2023年參觀西安學(xué)院心得體會及感悟(實用9篇)

心得體會是對自己成長軌跡上的重要記錄，也是對他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會時可以設(shè)定一個明確的主旨和目標(biāo)，確保內(nèi)容的統(tǒng)一和連貫性。下面是一些優(yōu)秀的心得體會素材，希望對大家撰寫心得體會有所啟發(fā)。

參觀西安學(xué)院心得體會及感悟篇一

這個周末，我有幸參觀了西安學(xué)院。這是一所優(yōu)美的大學(xué)，學(xué)校的環(huán)境整潔優(yōu)美，讓我們目不暇接。參觀過程中，我深深地感受到了一所高水平高校的文化氛圍和精神風(fēng)貌。

在校園里，我們先參觀了學(xué)校的圖書館。進入館內(nèi)，首先映入眼簾的是高大的書架和無數(shù)的書籍。整個圖書館寬敞明亮，氣氛肅穆，糅合著學(xué)術(shù)氣息和靈性文化。在這里學(xué)生們可以自由地找到它想閱讀的圖書和文獻資源，全面提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨后我們進入了實驗室，一排排整齊的專業(yè)實驗室讓我感到十分震撼。每個實驗室都裝備了先進的設(shè)備，而每個老師的熱情和專業(yè)水平也是無與倫比。他們?nèi)娜獾馗冻鲎约旱闹腔酆土α?，為每個學(xué)生鋪墊一條奮斗之路。

參觀的最后一站，是校園里的藝術(shù)園區(qū)。在這里，學(xué)生們可以充分體驗藝術(shù)的魅力，享受美的享受。在寬敞的展覽區(qū)，我們觀看了學(xué)校精英們的藝術(shù)作品，不管是繪畫，舞蹈或者音樂，都充滿了創(chuàng)造的氣息和美麗的藝術(shù)風(fēng)格。學(xué)校堅持文化育人，是不可多得的美好校園。

實地參觀學(xué)校的每個角落，感受到學(xué)校濃厚的文化底蘊和高超的教學(xué)質(zhì)量。在西安學(xué)院這個大家庭，每個人都充滿著激情和豪情，在教學(xué)、科研、服務(wù)等各個方面展現(xiàn)出他們的才華和天賦，為高校的發(fā)展和人民的進步作出貢獻。

總之，這次參觀之旅，讓我感受到了優(yōu)美的校園環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍。我為自己有機會參觀這個美麗校園而感到驕傲和榮幸。我們年輕人要激勵自己、努力努力，為祖國的強大和人民的幸福而奮斗！

參觀西安學(xué)院心得體會及感悟篇二

在中國的古都西安，有一所文理學(xué)院，坐落在華清宮的山腳下。最近，我有幸參觀了這所學(xué)院，深刻感受到了它的歷史底蘊和未來發(fā)展的潛力，并從中獲得了不少啟發(fā)。

西安文理學(xué)院是一所創(chuàng)立于1949年的省屬本科院校。其前身是國立西北大學(xué)，曾是中國教育史上的重要學(xué)府之一，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。西安文理學(xué)院自成立以來，一直在延續(xù)著國立西北大學(xué)的傳統(tǒng)，不斷推陳出新，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

第三段：校園環(huán)境和師資力量。

作為一所歷史悠久的學(xué)校，西安文理學(xué)院的校園建筑和環(huán)境令我印象深刻。整個校園布局合理，花園樹木繁茂，寬敞整潔的教學(xué)樓和實驗樓，讓人感受著學(xué)校蓬勃發(fā)展的氣息。除此之外，學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，他們中有不少人都是專業(yè)領(lǐng)域的專家和學(xué)者，對教學(xué)和科研的貢獻有目共睹。

第四段：教學(xué)設(shè)施和教育理念。

在參觀過程中，我還了解到西安文理學(xué)院的教學(xué)設(shè)施非常齊全，包括高水平的實驗室、先進的多媒體教室和圖書館等。同時，學(xué)校還有著創(chuàng)新的教育理念，積極推進教育教學(xué)改革，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。這不僅符合當(dāng)代教育的要求，也體現(xiàn)了學(xué)校的人文關(guān)懷和發(fā)展目標(biāo)。

第五段：總結(jié)。

此次參觀讓我深刻感受到了西安文理學(xué)院的歷史積淀和創(chuàng)新發(fā)展。在未來，學(xué)校將會在實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)等各個方面取得更大的成就。我相信，這所學(xué)校的文化底蘊和人才儲備，將會成為西安的一張靚麗名片，也必將為中國的教育事業(yè)做出更多貢獻。

參觀西安學(xué)院心得體會及感悟篇三

西安學(xué)院位于陜西省西安市，是一所集本科教育、留學(xué)生教育、繼續(xù)教育為一體的普通本科高校，校園綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美宜人。

在校園參觀中，我首先參觀了校圖書館。在這里，我發(fā)現(xiàn)每位讀者都可以享受到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和充足的學(xué)習(xí)資源。同時，圖書館還提供了咨詢服務(wù)，使我得以更加順暢地查閱資料。

之后，我參觀了該校的研究生教育中心。在這里，我發(fā)現(xiàn)研究生教育資源豐富，開設(shè)的課程涉及面廣，涵蓋了從理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)到法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多個領(lǐng)域。同時，該校的研究生教育平臺還提供了各種研究生培養(yǎng)的支撐措施和幫助。

參觀過程中，我還深入了解了學(xué)校的國際教育項目。西安學(xué)院與多所國外高校建立了緊密的合作關(guān)系，開辦了多個留學(xué)生項目，為學(xué)生提供了參與國際交流的機會和平臺。同時，該校也充分利用了本土文化、歷史、產(chǎn)業(yè)和地理優(yōu)勢，推出了眾多特色的中外合作辦學(xué)項目。

總的來說，參觀西安學(xué)院讓我深刻體會到了該校追求卓越和國際化的戰(zhàn)略目標(biāo)，以及其不懈努力提高教育質(zhì)量的理念。帶著對該校的好奇和贊嘆，我也更加堅信了自己所選擇的未來方向和目標(biāo)。

參觀西安學(xué)院心得體會及感悟篇四

最近，我有幸前往西安學(xué)院參觀交流，并與該校的優(yōu)秀教師們進行了深入交流。通過本次交流，我的眼界得到了拓展，對教育也有了更深刻的認識。下面，我將分享我在西安學(xué)院參觀的心得體會。

第二段：教師呈現(xiàn)的精神風(fēng)貌。

在我們參觀的過程中，我們最為深刻的體會是西安學(xué)院教師們呈現(xiàn)出來的昂揚向上的精神風(fēng)貌以及嚴謹務(wù)實的教學(xué)態(tài)度。在講解學(xué)校的教育發(fā)展歷程時，教師們總是以充滿自信的口氣，深入淺出地向我們闡述這所大學(xué)的使命與愿景，讓我們更深刻地認識到一所大學(xué)的價值與意義。

同時，在參觀西安學(xué)院的過程中，我們也看到了教師們平凡而不失真誠的教學(xué)態(tài)度。我們聽到的每一個教案、每一道題目都被老師們經(jīng)過了反復(fù)推敲，細節(jié)上也極度考慮到學(xué)生的個體差異。在學(xué)院內(nèi)走動，我們會看到那些滿臉嚴謹?shù)睦蠋焸?，正在一遍遍地揣摩教材、設(shè)計課程，如此嚴謹務(wù)實的態(tài)度，不禁讓我感嘆他們對于教學(xué)工作的熱愛與用心。

第三段：學(xué)術(shù)研究的規(guī)模與水平。

在參觀的過程中，我們還來到了該校的實驗室。令人驚嘆的是，那些高精密儀器的數(shù)量和規(guī)模遠超我的想象。更令我感到自豪的是，與這些前沿科技相應(yīng)的學(xué)術(shù)研究水平不容小覷。在這里，我看到了一個充滿活力、擁有嚴謹學(xué)術(shù)素養(yǎng)的學(xué)院團隊，不僅僅是學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)研究方面充滿活力，對于社會實踐、培訓(xùn)教育等多個領(lǐng)域的拓展和延伸也相當(dāng)活躍，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)術(shù)研究的深入推進發(fā)揮了重要作用。

第四段：學(xué)院的教育理念和師生關(guān)系。

西安學(xué)院具有獨特的教育理念，也體現(xiàn)在了該校對師生關(guān)系的重視上。在西安學(xué)院的校園里，我們感受到了教師與學(xué)生之間非常和諧的氛圍。在課堂中，教師注重互動性教學(xué)，每位學(xué)生都有機會參與到課堂的討論中來。未來會有什么新的發(fā)展和趨勢？教師與學(xué)生在不同的角度（教育的推動和學(xué)生的實踐）討論這個問題，這些教育理念在西安學(xué)院校園內(nèi)得到了良好體現(xiàn)。

第五段：對參觀的總體體會。

通過此次參觀，我發(fā)現(xiàn)西安學(xué)院不僅擁有一流的師資力量和設(shè)施條件，更重要的是形成了一種獨特的教育氣息和學(xué)術(shù)氛圍，令人感到不盡的敬佩。學(xué)院始終弘揚“大師教育，育人為先”的教育理念，注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，強化對學(xué)科知識的教育領(lǐng)域，順應(yīng)社會的發(fā)展趨勢，積極發(fā)展與推進教育、學(xué)術(shù)及社會活動，對學(xué)校、教師、學(xué)生和社會、產(chǎn)業(yè)都產(chǎn)生了積極的影響。此次參觀之旅，不僅讓我見識了一家優(yōu)秀的大學(xué)，同時也讓我對高等教育有了更深刻的認識。

參觀西安學(xué)院心得體會及感悟篇五

近日，筆者有幸來到西安文理學(xué)院參觀，深入了解這所學(xué)院的規(guī)模、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)施和活動文化。此次參觀不僅讓我感受到了西安文理學(xué)院的優(yōu)秀教育氛圍，也讓我受益匪淺，深深體悟到了教育的重要性。

第二段：學(xué)院規(guī)模及教學(xué)理念。

西安文理學(xué)院位于風(fēng)景秀麗的西安，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)院根據(jù)全面貫徹落實新時代教育方針和國家“雙一流”建設(shè)，強化校本化育人、智慧校園建設(shè)，積極培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才。學(xué)院采用小班化教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新精神，開設(shè)了豐富多彩的課程，讓學(xué)生在熟練掌握基本知識的同時能夠獲得與未來職業(yè)相關(guān)的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗。

第三段：教學(xué)設(shè)施和活動文化。

校園內(nèi)設(shè)施齊全，包括圖書館、計算機中心、音樂廳、藝術(shù)研究中心等。體育設(shè)施也非常完備，有操場、游泳池、籃球場等。學(xué)院不僅注重課堂教學(xué)和學(xué)術(shù)研究，還鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐和校園文化活動，如文化藝術(shù)節(jié)、環(huán)保志愿者、社團活動等。這些文化活動既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也加強了同學(xué)們的交流和互動。

第四段：教師和學(xué)生交流。

在參觀期間，我們還參觀了學(xué)院教師辦公室，與學(xué)院的教師一一交流。他們熱情地向我們介紹了自己的專業(yè)領(lǐng)域和教學(xué)方法，與我們分享了他們對于學(xué)科研究和教育的理解和體驗。他們充滿教學(xué)熱情、富有經(jīng)驗和耐心，讓我們更加深入地了解了學(xué)院教師的責(zé)任與使命，激勵我們在未來的學(xué)習(xí)中努力奮進。

第五段：感悟與總結(jié)。

參觀西安文理學(xué)院，讓我深深地體會到高校的重要性，它不僅是國家的未來，也是社會的未來。教育是一種傳承和包容，只有走進學(xué)校，領(lǐng)略教育的氣息，感受教育的魅力，才能夠真正懂得教育的含義和意義。西安文理學(xué)院進一步讓我認識到教育的形態(tài)多樣，并提醒我要珍惜學(xué)習(xí)機會，不斷學(xué)習(xí)和探索，以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，為未來的人生奮斗做好準(zhǔn)備。

參觀西安學(xué)院心得體會及感悟篇六

作為陜西省的一所重點本科院校，西安文理學(xué)院是國家“雙一流”建設(shè)高校，也是陜西省人民政府與教育部共建高水平本科院校。作為一名來自別的城市的學(xué)生，我很幸運地被邀請參觀西安文理學(xué)院，并深入了解這所學(xué)校以及它所提供的教育，獲得了一些珍貴的體會和心得，現(xiàn)在分享給大家。

第二段：學(xué)?；厩闆r介紹。

西安文理學(xué)院創(chuàng)辦于1993年，位于陜西省西安市長安區(qū)，是一所以文、理、醫(yī)學(xué)為主的本科院校。學(xué)校有四大校區(qū)，占地面積約3400畝，建筑面積200萬平方米。學(xué)校共設(shè)有18個本科專業(yè)，2個成人教育本?？茖I(yè)，2個高職專科專業(yè)，2個中外合作辦學(xué)專業(yè)，擁有近21,000名全日制本科生、40多所中外合作辦學(xué)院校以及9個省級科研平臺。尤其是學(xué)校的數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能學(xué)院，是全國唯一一個數(shù)據(jù)科學(xué)與人工智能類本科專業(yè)。

第三段：師資力量與研究實力。

西安文理學(xué)院擁有一支充滿活力和創(chuàng)新精神的師資隊伍，66%的教師具有碩士以上的學(xué)位，教師廣泛涉及到數(shù)理、制造、信息、生命等各個學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)校取得了在天然藥物及其化學(xué)、生命健康、現(xiàn)代制造三個學(xué)科領(lǐng)域的重大研究成果，并取得了30多項國家級、省級科研獎勵，其中第61批國家自然科學(xué)基金重點項目“蒙古松柏枯落物群落研究”就來自于西安文理學(xué)院。

第四段：校園文化和校園生活。

校園文化一直是西安文理學(xué)院特別重視的一點。學(xué)校建立了多個文化園區(qū)和學(xué)生活動中心，鼓勵學(xué)生豐富課余時間、積極參與校內(nèi)團體活動，例如每年的學(xué)生藝術(shù)節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)等，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。此外，學(xué)校為大學(xué)生提供了體育、音樂、話劇、書畫、武術(shù)等40多個不同的體育和文娛項目，豐富了學(xué)生的校園生活。

第五段：總結(jié)與建議。

在參觀西安文理學(xué)院之后，我深刻地體會到了這所學(xué)校的優(yōu)秀優(yōu)點，然而每個學(xué)校都有自己的優(yōu)勢和不足點。在我看來，西安文理學(xué)院的不足之處是它的新聞傳媒學(xué)類、法學(xué)類、教育學(xué)類等人文類學(xué)科相對較少。希望學(xué)校日后能進一步強調(diào)人文學(xué)科的發(fā)展方向，也希望西安文理學(xué)院未來能繼續(xù)為更多有志青年提供平臺機會，培養(yǎng)更多深受社會歡迎的優(yōu)秀人才。

參觀西安學(xué)院心得體會及感悟篇七

最近，我有幸參觀了西安學(xué)院，這是一所位于中國陜西省西安市的大學(xué)。在參觀中，我對學(xué)校的師資力量印象深刻。在與學(xué)校的教師交流中，我能夠深刻感受到他們對學(xué)生的關(guān)注和教育的熱情。接下來，我將分享我的參觀心得體會。

第二段：教師的專業(yè)知識和敬業(yè)精神。

在參觀的過程中，我發(fā)現(xiàn)教師們在他們所教的領(lǐng)域里擁有非常專業(yè)的知識和技能，并且他們十分注重將這些知識傳授給學(xué)生。我跟隨一位教授上了一門課，他的授課十分生動，利用多種實例和圖片進行講解。他還時常鼓勵學(xué)生們提出問題，激發(fā)學(xué)生的思考能力。此外，教師們也非常注重他們的職業(yè)操守，在教育教學(xué)中貫徹“以學(xué)生為中心”的理念，幫助學(xué)生不斷成長。

第三段：教師的個性特點和親和力。

與西安學(xué)院的教師們交流，我還深深體會到他們的個性特點和親和力。在校內(nèi)，教師們與學(xué)生建立了一種友好而又專業(yè)的關(guān)系。他們尊重并理解學(xué)生的個性，并幫助每個學(xué)生找到適合自己的教育方法。他們不僅為學(xué)生提供了扎實的知識，更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。通過幫助學(xué)生解決問題和激發(fā)他們的潛能，教師們培養(yǎng)了那些在學(xué)校和社會中都非常優(yōu)秀的學(xué)生。

第四段：教師的教育方法和成果。

參觀西安學(xué)院的過程中，我還學(xué)到了很多關(guān)于教師的教育方法和成果。在這里，教師們經(jīng)常運用實踐教學(xué)和團隊合作的方法來培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。這些方法得到了非常好的實現(xiàn)，也使得學(xué)生們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。在之前的一次訪問中，我見到了一位曾經(jīng)在西安學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)生，聽他說起自己在學(xué)校的經(jīng)歷，我能夠感受到這些方法在學(xué)生中所帶來的積極影響。學(xué)生在畢業(yè)后所帶走的不僅僅是專業(yè)知識，更是對于工作和人生的一種啟示。

第五段：總結(jié)。

總而言之，我的參觀西安學(xué)院的體驗使我深深感受到教師在教育過程中的重要性。他們不僅擁有強大的知識基礎(chǔ)和專業(yè)素養(yǎng)，更注重運用親和力和創(chuàng)新能力幫助學(xué)生成長。在西安學(xué)院，教師們的付出和貢獻產(chǎn)生了卓越的教育成果，令人欽佩。相信在這樣的教育環(huán)境中，每一個學(xué)生都會實現(xiàn)自己的夢想。

參觀西安學(xué)院心得體會及感悟篇八

我最近有幸參觀了西安學(xué)院，這是一次非常難得的經(jīng)歷。在這里，我不僅了解了學(xué)院的辦學(xué)理念和教學(xué)特色，還深深感受到了學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情和對未來的追求。

西安學(xué)院作為一所本科院校，擁有著非常嚴謹?shù)慕虒W(xué)體系和完善的學(xué)科體系。在參觀中，我了解到學(xué)院積極推行優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，注重學(xué)生的素質(zhì)教育，旨在培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新能力的人才。學(xué)院還注重實踐教學(xué)，為每位學(xué)生提供廣闊的實踐平臺，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)、體驗、探究。

除了教育教學(xué)，我也感受到了西安學(xué)院對學(xué)生們的關(guān)愛和支持。學(xué)院的各項管理政策都貫徹著“以人為本”的理念，學(xué)生的各種需求都得到了優(yōu)秀的滿足。此外，學(xué)院還建立了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和助學(xué)金等一系列資助制度，讓有才華但經(jīng)濟困難的學(xué)生能夠得到更好的發(fā)展機會。

在和學(xué)院的師生交流中，我深深感受到了學(xué)生們對于未來的憧憬和追求。他們立志成為為國為民的人才，志在創(chuàng)造社會價值，享受學(xué)習(xí)和成長的樂趣。

總之，參觀西安學(xué)院是一次非常有意義的體驗。我能夠從中深刻理解到教育的重要性和青年人的美好追求。我相信，通過優(yōu)質(zhì)教育的培養(yǎng)，中國的未來會更加美好！

參觀西安學(xué)院心得體會及感悟篇九

作為一名中學(xué)生，在習(xí)近平總書記提倡的“身臨其境”的教育理念影響下，我有幸參觀了西安學(xué)院。在這次參觀中，我深入了解了學(xué)院的人文歷史、人才培養(yǎng)和教學(xué)特色，也受到了來自各個學(xué)科的教師的精彩授課。本篇文章旨在詳細描述我的參觀西安學(xué)院的心得體會，聚焦于學(xué)院的的師資力量以及學(xué)校的教學(xué)管理和學(xué)風(fēng)氛圍。

首先，我要感受到了西安學(xué)院雄厚的師資力量。在參觀期間，不少優(yōu)秀的教師都向我們展示了他們所掌握的專業(yè)知識與技能。例如，生物學(xué)教師靳老師在生物實驗室向我們詳細介紹了植物細胞的結(jié)構(gòu)組成，她通過動手實踐化解我們對生物知識的恐懼。此外，歷史學(xué)教師張老師則帶領(lǐng)我們走進了陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)，為我們講解了中國古代文化的發(fā)展進程，把我們帶回到了那個草莽紛爭的時代。這些教師都是西安學(xué)院的精英，他們的專業(yè)素養(yǎng)、高超技能和具有傳授教育智慧的能力無疑給我留下了深刻的印象。

其次，學(xué)校的教學(xué)管理得到了持續(xù)的改進與完善，這給師生創(chuàng)造了一個好的學(xué)習(xí)和教育環(huán)境。實際上，從課堂到生活，學(xué)院在細節(jié)方面做到了非常出色的掌控。譬如學(xué)校開發(fā)的智慧教學(xué)系統(tǒng)，為學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)提供了良好的支持，這個系統(tǒng)包括了課程的設(shè)計、教材的配發(fā)、學(xué)生作業(yè)的檢查以及課堂表現(xiàn)綜合考核等一系列的內(nèi)容，這同時也增強了學(xué)院教學(xué)體系的健全性、統(tǒng)一性和規(guī)范性。

一些教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的質(zhì)量也給我留下了很深的印象，例如教師可以設(shè)置課件講解、多媒體演講、視頻啟示和衛(wèi)星通訊等技術(shù)運用。這大大增強了師生互動和課堂實效性。同時，這樣的相互交流也使學(xué)生們能夠更好的探討和歸納課程所要求的內(nèi)容，進而能梳理出思維模式和找到合適的解決問題的方向。

最后，學(xué)校重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生在學(xué)術(shù)氛圍中真正學(xué)會思維和創(chuàng)意。學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為使命，因此這里的課堂學(xué)習(xí)與校園生活都充滿了活力。在課堂上，教師們并不是死板地傳授知識，而是開放思維、引導(dǎo)探究，鼓勵學(xué)生自由思考、發(fā)散思維、解決困惑。在校園生活中，學(xué)生也能夠在同時愉悅的氛圍中進一步了解世界，拓寬視野，積攢更多的知識與智慧，并通過競賽、考試、論文等各種方式鍛煉自己的綜合能力。這不僅僅是比甲天下，而是為了學(xué)生獨立思考的能力和發(fā)現(xiàn)新穎思維模式的探索而建立的強有力平臺。

總之，學(xué)生能夠到場參觀西安學(xué)院并且與不同的教師交流是一種幸運。我們擁有了更多的專業(yè)知識和長遠影響，也成為了更好的人。此次參觀的心得體會給長期以來的學(xué)習(xí)生活帶來了很深的啟示，我將會牢記所學(xué)所思，與致力于人才培養(yǎng)的教育理念相契合，更好地展現(xiàn)我們的精神實質(zhì)和人文風(fēng)范。