
- 時間:2022-12-24 13:31:04
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
對于觀察記錄分析心得體會及感悟一
幼兒進入午餐時間,小朋友們都在低頭吃飯,有的小朋友愛吃肉,所以把肉先吃完了,然后又和老師要肉,而有的小朋友不愛吃肉,便把菜都吃了。大壯壯最愛吃今天的雞腿了,一會就吃完了,然后眼睛一直盯著老師看,可能還想吃,但他并沒有向其他小朋友一樣去向老師要,我用眼神暗示了好幾次讓他表發(fā)他的想法,可是他依然瞪著眼睛注視著老師,我走進去問他怎么了,他只是簡單的說了句“要肉”。
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大壯壯的父母因都忙著自己的事業(yè),平時很少照顧孩子,更沒有時間來接送孩子上幼兒園。他從小由爺爺奶奶帶大,爺爺奶奶都不會說普通話,帶孩子的方法只是讓孩子吃飽穿暖別生病就是了,導致孩子平時很少和其他小朋友交流、游戲,總是一個人獨來獨往,在同伴眼里是一個被冷落的人,而他偶爾說一句話就會引起其他小朋友的嘲笑,時間一長,他便更加難以啟齒了。
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1、利用多種資源,縮短他與老師的距離
首先,我們向他介紹了班里的三位老師,多給他創(chuàng)造與老師接近的機會,并讓老師有意的多和他聊天,慢慢走進他的內心世界。
2、創(chuàng)造條件,讓他多開口說話
大壯壯有時冒出一句話,都會引來小朋友的笑料,有的小朋友覺得有意思還會模仿他,但經過一段時間在小朋友面前表揚、鼓勵以及情感滲透,孩子們的笑聲少了。平日,老師抓住與他多接觸的任何機會和他多說話:“大壯壯,你會自己穿衣服嗎?”“會自己挽袖子嗎?還想再吃點......?”“大壯壯,拉上小朋友的手我們一起做游戲吧!”漸漸地,大壯壯勇敢多了,并且也交到了幾個自己要好的朋友。
對于觀察記錄分析心得體會及感悟二
觀察地點:小五班教室
觀察幼兒:張雨恩(小小)
觀察實錄:午餐快結束了,大部分幼兒已經出去散步了,只見小小等三、四個小朋友仍在慢吞吞地進餐,我用眼神暗示他們稍快些。只見幾個幼兒立刻快速地嚼起飯來,僅有小小一個人還慢吞吞地、不著急地、自顧自地悠閑地進餐,不時還玩弄一會兒?!靶⌒。佑脱?,你看僅有你一個人了,需要我?guī)兔帷毙⌒】戳宋乙谎?,最終說,我吃不下了。
分析:張雨恩小朋友在班級中做任何事總是慢吞吞的,吃飯慢、穿衣慢、洗手慢。從不爭第一,有的小朋友甚至叫她小蝸牛。姥姥反映在家也這樣,似乎任何事也引不起她的激動。可是,她做事較仔細,不慌不忙,不易沖動,比較冷靜,喜歡思考,觀望。
反思和措施:
一、“進取鼓勵”策略
運用團體榮譽感去激發(fā)思遠,讓琰琰抓緊自我的動作,為團體爭光,并長此以往地影響她,讓琰琰逐步構成新的習慣。
二、“感受代價”策略
我們與她家人交流,期望他們在家中配合使用此策略,幫忙小小較快地完成一件事?!耙路┞?,影響去公園玩的時間”、“飯吃慢了,會錯過好看的電視”等,以此激發(fā)她盡快完成的目的。
三、“濽移默化”策略
經常玩一些“爭上游”、“爭第一”的競賽游戲,因為在游戲中孩子能真正體會“準確快速”的內涵,在孩子感受獲勝后的愉悅時逐漸遠離“慢吞吞”。
其實,個性的轉變與發(fā)展要經過長時間的磨合。只要教師、家長能配合默契,能正確地看待孩子的個性,對待孩子不急躁,長時間地給予孩子良好環(huán)境的影響,孩子必須會有變化,會成長得十分好。我們期待著琰琰的變化,相信她必須會有好轉。
對于觀察記錄分析心得體會及感悟三
11月20日
今天我高興地把綠豆芽的種子——綠豆,放進一個小碗里。
它們的形狀是橢圓的,而且是青綠色的,真像個橢圓綠鉆石,也像很小很小的小石頭一樣,中間還有一豎行,豎行的顏色是的色的。我準備發(fā)豆芽,于是我就把熱水倒在裝綠豆的碗里,我發(fā)現碗里的綠豆由青變成墨綠色。我一邊觀察,一邊說:豆芽啊,豆芽啊,你快點長吧!觀察了半天也沒變化,但是我沒有灰心繼續(xù)觀察,綠豆好像跟我過不去似的怎么也不變化。我正要灰心地站起來時,突然想起我們學習過《拔苗助長》的故事,知道植物生長是需要時間的,于是我靜靜的等著綠豆好像心軟了,發(fā)生了變化發(fā)生了變化:那件綠色的服衣起了皺紋。成功了,有變化了。
11月21日
第二天我醒來就馬上走去看我發(fā)的豆芽。
??!綠豆的肚子變大了,綠豆的肚子的白豎行沒有了,并從頂上長出了一個小芽,小芽的前面是尖尖的,而且是純白色的,小芽有的像銀白色的針,有的像的魚鉤。
我發(fā)現綠豆芽在碗里太擠了,需要在一個比較大的環(huán)境里生長,于是我找了一張紗布來,把綠豆倒進紗布,我想植物生長需要水,所以我馬上去接一些水,灑在綠豆的身體上,我把枯草蓋在綠豆的身體上,又用毛巾蓋好。
我真希望豆芽能快點長出。
11月22日
星期一今天是我發(fā)豆芽的第三天了。剛放學我就馬上跑到教室門口排路隊,我的心早已飛到綠豆身上了。剛回家把書包放下,三步并兩步地跑去看我的小寶寶——綠豆芽。
我打開紗布,輕輕地打開枯草。??!它們的芽到處亂長,有的像蚯蚓一樣彎彎曲曲的;有的像斧頭;還有的像問號。
綠豆芽都好像熱了一樣,衣服都敞開了露出了白白的大肚子。不過最重要的是小芽又長長了5毫米,但有的總長還是5毫米。
我給綠豆芽蓋好枯草,把它們放好在我的書桌上。
11月23日
星期二一放學我飛一般地跑回家,把書包一扔就跑到小寶寶的房子前一看,?。∮械亩寡康囊路呀浢撀淞?,露出了黃嫩的身體,并且又長長了5毫米。
綠豆芽有的像天鵝——綠豆像天鵝的身子綠豆的芽長得長長的,中間的部位有點彎曲像天鵝的脖子。頂部有4毫米向前生長,像天鵝的頭。有的像蛇,彎彎曲曲的,可以鉤起一丁點枯草呢!有的像鴨子在梳理羽毛。
看來我養(yǎng)的`小寶寶還不錯。
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