體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
最新傳承港口精神心得體會(huì)報(bào)告一
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1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程,著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。
2.為弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念,加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
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問答
合唱
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<>主持人(2位主持人齊說):下面我宣布八年級(jí)“熱愛祖國,傳承紅色基因”主題班會(huì)正式開始。
(一)追憶革命英雄
女:當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時(shí)。
男:當(dāng)我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時(shí)。女:同學(xué)們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活?
齊:是我們最敬愛的中國!
男:親愛的同學(xué)們,祖國是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可你們知道嗎?在過去的一百多年里,我們的祖國母親經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨打擊,又是誰帶領(lǐng)中國人民走出了這段黑暗的歲月嗎?
女:從中國共產(chǎn)黨建立到今天,它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福:
例1:劉胡蘭例2:董存瑞
(二)詩朗誦
(三)討論:
小組討論:如何傳承革命精神,用行動(dòng)報(bào)效祖國。
(四)齊唱
女:歷史不會(huì)終結(jié),社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今,我們作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。
男:對(duì),今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲!
齊唱:《少年,少年祖國的春天》
男:下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)
(五)班主任總結(jié)
班主任:同學(xué)們,梁啟超說過少年強(qiáng),則國強(qiáng)。少年富則國富。中國明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來,將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒!!
女:謝謝班主任的寄語!
男:今天的追憶紅色經(jīng)典傳承紅色基因的主題班會(huì)到此結(jié)束。
最新傳承港口精神心得體會(huì)報(bào)告二
在長期的歷史發(fā)展中,中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林。愛國、誠信、厚仁、重義、敬親、貴和、求新、好學(xué)、勤儉、奉公等道德要求,經(jīng)過數(shù)千年的不斷陶冶、實(shí)踐和發(fā)展,已經(jīng)融入中華民族的血脈,成為中華民族精神的一個(gè)不可分割的組成部分。中華民族傳統(tǒng)美德的一個(gè)重要特點(diǎn),就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠實(shí)守信”在人的生活中的導(dǎo)向功能,這對(duì)于克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一些目光短淺、低級(jí)庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來說,有很強(qiáng)的針對(duì)性。對(duì)于中華民族的這些傳統(tǒng)道德,只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態(tài)度,吸取其精華、批判其糟粕,傳承其美德,拋棄其局限,并力求在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下賦予其新的社會(huì)主義的時(shí)代精神,就一定能夠成為先進(jìn)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,進(jìn)一步提高廣大人民群眾的思想道德水平,有利于公民道德建設(shè)的發(fā)展,有助于“以德治國”的實(shí)施。
為了使道德建設(shè)更好地深入人心,具有使人民群眾喜聞樂見和通俗易懂的形式,還必須運(yùn)用各種有效手段,對(duì)人民群眾進(jìn)行誘導(dǎo)、啟迪和教育。特別是對(duì)于廣大青少年來說,運(yùn)用“格言”“言簡意賅、朗朗上口”的特點(diǎn),使他們?cè)谇嗌倌赀@個(gè)便于記憶的時(shí)期,熟記和背誦這些“格言”,就能夠更好理解、感受和身體力行這些格言的內(nèi)容,這不僅對(duì)當(dāng)前提高他們的道德品質(zhì),有教育的意義,而且,在長大成人后,對(duì)他們更好抵御各種不良影響的腐蝕,也有特別重要的作用。古代的思想家強(qiáng)調(diào),對(duì)青少年加強(qiáng)道德教育的一個(gè)重要渠道,就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言,對(duì)青少年“講而習(xí)之于幼稚之時(shí)”,這樣,就可以使他們“習(xí)與智長,化與心成”,長大成人以后,對(duì)社會(huì)的正確的道德要求,也就能夠順其自然、嚴(yán)格要求,也就不再會(huì)有格格不入“捍格不勝”的憂慮了。
“傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神”,是全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求,是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要方面。按照傳統(tǒng)道德基本內(nèi)容,把傳統(tǒng)美德分為愛國、明智、持節(jié)、自強(qiáng)、誠信、知恥、改過、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學(xué)、審勢(shì)、求新、勤儉、奉公、務(wù)實(shí)等18個(gè)部分,比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個(gè)方面,本著少而精的原則,有針對(duì)性地選擇了在當(dāng)今社會(huì)仍然具有生命力的“格言”,這對(duì)于加強(qiáng)青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設(shè)、加強(qiáng)以德治國,培養(yǎng)民族精神,都具有十分重要的意義。
孔子曰:“人能弘道,非道宏人?!痹诱f:“士不可以弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”然而,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個(gè)千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—傳統(tǒng)精神文化。
傳統(tǒng)精神文化是一個(gè)在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語言,習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅(jiān)定志向。這是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,無疑更具有現(xiàn)實(shí)意義。
xx大報(bào)告把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)的一個(gè)重要任務(wù)加以強(qiáng)調(diào)是對(duì)民族精神內(nèi)涵的發(fā)展,也是對(duì)文化建設(shè)理論的深化。培育民族精神應(yīng)該從大小環(huán)境做起,大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境,國家應(yīng)該倡導(dǎo),鼓勵(lì)這種精神,使國民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔圩鎳?,建設(shè)祖國的動(dòng)力。而從小的方面來說,應(yīng)該在各類教育中滲透教育弘揚(yáng)民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
當(dāng)前,培育和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,首先要培育與弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻(xiàn)等的民族精神,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設(shè)小康社會(huì),為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐,正是孕育新的傳統(tǒng)文化最佳時(shí)期,我們要抓住機(jī)遇,反復(fù)提煉,不斷總結(jié),為民族傳統(tǒng)文化的寶庫增光添彩,這既是民族發(fā)展的攻堅(jiān)戰(zhàn),又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。
仰望中華世紀(jì)的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,真正地做到:弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,立志報(bào)效祖國。這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值根本途徑,更是祖國對(duì)我們的要求。讓我們一起為中華傳統(tǒng)文化這顆長壽樹澆水、施肥吧.
最新傳承港口精神心得體會(huì)報(bào)告三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初二二班的_,今天我演講的題目是《傳承中華文明,爭(zhēng)做美德少年》。
道德對(duì)于人而言,有著不可替代的地位。如果將人比作花朵,道德就是花瓣,沒有花瓣花也就不再美麗;如果將人比作雄鷹,道德就是羽翼,沒有羽翼雄鷹也就不能高飛;如果將人比作一支筆,道德就是筆芯,沒有筆芯筆也就失去價(jià)值,不能抒寫人生的華美篇章。
一個(gè)人學(xué)業(yè)的成功、事業(yè)的輝煌都取決于品德的高尚。我們是新時(shí)代的少年,我們究竟該用怎樣的精神風(fēng)貌,怎樣的道德水準(zhǔn)去擔(dān)負(fù)起承上啟下的艱巨任務(wù)?
古人云“厚德方可立身”。在大家的印象中,“厚德”是個(gè)很模糊的概念,但其實(shí)“厚德”常在我們身邊,從一個(gè)個(gè)細(xì)微的行動(dòng)就可以體現(xiàn)出來。當(dāng)你看到地上有垃圾時(shí),彎一下腰勝過一切言語。這無疑是道德的最好證明!一個(gè)人的品德是從多方面體現(xiàn)出來的,例如:是否尊重他人,是否樂于助人,是否誠實(shí)守信等。我們應(yīng)該用較高的道德水準(zhǔn)來要求自己,做最好的自己!
在我們班就有這樣一位同學(xué),她就是我們的班長易燁。她凡事都先為他人著想,樂于助人,尊重他人。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她是當(dāng)之無愧的道德模范。
記得有一次,我們?nèi)ド弦魳氛n。可突然下起了雨。音樂教室離教學(xué)樓有一段距離,一些同學(xué)都選擇淋著雨跑過去??墒桥銮捎幸晃桓忻暗耐瑢W(xué)沒有帶傘,這位同學(xué)一直站在樓梯口躊躇不前,不敢沖向雨中。細(xì)心的易燁發(fā)現(xiàn)了便上前關(guān)切地詢問。得知原因后,易燁想都沒想便把校服外套脫給了這位同學(xué),自己沖進(jìn)了雨簾。音樂課結(jié)束后回到教室,她整下午都穿著一件濕濕的校服,但她的這種熱心,恰如火般炙熱。這么多個(gè)同學(xué)走過,卻只有易燁有了這樣的舉動(dòng),實(shí)在是令人感動(dòng)。這個(gè)小小的舉動(dòng),不僅反映出了易燁的品德高尚,也反映出了我們自身的不足。在生活中還有很多類似這樣的小事,當(dāng)我們遇到這種事情時(shí),我們應(yīng)該思考:我們是不是做到最好,如果沒有又是因?yàn)槭裁?。?dāng)我們遇到需要幫助的人時(shí),我們是否伸出了援手?
品德高尚除了表現(xiàn)在突發(fā)事件上,也表現(xiàn)在日常的生活中。易燁不但自己的成績優(yōu)異,她還很關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。作為一位組長,她時(shí)刻都幫助組員。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,她的一位組員數(shù)學(xué)僅僅考了16分,為組上的平均分帶來了很大的影響,導(dǎo)致這個(gè)一向第一的小組數(shù)學(xué)平均分成了最后一名。她不但沒有責(zé)備她的組員,還積極主動(dòng)地幫助他分析考試失利的原因,并為他制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃。還常常利用休息時(shí)間給這位同學(xué)講解難題。正是因?yàn)橐谉畹膸椭?,這位同學(xué)的成績?cè)诓粩噙M(jìn)步。
以上的兩個(gè)小小片段,已經(jīng)折射出易燁同學(xué)有一顆金子般的心。易燁只是匯入道德海洋的一條細(xì)流,其實(shí)我們身邊還有許多品德高尚的人值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向他們看齊!同學(xué)們,讓我們用道德的高標(biāo)接過新時(shí)代的接力棒,用行動(dòng)來“傳承中華文明,爭(zhēng)做美德少年”!
最新傳承港口精神心得體會(huì)報(bào)告四
大地已經(jīng)煥然一新!我們坐在美麗的教室,溫暖的陽光、明亮的窗戶、瑯瑯的書聲,所有這些都說明我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)美麗的全新時(shí)代,時(shí)代催人奮發(fā)向上。校園里樹木“沙沙”的搖擺、小鳥優(yōu)美的歌唱、操場(chǎng)上恣意揮灑汗水的青春,都使校園成為獨(dú)特的風(fēng)景。然而,當(dāng)我捧著書本讀到了往日的那些“崢嶸歲月”,早在兒時(shí),我的心中便留下了紅色的記憶。
紅色是最古老的顏色,也是中國人最早關(guān)注的顏色。在中國古代,紅色是幸運(yùn)色,是財(cái)富的象征,可以驅(qū)病辟邪;在戲劇里,紅臉關(guān)公是忠誠正義的代表;而在中國近代史上,以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的“新民主主義革命”被稱為紅色的海洋。
什么是紅色基因呢?紅色基因是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民高舉馬列主義和毛澤東思想的旗幟,同時(shí)汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化營養(yǎng)而形成的有中國特色的一系列革命優(yōu)良傳統(tǒng)。紅色基因是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他一切政黨的鮮明標(biāo)志;是為了解放勞苦大眾而奮斗到底的革命意志;是“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情懷;是視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié);是百折不撓、堅(jiān)韌不拔的必勝信念。
紅色基因是偉大的長征精神,是偉大的抗戰(zhàn)精神,是偉大的建設(shè)祖國熱情。是方志敏的“自白書”、是劉胡蘭的“怕死不是共產(chǎn)黨”、是王進(jìn)喜的“鐵人意志”……。
紅色基因是我們的根!“行程萬里,不忘初心”,這句話證明了崇高的理想信念一定要堅(jiān)持下去。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,有夢(mèng)想、有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。是的,只有奮斗,我們的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。
從李大釗到劉志丹,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學(xué)森到吳孟超……一代又一代愛國英雄和時(shí)代楷模用鮮血和生命為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實(shí)中國夢(mèng)的道路。這是一種巨大的精神力量,挺起了中華民族的脊梁。我們青少年要做的就是傳承這種精神,用中華兒女的智慧和力量,使我們的祖國振興而偉大,繁榮而富強(qiáng)。
什么是“爭(zhēng)做時(shí)代新人”呢?就是讓我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下,秉承先烈的意志,高舉紅色的火炬,繼往開來,走完先輩們沒有走完的路,走我們這代人特有的路。為了中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)強(qiáng)自立、堅(jiān)持夢(mèng)想、勇往直前。
對(duì),堅(jiān)持夢(mèng)想!正如阮閱的“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!泵總€(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們又有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡單的信念;是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任;是我們奮發(fā)向上的力量;也許,夢(mèng)想只是二十歲的豪情壯志;也許,只是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。總之一句話:先做最好的自己,再做更大的貢獻(xiàn)。
傳承紅色基因,做最好的自己,做更大的貢獻(xiàn),放飛青春夢(mèng)想。
生活就像逆水行舟,不進(jìn)則退,我們應(yīng)該在痛苦中享受快樂,在苦澀中感知甘甜,在逆境中懂得堅(jiān)持不懈,在困難中學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏……作為新時(shí)代的中學(xué)生,這應(yīng)是我們的目標(biāo),我們的夢(mèng)想,努力為中國夢(mèng)而奮斗,為祖國未來的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量,將自己心中的夢(mèng)想放飛!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我們?cè)趬?mèng)想的引領(lǐng)下,乘風(fēng)破浪,傳承紅色基因,闊步走向我們的中國夢(mèng)!
最新傳承港口精神心得體會(huì)報(bào)告五
弘揚(yáng)中華民族精神——中華魂矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活,閉上我們的雙眼,讓我們一起來飛翔!在這祖國迎來63歲華誕之際,讓我們?yōu)樗吒枰磺!靶腋5幕▋盒闹虚_放,愛情的歌兒隨風(fēng)飄蕩,我們的心兒飛向遠(yuǎn)方,憧憬那美好的革命理想。并蒂的花兒競(jìng)相開放,比翼的鳥兒展翅飛翔,迎著那長征路上戰(zhàn)斗的風(fēng)雨,為祖國貢獻(xiàn)出青春和理想……”
我們中華民族有著五千多年的悠久歷史和燦爛的文化。在這歷史的長河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。它,以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強(qiáng)不息”的民族精神,維系著中華各族人民共同生活,支撐著中華民族生存發(fā)展,推動(dòng)著中華民族走向繁榮。這就是五千年中華民族亙古久遠(yuǎn)的民族精神——中華魂!
中華魂,是以愛國主義為核心的一種精神,它使中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明,而且生生不息、連綿不絕,表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,不屈不撓奮斗的是中華魂;面對(duì)凌辱祖國的尊嚴(yán),挺身而出、維護(hù)祖國尊嚴(yán)的是中華魂r22;r22;在這繽紛的世界里,魂究竟是什么?
中華魂,是霍去病的“匈奴未滅,何以為家”;是岳飛的“精忠報(bào)國”;是費(fèi)俊龍、聶海勝為國爭(zhēng)光的理想追求;是錢學(xué)森面對(duì)國外豐厚的待遇,依然回國報(bào)效祖國的決心和信念;是周以身作則嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所規(guī)章制度的品質(zhì)……這一則則可歌可泣的愛國主義故事,體現(xiàn)了一種愛國精神。中華魂,是精忠報(bào)國,是為國爭(zhēng)光,是熱愛祖國。
中華魂,是越王勾踐為復(fù)國而臥薪嘗膽;是毛澤東徹夜不息,為解放戰(zhàn)爭(zhēng)日夜操勞的身影;是焦裕祿冒著風(fēng)雪,去幫助群眾,關(guān)心群眾……中華魂,是艱苦奮斗,是自強(qiáng)不息。
中華魂,是季布的一諾千金;是李嘉誠的“義在財(cái)先”;是我們中學(xué)生要誠實(shí)守信;是在受到別人幫助后的感恩……中華魂,是誠實(shí)守信,是感恩知報(bào)。
中華魂,是蘇武遠(yuǎn)離祖國、執(zhí)節(jié)望鄉(xiāng)的蘇武的堅(jiān)守;是屈原貶謫離鄉(xiāng)的潔身自好;是林則徐因禁煙而謫戍新疆卻依舊心系百姓疾苦推廣引水灌溉;是叢飛遭花紅酒綠紙醉迷津,卻能夠緊衣縮食救助失學(xué)兒童……中華魂,是為國為民,是心懷天下。
作為一個(gè)中國人,我們要讓所有的人看到,我們?cè)谝环N無形的精神的支撐下,自立,自強(qiáng);作為一個(gè)中國人,我們要自強(qiáng)不息,修己慎獨(dú),我們要誠信知報(bào),要革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn),我們要誠實(shí)守信,感恩知報(bào)。
曾幾何時(shí),認(rèn)為中國是不會(huì)滅亡的,因?yàn)樗肋h(yuǎn)與魂纏繞在一起。中華魂,給了中華民族希望,勝利……使中華民族在黑暗的道路上永遠(yuǎn)是光明的,沒有坎坷的,因?yàn)槲覀兣c魂同在。中華民族有多少年輕的戰(zhàn)士獻(xiàn)出了寶貴的生命?有多少英雄拋頭顱,灑熱血?有很多很多。他們?cè)谒赖拿媲?,留下很多血,灑下很多淚,但從沒低過頭,因?yàn)橹袊说难}里流淌的是頑強(qiáng)不屈的精神!是他們,用自己的血,自己的汗,甚至是自己寶貴的生命,鑄就了東方大地上不屈的中華魂!
喚醒拂曉的沉默;叱咤時(shí)代的風(fēng)云;舞動(dòng)神州的雄風(fēng);點(diǎn)燃文明的星火。
泱泱華夏,文明數(shù)千年,它留給世人的,不是金,不是銀,而是一股正氣永存的魂魄!一股中華民族的不屈之魂!中華魂——你聚集千載之靈氣,吸納萬世之精華,你以一條龍的姿態(tài),亙古與華夏文明。
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