理部自薦，直接將申報表報公司綜合管理部。

3、公司提名。

二 選拔入庫

綜合管理部對申報材料進行初審后，通知申報人參加選拔測試。通過測試者正式進入后備人才庫，并開展培養(yǎng)工作。選拔考核主要包括以下4輪，每輪考核設定基準分，未達到基準分者即淘汰。達到基準分者進入下一輪考核。每輪考核成績保留，最后成績?yōu)楦鬏喅煽兗訖嗥骄?/p>

1、專業(yè)英語水平測試： 主要包括英語筆試和英語口試。

2、價值觀念及綜合素質(zhì)測試： 主要包括職業(yè)傾向測試、個性特征測試、智力測試或寫作。

3、業(yè)務知識測試：

4、面試： 由公司領導、綜合管理部領導及相關部門人員組成面試小組進行面試，采取一對一交談或無領導小組討論形式，側重思維、表達能力的測試。

三、后備人才的培養(yǎng)

后備人才的培養(yǎng)有基礎培訓、輪崗實習、內(nèi)部兼職和掛職鍛煉四種方式。

一基礎培訓

1、培養(yǎng)主題：企業(yè)文化、管理知識、溝通技巧等通用性知識。

2、培養(yǎng)方式：參加集團或公司統(tǒng)一組織的企業(yè)文化、管理知識、溝通技巧等培訓;參加公司安排的外部培訓。

3、培養(yǎng)目標：使后備人才熟悉業(yè)務知識、管理工具、管理方法等。

二輪崗學習

1、培養(yǎng)主題：業(yè)務流程、實際技能的掌握和應用

2、培養(yǎng)方式：將后備人才安排到各部門進行工作學習，了解該部門實際情況。重點了解各崗位業(yè)務知識、工作流程、相關規(guī)章制度等內(nèi)容。輪崗周期分為三個月、六個月、一年三種。輪崗結束，后備人才需在一個月內(nèi)上交輪崗實習報告，報告應注重實效，達到分析現(xiàn)狀、解決問題、優(yōu)化管理的目的。考核報告由該部門經(jīng)理初評打分、綜合管理部經(jīng)理復核評分，兩者按6：4比例權重后得出實習報告最終成績。實習報告成績將作為輪崗實習工作的主要考核依據(jù)。

三內(nèi)部兼職

培養(yǎng)主題：增強對各部門工作的認識和了解，提升員工 綜合素質(zhì)和能力。 培養(yǎng)方式：兼職人員以學習、調(diào)研、協(xié)助為職責，參與兼職部門具體業(yè)務的運作過程，提出相關意見和建議，并承擔相關工作，在兼職業(yè)務上接受兼職部門領導管理。

四掛職鍛煉

1、培養(yǎng)主題：綜合技能的全面鍛煉和提升

2、培養(yǎng)方式：將后備人才安排到各部門相應崗位上掛職，由綜合管理部審批發(fā)文。掛職的時間不應低于10個月。掛職鍛煉的崗位編制做為臨時編制，僅用于培養(yǎng)后備人才，不作為公司正式的編制。

四、后備人才的考核、淘汰、出庫、任用及后續(xù)跟蹤

一 后備人才考核

1.后備人才考核、淘汰周期為2年。

2.考核包括培訓考核、崗位考核、能力測試3大部分。

其中：培訓考核指每次培訓結束后，由培訓組織單位組織各種形式的考試(如筆試、小組討論、心得撰寫、課題研究等)，對培訓結果給予評價。崗位考核指每半年由后備人才所在部門對其進行績效考核，對后備人才的工作情況進行評價。能力測試指檢查兩年內(nèi)后備人才是否取得一項中級(含)以上職稱或考取更高級學位。

二 后備人才淘汰 有以下情況者，經(jīng)公司領導審批后，從后備人才庫中淘汰：

1.崗位考核成績連續(xù)兩年處于所在部門50%排名以下者;

2.能力測試不合格者(兩年內(nèi)未完成自學內(nèi)容者);

3.培訓表現(xiàn)不合格者(未能參加必修課程學習或違反培訓紀律、培訓考核成績兩次以上不合格者);

4.違背誠信承諾書內(nèi)容，或在工作中及公司組織的各類活動中，行為方式與寶源集團倡導的企業(yè)文化理念不符者。

三 后備人才出庫及任用

1.后備人才在培養(yǎng)過程中或培養(yǎng)結束后，根據(jù)公司各部門、各基地的人才配置需要，由綜合管理部統(tǒng)一調(diào)配，兼職培訓、輪崗學習或掛職鍛煉。經(jīng)考核合格，成為公司新設或空缺崗位聘任的首要人選，正式任命后，視為正式出庫。2年內(nèi)未任命的后備干部自動出庫。

2.后備人才出庫后，納入各公司的正常管理程序。

3.后備人才庫將遵循“滾動、跟蹤、淘汰、發(fā)展”的培養(yǎng)原則，淘汰不合格者，發(fā)展新的后備人才，實現(xiàn)人才滾動培養(yǎng)。

五、相關說明

一 后備人才入庫后，其原人事關系不變動。

二 后備人才入庫后，由綜合管理部根據(jù)培養(yǎng)方案，安排其參加培訓、考核或者掛職鍛煉等。

三為了做好后備人才的選拔和培養(yǎng)工作，各部門需提高對此項工作的重視程度，參照選拔條件，積極、慎重地推薦后備人才候選人;對于申報或入選后備人才庫的員工，所在部門要在日常工作中給予大力支持，公司將后備人才的培養(yǎng)工作，作為對該部門第一負責人考核的指標之一。

四 參加崗位鍛煉的后備人才薪資待遇參照其輪崗崗位值執(zhí)行，由鍛煉所在部門考核;后備人才原崗位由所在部門安排人員頂替。

最新培養(yǎng)忠誠下屬心得體會及感悟四

為了提高公司員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展，特制定如下《達州市給排水總公司20_年人才教育培訓計劃》：

一、培訓目的

以弘揚五種作風、提升五種潛力為核心、按照不間斷學習、全員培訓的思路，構建貼合公司實際的現(xiàn)代教育培訓體系，健全貼合人才成長規(guī)律的激勵約束機制，構成分層次、分類別、多渠道、大規(guī)模的人才培訓新格局，培訓和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務素質(zhì)好、團結協(xié)作好、作風形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠應對復雜局面的復合型人才隊伍。20_年底，透過培訓爭取具有本科及以上學歷的員工比例到達20%及以上、企業(yè)經(jīng)營者比例到達70%及以上、管理人員比例到達40%及以上、技術人員比例到達20%及以上，全員培訓率到達95%及以上。

二、培訓對象

公司現(xiàn)有在冊在崗職工、新招聘工作人員。

三、培訓資料

公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、工藝藝流程、目標考核實施細則和安全操作規(guī)程。

四、培訓形式

(1)實行“1122”優(yōu)秀人才培訓。采取引進來和送出去的方式，公司培養(yǎng)選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營人才、1名優(yōu)秀管理人才、2名優(yōu)秀技術人才和2名優(yōu)秀技能人才。

(2)實行創(chuàng)新型人才培訓。在化驗、監(jiān)測、經(jīng)營、安裝、收費技術、機電設備運行控制等重要領域，重點培養(yǎng)1-2名后備人才，培養(yǎng)3-5名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，建設創(chuàng)新性高精尖科技人才隊伍。

(3)實行緊缺性人才培訓。每年用心引進和培養(yǎng)電焊、化驗、水質(zhì)監(jiān)測、施工現(xiàn)場管理和財務審計等高級專業(yè)人才各1名，以滿足公司業(yè)務拓展需求。

(4)實行人才拓展培訓。根據(jù)給排水建設的要求，全面加強人才拓展培訓，提高企業(yè)的凝聚力。年內(nèi)滾動開展10人次的經(jīng)營管理、水質(zhì)化驗、生產(chǎn)運行、維護、水表安裝管網(wǎng)維修等專業(yè)人才培養(yǎng)。

(5)實行學習型班組建設培訓。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體，用心培育水蓮文化，建設學習型班組;加強基層班組建設，大力促進在崗學習和現(xiàn)場培訓，開展公司系統(tǒng)所有班組長的輪訓工作。

五、培訓時間

(1)現(xiàn)有在冊在崗職工每季度培訓時間不少于5個工作日;

(2)新招聘工作人員初訓不少三天。

最新培養(yǎng)忠誠下屬心得體會及感悟五

一、基本情景分析：

我班這一學期共有28位學生，女生(9)人，男生有(19)人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛團體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，所以學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應當加強班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫忙那些學習成績不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去。

二、班隊工作奮斗目標

1、組建良好的班隊干

班干部是班主任的助手，是連接班主任與學生的橋梁，所以應當重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理本事的同學當班干部起帶頭模范作用。

2、實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎。

3、加強良好品質(zhì)的構成。

學生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。所以，培養(yǎng)學生良好品質(zhì)對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學期將經(jīng)過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學生的誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì)，從而到達化被動教育為自我管理的目的。

4、組織學生學習《守則》《規(guī)范》《禮貌班級評選條例》等全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

5、結合當前實際進行一系列趣味活動，如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我學校、綠化學校”。的活動?！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。

三、加強班級工作與教學工作。

1、加強安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應當做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。

2、強化德育工作，開展各項教育活動，以〈守則〉和《規(guī)范》為準則，結合本班的實際情景重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

3、針對學生的不一樣情景進行有針對性補缺補漏工作。

4、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

5、經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系。

6、對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進行耐心的個別輔導。

7、繼續(xù)強化班隊建設，培養(yǎng)良好的班團體，選拔職責心強遵守紀律的學生為班干部，并實行班干部進行輪換，培養(yǎng)學生民主競爭意識?！鞍嗉壒s”要求人人遵守。

8、在教學過程中，我將根據(jù)班上同學的不一樣特點進行教育，異常是待進生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導他們做一個合格的學生。

四、加強對學生進行德育教育。

1、進行愛國主義教育，在課內(nèi)、課外結合學生實際情景實施愛國主義教育，使學生認識我們祖國多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學校，熱愛學習。

2、經(jīng)常開展班隊活動，在活動中讓學生學到禮貌禮貌進行德育教育，同時，在活動中，班隊的組織管理本事也得到鍛煉及提高。

五、培養(yǎng)良好的班團體。

班級團體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級團體不是自然而然構成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。

1、經(jīng)過深入的了解學生，然后選擇一些具有初步組織管理作本事的學生當任班干部。

2、提倡學生從“我”做起，在學校內(nèi)撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛學校的熱潮。

3、組織不一樣資料的活動，促進學風，班風的構成，學習上要構成一個你追我趕的局面，讓每個學生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R，從而推動學習的提高。

4、做好待進生的工作。

對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：

對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的進取因素，異常是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。

最新培養(yǎng)忠誠下屬心得體會及感悟六

xx會址是全國愛國主義教育示范基地，是我們黨的組織開展黨建、黨性教育實踐活動的場所。紀念館內(nèi)的基本陳列，用大量珍貴文物和圖片等展品，反映八七會議召開的歷史背景，會議經(jīng)過及歷史意義。這些真實的珍稀的遺留物品的呈現(xiàn)，仿佛在向我們訴說那段滄桑的故事。

今天我和大家一樣，來到這里進行參觀，應該說感受頗深，受益匪淺。既感知了歷史，緬懷了先烈，又堅定了不忘初心、永跟黨走的信念；既明確了肩上的神圣使命和責任擔當，又鼓足了繼續(xù)前行的強大動力和堅毅勇氣。參觀只是一陣子，自我改造是一輩子。我們要將黨性教育與實際工作緊密聯(lián)系起來，在學思踐悟上下功夫，真正做到從感動一陣子到影響一輩子。

下面，結合這次參觀，我重點講四個關鍵詞：忠誠、信念、擔當、奉獻，與大家共勉。

第一個關鍵詞：“忠誠”?！疤煜轮恋拢^于忠。”忠誠代表著忠實、誠信。在革命戰(zhàn)爭年代，許多革命前輩留下了無數(shù)可歌可泣的故事，為了革命斗爭的勝利不屈不撓、前仆后繼、英勇奮斗，用自己的熱血和生命捍衛(wèi)對黨的絕對忠誠。可以說，對黨忠誠是共產(chǎn)黨人與生俱來的紅色基因和血脈傳承，也是檢驗一名共產(chǎn)黨員是否合格的最核心的政治操守。

習近平總書記特別強調(diào)：“對掌握刀把子、槍桿子、印把子、筆桿子、錢袋子的同志，要在對黨忠誠上有嚴格要求”。我領會，紀檢監(jiān)察干部也是特殊崗位上的黨員干部，因此在對黨忠誠上更要“虔誠而執(zhí)著，至信而深厚”，在政治理論、路線政策、履職盡責、廉潔自律等各方面嚴要求、過得硬，爭做對黨忠誠的表率。黨的十八大以來，習近平總書記反復強調(diào)紀檢監(jiān)察干部要忠誠可靠、忠誠堅定、忠誠干凈擔當，特別是隨著國家監(jiān)察體制改革深入推進，對紀檢監(jiān)察機關更是寄予深切希望、提出更高要求。希望就是鞭策，要求就是號令。作為黨的“紀律部隊”和“忠誠衛(wèi)士”，我們廣大紀檢監(jiān)察干部肩負著特殊使命和重要職責，必須把對黨絕對忠誠作為首要的政治原則、首要的政治品質(zhì)。我想，對黨忠誠，要堅決做到：

一是發(fā)乎于“心”。紀檢監(jiān)察干部要把對黨絕對忠誠作為天職，對黨忠心耿耿。只有對黨絕對忠誠，才能發(fā)自內(nèi)心真心實意地忠于黨的事業(yè)，才能完成好黨賦予的使命、交給的任務。面對當前反腐敗斗爭依然嚴峻復雜的形勢，我們特別要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻把握蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法和深厚的人民情懷、強烈的使命擔當，學出更加堅定的信仰、更加純粹的忠誠。

二是見乎于“行”。對黨絕對忠誠是紀檢監(jiān)察機關與生俱來的政治基因，是一代又一代紀檢監(jiān)察干部用汗水、鮮血甚至生命鑄就的政治傳統(tǒng)，是紀檢監(jiān)察工作永遠立于不敗之地的靈魂和生命線。當前紀委監(jiān)委在維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導上擔負著特殊使命和重大責任，能不能做到對黨絕對忠誠至關重要。我們要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，發(fā)揮好黨章和監(jiān)察法賦予的職責，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。

三是顯乎于“范”。要旗幟鮮明講政治，帶頭把對黨忠誠具體化，體現(xiàn)到一言一行上，從政治立場、政治擔當、政治自律等方面嚴格要求。具體而言，就是要繼承和發(fā)揚革命先輩的忠誠品質(zhì)和擔當精神，在紀檢監(jiān)察工作實踐中，以再出發(fā)的心態(tài)、沖鋒者的姿態(tài)，通過帶頭忠誠維護黨的核心，帶頭忠誠踐行黨的宗旨，像革命先輩那樣勇站排頭、勇于奮斗，當好關鍵引領、盡到關鍵責任、發(fā)揮關鍵作用。

第二個關鍵詞：“信念”。歷史告訴我們，“理想信念高于天?！笨v觀歷史，無數(shù)革命先輩無論在什么時候什么境遇下，他們都堅定不移信仰馬克思主義，為共產(chǎn)主義理想奮斗犧牲而無怨無悔。正如鄧小平所說：“為什么我們過去能在非常困難的條件下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。與之形成鮮明反差的是，近年來查處的腐敗分子，都具有政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、生活上腐化、作風上專斷的特點。其中一個很重要的原因，就是他們喪失理想信念，喪失了共產(chǎn)黨人應有的道德品質(zhì)和高尚情操。說到底就是在現(xiàn)實生活中信仰迷茫、精神迷失。

對于一個人來講，如果信念垮了，他的精神堤壩就會崩潰，就會失去支撐；對于一支隊伍而言，沒有或者喪失了理想信念，這支隊伍就會迷失奮斗目標和前進方向，失去精神支柱而瓦解。而有了理想信念，才有活的靈魂，才有奮斗的方向。先烈們已經(jīng)遠去，撫今追昔，我們躊躇滿志。參觀活動使我們進一步堅定了共產(chǎn)主義信仰，增強了將共產(chǎn)主義理想作為前進的目標和動力。這就要求我們廣大紀檢監(jiān)察干部在工作中努力做到：

首先，要補足精神之“鈣”。就是要充分認識堅定理想信念的必要性。黨的十八大報告指出；“共產(chǎn)黨人必須堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。”習近平總書記曾經(jīng)指出：理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。只有理想信念堅定，用堅定理想信念煉就了“金剛不壞之身”，干部才能在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心。

其次，要錘煉品格之“魂”。就是要堅持在錘煉理想信念上下足功夫。無數(shù)革命先輩在極端艱苦的條件下，歷盡苦難而淬火成鋼，歸根到底在于心中的遠大理想和革命信念始終堅定執(zhí)著，始終閃耀著火熱的光芒。他們的革命事跡充分說明，只有擁有百折不撓、一往無前的堅定信念，才能形成無堅不摧、無所畏懼的強大合力。在新時代，我們紀檢監(jiān)察干部，要把信仰堅定作為我們不懈的價值追求，要像革命先輩那樣，有堅韌的意志和堅定的品質(zhì)。在執(zhí)紀執(zhí)法工作中，無論遇到什么艱難險阻，始終腳踏實地，立場堅定，旗幟鮮明，錘煉鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)倪^硬隊伍。

第三，要融入中國之“夢”。就是要注重將個人理想融入社會主義共同理想。崇高的理想，堅定的信念，永遠是中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂。只有認識到政治信仰的必然性、知道其存在的根據(jù)，才能真正地認同它，自覺地按照它的要求行事做人。在當前全面建成小康社會的決勝期，我們要著力加強黨性修養(yǎng)和理想信念教育，特別是要認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，學習黨章，真正從內(nèi)心上、靈魂里認同黨的價值理念、宗旨意識，做到內(nèi)化于心、外化于行，在紀檢監(jiān)察工作實踐中將個人價值與社會理想有機統(tǒng)一起來，真正將“個人夢”融入“中國夢”。

第三個關鍵詞：“擔當”。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)先烈沖鋒陷陣、英勇獻身，體現(xiàn)的是一種強烈的歷史擔當精神。他們以黨和人民的利益為重，做到了一切行動聽指揮，以服從為天職；做到了軍令如山，步調(diào)一致得勝利；做到了勇往直前，哪怕犧牲生命也在所不惜。

習近平總書記指出：擔當就是責任，好干部必須有責任重于泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一。對工作任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。“疾風知勁草，烈火見真金”。為了黨和人民的事業(yè)，我們廣大紀檢監(jiān)察干部要像習近平總書記所說得那樣，做新時代的勁草真金在各自崗位上敢于創(chuàng)新，敢于擔當，扎扎實實做好本職工作。

一是要扛起“使命”。監(jiān)督執(zhí)紀問責，監(jiān)督調(diào)查處置，紀委監(jiān)委的兩項職責為黨和人民所賦，二者相互貫通、一體貫徹，統(tǒng)一于全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭的生動實踐。要把敢于擔當作為我們永恒的精神狀態(tài)，緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標和中華民族偉大復興的“中國夢”，貫徹落實黨的十九大提出的培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的要求，堅定不移地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，聽黨話，感黨恩，跟黨走，嚴格執(zhí)紀執(zhí)法，強化黨內(nèi)監(jiān)督、國家監(jiān)察，擔當起民族復興大任。

二是要增強“體質(zhì)”。新形勢新任務為推進新時代紀檢監(jiān)察事業(yè)創(chuàng)造了歷史性機遇，對廣大紀檢監(jiān)察干部能力素質(zhì)提出了時代性要求。我們要時不我待的緊迫感，加強自身能力建設。比如，要提高調(diào)查研究能力，聯(lián)系審查調(diào)查工作實際，發(fā)現(xiàn)新問題新情況，提出新對策新建議。再比如，要增強依紀依法開展工作能力，系統(tǒng)學習黨章、黨紀處分條例等黨規(guī)黨紀和憲法、監(jiān)察法、刑事訴訟法等法律法規(guī)，做到熟知精通、熟練運用兩把“尺子”，努力成為紀法皆通的“專才”。又比如，要增強狠抓落實能力，注重統(tǒng)籌謀劃，堅持創(chuàng)新引領，克服思維定式和工作慣性，創(chuàng)造性開展工作，不斷提高紀檢監(jiān)察工作質(zhì)量和實效。

三是要打成“鐵人”?！靶湃尾荒艽姹O(jiān)督”。紀委監(jiān)委合署辦公，監(jiān)督范圍擴大了、權限豐富了，經(jīng)受的考驗也更加嚴峻?！按蜩F的人”首先就要成為“鐵打的人”。我們要強化自我監(jiān)督意識，自覺接受黨組織的監(jiān)督，自覺接受人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督。要完善審查調(diào)查工作程序，健全內(nèi)控機制，把權力關進制度籠子。要勇于刀刃向內(nèi)、嚴防“燈下黑”，經(jīng)常打掃庭院、堅決清理好門戶，確保黨和人民賦予的權力不被濫用、懲惡揚善的利劍永不蒙塵。

第四個關鍵詞：“奉獻”。通過此次參觀，我們知曉了老一輩革命家、革命烈士拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)爭經(jīng)歷，更加深深地懂得：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。沒有共產(chǎn)黨領導下的改革開放，就沒有今天人民的幸福生活。無數(shù)為革命而奮斗的共產(chǎn)黨人，為黨和國家揮灑著汗水，拋頭顱灑熱血，正是他們在這里挽救了一個民主、一個國家，我們現(xiàn)在的幸福生活都是先輩們用鮮血換取而來的。作為革命的后繼者，作為新時代的共產(chǎn)黨員，我們要繼承先烈遺志，保持和發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，時刻按照黨章和黨員標準嚴格要求自己，永跟黨走，做一名合格的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。新時代，需要我們紀檢監(jiān)察干部努力做到：

第一，要有情懷。我們每一名紀檢監(jiān)察干部都要明白，我們手中的執(zhí)紀審查調(diào)查權力是黨和人民賦予的，在履行職責過程中，必須始終堅持黨的事業(yè)第一、人民利益第一。無論面臨多大的誘惑、面對多大的挑戰(zhàn)，我們都要時刻把黨和人民的利益放在心上，時刻把黨紀與國法、職責與紀律放在至高無上的地位，嚴格依紀依法履行職責。我們只有做到廉潔公正、摒棄私心，才能真正用好手中的權力，為民謀福祉、為國謀未來。

第二，要有底線?！按筚t秉高鑒，公燭無私光?！惫椒置魇腔静偈亍０盐展椒置鞯牡拙€，關鍵是要修養(yǎng)一顆為國為民的公心。有了這顆公心，才能坦蕩做人、謹慎用權，才能光明正大、堂堂正正，在作風方面不出問題。我們要始終堅守公私分明的底線，一方面，在執(zhí)紀執(zhí)法工作中，做到秉公用權，不徇私情，依紀依法開展工作，決不能以案謀私，徇私枉法，辦“人情案”、“關系案”；另一方面，要時刻保持清醒頭腦，做到“吾日三省吾身”，不為私欲所動、不為私利所惑、不為私情所困，堅決防止“貪欲纏身”、“權力尋租”、和“溫水煮青蛙”陷阱，切實管住嘴、管住手、管住腳，筑牢防線、抵御誘惑。

第三，要有骨氣。紀檢監(jiān)察機關擔負著重大的歷史使命，紀檢監(jiān)察工作是一個特殊的崗位，做一名紀檢監(jiān)察干部是非常光榮的。使命意味著奉獻，特殊就需要作出犧牲。我們從事執(zhí)紀執(zhí)法工作，包括出現(xiàn)“5+2”、“白加黑”的工作狀況，以及不得不放棄自己的大量休息時間，與家人團聚的時間，甚至家里遇到種種困難而顧不上的情況，等等。但我們肩負的光榮而神圣的職責和使命，又需要我們忘我工作，舍小家為大家，作出奉獻、作出犧牲，用實際行動演繹紀檢監(jiān)察干部公而忘私的“鐵軍”風采。

我堅信，在新時代新征程上，只要我們廣大紀檢監(jiān)察干部不忘初心使命，永跟黨走，始終做到對黨絕對忠誠、理想信念堅定、無私奉獻、擔當盡責，并且做到遵紀守法、清正廉潔，就一定能開創(chuàng)紀檢監(jiān)察工作新局面，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的保障。

最新培養(yǎng)忠誠下屬心得體會及感悟七

青年教師是一所學校的生力軍和頂梁柱，“青年教師興則學校興；青年教師強則學校強?！鼻嗄杲處煹膶I(yè)成長將直接影響著學校的成敗和可持續(xù)發(fā)展。為此，我校多年來十分重視對青年教師的培養(yǎng)，盡力縮短“磨合期”，積極創(chuàng)造條件，為青年教師的快速成長鋪路搭橋，創(chuàng)設平臺，使一大批青年教師如雨后春筍，茁壯成長，在短短的幾年內(nèi)站穩(wěn)了腳跟，打出了旗幟?；仡櫧衲晡倚Ｔ谂囵B(yǎng)青年教師方面所取得的成績，我們主要抓好以下幾項工作：

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目標對人的行為具有導向和激勵作用。明確的、有價值的目標能誘發(fā)人的動機和行為的產(chǎn)生，并指引人的活動方向。我校的青年教師大多剛從師范院校畢業(yè)，具有合格學歷，但由于從教時間短，對教育、教學規(guī)律還不能駕輕就熟，為此，學校與各位青年教師制定了近期、中期、遠期奮斗目標，激勵青年教師加強學習，加強鍛煉，縮短對崗位、教育教學常規(guī)、過程的熟悉與適應期，力爭在較短的時間內(nèi)成為學校乃至市級骨干教師。我校青年教師參與教研、教改活動的熱情十分高漲，他們大膽創(chuàng)新，銳意改革，為自己的成長拓展了更為廣闊的發(fā)展空間，并逐漸地踏上了發(fā)展的快車道。

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以校為本的教育科研為全體教師，尤其是青年教師提供了有力的學習環(huán)境和智力背景。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)，一個青年教師只有走“教、學、研”之路，開展切實有效的行動研究，才能使平時的教育教學工作上升到一定的理論高度。我們的具體做法是“三個一”：

（1）搞好每學期一次的“校級評優(yōu)課”。在評優(yōu)課中，我們采取了教研室“同課異構”舉措，同學科教師共同研討，發(fā)現(xiàn)不足，并及時加以修正和改進。

（2）搞好每2周一次的教學會議。我校一批熱衷于教育科研的中青年教師，主動放棄休息時間，懷著相同的志向坐到一起。學習理論時的聚精會神、爭論問題時的面紅耳赤，無不折射出他們的睿智和追求。如今該活動已成為中青年教師的自覺行為，成為他們提高業(yè)務水平的重要途徑。

（3）開好每月一次的“文章發(fā)布會”。我校要求每位青年教師每月至少寫好一篇心得體會文章，形式不拘一格，可以是教育論文，也可以是教育隨筆，日記或案例，在練筆中總結自己的成功之舉和失敗教訓，并在每月一次的“文章發(fā)布會上”進行交流，這樣，同行之間不僅可以取長補短，相互吸取他人的成功做法，而且也為青年教師展示自己的才華提供了舞臺。

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“沒有反思就沒有提高”，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，最多只能形成膚淺的認識，一個只會讀書、教書，卻不反思、不寫作、不梳理自己成敗得失的老師，是難以提升自己的教學理念的，這樣的教師充其量只能算一個教書匠。要使自己盡快成長起來，我們認為，就要堅持反思。

我們指導青年教師以兩種形式進行自我反思：

一是案例類反思。通過撰寫教育教學案例，及時把自己的處理方式、心靈的感悟或者收獲與感想寫下來，叢中發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗教訓，提升教育理念。

二是課堂教學中的教后后記。我們要求青年教師堅持寫教學后記，并且把它納入教學常規(guī)考核的正軌。通過寫“教學后記”，反思成功之舉和失敗之處，點滴積累，不斷改進，實現(xiàn)自我的提升。

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在對青年教師培養(yǎng)的過程中，我們還十分重視“專家”的指導作用。專家的指導可以使青年教師在培養(yǎng)之初就處在一個高起點上，使他們的思路更清晰，目標更明確。

根據(jù)需要，我們除了觀摩教育專家、特級教師的學術報告和精彩課例的錄像之外，還采取了“請進來”和“走出去”兩種方式。我們定期邀請教研室的領導專家來校進行指導，請專家們針對課程改革的新動向、新理念定期作理論講座，提升青年教師的理論素養(yǎng)。同時，為盡快提高青年素質(zhì)，讓他們有一個質(zhì)的飛躍，我們還定期組織青年教師到名優(yōu)學校實地參觀、考察、聽課學習，學習名校的課堂教學實踐和先進辦學理念。我們始終堅持：教師要登多高的樓，學校就為他搭多高的梯，盡量為青年教師的外出進修、培訓創(chuàng)造條件，鼓勵青年教師多跟大師對話。沒有最好，只有更好。我們將在教育局的正確領導下，揚長避短，鼓足干勁，矢志不移，爭取在高原上筑起新的高峰，創(chuàng)造輝煌。

最新培養(yǎng)忠誠下屬心得體會及感悟八

企業(yè)的競爭，最終是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力、保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素，而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著我們美福組織變革與發(fā)展的需要，務必擁有更多精通工作業(yè)務、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平及保證公司可續(xù)持發(fā)展。為保障公司實現(xiàn)這一目標與遠景方向，特制訂出后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃如下。

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實行后備管理干部的開發(fā)及培養(yǎng)計劃，保證企業(yè)發(fā)展有充足的管理干部儲備，構成后備管理干部的“資源池”，保證后繼有人。

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各中心、關聯(lián)公司及各加油站干部的儲備開發(fā)及培養(yǎng)。

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年月為實施準備期，年月開始正式實施。

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1、后備梯隊干部培養(yǎng)對象的提報評審

具體詳見《關于開展首期后備梯隊人才提報評審的通知》執(zhí)行，加上外部尋訪的優(yōu)秀人才，構成后備管理干部“資源池”的人才庫。

2、后備干部培養(yǎng)對象的開發(fā)過程

(1)后備干部培養(yǎng)對象的職業(yè)生涯規(guī)劃為了讓后備干部培養(yǎng)對象對自我的職業(yè)生涯明確、清晰，朝著自身發(fā)展和成長的方向努力奮斗，公司將會同綜合管理中心根據(jù)員工自身的職業(yè)生涯規(guī)劃與公司規(guī)劃的崗位需求，指導他們進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，同時指定一名導師(其站長以上管理者)以導師制的方式幫忙及指導他們。

采取導師帶徒一帶一的模式，即后備干部在中心、事業(yè)部指定的負責人為后備干部的導師，對后備干部進行指導和幫帶。所培養(yǎng)干部經(jīng)考核能夠勝任新崗位工作的，公司將給予培養(yǎng)的導師獎勵與必須肯定。

(2)后備干部培養(yǎng)對象的培訓實施后備干部培養(yǎng)對象要求的基本素質(zhì)是敬業(yè)、誠信、團隊、學識、潛力。要求的主要核心潛力：一是創(chuàng)新潛力(即對工作成果永不滿足，有不斷創(chuàng)新工作的潛力);二是學習成長潛力(即在工作中不斷學習，并使自我和團隊快速成長的潛力);三是協(xié)同潛力(即協(xié)同整合團隊有效開展工作的潛力);四是分析決定潛力(即對工作中所涉及到的系統(tǒng)復雜問題和業(yè)務發(fā)展趨勢有較準確的分析決定潛力);五是貫徹實施潛力(即有較強的將思路和方案付諸實施并獲取有效成果的潛力)。所以，各中心與綜合管理中心應根據(jù)后備管理干部的素質(zhì)要求和核心潛力，制訂出有針對性的培訓課程體系、培訓計劃與指定指導教師，采用網(wǎng)上大學、課室培訓、工作中學習、參觀學習等形式并組織實施，同時將每個人的培訓課程成績及培訓狀況存入后備管理干部“資源池”的人才庫檔案內(nèi)。

(3)不定期組織后備干部面談、績效表現(xiàn)溝通，月度組織后備干部座談會、拓展訓練等為及時掌握后備干部培養(yǎng)對象的思想動向、工作狀況等相關狀況，相關負責人應不定期與后備干部進行面談，同時都應做好面談記錄及歸檔，交綜合管理中心備案;并在每季度，由其直接上級或中心負責人作為第一考察人對后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)對象的工作績效、態(tài)度、潛力等進行考核評估，考核時需填寫《后備干部培養(yǎng)對象考核評估表》。同時做好與指導教師的互動溝通。

定期組織后備干部座談會、拓展訓練，座談會流程：

1、匯報一個月或某一時間段的工作資料。

2、取得提高的方面。

3、所在中心、事業(yè)部員工的思想動態(tài)。

4、提出工作中未得到解決的問題相互交流，相互提出意見推薦.

5、由集團總裁通報企業(yè)銷售、生產(chǎn)經(jīng)營狀況，企業(yè)下一步工作打算。

(4)制訂后備干部培養(yǎng)記錄表，記錄每個月后備干部培養(yǎng)學習狀況、成績評分，中心、負責人對其的評價意見，指導教師點評等;根據(jù)評價意見，結合綜合管理中心根據(jù)干部勝任力素質(zhì)模型對其各項素質(zhì)的測評，可明確后備干部培養(yǎng)過程中素質(zhì)的強項與不足，反饋本人，促進其在培養(yǎng)鍛煉中完善提高。

3、后備管理干部的開發(fā)過程

(1)工作實踐

根據(jù)公司發(fā)展的需要及個人的職業(yè)潛力、特質(zhì)潛力等，視具體狀況安排相應的助理、代理或見習職位或輪崗等方式進行有效的在崗工作培養(yǎng)，總結分析所學知識點、技能等，透過工作實踐來培養(yǎng)和檢驗后備管理干部的實際工作潛力和潛質(zhì)。

(2)培訓實施

公司應對后備管理干部有針對性地實施相關管理知識的培訓，以便較好地獲得后備崗位所需的相關知識和工作經(jīng)驗;對后備核心干部還應以“t”字型人才要求進行培養(yǎng)，以一至二項專業(yè)訓練為主，輔之以營銷、生產(chǎn)、倉儲物流以及人力資源、財務等方面綜合管理課程的培訓;同時還需經(jīng)常地對他們進行公司的企業(yè)文化教育培訓，使他們真正地認同公司企業(yè)文化，認同公司的戰(zhàn)略目標。

(3)年度評價及考核

后備干部隊伍在實施有計劃、有組織地培養(yǎng)的同時，也要實行動態(tài)管理，每年年底需對后備管理干部隊伍有組織、規(guī)范地進行評價及考核，對不合格人員則進行淘汰，確保公司后備管理干部“資源池”的整體質(zhì)量。

(4)人才輸出

在公司規(guī)模擴大或業(yè)務擴展或出現(xiàn)職位空缺時，則從后備管理干部“資源池”中挑選出一些認同公司文化，愛崗敬業(yè)，有潛力、有知識的后備人才進行提拔任用。

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1、人力資源管理是公司全體管理者的主要職責之一，各級管理者有職責進行記錄、指導、支持、激勵與合理評價下屬員工的工作，負有指導下屬員工成長的職責。能否發(fā)揮下屬員工才干和舉薦優(yōu)秀人才，能否舉薦和培養(yǎng)出合格的后備管理干部是衡量公司各級管理者是否稱職的重要條件，并作為工作考核的主要指標之一。

2、后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)這一工作事關公司的未來的發(fā)展，各中心、加油站需予以高度重視，并支持、協(xié)調(diào)公司的后備管理干部開發(fā)和培養(yǎng)計劃得以順利實施。

3、公司主要領導及綜合管理中心需對后備管理干部的開發(fā)和培養(yǎng)做好規(guī)劃、組織、督察、協(xié)調(diào)、管理等工作，并以此作為人力資源管理長抓不懈的重點工作。

入池條件及程序：

1、根據(jù)以往的工作表現(xiàn)及業(yè)績確定業(yè)務骨干;

2、業(yè)務骨干不超過職員數(shù)的30%;

3、需填寫《后備干部培養(yǎng)對象審批表》，審批后成為培養(yǎng)考察對象輸入至后備“資源池”內(nèi)。

培養(yǎng)考察對象的開發(fā)過程：

1、進行職業(yè)生涯規(guī)劃;

2、組織實施培訓;

3、每季度進行面談、評價及考核;

4、半年后進行轉正考核，考核合格者轉為正式后備管理干部，不合格者則延期轉正或進行淘汰。

后備干部的開發(fā)過程：

1、進行見習或助理崗位或輪崗工作實踐;

2、繼續(xù)實施培訓;

3、進行年度評價及考核，對不合格者進行淘汰。

4、公司出現(xiàn)職位空缺時從“資源池”中選。