構(gòu)建良好預(yù)期心得體會(huì)范文 構(gòu)建良好預(yù)期心得體會(huì)范文怎么寫(xiě)(四篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題構(gòu)建良好預(yù)期心得體會(huì)范文一

【關(guān)鍵詞】 情緒調(diào)節(jié); 人際交往; 學(xué)生

情緒人人都有，但未必人人了解，也未必人人都能調(diào)控。日常生活中，因情緒失控造成的悲劇和失誤比比皆是，再加上生存壓力產(chǎn)生的催化劑，好情緒、好心情著實(shí)難覓。情緒是個(gè)體對(duì)重要的機(jī)遇或事件作出適應(yīng)的生物反應(yīng)傾向：一般認(rèn)為，情緒包括基本情緒和復(fù)雜情緒[1]。lzard[2]指出有8～11種基本情緒，如快樂(lè)、驚奇、憤怒、悲傷、恐懼、厭惡、興趣、羞澀、羞愧、蔑視、內(nèi)疚等。情緒調(diào)節(jié)最早出現(xiàn)于發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域，根據(jù)調(diào)節(jié)的努力程度，情緒調(diào)節(jié)可分為重視調(diào)節(jié)、忽視調(diào)節(jié)和維持調(diào)節(jié)[3-5]。重視調(diào)節(jié)指對(duì)情緒進(jìn)行積極的干預(yù)，努力使某些情緒增強(qiáng)。這種調(diào)節(jié)在臨床上常被采用，如對(duì)抑郁或情緒淡漠癥的患者進(jìn)行增強(qiáng)調(diào)節(jié)，使其調(diào)整到積極的情緒狀態(tài);忽視調(diào)節(jié)主要指對(duì)強(qiáng)度過(guò)高的情緒，尤其是負(fù)性情緒所進(jìn)行的調(diào)整和修正，如降低狂躁患者的狂躁強(qiáng)度，使之恢復(fù)平靜;維持調(diào)節(jié)主要指人們主動(dòng)的維持和培養(yǎng)對(duì)自己有益的正情緒，如興趣、快樂(lè)等，使這些情緒維持在一定的程度或范圍。能力按照功能劃分可分為認(rèn)知能力、操作能力和人際交往能力。其中，人際交往能力已成為人的能力中最重要的能力[6]。依據(jù)文獻(xiàn)[7]所述，本文將人際交往能力定義為：在人際交往過(guò)程中，個(gè)體為了獲得良好的人際關(guān)系，表現(xiàn)出有效和適宜的交往行為所具備的能力特質(zhì)。大學(xué)生不同的情緒調(diào)節(jié)方式對(duì)人際交往有影響，尤其對(duì)大學(xué)生個(gè)體健康化人才發(fā)展起較大作用[8-9]。本文將著重研究三種情緒調(diào)節(jié)方式，分別為情緒忽視(簡(jiǎn)稱(chēng)忽視)、情緒重視(簡(jiǎn)稱(chēng)重視)、情緒維持(簡(jiǎn)稱(chēng)維持)。從主動(dòng)交往、廣交朋友、沖突解決、情感支持、語(yǔ)言表達(dá)五個(gè)維度測(cè)量大學(xué)生人際交往的能力展開(kāi)研究，具體報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 被調(diào)查者為蘇州大學(xué)各個(gè)校區(qū)本科生共712名，包括文史類(lèi)207名、理工類(lèi)100名、藝術(shù)類(lèi)14名、醫(yī)學(xué)類(lèi)391名。其中男228名，女484名，年齡18～22歲，平均20歲。

1.2 方法

1.2.1 情緒調(diào)節(jié)方式問(wèn)卷 這是一個(gè)自編問(wèn)卷，用于測(cè)量生活中對(duì)10種基本情緒(內(nèi)疚、害羞、快樂(lè)、厭惡、痛苦、興趣、悲傷、憤怒、恐懼、羞愧)進(jìn)行的減弱型調(diào)節(jié)、維持型調(diào)節(jié)、重視型調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)頻率用“1-從不這樣，2-極少這樣，3-有時(shí)這樣，4-經(jīng)常這樣，5-總是這樣”表示。

1.2.2 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換 將每種情緒在三種調(diào)節(jié)方式的使用程度相加，得到10種基本情緒的調(diào)節(jié)量，根據(jù)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)量的大小，將各個(gè)情緒的調(diào)節(jié)分為忽視、維持、重視三種方式。

1.2.3 人際交往能力評(píng)價(jià)方法 人際交往能力量表采用buhrmester d，furman w，wittenberg m(1988)的人際關(guān)系能力問(wèn)卷(interpersonal competence questionnaire，icq)[10]，結(jié)合中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生心理特征，進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、訪談即開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查，大學(xué)生人際交往能力問(wèn)卷由主動(dòng)交往、廣交朋友、沖突解決、情感支持、語(yǔ)言表達(dá)五個(gè)維度構(gòu)成。數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換：將各項(xiàng)目評(píng)分相加，得到人際交往能力水平的平均數(shù)，大于等于3分表示人際交往能力良好。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用sas 9.0軟件對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，主要包括描述性分析、相關(guān)分析和回歸分析，計(jì)數(shù)資料采用 字2檢驗(yàn)，以p0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 大學(xué)生對(duì)10種情緒的調(diào)節(jié)方式 由表1可見(jiàn)，對(duì)于不同的情緒，其調(diào)節(jié)方式也有很大差異。例如對(duì)快樂(lè)的維持調(diào)節(jié)明顯高于忽視調(diào)節(jié)，對(duì)興趣的重視調(diào)節(jié)最顯著，而對(duì)厭惡情緒普遍采用的是忽視調(diào)節(jié)，對(duì)內(nèi)疚的調(diào)節(jié)則三種方式差距不大。

2.2 三種情緒調(diào)節(jié)方式的性別差別比較 由表2可見(jiàn)，對(duì)于內(nèi)疚、快樂(lè)、憤怒和痛苦四種情緒的調(diào)節(jié)方式，在男女生之間存在顯著差異(p0.05)，男生的情緒調(diào)節(jié)方式偏向于重視型，女生則比較偏向于維持調(diào)節(jié)和忽視調(diào)節(jié)。

2.3 不同情緒調(diào)節(jié)方式與人際交往能力的關(guān)系以及交際能力良好(≥3分)的logistic回歸結(jié)果 表3反映了人際交往能力好的大學(xué)生的情緒調(diào)節(jié)方式是否有差別，用 字2分析得出結(jié)果顯示：在10種情緒中，害羞和悲傷兩種情緒的調(diào)節(jié)方式對(duì)人際交往能力產(chǎn)生了影響，對(duì)害羞和悲傷采取不同調(diào)節(jié)方式的學(xué)生在人際交往能力得分方面存在顯著差異(p0.05)。不同情緒調(diào)節(jié)方式的交際能力良好(≥3分)的logistic回歸結(jié)果反應(yīng)了對(duì)于害羞進(jìn)行維持調(diào)節(jié)的大學(xué)生比那些運(yùn)用重視調(diào)節(jié)的大學(xué)生更易獲得較好的人際關(guān)系，其獲得良好的人際關(guān)系的概率是重視調(diào)節(jié)學(xué)生的1.74倍，而對(duì)于悲傷和羞愧的忽視調(diào)節(jié)比重視調(diào)節(jié)更難獲得良好的交際能力。

3 討論

情緒對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是非常重要的，情緒聯(lián)系著個(gè)人情境，反映著人們的生活目標(biāo)、信念以及對(duì)世界的認(rèn)知。大學(xué)生自身發(fā)展需要有良好的情緒狀態(tài)、良好的情緒控制能力和適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)方式[11]。本文初步探索了情緒調(diào)節(jié)方式和人際交往之間的關(guān)系。

3.1 情緒與情緒調(diào)節(jié)方式 情緒是一種復(fù)雜的心理活動(dòng)，它具有鮮明的生理基礎(chǔ)。lazarus[12]情緒狀態(tài)標(biāo)志著個(gè)體適應(yīng)環(huán)境時(shí)的生物性動(dòng)力狀態(tài)，每一種情緒都代表著某種適應(yīng)動(dòng)力。情緒調(diào)節(jié)發(fā)生與情緒感受過(guò)程之中，情緒調(diào)節(jié)就是在感受情緒時(shí)忽視、重視、宣泄的傾向。良好的調(diào)節(jié)能更好實(shí)現(xiàn)情緒的適應(yīng)功能。 按照gross[13]的情緒同感模式，人們?cè)诟惺芎捅磉_(dá)情緒時(shí)，總是要考慮情緒發(fā)生的原因、情緒表達(dá)的時(shí)間、地點(diǎn)及形式的適當(dāng)性，所以，在情緒感受過(guò)程中調(diào)節(jié)也同時(shí)發(fā)生。從10種情緒的調(diào)節(jié)方式來(lái)看大學(xué)生對(duì)于快樂(lè)的維持調(diào)節(jié)明顯高于忽視調(diào)節(jié)，對(duì)憤怒的忽視調(diào)節(jié)明顯多于重視調(diào)節(jié)。另外，對(duì)恐懼、厭惡、羞愧等情緒，大部分人會(huì)采取措施進(jìn)行調(diào)節(jié)，但是分重視忽視兩種選擇不一，對(duì)內(nèi)疚的調(diào)節(jié)則三種方式差距不大。

3.2 性別差異 情緒調(diào)節(jié)方式與個(gè)體內(nèi)部情緒相關(guān)模式有著密切關(guān)系，這些個(gè)體內(nèi)部情緒相關(guān)模式涉及由生理、文化及學(xué)習(xí)決定的許多個(gè)體差異，性別差異包含著復(fù)雜的生理、文化及學(xué)習(xí)因素，就成為情緒研究的重要變量[14]。本研究表明，情緒調(diào)節(jié)方式中都存在著一定的性別差異：男生對(duì)于情緒的調(diào)節(jié)多采用重視的調(diào)節(jié)方式，女生則傾向于選擇重視與忽視調(diào)節(jié)方式。

3.3 人際交往能力與情緒調(diào)節(jié)方式 人際交往能力是指在人際交往過(guò)程中，個(gè)體為了獲得良好的人際關(guān)系，表現(xiàn)出有效和適宜的交往行為所具備的能力特質(zhì)。在人際交往能力與情緒調(diào)節(jié)方式的表格中顯示了在10種情緒中悲傷、害羞兩種情緒的調(diào)節(jié)方式對(duì)人際交往能力產(chǎn)生了影響，對(duì)于悲傷、羞愧進(jìn)行重視調(diào)節(jié)的大學(xué)生更易獲得良好的人際交往能力，而對(duì)于害羞，則是采取維持調(diào)節(jié)的大學(xué)生人際交往能力較好。

綜上所述，合理的情緒調(diào)節(jié)方式可以幫助大學(xué)生更好處理自身發(fā)展、社會(huì)交往等問(wèn)題。而當(dāng)下大學(xué)生對(duì)于害羞、悲傷等情緒的忽視調(diào)節(jié)欠妥，對(duì)于悲傷、害羞、憤怒等負(fù)面情緒，建議大學(xué)生采取正確的宣泄以及積極的調(diào)節(jié)方式。有效的情緒調(diào)節(jié)能幫助個(gè)體獲得良好的情緒和人際溝通技巧，更好地滿足社會(huì)和環(huán)境的需求。

參考文獻(xiàn)

[1] gross j j，levenson r nal suppression：physiology，self-report，and expressive behavior[j].journal of personality and psychology，1993，64(6)：970.

[2] lzard c psychology of emotions[m].new york：plenum，1991：27-57.

[3]李梅，盧家楣.不同人際關(guān)系群體情緒調(diào)節(jié)方式的比較[j].心理學(xué)報(bào)，20xx，37(4)：517-523.

[4]方平，李改，劉金秀.大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)方式的調(diào)查與分析[j].教師教育研究，20xx，19(5)：60-65.

[5]李璇，侯志瑾，黃敏兒.社交焦慮大學(xué)生元情緒評(píng)價(jià)，情緒調(diào)節(jié)方式的探索及指導(dǎo)[j].中國(guó)臨床心理學(xué)雜志，20xx，19(2)：231-233.

[6]王翔南，程一波，周玲娟.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育與危機(jī)干預(yù)的構(gòu)建研究[j].中國(guó)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新，20xx，8(22)：63-66.

[7]黃敏兒，郭德俊.大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)方式與抑郁的研究[j].中國(guó)心理衛(wèi)生雜志，20xx，15(6)：438-441.

[8]王慧，孟婷婷，陳仙.團(tuán)體心理輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生人際交往影響的效果評(píng)價(jià)[j].中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，20xx，28(11)：1031-1032.

[9]劉佰橋.人際交往訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生人際交往能力及心理健康水平的影響[j].中國(guó)健康心理學(xué)雜志，20xx，16(5)：489-491.

[10]方翰青，繆寧陵.當(dāng)代大學(xué)生人際交往現(xiàn)狀調(diào)查分析[j].常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx，7(5)：69-73.

[11]展寧寧.大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略與人際關(guān)系困擾及生活滿意度的關(guān)系[j].石家莊學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx，12(6)：115-120.

[12] lazarus r the primacy of cognition[j].american psychologist，1984，9(2)：124-129.

[13] gross j emerging field of emotion regulation：an integrative review[j].review of general psychology，1998，2(3)：271.

[14]齊原.大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的現(xiàn)狀研究[j].出國(guó)與就業(yè)：就業(yè)教育，20xx(14)：193.

主題構(gòu)建良好預(yù)期心得體會(huì)范文二

<>

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，緊密聯(lián)系黨員干部思想實(shí)際，緊扣扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以人為本、以城帶鄉(xiāng)、雙向互動(dòng)、雙向受益的基本原則，通過(guò)開(kāi)展城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對(duì)共建，著力增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的宗旨觀念、增進(jìn)群眾感情，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng);盡力解決基層和群眾的實(shí)際困難，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)和諧發(fā)展;大力推進(jìn)基層黨組織工作方式和活動(dòng)方式創(chuàng)新，探索積累統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)“機(jī)關(guān)黨員受教育，基層群眾得實(shí)惠，黨建工作上臺(tái)階，科學(xué)發(fā)展見(jiàn)成效”的工作目標(biāo)。

<>

1、結(jié)對(duì)方式。按照“一對(duì)多”的方式，由xx與xx黨組織結(jié)成共建對(duì)子。

2、結(jié)對(duì)共建內(nèi)容。主要是開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即一次活動(dòng)聯(lián)辦。機(jī)關(guān)黨員和結(jié)對(duì)村黨員干部每年組織2次主題黨日活動(dòng)，圍繞“承諾、踐諾、評(píng)諾”開(kāi)展組織生活會(huì)，交心交談;一對(duì)多“結(jié)對(duì)幫扶”。結(jié)對(duì)雙方黨組織互相幫助制定黨員培訓(xùn)和入黨積極分子培養(yǎng)計(jì)劃;一次黨課。單位主要負(fù)責(zé)人每年到結(jié)對(duì)村上一次黨課;一次調(diào)研。由單位負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，每年到所駐村開(kāi)展一次調(diào)研活動(dòng)，幫助結(jié)對(duì)村制定發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)推進(jìn)“一村一品”的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，并協(xié)調(diào)解決發(fā)展過(guò)程中的資金、技術(shù)、信息等難題;一次組織生活。機(jī)關(guān)黨員每年與結(jié)對(duì)村黨員共同過(guò)一次組織生活;一條發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的路子。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，幫助結(jié)對(duì)村確定一條發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的可行路子，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。

3、活動(dòng)時(shí)間?！俺青l(xiāng)黨建結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)時(shí)間為2020年xx月至20xx年12月。

<>

開(kāi)展“城鄉(xiāng)黨建結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，是深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的重大舉措，是固本強(qiáng)基、構(gòu)建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建新格局的重要載體，是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)效能建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)，在區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)下，由xx辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、認(rèn)真調(diào)查研究，制定工作方案。深入結(jié)對(duì)共建村，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、入戶走訪等方式，全面了解共建村的基本情況，制定工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好工作落實(shí)。建立健全工作責(zé)任制，做到定目標(biāo)、定進(jìn)度、定措施、定人員、定職責(zé)，把活動(dòng)開(kāi)展情況與領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)考核、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核、文明單位創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，實(shí)行有效的激勵(lì)約束機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，為活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層、深入群眾，送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，發(fā)揮好表率作用。要加強(qiáng)宣傳教育和思想發(fā)動(dòng)，激發(fā)廣大黨員干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)。黨員干部深入結(jié)對(duì)村開(kāi)展工作，要輕車(chē)簡(jiǎn)從，不搞形式主義，不干擾農(nóng)村正常生產(chǎn)和工作。黨員干部在結(jié)對(duì)村工作時(shí)的食宿自行解決，所有工作費(fèi)用由派出單位負(fù)責(zé)，不能增加基層和群眾的負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，帶動(dòng)群眾，取信于民。

主題構(gòu)建良好預(yù)期心得體會(huì)范文三

<>

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，緊密聯(lián)系黨員干部思想實(shí)際，緊扣扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以人為本、以城帶鄉(xiāng)、雙向互動(dòng)、雙向受益的基本原則，通過(guò)開(kāi)展城鄉(xiāng)黨組織結(jié)對(duì)共建，著力增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部的宗旨觀念、增進(jìn)群眾感情，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng);盡力解決基層和群眾的實(shí)際困難，提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，促進(jìn)城鄉(xiāng)社會(huì)和諧發(fā)展;大力推進(jìn)基層黨組織工作方式和活動(dòng)方式創(chuàng)新，探索積累統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)“機(jī)關(guān)黨員受教育，基層群眾得實(shí)惠，黨建工作上臺(tái)階，科學(xué)發(fā)展見(jiàn)成效”的工作目標(biāo)。

<>

1、結(jié)對(duì)方式。按照“一對(duì)多”的方式，由xx與xx黨組織結(jié)成共建對(duì)子。

2、結(jié)對(duì)共建內(nèi)容。主要是開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即一次活動(dòng)聯(lián)辦。機(jī)關(guān)黨員和結(jié)對(duì)村黨員干部每年組織2次主題黨日活動(dòng)，圍繞“承諾、踐諾、評(píng)諾”開(kāi)展組織生活會(huì)，交心交談;一對(duì)多“結(jié)對(duì)幫扶”。結(jié)對(duì)雙方黨組織互相幫助制定黨員培訓(xùn)和入黨積極分子培養(yǎng)計(jì)劃;一次黨課。單位主要負(fù)責(zé)人每年到結(jié)對(duì)村上一次黨課;一次調(diào)研。由單位負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，每年到所駐村開(kāi)展一次調(diào)研活動(dòng)，幫助結(jié)對(duì)村制定發(fā)展規(guī)劃，找準(zhǔn)推進(jìn)“一村一品”的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，并協(xié)調(diào)解決發(fā)展過(guò)程中的資金、技術(shù)、信息等難題;一次組織生活。機(jī)關(guān)黨員每年與結(jié)對(duì)村黨員共同過(guò)一次組織生活;一條發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的路子。機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，幫助結(jié)對(duì)村確定一條發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的可行路子，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。

3、活動(dòng)時(shí)間?！俺青l(xiāng)黨建結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)時(shí)間為2020年xx月至20xx年12月。

<>

開(kāi)展“城鄉(xiāng)黨建結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，是深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、服務(wù)科學(xué)發(fā)展的重大舉措，是固本強(qiáng)基、構(gòu)建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建新格局的重要載體，是改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)效能建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)，在區(qū)委組織部領(lǐng)導(dǎo)下，由xx辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、認(rèn)真調(diào)查研究，制定工作方案。深入結(jié)對(duì)共建村，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、入戶走訪等方式，全面了解共建村的基本情況，制定工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好工作落實(shí)。建立健全工作責(zé)任制，做到定目標(biāo)、定進(jìn)度、定措施、定人員、定職責(zé)，把活動(dòng)開(kāi)展情況與領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)考核、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核、文明單位創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，實(shí)行有效的激勵(lì)約束機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。主要負(fù)責(zé)同志要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，為活動(dòng)開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入基層、深入群眾，送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，發(fā)揮好表率作用。要加強(qiáng)宣傳教育和思想發(fā)動(dòng)，激發(fā)廣大黨員干部參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律，改進(jìn)工作作風(fēng)。黨員干部深入結(jié)對(duì)村開(kāi)展工作，要輕車(chē)簡(jiǎn)從，不搞形式主義，不干擾農(nóng)村正常生產(chǎn)和工作。黨員干部在結(jié)對(duì)村工作時(shí)的食宿自行解決，所有工作費(fèi)用由派出單位負(fù)責(zé)，不能增加基層和群眾的負(fù)擔(dān)。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、良好的形象影響群眾，帶動(dòng)群眾，取信于民。

主題構(gòu)建良好預(yù)期心得體會(huì)范文四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我鄉(xiāng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)村支部組織建設(shè)，以示范促提高，努力推動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速、健康發(fā)展，根據(jù)縣委組織部?關(guān)于印發(fā)?關(guān)于20xx年度創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)的實(shí)施方案?的通知?(銅組字?20xx?14號(hào))文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，決定確定九峰、雙溪兩村為我鄉(xiāng)20xx年度黨建示范點(diǎn)，現(xiàn)制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建工作要堅(jiān)持以黨的和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞中共中央關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)“六有五服務(wù)”要求，不斷深化黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，堅(jiān)持“示范帶動(dòng)、規(guī)范提高、分類(lèi)指導(dǎo)、整體推進(jìn)”的思路，以創(chuàng)建促規(guī)范，以示范帶全盤(pán)，以黨建促發(fā)展，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)工作上臺(tái)階、上水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建工作在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)黨委將按工作方案，責(zé)任分解到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作完成好任務(wù)，并負(fù)責(zé)抓好督促落實(shí)。及時(shí)向縣掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)展，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)。

三、基本情況

**村位于鄉(xiāng)境南部，20xx年底，全村轄14個(gè)村民小組，總?cè)丝?65人;有耕地1420畝;山林面積18255畝;當(dāng)年農(nóng)民人平純收入1023元。村支部現(xiàn)有正式黨員33人，預(yù)備黨員2人。雙溪村位于鄉(xiāng)境西南部，全村總土地面積15平方公里。20xx年底，全村轄12個(gè)村民小組，總?cè)丝?110人;有耕地1424.7畝，山林面積31605畝;當(dāng)年農(nóng)民人平純收入1180元。村支部現(xiàn)有正式黨員28人。

四、目標(biāo)任務(wù)

圍繞“五個(gè)好”(即：領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績(jī)好、群眾反映好)的目標(biāo)，努力把我鄉(xiāng)九峰、雙溪村支部建設(shè)成為縣級(jí)黨建示范點(diǎn)。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。搞好班子自身建設(shè)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持民主集中制原則，班子成員嚴(yán)以律己，無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，積極探索黨員教育管理新機(jī)制、新方法。黨支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障，黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)有詳細(xì)記錄，各類(lèi)表冊(cè)臺(tái)帳齊全，管理規(guī)范。

3、進(jìn)一步完善村務(wù)公開(kāi)制度。每半年公開(kāi)一次村財(cái)務(wù)、政務(wù)，自覺(jué)接受村民監(jiān)督;建立健全黨員議事會(huì)、村民代表大會(huì)和民主理財(cái)小組、村務(wù)監(jiān)督小組各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮好“兩會(huì)兩組”的作用;堅(jiān)持民主集中制原則和“一事一議”制度，堅(jiān)持村內(nèi)重大問(wèn)題集體討論決定。加強(qiáng)對(duì)村級(jí)各類(lèi)組織和群眾團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。

4、村級(jí)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好。認(rèn)真開(kāi)展好群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高群眾精神文化生活水平。加強(qiáng)村治安巡邏、矛盾糾紛排查等工作，切實(shí)維護(hù)好社會(huì)治安，創(chuàng)造穩(wěn)定的生活環(huán)境;做好計(jì)劃生育、教育、衛(wèi)生、文化等各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、主要措施

1、完善網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建農(nóng)村黨建工作良好格局

在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成以村黨支部為核心、全體黨員為主體、各類(lèi)組織聯(lián)動(dòng)為網(wǎng)絡(luò)、全體村民共同參與、齊抓共管的農(nóng)村黨建工作的良好格局。成立黨員聯(lián)絡(luò)活動(dòng)小組，充分發(fā)揮開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、交流工作經(jīng)驗(yàn)、聯(lián)系結(jié)對(duì)幫扶、推薦入黨積極分子等職能，使村黨建各項(xiàng)工作得到落實(shí)。

2、筑好堡壘，加強(qiáng)農(nóng)村黨支部的自身建設(shè)

一是加強(qiáng)村黨支部班子建設(shè)。提高班子的整體工作效能。支部班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，不斷提高與時(shí)俱進(jìn)的思想水平和辦事能力。抓好后備干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)村干部的教育培訓(xùn)。二是加強(qiáng)村黨支部的陣地建設(shè)。搞好黨員活動(dòng)室建設(shè)，配備電腦、電視機(jī)、影碟機(jī)等電教設(shè)備及各類(lèi)書(shū)籍等學(xué)習(xí)資料，不斷充實(shí)、更新學(xué)習(xí)資料、

3、帶好隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)村黨員的教育管理

進(jìn)一步建立健全黨支部生活制度和工作制度，堅(jiān)持和完善黨內(nèi)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度，嚴(yán)格按照制度管理黨員，提高黨員整體素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。不斷豐富組織活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)黨員的教育管理，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。認(rèn)真開(kāi)展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加大對(duì)不合格黨員教育、轉(zhuǎn)化和處置力度，純潔黨員隊(duì)伍。

4、發(fā)揮作用，激發(fā)村黨建工作的內(nèi)在活動(dòng)

積極探索村黨支部和黨員發(fā)揮作用的新途徑，用黨建去推動(dòng)服務(wù)，用服務(wù)來(lái)檢驗(yàn)黨建，不斷提高村支部建設(shè)水平。加強(qiáng)服務(wù)陣地建設(shè)，深入實(shí)施農(nóng)村服務(wù)工程。創(chuàng)新服務(wù)載體，組織村黨員和預(yù)備黨員、入黨積極分子積極開(kāi)展助殘、助學(xué)、助貧“三助”活動(dòng);開(kāi)展結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)，解決黨員群眾的實(shí)際困難。

5、開(kāi)展活動(dòng)，打造新型文明村莊

組織開(kāi)展豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，增強(qiáng)群眾創(chuàng)建黨建示范村意識(shí)。一是對(duì)已組建的村民間文藝隊(duì)加強(qiáng)指導(dǎo)，利用其組織各類(lèi)活動(dòng)，及時(shí)宣傳黨的各項(xiàng)方針、政策。二是開(kāi)展文明村莊、文明家庭的評(píng)比活動(dòng)，把“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好家園”的要求與文明村莊創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。

六、工作步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年4-5月)

1、分別召開(kāi)村支部黨員大會(huì)，對(duì)創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)工作進(jìn)行動(dòng)員，發(fā)放?致村共產(chǎn)黨員的一封公開(kāi)信?，并征求村內(nèi)黨員對(duì)創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

2、利用宣傳公示欄、標(biāo)語(yǔ)，加大宣傳力度，為創(chuàng)建工作在村里造勢(shì)，營(yíng)造創(chuàng)建良好氛圍。

3、開(kāi)展創(chuàng)建文明家庭的創(chuàng)建活動(dòng)，制定具體的評(píng)比方案。

第二階段：創(chuàng)建實(shí)施階段(20xx年6月—11月份)

村支部將按照創(chuàng)建方案，開(kāi)展創(chuàng)建工作。定期召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)議，解決實(shí)際問(wèn)題，爭(zhēng)取創(chuàng)造特色，務(wù)求實(shí)效。

1、召開(kāi)村黨建工作聯(lián)席會(huì)議，進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)，號(hào)召個(gè)組織積極參與村黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，并推選出村黨建創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、調(diào)整責(zé)任區(qū)，充分發(fā)揮黨員在環(huán)境衛(wèi)生、鄰里關(guān)系、執(zhí)行政策、扶貧幫困中的積極作用。

3、認(rèn)真抓好黨員的學(xué)習(xí)，召開(kāi)民主生活會(huì)，搞好黨員民主評(píng)議;積極探索黨員設(shè)崗定責(zé)的新舉措，實(shí)施黨建、黨員電子管理。探索成功經(jīng)驗(yàn)，按程序和要求做好黨員組織發(fā)展工作，不斷優(yōu)化班子、黨員隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。

4、黨支部將克服困難創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取在建設(shè)好的基礎(chǔ)上再提高標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)規(guī)范的示范村和黨員活動(dòng)室，搞好室外室內(nèi)的布置，宣傳欄約設(shè)4個(gè)，橫幅標(biāo)語(yǔ)1個(gè)，還要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的清理。按照鄉(xiāng)黨委年初制定的黨建黨務(wù)、精神文明建設(shè)目標(biāo)黨建考核要求，做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。

第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年12月份)

黨支部將對(duì)照實(shí)施方案及考核評(píng)估細(xì)則和每個(gè)階段的工作情況認(rèn)真加以總結(jié)，搞好檔案、資料，認(rèn)真寫(xiě)好創(chuàng)建工作總結(jié)材料，迎接上級(jí)黨委的驗(yàn)收考評(píng)檢查。

六、工作要求

1.落實(shí)責(zé)任。各村黨(總)支部書(shū)記為各村組織黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建的第一責(zé)任人，各(總)支部委員為具體責(zé)任人，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。對(duì)于創(chuàng)建措施不力、不能按時(shí)完成基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)任務(wù)的創(chuàng)建單位，將在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng)。鄉(xiāng)黨委將把示范點(diǎn)創(chuàng)建情況列入黨建工作考核重要內(nèi)容，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

2.建立機(jī)制。建立工作組專(zhuān)項(xiàng)幫建制度。鄉(xiāng)黨委將成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，3—5名班子成員和干部為成員的創(chuàng)建工作幫建組。工作組負(fù)責(zé)經(jīng)常性聯(lián)系、指導(dǎo)和督促工作。建立共建聯(lián)創(chuàng)機(jī)制，整合各方資源，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，為創(chuàng)建工作提供動(dòng)力支撐。

3.加大投入。鄉(xiāng)黨委將對(duì)黨建示范點(diǎn)加大經(jīng)費(fèi)投入力度，按照市級(jí)示范點(diǎn)投入不低于8萬(wàn)元、縣級(jí)示范點(diǎn)的投入不低于5萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)抓好經(jīng)費(fèi)落實(shí)。

4.加強(qiáng)宣傳。各示范點(diǎn)黨組織要及時(shí)總結(jié)提煉基層黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建中的新鮮經(jīng)驗(yàn)，利用各種宣傳媒體，采取多種形式，廣泛宣傳示范點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃、有步驟地把點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)推廣到面上，以點(diǎn)帶面，提高我鄉(xiāng)基層黨建工作整體水平。