我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新信息設(shè)計實踐心得體會及感悟一
乙方:_________
甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商就乙方為甲方提供增值信息服務(wù)問題,簽定如下合同。
一、服務(wù)項目及收費:
訂閱欄目:_________;
資費標(biāo)準(zhǔn):_________。
二、服務(wù)與責(zé)任
(1)甲方加入_________網(wǎng)所獲得的服務(wù):
(2)甲方入網(wǎng)后,可以在_________網(wǎng)推薦企業(yè)中做企業(yè)站點鏈接;
(3)甲方享有查詢_________網(wǎng)欄目信息的權(quán)利;
(4)乙方保證每日信息更新,《_________》每個工作日更新量不少于15條。
(5)如發(fā)生計算機病毒攻擊,火災(zāi),水災(zāi),騷亂,戰(zhàn)爭,自然災(zāi)害等不可抗事故,因所不能控制之事件而影響乙方提供的服務(wù),乙方無須承擔(dān)責(zé)任;
如乙方不履行上述服務(wù)承諾,乙方負(fù)責(zé)退還甲方相應(yīng)的入網(wǎng)費用。
三、甲方加入_________網(wǎng)后甲方所應(yīng)盡的責(zé)任:
(1)乙方向甲方提供的帳號及密碼只提供甲方使用,用戶負(fù)責(zé)將密碼保密。如帳號或密碼丟失,被盜,甲方須立即通知乙方,由乙方取消原密碼并重新設(shè)置新密碼;
(2)乙方向甲方提供的商品信息評論的編輯,編制,傳播的版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)全部由乙方擁有,未得乙方事先以書面表示同意,不得以各種形式復(fù)制,散布,出售,出版,廣播,轉(zhuǎn)播該等商品信息;
(3)甲方如違反甲方責(zé)任1、2條規(guī)定,乙方有權(quán)取消其_________網(wǎng)帳號的使用權(quán)。
四、費用支付
甲乙雙方簽署合同_________周內(nèi)甲方可選擇現(xiàn)金,支票,匯款,轉(zhuǎn)帳方式支付。乙方確認(rèn)匯款后,為甲方出據(jù)正規(guī)發(fā)票。
五、開戶
乙方在收到入網(wǎng)費的當(dāng)天為甲方開戶,并及時將用戶名及密碼告知甲方;甲方帳號在乙方收到甲方匯款底單之日起開通,有效期為乙方收到匯款底單之日起的_________個月。
六、本合同一式二份,自雙方簽字之日起本合同生效,有效期限為_________個月。
七、本合同未盡事宜由雙方共同協(xié)商解決。
八、爭議解決
合同執(zhí)行過程中出現(xiàn)的爭議由雙方協(xié)商解決,如雙方協(xié)商不能解決,則交_________市仲裁委員會仲裁。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
代表(簽字):_________代表(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
最新信息設(shè)計實踐心得體會及感悟二
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成功的起始點乃自我分析,成功的秘密則是自我反省。
1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù),目前我應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,距實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合還有很大差距,存在顧此失彼現(xiàn)象。
2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力。信息技術(shù)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的天空,但由于受傳統(tǒng)“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學(xué)的影響,我在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式上還存在很多問題,過多的包辦代替注重知識的傳授而忽視能力培養(yǎng)。
3、應(yīng)用信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育,而終身教育本身離不信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)具有其強大的傳輸功能,網(wǎng)絡(luò)對促進教師專業(yè)發(fā)展十分重要,不出就能實現(xiàn)教學(xué)相長,而我在此方面還十分欠缺,網(wǎng)友少參加學(xué)習(xí)團體也少。
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問題永遠(yuǎn)在自己身上。
我校是一所區(qū)級中學(xué),信息化建設(shè)剛剛起步,多名教師共用一個電子備課室,沒有良好的信息化環(huán)境也很難擁有學(xué)習(xí)提升的機會,學(xué)校資源庫還不夠健全,可用資源有更少之又少。
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目標(biāo)是前進的動力,無目標(biāo)的努力猶如在黑暗中遠(yuǎn)征。
1、使信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)能力魔法棒。
2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式由“厭學(xué)”到“會學(xué)”最后達到“樂學(xué)”。
3、熟練制作多媒體課件,并學(xué)會使用多種教學(xué)軟件。做個時代的“弄潮兒”。
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時間不夠用:本人擔(dān)任六個班地理教師,在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)科組長一職,在校外擔(dān)任“市級兼職地理教研員”,在教育網(wǎng)站擔(dān)任義務(wù)地理資料管理員,所以可能時間不夠用,但我堅信“時間就像海綿里的水只要擠總會有”。缺少名師:身邊缺少信息技術(shù)應(yīng)用名師,在和暗中摸索。
最新信息設(shè)計實踐心得體會及感悟三
信息合作協(xié)議
甲方:
乙方:
雙方為共同促進政府采購與招投標(biāo)工作的有效發(fā)展,經(jīng)友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:
三、甲方可根據(jù)需要隨時向乙方索要《指南》及中華資源網(wǎng)和陽光招標(biāo)網(wǎng)供應(yīng)商會員的詳細(xì)信息。
四、乙方在陽光招標(biāo)網(wǎng)網(wǎng)刊《政府采購信息與供應(yīng)商指南》上按期發(fā)行甲方提供的重點信息。《政府采購信息與供應(yīng)商指南》向廣大供應(yīng)商會員和合作機構(gòu)贈閱發(fā)行,保證一定的發(fā)行面和發(fā)行數(shù)量。
本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。
本協(xié)議傳真有效。
甲方(簽章):乙方:
年月日年?月?日
最新信息設(shè)計實踐心得體會及感悟四
為了適應(yīng)當(dāng)今和未來社會的需求,認(rèn)真貫徹新課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位,以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的基本能力,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí)、工作打下必要的基礎(chǔ)。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實到平時的教育教學(xué)中去,切實提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平、信息技術(shù)應(yīng)用水平都有相應(yīng)的提高,大力推進我校數(shù)字化校園的建設(shè),使我校信息技術(shù)工作再上新臺階。
在新學(xué)期的教學(xué)工作中,確立以人為本的理念,積極主動地進行新課程、新課堂的教學(xué)研究與實踐。積極開展教學(xué)研究工作,以本學(xué)科的課題為抓手,切切實實地做一些實事,在行動中研究,在研究中反思,在反思中提高。
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
(一)日常教學(xué)工作
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認(rèn)識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。
(二)教研活動
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。
教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也保證將“課標(biāo)”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三、出勤:
新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
四、具體工作要點:
1、積極參加市、縣教研活動,相互學(xué)習(xí),取長補短,以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想,加強教育理論研修,學(xué)習(xí)新課程理念,研習(xí)教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論,領(lǐng)悟信息技術(shù)以及信息技術(shù)教育方面的理論框架,不斷提升教學(xué)方法,探索和積累課堂教學(xué)中實用的教學(xué)策略,積淀適合于自己和本校的教學(xué)經(jīng)驗。
2、配合各學(xué)科教研組積極搜集、整理各種教學(xué)資源,加強學(xué)校資源庫的建設(shè)。
3、認(rèn)真做好校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站的管理工作,做好學(xué)校主頁的升級工作。及時發(fā)布學(xué)校新聞和公告、通知,定期更新網(wǎng)頁。
4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
5、組織好學(xué)生參加上級組織的各項競賽活動。
任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認(rèn)真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進步一點點,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進步的,這是我一直以來最認(rèn)可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
最新信息設(shè)計實踐心得體會及感悟五
甲方:中山伊蓮麗姿服飾有限公司
地址:廣東省中山市小欖鎮(zhèn)升平東路三十八號二樓
乙方:
地址:
甲方因開展網(wǎng)上商務(wù)活動,委托乙方在其經(jīng)營的時尚門戶網(wǎng)站“”賬號 (其余賬號請看附件,以下簡稱“平臺”)上為甲方發(fā)布通訊稿內(nèi)容,雙方在平等互利、共同發(fā)展、誠實守信的原則下,經(jīng)過充分協(xié)商,自愿簽訂本協(xié)議,以便共同遵照執(zhí)行。
第一條 聲明及保證
雙方均聲明及保證,各自本協(xié)議簽署生效之日起:
(1)有資格從事本協(xié)議項下之交易,并保證該等交易符合其經(jīng)營范圍,遵守法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)定。
(2)可全權(quán)訂立本協(xié)議并履行其于本協(xié)議項下之義務(wù)。
(3)授權(quán)代表擁有充分授權(quán)代表其簽署本協(xié)議(授權(quán)書正本交另一方存查)。
(4)已向另一方披露行政及司法部門簽發(fā)的、可能對履行本協(xié)議項下義務(wù)產(chǎn)生重大不利影響的所有文件。
第二條 費用
甲方須在發(fā)布前向乙方一次性支付全部款項:____________ (大寫:____________)至乙方以下銀行賬戶,作為發(fā)布信息服務(wù)的合作費用。
開戶行:
賬號:
第三條 內(nèi)容投放
3.1 乙方應(yīng)在收到甲方的款項后,于5個工作日內(nèi),向甲方提供收據(jù),根據(jù)約定在網(wǎng)站平臺
完成內(nèi)容的一次性投放,內(nèi)容(包括但不限于文字、圖案、音頻、視頻)、版幅均由甲方確定并提供,乙方有權(quán)審查發(fā)布內(nèi)容。
推送時間:
有效期限:
第四條 雙方義務(wù)
1、 甲方的義務(wù)
(1)甲方保證甲方是指定客戶的合法代理者或經(jīng)營者。
(2)甲方自行編輯、制作發(fā)布的內(nèi)容,乙方有權(quán)審查甲方通訊稿內(nèi)容以及提出修改建議,并在通訊稿內(nèi)容投放開始前2個工作日內(nèi)向乙方提供該內(nèi)容發(fā)布文件。
(3)甲方應(yīng)保證所提供的通訊稿內(nèi)容文件不包含下述內(nèi)容:
a.中國法律認(rèn)為是反動、誹謗、色情、淫穢或誣蔑等違法性內(nèi)容;
b.侵犯任何第三方知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利(包括但不僅限于版權(quán)、專利、商標(biāo)、商業(yè)秘密和技術(shù)秘密等)的內(nèi)容;
c.侵犯任何第三方公眾形象或隱私的內(nèi)容;
d.甲方保證其所提供的鏈接圖片文件符合廣告法的規(guī)定;
e.其他法律法規(guī)規(guī)定的不得包含的內(nèi)容。
(4)甲方須按照本協(xié)議約定的數(shù)額向乙方支付費用。
2、乙方的義務(wù)
(1)乙方保證乙方是時尚網(wǎng)站“”賬號的合法經(jīng)營者。
(2)乙方按照本協(xié)議的約定,將甲方所提供的通訊稿內(nèi)容在其上述平臺,按照本合同的3.1項指定的時間進行穩(wěn)定可靠的內(nèi)容投放。
(3)在通訊稿內(nèi)容投放之前甲方如需更換內(nèi)容的,乙方自收到甲方書面更換通訊稿內(nèi)容文件之日起2個工作日內(nèi)必須完成相應(yīng)的更換。
(4)未經(jīng)甲方事先書面同意,乙方不得擅自更改通訊稿內(nèi)容。
(5)乙方應(yīng)保守甲方的商業(yè)秘密。本合同依法終止后,乙方仍有義務(wù)保守甲方的商業(yè)技術(shù)情報、資料秘密;本保密條款不因本合同的終止、失效而無效。
(6)乙方應(yīng)配合甲方提供該通訊稿圖文的真實數(shù)據(jù)
第五條 違約責(zé)任
1、一般性違約
(1)如任何一方違反本合同所規(guī)定的義務(wù),違約方在收到守約方要求糾正其違約行為的書面通知之日,應(yīng)立即停止其違約行為,依照合同繼續(xù)履行其義務(wù),并在十(10)日內(nèi)賠償守約方因此受到的所有損失。
(2)乙方未經(jīng)許可不得擅自更改發(fā)布的賬號、內(nèi)容,或超過通訊稿發(fā)布期限發(fā)布內(nèi)容服務(wù),否則甲方有權(quán)解除協(xié)議,并要求乙方退還全部費用。
(3)甲方如果不能在約定的付款期限向乙方支付費用的,應(yīng)當(dāng)自違約之日起每日按照欠費的百分之一支付給乙方滯納金。
2、雙方均有過錯的,應(yīng)根據(jù)各方實際過錯程度,分別承擔(dān)各自的違約責(zé)任。
第六條 不可抗力
1、“不可抗力”是本協(xié)議雙方不能合理控制、不可預(yù)見或即使預(yù)見亦無法避免的事件,該事件妨礙、影響或延誤任何一方根據(jù)協(xié)議履行其全部或部分義務(wù)。該事件包括但不限于政府行為以及移動運營商行為(作為或不作為)、政策調(diào)整、地震、臺風(fēng)、火災(zāi)、水災(zāi)、戰(zhàn)爭、罷工、暴動、電信技術(shù)故障、黑客攻擊、病毒入侵、非因人為原因?qū)е碌碾娏ο到y(tǒng)中斷或任何其它類似事件。
2、出現(xiàn)不可抗力事件時,遇到不可抗力的一方應(yīng)一小時內(nèi)向?qū)Ψ揭詴嫘问桨l(fā)出通知,告知對方該類事件對本協(xié)議可能產(chǎn)生的影響,并應(yīng)當(dāng)在不可抗力發(fā)生30日內(nèi)提供有關(guān)部門出具的相關(guān)證明,同時遭受不可抗力一方應(yīng)盡法定的減損義務(wù)使不可抗力造成的負(fù)面影響減到最低。
3、由于不可抗力事件致使協(xié)議雙方或一方不能履行或延遲履行本協(xié)議,則雙方相互不承擔(dān)任何違約責(zé)任。
第七條 終止
本合同于下列任一情形出現(xiàn)時即終止:
(1)守約方依據(jù)第五條的相關(guān)條款終止本協(xié)議。
(2)如不可抗力持續(xù)三十(30)日以上,任何一方發(fā)出終止本合同的書面通知。
(3)其他法律、法規(guī)規(guī)定的終止情況。
第八條 適用法律與爭議解決
1、適用法律:
本協(xié)議之簽署、效力、解釋和執(zhí)行以及本協(xié)議項下爭議之解決均應(yīng)適用中國法律。
1、 爭議解決
(1)對于因本協(xié)議的解釋及執(zhí)行而產(chǎn)生之爭議,應(yīng)首先由雙方通過友好協(xié)商或經(jīng)由中立之第三方調(diào)解來解決。
(2)如爭議未能于前述方式在開始協(xié)商后三十(30)日內(nèi)解決或協(xié)商未達成協(xié)議,則任何一方可將有關(guān)爭議提交至雙方所在地法院。
第九條 其他
1、本協(xié)議自雙方簽署蓋章之日起生效,有效期至雙方權(quán)利義務(wù)履行完畢時止。
2、本協(xié)議一式肆份,甲乙雙方各執(zhí)貳份,具有同等的法律效力。
3、本協(xié)議各條款具有獨立性,若本協(xié)議中的某一或某些條款無論在任何方面因為何種原因而被認(rèn)為無效、非法或不可執(zhí)行,均不影響本協(xié)議中其他有效條款的效力。
4、本協(xié)議未盡事宜,雙方另行協(xié)商后簽訂補充協(xié)議 ,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
5、本協(xié)議傳真件與原件具有同等的法律效力。
甲方(簽字蓋章):中山伊蓮麗姿服飾有限公司
電話:0760-89820361
日期:20xx年12月_9_日
乙方(簽字蓋章):
電話:
日期:20xx年12月_9_日
最新信息設(shè)計實踐心得體會及感悟六
一、自我分析:
成功的起始點乃自我分析,成功的秘密則是自我反省。
1、應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力。課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù),目前我應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,距實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)深度融合還有很大差距,存在顧此失彼現(xiàn)象。
2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式能力。信息技術(shù)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的天空,但由于受傳統(tǒng)“一支粉筆一本教科書”的填鴨式教學(xué)的影響,我在轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式上還存在很多問題,過多的包辦代替注重知識的傳授而忽視能力培養(yǎng)。
3、應(yīng)用信息技術(shù)促進教師專業(yè)發(fā)展能力。我們提倡終身教育,而終身教育本身離不信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)具有其強大的傳輸功能,網(wǎng)絡(luò)對促進教師專業(yè)發(fā)展十分重要,不出就能實現(xiàn)教學(xué)相長,而我在此方面還十分欠缺,網(wǎng)友少參加學(xué)習(xí)團體也少。
二、環(huán)境分析:
問題永遠(yuǎn)在自己身上。
我校是一所區(qū)級中學(xué),信息化建設(shè)剛剛起步,多名教師共用一個電子備課室,沒有良好的信息化環(huán)境也很難擁有學(xué)習(xí)提升的機會,學(xué)校資源庫還不夠健全,可用資源有更少之又少
三、發(fā)展目標(biāo):
目標(biāo)是前進的動力,無目標(biāo)的努力猶如在黑暗中遠(yuǎn)征。
1、使信息技術(shù)成為提高課堂教學(xué)能力魔法棒。
2、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式由“厭學(xué)”到“會學(xué)”最后達到“樂學(xué)”。
3、熟練制作多媒體課件,并學(xué)會使用多種教學(xué)軟件。做個時代的“弄潮兒”。
四、實現(xiàn)目標(biāo)過程中可能面臨的困難或挑戰(zhàn)
“書山有路勤為徑 學(xué)海無涯苦作舟”
1、時間不夠用:本人擔(dān)任六個班地理教師,在校內(nèi)擔(dān)任學(xué)科組長一職,在校外擔(dān)任“市級兼職地理教研員”,在123教育網(wǎng)站擔(dān)任義務(wù)地理資料管理員,所以可能時間不夠用,但我堅信“時間就像海綿里的水只要擠總會有”。
2、缺少名師:身邊缺少信息技術(shù)應(yīng)用名師,在和暗中摸索。
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